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幸福守望者高中作文（精選24篇）
導語(yǔ)：《麥田里的守望者》這本書(shū)你有看過(guò)嗎?你有看懂嗎?其他它就是在守望這一種小幸福。以下是小編為大家收集的幾篇題為 的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
幸福守望者高中作文 1
小城的巷口，有一間不起眼的修鞋鋪，木牌上 “老張修鞋” 四個(gè)字早已褪色。老張是這里的�？�，也是我心中的幸福守望者。
老張總是戴著(zhù)頂舊草帽，臉上布滿(mǎn)歲月的皺紋，笑起來(lái)卻像孩子般溫暖。每天清晨，他就推著(zhù)工具車(chē)來(lái)到巷口，開(kāi)始一天的忙碌。他修鞋的手藝極好，經(jīng)他手修補的鞋子，既結實(shí)又美觀(guān)。但最讓人感動(dòng)的，是他那顆善良的心。
有一次，我看見(jiàn)一位衣衫襤褸的老人，拿著(zhù)一雙破舊不堪的布鞋，怯生生地問(wèn)老張修鞋多少錢(qián)。老張接過(guò)鞋子看了看，說(shuō)：“大爺，這鞋我給您免費修，您穿著(zhù)舒服就行�！� 老人感動(dòng)得直掉眼淚，不停地道謝。老張只是擺擺手，笑著(zhù)說(shuō)：“這算啥，都是小事�！�
平日里，老張還會(huì )幫鄰居們免費修拉鏈、釘紐扣。他的修鞋鋪就像一個(gè)溫暖的'港灣，大家有事沒(méi)事都愛(ài)來(lái)這兒坐坐，和老張聊聊天。老張總是耐心地傾聽(tīng)每個(gè)人的故事，用他樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)給予安慰和鼓勵。
在這個(gè)快節奏的時(shí)代，老張用他的堅守和善良，守護著(zhù)巷子里的幸福。他修的不僅是鞋子，更是人們對生活的希望。每當我路過(guò)巷口，看到老張忙碌的身影，心中就會(huì )涌起一股暖流，他就是我身邊最平凡卻又最偉大的幸福守望者。
幸福守望者高中作文 2
每天清晨，當第一縷陽(yáng)光灑向校園，校門(mén)口總能看到保安爺爺挺拔的身影。他穿著(zhù)整潔的制服，戴著(zhù)白手套，面帶微笑迎接每一位同學(xué)，他就是我們學(xué)校的幸福守望者。
保安爺爺姓王，大家都親切地叫他王爺爺。他對學(xué)校的每個(gè)角落都了如指掌，對同學(xué)們的情況也十分熟悉。無(wú)論是哪個(gè)年級的學(xué)生，他都能叫出名字。他總是提醒我們過(guò)馬路要小心，下雨天讓我們別踩水洼，天冷了讓我們多穿衣服。這些看似平常的話(huà)語(yǔ)，卻充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。
記得有一次，我因為忘記帶鑰匙，放學(xué)后只能在校門(mén)口等媽媽。天色漸漸暗了下來(lái)，媽媽還沒(méi)來(lái)，我急得直掉眼淚。王爺爺看到后，立刻過(guò)來(lái)安慰我，把我帶到保安室，給我倒了杯熱水，還陪我聊天。他給我講了很多有趣的故事，讓我不再害怕和焦急。直到媽媽匆匆趕來(lái)，我才依依不舍地離開(kāi)。
王爺爺不僅關(guān)心我們的安全，還默默守護著(zhù)校園的每一寸土地。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，他都堅守在崗位上，認真地檢查每一個(gè)進(jìn)出校園的人。他用自己的行動(dòng)，為我們創(chuàng )造了一個(gè)安全、溫馨的'學(xué)習環(huán)境。
保安爺爺就像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；他像一盞明燈，照亮我們上學(xué)的路。他用無(wú)私的愛(ài)，守護著(zhù)我們的幸福童年，是我們心中永遠的幸福守望者。
幸福守望者高中作文 3
街道拐角處的早餐攤，是我每天上學(xué)必經(jīng)之地。賣(mài)早餐的李阿姨，用她的熱情和美味的早餐，成為了這條街道上的幸福守望者。
李阿姨的早餐攤總是早早地亮起燈光，包子、油條、豆漿的香氣彌漫在空氣中。她的笑容比清晨的陽(yáng)光還要燦爛，見(jiàn)到每一位顧客都會(huì )熱情地打招呼：“早上好！吃點(diǎn)啥？” 她的聲音清脆悅耳，讓人一天的好心情從這里開(kāi)始。
李阿姨做的早餐不僅味道好，還十分實(shí)惠。她總是把食材選得特別新鮮，做出來(lái)的食物讓人吃得放心。有一次，我看到她在挑選青菜，一顆有蟲(chóng)眼的都不要，她說(shuō)：“孩子們吃的東西，一定要干凈、健康�！�
平日里，李阿姨還會(huì )關(guān)心顧客的生活。有位老奶奶經(jīng)常來(lái)買(mǎi)早餐，李阿姨知道她兒女不在身邊，行動(dòng)不便，有時(shí)就會(huì )多給老奶奶一些包子，還囑咐她要注意身體。老奶奶每次都感動(dòng)得熱淚盈眶，拉著(zhù)李阿姨的手久久不愿松開(kāi)。
李阿姨的早餐攤就像一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的小世界，在這里，人們不僅能吃到美味的早餐，還能感受到濃濃的人情味。她用自己的.雙手，為大家烹飪幸福；用溫暖的笑容，守護著(zhù)這條街道的幸福。每天早上，能吃到李阿姨做的早餐，和她聊上幾句，就是一件無(wú)比幸福的事。她就是我們身邊最溫暖的幸福守望者。
幸福守望者高中作文 4
在安靜的圖書(shū)館里，有一位總是戴著(zhù)眼鏡、面帶微笑的管理員阿姨，她用無(wú)聲的守護，成為了知識海洋中的幸福守望者。
走進(jìn)圖書(shū)館，首先映入眼簾的是阿姨忙碌的身影。她穿梭在一排排書(shū)架之間，細心地整理著(zhù)書(shū)籍，把每一本書(shū)都擺放得整整齊齊。她的'動(dòng)作輕柔而嫻熟，生怕打擾到正在閱讀的讀者。每當有讀者找不到想要的書(shū)，她都會(huì )耐心地幫忙查找，用溫和的語(yǔ)氣為讀者指引方向。
有一次，我在圖書(shū)館看書(shū)入了迷，忘記了時(shí)間。等我反應過(guò)來(lái)時(shí)，圖書(shū)館里已經(jīng)沒(méi)什么人了。我有些慌張地跑到門(mén)口，發(fā)現阿姨正在等我。她笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，以后看書(shū)也要注意時(shí)間呀，別讓家人擔心�！� 那一刻，我心里充滿(mǎn)了感激。
阿姨還經(jīng)常組織讀書(shū)分享活動(dòng)，鼓勵大家交流讀書(shū)心得。在她的帶動(dòng)下，越來(lái)越多的人愛(ài)上了閱讀。她會(huì )根據不同讀者的喜好，推薦合適的書(shū)籍，讓大家在書(shū)的世界里找到屬于自己的樂(lè )趣。
在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的地方，阿姨用她的專(zhuān)業(yè)和愛(ài)心，為我們營(yíng)造了一個(gè)安靜、舒適的閱讀環(huán)境。她守護著(zhù)每一本書(shū)籍，也守護著(zhù)每一位讀者對知識的渴望和追求。她就像一盞明燈，照亮我們在知識海洋中探索的道路，是當之無(wú)愧的幸福守望者。
幸福守望者高中作文 5
在我家的老院子里，有一棵高大的梧桐樹(shù)，它就像一位默默的幸福守望者，見(jiàn)證著(zhù)我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
