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[通用]考試作弊檢討書(shū)15篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了表明自己悔改的決心,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢?下面是小編整理的考試作弊檢討書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![[通用]考試作弊檢討書(shū)15篇](https://p.9136.com/00/l/bfbccad4002_5f431d07ec425.jpg)
考試作弊檢討書(shū)1
尊敬的老師:
由于我在考試的時(shí)候使用小紙條傳答案,造成嚴重的考試作弊行為。今天,我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。
20xx年xx月10日上午,數學(xué)考試。由于這門(mén)課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好,加上考試前復習不充分,等到快考試的時(shí)候,我還有很多東西沒(méi)記好,等到考試的時(shí)候,我發(fā)現很多題目都不會(huì )做,我一時(shí)糊涂,就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí),老師您發(fā)現了我的行為,就將我的小紙條和卷子一起沒(méi)收了。當時(shí)我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒;貋(lái)后我寢食難安。然后江輔導員找我談過(guò)了話(huà),我才認識到自己犯下了一個(gè)極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的考試作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的.形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會(huì )做這種事的。
發(fā)生這件事情,所有的問(wèn)題都在我。監考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒(méi)有好好學(xué)習。由于上大四以來(lái),我一直無(wú)心學(xué)習,導致我此們課沒(méi)有學(xué)好,如果我好好學(xué)習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,我應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。
其次,我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養?荚嚳荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠信的倒退,以及做事不認真踏實(shí),不考慮后果的結果。古人說(shuō)"人無(wú)信不立",一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足埃我現在才深刻體會(huì )到思想道德的重要性。最后,我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經(jīng)常教育我,考試千萬(wàn)要誠信,萬(wàn)萬(wàn)不可考試作弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓, 努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過(guò)自新,努力學(xué)習,誠信做人,堅決不犯類(lèi)似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來(lái)會(huì )產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
檢討人:xxx
時(shí)間:xx
考試作弊檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
此次期末我為了拿到學(xué)分,想作弊來(lái)獲得分數,這樣不對我也是清楚,但我還是做了這個(gè)錯事,被老師發(fā)現,我也是要改,去反思自己的行為,今后也是不能再采用這樣的方式來(lái)拿到學(xué)分,而是應該好好的去在日常之中學(xué)好,我也是在此檢討。
考試最終的目的,其實(shí)并不是為了一個(gè)學(xué)分,更多還是想要檢測我們是否學(xué)好了,即使我拿到學(xué)分,但是如果沒(méi)有學(xué)到知識,沒(méi)收獲到有用的,那么其實(shí)對于我個(gè)人來(lái)說(shuō),這學(xué)分沒(méi)有什么太大的意義,即使以后可以畢業(yè),但是在社會(huì )工作里頭,有能力就是有,沒(méi)有那么就是沒(méi)有的。騙不了別人也是騙不了自己,一時(shí)的懶惰卻是會(huì )造成今后無(wú)法去崗位上更好的立足,能力也是自己的,學(xué)習同樣也是必須要自己去下苦功夫。而今想想,平時(shí)其實(shí)也是不該那樣,總覺(jué)得大學(xué)是有很多的時(shí)間,但一個(gè)學(xué)期,一年真的過(guò)得很快,回頭看,其實(shí)自己沒(méi)有什么收獲,開(kāi)始邁入大學(xué)的時(shí)候,我還會(huì )認真的讀書(shū),但是后來(lái)也是松懈,覺(jué)得這么多的時(shí)間,這么自由,還是要去多一些享受才行,而不是說(shuō)埋頭讀書(shū),那樣也是很枯燥,其實(shí)這個(gè)想法本身就是錯的,我們那么辛苦考上了,卻去浪費時(shí)間,那之前的努力不就是被白費了嘛,我真的太對不起曾經(jīng)努力的`自己。
反思之中,我也是知道自己?jiǎn)?wèn)題在于松懈,而這學(xué)期待在家里,其實(shí)這是一個(gè)很好的機會(huì )去學(xué)習,沒(méi)有太多的干擾,如果自己把心思都放在學(xué)習上面,其實(shí)都是可以很好的來(lái)做好學(xué)習,并不是沒(méi)有機會(huì )的?晌以诩艺炀褪峭嬗螒,沒(méi)去想過(guò)要學(xué)東西,回到學(xué)校不久也是要考試了,自己并沒(méi)有認真的聽(tīng)老師講課,去做好復習的事情,回頭看自己這個(gè)學(xué)期,真的什么都沒(méi)有學(xué)到,但又不想去重修,作弊的時(shí)候其實(shí)也是比較的忐忑,之前有過(guò)掙扎的想著(zhù)會(huì )不會(huì )被老師發(fā)現,結果最后還是沒(méi)有控制住自己,犯了錯,也是必須要去糾正,去改過(guò)來(lái),今后要學(xué)好。
學(xué)習不是給別人看的,而是我們自己要去為自己的未來(lái),而積累知識,鍛煉了自己,才能說(shuō)到了社會(huì ),能去立足,拿到學(xué)分是順其自然的事情,只要自己學(xué)好了,其實(shí)學(xué)分并不是那么難拿到,但是如果我們自己沒(méi)有去學(xué),反而想作弊,其實(shí)對我們沒(méi)有任何的一個(gè)幫助還會(huì )讓我更加的懶散,老師,我以后不會(huì )作弊,這門(mén)課也是會(huì )去重修好的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)3
