放風(fēng)箏的作文范文1000字（精選24篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏的作文范文1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　放風(fēng)箏的作文1000字 篇1

　　星期天的早上，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸媽媽一起去南山放風(fēng)箏。

　　南山的景色可美了，許多家長(cháng)帶著(zhù)孩子，一起來(lái)這里放風(fēng)箏。天空中飛舞的風(fēng)箏大大小小、五顏六色、各種各樣，有的像青蛙，有的像飛機，還有的像熊貓……

　　我們來(lái)到了一片碧綠的草地上。我迫不及待地拿出熊貓風(fēng)箏，黑白相間，胖乎乎、毛茸茸的，像一個(gè)絨球，憨態(tài)可掬，非常萌。眼睛上永遠有兩個(gè)黑眼圈，像沒(méi)睡醒似的。

　　我牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一邊跑，一邊輕輕地拽。這時(shí)候，我抬頭看到半空中的風(fēng)箏忽高忽低，怎么也飛上不去，后一秒就直直地栽到了地上。我好沮喪，轉頭問(wèn)爸爸：“風(fēng)箏為什么會(huì )飛不上去？能不能教我一次？”

　　爸爸招了招手，笑著(zhù)對我說(shuō)：“給你做個(gè)示范！”爸爸說(shuō)完就兩只手抓著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一只手在上，另一只手在下面，上面那只手，輕輕地向下拽著(zhù)線(xiàn)，在輕輕的地放線(xiàn)，不一會(huì )風(fēng)箏就飛到了空中。我照著(zhù)爸爸的方法試著(zhù)做一遍。跑著(zhù)跑著(zhù)，風(fēng)箏越升越高，在天空中翩翩起舞。這個(gè)時(shí)候，興奮的我跳了起來(lái)，對著(zhù)爸爸大喊：“我終于把風(fēng)箏放到天空去了�！卑职忠矠槲腋吲d，笑著(zhù)豎起大拇指，為我點(diǎn)贊。

　　風(fēng)箏一會(huì )兒往左飄，一會(huì )往右飄，像是在跟我打招呼。不一會(huì )，它跑到了風(fēng)箏群里。許多可愛(ài)的風(fēng)箏，集中在一起快樂(lè )地舞蹈。我們可愛(ài)的熊貓風(fēng)箏找不到了。我左看看，右瞧瞧，不一會(huì )兒，在風(fēng)箏群里，找到了我們家的熊貓風(fēng)箏。我看見(jiàn)它正在空中隨風(fēng)飄舞，像裝扮成蝴蝶一樣的小朋友，正在表演節目呢！

　　這時(shí)，我轉過(guò)臉興奮地對爸爸說(shuō)：“不如我們來(lái)一次放風(fēng)箏比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏高�！卑职中χ�(zhù)對我說(shuō)：“當然可以呀！我們比比�！�

　　他心里肯定想：你輸定了，有你哭鼻子的時(shí)候。爸爸迅速地跑到媽媽那邊又拿了一個(gè)可愛(ài)的多啦愛(ài)夢(mèng)的風(fēng)箏，它肚子那有一個(gè)大大的口袋，像一個(gè)神奇的百寶箱，里面裝著(zhù)許多東西，想要什么東西就有什么東西。

　　我跟媽媽說(shuō)了比賽規則：看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高，就算誰(shuí)贏(yíng)。

　　媽媽當裁判員，幫我們喊口令。我們拿著(zhù)風(fēng)箏，一直跑，一直跑，風(fēng)箏越飛越高，這時(shí)它們慢慢又飛到了風(fēng)箏群里。

　　我發(fā)現爸爸放的風(fēng)箏總比我放的風(fēng)箏高。

　　“為什么？”我心里想，便看著(zhù)爸爸。原來(lái)他不似我總在奔跑，而是不停地抖動(dòng)那一根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)。

　　我學(xué)聰明了，也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，還遠離了人多的地方，站到一塊高地上。不一會(huì )兒，我的風(fēng)箏和爸爸的風(fēng)箏比起來(lái)，我的最高，我就贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。我笑著(zhù)對爸爸說(shuō)：“你輸了�！卑职謹偭藬偸�，一臉無(wú)奈的樣子。

　　放風(fēng)箏，原來(lái)那么有意思，我還體會(huì )到了放風(fēng)箏也有學(xué)問(wèn)。下個(gè)星期天，我再來(lái)和爸爸比試一次放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏的作文1000字 篇2

　　現在離奶奶家三公里的地方有一個(gè)軍用飛機場(chǎng)。這次回奶奶家，爸爸媽媽帶著(zhù)我和堂哥去飛機場(chǎng)徒步，邂逅了風(fēng)箏。

　　下周那天風(fēng)很大，飛機場(chǎng)平坦、寬闊，里面有不少人在放風(fēng)箏。我們趕忙去找賣(mài)風(fēng)箏的攤位，買(mǎi)了個(gè)三角形的小豬佩奇圖案的風(fēng)箏。風(fēng)箏上系著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的繩子，繩子的另一頭拴在線(xiàn)輪上，風(fēng)箏的下側連著(zhù)許多條細長(cháng)的絲帶。我們想象著(zhù)，控制線(xiàn)輪應該可以讓風(fēng)箏飛得更高。我們期待著(zhù)，風(fēng)箏飛起來(lái)，長(cháng)長(cháng)的絲帶能夠隨風(fēng)飄蕩，一定很漂亮�？上�，我們都不懂放風(fēng)箏的技巧，只能拽著(zhù)線(xiàn)輪快跑一陣，再趁著(zhù)風(fēng)把風(fēng)箏放起來(lái)。但這樣放，風(fēng)箏飛不久也飛不高，不一會(huì )兒，我們就垂頭喪氣地回家了。

　　現在第二天上午，我和堂哥忍不住了，拿起風(fēng)箏就往外跑。但我們倆都不會(huì )放風(fēng)箏，就把爸爸也叫上了。去哪兒放風(fēng)箏？村子里到處是電線(xiàn)，要是風(fēng)箏和電線(xiàn)纏在一起就不好了！于是，我們走到村口，在一片空地里放起了風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏飛起來(lái)了！我們成功了！多次成功之后，我明白了怎樣才能讓風(fēng)箏飛得高、且飛得時(shí)間長(cháng)。一是要有風(fēng)，沒(méi)風(fēng)怎么跑風(fēng)箏都飛不起來(lái)。二是要有技巧，光靠風(fēng)，風(fēng)箏一會(huì )兒就會(huì )栽下來(lái)。來(lái)風(fēng)的時(shí)候，讓風(fēng)箏逆著(zhù)風(fēng)，然后慢慢后退，同時(shí)慢慢放線(xiàn)。風(fēng)箏快掉下來(lái)的時(shí)候就迅速往后跑，想讓風(fēng)箏飛得更高，要在放線(xiàn)時(shí)向下拽一下線(xiàn)。

　　下周我們嘗到了成功的喜悅，也體驗到放風(fēng)箏的樂(lè )趣。大家爭著(zhù)放風(fēng)箏。輪到堂哥放了，他很快就把風(fēng)箏放起來(lái)了。不一會(huì )兒，風(fēng)箏就在高空中翱翔了。我們欣賞著(zhù)、驚嘆著(zhù)，十分高興。輪到爸爸放時(shí)，只見(jiàn)他把線(xiàn)一收一放，風(fēng)箏就飛上了高空。突然，風(fēng)箏掙脫了線(xiàn)輪的控制，飛向高空。正當我們束手無(wú)策的時(shí)候，風(fēng)箏在空中緩緩地向下飄了，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就掛在了不遠處的一棵大樹(shù)上。我們急忙跑過(guò)去，發(fā)現風(fēng)箏的線(xiàn)還垂在地上。爸爸小心地拉線(xiàn)，我把線(xiàn)傳給堂哥，由他把線(xiàn)卷在線(xiàn)輪上�？偹惆扬L(fēng)箏拉下來(lái)了，我們長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣。剛才看他倆放風(fēng)箏，我都等不及了，很想自己試試，總算輪到我了！我走到田野的一角，讓風(fēng)箏逆著(zhù)風(fēng)，然后把緊抓著(zhù)風(fēng)箏的手放開(kāi)。風(fēng)把風(fēng)箏吹得直翻跟斗，我邊后退邊放線(xiàn)，暗自呼了口氣。風(fēng)箏有點(diǎn)兒往下掉，我以最快的速度收線(xiàn)，目不轉睛地盯著(zhù)風(fēng)箏。風(fēng)箏在半空中穩定了下來(lái)。我繼續放線(xiàn)，同時(shí)看了一眼線(xiàn)輪：線(xiàn)不多了。風(fēng)箏有點(diǎn)搖搖晃晃的，我一放一收，把風(fēng)箏送入了藍天白云之間。真美��！

　　現在通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了：做任何事都需要耐心和思考。如果沒(méi)有耐心，我們在風(fēng)箏飛上樹(shù)時(shí)就不會(huì )想辦法把風(fēng)箏拉下來(lái)，而會(huì )任它在樹(shù)上掛著(zhù)；如果沒(méi)有思考，我們永遠不會(huì )找到放風(fēng)箏的技巧，而會(huì )傻傻地拽著(zhù)線(xiàn)輪跑來(lái)跑去。

　　放風(fēng)箏的作文1000字 篇3

　　春節里的一天，我們一家五口一起去山上放風(fēng)箏。

　　在山上，我們挑了一個(gè)又寬又大的平地，這樣才不容易摔倒，才容易放起來(lái)。

　　要放風(fēng)箏，先得組裝風(fēng)箏。我們找了一個(gè)干凈的石頭，坐在上面開(kāi)始組裝。我的風(fēng)箏是飛機風(fēng)箏，機身是已經(jīng)做好了的，只需要把它的骨架子插進(jìn)去，再把尾翼上的配件組裝上去就行了。我先輕輕地把機身擺正，就像拿的不是機身，而是一顆珍珠一樣，生怕把它給弄壞。我先將它的骨架子放在平地上，當發(fā)現是歪的后，我便用手輕輕一掰。把歪的變直后，再把筆直的骨架子用力那么一插，把它們插進(jìn)兩邊已經(jīng)提前打好的小孔。雖然比穿針引線(xiàn)更容易，但也容易不了多少，折騰了十分鐘左右才勉強對接上。對接上以后，通過(guò)檢查，我們發(fā)現還有一個(gè)小孔在空著(zhù)沒(méi)有插上配件。爸爸告訴我們：“那個(gè)是用來(lái)捆線(xiàn)棒用的，先留著(zhù)就行�！弊詈�，我們翻轉機身，連接好線(xiàn)棒與機身，一個(gè)藍色的，呈三角形狀的風(fēng)箏就組裝好了。

　　風(fēng)箏組裝好了，我就開(kāi)始找風(fēng)向。舉起風(fēng)箏，朝東邊跑去，我沒(méi)有感受到一絲微風(fēng)。我又跑向西邊，撿起一個(gè)有樹(shù)葉的樹(shù)枝舉在頭頂，樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)。不信邪的我又把風(fēng)箏舉起來(lái)，看到它尾巴上像彩帶的東西往下垂，我不由嘆起氣來(lái)：“哎！放不起來(lái)……”看到我有點(diǎn)灰心，爸爸安慰我：“不要急，慢慢來(lái)，多找幾個(gè)方向試試，跑起來(lái)感覺(jué)一下……”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又跑到北邊去。才往北跑，我就感受到一股強勁的風(fēng)迎面吹來(lái)。見(jiàn)我開(kāi)心地跳了起來(lái)，哥哥打趣我：“你激動(dòng)什么，至于嗎？”我才不理會(huì )他的打趣呢，“這里風(fēng)大，最適合放風(fēng)箏了，而且這還是是我找到的�！�

　　我左手用力拽著(zhù)線(xiàn)，右手緊緊握著(zhù)線(xiàn)棒，在爸爸提醒下趕緊迎著(zhù)風(fēng)向前跑�！拔乙欢�可以放起來(lái)！”我一邊跑，還不忘一邊放線(xiàn)�？娠L(fēng)箏卻像是跟我作對一樣，不管我怎樣努力，它就是飛不起來(lái)，總是往地上掉。

　　“應該是跑得太慢的緣故……”想到這，我加大馬力，向前繼續沖。這次，風(fēng)箏開(kāi)始往上飛了�？吹斤L(fēng)箏越飛越高，我開(kāi)心得大笑起來(lái)�？蓻](méi)想到樂(lè )極生悲，因為笑得太厲害，太過(guò)得意忘形了，一個(gè)不小心，把線(xiàn)棒給掉在地上了。線(xiàn)棒一掉，飛機就像被炮彈給打中了一樣，一個(gè)跟頭就摔倒到在地……

　　“又失敗了！”看到我這么傷心，爸爸走了過(guò)來(lái)，再次安慰我說(shuō)：“不要氣餒，我們繼續吧�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我振作精神，又跑了起來(lái)。

　　有了上次的教訓，這次我決定和爸爸一起合作�？吹桨职峙e起了風(fēng)箏，我就趕緊拿著(zhù)線(xiàn)棒，一邊迎風(fēng)快速跑起來(lái)，一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏就這樣又再次飛向天空。

　　看到風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩，就像一架真的飛機一樣，我高興得又蹦又跳，歡快的笑聲順著(zhù)山風(fēng)，傳得好遠好遠……

　　放風(fēng)箏的作文1000字 篇4

　　太好了，太好了，我今天就可以去放風(fēng)箏去了，第一，我放風(fēng)箏可厲害了，第二，我可以把兩段線(xiàn)一下子全放完了，可是，我還有一個(gè)不是特別好的是，只要我一放風(fēng)箏，就要把風(fēng)箏給放到樹(shù)上去，有的時(shí)候，我還要把我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏攪在一起，最過(guò)分的是，我有的時(shí)候還會(huì )把風(fēng)箏的線(xiàn)放斷了。