春天，梧桐樹(shù)抽出嫩綠的新芽，在微風(fēng)中輕輕搖曳。我和小伙伴們在樹(shù)下玩耍，追逐著(zhù)蝴蝶，嬉戲打鬧。梧桐樹(shù)就像一位慈祥的老人，微笑著(zhù)看著(zhù)我們，為我們遮擋陽(yáng)光。夏天，它的枝葉變得茂密繁盛，像一把巨大的綠傘，為我們帶來(lái)一片清涼。我們在樹(shù)下乘涼、講故事，聽(tīng)著(zhù)知了的叫聲，感受著(zhù)夏日的美好。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃，風(fēng)一吹，一片片葉子像金色的蝴蝶在空中飛舞。我和爺爺一起在樹(shù)下?lián)烊~子，做成漂亮的'書(shū)簽。爺爺會(huì )給我講他小時(shí)候的故事，那些故事就像梧桐樹(shù)的葉子一樣，數也數不清。冬天，梧桐樹(shù)的枝干上落滿(mǎn)了白雪，宛如一位身披銀裝的衛士，靜靜地守護著(zhù)院子。我和爸爸在樹(shù)下堆雪人、打雪仗，歡聲笑語(yǔ)回蕩在院子里。
梧桐樹(shù)陪伴了我一年又一年，它經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，卻依然屹立不倒。它用自己的身軀，為我們遮風(fēng)擋雨；用四季的變化，為我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè )。它是老院里最忠誠的伙伴，是我心中永遠的幸福守望者。每當我看到它，就會(huì )想起那些美好的回憶，心中充滿(mǎn)了溫暖和幸福。
幸福守望者高中作文 6
教室的窗臺上，擺放著(zhù)幾盆綠蘿，它們就像一群安靜的幸福守望者，為我們的學(xué)習生活增添了一抹生機與溫暖。
綠蘿的葉子翠綠欲滴，藤蔓沿著(zhù)花盆蜿蜒生長(cháng)，有的垂落在窗臺上，有的'纏繞在窗框上，仿佛給教室穿上了一件綠色的紗衣。每天清晨，當陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在綠蘿身上，葉子上的露珠閃爍著(zhù)光芒，就像一顆顆晶瑩的寶石。它們靜靜地佇立在那里，看著(zhù)我們認真聽(tīng)講、積極討論、快樂(lè )玩耍。
記得有段時(shí)間，我的學(xué)習成績(jì)不太理想，心情十分低落。每當感到沮喪時(shí)，我就會(huì )看著(zhù)窗臺上的綠蘿發(fā)呆。它們雖然沒(méi)有嬌艷的花朵，卻有著(zhù)頑強的生命力，無(wú)論環(huán)境如何，都能努力生長(cháng)�？粗�(zhù)它們，我仿佛得到了鼓勵，重新振作起精神，努力學(xué)習。
在同學(xué)們的精心照料下，綠蘿長(cháng)得越來(lái)越好。我們會(huì )給它們澆水、施肥，修剪枯黃的葉子。它們也用自己的綠意盎然，回報著(zhù)我們的關(guān)愛(ài)。它們凈化著(zhù)教室里的空氣，讓我們能在更清新的環(huán)境中學(xué)習；它們用一抹綠色，緩解著(zhù)我們學(xué)習的疲勞。
教室里的綠蘿，雖然平凡，卻用自己的方式守護著(zhù)我們的學(xué)習時(shí)光。它們見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，分享著(zhù)我們的快樂(lè )與憂(yōu)愁，是我們教室里最特別的幸福守望者。
幸福守望者高中作文 7
在遙遠的海邊，有一座古老的燈塔，守燈塔的陳爺爺，用他一生的堅守，成為了海上的幸福守望者。
陳爺爺已經(jīng)在燈塔上工作了幾十年，他熟悉這里的每一寸土地，每一陣海風(fēng)。每天傍晚，他都會(huì )準時(shí)爬上燈塔，點(diǎn)亮那盞明亮的燈，為在海上航行的船只指引方向。那束光芒，穿透黑暗，穿越風(fēng)浪，給漂泊的船只帶來(lái)希望，給船員們帶來(lái)安心。
有一年冬天，海上突然刮起了狂風(fēng)，海浪洶涌澎湃。一艘漁船在風(fēng)浪中迷失了方向，隨時(shí)都有觸礁的危險。陳爺爺在燈塔上看到后，心急如焚。他不顧惡劣的`天氣，不停地閃爍燈塔的燈光，向漁船發(fā)出信號。同時(shí)，他聯(lián)系了海上救援中心。在陳爺爺的努力下，漁船終于找到了正確的方向，安全靠岸。漁民們緊緊握住陳爺爺的手，感激得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
陳爺爺的生活很簡(jiǎn)單，除了守護燈塔，他還會(huì )在燈塔周?chē)N些蔬菜。他經(jīng)常說(shuō)：“只要燈塔的燈亮著(zhù)，我就覺(jué)得踏實(shí)�？吹酱话踩�，我就覺(jué)得幸福�！� 歲月在他的臉上刻下了深深的皺紋，但他的眼神依然堅定而溫暖。
守燈塔的工作枯燥又辛苦，但陳爺爺從未抱怨過(guò)。他用自己的堅持和奉獻，守護著(zhù)海上的平安，為無(wú)數人帶來(lái)幸福。他就像那座燈塔，在黑暗中散發(fā)著(zhù)光芒，是海上最忠誠的幸福守望者。
幸福守望者高中作文 8
城市的街頭，有一家 24 小時(shí)營(yíng)業(yè)的便利店，在寂靜的深夜里，它就像一座溫暖的燈塔，而店里的店員們，就是守護這份溫暖的幸福守望者。
每當夜幕降臨，城市漸漸安靜下來(lái)，便利店卻依然燈火通明。店員們穿著(zhù)整齊的'制服，面帶微笑，迎接每一位顧客。無(wú)論是加班到深夜的上班族，還是晚歸的學(xué)生，在這里都能找到一份慰藉。
記得有一次，我在深夜發(fā)燒，家里卻沒(méi)有退燒藥。爸爸媽媽都不在家，我急得不知如何是好。突然想到樓下的便利店，我趕緊跑了過(guò)去。店員姐姐看到我滿(mǎn)臉通紅，十分擔心，立刻給我倒了杯熱水，還幫我聯(lián)系了我的鄰居阿姨。她一直陪著(zhù)我，直到阿姨趕來(lái)。那一刻，我感受到了陌生人的溫暖，心里充滿(mǎn)了感激。
便利店里的商品琳瑯滿(mǎn)目，店員們會(huì )根據不同的季節和需求，及時(shí)調整貨架上的商品。冬天，他們會(huì )準備熱乎乎的關(guān)東煮、烤紅薯；夏天，會(huì )有清涼的冷飲、冰淇淋。他們還會(huì )為顧客提供充電、加熱食物等貼心的服務(wù)。
深夜的便利店，不僅是一個(gè)購物的地方，更是一個(gè)傳遞溫暖與關(guān)愛(ài)的港灣。店員們用他們的熱情和耐心，守護著(zhù)每一位顧客的需求，讓每一個(gè)走進(jìn)店里的人，都能感受到幸福的味道。他們是城市深夜里最溫暖的幸福守望者。
幸福守望者高中作文 9
幸福是種很奇妙的東西，登岳陽(yáng)樓仰天地浩然之氣，是它;賞洛陽(yáng)城牡丹的華貴艷麗，是它;種一片菊花，分享陶潛寧靜淡泊的世外情趣依舊是它。
那我的幸福是什么呢?
是功成名就吧�！耙蝗湛幢M長(cháng)安花”似的風(fēng)光，令人羨慕，被別人追逐，尤其是能博得她的一個(gè)微笑。我相信，當她對別人說(shuō)起我時(shí)，嘴角浮起的微笑便會(huì )淹沒(méi)一切。不是虛榮，更不是炫耀，而是真心的滿(mǎn)足。對!是滿(mǎn)足!一個(gè)母親是最容易被兒女所滿(mǎn)足的。
“那你就選定目標為之奮斗吧”
一個(gè)悠遠的聲音于心底響起。真的就是它了么?而我會(huì )快樂(lè )么?功名的追求者是無(wú)窮盡的，從古至今都是此般。也注定了這之間的過(guò)程是艱難而孤獨的�？辔也慌�，惟有孤獨，尤其是她是孤獨。當她默默離開(kāi)，當她獨自等待，我的心會(huì )碎的。我怎忍心看她在孤獨中老去，看著(zhù)寂寞的時(shí)光一去不返。
注定是一個(gè)人的戰役我不要選。
那是浪跡天涯吧。挽著(zhù)她的手，大漠的漫天飛沙，江南的小橋流水，亦或是草原的萬(wàn)里長(cháng)空都曾令你們心馳神往。何不去玩得暢快淋漓!
“那就選這個(gè)吧，你將是個(gè)自由的人�！�
悠遠的聲音再度響起，這一次我遲疑了。站在中間難以抉擇，一面是自由的靈魂，一面是平靜安逸卻真實(shí)的生活。的確，我們都有過(guò)共同的爛漫情懷，追求瀟灑不羈的人生�？墒�，一路走來(lái)，她已疲憊，她還有幾年的青春得以揮灑?