尊敬的XX:
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
首先,是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠
在此次考試中,我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來(lái)應付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育,同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育。
在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的`錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好,沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯誤。
在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試,忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤。
在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì ),這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓。
因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì ),讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認識考試的重要性。
而是采取了作弊方式來(lái)應對,而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估,這是對自己的不負責任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的。
我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì ),更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì ),我因為一時(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會(huì )是我一生的教訓,更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。
古人講“以史為鑒”,我則會(huì )以此為鑒,為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì )再退縮,我會(huì )勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認真學(xué)習,用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。
再次,希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )
都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。
正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正,在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為。
我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去,更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出積極的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
考試作弊檢討書(shū)4
尊敬的老師:
您好!
很抱歉我這次犯下了這樣的錯誤,這對于我一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)顯得格外的不應該,但我確實(shí)做出了這種愚蠢的行為。我為我自己的行為而感到由衷的抱歉,我的行為不單單是對我自己造成了影響,更是對我的父母和老師您造成了極大的傷害。我辜負了你們一直以來(lái)對我的信任,而我卻在考試時(shí)作弊,違反了學(xué)校的校規校紀,這一切都應該是一個(gè)高中生應該做的。作為一名高中生,我應該長(cháng)大,成熟了,應該冷靜平穩的對待每一件事情,采取正確得當的方法,而不是行這種雞鳴狗盜之事。在事情發(fā)生之后我就感到了由衷的后悔,后悔自己還是沒(méi)有堅守住自己的'底線(xiàn),又想起了如果我沒(méi)作弊的話(huà)又會(huì )是怎么樣。我想如果我沒(méi)作弊的話(huà)這一切也就都不會(huì )發(fā)生了,但可以我確實(shí)干出了這樣的事情。
在當時(shí)考試之前,我就思考過(guò)這種問(wèn)題,要不要考試的時(shí)候作弊。因為我也知道這個(gè)學(xué)期我的成績(jì)呈直線(xiàn)下降,如果我到時(shí)候考試考得不好的話(huà),不管是我爸媽還是老師肯定都會(huì )說(shuō)我的。于是在我一番心理斗爭之后還是決定了把手機偷偷帶進(jìn)考場(chǎng),想著(zhù)要是我自己可以的話(huà)就不用手機了,畢竟能靠自己實(shí)力的情況下,當然是要好一點(diǎn)的。當我進(jìn)入考場(chǎng)試卷發(fā)下來(lái)之后,我最先干的就是把整張試卷的題目都先粗略看了一遍,發(fā)現自己確實(shí)有好幾題看不懂,但想著(zhù)先把其他題都寫(xiě)了,在去看我不會(huì )的,看下能不能靠自己寫(xiě)了。等到我只剩下我不會(huì )的那幾題的時(shí)候,我一直苦思冥想,但因為這個(gè)學(xué)期自己的學(xué)習態(tài)度并沒(méi)有以前那樣端正,所以這個(gè)學(xué)期并沒(méi)有汲取到太多的知識。我那個(gè)時(shí)候無(wú)比后悔自己這個(gè)學(xué)期沒(méi)有好好學(xué)習,又想起父母看到我成績(jì)下降的表情,這些都讓我無(wú)比難受。最后,我決定鋌而走險拿手機出來(lái)搜那幾道題目,好讓自己獲得更高更好的分數,這樣還嫩掩蓋我這個(gè)學(xué)期沒(méi)有努力學(xué)習的事情。而我這么做的唯一代價(jià)就是可能被抓之后什么都沒(méi)了,而如果我沒(méi)被抓,那我什么事都不會(huì )有,而且所有人都會(huì )感到開(kāi)心,就當自己只是撒了一個(gè)善良的謊言,沒(méi)關(guān)系的,我這樣安慰自己。但最后顯然我沒(méi)有賭對,我被抓了。
現在我也知道了自己的錯誤,并且愿意改正,只希望老師您能夠原諒我,給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)5
尊敬的老師:
您好!
