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小學(xué)生寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文
仔細觀(guān)察，也許能發(fā)現昆蟲(chóng)有趣的世界。
小學(xué)生寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文一
不知道是什么原因，從很小的時(shí)候起，那些飛舞在空中的美麗精靈--蝴蝶，就深深地吸引著(zhù)我的注意力，小時(shí)候，我總覺(jué)得它們是那樣的奇妙，舞動(dòng)著(zhù)嬌小的身軀，在空中上下翩飛，看著(zhù)它們，思緒就會(huì )同它們一起飛翔，仿佛靈魂也出來(lái)殼，一同紛飛在蔚藍的天空，甚至忘了自己該要往哪里走，忘了回家的路。
長(cháng)大后，對蝴蝶的癡迷也絲毫沒(méi)有減弱.我喜歡它，不僅是因為它擁有美麗的翅膀，同樣也因為它從繭中破殼而出的勇氣.我敬畏它的這種勇氣，它需要經(jīng)過(guò)無(wú)數次反復的訓練，才能造就一雙強勁的翅膀，才會(huì )飛向它渴慕已久的天空，那過(guò)程是痛苦的，但它并不害怕，它堅信拼搏之后定會(huì )有美麗的鮮花在等待著(zhù)它，那是沒(méi)有任何一種生物所能夠比擬的美麗。
畫(huà)家可以從蝴蝶美麗的姿態(tài)獲得藝術(shù)的啟發(fā);詩(shī)人可以從蝴蝶優(yōu)雅的神態(tài)找到創(chuàng )作的靈感;哲學(xué)家可以從蝴蝶活躍的情趣悟出生活的哲理;科學(xué)家可以從蝴蝶奇特的習性的到研究的題材。蝴蝶在無(wú)形中幫助人類(lèi)完成了太多事情，可是為什么直到現在也沒(méi)有人來(lái)歌頌它的功勞呢? 所有人都只記得勤勞的蜜蜂，卻沒(méi)有人記得勇敢的蝴蝶.蝴蝶就在這奇妙的大千世界中，平淡地過(guò)完它短暫的一生，難道，這就是蝴蝶的宿命?
如果蝴蝶有思想，它會(huì )不會(huì )覺(jué)得悲哀呢?
即使沒(méi)有一個(gè)人能記得蝴蝶的功勞，我依舊會(huì )在我潔白的稿紙上為它尋找一片自由翱翔的天空。
蝴蝶來(lái)了，給世界帶來(lái)了繁花似錦的春光，帶來(lái)了瓜果累累的秋色，它們展開(kāi)美麗的翅膀，天使般自由地飛翔......
小學(xué)生寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文二
在所有的小動(dòng)物中,對螞蟻是熟悉不過(guò)的了.不僅熟悉它的外形,更敬佩它們那種團結合作、克服困難、勇往直前、不達目的誓不罷休的精神!
螞蟻,從外觀(guān)上看是一種很小,很不起眼的小動(dòng)物,外形分為頭、胸、腹三部分,有六足.它們之間靠氣味、聲音、觸摸等交流.它們以昆蟲(chóng)、花蜜、植物的漿液為飲食.它們具有很強的生命力,幾乎在世界各個(gè)角落都能生存.
螞蟻最突出的品格就是最具有團結合作、不怕困難、吃苦耐勞的精神.突出表現在螞蟻搬家上面.最常見(jiàn)的就是每到陰天下雨前,螞蟻們就開(kāi)始在自己的家門(mén)前匆匆忙忙的出出進(jìn)進(jìn).只見(jiàn)每個(gè)螞蟻的嘴里都含著(zhù)一些東西,有單獨行動(dòng)的 ,有兩個(gè)螞蟻聯(lián)手的,還有就是更多的螞蟻嘴里叼著(zhù)同一種東西,排著(zhù)整齊的隊伍,步調一致,朝著(zhù)同一個(gè)方向前行的.仔細一看,哦,原來(lái)是一件很大的物體,如果靠一兩只螞蟻是無(wú)法完成運行任務(wù)的.所以,它們看到需要搬動(dòng)的大物體,如同軍人聽(tīng)到命令一般,同時(shí)奔向這個(gè)大物體,同時(shí)蘊力,同時(shí)前行.又如同齊喊著(zhù)口號似的,邁著(zhù)統一的步伐向前運行.無(wú)論在前行的過(guò)程中路途多么遙遠,途中遇到怎樣的困難,它們都會(huì )統一思想,統一行動(dòng),絕不退縮,直至完成它們的預定任務(wù),順利到達目的地方可罷休.
正因為這樣,后來(lái)人們把“螞蟻搬家”編成故事,在生活中廣泛流傳,目的在于：學(xué)習“螞蟻搬家”的精神,也正是這種精神,當我們在學(xué)習、生活等方面遇到困難和挫折的時(shí)候,無(wú)疑把螞蟻搬家的故事當成了克服困難,拼搏進(jìn)取,力爭取得最后成功的動(dòng)力源泉!
可以說(shuō),從始至終,我對螞蟻這個(gè)小動(dòng)物總是“情有獨鐘”!
小學(xué)生寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文三
中午吃飯的時(shí)候,爸爸從陽(yáng)臺的橘子樹(shù)上這下一小根樹(shù)枝拿給我看,我接過(guò)一看、,嚇了一跳,竟然是一只綠色的毛毛蟲(chóng)在樹(shù)枝上爬。我連摸都不敢摸,怕它身上的毒刺扎到我手上，我找來(lái)個(gè)塑料袋,小心翼翼地將毛毛蟲(chóng)抖進(jìn)去。
咦，毛毛蟲(chóng)綠色的身子肥肥胖胖的，好像一只綠色的蠶。肥胖的身子上長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的腦袋，頭上有兩對觸角。書(shū)上說(shuō)小觸角是用來(lái)聞氣味的;如果你惹它，它就會(huì )伸出另一對又長(cháng)又大的觸角，發(fā)出難聞的氣味，來(lái)驅趕你。觸角還可以縮起來(lái)，縮起來(lái)的時(shí)候一丁點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。背部突起的地方兩邊都有兩個(gè)斑點(diǎn)，看起來(lái)像一雙睜得大大的眼睛。它的身上長(cháng)著(zhù)紅色的斑紋，還有一條被綠色身軀遮住的條紋。肚子的兩側長(cháng)著(zhù)五對腳，走起路來(lái)一拱一拱的。毛毛蟲(chóng)吃東西的時(shí)候，發(fā)出沙沙的聲音，好像在下小雨。
爸爸告訴我們這是柑橘鳳蝶毛毛蟲(chóng)，沒(méi)有毒。它長(cháng)大以后能結成繭，化成蛹，最后變成一只美麗的蝴蝶。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我覺(jué)得自然界真是太奇妙了!
小小的毛毛蟲(chóng)竟然能變成美麗的蝴蝶，就像童話(huà)里的丑小鴨能變成美麗的天鵝。大自然里究竟還藏著(zhù)多少秘密，等著(zhù)我們去探索、去發(fā)現?
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