母親們所需要的僅是一個(gè)安定的家。
漂泊對于我是水中月，可望而不可及。
現在腦子里滿(mǎn)是她明亮的眸子和那期待的微笑。
一次無(wú)意間聽(tīng)到母親對朋友說(shuō)：“我的'女兒終究會(huì )有成就的”。我無(wú)語(yǔ)。
原來(lái)我所尋找的幸福僅是她一個(gè)真心的微笑。再多的名譽(yù)快樂(lè )都敵不過(guò)她的一個(gè)微笑。一笑未必傾城，卻足以使我落淚。
她愛(ài)我，希望我成功，而我這一生最大的追求就是要她幸福!在這過(guò)程中我甘愿拋開(kāi)一切，惟求成就一個(gè)母親的驕傲!守望我們共同的幸福田野!
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
幸福守望者高中作文 10
二十年前，處在花樣年華的女人經(jīng)媒妁之言嫁于男人為妻后，她便無(wú)奈地承擔起延續家族香火，洗衣做飯的重擔。而如今，兒女們長(cháng)大了，生活寬裕了，女人閑了下來(lái)，心卻越來(lái)越空虛，時(shí)光無(wú)情地在女人的眼角刻下幾道皺紋，將白色的染料抹上了女人的發(fā)梢，終于，女人再也忍受不了這種平淡如水的日子，倔強地只留下一句話(huà)給男人和她的兒女：“我要去尋回我的幸福!”男人驚愕了：她就這樣走了，可她什么也沒(méi)帶走，她將如何照顧自己?
女人離開(kāi)家門(mén)后，一路北上，到了一個(gè)繁華的`都市。華燈初上，面對這個(gè)陌生城市的光怪陸離，車(chē)水馬龍，在霓虹燈的照耀下，女人顯得那樣的孤單，內心越發(fā)空虛。望著(zhù)身邊來(lái)來(lái)往往的陌生面孔，女人攥緊的手心滲出了汗，呼吸也越來(lái)越急促，臉色如臘一般蒼白。她的哮喘病又犯了!女人下意識地把手伸進(jìn)口袋，迅速掏出藥，胡亂地塞如口中，女人心想：為什么他那么多年來(lái)都那么不厭其煩的日復一日地幫我備藥呢?想著(zhù)心中有種暖暖的感覺(jué)在冒泡。如果男人在的話(huà)，他肯定回溫柔地呵斥她，然后趕緊端來(lái)一杯溫熱的水送到她嘴邊，輕柔地拍著(zhù)她的背，關(guān)切地看著(zhù)她把藥咽下。漸漸地，女人困了，餓了，猛然意識到自己身無(wú)分文。她才發(fā)現，原來(lái)她一直受到男人細心的照顧。
女人一路往北，男人說(shuō)過(guò)，只要一直往北，就會(huì )遇見(jiàn)幸福。途徑一戶(hù)人家，窗口透出幾點(diǎn)溫馨的燈光打在干凈的路面，女人可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)這家人高聲談笑。從前每當這時(shí)，調皮的兒女總會(huì )環(huán)抱著(zhù)她的脖子，要她講古老的故事。女人總會(huì )微笑地注視著(zhù)可愛(ài)的兒女，心中總會(huì )有一股滿(mǎn)足的感覺(jué)�？墒乾F在，女人落寞地往北走，夜已深，身邊沒(méi)有一個(gè)人，女人緊了緊衣服，鼻子酸酸的。
忽然，女人看見(jiàn)面前的路上有幾個(gè)到處張望的黑影，猛一抬頭，頃刻間女人淚流滿(mǎn)面。原來(lái)是男人與兒女在凜冽的寒風(fēng)中焦急地等待著(zhù)她這個(gè)傻傻的女人。女人終于意識到，我擁有我愛(ài)的人與愛(ài)我的人，我有屬于我自己的幸福，我何必去羨慕別人，去追尋一些不屬于自己的幸福呢?
其實(shí)，每個(gè)人的一生都在守望自己的幸福，那就是自己身邊的人。
幸福守望者高中作文 11
幸福是陽(yáng)光，照亮黑暗的角落;幸福是春雨，滋潤我們的心靈……。
——題記
“幸福是什么呢?”有時(shí)我會(huì )呆呆地看著(zhù)天空問(wèn)�？吹教炜罩刑�(yáng)公公旁邊有淘氣的云娃娃相伴，太陽(yáng)公公整天都笑嘻嘻地，好像笑容從來(lái)沒(méi)有從它臉上溜走，覺(jué)得太陽(yáng)公公肯定很幸福!看到太陽(yáng)這樣，讓我想起了有一抹幸福在我的心間深深的刻著(zhù)……
悄悄的打開(kāi)心靈之門(mén)，找出神秘寶盒，打開(kāi)它。那是在倆個(gè)星期前的一的夜晚，我手中拿了一份成績(jì)單，偷偷的瞄了一眼，那紅紅的斜線(xiàn)，正像一根根針次痛我的心，讓我感到懼怕。真希望這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，帶走我的憂(yōu)郁與悲傷�！爱敭敗蔽铱焖俚陌粗�(zhù)門(mén)鈴，恨不得在背后裝個(gè)火箭，帶著(zhù)我急速跑。媽媽一開(kāi)門(mén)，我心中憂(yōu)慮了一下，立刻的趴到床上，“哇哇……”大哭起來(lái)。我覺(jué)得全世界就剩下我一個(gè)人，那樣孤獨寂寞。淚水十分頑皮一個(gè)接著(zhù)一個(gè)流落下來(lái)，都把被子給進(jìn)濕了，我抬了抬頭，淚水模糊了我的眼睛。我在想著(zhù);蘇文彬這次比我考的高，我真的很失敗，又不能做第一了!人生為什么會(huì )這么痛苦!
媽媽把我扔在地上的.那份成績(jì)單小心翼翼地撿了起來(lái)，慈憐的目光不斷地投在我的心幕上，媽媽一看就知道怎么回事了!她看到成績(jì)單上的第一名不是蘇文彬，而不是我。我十分憤怒地大喊了一句;“我要考第一!”時(shí)間好像停留在這一刻，空氣好像凝結了。我的聲音遍布屋里每個(gè)角落。母親用她粗糙的雙手，摸了摸我的腦袋，她的手溫暖極了，融化了我冰冷的心，在母親的撫摸下，我覺(jué)得十分舒適，好像到了一個(gè)幸福的國度，母親語(yǔ)重心長(cháng)的臉露出微笑地對我說(shuō)：“我的大娃娃啊!人生并不是一路順的，它會(huì )有坎坷，泥濘的道路。這一會(huì )兒有可能是咱松解了，人家蘇文彬爬到的高峰，下次咱盡量把他拉下來(lái)，爬上去。你可能每一次都考第一，但是我想讓你知道，咱進(jìn)力就行了，不管考的怎么樣!自己信服口服就行了!媽媽永遠在你背后，默默的支持你，你永遠是我心中的寶貝!’真想把時(shí)間定格在這一刻，心中的小精靈很聰明的把這些話(huà)錄了下來(lái)。在以后的人生道路上不斷激勵我，說(shuō)完，一股暖意飄在我心頭，好像突然有了超能力，覺(jué)得全身被信心電源充足，心中暗暗為自己大氣，說(shuō)：“加油!”
母親的話(huà)，像一種巨大的力量，支持，鼓勵我，每次當我要放棄時(shí)，心中的小精靈會(huì )把這段話(huà)放給我聽(tīng)，每一次，都會(huì )有不一樣的感受……
有一抹幸福心間，現在我可以解答幸福是什么?幸福是看不見(jiàn)，摸不到的，只有用心靈才能感受到。幸福一直都待在我們身邊，從未溜走過(guò)。母親溫暖的話(huà)語(yǔ)，是一種幸福。它將會(huì )永遠保留在我的神秘寶盒中……
幸福守望者高中作文 12
多想找一個(gè)屬于別人的幸福給自己，經(jīng)歷過(guò),失去了,恍然才明白,原來(lái)所謂的幸福,只是我們一直都在重復別人的故事.