我是您在xx級xx班的學(xué)生xxx。這次寫(xiě)下這份檢討書(shū),我真的感到萬(wàn)分的慚愧。在您辛苦的教導下,其他的同學(xué)都順利的提升了自身的能力并且在這次的考試中展現了自身的才學(xué)。但——我,同樣是xx班的學(xué)生,同樣是您教導的學(xué)生,我卻沒(méi)有在您的教導下努力的學(xué)習,造成自身的才疏學(xué)淺。甚至,在這次的考試中想出了作弊這樣的餿主意!我真的趕到萬(wàn)分的慚愧!
我明白,作為一名學(xué)生,自身不該做出這樣的行為。從小學(xué)到高中,作為學(xué)生,誰(shuí)不知道在考試中抄襲是最不恥的行為!誰(shuí)會(huì )看的起這份用抄襲的'來(lái)的分數?我明白,但我也知道,自身的成績(jì)會(huì )很糟糕,再加上對自身的管理的不足以及對批評的逃避心理,自身迷糊的選擇了這條最為錯誤的道路。對此,我真的感到很抱歉! 我也明白,您對我們的期望是多么的高,我也同樣不希望您失望。但現在我真正的明白了,自身這樣的心情,這樣的行動(dòng)力,不應該用在這樣錯誤的地方!自身在平時(shí)的時(shí)候就應該帶著(zhù)這樣的心情去面對學(xué)習,面對書(shū)本。如果我能更早的認識到這樣的心情,能保持這樣的態(tài)度,那也不會(huì )犯下這樣的錯誤了!說(shuō)到底,都是因為我的自我管理能力不行,導致自身犯下了這樣的錯誤!
反思了自身的行為和錯誤,認識到自身目前最大的問(wèn)題——自我的管理。反思這次的問(wèn)題以及引起問(wèn)題的原因,都皆是因為自我管理的失誤!如果我能加強自身的管理,就能很好的改善自身。至少,不會(huì )再犯下這樣的錯誤。
在認識到自身的問(wèn)題后,我在些這篇檢討之前,也對自身進(jìn)行了更深的自我反省。通過(guò)對“自我管理不足”這一問(wèn)題的反省,我進(jìn)一步認識到自身的責任感問(wèn)題。自身作為大學(xué)生,不久后將要面對的就是社會(huì )。到了那時(shí),就在沒(méi)有給我道歉的機會(huì )!自身也再不能在工作中找出任何空子。如果自身再繼續在大學(xué)中犯下這樣的錯誤,最終麻煩和失敗的就只有我自身!
我很抱歉,自身的錯誤思想給您帶來(lái)了麻煩。但我一定會(huì )好好的重新加強對自身的管理,我一定會(huì )改善自身,也一定會(huì )讓自身在今后的學(xué)習上努力前進(jìn)!希望您再給我一次機會(huì )!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)6
尊敬的校領(lǐng)導,老師:
你們好。
我是X學(xué)校X班的的一名學(xué)生,我叫X,在參加年度X考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
首先,是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中,我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來(lái)應付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育,同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué),正所謂一失足成千古恨,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好,沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試,忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì ),這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì ),讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的'時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊的方式來(lái)應對,而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估,這是對自己的不負責任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì ),更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì ),我因為一時(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會(huì )是我一生的教訓,更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講以史為鑒,我則會(huì )以此為鑒,為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì )再退縮,我會(huì )勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認真學(xué)習,用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。
再次,希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )都說(shuō)浪子回頭金不換,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂知錯能改,善莫大焉,我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正,在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去,更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出積極的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
此致
敬禮!
檢討人:X
20xx年X月X日
考試作弊檢討書(shū)7
尊敬的校領(lǐng)導,系領(lǐng)導,你們好:
我是xx大學(xué)xx學(xué)院專(zhuān)業(yè)xx級的一名學(xué)生,我叫,在參加年度高數考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的.嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
檢討人:
X年XX月XX日
考試作弊檢討書(shū)8
尊敬的老師:
您好!