　　到了比賽場(chǎng)地，我激動(dòng)極了，又是緊張極了，激動(dòng)的是，我很有信心可以得到第一，緊張的是，我很害怕我的老毛病又要犯了，有人說(shuō)我是放風(fēng)箏的高手，也有的人說(shuō)我是失誤高手，我可不希望有人叫我失誤高手。

　　開(kāi)始比賽了，我是第二輪才上場(chǎng)的選手，預備開(kāi)始！開(kāi)始放風(fēng)箏了，我看見(jiàn)了人家隊的選手放風(fēng)整可放的真高呀，我有一些害怕，生怕被別人打下臺，第二輪開(kāi)始了，我緊張極了，好險，我的風(fēng)箏頭特別的硬，一下子就把別人的風(fēng)箏撞了下去，笑的我肚子都疼了，我在心里給自己加油，也叫自己不要驕傲，鼓勵我自己是最好的，忽然一陣風(fēng)，把我們的風(fēng)箏都要快吹到地上了，我把一緊，我的風(fēng)箏就遙遙領(lǐng)先了，我還是不驕傲，給自己鼓勵，我把線(xiàn)一松一緊，我的風(fēng)箏又把一個(gè)風(fēng)箏給撞了下去，又一次，我的風(fēng)箏和人家的風(fēng)箏攪在一起了，我使勁一拽，就拽了出來(lái)了，可是那一個(gè)風(fēng)箏被我給拽了下來(lái)，我的風(fēng)箏還是留在原地不動(dòng)，我還是一本正經(jīng)的在那兒緊盯得我的紛爭，突然，裁判一聲令下，人們都散開(kāi)了，選手們都跑了起來(lái)，也有我，我越跑越快，一下子都把其他的選手甩在了后面，我似乎已經(jīng)忘了，這個(gè)是在放風(fēng)箏比賽，而不是跑步比賽，我一下子就跑到了裁判規定的的地方，我又來(lái)了一個(gè)絕招，使勁一拉，又使勁一松，風(fēng)箏呼的一下子就飛的很高了，我很高興，我還想在放一點(diǎn)兒，沒(méi)想到風(fēng)箏已經(jīng)放完了，我就干脆坐在草地上等他們算了，就算給他們一次機會(huì )了，我還是鼓勵自己，叫自己不要驕傲，可是，我突然一下子失誤了，風(fēng)箏一下子飛走了，你們知道這是怎么一會(huì )事嗎？原來(lái)是我突然一下子把手松開(kāi)了，風(fēng)箏當然會(huì )飛上去了，當我坐下的時(shí)候，風(fēng)箏就像一只很像飛上天的鳥(niǎo)一樣，被我抓在了手里，我一松手，連的線(xiàn)盤(pán)都一塊兒飛上了天了。

　　這一次比賽，給了我很深刻的的影響，人不能驕傲，驕傲了就會(huì )失敗的，我的風(fēng)箏為什么會(huì )飛上天呢？原來(lái)，我最后驕傲了，干脆躺在了草坪上，手一松，風(fēng)箏就飛上了天了。

　　雖然我開(kāi)始沒(méi)有驕傲，可是就是在最關(guān)鍵的時(shí)刻驕傲了，比賽一直都不能驕傲，驕傲的話(huà)，你肯定就會(huì )失敗的。

　　過(guò)了差不多五分鐘，裁判既然拿的我的風(fēng)箏跑了過(guò)來(lái)，裁判告訴我，你的風(fēng)箏怎么會(huì )跑到樹(shù)上去了呢？

　　我不好意思說(shuō)，只好搖了一搖頭，裁判似乎看出了我的心思，把風(fēng)箏還給了我。

　　放風(fēng)箏的作文1000字 篇5

　　你看，那有個(gè)沮喪的男孩，一手拿著(zhù)風(fēng)箏，另一手拿著(zhù)放風(fēng)箏要用的線(xiàn)團，在跑道上坐著(zhù)。他是誰(shuí)呀？他是我，他是我，他是我！算了，給你慢慢說(shuō)來(lái)……

　　不知是我太笨，還是風(fēng)箏的線(xiàn)太難穿，我費了九牛二虎之力，也絲毫未有進(jìn)展。要么，一線(xiàn)穿歪，扎到布上，離孔孔“失之毫厘”。要么，穿入孔孔，剛想拴起來(lái)，線(xiàn)又掉了。像這樣的“掉線(xiàn)不給力，掛機不爭氣”的脫軌行為，那是司空見(jiàn)慣的家常便飯了。

　　眼看著(zhù)他們的風(fēng)箏自由翱翔，臉上溢于言表的是他們那燦爛的笑容。我很不暢快，多么想拿起我的風(fēng)箏“欲與天公試比高”��！

　　于是，把線(xiàn)穿好對我來(lái)說(shuō)是頭等棘手的大事。

　　還好，我的大腦在不經(jīng)意間搜到了答案，三下兩下便解決了問(wèn)題。但是，一波未平，一波又起！我該怎么放呢？

　　我使用了我的“九九八十一”變之功，搖身一變，變成了一個(gè)謙虛的小徒弟，看看“師傅”們的放線(xiàn)功夫。

　　這時(shí)，鄭師傅和黃師傅正在放風(fēng)箏呢！瞧，她們一個(gè)人牽線(xiàn)，一個(gè)人托風(fēng)箏，看樣子是蓄勢待發(fā)呀，我急忙停下手中的綁線(xiàn)活，看她們的方法(結果大失所望)。原來(lái)，她們只是普通方法，哼！真是“一別愁緒，幾度摸索”呀！

　　于是，我把風(fēng)箏放入正確航道，試圖自己干，把線(xiàn)握在手上。三、二、一，小劉號起飛啰！我什么都不管了，只管沖��！這時(shí)，我往上面偷瞟了一眼，哇��！風(fēng)箏高高地飛在藍天上，似乎它也在笑呢！正在樂(lè )呢，風(fēng)箏馬上就墜機了。雖然是一時(shí)之樂(lè )，但給了我無(wú)窮的信心。

　　之后，我不再猶豫，風(fēng)箏如離弦之箭，不飛則已，一飛沖天！它也追隨著(zhù)我的腳步，一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)。飛久了，“野心”也起來(lái)了，便開(kāi)始你追殺我，我趕跑你。也有組團追趕、跑圈、踢球、上臺等花樣活。我哪敢落后，便開(kāi)始“逐鹿中原”，一會(huì )兒撞撞你，一會(huì )兒懟懟我，好不暢快！

　　有雙喜必有雙禍，正在盡興時(shí)，突然發(fā)現四面八方皆是風(fēng)箏。前右方是曾添、后面是小任、左頭是楊同學(xué)、右頭是潘潘弟。不好，我趕緊扯下風(fēng)箏，企圖躲過(guò)一劫，但上天總比我快一步，曾、潘的風(fēng)箏已和我的風(fēng)箏親吻在一起了。

　　風(fēng)箏落地，雨也下來(lái)了，濕漉漉的我們扯著(zhù)線(xiàn)，拴著(zhù)線(xiàn)，看著(zhù)不中用的風(fēng)箏也只有曾添能笑得出來(lái)，我看著(zhù)蜘蛛網(wǎng)般的線(xiàn)，腦袋里也像裝了個(gè)蛛蛛網(wǎng)，毫無(wú)頭緒。潘潘的腦袋里卻裝了個(gè)因特網(wǎng)，一下子便總結了以下幾點(diǎn)：

　　1、我的線(xiàn)最細，他為不粗不細，曾添的最粗。

　　2、結是一環(huán)扣一環(huán)的。

　　我們茅塞頓開(kāi)，解繩速度快多了（大概過(guò)了15分鐘）……這時(shí)，徐老師來(lái)了，救命恩人��！三下五去二，便解決了難題。

　　放風(fēng)箏的作文1000字 篇6

　　又是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節，天空中又出現了五彩的風(fēng)箏。望著(zhù)它們，我搜索著(zhù)腦海中的零星碎片，眼前打開(kāi)的天幕，正放映著(zhù)留在我心底的風(fēng)景。

　　6歲了，奶奶送給我一個(gè)大風(fēng)箏，看著(zhù)其他小朋友都被爸爸媽媽抱著(zhù)，手里捧著(zhù)一個(gè)個(gè)大風(fēng)箏去實(shí)現自己的飛翔夢(mèng)，我也撒嬌地纏著(zhù)爸爸放風(fēng)箏，卻冷不丁換來(lái)一句：“沒(méi)長(cháng)眼睛��？沒(méi)看到我正忙嗎？滾一邊去！”我難過(guò)極了，委屈極了，一邊哭，一邊獨自走到一旁的空地。

　　看著(zhù)小伙伴們和他們的爸爸媽媽燦爛的笑臉，我停止了哭泣。來(lái)吧，讓我也享受一下這快樂(lè )的滋味吧！于是，我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)狂奔，看著(zhù)風(fēng)箏從地上慢慢躍過(guò)我的頭頂，我自豪極了——不料被腳下的一塊小石子絆倒——鮮血涌出，翻著(zhù)的皮肉混著(zhù)泥沙，既疼痛又難看。我不禁哭了起來(lái)�，F在想來(lái)，那時(shí)的情形無(wú)論是誰(shuí)看到，或許都會(huì )生出些憐惜之情來(lái)吧？

　　8歲了，我上了小學(xué)。老師說(shuō)下次活動(dòng)課讓我們放風(fēng)箏。我既興奮又害怕——會(huì )有小朋友和我一起放嗎？如果又是我一個(gè)人，那該多丟人��！不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，干脆先跟同學(xué)葉葉約好，讓她陪我一起放風(fēng)箏。

　　盼呀盼，終于盼到了活動(dòng)課！當我拿著(zhù)風(fēng)箏去找葉葉時(shí)，怎么也沒(méi)料到她早已和另一個(gè)女生一起走了！

　　我怏怏地來(lái)到她面前請求她和我一起放風(fēng)箏。

　　“哼，你的風(fēng)箏那么難看，我才不要和你一起呢！”葉葉一臉的不屑。

　　幼小的我，腦海里還不曾有“羞愧”一詞，但那時(shí)的情景或許只有“羞愧”才能準確傳達吧——我的風(fēng)箏很小，上面只凌亂地涂著(zhù)三個(gè)單調的顏色，遠不及她們手中的貓頭鷹風(fēng)箏來(lái)得好看。算了，不要再在這里丟人了，還是走吧！沒(méi)有她，我的風(fēng)箏一樣能飛得很高，盡管我只是一個(gè)人。這個(gè)時(shí)候，自我安慰似乎是我唯一的出路。

　　我努力地希望自己的風(fēng)箏飛得高些，再高些�？墒�，任我怎么努力，它都只在半空中盤(pán)旋一會(huì )兒便栽向地面。它是不是也感覺(jué)自己長(cháng)得難看，不想跟天上的“天仙”們爭寵呢？

　　10歲了，春天的芬芳氣息和悅耳的鳥(niǎo)鳴吸引著(zhù)我。我仍舊一個(gè)人拿著(zhù)風(fēng)箏奔向大自然的懷抱。今天的風(fēng)，和煦而溫柔——或許，上天也會(huì )眷顧執著(zhù)的女孩吧？我終于在這里幫助風(fēng)箏實(shí)現了

　　飛翔的夢(mèng)，它站在高高的天空望著(zhù)我——小，卻極可愛(ài)。也許遠方會(huì )有人發(fā)出這樣的感嘆：“這是誰(shuí)放的風(fēng)箏��？飛得好高！”

　　正遐想之際，忽聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自手心極細微的繩子繃斷的聲音，手里攥著(zhù)的風(fēng)箏線(xiàn)頓時(shí)失去了一切力量。我抬起頭，看見(jiàn)它飄飄然地離我而去——

　　我終于把它送上了藍天了！我驚呼。

　　今天，我早已如我的風(fēng)箏一樣，在心靈的天空里，和許許多多朋友們一起飛得很高很高，但那片來(lái)自心靈空間的美麗風(fēng)景，卻靈動(dòng)地鐫刻在我的心幕上……

　　放風(fēng)箏的作文1000字 篇7

　　我愛(ài)珠海，愛(ài)在那碧藍的海邊放風(fēng)箏，因為那兒有習習的海風(fēng)陪伴我忘倒一切不快樂(lè )的事。

　　在這兒還保留著(zhù)我一些特別的回憶。

　　那天，天氣真好，我像往常一樣帶上心愛(ài)的風(fēng)箏，來(lái)到了海邊。我放著(zhù)風(fēng)箏，抬頭抑望時(shí)，我看見(jiàn)離海邊不遠的地方有人在賣(mài)菠蘿，不由地感到一陣口渴，便小心翼翼地收回風(fēng)箏，準備上前去買(mǎi)幾個(gè)。

　　賣(mài)菠蘿的是個(gè)小伙子，一頭卷發(fā)又松又亂，讓人看見(jiàn)就惡心。他身上還穿著(zhù)一件格子的布襯衫，從上面的污跡來(lái)看，顯然是多日沒(méi)有清洗過(guò)了。下身穿著(zhù)一件黑色的長(cháng)褲，褲腳兒還卷了起來(lái)，露出了那雙黑黝黝的小腿。脖子上還套著(zhù)一只金燦燦的鍵子，顯然是個(gè)街邊小販。

　　我走上前去，買(mǎi)了兩只菠蘿，還向他要了個(gè)塑料袋，以便把吃完的殘渣放進(jìn)膠袋里。吃完后我從椅子上站了起來(lái)，拍拍褲子上乘余的渣粒，把袋子拎了起來(lái)。漫漫滕滕地朝果皮箱走去。此時(shí)，我不由地瞟了那人一眼，我的天��！他竟然拿起裝菠蘿皮的大竹筐走到一棵棕樹(shù)前，抱起竹筐四周張望一下�？粗�(zhù)他鬼鬼祟祟的眼神，就知道他不會(huì )有什么好注意。果然，他拿起大筐菠蘿皮，往那棵樹(shù)下到�！安灰�啊……”我正想喊，可是話(huà)到觜邊以咽了回去。一眨眼的工夫垃圾就嘩啦啦的落在草地上了。