曾經(jīng),我總是問(wèn)自己,幸福是什么?曾經(jīng),總是以為兩個(gè)人的世界,兩個(gè)人的喜怒哀樂(lè ).就是一種幸福,直到有一天,我才明白,什么是幸福,可是我卻一直在孤單與寂寞里靜靜的游著(zhù)，我總是習慣了這份思念,說(shuō)不出的滋味,總是喜歡用文字來(lái)代替,在文字中落淚
喜歡這樣的日子，帶著(zhù)一份分不清的心情,和你一個(gè)可以訴說(shuō)的朋友,敞開(kāi)心胸把彼此的煩憂(yōu)都講給對方,沒(méi)有任何保留.或是一個(gè)人沉浸在音樂(lè )的旋律中，忘乎所以的看著(zhù)天空發(fā)呆、拿出紙和筆，忘記所有,似乎這個(gè)世界對自己來(lái)說(shuō)是那樣的美好、安靜、和諧，把那些所謂的傷都埋藏在文字的世界里
我總以為這個(gè)冬季,我會(huì )遺忘些什么,記住些什么,或者是發(fā)生一些什么,可以讓我的微笑在這季節里綻放,是一個(gè)成熟的我，不再是那般青澀，稚嫩，我在一條路上反反復復得走了很多遍，可從未找到屬于自己的歸途，或許我所守候的幸福還很遠,還很久.
總是痛苦在曾經(jīng)的失去中,總是后悔當初沒(méi)有好好去珍惜，后悔以前的的任性和無(wú)知。當我一路踏著(zhù)青春走過(guò)，所有的一切又都變?yōu)樵?jīng)，那些美好的記憶我卻在也拾撿不起.
我總是會(huì )凝望著(zhù)不再年青的臉龐，一個(gè)人靜靜發(fā)呆的日子慢慢增多，抹不去的心情隨風(fēng)起舞，我的思念都已成殤，也許我任性,也許我無(wú)知,可我還是堅強的走下去，不管將來(lái)有多遠,以后會(huì )是什么,對你的想念是永久的'幻想，我的愛(ài)不會(huì )絕跡，我相信希望也不會(huì )破滅。
外面漂著(zhù)雨,濕濕的世界,濕濕的心情,安靜的音樂(lè )，安靜的夜晚，靜靜的閉上雙眼，屬于自己一個(gè)人的世界還是如此，輕輕的敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，我還在執著(zhù)的守候著(zhù)屬于自己的幸福。
守候一份孤單的心情，寂寞讓我明白什么叫快樂(lè )，關(guān)于幸福，是我和你曾有過(guò)的記憶。走過(guò)的一程.我相信青春是道明媚的傷，既然如此，我一定會(huì )記住你給我的微笑？
孤獨讓我學(xué)會(huì )獨立，幸福讓我心純幻想和期待，我相信，等我變得堅強。當我學(xué)會(huì )了忍耐也就離成功不遠了，最終堅持到底我們還是會(huì )找回屬于自己的幸福。
幸福守望者高中作文 13
在人生的平仄韻律中，幸福是最絢爛的篇章。題記
人生如花，而幸福則是蜜。不錯，幸福是每個(gè)人人生中甜蜜的產(chǎn)物，它帶來(lái)美麗風(fēng)景，帶來(lái)歡歌笑語(yǔ)。于天真孩提而言，幸福就是一顆糖的滋潤。于耄耋老人而言，幸福就是于家人同享天倫之樂(lè )。于情侶而言，幸福就是能白頭偕老。
于我而言，幸福是藏匿在每一個(gè)角落，幸福無(wú)處不在。
春天，幸福降臨。
春天萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)，正是竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。萬(wàn)物在這生命萌發(fā)的時(shí)節散發(fā)出活力，漫步于春野春園之中，感受到的是生命的多姿多彩。在生命的律動(dòng)之中，藏匿的何嘗不是一種初生的幸福。忽是一夜疏風(fēng)驟雨，當是綠肥紅瘦，隨是海棠依舊，正是春意盎然時(shí)！春天，幸福隨萬(wàn)物一同萌生。
夏天，幸福恰濃。
夏季迎來(lái)了萬(wàn)物最為朝氣蓬勃的時(shí)日，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。走在大街上，幾位孩童趴在冰柜上，饞饞地望著(zhù)自己夢(mèng)寐以求的冰激凌，拿在手上，含在口中，頓時(shí)心生一種甜甜的幸福。老人們坐在樹(shù)陰下閑聊人生中的趣事，與好友一同品茗交談，這時(shí)一種閑適的幸福。夏天，幸福在人與人之間歡快地舞動(dòng)著(zhù)。
秋天，幸福依舊。
秋時(shí)最為靜謐的時(shí)節。坐在窗前，靜靜地疏理著(zhù)往日的音符，看著(zhù)眼前徐徐飄下的落葉，細細地品味秋的韻味，生命的蘊意，靜靜地思考，這也是一種幸福。春種一粒粟也到了秋收萬(wàn)顆子之時(shí)，農民收獲著(zhù)自己一年來(lái)辛勤勞動(dòng)的成果，看著(zhù)勝利的果實(shí)，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，幸福洋溢在靜謐的秋之間。
冬天，幸福不減。
雖說(shuō)是東風(fēng)無(wú)力百花殘之時(shí)，可還是有墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。梅等冬生植物讓人看見(jiàn)了寒風(fēng)中絢麗風(fēng)景，在困境中也能體現出生命的價(jià)值，幸福，也在這其間。秋天寒燠適中的`舒適不再，冬天的寒冷卻掃不去幸福的韻味。父母為你驅寒問(wèn)暖，為你添衣添暖，親情帶給你的幸福讓寒風(fēng)散去。冬天，幸福溫暖這人世間。
有些人認為幸福在前方，疏不知幸福其實(shí)就淹沒(méi)在身后的流年急景中。藏匿的幸福只需你用心去守望，去發(fā)現。
幸福無(wú)處不在，萬(wàn)物初生，好友閑談，靜享生活，親情友情等等都是幸福。請用心去守望你身邊無(wú)處不在的幸福。
幸福守望者高中作文 14
沒(méi)有任何一種幸福是永遠的，就像沒(méi)有人永遠17歲一樣，那么，就請讓我守望，那些已經(jīng)逝去的幸福。――題記
“不給不給，這是我的！”“我也要我也要！”兩個(gè)小女孩的嬉鬧聲理直氣壯地傳進(jìn)了我的耳朵，震得我的心突然很酸。一種不明的，溫熱的液體肆無(wú)忌憚地在我的臉頰上蔓延開(kāi)來(lái)。
記得曾經(jīng)的自己也有過(guò)這樣簡(jiǎn)單的近乎透明的幸福吧。和要好的婧或者雪，就兩個(gè)人地出去瞎逛，照大頭貼，打打鬧鬧的，似乎真的什么也不在乎。想想那時(shí)的自己，居然把這一切看做再平常不過(guò)的瑣事。
可是現在呢，朋友們每天都掛在嘴邊的就是學(xué)習�！皵祵W(xué)考得怎么樣？”“小三門(mén)背了么？”……這樣說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我就覺(jué)得悲哀，覺(jué)得這樣很累，很煩。更有的人，明明背得刻苦，卻說(shuō)自己沒(méi)看，考的好了就禁不住開(kāi)心地像周?chē)诵�，全然不顧那些心情低落的同學(xué)，如果考的不好，就說(shuō)考的好的人一定是運氣或是抄襲�？赡隳苷f(shuō)她什么呢？大家都慢慢的變得那么虛偽，讓從來(lái)都以朋友為最重的我突然感覺(jué)很無(wú)助。大家，真的都變了好多。
這就是所謂的成長(cháng)么？而失去的，僅僅只有這樣而已嗎？我好像已經(jīng)變成一個(gè)失去自由的傀儡了吧？被老師操縱，被父母操縱，被學(xué)習操縱，被情緒操縱……我幾乎無(wú)法呼吸了。我的`翅膀呢？我那雙可以帶我自由飛翔的翅膀呢？是被不懂得珍惜的我遺落在幸福的角落，還是被惡人掠奪了去？難道成長(cháng)就是用所有幸福去換取一個(gè)生存的權利嗎？