我是XXXXXXXX班級的學(xué)生,我叫XXXX。因為在上學(xué)期的期末中,我因抄寫(xiě)XXXX試卷的而,受到了學(xué)校的警告處分。對于這件事情,我想說(shuō)的是,老師,對不起,我不應該在這次期末考試里作弊,我不應該讓XXXX同學(xué)傳答案給我,我不應該在上一學(xué)期里不好好努力學(xué)習。
XXXX月XXXX日,是我們期末考的最后一天,前面幾個(gè)科目,因為我在上學(xué)期里,整天只知道吃喝玩樂(lè ),沒(méi)有在學(xué)習上用心,所以考得很糟糕。但是一想到我在考試前,答應了我父母,這一次一定要考個(gè)好成績(jì)給他們看。所以我就感到很忐忑和惆悵了。在我左右的糾結和猶豫下,我還是向我的好朋友XXXX同學(xué)說(shuō)出了我的煩惱,并向她尋求了幫助。因為她的成績(jì)在我們班里一直都是名列前茅,所以如果我能抄到她的答案,那我這次的成績(jì)肯定會(huì )提升很多。她起先是不同意,不肯幫我作弊。但是在我的一再懇求下,她作為我的好朋友,也不忍心看到我因為成績(jì)的事情而傷心難過(guò)。所以她最后答應了我,并在最后一天的考試里,也做到了對我的承諾,把考試的答案傳給了我。
在最后一堂數學(xué)考試的時(shí)候,我正抄寫(xiě)著(zhù)她傳給我的答案,就被監考老師發(fā)現了。所以我的所有考試科目都記作了零分。我不僅沒(méi)有給我爸媽長(cháng)臉,還給他們摸了黑。這次的錯誤給了我很大的教訓,也讓我對自己的行為進(jìn)行了反思。
學(xué)校里一直很重視著(zhù)誠信的教育,而我卻還在如此重大的考試里作了弊。這是我的.思想問(wèn)題,這是我不把學(xué)校的教育放在心里的問(wèn)題。我不僅作弊,我還把同學(xué)拖下水,讓她協(xié)助我作弊。更是重大犯錯的地方。我希望領(lǐng)導不要追究XXXX同學(xué)的過(guò)錯,是我要求她給我抄寫(xiě)的,一切錯誤都由我來(lái)承擔。
但是在這里,我還是要對XXXX同學(xué)說(shuō)一聲對不起,我不應該為了一己私利而讓她給我抄寫(xiě)答案。我自己的成績(jì)應該是由我自己的能力獲得。而不是靠抄好朋友答案獲得。這即是對自己學(xué)習成果的不負責任,也是對她的一種不公平。
現在我已經(jīng)領(lǐng)悟過(guò)來(lái),對于考試作弊這一件事情,我感到很后悔。也向學(xué)校老師保證,我以后不會(huì )再做出考試作弊的行為了。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
考試作弊檢討書(shū)9
親愛(ài)的老師:
您好!
我是xxx中學(xué)高三xx班的一名普通學(xué)生,我叫XXX,在此次期中數學(xué)考試中參與作弊。我懷著(zhù)萬(wàn)分悔恨和內疚的心情給你寫(xiě)這份檢討書(shū):
我此次數學(xué)考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒(méi)有信心造成的,不是因為學(xué)習遇到困難和專(zhuān)業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。事實(shí)上,老師們的反復教導話(huà)言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì ),所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負教師的教導。
我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習,同時(shí)也希望我在反省錯誤的同時(shí),能夠給我改正的機會(huì ),讓我在今后的生活學(xué)習中,消除這些不良習慣,扎實(shí)的`學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我作弊的過(guò)程如下:20xx年xx月xx日,我們正在高三x班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數學(xué)考試。臨近考試結束,我還有幾道數學(xué)題沒(méi)有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數學(xué)題不會(huì )做而耿耿于懷,我角色這幾道數學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時(shí)候,將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發(fā)現。下來(lái)將我抓個(gè)現形。
關(guān)于我的錯誤是顯而易見(jiàn)的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學(xué),給班級抹黑了。
但通過(guò)深深的反省和檢討之后,我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機會(huì ),讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會(huì )吧!我要知錯就改,爭取成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我決定有以下個(gè)人的糾正措施:
1,要求按照老師要求寫(xiě)一篇的檢討書(shū)!從而糾正自己的思想根源上的錯誤,承擔后果。
2,制定學(xué)習計劃,認真克服種種缺點(diǎn),在今后的每一門(mén)測試中,做好考前復習工作。
3,以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補過(guò)錯,考出好成績(jì)?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)10
尊敬的老師:
您好!