　　此時(shí)，我呆住了，只覺(jué)得腦子里一片空白，只有驚呀和憤怒。心想，平時(shí)大人們總是教育我們要愛(ài)護環(huán)境，可是，他們自己卻不懂得愛(ài)惜呢？我望著(zhù)小販遠去的背影，不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　又是一個(gè)清爽的早晨，太陽(yáng)冉冉升起。霞光向四周輻射，照亮了灰暗的天空。人們都還在睡夢(mèng)當中，我再次來(lái)到了海邊，清晨的海風(fēng)從我身邊吹過(guò)，還攜帶著(zhù)一陣海的味道。這時(shí)，我的視野里出現了一位身穿橙黃相澗制服的清潔工，她頭上戴著(zhù)一頂草帽，臉上戴著(zhù)口罩，手上還戴著(zhù)一雙手套，可能是長(cháng)期工作的原因手套已經(jīng)被磨破了。她手里握著(zhù)一把掃帚，掃一下退一步，那把破舊的掃帚在她的手里運用自如，那些廢紙和樹(shù)葉經(jīng)她一掃，再頑皮的也會(huì )變的服服帖帖。忽然，她蹲了下來(lái)，掃帚放到了一邊，身體緊靠著(zhù)那棵棕樹(shù)，一只手伸進(jìn)樹(shù)叉里。只見(jiàn)她胳膊在艱難地動(dòng)著(zhù)，那張布滿(mǎn)皺紋的臉一下子變得嚴肅起來(lái)，額頭的青筋露了出來(lái)，幾顆豆大的汗珠順著(zhù)灰黃的臉頰淌了下來(lái)。忽然，她笑了，臉上的皺紋一下子舒展開(kāi)了，她慢慢地站了起來(lái)，一只手輕輕地捶了幾下腰。她在挑什么呢？我好奇地走過(guò)去，在她前面有一堆菠蘿皮。我望了望那堆菠蘿皮，終于明白了�，F在社會(huì )上有許多無(wú)知的人，為了省些力氣，不想再多走幾步，就于脆把垃圾往路邊一倒就裝著(zhù)沒(méi)事走了。如果每個(gè)人都為了一時(shí)方便就隨地亂扔垃圾，那這美麗的地球將會(huì )逐漸失去往日的光彩。

　　我呆呆地站在那里望著(zhù)清潔工的背景，慢慢的在我的視線(xiàn)中消失，她一定是到其它地方去，又在清理街道了。

　　放風(fēng)箏的作文1000字 篇8

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@天我十分高興地體驗了一把“放紙鳶”的過(guò)程。

　　早上，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公在我們的頭頂上笑開(kāi)了花。在這么美好的天氣里，我和爸爸也早早地起床，準備到氣象科普公園放風(fēng)箏。遠遠地我就看見(jiàn)公園的上空有一個(gè)個(gè)奇形怪狀的“不明飛行物”，靠近后才發(fā)現原來(lái)是一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏，形狀不同，大小各異，在天上飛來(lái)飛去。有的像老鷹，瞪大著(zhù)眼睛搜捕藏在草叢中的兔子；有的像蜈蚣，伸長(cháng)了身體，張開(kāi)四肢在高空上懶洋洋地曬太陽(yáng)；有的像燕子，張開(kāi)雙翅輕巧地在天地間翱翔……看著(zhù)眼前的情景，我也摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得立即插上翅膀飛到氣象科普公園。

　　爸爸剛把車(chē)停好，我就迫不及待地拿起我的“大飛機”風(fēng)箏跑了出去。聽(tīng)著(zhù)耳邊呼呼的風(fēng)聲，看著(zhù)周?chē)�的景物飛快地往后退，我的心“怦怦”地跳著(zhù)，興奮不已。清新的空氣撲入鼻腔，溫暖的春風(fēng)吹過(guò)耳邊，大地不知何時(shí)脫去了黃衣，披上了綠毯。瞧，河岸的垂柳，一根根柳條抽出了新葉，在春風(fēng)中跳起了歡樂(lè )的舞蹈。聽(tīng)，那些小精靈“嘰嘰喳喳”地從這棵樹(shù)蹦到那棵樹(shù)，興奮地唱著(zhù)它們喜愛(ài)的歌。

　　草地上人來(lái)人往，三五成群，很多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天。我們可不能落后呀，我趕緊催促爸爸。為了避免和其他的風(fēng)箏線(xiàn)纏繞在一起，我們首先找了一塊空地，認準風(fēng)向，將一大一小的兩個(gè)風(fēng)箏迎風(fēng)擺好，接著(zhù)我們拉出足夠長(cháng)的線(xiàn)。一切準備就緒，我托起我的“大飛機”，爸爸托著(zhù)他的“小不點(diǎn)”，一二三一起向前沖�！按箫w機”啊“大飛機”，你可千萬(wàn)別輸給那個(gè)“小不點(diǎn)”呀！風(fēng)爺爺及時(shí)地刮來(lái)一陣大風(fēng)，趁著(zhù)這股風(fēng)力，“大飛機”抬起了頭，呼嘯著(zhù)向藍天沖去。成功啦！爸爸的“小不點(diǎn)”也不甘示弱緊隨其后，天空上頓時(shí)出現了一幅你追我趕的景象，煞是好玩�？粗�(zhù)我們那么開(kāi)心，風(fēng)爺爺也和我們開(kāi)起了玩笑，一陣狂風(fēng)刮了過(guò)來(lái)。不好，我趕緊拉緊風(fēng)箏線(xiàn)，小心地控制著(zhù)“大飛機”避過(guò)強風(fēng)。爸爸的“小不點(diǎn)”可沒(méi)那么幸運了，被大風(fēng)吹向小樹(shù)林�！鞍パ�，不好�！卑职执蠼幸宦�，“這風(fēng)箏線(xiàn)要是纏繞到樹(shù)枝上就麻煩了�！卑职掷�著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)趕緊追了過(guò)去，一轉眼就消失在小樹(shù)林后。我也很著(zhù)急，一邊控制著(zhù)我的風(fēng)箏線(xiàn)，一邊焦急地等著(zhù)爸爸。過(guò)了好一會(huì )，我才看到爸爸筋疲力盡地拿著(zhù)風(fēng)箏從小樹(shù)林里走了出來(lái)。我趕緊問(wèn)爸爸：“爸爸，怎么樣？”“這大風(fēng)可真厲害。把我的風(fēng)箏給吹到大樹(shù)上，看，風(fēng)箏線(xiàn)都斷了。我本來(lái)認為這下好了，沒(méi)戲了，可它又吹來(lái)一陣風(fēng)，把風(fēng)箏又給吹了起來(lái)，直接飛到馬路對面了，我趕緊把它撿了回來(lái)�！蔽夜�哈大笑：“一定是風(fēng)爺爺喜歡你的小不點(diǎn)，可看你又那么不舍得，只好又還給你了�！卑职致�(tīng)完也哈哈大笑了起來(lái)。

　　一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉，是多么可愛(ài)！它帶給我們歡樂(lè )，帶給我們幸福，帶著(zhù)我們的希望，飛向遙遠的藍天！

　　放風(fēng)箏的作文1000字 篇9

　　我緩慢地走到了公園里，公園的藍天上飄著(zhù)一朵朵白云，像一個(gè)個(gè)棉花糖在自由地飛著(zhù)。

　　一陣嘆氣聲打破了公園的寧靜，我往四周張望著(zhù)，終于，在草坪的另一頭看到了一個(gè)小女孩。

　　她光著(zhù)腳丫，短裙破爛，現在經(jīng)濟這麼好，怎么還有窮人呢？

　　我走了過(guò)去，看到她的腳邊有一個(gè)用破布做成的風(fēng)箏，我疑惑地問(wèn)：“嘿，你一個(gè)人在這里放風(fēng)箏嗎？”

　　她沒(méi)有回答，目光死盯那破布風(fēng)箏，突然問(wèn)道：“為什么我的風(fēng)箏飛不起來(lái)呢？”

　　“你的風(fēng)箏”我不知道她為什么在這里放風(fēng)箏。

　　“是的�！毙∨�孩的目光從風(fēng)箏上移開(kāi)，目光像是在求助。

　　“這會(huì )兒沒(méi)風(fēng)，當然放不起來(lái)啦�！蔽覍λ�的無(wú)知感到可笑。

　　“哦”小女孩又開(kāi)始盯著(zhù)她的破風(fēng)箏，像是在思考。不過(guò)不是我嘲笑她，但是說(shuō)真的，她的風(fēng)箏上破洞一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，就算真的起風(fēng)，也會(huì )像片枯葉似的掉下來(lái)。

　　“你能告訴我發(fā)生了什么是嗎？”我是個(gè)愛(ài)挖根問(wèn)底的人，什么事都要探個(gè)究竟。

　　“沒(méi)你的事，走開(kāi)！”小女孩不耐煩地說(shuō)。

　　“請告訴我吧！”我請求道。

　　小女孩總算同意了：“你也看出來(lái)了，我家境不好，我從小沒(méi)有父母，是奶奶帶大的，她是賣(mài)小吃的，收入很少，還總對保安趕，家里窮的要命，而且同學(xué)們都嘲笑我全是破爛衣服也又小又破沒(méi)有人愿意跟我玩，我把這件事告訴了奶奶，奶奶說(shuō)可以放風(fēng)箏，風(fēng)箏會(huì )把愿望帶給藍天，然后愿望就會(huì )實(shí)現，所以我就來(lái)這里放風(fēng)箏，你說(shuō)這是我的錯嗎？我只希望能和大家一樣�！�

　　我聽(tīng)了小女孩兒的話(huà)，為她的家境感到難過(guò)，只是我也不寬裕，無(wú)法幫助她，只是我可以給她希望，也就是幫她把風(fēng)箏送上天。

　　“我可以幫你放�！蔽疫呎f(shuō)，一邊從她手中把風(fēng)箏線(xiàn)拿過(guò)來(lái)。

　　我奔跑了起來(lái)，希望風(fēng)箏能飛起來(lái)，可是運氣實(shí)在不好，一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有。風(fēng)箏拖著(zhù)地，像一塊兒大破布。

　　我又開(kāi)始試著(zhù)把它往天上扔，然后再奔跑。只是風(fēng)箏飄了兩下你又像一片還毫無(wú)生機的落葉一樣落了地。

　　“沒(méi)用，這根本沒(méi)用！”小女孩喊著(zhù)哭了起來(lái)，我趕緊把風(fēng)箏往地上一直扔，跑過(guò)去安慰她，我也不知道自己在說(shuō)些什么，只覺(jué)得自己很笨，什么都不會(huì )說(shuō)。

　　就在這時(shí)，不知道從哪里出來(lái)一陣風(fēng)，吹得小草都搖晃了起來(lái)，吹得小女孩的頭發(fā)揮舞了起來(lái)，吹得風(fēng)箏都在地上打起了滾。真不知是那門(mén)神靈在幫我，還是自然母親真的下定決心要幫小女孩實(shí)現夢(mèng)想。

　　就像斷了電一樣，小女孩馬上就停止了哭，興奮地大喊：“快點(diǎn)！快點(diǎn)放風(fēng)箏呀！”我這才清醒了過(guò)來(lái)，慌忙抓起了風(fēng)箏，往天上放。

　　風(fēng)箏飛呀飛，飛到了那美麗的藍天白云中，風(fēng)箏在天空上自由地飄蕩，像一只自由的小鳥(niǎo)，在快樂(lè )的飛呀飛。別看只是一塊用破布做成的風(fēng)箏，它是小女孩對未來(lái)的希望！對未來(lái)美好生活的盼望。其實(shí)有一點(diǎn)是公平的——小女孩跟世界上每一個(gè)人擁有的機會(huì )是一樣多的。

　　放風(fēng)箏的作文1000字 篇10

　　天是瓦藍瓦藍的，太陽(yáng)是火紅火紅的，地上的小草是碧綠碧綠的。在這春光明媚，萬(wàn)象更新的早晨，我們課外小組的同學(xué)將舉行一次放風(fēng)箏比賽。

　　同學(xué)們各自拿者自己得意的風(fēng)箏，掖掖藏藏的，都想放起來(lái)好一鳴驚人。大家臉上笑盈盈的，洋溢著(zhù)驕傲和自信。我拿著(zhù)自己親手做的“小燕子”，興高采烈地來(lái)到大操場(chǎng)。��！風(fēng)箏比賽已經(jīng)開(kāi)始了，只見(jiàn)天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔�？�！那只“大蝴蝶”飛得多快活，它扇動(dòng)著(zhù)那雙又長(cháng)又寬的金翅膀，轉動(dòng)著(zhù)圓圓的眼睛，向高空飛去。突然，一只“小蜜蜂”從我的頭頂飛過(guò)，它的翅膀是黃色的，六只小腳是黑色的，它飛得那么高，那么穩。

　　一道金色的陽(yáng)光直射過(guò)來(lái)，把“小蜜蜂”照得更加美麗。太陽(yáng)公公好象也被它吸引住了，驚嘆地夸獎道：“真漂亮啊”！咦，那是什么？呀，原來(lái)是一只漂亮的“小白鴿”。它渾身雪白，金黃的小嘴，不時(shí)一開(kāi)一合，那雙機敏的小眼睛飛快地轉動(dòng)著(zhù)，我看著(zhù)，看著(zhù)，不禁想起了鴿子送信的情景：小白鴿從萬(wàn)里雪原，遙遠的邊疆，送來(lái)了勝利的喜訊，幸福的佳音，怎不令人驚嘆，怎不使人興奮。我想著(zhù)，嘴角露出了甜蜜的微笑。忽然，同學(xué)們的贊嘆聲打破了我的遐想，他們正指著(zhù)一只美麗而溫和的“大蜻蜓”贊不絕口，我抬頭仰望，好高��！那只“大蜻蜓”正在拼命地追趕著(zhù)一只大頭“蚊子”。我看到這里不僅大笑，起來(lái)。