突然好想好好地睡一覺(jué)，再夢(mèng)一回那些我曾擁有的幸福，好好地笑一場(chǎng)，好好地哭一場(chǎng)，然后趕在黎明之前墮回黑暗。我才初一啊，為什么卻要承受本不應屬于自己的黑暗？原來(lái)社會(huì )進(jìn)步太快，也會(huì )把人累死的�？晌�，似乎已無(wú)法逃避。因為有黑色的鏈鎖束縛著(zhù)我，我遍體鱗傷，傷痕累累。那些黑色的牢籠讓我看不到太陽(yáng)。陽(yáng)光已無(wú)法安慰我。但還好，我在練習像夏沫那樣堅強，我相信我的心中是有陽(yáng)光的，所以，那些逝去的幸福，我依舊會(huì )接著(zhù)守望，就算有人說(shuō)我憔悴了好多，我也覺(jué)得無(wú)所謂，因為既然幸�？梢允湃�，就一定會(huì )再會(huì )來(lái)，我依然會(huì )重歸陽(yáng)光。
那樣，就可以在睡夢(mèng)中都露出甜甜的微笑了吧。那樣，就真的令人很滿(mǎn)足了呢。守望，我還在接著(zhù)守望。
幸福守望者高中作文 15
守望幸福的稻草人啊，山區的那些孩子還快樂(lè )嗎？——題記
兩年前，13歲的我只身一人帶著(zhù)平時(shí)攢的五百零一塊，來(lái)到安徽那個(gè)連名字都叫不上來(lái)的山區。
在那兒我結識了淳樸的陳大媽、憨厚的陳大爺和機靈聰明的同齡人小毛。
身處幸福之中卻渾然不知的我，向往農村生活，可是，到了那兒，才發(fā)現現實(shí)和理想相差甚遠。
第一次吃農家飯——青菜和芋頭，沒(méi)有油和佐料，就是干巴巴地炒了發(fā)焦的青菜，讓人難以下咽。后來(lái)的幾天里，都是同樣的菜色�！拔腋嬖V你哦，我們平時(shí)只吃咸菜和冷饃，沒(méi)有粥和青菜、芋頭的，由于你的到來(lái)，我們的伙食都改善了！”小毛把我拉到一邊，神密地對我說(shuō)。
平常吃慣了雞鴨魚(yú)肉的我們卻絲毫不滿(mǎn)足，而他們一日三餐、日復一日地吃著(zhù)沒(méi)有營(yíng)養的食物卻很滿(mǎn)足。
第一個(gè)星期的星期天，我和小毛走了十幾里山路到了，他們就讀的學(xué)校。映入眼簾的是一排矮小、破舊的平房，走進(jìn)小毛的教室，我看見(jiàn)了白水泥都掉得差不多的墻露出了里面的紅磚，幾排歪歪扭扭的桌子，沒(méi)有凳子，沒(méi)有黑板，不，有，是用泥土糊的……�！靶∮�，你瞧，這是我們的教室！”小毛自豪地說(shuō)。我問(wèn)：“你們沒(méi)有凳子，怎么學(xué)習呢？”“跪著(zhù)呀�！毙∶珴M(mǎn)不在乎地說(shuō)。我啞口無(wú)言……
平常我們坐在寬敞、明亮的教室里還不停地抱怨，而他們跪在矮小、昏暗的教室里卻努力地學(xué)習。
不知不覺(jué)、三個(gè)星期過(guò)去了，我要走了。告別了陳大媽和陳大爺，我答應小毛最后一個(gè)要求，和他一起扎一個(gè)稻草人。我站在田埂上，拉著(zhù)小毛的手說(shuō)：“等中考結束后，我會(huì )再來(lái)的.，這個(gè)稻草人充滿(mǎn)了我對你的祝�！闭f(shuō)完后，我滿(mǎn)眼含淚，頭也不回地跑了，我不敢回頭，我怕一回頭我就會(huì )失去離開(kāi)的勇氣。
兩年過(guò)去了，我依舊珍藏著(zhù)小毛自制的禮物。
看著(zhù)小毛送給我的小泥人，我就想起了山區的生活，淚水又一次模糊了我的眼睛。山區的那些孩子為自己走出大山的愿望，而堅強地生活。我也要為了自己 夢(mèng)想而不懈地奮斗。
守望幸福的稻草人，你一定要履行你對我的承諾，守護好山區那些孩子的幸福。
幸福守望者高中作文 16
幸福隨處可見(jiàn)，在公交車(chē)站上有人讓座，便是幸福；在寒冷的冬夜有人為你蓋上被褥是幸福；在你饑餓的時(shí)候有人給你一頓大餐是幸�！裉熳屛襾�(lái)講述一份別樣的幸福。
故事要從去年的暑假說(shuō)起，我外出游玩，回來(lái)時(shí)，朋友們叫我為他們買(mǎi)禮物，我因時(shí)間來(lái)不及就沒(méi)有買(mǎi)到禮物，但他們依然不肯罷休，我便去超市，為他們買(mǎi)禮物
我打的來(lái)到超市，匆匆走進(jìn)去，東看看，西逛逛，不知不覺(jué)間，我發(fā)現跟我一起來(lái)的媽媽不見(jiàn)了，這可怎么辦��！我急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉。在這個(gè)超市，周?chē)亩际悄吧�，我又可以相信誰(shuí)呢？
我從一樓走回二樓，仍不見(jiàn)媽媽的蹤影，我急得快哭了：媽媽?zhuān)阍谀膬�？我找不到你了，你快出�?lái)吧！我好害怕��！我只有一個(gè)人，周?chē)娜宋乙膊徽J識，怎么辦��！我又在超市里找了幾回，媽媽依舊沒(méi)有出現。
我失落地走出超市，看著(zhù)外面的高樓大廈，卻沒(méi)有一個(gè)可以讓我躲避的地方，看著(zhù)外面那些有說(shuō)有笑的三口之家，卻沒(méi)有一個(gè)是我的媽媽。、
我的口袋里一分錢(qián)也沒(méi)有，又找到媽媽?zhuān)覒撛趺崔k？一輛出租車(chē)停在了我面前，司機師傅從車(chē)上下來(lái)，看見(jiàn)我如此傷心失落，他問(wèn)道：“怎么了？小朋友？”
我立即轉身抹掉眼淚，不想讓我傷心的樣子給別人看：“沒(méi)……沒(méi)什么事�！蹦莻�(gè)司機師傅又同情地問(wèn)：“要不要我送你回家��？”“我沒(méi)有錢(qián)，而且……而且……”我吞吞吐吐地說(shuō)。
而且你又不認識我，對不對？一方有難八方支援，中華的傳統美德要助人為樂(lè )��！再說(shuō)，開(kāi)出租車(chē)不是一定要用來(lái)賺錢(qián)的！司機師傅的`臉上露出慈祥的笑容。
經(jīng)過(guò)司機師傅的一番話(huà)，我坐上了他的車(chē)，并對他說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。到了家門(mén)口，司機師傅轉頭對我說(shuō)：“你要不要給你媽媽打一個(gè)電話(huà)�！蔽夷闷痣娫�(huà)：“媽媽?zhuān)阍谀膬�？我已�?jīng)到家門(mén)口了，你快來(lái)吧！”
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽隨后就到了，把車(chē)錢(qián)付給司機師傅，司機師傅說(shuō)什么也不肯要，還撓著(zhù)我，憨憨地笑了：“沒(méi)事，小孩子嘛！就這么點(diǎn)路��！沒(méi)事，沒(méi)事，不用給！”
人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)。中華民族的大陸上，真愛(ài)，永存！
幸福守望者高中作文 17
父愛(ài)，一切盡在不言中。父愛(ài)，那心靈深處的記憶，那掌心的幸福�！}記
我家住在山里，父親是一個(gè)和善而又沉默穩健的漢子，一年四季都在山間田里勞作，很少說(shuō)話(huà)。從小到大，我的一切事情都是由母親說(shuō)了算，父親很少插嘴。
于是，我便認為父親不愛(ài)我，他愛(ài)的是和他一樣的大山，和他一樣的老牛。他愛(ài)的是十幾畝山間薄地，愛(ài)的.是相濡以沫十幾年的母親。
后來(lái)，我慢慢長(cháng)大。到離家幾十里外的中學(xué)上學(xué)了。我走的那天，父親沒(méi)有送我，到田里干活了。
以后的每個(gè)星期天，我都會(huì )回家。每次回家，走在羊腸小道上，遠遠地，總會(huì )看見(jiàn)村頭的古松下，站著(zhù)一個(gè)人，正張望著(zhù)進(jìn)村的小路。近了，近了，更近了，到我能看清楚那人是我的父親時(shí)，他便走了，牽著(zhù)老牛。暮色中，太陽(yáng)像喝多了的醉漢，跌撞著(zhù)跑下山去。山里起風(fēng)了，涼涼的，但我心里十分溫暖。