我是xx,今天寫(xiě)下這封檢討書(shū)是因為在上一場(chǎng)的考試中我考試作弊,此時(shí)此刻我的內心非常的煎熬,因為作為一名學(xué)生,發(fā)生這樣的事情,這不僅是一件不光彩的事情,而且在某種程度上來(lái)說(shuō)還是自毀前程,因此這封檢討書(shū)即使我對自己錯誤行為的反思,也是給自己的一次警告。
我深刻的認識到,一場(chǎng)考試是對我們現階段知識掌握情況的檢測,這會(huì )讓我們明確自身的不足,在今后的學(xué)習中可以著(zhù)重的學(xué)習,那么在考試中最重要的就是關(guān)注好自己的試卷,而且您在考試前也反復的強調,不要作弊,但是當時(shí)的我腦子一熱,毫無(wú)原則的犯下了這樣的錯誤,事實(shí)證明,我這樣的僥幸心理并沒(méi)有什么用,我還是因為自己的錯誤而付出了代價(jià)。作弊這樣的行為首先反映出的就是自己的'學(xué)習態(tài)度不端正,既沒(méi)有重視平常的學(xué)習,也沒(méi)有在意這次的考試,只用這樣投機取巧的方法,滿(mǎn)足自己短暫的虛榮心,覺(jué)得名次在前面能好看一點(diǎn),但是自己從未想過(guò),這是自己通過(guò)努力得來(lái)的嗎?自己真的能夠心安理得嗎?很顯然,在經(jīng)過(guò)內心的譴責后,我非常的后悔,懊惱自己會(huì )犯下如此愚蠢的錯誤。
而且這樣作弊的行為,還會(huì )造成一種不好的影響,在無(wú)形之中,并不能保證這會(huì )不會(huì )成為同學(xué)效仿的行為,如果大家都抱著(zhù)一種僥幸的心理,那么長(cháng)此以往大家都不會(huì )重視考試,這樣一來(lái)最終害的還是我們自己,無(wú)法知道自己的真實(shí)水平,便不會(huì )明確自己存在的問(wèn)題,那么自然而然對自己的學(xué)習就會(huì )造成非常大的影響,我們處在高中年級,將來(lái)要面對的是高考,仔細算來(lái),也并沒(méi)有剩下多少的時(shí)間,所以我們更要重視自己的學(xué)習,重視每一次的考試,對此,我的內心也感到對不起自己和同學(xué)們。
作為一名學(xué)生,我應該將目光放長(cháng)遠,腳踏實(shí)地的學(xué)好每一個(gè)知識,這本身就是一個(gè)積累的過(guò)程,我實(shí)在不應該因為暫時(shí)的名次,將自己置于這樣的境地,一次的作弊也摧毀了老師對我的信任,我真的非常的羞愧。在此,我保證在日后的學(xué)習中,一定端正自己的態(tài)度,努力學(xué)習文化知識,不再使用這樣投機取巧的方式,我也應該對自己的人生負責,所以在今后這樣類(lèi)似的錯誤絕對不會(huì )再發(fā)生第二次,希望能夠得到您的原諒,也希望獲得同學(xué)們的原諒,大家認真對待考試,絕對不要效仿我的這種行為。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)11
尊敬的老師:
您好!