　　“快，把你的風(fēng)箏也放上去”。旁邊的一個(gè)同學(xué)提醒我說(shuō)：“好”！我這才想起我的那只“小燕子”，它可能等急了吧！

　　我讓“助手”拖著(zhù)風(fēng)箏，自己拿者線(xiàn)軸向前飛快地跑去。我越跑越快，空中的“小燕子”頂著(zhù)微風(fēng)，徐徐升高。我正在得意，突然，“小燕子”急速俯沖下來(lái)，我的心猛地提了起來(lái)，從額頭冒出的冷汗和熱汗夾在一起沁涌出來(lái)�！靶⊙嘧印�，我一定讓你飛上天去！我心里這樣想著(zhù)，手里緊緊握著(zhù)線(xiàn)軸，向前跑了一陣，一邊跑，一邊不時(shí)回頭看看，好險��！“小燕子”又慢慢地升高了，一顆收緊的心“越飛越高”，還不時(shí)回頭向我點(diǎn)頭，向我致意，好像在感謝我。

　　天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有金色的“小鳥(niǎo)”，美麗的“鷂鷹”，可愛(ài)的“鷓鴣”，鮮紅的“大金魚(yú)”，還有齊天大圣“孫悟空”。真是五顏六色，令人眼花繚亂，目不暇接�？�！那一只只風(fēng)箏，帶著(zhù)同學(xué)們的笑聲，帶著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的心情，帶著(zhù)同學(xué)們一雙雙能干的巧手，飛向田野，飛向那無(wú)邊無(wú)際的、瓦藍的天空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)生氣勃勃，他們笑著(zhù)，喊著(zhù)，那歡快的心情，連天上的云看了都跟著(zhù)高興，天空中那一只只美麗的風(fēng)箏，映著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光，是那么艷，是那么美，讓它帶著(zhù)同學(xué)們的歡樂(lè )，在藍天上飛翔吧-----

　　藍天，春光，正是風(fēng)箏飛翔的好時(shí)節，我們要珍惜這美好的時(shí)光，珍惜藍天增給我們的黃金時(shí)代，在天空中盡力翱翔！

　　這次有意義的活動(dòng)，鍛煉了我們的雙手，培養了我們的能力，豐富了我們的想象力，開(kāi)拓了我們的智慧，使我獲益極深。

　　放風(fēng)箏的作文1000字 篇11

　　陽(yáng)春三月，春光明媚，周末清晨，我和朋友來(lái)到小公園兒。我跑向我最喜歡的小山坡，一看人還不少哩！原來(lái)他們和我一樣，都是來(lái)放風(fēng)箏哩。

　　天空碧空如洗，朵朵白云慢悠悠地在空中飄蕩。陽(yáng)光舒服地照在身上，感覺(jué)像洗了個(gè)熱水澡，一下子疲乏頓消。三月，溫暖的春風(fēng)托著(zhù)一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，它們在空中漫舞。春風(fēng)還輕輕地拂在我的臉上，他調皮地撓著(zhù)我的癢癢，就像在跟我做游戲。小山坡上，小草剛剛長(cháng)出嫩芽，顯得大地一派生機。

　　一陣孩子的歡笑聲吸引了我，只見(jiàn)小山坡上有三個(gè)小小的身影，原來(lái)是小明，小麗和小文。只見(jiàn)小文手中舉著(zhù)一個(gè)燕子風(fēng)箏。這風(fēng)箏就像一位身穿燕尾服的紳士，白白的肚皮，小小的爪子。翅膀上還印著(zhù)兩朵紅紅大大的花。只見(jiàn)，小明手舉線(xiàn)軸兒，他大喊：“三、二、一，開(kāi)始！”接著(zhù)，他一邊放線(xiàn)，一邊飛快跑起來(lái)。瞅準時(shí)機，小文立刻松手，燕子風(fēng)箏猛地竄上了天。他在碧空如洗的天空中自由翱翔著(zhù)，與金魚(yú)姐姐、蜈蚣哥哥、老鷹伯伯一起做游戲。一旁的小麗拿著(zhù)艷麗的蝴蝶風(fēng)箏，羨慕地看著(zhù)。

　　我癡迷地看著(zhù)那紳士般的燕子風(fēng)箏在空中婉轉飛翔的姿態(tài)。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一個(gè)風(fēng)箏，春姑娘那溫暖的氣息包圍著(zhù)我，我在空中盡情舞動(dòng)著(zhù)我的剪刀尾巴……

　　“爸爸，我松手了�！边@一聲清脆的叫聲驚醒了我，我這才發(fā)現遠處的一家三口也在放風(fēng)箏�！爱�！”風(fēng)箏墜地了，這時(shí)媽媽說(shuō)：“我們應該逆風(fēng)跑�！彼麄冇址帕似饋�(lái)，一陣暖風(fēng)托著(zhù)這個(gè)紅三角風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒升高。風(fēng)箏似乎在說(shuō)：“哇，我要飛啦！”這時(shí)風(fēng)突然減小，三角風(fēng)箏隨之向下墜去。爸爸趕緊收線(xiàn)奔跑，風(fēng)箏又慢悠悠地飄上了天，最后穩穩地飄在了天空。這時(shí)爸爸將線(xiàn)軸交給寶寶，爸爸媽媽依偎在一起，站在旁邊欣賞，那表情比他們親手放還幸福呢。我定睛看，那小三角風(fēng)箏真調皮，一會(huì )兒圍著(zhù)蜈蚣哥哥亂轉，結果蜈蚣哥哥一急，它的腳都纏在了一起；一會(huì )兒，它又跑向金魚(yú)姐姐，一不小心撞到金魚(yú)姐姐的白肚皮。一陣風(fēng)吹過(guò)，爸爸成趁機收收緊了線(xiàn)，再用力一拽，終于把小三角風(fēng)箏和他們分開(kāi)�！靶∪�角”在藍天與白云之間穿梭，靈巧得像個(gè)風(fēng)箏精靈，看起來(lái)真是快活。

　　一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中飄浮著(zhù)，舞蹈著(zhù)。一條鯉魚(yú)風(fēng)箏竄上了天，它舞動(dòng)著(zhù)寬大的胸鰭和尾鰭在空中游來(lái)游去。還有一條大蜈蚣風(fēng)箏，它邁開(kāi)那無(wú)數條長(cháng)腿，一會(huì )兒圍著(zhù)金魚(yú)繞圈，一會(huì )兒又調皮地鉆入云層。那只威風(fēng)凜凜的雄鷹風(fēng)箏在天空中展開(kāi)寬大的翅膀。它時(shí)而向下俯沖，時(shí)而又向天上高飛，時(shí)而再來(lái)一個(gè)漂亮的翻轉，好像風(fēng)箏中的王者。天空中，春風(fēng)神奇般的賦予每個(gè)風(fēng)箏生命，各有各的姿態(tài)，各有各的美麗。他們在天空中都自由、都快樂(lè )，就像此時(shí)放飛他們的主人，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。

　　我很羨慕他們，我一路追隨他們，風(fēng)箏在哪兒我就追到那兒，真是“同在藍天下，人鳶共歡笑”��！

　　放風(fēng)箏的作文1000字 篇12

　　美好的時(shí)光總是留不住，光陰似箭，日月如梭，轉眼間短暫的寒假這么快的接近了尾聲，讓我有一點(diǎn)點(diǎn)小小的失落，但是一想到我馬上就能回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)，真是讓我很期待，而且也很興奮。

　　在這個(gè)寒假里，我也過(guò)得特別的開(kāi)心，既放了心儀已久的風(fēng)箏，又度過(guò)了一個(gè)愉快的春節。

　　今年的春天來(lái)得異常的快，而且溫度也節節攀升。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我提議出去放風(fēng)箏，于是媽媽帶著(zhù)我來(lái)到廣場(chǎng)上，我抬頭一看，天上飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有“花蝴蝶”有“黑飛機”，還有一只大大的“蜥蜴”。原來(lái)大家都喜歡放風(fēng)箏，廣場(chǎng)上也來(lái)了好多玩耍的孩子。我有點(diǎn)著(zhù)急了，趕緊拿出我的大老鷹風(fēng)箏。我先拉住風(fēng)箏線(xiàn)，然后叫媽媽幫我拉住風(fēng)箏的尾巴，我調整好風(fēng)向，這時(shí)正好一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)逆風(fēng)跑，我使勁跑了好大一截路，以為我的老鷹風(fēng)箏已經(jīng)飛到了天空，于是我就停了下來(lái)，可是回頭一看，風(fēng)箏并沒(méi)有飛上去，而是被我一直拖著(zhù)在地下狼狽的匍匐前進(jìn)，這時(shí)旁邊還有幾個(gè)老爺爺哈哈笑著(zhù)我，我好尷尬，臉都燙了，這時(shí)媽媽告訴我說(shuō)，放風(fēng)箏不一定要一直跑，而是借著(zhù)風(fēng)的力量一邊跑一邊放線(xiàn)才能飛起來(lái)。于是我又照著(zhù)媽媽的說(shuō)法，跑一會(huì )就拽拽風(fēng)箏線(xiàn)，當我感覺(jué)手里的線(xiàn)有一股勁的時(shí)候，回頭一看，風(fēng)箏已經(jīng)飛到了天空，于是我趕緊放線(xiàn)，一邊跑一邊放線(xiàn)，這時(shí)風(fēng)箏已經(jīng)飛得特別的高，我高興的剛想叫媽媽看，突然風(fēng)沒(méi)有了，風(fēng)箏又像醉漢似的東搖西擺的掉了下來(lái)，我蹲在廣場(chǎng)邊大口大口的喘氣，這時(shí)媽媽也從旁邊跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“再試一次吧？”可是我卻對媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)不想放風(fēng)箏了�！币驗槲乙呀�(jīng)沒(méi)有了信心，媽媽鼓勵我說(shuō)“做事情一定要有始有終，不能輕言放棄�！蔽易�在地上想了想媽媽的話(huà)，感覺(jué)自己又有了新的力量，于是我又開(kāi)始了第二次放風(fēng)箏，我擺好姿勢，等風(fēng)一來(lái)，隨著(zhù)媽媽一聲“放”。我立即拉住風(fēng)箏線(xiàn)跑了起來(lái)，這次我按照媽媽的說(shuō)法去做，果然，我的大老鷹慢慢地飛上了天，而且它越飛越高，越飛越遠。

　　其實(shí)放風(fēng)箏和我平時(shí)做題是一樣的，有時(shí)候我做一道數學(xué)題時(shí)，總覺(jué)得這道題會(huì )做，可是每次做出來(lái)都不對，我就想“這道題要不然就別做了，考試也有可能不會(huì )考這道題�！庇谑蔷腿プ鱿乱坏李}去了。但是做下一道題時(shí)，心里還是總想著(zhù)上一道題，于是我又返回去去做沒(méi)做完的那一道題。當我想了很久終于解除難題的時(shí)候，我的心情特別的開(kāi)心，感覺(jué)長(cháng)長(cháng)出了一口氣，而且還很有成就感。有時(shí)候困難并沒(méi)有我們想象的那么可怕，其實(shí)解決的方法就在一步之遙，但是一旦放棄了不堅持，就不會(huì )體會(huì )到勝利的喜悅。

　　目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，通過(guò)這件事，我悟出了一個(gè)道理，就是只要堅持就一定能實(shí)現我的理想。堅持付出了，我的理想也會(huì )像天上的風(fēng)箏一樣，飛得越來(lái)越高。

　　放風(fēng)箏的作文1000字 篇13

　　我拉著(zhù)爸爸的手，走在鄉間的大路上，沒(méi)想到，爸爸竟然要帶我去放風(fēng)箏！

　　走進(jìn)田野里，望著(zhù)田野里撲鼻而來(lái)的菜花沁人心脾的香味，令我心曠神怡，在這寬闊的田野里好像心里特別想玩，心里有一種愉快感和神秘感，畢竟這是我第一次這么近的接近田野，所以心里有說(shuō)不出的感覺(jué)，即高興，又神秘的種種感覺(jué)。