又是一個(gè)星期天，我依舊走在羊腸小道上，村口依舊有人張望……晚上，天降暴雨。第二早上，雨依舊未停。大雨沖垮了我上學(xué)必經(jīng)的唯一的一座小木橋。
父親一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，背上我的衣物，披上一件雨衣，闖入了大雨中。我撐上傘，和父親一起高一腳低一腳，走在泥濘的山間小道上。
到了河邊，父親抱著(zhù)我的衣物下了河。此時(shí)，正值隆冬，河水依舊很疾，冰涼刺骨。河水不斷地沖擊著(zhù)父親，父親的白毛衣已被染成紅色。河水已漫漲到父親的腹部，父親高舉著(zhù)衣物，一步一搖晃，岸邊的我看得心驚肉跳。
到了對岸，我看見(jiàn)父親小心翼翼地放下東西。
回到我身邊時(shí)，父親早已冷得瑟瑟發(fā)抖。我聽(tīng)話(huà)地伏在父親背上，父親看了看漫漲的河水，把我托高一點(diǎn)，就下了河。我知道，河底的石頭光滑極了，便說(shuō)道：“爸爸，小心點(diǎn)�！备赣H轉過(guò)頭來(lái)，笑了，風(fēng)雨中顯得那么美。十幾年來(lái)，我第一次覺(jué)得父親走得很艱難。他一步三搖，河水似乎要把我們沖向下游。我很害怕，便說(shuō)：“慢點(diǎn)�！备赣H每晃一次，就轉過(guò)頭對我說(shuō)：“別怕，沒(méi)事�！�
風(fēng)更狂了，雨更大了。雨水落在我的眼里，又落下了。淚眼朦朧中，我看到了父愛(ài)的天空淚如雨下……
父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)悠悠。這次難忘的經(jīng)歷將激勵我一生，是我人生的一筆巨大財富。父愛(ài)，掌心的幸福，我將用我的一生永遠守望這無(wú)言的幸福。
幸福守望者高中作文 18
在大山里面，沒(méi)有高聳入云的摩天大樓和流光溢彩的絢爛霓虹：在大山的里面，只有日日蒼白的天空和夜夜寂寥的星辰。在大山的里面，剩下的，還有那一雙雙清澄如光的眼睛。
他們是大山里的孩子。為了生計，為了未來(lái)，他們的父母出外奔波。他們睜大眼睛想要尋找幸福，可那小小的雙手能摸到幸福的尾巴嗎？那明亮的眼睛中溢滿(mǎn)的可是點(diǎn)點(diǎn)愁怨？那清澈的雙眸流下的可是點(diǎn)點(diǎn)澄明？可憐的孩子們啊，你們的幸福在哪里？
在那個(gè)難忘的日子里，我走進(jìn)那郁郁青青的`大山，我牽起了他們的小手，聽(tīng)他們給我講大山那頭的故事，聽(tīng)他們唱唱大山這頭的紅歌，和他們一起守望幸福。
在他們心中，幸福不在過(guò)去。雖然他們留在大山，可在他們那稚嫩的眼睛里，我一直看得到希望的微光。晨光熹微的時(shí)候他們學(xué)會(huì )了養豬喂雞，日落黃昏的時(shí)候他們學(xué)會(huì )了做菜燒飯。雖然周而復始的辛苦生活讓他們小小肩膀的負荷日益沉重，但眼睛里那永不泯滅的光芒告訴我，真的，他們不怕。那充滿(mǎn)希望的雙眸就是他們的幸福。
一直無(wú)法忘卻那讓我心顫的溫暖畫(huà)面。杏黃的燈光下，小姑娘們拿著(zhù)手中的半截蠟筆一起畫(huà)了幅畫(huà)，有太陽(yáng)，有小花，有綠樹(shù)，還有，還有那不再是澀淚滿(mǎn)布的天空……不再唱“爸爸媽媽哪去啦，原來(lái)寂寞發(fā)了芽”，她們只是一遍又一遍的高歌“我們已不再用眼淚說(shuō)話(huà)了”。生活有著(zhù)太多的企盼和悲歡，可我看到的分明是他們寄給遠方親人的心愿。他們早已告別了昨日的不甘與埋怨，留給明天的，則是追求幸福的諾言。
感動(dòng)著(zhù)我們的孩子們，你們知道么，世界其實(shí)近在咫尺，她就在眼睛的那一面。當你張開(kāi)雙臂想要擁抱世界的時(shí)候，你會(huì )溫柔地發(fā)現你早已在世界無(wú)垠的懷抱里面。明天的明天，你就要起飛了。不要再害怕前程無(wú)光了，那一道道友善的目光在注視著(zhù)你們呢。不要再為爺爺奶奶擔心了，那一個(gè)個(gè)“爸爸媽媽”會(huì )幫你們照料的。雖然未來(lái)的日子又遠又長(cháng)，可我們都會(huì )陪著(zhù)你們走呢。你們守望的幸福，一定會(huì )到的。
歲月荏苒，時(shí)光終會(huì )馬不停蹄地飛奔下去。我能看見(jiàn)……曾經(jīng)眸中含淚的留守兒童，蛻變成衣袂正新的青春少年，再和我一起守望幸福。
幸福守望者高中作文 19
太美的東西太虛幻了。也許幸福屬于這個(gè)虛幻的國家。 我從小就渴望幸福，因為我得到的幸福太少了。 有時(shí)候，在生命的長(cháng)河里找不到幸福的波浪。 幸福太美了，太虛幻了。 這不像一個(gè)花季女孩寫(xiě)的。 幸福是幸福的人，我只看著(zhù)生命的田野，看著(zhù)這象征著(zhù)幸福的玫瑰。也許生活太虛幻了。 所以沒(méi)人能真正理解我，包括自己。 有時(shí)學(xué)生總是說(shuō)我對和我在一起很樂(lè )觀(guān)。 當我聽(tīng)到這個(gè)的時(shí)候，我不再說(shuō)話(huà)了。我只是笑了，但我已經(jīng)問(wèn)了自己，對嗎？ 我就是這么做的。 然后我突然覺(jué)得很有趣。 這可能是人們所稱(chēng)的幻想。 事實(shí)上，我并不是那么堅強和樂(lè )觀(guān)，但在經(jīng)歷了這么多痛苦之后，我已經(jīng)為自己織了一個(gè)老繭，把我的心藏在里面。 然而，在幸福的外表下，沒(méi)有人知道他們眼中的樂(lè )觀(guān)女孩沒(méi)有眼淚，而是在黑暗的夜晚獨自嘆息。 很多人認為我很堅強，或者我的心和其他女孩一樣脆弱。我想找到一個(gè)可靠的肩膀。 只是生活不允許我變得更虛弱，更虛弱，更堅強。每當宿舍里有蟲(chóng)子時(shí)，我的室友都害怕尖叫。只有我假裝冷靜地看著(zhù)他們。 這是侯心也很害怕。 在現實(shí)中，我越來(lái)越覺(jué)得我很可怕。 我不知道我是什么樣子。
我不敢想，也不敢面對未來(lái)的起起落落，但這條路畢竟還得走，我得走了，因為我知道終止的方法就是結束它。 我想我出生時(shí)是個(gè)看門(mén)狗。我只能愚蠢地看著(zhù)花壇上的花壇。 但我不能一直等著(zhù)，因為我年輕的時(shí)候也在尋找我的幸福。 也許我欠自己太久了。我總覺(jué)得有點(diǎn)委屈，所以我決定追求我年輕時(shí)的幸福。 在過(guò)去，我過(guò)于悲觀(guān)，一些自卑情結和孤獨的朋友讀了我之前寫(xiě)的文章，并評論說(shuō)這兩個(gè)字是悲傷的。 有時(shí)候，當你重新品嘗你的文章時(shí)，你真的很難過(guò)，你可能會(huì )被幾滴悲傷的眼淚所淹沒(méi)。 現在的'花總是很漂亮。這朵美麗的花付不起它。 即使生活中有一朵悲傷的云，它也無(wú)法阻擋陽(yáng)光，即使風(fēng)雨交加，但風(fēng)雨交加后仍令人眼花繚亂。 去找個(gè)快樂(lè )的花壇。 那就是年輕人。 不管幸福多么虛幻，我相信一個(gè)快樂(lè )的女孩會(huì )發(fā)現它。 我認為這可能是我生活中的一個(gè)轉折點(diǎn)。在過(guò)去的18年里，我的世界很暗淡，但今天之后我的生活將是豐富多彩的。 我的生活也將在我等待的花壇上盛開(kāi)，像永不凋謝的太陽(yáng)一樣，總是芬芳。
幸福守望者高中作文 20
小時(shí)候，幸福是一件東西，漂亮的衣裳、精美的玩具或是愛(ài)吃的糖果，擁有就是幸福；長(cháng)大后，幸福是一個(gè)目標，理想的大學(xué)、穩定的工作亦或是心儀的對象，到達就是幸福；成熟后，發(fā)現幸福原來(lái)是一種心態(tài)，簡(jiǎn)單、知足和感恩，領(lǐng)悟便是幸福。