我是犯下了錯誤的xxx,我深知我此次究竟犯下了多大的錯誤。我對不起我的父母,辜負了他們對我的期望,我對不起老師您,給您的面上蒙羞了,我對不起學(xué)校,我這次的行為給學(xué)校帶來(lái)了恥辱,敗壞了學(xué)校的名聲。我懇求您能夠原諒我,但我明白,沒(méi)那么容易,如果犯下了錯誤,道個(gè)歉就能解決的話(huà),哪犯下的錯誤只會(huì )越來(lái)越多。
在這次的考試上,我因為想要得到更好的成績(jì),不讓我的父母,和老師您失望,做出了這種愚蠢的事情。當時(shí)覺(jué)得沒(méi)關(guān)系,現在是悔不當初呀,如果我沒(méi)有作弊,也就不會(huì )看到父母和老師您哪失望的眼神,以及同學(xué)們奇異的眼光。為了得到更好的成績(jì)我不在之前努力學(xué)習,反而寄希望于作弊上,這不是一個(gè)正常的高中生應該做的。我想我那天是被鬼迷了心竅,才能做出哪種荒唐事,換平常膽子這么小的我想都不敢想。父母送我來(lái)學(xué)校是來(lái)讀書(shū),學(xué)習的,我卻不好好學(xué)習,只顧著(zhù)天天玩,在這次的考試上還做作弊了。我真的不敢回想起那天我父母知道我作弊時(shí)那種失望,落寞的眼光。
依稀還記得在小學(xué)時(shí),一次家長(cháng)會(huì )上。班主任狠狠的批評了考試中作弊的一個(gè)同學(xué),哪名同學(xué)的家長(cháng),當時(shí)在家長(cháng)會(huì )上恨不得找個(gè)地洞鉆下去的場(chǎng)景讓我始終銘記于心。開(kāi)完家長(cháng)會(huì )上,母親還語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō),考的差沒(méi)關(guān)系,盡自己努力就行,但是千萬(wàn)不要作弊。我當時(shí)還特別嚴肅的.和媽媽說(shuō)我以后不可能作弊的。但現在的事實(shí)就擺在眼前,讓我不得不承認,我干出了這樣的事情。不知我是否還有得到大家原諒的機會(huì ),但我希望,大家能夠原諒我,這種內心飽受煎熬的感覺(jué)真的太難受了。從當時(shí)做完弊之后我的內心就一直飽受煎熬,再被抓到的那一刻,心也是提到了嗓子眼里。我現在反而有些感謝抓到我的老師,如果不是他抓到了我的話(huà),我一定會(huì )更加的內疚,煎熬的,F在老師您也給了我一個(gè)機會(huì ),讓我說(shuō)一下我認識到自己的錯誤了,我一定不會(huì )再犯這種錯誤了。我以后一定會(huì )吸取教訓,從此以后好好學(xué)習,不做這種糊涂事,一心只撲在學(xué)習上,不做別的和我一個(gè)高中學(xué)生無(wú)關(guān)的事情。同時(shí)也會(huì )提醒身邊的同學(xué),不要作弊,因為我就是一個(gè)鮮明的列子。
最后感謝一直以來(lái)悉心教導我的老師您,您是一個(gè)當之無(wú)愧的好老師。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)12
尊敬的老師:
您好!
考試當中要誠信,不能用作弊這種方式來(lái)得到分數,我是沒(méi)有作弊,但是這次考試我卻幫同學(xué)去作弊,這樣的行為也是很不可取,而且也是害了同學(xué)的,并不是真的幫助到了他,虛假的分數只會(huì )掩蓋真實(shí)的問(wèn)題,而解決不了問(wèn)題,也無(wú)法了解到底哪些方面是需要去進(jìn)步和重點(diǎn)學(xué)習的,我也是要對我的行為好好的檢討,不能再做這種害了同學(xué)的事情了。
我們是同桌,其實(shí)老師安排我們坐在一起也是希望我能幫助同學(xué)去把學(xué)習搞好,雖然我平時(shí)也是有講解題目告訴他,但是考試之前,同學(xué)覺(jué)得這次考試心里還是沒(méi)有底,于是就想要我把答案給他,這樣也是可以核對下自己到底做的怎么樣,我想既然大家都是同學(xué),那么幫一下也沒(méi)什么,而且我也知道這次考試比較重要,大家都不想分數那么低,于是在考試的時(shí)候,我做完試卷就把答案抄在小紙條上給了同學(xué),可是我的行為被老師看到了,而且也是連累了同學(xué)。
老師對我說(shuō)的話(huà),我現在依舊記得,也是明白我這樣做不但是沒(méi)有幫到同學(xué),更是會(huì )對他造成不好的影響,如果沒(méi)有被老師發(fā)現,同學(xué)的分數又不錯,那么就會(huì )讓同學(xué)覺(jué)得平時(shí)努力的'學(xué)習也沒(méi)什么用,還不如考試的時(shí)候抄下答案更加快捷方便,如果養成了這種習慣,那么也是讓同學(xué)的成績(jì)不但沒(méi)有提高,可能平時(shí)也不會(huì )認真學(xué)了,更是會(huì )真實(shí)的成績(jì)會(huì )下降了的。我這樣也是害了人家。
雖然我并沒(méi)有作弊,可是現在想想,我這樣幫別人作弊的行為更是嚴重,自己作弊可能只是自己的問(wèn)題,但是而今卻害了別人,我也是感到特別的后悔,今后也是不能再做這樣的看起來(lái)是幫人其實(shí)是害人的行為了,在日常的學(xué)習當中,也是要多去督促同學(xué)學(xué)習,只有平時(shí)的學(xué)習去搞好了,那么考試也是會(huì )更加的有底氣,也不會(huì )說(shuō)想著(zhù)作弊的方式來(lái)求得分數,只要認真的做,分數即使不高,那么也是可以發(fā)現自己哪方面的問(wèn)題,是公式?jīng)]記住或者是哪類(lèi)的題目沒(méi)理解透。
老師,我已經(jīng)意識到我這種“幫助”是錯誤的了,也會(huì )在以后不再這樣做了,同時(shí)在平時(shí)也是要多去和同學(xué)講解,讓同學(xué)平時(shí)的學(xué)習多努力點(diǎn),爭取在下次的考試當中憑借自己的實(shí)力去取得好的成績(jì)。
此致
敬禮!
