暢想未來(lái)作文1000字

　　每個(gè)人都會(huì )有自己繽紛多彩的未來(lái)：可能美麗的如同湛藍天空飄零的潔白羽毛;也許多彩的如同夏天百花盛開(kāi)郁郁蔥蔥蟬鳴枝間;或者樸素的如同干了一輩子活的老爺爺胳膊上帶的青色套袖……下面是語(yǔ)文迷小編整理的暢想未來(lái)作文，歡迎大家觀(guān)賞!

 

　　【暢想未來(lái)作文1】

　　每個(gè)人都會(huì )有自己繽紛多彩的未來(lái)：可能美麗的如同湛藍天空飄零的潔白羽毛;也許多彩的如同夏天百花盛開(kāi)郁郁蔥蔥蟬鳴枝間;或者樸素的如同干了一輩子活的老爺爺胳膊上帶的青色套袖……

　　未來(lái)并不遙遠，似乎轉瞬就到。在這匆匆又匆匆的學(xué)習生活中，我們就會(huì )不知不覺(jué)的畢業(yè)，走向工作的崗位。

　　未來(lái)也很遙遠。當你試想一年后，五年后，十年后，甚至更遠的生活時(shí)，有人便輕嘆：啊，管好現在就行了，想那么遠干什么?閑的!

　　大家閉上眼，一起來(lái)看我們的未來(lái)。

　　我們的未來(lái)不遙遠。就近來(lái)講就是初中畢業(yè)。三年后，就是我們九年辛勤學(xué)習的一次驗收，能者上、平者讓、弱者下。如果考上了高中，那便又是追逐三年后的燦爛。

　　五年后，大學(xué)，潔白的象牙塔、廣闊的操場(chǎng)，寄托著(zhù)夢(mèng)想跟理想的地方，所有人的腳步匆匆，眼神也不再茫茫，為著(zhù)四年后的工作選擇屬于自己的學(xué)業(yè)，應付著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的考級考試。

　　十年后，所有人各奔東西。有的人穿行在一個(gè)又一個(gè)如同迷宮般的工作格子里;也會(huì )有人站在講臺揮舞著(zhù)教鞭成為人類(lèi)靈魂的工程師;還會(huì )有的人做著(zhù)更偉大的工作……也許吧，未來(lái)終究是美滿(mǎn)的。

　　到那時(shí)侯，同學(xué)們偶爾會(huì )聚集在一起吃頓飯。當回想初中時(shí)的樂(lè )趣，應該會(huì )捧腹大笑的吧;還會(huì )滿(mǎn)面惆悵回想著(zhù)小時(shí)候的美好、純潔，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。當說(shuō)起某個(gè)同學(xué)的趣事時(shí)，當事人也許一臉茫然的辯解：“哎呀~哪有!”其余人便應和著(zhù)：“哈哈哈~當然有的啦~”之后便接著(zhù)感嘆小時(shí)候真美好!

　　那時(shí)候的我們會(huì )頂著(zhù)工作的壓力，建立一個(gè)屬于自己的小家庭，三口之家其樂(lè )融融，條件好的話(huà)還會(huì )把年過(guò)半百的爸爸媽媽接過(guò)來(lái)一起住。有孩子了的，享受為人父母的愉悅的同時(shí)還會(huì )時(shí)不時(shí)的因為孩子而生氣，甚至會(huì )被孩子叱喝到：“嘁，你懂什么?!”——對呀，我們在那個(gè)年齡也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)。即使這樣，還是很幸福。

　　四十年后，逐漸步入花甲，我們子孫滿(mǎn)堂。當自己的孩子帶著(zhù)他們的家庭聚集在我們的家里傾聽(tīng)已經(jīng)是老頭老太太的我們講述自己年輕的故事時(shí)，你也許聽(tīng)得入了神，時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“哎呀，太有趣了，真好!”也許那時(shí)候的我們父母已經(jīng)逝世，當孩子提起他們的爺爺奶奶姥姥姥爺的時(shí)候我們的眼眶會(huì )染上一抹微紅，但是馬上也會(huì )咧開(kāi)嘴笑的：因為人固有一死，都過(guò)去了。

　　六十年后當滿(mǎn)頭白發(fā)的我們晚上睡覺(jué)失眠的時(shí)候，不免會(huì )回想自己的一生，也許會(huì )突然因為某件趣事而“嗤”的一聲笑起來(lái);也許也會(huì )為某件傷心事而淚流滿(mǎn)面。有可能想到小時(shí)候做的一件傻事而感到惱火;也有可能記起某天把一個(gè)跌倒的小孩子扶起之后而感到無(wú)比的欣慰。那時(shí)候的我們因為年老體弱會(huì )得很多疾病了，也許就在那樣的平凡的一天，就突然的去世了，但即使在死的時(shí)候，我想也會(huì )是微笑的吧，因為沒(méi)有虛度一生，雖然平庸，但是并不為自己的碌碌無(wú)為而惋惜，都在為祖國做著(zhù)平凡而又不可缺少的工作;也有的人會(huì )感到扼腕痛惜，因為他在一生中浪費了太多的寶貴時(shí)光。

　　如水般的平淡，尋常的燈火，凡人的生活，一種自得，跳出了所謂的輝煌，追求的就是平常的日子。少了激情，多了一份恬然，這就是未來(lái)，幸福的未來(lái)，努力就可以實(shí)現的未來(lái)!