　　開(kāi)始了！我和爸爸把事先準備好的細線(xiàn)和美麗的風(fēng)箏準備出來(lái)，瞧！這風(fēng)箏！多美麗！風(fēng)箏上描繪著(zhù)多拉A夢(mèng)的圖案，眼睛眨著(zhù)。我們一切準備就緒，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，爸爸對我嚴肅的說(shuō)：“放風(fēng)箏主要是看風(fēng)向和你放風(fēng)箏時(shí)的技巧！我給你示范一遍！”說(shuō)著(zhù)，爸爸把細線(xiàn)拉開(kāi)，把風(fēng)箏放在地上，手里不停的搖動(dòng)著(zhù)細線(xiàn)，細線(xiàn)大約搖了4、5米，爸爸才把線(xiàn)團握緊，說(shuō)著(zhù)，把風(fēng)箏往天上一仍，哈！風(fēng)箏飄起來(lái)了！爸爸仔仔細細的調好了線(xiàn)與風(fēng)箏的角度與距離，“把線(xiàn)團和風(fēng)箏的距離和角度調整好風(fēng)箏才不會(huì )落下來(lái)，明白嗎？”我不知所措的點(diǎn)了點(diǎn)頭，實(shí)際上看著(zhù)我領(lǐng)悟了，其實(shí)我是不懂裝懂，囫圇吞棗。說(shuō)著(zhù)，爸爸把全部的線(xiàn)放了出來(lái)，抖了抖風(fēng)箏，哈！風(fēng)箏飛的更高了！更遠了！我高興的拍起手來(lái)，嘴情不自禁的叫了起來(lái)：“好，好，風(fēng)箏飛的真高！”爸爸朝我微笑，我心里突然萌生了一種快感，好像放風(fēng)箏是一種任何物品都比不上的一種運動(dòng)方式。爸爸轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“現在我教你怎么收風(fēng)箏！好好看著(zhù)�！卑职滞蝗皇忠欢�，用力將風(fēng)箏的線(xiàn)拽了回來(lái)，慢慢的用控線(xiàn)器將線(xiàn)一團一團的繞好······大功告成！風(fēng)箏乖乖的回來(lái)了。爸爸對我說(shuō)：“來(lái)，木，你也試試，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子放就行了，風(fēng)箏肯定會(huì )升天的�！卑职值囊环�鼓勵，讓我有了勇氣。我也在田野里把風(fēng)箏丟在地上，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，把線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)的抽出來(lái)，調整好角度，把風(fēng)箏拋上天，一抖，哈！我的風(fēng)箏也在天上飛了！我高興的合不攏嘴，喜上眉梢�！拔业娘L(fēng)箏上天了，我的風(fēng)箏上天了！”我高興的在田野里跑起來(lái)，又蹦又跳。爸爸突然對我說(shuō)：“再把風(fēng)箏放高點(diǎn)吧！”我頓時(shí)有一點(diǎn)緊張和嘗試的心理。緊張的是我怕放的不好，前功盡棄。我心里又非常的想挑戰這一個(gè)極限。我戰戰兢兢的拿起調線(xiàn)器，把線(xiàn)全放出來(lái)了，輕輕的一抖，爸爸在我旁邊指導著(zhù)我，教著(zhù)我。終于，經(jīng)過(guò)九牛二虎之力，我的風(fēng)箏終于飄蕩天涯啦！我想喊出自己心中的心聲：“好高興��！”我坐在田野上，問(wèn)爸爸：“為什么我覺(jué)得自己從來(lái)沒(méi)有飛的這么高？”爸爸答道：“第一，是因為這風(fēng)箏是你一個(gè)人經(jīng)過(guò)努力放上去的，第二，因為你沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的扶助，自己一個(gè)人獨自放飛的，第三，因為你就想風(fēng)箏一樣，覺(jué)得自己已經(jīng)在天上飛翔了�！�

　　人在放風(fēng)箏，人在田野里非�？鞓�(lè )，非常幸福，為什么呢？

　　我還望著(zhù)這一片田野，這一個(gè)風(fēng)箏，好像這一片田野是一個(gè)快樂(lè )的天地，這風(fēng)箏則是一個(gè)快樂(lè )使者。

　　放風(fēng)箏的作文1000字 篇14

　　春回大地、萬(wàn)物復蘇，清明節期間，我與小偉哥、小丘妹妹到淘氣貓的彩虹橋周?chē)�放風(fēng)箏。

　　來(lái)到場(chǎng)地，抬頭看，大大小小的風(fēng)箏已經(jīng)在空中飛舞了，空中有遙遙領(lǐng)先的老鷹風(fēng)箏，有五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，有喜氣洋洋的喜洋洋風(fēng)箏……它們在蔚藍的天空中若隱若現，一黑一白，一紅一紫，一綠一黃，姹紫嫣紅，煞是奪目。

　　我拿起了我老鷹風(fēng)箏，它個(gè)兒不大，卻有著(zhù)威武的身子，白黑色的大翅膀，眼睛黑亮黑亮的，很受我的喜愛(ài)。小丘兒妹妹則拿的是美羊羊，還有兩條長(cháng)長(cháng)的黃色尾巴。

　　我開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著(zhù)輪式纏線(xiàn)工具，讓小偉哥幫我把風(fēng)箏拉直，舉著(zhù)風(fēng)箏。待我把輪式纏線(xiàn)工具調整好后，放了約四五米長(cháng)的線(xiàn)，“一、二、三，放！”我大喊一聲，小偉哥猛一松手，風(fēng)箏被我奔跑著(zhù)從高處拖了下來(lái)，只聽(tīng)小偉哥喊道：“放線(xiàn)！放線(xiàn)！”聽(tīng)到喊聲，我連忙開(kāi)始松線(xiàn)，但時(shí)機已晚，一股強大的風(fēng)刮過(guò)，我的風(fēng)箏卻沒(méi)有飛起來(lái)，風(fēng)箏從空中飄飄悠悠地落下來(lái)，栽到地上，第一次我以失敗告終。

　　我興致未減，將落下的線(xiàn)纏好，重新站到最高處�！翱磥�(lái)要邊快跑邊放線(xiàn)了！”我找著(zhù)失敗的原因，想了一會(huì )兒總結道。接著(zhù)，我吸取了上次沒(méi)放成功的教訓，一開(kāi)始，就不顧一切飛奔而下往外放線(xiàn)，線(xiàn)像噴泉一樣，源源不斷地往外流，我高興呀！這次一定能放成功了！正高興的時(shí)候，線(xiàn)太長(cháng)了，沒(méi)有緊拉住風(fēng)箏，而且也沒(méi)有風(fēng)帶著(zhù)風(fēng)箏，我的風(fēng)箏又一次落了下來(lái)。我已經(jīng)氣喘吁吁了，可線(xiàn)放長(cháng)不行，拉短也不行，那到底要怎樣呢？而且風(fēng)速變化也頻繁，唉，放風(fēng)箏真難呀！

　　與其在這里發(fā)呆、氣餒，不如再試一試。我又重整旗鼓，把風(fēng)箏調到最佳的狀態(tài)，站在高處，靜靜地等待著(zhù)風(fēng)。風(fēng)來(lái)了，我快速放下風(fēng)箏，跑下斜坡，一邊放著(zhù)線(xiàn)，一邊讓線(xiàn)拉緊風(fēng)箏。風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上天空，我邊跑邊回頭，望著(zhù)漸漸飛上天空的風(fēng)箏，突然聽(tīng)小偉哥驚喊：“看著(zhù)車(chē)！”我下意識地停住腳步，汽車(chē)在我身邊呼嘯而過(guò)，線(xiàn)一下松了，完了！再次失敗。

　　我坐下來(lái)，總結著(zhù)：“放風(fēng)箏要注意風(fēng)向，風(fēng)的力度，要把繩子拉緊，還要邊跑邊放，放時(shí)，也要注意前方是否有障礙物，好了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！”我拿起風(fēng)箏進(jìn)行第四次試飛，一切準備都做好了�！昂�！”我直沖而下，讓風(fēng)箏像寵物狗一樣跟著(zhù)我。跑到平地，風(fēng)箏已經(jīng)有十幾米高了。發(fā)現目標！前方有障礙物i，繞行！我像是在開(kāi)飛機的飛行員一樣，風(fēng)箏直沖而上，成功！

　　風(fēng)箏在天空中似精靈般奧想著(zhù)，天空中大大小小，形形色色的風(fēng)箏足有幾十個(gè)，��！這仿佛就像許許多多個(gè)希望一樣在廣闊的天空中飛翔、綻放！它們將天空點(diǎn)綴得如花般燦爛。再看三五成群風(fēng)箏的人們，有的在疾速地奔跑，有的在歡樂(lè )地喊叫，有的在仰頭觀(guān)望，有的在靜默品味……

　　是啊，陽(yáng)春三月放風(fēng)箏，我們在這春和景明的時(shí)節放飛了我們的希望、釋放了我們的能量，也收獲了美麗的心情和記憶！

　　放風(fēng)箏的作文1000字 篇15

　　爸爸死的時(shí)候，阿水沒(méi)有哭，他覺(jué)得自己不該在這個(gè)時(shí)候哭�？粗�(zhù)因為哭的太傷心而蜷縮住的媽媽?zhuān)�他更堅定了自己是不能哭的。爸爸不在了，什么�?huà)也沒(méi)留下，可昔日的教誨早已深深刻在他的心里：你以后是要做頂天立地的男子漢，等爸爸老了，要由你來(lái)保護媽媽?zhuān)瑩纹疬@個(gè)家。

　　可是現在爸爸還沒(méi)來(lái)得及老就已經(jīng)不在，他也該提早長(cháng)成男子漢保護媽媽了。他不知道這時(shí)候該怎么開(kāi)口來(lái)安慰媽媽?zhuān)�只是走到媽媽身邊，伸出手摸了摸媽媽有些凌亂的發(fā)頂。媽媽一頭扎在他并不寬大的懷里，哭得比剛才更大聲，更肆無(wú)忌憚。

　　阿水有一下沒(méi)一下地撫摸著(zhù)媽媽的頭，拍著(zhù)媽媽的背，但他還是沒(méi)有開(kāi)口，他是真的害怕他一開(kāi)口，就和媽媽一樣哭出來(lái)，收不住。

　　那天，是阿水拉著(zhù)媽媽的手，一階一階地挪上了樓，走到門(mén)口，也沒(méi)有松開(kāi)牽著(zhù)媽媽的右手，花了很長(cháng)時(shí)間，才艱難地用左手開(kāi)了門(mén)。

　　也許是真的太累了，阿水給媽媽蓋上被子以后，他就那么趴在床頭睡著(zhù)了。夢(mèng)里，爸爸還在吧……

　　他是在一陣飄香的飯菜味中醒來(lái)的，走到廚房，媽媽的樣子很憔悴，但也不似之前那般無(wú)神，他心里有些泛酸，卻也開(kāi)朗了些，媽媽?xiě)�該�?huì )慢慢振作起來(lái)。

　　他這樣想，步子挪到餐桌旁，啞啞地開(kāi)口：“媽?zhuān)�一塊來(lái)吃飯吧�！眿寢尦读顺蹲�，看阿水有些泛紅的雙眼，不忍說(shuō)自己沒(méi)胃口，就也坐了下來(lái)。

　　阿水和媽媽又沉默了，那頓飯只聽(tīng)到筷子碰到盤(pán)子時(shí)發(fā)出的輕響。

　　日子一天一天過(guò)去，媽媽的精神也一天一天好起來(lái)。阿水從沒(méi)和媽媽說(shuō)起過(guò)，他有多想爸爸。很多次放學(xué)回家，他輕手輕腳地開(kāi)門(mén)，總能看到坐在床頭撫著(zhù)全家福肩頭聳動(dòng)的媽媽。他就靜靜地站在半掩的門(mén)后，聽(tīng)著(zhù)媽媽哽咽的念叨，有辛苦，有煩惱，也有對他的夸獎，直到媽媽話(huà)音要收尾時(shí)，阿水又躡手躡腳地走到門(mén)口，輕輕擰開(kāi)門(mén)，把門(mén)又關(guān)上，發(fā)出足夠引起媽媽注意的聲音，大聲說(shuō)我回來(lái)了。

　　阿水知道，即便他和媽媽每天都在上學(xué)上班，吃飯睡覺(jué)，可這種平靜也無(wú)法粉飾他和她內心的波瀾。

　　有些傷，過(guò)多久也不會(huì )愈合。

　　他不再讓媽媽為他操心，他努力做好功課，努力做自己能做的一切事，他也努力地做到，即使某一天睡的很晚，卻不會(huì )讓擔心他的媽媽發(fā)覺(jué)。只有那樣，他才可以蒙著(zhù)被子，很小聲很小聲的哭一場(chǎng)。

　　即便是男子漢，卻還是忍不住的哭了好幾次……

　　阿水算著(zhù)日子，還有十七天二月就結束了，他最期待的季節就算是要到了。他喜歡放風(fēng)箏，可自從爸爸去世以后的這兩年來(lái)他從未放過(guò)。想和媽媽一起去，卻擔心又被拒絕——兩年來(lái)媽媽從沒(méi)和阿水一同出去玩過(guò)。

　　春天還沒(méi)來(lái)，可不怕冬天余寒的樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始冒出綠芽。阿水期待春天，因為他無(wú)數次期待媽媽像春天里的樹(shù)一樣，獲得新生，枝條舒展開(kāi)，像很久以前那樣充滿(mǎn)生氣、活力。

　　阿水從沒(méi)放棄春天的自己，在嚴寒也努力做像春天一樣的樹(shù)。

　　他在等……

　　春天來(lái)，和媽媽一起放風(fēng)箏，然后一起告訴爸爸，他們過(guò)得很好，只是很想他。

　　放風(fēng)箏的作文1000字 篇16

　　每當看到一架架風(fēng)箏，歡聲笑語(yǔ)便在耳邊飄揚。每當看到那一絲絲隨著(zhù)風(fēng)箏而加長(cháng)的細線(xiàn)，我的美好憧憬，就在心中蕩漾。那一個(gè)個(gè)高速旋轉著(zhù)的飛輪，更是使我充滿(mǎn)了夢(mèng)想。那一根根竹蔑，那一塊塊尼龍布，鑄就了他的堅定的夢(mèng)想——風(fēng)箏的夢(mèng)想，那一滴滴汗水，一次次艱辛的挑戰，更是塑造了他的目標。

　　他，就是迎賓廣場(chǎng)，眾人皆知的“放風(fēng)箏能手”——胡爺爺。

　　胡爺爺已經(jīng)年過(guò)半百了，但是有精氣神，卻絲毫不減當年。那一雙高高的鼻梁，紅紅的臉龐。略微發(fā)福的肚子，還有一雙炯炯有神的大眼睛，無(wú)論怎么看都超不過(guò)五十歲掛零。但是，鬢角的白發(fā)說(shuō)明了他真實(shí)的年齡，他已經(jīng)七十五歲了。但是他做了起風(fēng)箏來(lái)可謂是游刃有余，青黑的小燕，百丈余的蜈蚣，都不在話(huà)下。而他的放飛技術(shù)，更是讓人嘖嘖贊嘆。

　　每到周末，他哪都會(huì )帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。仰望天空，一只只色彩斑斕，形狀各異的風(fēng)箏穩穩的飄著(zhù)。飛的最高的，還得數胡爺爺的風(fēng)箏。他的風(fēng)箏是一只逼真的小鳥(niǎo)的造型，那只小鳥(niǎo)翱翔在藍天之上，圍著(zhù)白云盤(pán)旋著(zhù)，就算是刮在大的風(fēng)也絲毫不影響它的飛行。