歲月如流，兩年啦，回首我在五局度過(guò)的時(shí)光，那些細細碎碎的回憶慢慢鋪展開(kāi)來(lái)，仿佛還在昨天，快樂(lè )的，痛苦的，幸福的，這一切的一切，有歡笑，有淚水，有甜蜜。當然，還有屬于我自己的幸福。
還記得，那是13年的夏天，突然的一個(gè)決定讓我告別了三尺講臺，離開(kāi)了可愛(ài)的學(xué)生，背上行囊，踏上了遠方的征程。從此，我便選擇了與鋼筋、混凝土為伴，與紅、白、黃三色安全帽為伍，也開(kāi)啟另一種截然不同的工作模式--5加2和白加黑。
進(jìn)入五局以來(lái)，我從事的是行政辦公室的工作。每天晨光微露時(shí)，就要起床，簡(jiǎn)單的洗漱和早餐過(guò)后，便開(kāi)始打掃衛生，用嶄新的面貌迎接新一天的到來(lái)。在白天，除了各類(lèi)報表、公文的處理，資料的整理、歸檔，還有各單位往來(lái)的'接待工作。晚飯后，稍作休整，緊接著(zhù)又迎來(lái)兩小時(shí)的培訓或是自主學(xué)習。經(jīng)常，在夜深人靜時(shí)，還要在月光的陪伴下為每一個(gè)措詞的準確性而奮斗不息日復一日，我就在這簡(jiǎn)單、重復和瑣碎的工作中度過(guò)了兩年。
面對這樣的工作模式，曾經(jīng)懷抱五彩斑斕夢(mèng)想的我茫然若失過(guò)，也曾反反復復追問(wèn)過(guò)自己，幸福是什么？經(jīng)過(guò)了兩年的沉淀，我才慢慢悟出了其中的內涵。
幸福是每天簡(jiǎn)單而緊湊的三點(diǎn)一線(xiàn)式的生活讓我遠離喧囂和紛擾；幸福是第一次獨立地完成一份匯報材料、一篇報道或紀要后的滿(mǎn)足；幸福也是一杯茶、一碗飯后的那一聲謝謝；幸福也是熬夜加班后的那一句別太累；幸福還是情緒低落時(shí)，一張張搞怪的笑臉所帶來(lái)的喜悅；幸福還是無(wú)助時(shí)，一雙雙援助之手里飽含的溫暖與感動(dòng)；幸福更是目睹一條蛟龍臥波而起的自豪；幸福更是用汗水濕潤皸裂的大地，用雙手構筑樞紐的勇氣與決心。
對于人生的千百種形態(tài)而言，追求卓越是幸福的一種，安于平淡是幸福的另一種，須得把選擇當成享受而并非承受，才能在各自的路上有更多美好體驗。
如今，我只想守著(zhù)這份簡(jiǎn)單的幸福，雖然平凡卻有著(zhù)一縷清幽而淡遠的醇香；又像一抹陽(yáng)光，雖然稀少，卻有著(zhù)五彩繽紛的美麗。
幸福守望者高中作文 21
一次次的感受，一次次的幸福。
————題記
我的娘家在我鎮一個(gè)偏僻但又熱鬧的村莊。兒時(shí)的記憶經(jīng)過(guò)幾十年無(wú)情歲月的沖刷，怎么也無(wú)法在我的腦海中淡漠。
從我記事起，我家一直是我們整個(gè)村羨慕的家庭，父母親的居家過(guò)日子、兒女們的聰明勤快，一直是鄰居們茶余飯后閑談的話(huà)題。
幾十年來(lái)，彈指一揮間，農村發(fā)生了翻天覆地的'變化，一座座樓房拔地而起，一條條柏油馬路通到家門(mén)口，這個(gè)承載著(zhù)歷史記憶的村莊依然熱鬧著(zhù)、沸騰著(zhù)。
不同的是，兒時(shí)和藹可親的面孔少了很多，二娘、二伯、十娘、十伯、五娘、五伯、九奶、趙大爺、四爺、老三奶、十二爺、六奶、昝大奶。他們一個(gè)個(gè)離開(kāi)了人世，他們的親切、和藹、樸素、勤勞，時(shí)時(shí)浮現在眼前，他們也應該享受今天衣食無(wú)憂(yōu)的好日子，也應該看看這繁華使錦的世界，但他們一個(gè)個(gè)就這樣走了，走了。家家戶(hù)戶(hù)依然吃飯、睡覺(jué)、干活、過(guò)日子，這個(gè)村莊依然熱鬧著(zhù)、沸騰著(zhù)。
我的父母至今仍住在三間瓦房?jì)�，勤勞、樸素是他們的本色，他們笑容可掬的臉上�?xiě)滿(mǎn)了幸福，他們的樸素、勤勞印記了幸福，他們快樂(lè )、甜美的表情充滿(mǎn)了幸福。就這樣父母靠著(zhù)一生的勤勞、樸素、尊老愛(ài)幼、與人為善、心態(tài)平和、寬宏大量，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，為兒女們搭建了一個(gè)溫馨的避風(fēng)港灣。我們就這樣感受著(zhù)幸福著(zhù)。
看到父母一生不圖名利、不爭你我的平常心，我倍受啟發(fā)。從父母身上我讀懂了幸福，更讀懂了，一個(gè)人最重要的不是名、利、錢(qián)、財，是在古稀之年享受兒孫滿(mǎn)堂、膝下承歡的這種無(wú)以倫比的愛(ài)，這可能就是人生的最高境界。這并不是所有人都能達到的。
看看左鄰右舍，一座座漂亮的小洋房怎么也找不到和諧的音符，很難聽(tīng)到那種和藹可親的話(huà)語(yǔ)，很難看到憨厚樸實(shí)的笑容，很難發(fā)現勤勞樸實(shí)的身影。我很震驚，又為之嘆息。什么是幸福？不管別人如何理解，我會(huì )毫不客氣的大聲說(shuō)：我的父母和他們的兒女們是世界上最幸福的人。
我確信，我的父母仍然是整個(gè)村莊羨慕的對象，以前是、現在是、將來(lái)也是，因為我的父母有愛(ài)心、善心、寬容心。
我的父母和他們的兒女們就這樣自豪著(zhù)、驕傲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、生活著(zhù)。
父母在這種快樂(lè )中生活，兒女在這種快樂(lè )中成熟。
一次次的感受，一次次的幸福。
幸福守望者高中作文 22
每一個(gè)人都渴望幸福，那么，幸福究竟代表著(zhù)什么，很多人都不能很好地理解它�，F在的潮流就是平民的女兒想盡辦法嫁入豪門(mén)，貧窮的人努力擺出有錢(qián)人的范兒，這些人面臨的就是別人的冷眼與嘲笑，他們的內心是壓抑的。
什么是幸福？幸福就是身心愉悅。周一開(kāi)會(huì )聽(tīng)了吳校長(cháng)關(guān)于《守望幸�！返闹v座，他講了很多守望幸福的事例，這些例子都讓我深有感觸，使我對守望幸福有了更深刻的理解。
對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，幸福是什么呢？他們的幸福不是吃穿，不是攀比，而是學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)“在其位，謀其職”，學(xué)生就是來(lái)學(xué)習的。要從學(xué)生的本質(zhì)出發(fā)，孩子們才能獲得真正的幸福。有人會(huì )說(shuō)，有的學(xué)生都不學(xué)習，甚至連書(shū)都丟了，何談幸福？有人又說(shuō)，有的學(xué)生頂撞老師，出口傷人，何談幸福？有人還說(shuō)，有的學(xué)生經(jīng)常會(huì )借病回家，不來(lái)學(xué)校，何談幸福？等等等等為什么學(xué)生會(huì )出現這種現象呢？原因在于我們不了解學(xué)生的想法，抓不住學(xué)生的心理。
如何解決這些問(wèn)題呢？想一想，學(xué)生的生活大部分是在學(xué)校，是在課堂上，那么，在我們自己的課堂上，我們應該怎么辦？如何拉近師生之間的關(guān)系。第一 上課的時(shí)候，老師的確保每一個(gè)學(xué)生不能睡覺(jué)；第二 老師在每一節課上都會(huì )設置問(wèn)題，一定要難易適度，提問(wèn)每一個(gè)學(xué)生，這就間接的告訴學(xué)生老師在乎他們每一個(gè)人，他們的心理會(huì )感到溫暖。第三 老師在課堂上提出的問(wèn)題，如果對
于程度差一點(diǎn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，很難，需要老師不斷地督促與鼓勵。這樣的話(huà)，學(xué)生會(huì )慢慢的向好的方向發(fā)展，這就是幸福。