檢討人:
20 年 月 日
考試作弊檢討書(shū)13
敬的院領(lǐng)導、輔導員
你們好!
在20xx年6月20日星期六上午舉行的國家級考試中由于本人通過(guò)飛信將答案傳給同學(xué)不幸被監考老師發(fā)現,英語(yǔ)四級作弊檢討書(shū)。已經(jīng)構成作弊行為,此時(shí)此刻我為我的所作所為已流下悔恨的淚水。并向大家寫(xiě)出自我檢討書(shū)。
本人是xx學(xué)院08級xx專(zhuān)業(yè)(3)班的學(xué)生,我自去年入學(xué)以來(lái)一直遵守學(xué)院的規章制度,刻苦學(xué)習,積極參加實(shí)踐活動(dòng)。為了鍛煉自我在本二級學(xué)院學(xué)生會(huì )工作一年。在去年的寒假兼職中遇到本院的aa同學(xué),并關(guān)系不錯,后來(lái)到校我們成為好朋友。正巧他和我一樣參加這次四級考試,由于我整天的沉溺于網(wǎng)絡(luò ),耽誤許多學(xué)習時(shí)間。于是就放棄了這次的`考試,不巧aa花了mm元買(mǎi)了四級答案,檢討書(shū)《英語(yǔ)四級作弊檢討書(shū)》。叫我幫他報答案,于是我就答應他了,反正自己不考了,于是他叫我怎樣作弊,過(guò)程是這樣的:20號上午在他的qq上會(huì )有人發(fā)答案給他,我只要通過(guò)手機和他通話(huà),并報給他,他采用的是無(wú)線(xiàn)耳機。(至于答案的真實(shí)來(lái)源不能說(shuō))在考試之前我就得到此消息,并將此消息告訴我室友。20號上午九點(diǎn)40我在網(wǎng)上就得到了四級的答案,此時(shí)離考試結束還有100分鐘。我馬上用我的飛信將答案復制給我的同學(xué),并將它轉發(fā)給多人。為了防止屏蔽的干擾,我將答案發(fā)了好幾次。(另許多情況恕我不能說(shuō))
法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。最終此次網(wǎng)絡(luò )作弊被發(fā)現(內幕情況不便多說(shuō))。通過(guò)此次我的錯誤行為已經(jīng)造成嚴重后果。我對不起我的同學(xué),老師,學(xué)校,更對不起我的父母。在此我向你們說(shuō)一聲:“對不起了”如果不是我一時(shí)的糊涂,也不會(huì )造成此種后果,不僅影響我的同學(xué),我自己,還有我的學(xué)校。我愿意接受學(xué)校對我的處理。
我鉆法律之漏洞,破新華之學(xué)風(fēng)。我有罪,有罪必究。更何況在高等學(xué)府學(xué)習的人,更不能饒恕,我對自己的所作所為,感到無(wú)比羞恥。我希望我的學(xué)弟學(xué)妹們不要學(xué)我。告誡大家在熱情投入學(xué)習,刻苦鉆研。還不行,還要時(shí)刻保持清醒的大腦。就像輔導員說(shuō)我咋就這么單純。我徹底覺(jué)悟了。
經(jīng)過(guò)這樣的一切一切。我明白思想,總是在徘徊和失意中成熟。生命,總是在挫折和磨難中茁壯。我懇請各位老師給我一次原諒的機會(huì ),酌情處理。人生路漫漫,在今后的日子里,我會(huì )好好自我反省,做一名優(yōu)秀的學(xué)生,彌補我的過(guò)失。我希望得到老師和同學(xué)的支持!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū)14
尊敬的校領(lǐng)導,系領(lǐng)導:
你們好。我是XX大學(xué)XX學(xué)院XX專(zhuān)業(yè)XX級的一名學(xué)生,我叫XXX,在參加年度XX考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
首先,是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠。在此次考試中,我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來(lái)應付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育,同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)。
正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好,沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試,忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己。
考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的`,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì ),這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì ),讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理,在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認識考試的重要性而是采取了作弊方式來(lái)應對,而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估,這是對自己的不負責任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)。
以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì ),更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì ),我因為一時(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會(huì )是我一生的教訓,更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。
古人講“以史為鑒”,我則會(huì )以此為鑒,為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì )再退縮,我會(huì )勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認真學(xué)習,用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。再次,希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正。
在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去,更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出積極的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