　　我走過(guò)去，對他說(shuō)：“爺爺，你能控制這只小鳥(niǎo)的飛行高度嗎？”“那當然，沒(méi)問(wèn)題！”只見(jiàn)他一抖手中的線(xiàn)盤(pán)，風(fēng)箏就“倏”的上升了好幾十米，卻還是那么穩當。一陣大風(fēng)刮來(lái)，旁邊的人忙急著(zhù)收線(xiàn)，而他卻不慌不忙，邊向前走邊拉線(xiàn)，風(fēng)箏就穩穩的下來(lái)了。我不禁冒出了一個(gè)疑問(wèn)：爺爺難道是在用魔法嗎？想讓它上升，它就上升，想讓它下降，它就下降。一個(gè)普通的老人，能有這么神奇嗎？

　　“困難是指明燈，照亮了前進(jìn)的方向，坎坷只是成功的必經(jīng)之路�！焙鸂敔數摹胺棚w路”可不是那么一帆風(fēng)順的。

　　幾年前，因為工廠(chǎng)倒閉，胡爺爺被迫擺地攤賣(mài)風(fēng)箏。那時(shí)的人們還不會(huì )放風(fēng)箏，他的風(fēng)箏生意也不怎么好。他的妻子想了一個(gè)辦法，讓他為人們表演怎樣放風(fēng)箏。剛開(kāi)始，他也摸不清門(mén)道，每到大風(fēng)時(shí)，風(fēng)箏總是不聽(tīng)話(huà)的往樹(shù)上掛，或是被風(fēng)吹走。因此他虧了很多一筆錢(qián)。算了吧！算了吧！有一段時(shí)間，他依然照著(zhù)以前的方法賣(mài)風(fēng)箏，但是極不暢銷(xiāo)。最后他一狠心，專(zhuān)門(mén)拿出來(lái)十架風(fēng)箏練習放飛。他的老伴兒也在一旁鼓勵：“通往勝利的彼岸往往是艱難的，你不能被眼前的困難所打垮��！”對！

　　接下來(lái)的日子，他白天觀(guān)察別人怎樣放飛風(fēng)箏，晚上就捧起一本科學(xué)書(shū)，看看怎么樣才能控制好風(fēng)箏的方向，和放飛技巧……日復一日，他的放飛技術(shù)越來(lái)越高。去公園的人們，看到那風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚，一個(gè)個(gè)都開(kāi)始動(dòng)心了。他的生意從原來(lái)的名不見(jiàn)經(jīng)傳，到現在的遠近皆知，證實(shí)了一點(diǎn)：他憑著(zhù)頑強的毅力，和鋼鐵般的意志，成功了！

　　現在的胡爺爺，已經(jīng)成為了放飛能手！他放棄了那個(gè)風(fēng)箏攤位，聚集起許多老年人，教他們怎樣放風(fēng)箏，大家都本著(zhù)一個(gè)宗旨：我運動(dòng)，我快樂(lè )！

　　就是這位年過(guò)半百的老人，讓人們有了運動(dòng)的信心，更懂得了運動(dòng)帶給人們的好處！

　　放風(fēng)箏的作文1000字 篇17

　　今天是個(gè)令我興奮的日子—春游，我一大早就起床了，背上我的“食物寶盒”，一路哼著(zhù)歌來(lái)到學(xué)校。

　　哇！同學(xué)們的風(fēng)箏五花八門(mén)，有可愛(ài)的哆拉A夢(mèng)，調皮的豬豬俠，可怕的蝙蝠……瞧！有的同學(xué)還拿著(zhù)自己的風(fēng)箏在神氣十足地炫耀呢！

　　我的風(fēng)箏是我從文具店挑挑撿撿了許久才翻出來(lái)的呢！它的顏色非常鮮艷，有紅的，黃的，藍的，綠的……我可以想象出它在世紀廣場(chǎng)的.高空中飛翔，會(huì )是多么顯眼��！它的圖案是由三個(gè)漂亮的小姑娘組成的，我稱(chēng)她們?yōu)榛ɑü媚�。中間的叫做百合花姑娘。她那鑲著(zhù)雪白花紋的裙子最為好看，還有她一頭棕黃的頭發(fā)上，戴著(zhù)一頂小巧玲瓏的小帽子，顯得多么活潑可愛(ài)。

　　菊花姑娘也很精美。她穿著(zhù)一條桔黃的連衣裙，上面起伏著(zhù)一排又一排的波浪，在連衣裙的腰間，有一個(gè)金黃的蝴蝶結。在她的棕色頭發(fā)上，戴著(zhù)兩朵菊花，這兩朵菊花是白色的花瓣和深黃的花蕊。她還扎了一個(gè)麻花丸子頭，這讓她增添了幾份可愛(ài)。

　　我最喜歡的要數桃花姑娘了。她身穿粉色連衣長(cháng)裙，長(cháng)裙上點(diǎn)著(zhù)幾朵桃紅色的花朵。頭上有三朵形態(tài)不一的桃花，有朵已經(jīng)完全開(kāi)放，落出了細長(cháng)的花蕊，還有兩朵才展開(kāi)幾片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘，用手遮住自己的臉蛋。這幾朵桃花，整齊地擺放在她那蓬松的長(cháng)發(fā)上。她是這三位姑娘里最優(yōu)雅的一位。

　　在這幾位花姑娘的周?chē)�，有一大片的花朵。有紅的，黃的，橙的……它們給風(fēng)箏增添了許多色彩。畫(huà)面上，有幾只翩翩起舞的蝴蝶在花朵和花姑娘之間來(lái)回飛舞，大概是被她們的美和香氣所吸引了吧！

　　我們連蹦帶跳地向世紀廣場(chǎng)跑去。一路上，我們還唱起音樂(lè )課上新教的歌�！按禾煸谀睦镅�，春天在哪里呀…”隨著(zhù)美妙的歌聲，不知不覺(jué)，廣場(chǎng)到了。大家急忙搭好自己的風(fēng)箏，快速地跑到廣場(chǎng)中央。我和婧琪也不例外。抽出袋子，搭好風(fēng)箏，拿上風(fēng)箏跑遠了。樹(shù)林里只留下了書(shū)包。

　　“你托著(zhù)，我來(lái)放！”我著(zhù)急地說(shuō)�！癘K！”婧琪說(shuō)著(zhù)，拿起風(fēng)箏�！叭�、二、一，放！”我大喊。不知怎么，婧琪也跟我跑了起來(lái)，我著(zhù)急地連忙說(shuō)：“你放��！”只感覺(jué)線(xiàn)有力了，我快速跑了起來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)婧琪在身后大喊：“快放線(xiàn)！快放線(xiàn)！“我這才想起要趕快放線(xiàn)。

　　“飛起來(lái)啦！“我聽(tīng)婧琪歡呼。我轉頭一看：風(fēng)箏飛得比樹(shù)還高啦！我高興地繞著(zhù)世紀之光一圈一圈地跑起，婧琪卻在后面勞累地追著(zhù)我。

　　放累了，就回去休息�？删驮谖覀円�去吃飯時(shí)起了一陣風(fēng)。婧琪可不想浪費這次的時(shí)機。只見(jiàn)她一手拿線(xiàn)，風(fēng)箏便立馬飛了起來(lái)�？伤�既不放線(xiàn)，也不跑，慢慢地走進(jìn)樹(shù)林，令我驚嘆不已。

　　風(fēng)箏放完了，飯也吃飽了�？晌覀冞�是想再玩一會(huì )兒，但時(shí)間有限，只好走了。有的說(shuō)想每天春游，有的說(shuō)要約小伙伴踏青……在這歡快的議論聲中，一群春游的孩子帶著(zhù)歡樂(lè )和收獲滿(mǎn)載而歸。作者：鄒佳汝

　　放風(fēng)箏的作文1000字 篇18

　　春天到了，聽(tīng)媽媽說(shuō)這是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節。星期六，天公作美，正好是個(gè)陽(yáng)光和周末完美結合的日子，我和小伙伴相約去重慶大劇院放風(fēng)箏。

　　吃完午飯，我們乘坐輕軌到達大劇院。沿著(zhù)臺階一直往下走，我們來(lái)到了江邊。眺望江面，只見(jiàn)水天一色，一望無(wú)際，幾艘輪船在江面來(lái)往穿梭。見(jiàn)慣了鋼筋水泥叢林的我們頓時(shí)興奮不已，一蹦三尺高！我欣喜地挽起衣袖，卷起褲腳，蹲下身子在河邊撿鵝卵石。這些石頭大小不一，顏色各異，表面的花紋也不相同，摸起來(lái)滑溜溜的。我一顆一顆仔細挑選，就像在撿寶貝似的，心想：要是把這些漂亮的鵝卵石放在家里魚(yú)缸底該多美呀！撿累了，我靈機一動(dòng)，邀請幾個(gè)小伙伴一起玩堆石頭的游戲。我們堆呀堆呀，堆出一個(gè)溫馨的家園；壘呀壘呀，壘出一座宏偉的城堡；建呀建呀，建出一棟的美麗房子。當我們還沉浸在創(chuàng )作的樂(lè )趣中，一艘輪船開(kāi)過(guò)，江面立即蕩起層層波紋，翻滾的浪花像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，頃刻間將我們的作品無(wú)情地摧毀了。但我們并沒(méi)有懊惱，而是朗聲大笑，因為我們知道浪花一定喜歡我們的作品，不然怎么會(huì )將我們的作品收藏呢？

　　在江邊玩了大約一個(gè)小時(shí)，媽媽叫我們去大劇院門(mén)口的空壩子放風(fēng)箏。因為我不會(huì )放風(fēng)箏，就讓媽媽先給我做一個(gè)示范。只見(jiàn)媽媽一只手將風(fēng)箏高高托起，另一只手則握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)往前奔跑。江邊的風(fēng)很大，很快，風(fēng)箏就像一支離弦的箭迫不及待地飛向天空。已有十幾年沒(méi)放風(fēng)箏的媽媽開(kāi)心得像個(gè)孩子！趁著(zhù)猛烈的風(fēng)，媽媽抓住機會(huì )，一邊抬頭仰望天空，一邊手忙腳亂地放線(xiàn)，還不時(shí)得意地朝我眨眼睛笑笑。誰(shuí)知樂(lè )極生悲！媽媽沒(méi)注意到線(xiàn)軸上只剩最后一小段線(xiàn)了，還在使勁放線(xiàn)，竟把線(xiàn)全部放完了！沒(méi)等她反應過(guò)來(lái)，我便一個(gè)箭步?jīng)_了出去，撒腿就追。跑了50多米，總算把線(xiàn)逮住了。我氣喘吁吁，腦子里只有一個(gè)念頭：不能就這樣和風(fēng)箏說(shuō)拜拜，我還沒(méi)有嘗到放風(fēng)箏的滋味呢！我邊想邊順著(zhù)線(xiàn)把風(fēng)箏拉了上來(lái)。媽媽大驚失色，從后面追上來(lái)，拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“媽媽視力不好，還好你眼疾手快，多謝女兒出手相救！”

　　拿著(zhù)失而復得的風(fēng)箏，我格外珍惜。終于可以放風(fēng)箏了！我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子放起了風(fēng)箏，可這風(fēng)箏在我手里卻不聽(tīng)話(huà)，像個(gè)醉漢似的東倒西歪，比起天空，它似乎更喜歡地面。不一會(huì )兒，風(fēng)箏就懶洋洋地躺在了地上。我垂頭喪氣，真想上去把風(fēng)箏踩個(gè)粉碎，但轉念一想，不能就這樣輕易放棄，不是說(shuō)“失敗是成功之母”嗎？我一定要將風(fēng)箏重新送上藍天。于是，我咬咬牙，舉起風(fēng)箏，繼續往前飛快地奔跑起來(lái)，一次，兩次，三次……終于，風(fēng)箏慢慢飛了起來(lái)，投入了藍天的懷抱，似乎在和小鳥(niǎo)比賽誰(shuí)飛得更高。我的心里樂(lè )開(kāi)了花，媽媽在一旁沖我點(diǎn)頭微笑。

　　6點(diǎn)鐘，天色漸漸暗了下來(lái)。在媽媽們的催促聲中，我們戀戀不舍地離開(kāi)了大劇院。通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了：遇到困難不要放棄，要像那只風(fēng)箏一樣，跌倒了再爬起來(lái)！

　　放風(fēng)箏的作文1000字 篇19

　　清晨醒來(lái)，風(fēng)從窗外溜了進(jìn)來(lái)，不禁勾起我童稚的心。沒(méi)辦法，不禁匆匆向樓下跑去。

　　拿出風(fēng)箏，上面早已經(jīng)布滿(mǎn)了一層厚厚的灰塵，但它的輪廓卻依舊顯得那么清晰，清晰……

　　這風(fēng)箏是我自己做的。小時(shí)候伙伴們流行放風(fēng)箏�！耙擦T，去買(mǎi)只來(lái)吧！”我這樣想到。卻不知迎來(lái)的是父親堅決的反對，一幅火山爆發(fā)似的表情不禁將我嚇了一跳。隨后只好偷偷去山上撿來(lái)幾根直直的樹(shù)枝，拿出一張畫(huà)滿(mǎn)鬼臉的白紙，憑借對風(fēng)箏樣子的回想，我很快就做好了，雖然它做的不像正方形也不像長(cháng)方形，彎彎扭扭的，但是我的夢(mèng)想總算實(shí)現了。