又如，老師一定要讓學(xué)生明確自己的目標，有了目標才會(huì )有動(dòng)力。要記住這個(gè)目標一定的`在自己的能力范圍之內。告訴學(xué)生，考試中，只要自己前進(jìn)一名，那也是進(jìn)步，這就是自己的目標。因為孩子們從這一次的考試中完成了目標，就得到了收獲，這就是幸福。
學(xué)生們不斷地收獲，生活在幸福中，作為老師的我們，何嘗不幸福呢？這讓我感受到教師這個(gè)職業(yè)的重要性，體會(huì )到我工作在其中的樂(lè )趣，很幸福，因為學(xué)生的收獲正是我的收獲。
從畢業(yè)的那天起，我就選擇了教師這個(gè)行業(yè)，完全出于我對教師這個(gè)行業(yè)的熱愛(ài)，站在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，有始有終，所以我一直在堅守著(zhù)這份職業(yè)。當今社會(huì )、物價(jià)飛漲，很多人都選擇了掙錢(qián)多的工作，但是，我自己放棄了。此時(shí)的我明白自己更需要什么樣的工作，因為我是開(kāi)心的，這就是幸福。每個(gè)人追求的不一樣，別人不在乎的東西恰恰是自己堅守的幸福。
幸福守望者高中作文 23
一條匯入大海的小溪在實(shí)現自己的理想與追求時(shí)，竟莫名地思念起這一路上的一道道風(fēng)景及被它親手拒絕的那一次次幸福。
也許你見(jiàn)過(guò)鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，便覺(jué)得蕩氣回腸；也許你聽(tīng)過(guò)飛瀑湍流，水花迸濺，刀劍相爭，鐵馬嘶鳴，于是你就認為這是俠骨柔情；也娜還親身經(jīng)歷過(guò)星火燎原的壯觀(guān)場(chǎng)面，野性的張揚讓你認為這是柯一世！而你的匆匆卻失去了姓的至珍~~^福。幸福是一種心情。
幸福是份好心情。沒(méi)有金錢(qián)，你可以用你高貴的靈魂去品味生活的真諦；沒(méi)有掌聲，你依然可以抬起高貴的頭顱演繹自己完美的人生。什么都可以失去，唯獨不可以失去幸福。我要說(shuō)：“名利誠可貴，幸福價(jià)更髙�！崩畎讻](méi)有萬(wàn)貫家財，他付之輕蔑一笑，“散發(fā)弄扁舟”，享受別樣瀟灑的生活，還揮毫下“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”的灑脫詩(shī)篇；陶淵明天性孤傲高潔，雖少了些說(shuō)知心話(huà)的人，也在“采菊東籬下，幽然見(jiàn)南山”中向我們傳達了他的淡定。人生在世不稱(chēng)意，只求幸福永存，快樂(lè )長(cháng)青。
幸福是奮斗之樂(lè )。
人人都想成功，成功是對自己灑下的汗水的最好回報，幸福是成功之樂(lè )。但殊不知，幸福也存在于挫折中，越是失敗，對人生也就有更深邃的理解，也就更加珍惜眼前的幸福。倒下一次，更有爬起來(lái)的勇氣，更有勇往直前的決心。從這個(gè)意義上來(lái)講，幸福也正是奮斗之樂(lè )。
幸福不是年齡，是一種心態(tài)。
俗語(yǔ)說(shuō)，眼見(jiàn)為實(shí)，而我要說(shuō)：“眼見(jiàn)不一定為實(shí)，你所看見(jiàn)的也許只是虛偽的從容。希望的種子，散發(fā)著(zhù)青春的芳香，卻整天奔跑于家和學(xué)校的兩點(diǎn)一線(xiàn)之間，目之所及，是歪斜的書(shū)山，臉上卻有了些與他們年齡不相稱(chēng)的愁容。他們幼小的.心靈早已干枯，再也容不下山花遍野。調整自己的心態(tài)，放慢前進(jìn)的腳步，慢慢欣賞路邊的風(fēng)景，幸福會(huì )把你擁抱�！�
你還在苦苦地追尋幸福嗎？別傻了，幸福不就是你腳旁那一簇正開(kāi)得燦爛的野菊花嗎？“開(kāi)始于盛氣凌人的物質(zhì)的鐵蹄下，終結于不動(dòng)聲色的死神的懷抱中�！边@樣的生命是否太過(guò)悲哀？揚起嘴角，幸福正悄悄向你走來(lái)——還記得，你說(shuō)，家是唯一的城堡，順著(zhù)稻香河繼續奔跑，揮揮手，小時(shí)候的夢(mèng)我知道……用“情”體驗幸福，用“愛(ài)”守望幸福。小作者用生花妙筆抒寫(xiě)了幸福的滋味，描寫(xiě)細膩，詞雅文練；抒情懇切，一氣呵成。讓我們每個(gè)人都擁有自己那份獨有的幸福吧！
幸福守望者高中作文 24
幸福是什么？“等待一場(chǎng)姹紫嫣紅的花事，是幸福，在陽(yáng)光下和喜歡的人一起筑夢(mèng)，是幸福，守著(zhù)一段冷暖交織的光陰慢慢變老，亦是幸福�！�
不是什么時(shí)候，幸福竟成了生活中一種奢侈的事，可望而不可即。也許是我們太過(guò)于貪婪，太過(guò)于浮躁，在霓虹璀璨的城市里，慢慢迷失了自我�？墒�，幸福竟是那么簡(jiǎn)單的一件事——
心系自然，相守即幸福。
不知何時(shí)開(kāi)始對大海癡迷，也許是那一片藍，藍得那樣神秘，那樣干凈，那樣純粹。漫過(guò)藍色的海岸線(xiàn)，聽(tīng)著(zhù)大海的潮聲，心也就這樣靜下來(lái)，這樣慢慢靜下來(lái)，忘掉了所有煩惱，忘掉了過(guò)去的一切，慢慢沉睡在大海的.寬容懷抱中。
最?lèi)?ài)在金色的陽(yáng)光下，赤腳漫步在沙灘上，任由細軟的沙子漫過(guò)腳尖，眺望著(zhù)遠方的那一片藍，淺藍，水藍，湛藍，海藍，天藍慢慢過(guò)渡，海是倒過(guò)來(lái)的天，說(shuō)的就是這樣吧。張開(kāi)雙臂，感受海風(fēng)的輕拂，伴著(zhù)大海特有的潮濕，幸福在心底一點(diǎn)一點(diǎn)地暈開(kāi)，漫過(guò)心尖，感受到從未有過(guò)的滿(mǎn)足。
心系過(guò)往，回憶即幸福。
人因為擁有了回憶而美好，回溯往昔，如同品著(zhù)一杯經(jīng)歲月沉淀過(guò)的美酒，醇香而甘甜。以前聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：“很多事情我們已經(jīng)回不去了，但最重要的是，我們溫暖過(guò)彼此的青春�！庇械臅r(shí)候，真的很想很想曾經(jīng)的那段時(shí)光，那段累卻快樂(lè )的時(shí)光，想念曾經(jīng)的那些人，想念曾經(jīng)的那些溫暖，熟悉的場(chǎng)景，仿佛還銘刻在心中，也許永遠不會(huì )淡去。人因為擁有了回憶而美好，回憶因為被銘刻而幸福。
心系現在，擁有即幸福。
知足，是生命中最美好的詞語(yǔ)。不論擁有多少，只有知足，才會(huì )觸摸到眼前的幸福。人間最美好不過(guò)看日升日落，走過(guò)春夏秋冬。
我看見(jiàn)早晨淺淺的陽(yáng)光里，婆婆爺爺相攜著(zhù)走下石階，他們的背影在光影中若隱若現。我看見(jiàn)一只花貓斜躺在一節廢棄的斷墻下，陽(yáng)光懶懶地灑下來(lái)，花貓無(wú)所謂地伸了伸懶腰。我看見(jiàn)夕陽(yáng)的余暉中，鳥(niǎo)兒成群回到巢中。擁有著(zhù)現在，也許這就是幸福吧。
心系未來(lái)，守望即幸福。
奮斗是美好的，尼采曾說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負�！辈辉脒^(guò)，如果生命沒(méi)有了方向，那該是多么行尸走肉地活著(zhù)。心懷夢(mèng)想，為自己而活，該是多么幸福的事情。
“草在結它的種子，風(fēng)在搖它的葉子。我們站著(zhù)，不說(shuō)話(huà)，就十分美好�！笔赝腋�。
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