檢討人:XXX
日期:XX年XX月XX日
考試作弊檢討書(shū)15
尊敬的老師:您好,
在20xx年3月24號的計算機考試中我自帶答案造成作弊行為,我明明白這種行為是不對的,但我還是做了.這天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。老師,對不起,我讓您失望了。
考試的時(shí)候拿小紙條這種行為本身就是錯誤的,會(huì )在學(xué)校同學(xué)間造成極壞的影響,會(huì )破壞學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設,在此我深表歉意。這次作弊行為讓我深刻認識到了自己的錯誤,走出考場(chǎng)我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好幾天,每一天都在想:我怎樣會(huì )變成這個(gè)樣貌呢?真的不敢想象我當時(shí)是怎樣喪失這個(gè)一般做人的準則的,可能是急于成功之心過(guò)于迫切而昏了頭腦。但是細想,并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,根本原因是我堅守誠信的信念還不夠堅定。從小到大,父母和老師一向在教育我們做人要誠信,而我個(gè)人也一向是把誠信看做立身之本。然而,僅僅應對幾門(mén)考試的壓力,我就放下了長(cháng)期堅持的做人根本。由此可見(jiàn),我堅守誠信的信念極不堅定。從某種程度上來(lái)講,我要感謝監考老師幫我發(fā)現自己思想上的嚴重缺陷,感謝您對我的耐心、及時(shí)的教育。此刻,我認識到做人應誠實(shí),做事不該投機取巧,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。透過(guò)此次教訓,我堅信自己以后必須會(huì )誠實(shí)做人。其次就是我的
紀律觀(guān)念太差!盁o(wú)規矩不成方圓”,每個(gè)組織都有自己的.規矩。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀律的狀況下,我卻無(wú)視紀律肆無(wú)忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學(xué)生,我理所當然的要去努力爭取好的成績(jì),但絕不能無(wú)視紀律、不顧一切、不擇手段地去到達目的。一向以來(lái),雖然我沒(méi)有別人的聰明能干,但是我都盡力去學(xué)習,去考試,也許是自身素質(zhì)不夠高,以致這次犯下如此嚴重的錯誤。此刻我明白我務(wù)必完善自己嚴格遵守紀律的觀(guān)念。
老師們常教育我們做人要誠信,不就應在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨?荚囎鞅撞粌H僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉?荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此嘲笑我,老師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了。但是此刻自己已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,我能做的就是好好讀書(shū),腳踏實(shí)地,不再犯錯,期望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒。今后不僅僅要把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人、做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人。老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,透過(guò)這件事情我深刻的感受到了老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,我心里十分愧疚。我感謝老師對我的這次深刻的教育,讓我在今后的人生道路上找到了方向,堅定了我誠信做人的信念,對我的一生都將會(huì )產(chǎn)生很大的影響。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚大學(xué)的拼搏精神、走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的職責,也是我堅定不移的前進(jìn)方向,然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當然要努力
爭取好的成績(jì),但不能不顧一切、不擇手段地去到達目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人、如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步,不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯誤。事實(shí)證明,大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀(guān)念,否則就會(huì )在學(xué)習上迷失方向,使學(xué)校名譽(yù)受損失?荚囎鞅讓(xiě)小紙條,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái),我明白老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷了他們的心。這次我真誠地理解批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師給我一次機會(huì ),相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,以后好好表現,將功補過(guò)。
此刻這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每一天都不能安心的學(xué)習。我對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說(shuō)老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想透過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不就應像我這樣在考試中作弊。我保證這是第一次也是最后一次,以后絕對不會(huì )有類(lèi)似的事情發(fā)生了。同時(shí)也真誠地期望老師能繼續關(guān)心和支持我,并對我的問(wèn)題酌情處理。
最后期望同學(xué)、老師和學(xué)校監督、幫忙我改正錯誤,走上正確的人生之路。
檢討人:
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