　　擦去灰塵，一幅幅鬼臉不禁又被露了出來(lái)，但卻只是淡淡的一笑而過(guò)。把風(fēng)箏拿到屋外，風(fēng)依舊在不停的刮著(zhù)。叫上表弟向湖對岸跑去。開(kāi)始分工了，由表弟拿線(xiàn)，我放飛風(fēng)箏。完畢，我們先站在了順風(fēng)的方向，再放出一大截線(xiàn)來(lái)，并將它在兩端拉直，只聽(tīng)得我一聲令下，我們兩人便勻速地跑了起來(lái)，而我也在此時(shí)把風(fēng)箏放開(kāi)手。很快，風(fēng)箏便飛了起來(lái)，而表弟也在此時(shí)停下了步伐，不斷地放線(xiàn)，當然有時(shí)也拉拉線(xiàn)來(lái)調整位置�？粗�(zhù)高飛的風(fēng)箏，又看著(zhù)風(fēng)箏與手之間那根緊密的線(xiàn)，我不禁又……

　　其實(shí)我們每個(gè)人都與放風(fēng)箏一樣，只不過(guò)角色不同罷了。我們兒童就是那只高高在飛的風(fēng)箏，而我們的父母則是風(fēng)箏上那根相連的線(xiàn)，牽引著(zhù)我們走向正確的方向與道路。

　　怎樣放風(fēng)箏呢？我想每個(gè)人都會(huì )，一跑一放一拉即可�？扇绻麊�(wèn)該怎樣放這只“風(fēng)箏”呢？我想每個(gè)人不一定都會(huì )�，F在的每個(gè)孩子都可以說(shuō)是家庭的“太子”或“公主”，被父母服侍起來(lái)，可謂“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。這，其實(shí)不是真正的愛(ài)護，而是溺愛(ài)。試問(wèn)，如果我們永遠都生活在父母的呵護之下，今后又怎么能獨立呢？如果所有的困難都依賴(lài)父母來(lái)解決，今后又怎么能夠堅強呢？如果一直不讓我們做任何事情，今后又怎么去工作呢？

　　就像《給爸爸打工》中講述的，一位美國父親讓自己的孩子從六歲時(shí)便開(kāi)始在他的小餐廳里做一些雜活，后來(lái)在參軍后因表現突出，兩年后就被提為上尉了。是什么讓父親如此對待自己的孩子？是不愛(ài)他嗎？不。我想這才是真正的愛(ài)。

　　向頭頂的風(fēng)箏看去，我又看見(jiàn)了那些鬼臉，它們迎著(zhù)風(fēng)搖擺著(zhù)，似乎在笑話(huà)我，風(fēng)“呼呼”的，似乎也在呵斥著(zhù)我。不由的，我的臉紅紅的，沉重極了。突然風(fēng)箏線(xiàn)斷了，一個(gè)勁的向上飛去。表弟看了，立刻哭了，大聲叫著(zhù)“回來(lái)，回來(lái)”。我想它應該不會(huì )回來(lái)了，它要去一個(gè)遙遠的地方，一個(gè)它心中向往很久的地方。

　　風(fēng)箏斷線(xiàn)了，但人聲腳步卻仍未停止。風(fēng)箏斷線(xiàn)，是因為他已經(jīng)長(cháng)大，應該擺脫我們那箍昆雙臂，去獨闖片新天地，去放飛心中的那“風(fēng)箏”，讓它飛，高高地飛，自由地飛。放“風(fēng)箏”就那么簡(jiǎn)單，始終符合那個(gè)“一拉一放”的過(guò)程。放“風(fēng)箏”，放“風(fēng)箏”，就應該去“放”，去“放飛”，只不過(guò)放飛時(shí)間不同。

　　我知道怎樣放風(fēng)箏了。

　　放風(fēng)箏的作文1000字 篇20

　　現在已經(jīng)是初秋了，可是深圳的氣候依然很炎熱。國慶放假期期間，我興致勃勃的到荔香公園放風(fēng)箏。

　　來(lái)到荔香公園的正大門(mén)，一面用紅玫瑰拼成的國旗在花草簇擁下被藍天襯映著(zhù)，栩栩如生的展現在我的眼前。初秋天的天空是那么的蔚藍，像一片藍色的海洋。在蔚藍的“大�！崩镆凰宜覞嵃椎摹胺�船”在那里游蕩。

　　一開(kāi)始放風(fēng)箏的時(shí)候我遇到了麻煩——風(fēng)箏線(xiàn)打結了。線(xiàn)全都亂七八糟的纏繞在線(xiàn)轱轆上。我一看心想：完了！完了！今天的風(fēng)箏計劃要失敗。我嘗試的解了一會(huì )兒，可是沒(méi)解開(kāi)。這時(shí)媽媽走到我身邊，我就向媽媽求援。媽媽看了看就開(kāi)始在那里仔細的整理線(xiàn)。隨后爸爸也來(lái)幫，可是理線(xiàn)的時(shí)間用得太久了�！安唤饬�，我去買(mǎi)一個(gè)捆線(xiàn)吧！” 爸爸不賴(lài)煩的說(shuō)道。我和媽媽勸他別去買(mǎi)，可他還是飛快跑出去攔都攔不住。爸爸買(mǎi)來(lái)線(xiàn)后立刻就把線(xiàn)系在了風(fēng)箏上。

　　借著(zhù)一陣秋風(fēng)的力量我飛奔起來(lái)，手一抖線(xiàn)，我的“福娃歡歡”一下子凌空飛起，慢慢地、漸漸地飄到了蔚藍的天空中。不一會(huì )兒風(fēng)箏乘著(zhù)柔和的秋風(fēng)，悠閑地遨游在藍色的“海洋”中。風(fēng)箏一會(huì )兒向白云招招手；一會(huì )兒向太陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭；一會(huì )兒又想去和參天大樹(shù)來(lái)一個(gè)親密擁抱，“Oh，NO！你這樣可不行��！”我一邊說(shuō)著(zhù)一邊趕緊把頑皮的“歡歡”拽了過(guò)來(lái)，不一會(huì )兒一個(gè)轱轆的線(xiàn)全被“歡歡”拉上了天空。我滿(mǎn)心歡喜的和“歡歡”玩起了打電話(huà)的游戲，“喂、喂、喂‘歡歡’你在上面都看到了什么？”我在地上抬頭喊到�！皻g歡”笑了笑對我說(shuō)：“我看見(jiàn)了遠處車(chē)水馬龍的大街，看見(jiàn)了雄偉的大廈，還看見(jiàn)了南來(lái)北往絡(luò )繹不絕的人們……”

　　我真羨慕天空中自由的翱翔者—風(fēng)箏。

　　每當我看見(jiàn)這個(gè)風(fēng)箏，便想起童年放風(fēng)箏的趣事。

　　在那年的一個(gè)星期天，媽媽看見(jiàn)了一直放在角落里的風(fēng)箏，就提出去公園放風(fēng)箏。一聽(tīng)要去公園放風(fēng)箏，我高興地一蹦三尺高，急忙準備出發(fā)。

　　一路上，我高興極了，連走路都帶著(zhù)跑，恨不得一下子飛到公園里。

　　終于到了公園了，哇！公園的上空已經(jīng)有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏了。有機器貓的、有燕子的、有老鷹的······

　　看著(zhù)空中的風(fēng)箏，我差點(diǎn)忘了：我們也帶了風(fēng)箏！于是，我迫不及待地拿出風(fēng)箏，咦？！風(fēng)箏的袋子里怎么還有兩根細桿子呢？這到底用來(lái)干嘛的呀？我正想著(zhù)，爸爸過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“風(fēng)箏要組裝好才能放呢�！闭f(shuō)著(zhù)只見(jiàn)爸爸把那兩根細桿子分別綁在風(fēng)箏的背面，并扎上風(fēng)箏線(xiàn)，我們的風(fēng)箏是一條巨大的魚(yú)，有一條超長(cháng)的尾巴。我把風(fēng)箏舉起，爸爸跑了起來(lái)，正巧一陣風(fēng)吹來(lái)，爸爸說(shuō)：“放！”我一松手，風(fēng)箏便飛了起來(lái)，哦，原來(lái)是這樣放風(fēng)箏的呀！我看了看爸爸，他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。盡管爸爸很累，但爸爸的手卻沒(méi)有離開(kāi)線(xiàn)轱轆，看著(zhù)風(fēng)箏越來(lái)越高、越來(lái)越小，我便搶過(guò)爸爸手中的線(xiàn)轱轆，拉了拉，��！只覺(jué)得手里突然一輕，不好！我們的風(fēng)箏線(xiàn)被人家的風(fēng)箏線(xiàn)切斷了！只見(jiàn)我們的風(fēng)箏便慢慢地落了下來(lái)，我連忙向風(fēng)箏落下的地方跑去。唉，好險��！風(fēng)箏差點(diǎn)飄走！

　　那年風(fēng)箏放得真心！

　　放風(fēng)箏的作文1000字 篇21

　　每年的陽(yáng)春三月，天空中總是布著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏。最壯觀(guān)的就屬龍風(fēng)箏了，可以扎的很大，好幾個(gè)人一起放，不過(guò)，我卻一點(diǎn)都不羨慕，因為我有一只最最珍貴的風(fēng)箏。

　　記得上次出游放風(fēng)箏已經(jīng)是4年前的事情了，看見(jiàn)別人把風(fēng)箏放的那么高，那么遠，就很激動(dòng)，不管陽(yáng)光多刺眼，都會(huì )緊緊盯著(zhù)它。那一雙充滿(mǎn)渴望和羨慕的眼睛，媽媽咬咬牙花了20多塊錢(qián)給我買(mǎi)了一只蝴蝶風(fēng)箏。小小個(gè)子的我甚至都還沒(méi)風(fēng)箏高，但是我卻想使出全身的力氣要把這只風(fēng)箏放上天，跑了幾次都失敗了，最后換媽媽跑，一放一收，風(fēng)箏終于吃到風(fēng)力緩緩地向云霄飛去，我開(kāi)心的大拍手掌：“放上去了，放上去了，我的風(fēng)箏飛上天了”。那種驕傲，那種成就感，應該是一輩子都不會(huì )忘記的。媽媽把風(fēng)箏線(xiàn)交給我，告訴我，雖然已經(jīng)放上去了，也要注意控制力道，緊了就放線(xiàn)出來(lái)，松了就收點(diǎn)回來(lái)，興奮度早就超越了媽媽的叮囑。

　　放了好象有很長(cháng)的時(shí)間，我都不愿意把風(fēng)箏收回來(lái)，可是突然我發(fā)現我手中的風(fēng)箏線(xiàn)一下就變的很緊，卻忘記了媽媽剛才的話(huà)，沒(méi)有把線(xiàn)放出去，沒(méi)多久，又發(fā)現手中的線(xiàn)變的很松，我一拉就下來(lái)很長(cháng)一段，抬頭看我的風(fēng)箏，好象已經(jīng)管自己飛走了，我著(zhù)急的大哭起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“算了，風(fēng)箏飛走了，它去找尋自己的夢(mèng)想了”�？珊⑻釙r(shí)代的我根本不管，只知道本在我手中的東西突然失去了，哭聲更響了。我的哭聲引來(lái)了很多圍觀(guān)者，有勸的，有安慰的，也有笑話(huà)的。這時(shí)候，人群中伸進(jìn)來(lái)一只品字形的風(fēng)箏，有傳來(lái)一個(gè)姐姐的聲音：“小弟弟，別哭了，這風(fēng)箏給你”。

　　馬上又可以有一只風(fēng)箏了，可這風(fēng)箏很明顯就是自己扎的，而且還扎的那么丑，怎么能跟我那只飛走的風(fēng)箏相提并論，心里雖然這樣在想，手還是不自然的去接住了那只風(fēng)箏，這時(shí)候，我看見(jiàn)那個(gè)說(shuō)話(huà)的姐姐竟然是坐在輪椅上的，是小時(shí)候就殘疾還是后來(lái)發(fā)生了什么意外，但那些都不是我那個(gè)年紀會(huì )去關(guān)心的事情。媽媽感激的對那姐姐說(shuō)：“小姑娘，太謝謝你了，可是你把風(fēng)箏給我們了，你自己不是沒(méi)有了嗎？”姐姐說(shuō)“阿姨，沒(méi)關(guān)系的，我可以再做一只，我的腿不能走路了，以前我也經(jīng)常自己做風(fēng)箏放的，我做的風(fēng)箏能飛的很高呢�！睉牙锎е�(zhù)姐姐給的風(fēng)箏，媽媽問(wèn)要不要再放會(huì )風(fēng)箏。我一下就把風(fēng)箏抓的很緊說(shuō)“不要了，它又會(huì )飛走的”。

　　帶著(zhù)姐姐給的風(fēng)箏，跟著(zhù)媽媽慢慢走回家，路上媽媽說(shuō)：“每個(gè)孩子都是一只風(fēng)箏，小時(shí)候線(xiàn)就在媽媽的手里，等孩子長(cháng)大了，風(fēng)箏線(xiàn)就斷了，去找尋自己的夢(mèng)想了”。我一把抱住媽媽的腿說(shuō)：“我不要做斷線(xiàn)的風(fēng)箏，我要做一輩子留在媽媽?xiě)牙锏娘L(fēng)箏”。媽媽笑呵呵的說(shuō)“傻孩子……”

　　姐姐給的風(fēng)箏，很多年都沒(méi)有上過(guò)天，雖然它寄予著(zhù)姐姐的夢(mèng)想，可是我怕它飛走，所以一直就放在外婆家的箱子里，我在等那一天，等我能夠真正放飛自己夢(mèng)想的時(shí)候，就讓它尋求它想要的，去它想去的地方。

　　放風(fēng)箏的作文1000字 篇22

　　清明節放假三天，我早早做完功課，準備好了行裝，去青楓公園玩。

　　今天的天氣真好哇，太陽(yáng)早早地掛在了天空，給我們帶來(lái)了一絲春的暖意。今天的車(chē)也真多呀，我們一連找了兩個(gè)停車(chē)場(chǎng)，都沒(méi)有車(chē)位，終于在第三個(gè)停車(chē)場(chǎng)停下來(lái)。我迫不及待地沖進(jìn)了青楓公園。