　　我們的未來(lái)不是夢(mèng)!走吧、快走吧!路邊風(fēng)景燦爛，天上陽(yáng)光正晴，去努力實(shí)現自己的理想吧，美好的未來(lái)在不遠處微笑著(zhù)等著(zhù)你!

　　【暢想未來(lái)作文2】

　　到了21世紀末，科技飛速發(fā)展。那時(shí)，我們的學(xué)校—實(shí)驗小學(xué)，也煥然一新，宛如仙境一般。

　　2070年的一天，我來(lái)到實(shí)驗小學(xué)，今天的實(shí)驗小學(xué)有著(zhù)翻天覆地的變化。

　　我走到學(xué)校門(mén)口，緊閉的校門(mén)上就自動(dòng)會(huì )發(fā)出紅色電子光束對我掃描，經(jīng)過(guò)認證后，“唰”的一聲，就我把門(mén)打開(kāi)。我走進(jìn)了學(xué)校，門(mén)又自動(dòng)關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一朵朵花正在爭奇斗妍，一棵棵樹(shù)正在競相爭榮。到了一定時(shí)候，花壇中的噴水口會(huì )自動(dòng)向四周?chē)娝�，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好處，起到了節約用水資源的作用。門(mén)衛室里一個(gè)機器人正在維持秩序，讓學(xué)生不要擁擠，同學(xué)們如果衣服的鈕扣掉了或是指甲長(cháng)了也不用愁，機器人會(huì )會(huì )自動(dòng)幫他們打理得整整潔潔。

　　如果你細心，會(huì )發(fā)現學(xué)校怎么會(huì )沒(méi)有操場(chǎng)?這你就不用擔心了，校長(cháng)先生為了節省占地面積，便把操場(chǎng)設在地下了。下課后，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入操場(chǎng)，那里四周都有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……同學(xué)們在那里自由活動(dòng)。操場(chǎng)邊上有“文化墻”。“文化墻”遠看是一道長(cháng)長(cháng)的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，有觸壓式屏幕和鍵盤(pán)，只要想看什么就用手點(diǎn)一下，查資料就用手輸入關(guān)鍵字、詞，馬上就找到。

　　操場(chǎng)上面的教學(xué)樓是藍、白兩色，藍色水靈靈的生機盎然，白色亮晶晶的樸素潔白。教學(xué)樓很高很高，可說(shuō)是直沖霄漢。我向上望，帽子都掉了，還沒(méi)見(jiàn)頂呢!我進(jìn)了教學(xué)樓，走進(jìn)一個(gè)小車(chē)似的電梯里，按了我要去的樓層，一眨眼就來(lái)到了我們班級所在的97樓。教室的桌椅都是單獨的，用玻璃隔開(kāi)，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著(zhù)一臺與Internet連接的電腦供我們自修用。原來(lái)的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個(gè)大按鈕，被畫(huà)得“五彩繽紛”的白板就會(huì )煥然一新。這個(gè)寫(xiě)字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料，連投影儀都不用。在這個(gè)教室里，老師不再用整天忙著(zhù)批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)打分機中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會(huì )批改得清清爽爽。干部也不用急著(zhù)利用下課時(shí)間著(zhù)整理教室了，機器人會(huì )定時(shí)進(jìn)來(lái)在教室里噴一種液體，這種液體一噴出，教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味;噴到紙屑、垃圾上，它們馬上就化成水，機器人再把水吸干，把紙漿過(guò)濾出來(lái)，做成紙再一次利用，噴出來(lái)的液體又被機器人吸回來(lái)存好，下次再用。同學(xué)們呢，也再不用整天背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包到學(xué)校了。只要把書(shū)放在一個(gè)柜子里，你去拿時(shí)，只要把你的學(xué)生卡在上面一刷，用光標鍵選中你要的書(shū)，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書(shū)。你放進(jìn)去的書(shū)如果有的地方破了，那柜子象個(gè)醫生一樣，能幫你及時(shí)自動(dòng)補好，而且補過(guò)的書(shū)像新的一樣。

　　啊，未來(lái)的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學(xué)習，勇于創(chuàng )新，我們一定會(huì )創(chuàng )造出最美最好的學(xué)校!

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