　　公園里大樹(shù)那密密的葉子擋住了一些太陽(yáng)，為下面的人帶來(lái)一片陰涼。樹(shù)下已經(jīng)開(kāi)了很多花，看右邊開(kāi)著(zhù)成片的迎春花，像一片黃色的海洋；左邊的小坡上，開(kāi)滿(mǎn)紫色的小花，如滿(mǎn)天的繁星；路邊還有一些粉、白色的桃花、大紅的山茶花、雪般潔白的廣玉蘭，七彩斑斕的貓臉花……這些花兒爭奇斗艷，給春光下的青楓公園增添了無(wú)限的生機。

　　前面就是大草坪了！我興沖沖地飛奔了過(guò)去。喲，天上的風(fēng)箏好多��！有憤怒的小鳥(niǎo)、可愛(ài)的Q寵企鵝、美麗的花蝴蝶、還有一只巨大無(wú)比的老鷹，除了這些漂亮的風(fēng)箏還有一些外形奇特的風(fēng)箏，有一條龍風(fēng)箏，身體約有三米長(cháng)，滿(mǎn)身紅色的鱗片飄起，好像一條真龍飛來(lái)了人間；還有一個(gè)身長(cháng)約有10米長(cháng)的風(fēng)箏，是由許多個(gè)小風(fēng)箏串成了一串，好像過(guò)節時(shí)的小彩旗在迎風(fēng)起舞；還有一個(gè)是用報紙做的風(fēng)箏，它是一個(gè)菱形，尾部還拖著(zhù)三跟長(cháng)長(cháng)的紙條，好像一條熱帶海魚(yú)，雖然沒(méi)有涂上顏色，但是它也飛起來(lái)了，讓我十分敬佩。

　　我也不甘示弱，將我的小型金雕風(fēng)箏拼裝好后，我一手將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，一手抓著(zhù)線(xiàn)，我邊跑邊把拿著(zhù)風(fēng)箏的手松開(kāi)，另一只手抓著(zhù)線(xiàn)使勁跑，當感覺(jué)到風(fēng)箏要往天上飛時(shí)，就拼命放線(xiàn)，等感覺(jué)不到風(fēng)箏向上的沖力時(shí)我就抓著(zhù)線(xiàn)用力往前跑，不讓風(fēng)箏掉下來(lái)�？墒钦�當我跑的時(shí)候迎面跑來(lái)了一位叔叔，雖然我躲過(guò)了和他撞到一起的危險，但是“悲劇”還是發(fā)生了，我們的風(fēng)箏線(xiàn)纏在了一起。我們互相道歉，并解開(kāi)了風(fēng)箏，但是大家還是很開(kāi)心。這回我重新找了一塊空地，算好了我跑的距離都沒(méi)有人，正當我再一次起跑的時(shí)候，另一個(gè)朋友拖著(zhù)落地風(fēng)箏從我的跑道經(jīng)過(guò)，把我重重地絆了一跤，差點(diǎn)把我的大門(mén)牙給磕掉了。有了兩次的經(jīng)驗，這次我不單要挑好路線(xiàn)，還要注意觀(guān)察邊上的人，唉，真是天不如人愿，風(fēng)停了，我只好先休息一下了。差不多喝完了一罐可樂(lè )，風(fēng)又起了，這時(shí)我正好也補足了精神，這下可以大顯身手了。這回我可有經(jīng)驗了，我拿好風(fēng)箏，選好路線(xiàn)、看準時(shí)機，跑……，這回風(fēng)箏上天了，它越飛越高，我高興地飛奔起來(lái)，正當我得意的時(shí)候，飛箏卻突然掉頭直往下沖，我一看心里慌了，趕緊還往前跑，邊跑還邊放線(xiàn)，結果風(fēng)箏掛上了樹(shù)，我急壞了又拉又扯還是拉不下來(lái)，等媽媽來(lái)趕緊給我想辦法把風(fēng)箏弄了下來(lái)，但是風(fēng)箏卻壞了。我垂頭喪氣地跑回了休息地，詳細地把放風(fēng)箏的經(jīng)過(guò)說(shuō)給老爸聽(tīng)，老爸給我分析了失敗的原因，我又找回了信心。

　　今天的事讓我明白，不管做什么事都要經(jīng)過(guò)多次的練習、總結才能成功。下回我不單要把風(fēng)箏放得很高很高，還要研究出自己的風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏的作文1000字 篇23

　　星期三上午，老師通知我們：本星期六課外活動(dòng)的內容是放風(fēng)箏，請大家做好準備�！胺棚L(fēng)箏，最有趣了！”教室里立刻沸騰起來(lái)。

　　當天下午，我按課外活動(dòng)資料上的風(fēng)箏制作圖，做了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。做好后，我去李虎家，想知道他做什么風(fēng)箏。走到他窗前，只聽(tīng)見(jiàn)里面傳出“喀吱喀吱”的聲音。我跑進(jìn)去一看，只見(jiàn)他右手握著(zhù)菜刀，左手拿著(zhù)一根竹子在削。我走到他跟前問(wèn)：“李虎，做什么風(fēng)箏？”

　　“仙鶴�！�

　　“啊，仙鶴風(fēng)箏！我本想做一個(gè)的，只是太難了，沒(méi)有做成�！�

　　“那我們一起做吧！”李虎說(shuō)。

　　于是我倆先把竹子砍開(kāi)，再把竹子削得又細又薄又光滑。削了兒根后，我說(shuō)：“夠了吧？”李虎笑著(zhù)說(shuō)：“快削吧，還得八九根呢里”我們好容易把細竹片削好，然后把竹片扎成“仙鶴”身子骨架，再扎出頭和翅膀，接著(zhù)把白紙貼上。李虎又拿出水彩，對著(zhù)書(shū)上的樣子給“仙鶴”涂上顏色�！罢婧每�！”不知什么時(shí)候，幾個(gè)小孩邊喊邊跑了進(jìn)來(lái)，圍著(zhù)我們的風(fēng)箏稱(chēng)贊著(zhù)，我們心里也樂(lè )滋滋的。

　　終于到了星期六下午，同學(xué)們拿著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，跟著(zhù)老師來(lái)到田野。微風(fēng)吹拂，春光明媚，真是放風(fēng)箏的好時(shí)候�！袄罨⒛亓恕蔽液鋈话l(fā)現他沒(méi)來(lái)，“‘仙鶴’沒(méi)來(lái)參加，多可惜呀！”

　　“準備好藝”老師高聲說(shuō)。兩位女同學(xué)幫我把風(fēng)箏舉起，我將線(xiàn)放出十幾米，老師丫聲令下：“放！”我一陣急跑，風(fēng)箏升起來(lái)了。各式各樣的風(fēng)箏陸續升上了天空。瓦藍的天空頓時(shí)變得更漂亮了�？�，我的“老鷹”矯健地在藍天白云下盤(pán)旋，李小剛的“大蝴蝶”在它的下方一搖一搖的就象在翩翩起舞�！袄销棥钡挠仪胺绞琼n飛的“大蜻蜓”，綠色的大眼睛還會(huì )骨碌碌地轉動(dòng)。還有一些“王”字風(fēng)箏，雖然做得簡(jiǎn)單，卻飛得十分平穩。

　　“看，仙鶴風(fēng)箏！”正在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)驚奇地叫起來(lái)，在場(chǎng)的不少人轉過(guò)頭去看著(zhù)那徐徐升起的仙鶴風(fēng)箏，雪白的大翅膀，長(cháng)長(cháng)的脖子，尾巴上翹起幾片黑色的羽毛，它那樣子就與眾不同。頭上那一點(diǎn)紅，在陽(yáng)光的照耀下顯得十分鮮艷，兩條彩穗掛在身后使“仙鶴”更加可愛(ài)了。大家都被吸引住了，仿佛覺(jué)得這風(fēng)箏是一只真仙鶴。陣風(fēng)吹來(lái)，“仙鶴”的翅膀忽閃忽閃地拍打著(zhù)，發(fā)出啪啪的響聲。幾只燕子啾啾地叫著(zhù)飛過(guò)來(lái)，好象在說(shuō)：“歡迎你，仙鶴！”

　　我將老鷹風(fēng)箏交給一位女同學(xué)，跑到李虎跟前問(wèn)道：“你怎么才來(lái)？”“我臨時(shí)又去買(mǎi)了一卷線(xiàn)�！薄罢艺鎿�心你不來(lái)了。要是仙鶴不上天，那才可惜呢！”“這不趕來(lái)了嗎玄”李虎望著(zhù)風(fēng)箏，一邊放線(xiàn)，一邊回答著(zhù)�！鞍�，飛這高了，打個(gè)‘電報’上去好嗎？”他答應了，我找來(lái)一小片紙，把中間撕了一個(gè)圓洞，穿過(guò)線(xiàn)滾子，“小電報”隨若氣流迅速上升。望若，望普，我禁不住想：假如風(fēng)箏能夠變成通訊衛星，那多好��！我們就可以打電報、電話(huà)，問(wèn)問(wèn)臺灣小朋友：你們什么時(shí)候能和我們一起愉快地放風(fēng)箏呢？

　　活動(dòng)結束了，我們走在回家的路上，風(fēng)箏似乎還在腦海里飛呀，飛！

　　放風(fēng)箏的作文1000字 篇24

　　一部曲——出師不利

　　星期四的下午，我們終于迎來(lái)了學(xué)校舉辦的放風(fēng)箏比賽。我和助手蔡康佳、彭楊、劉念汝興奮得幾乎要發(fā)瘋了，特別是蔡康佳竟拿起了風(fēng)箏當武器玩。正所謂樂(lè )極生悲，在集合處檢查風(fēng)箏時(shí)發(fā)現卡風(fēng)箏主干的卡子不見(jiàn)了，風(fēng)箏報廢了，這可咋辦呀？哎！真是出師不利！

　　二部曲——不盡人意

　　正不知如何是好時(shí)，蔡康佳將功補過(guò)，去他的家里把自己的風(fēng)箏拿來(lái)了。于是，我隨著(zhù)大部隊一起來(lái)到了放飛場(chǎng)地。先是五年級比賽，趁此機會(huì )我便來(lái)試試這個(gè)風(fēng)箏的性能。我系好線(xiàn)，放了起來(lái)，今天的風(fēng)很大，非常適合放風(fēng)箏。開(kāi)始我放得很好，風(fēng)箏一下子就飛了上去，我興奮地不停放線(xiàn)，可突然間，風(fēng)箏不知怎么了，頭朝地像流星般筆直地墜落了下來(lái)。我十分掃興，想再試一次，可這是風(fēng)停了，風(fēng)箏總是飛不起來(lái)。我指著(zhù)風(fēng)箏上的圖案罵道：“你這個(gè)狗熊風(fēng)箏不得了了，想造反嗎�！绷R完后，我又想，罵它能有什么用呢，還得靠自己，我又繼續放了起來(lái)。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我的努力它終于再次飛上了天空，可不久又重蹈覆轍，再一次墜了下來(lái)。哎！如果比賽時(shí)也這樣怎么辦呀？

　　三部曲——摘得桂冠

　　到六年級比賽了，我脫下綁腿、輕裝上陣�！坝�！”陳主任的口哨聲剛響，我馬上一拉風(fēng)箏線(xiàn)，就著(zhù)一陣風(fēng)把風(fēng)箏送了上去。第一項起飛我是滿(mǎn)分！正在這時(shí)刮起了一陣大風(fēng)，風(fēng)箏扶搖直上九霄，我心里樂(lè )滋滋的�？删驮谶@時(shí)，風(fēng)箏又犯了老毛病，開(kāi)始傾斜了。我在心里默念：“上帝呀！圣母��！爹地呀！媽咪��！可憐可憐我吧！千萬(wàn)不要掉下來(lái)，一掉下來(lái)風(fēng)箏肯定報廢了�！蹦钔旰�，我鼓足勁，往相反的方向一拉，風(fēng)箏有驚無(wú)險地復原了。呼，真是上天眷顧��！剛松了一口氣，一件讓我又驚又喜的事便發(fā)生了：高空中風(fēng)力強猛，風(fēng)箏一個(gè)勁地往上竄，我的手不由自主地握著(zhù)轉盤(pán)旋轉放線(xiàn)，就這樣速度越來(lái)越快，只覺(jué)得自己的手都摩擦得發(fā)熱了，轉動(dòng)得麻木了。又過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)手中的線(xiàn)盤(pán)一緊，原來(lái)已經(jīng)沒(méi)線(xiàn)了。天哪！我壓根就沒(méi)想到線(xiàn)會(huì )放完，這可是由兩捆8元錢(qián)的線(xiàn)組合起來(lái)的呀！可事實(shí)不容否認，真是太爽了！我抬頭一望，風(fēng)箏已經(jīng)成了蔚藍天幕上的一個(gè)小點(diǎn)。裁判告訴我，我的各項都是滿(mǎn)分，只要在剩下的時(shí)間里不讓風(fēng)箏掉下來(lái)，我就是第一名了。我和助手們心里那個(gè)雀躍呀就別提了，蔡康佳打趣說(shuō)這個(gè)狗熊風(fēng)箏進(jìn)化成英雄風(fēng)箏了。一想，也挺像的，它這次沒(méi)出一點(diǎn)差錯，飛得那么高，還總喜歡往太陽(yáng)處飛，確實(shí)挺像向往光明的英雄！在將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，不時(shí)有同學(xué)的風(fēng)箏墜機或斷線(xiàn)，而我的風(fēng)箏卻相對平穩許多，雖然有點(diǎn)小差錯，但靠我高超的技術(shù)總能化險為夷。不知不覺(jué)中，時(shí)間到了，我榮獲了第一名，我和助手們興奮地手舞足蹈。

　　這次放風(fēng)箏活動(dòng)真難忘呀！它在我的榮譽(yù)榜上又添了光輝的一筆！

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