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學(xué)生作弊的檢討書(shū)

時(shí)間:2023-08-31 16:01:49 作弊檢討書(shū) 我要投稿

【推薦】學(xué)生作弊的檢討書(shū)15篇

  在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的學(xué)生作弊的檢討書(shū) ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】學(xué)生作弊的檢討書(shū)15篇

學(xué)生作弊的檢討書(shū) 1

尊敬的老師:

  您好!

  在這一次的考試中我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤,我試圖通過(guò)用作弊的手段來(lái)讓自己通過(guò)這一次的考試取得一個(gè)好的成績(jì),但是被監考老師發(fā)現了。我知道我是不應該用這樣的手段讓自己通過(guò)考試的,我已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了應該要知道什么事情是自己應該做的,什么事情又是不能夠去做的。我心里很清楚我是不應該作弊的,但我因為害怕自己這一次考試會(huì )不及格,所以采取了這樣一個(gè)非常錯誤的手段讓自己能夠通過(guò)考試。我現在心里是非常的后悔的,我不應該抱有僥幸心理覺(jué)得自己是不會(huì )被老師發(fā)現的,這樣的想法我從考試一開(kāi)始就不應該有。

  我要是想順利的通過(guò)這一次的考試的話(huà)我就應該要在考試之前好好的復習,在上課的時(shí)候也要認真的聽(tīng)講,而不是在知道自己這一次可能沒(méi)有辦法通過(guò)考試的時(shí)候就選擇作弊。作為一個(gè)品德良好的大學(xué)生是不應該做出這樣的事情的,我從小開(kāi)始就接受了品德的教育,卻還是做出了這樣的事情,我覺(jué)得非常的羞愧。大學(xué)考試并不是很難的,只要我在考試之前花了一些時(shí)間去復習通過(guò)考試是一件很容易的事情了,我不應該這樣做的。

  我父母辛苦賺錢(qián)是想讓我在大學(xué)中接受更好的教育的,但我自己卻在學(xué)校里面浪費自己的時(shí)間和金錢(qián),沒(méi)有把心思放在學(xué)習上,甚至是都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)課。大學(xué)管理的松懈并不是讓我們在學(xué)校里面肆無(wú)忌憚的玩樂(lè )的,作為一個(gè)成年人是應該要學(xué)會(huì )管理好自己的行為的,不應該做的事情就不要去做,這樣只會(huì )讓自己變得越來(lái)越差。我不應該把時(shí)間都花在娛樂(lè )上的,應該要花時(shí)間去學(xué)習的。若是我一直這樣下去的話(huà)到畢業(yè)的時(shí)候是什么東西都學(xué)不到的,自己也一定不會(huì )有什么進(jìn)步和收獲。

  我這次會(huì )選擇作弊是因為自己在這段時(shí)間是沒(méi)有在學(xué)習的',若是不利用作弊的手段的話(huà)是不可能通過(guò)這一次的考試的,F在我知道這樣的做法是錯誤的了,想要取得一個(gè)好的成績(jì)應該要依靠的是自己的成績(jì),而不是作弊這樣的一個(gè)不好的辦法。所以之后在考試之前我是一定會(huì )好好的復習的,我一定會(huì )利用自己的實(shí)力通過(guò)考試,絕對不會(huì )再在考試中作弊了。我應該要提高對自己的要求,要做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生,要讓自己在大學(xué)生活中有進(jìn)步,在畢業(yè)的時(shí)候能夠有所獲。

  我已經(jīng)深刻的反思過(guò)自己了,也認識到了自己的錯誤,之后是絕對不會(huì )再犯這樣的錯誤的,之后的每一次考試我都會(huì )努力的復習,讓自己能夠通過(guò)自己的能力通過(guò)每一次的考試。我也一定會(huì )努力的學(xué)習的,讓自己在大學(xué)中能夠收獲到知識,畢業(yè)之后能夠更加順利的找到工作。這一次的事情希望老師您能夠原諒我,我之后是絕對不會(huì )再做出這樣不好的行為了。

xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊的檢討書(shū) 2

尊敬的老師:

  您好!

  在這次的月考當中,我不認真的做卷子,反而是帶了小抄在考場(chǎng)上作弊,這樣不誠實(shí)獲取成績(jì)的方式是很不可取的,我要對我這種行為負責,承擔應有的后果,也是要好好的反省檢討自身的問(wèn)題。

  老師給予的懲罰我也理解,畢竟我這種作弊的行為是非常嚴重的,而且還會(huì )給同學(xué)們帶去不好的影響,讓其他同學(xué)也會(huì )有樣學(xué)樣。成績(jì)本來(lái)應該是要靠自己努力得到了,而不是耍這種小聰明,拿小紙條抄答案來(lái)蒙混過(guò)關(guān),即使這次沒(méi)有被老師發(fā)現,如果長(cháng)此以往,我的成績(jì)又是虛假的,那么當真的'考試嚴厲的時(shí)候,我也會(huì )一下子退步很多,最終的結果也會(huì )是不好的,所以其實(shí)我還是應該日常里把學(xué)習給搞好,而不是在考試的時(shí)候作弊。

  其實(shí)老師在考前就跟我們說(shuō)了,要考哪些東西,我也是學(xué)過(guò)的,我要是考前能稍微多復習下,其實(shí)也不用擔心月考成績(jì)會(huì )差到哪里去,但是我就是不放心,就想著(zhù)拿紙條進(jìn)考場(chǎng),真的考試的時(shí)候,又不會(huì )做了,由于有一個(gè)小紙條在誘惑著(zhù)我,我就忍不住看了,也是我自己沒(méi)有控制住我自己,讓自己陷入了作弊的這種丑事當中,其實(shí)這也是我第一次作弊,心里很緊張,為了能讓成績(jì)好看一點(diǎn),滿(mǎn)足自己的虛榮心,不想自己在同學(xué)面前的成績(jì)那么差,就犯了這么嚴重的錯誤,可以說(shuō)很不值得。

  如果我平時(shí)能在學(xué)習上面多用功,在上課的時(shí)候,能稍微多聽(tīng)老師講課,而不是自己在下面發(fā)呆,在晚自習的時(shí)候能抓緊時(shí)間做作業(yè),爭取多復習一點(diǎn),多做點(diǎn)題目,那么我考試的時(shí)候完全會(huì )是很有信心的,也不會(huì )出現這種想要作弊的心理,更不會(huì )擔心自己的成績(jì)有多差,這都是我平時(shí)沒(méi)有認真,沒(méi)有把老師講的話(huà)聽(tīng)到心里,特別是我還才剛剛進(jìn)入高一,本來(lái)是應該努力的,應該抓緊時(shí)間去學(xué)習的,可是我現在就那么的懶散,不去珍惜時(shí)間,那么我真的到了高三,可能就會(huì )后悔當初自己沒(méi)有好好積累,打好基礎了。

  老師,我真的知道我錯了,也意識到我作弊的這種行為是很不好的,在今后的學(xué)習中,我要在平時(shí)多積累,多花點(diǎn)時(shí)間,只有平時(shí)學(xué)習好了,我才更有信心的去面對考試,同時(shí)再也不作弊了,這么不誠實(shí)的行為不會(huì )給我帶來(lái)任何的好處,反而是無(wú)盡的傷害和壞處,也希望老師相信我,我以后一定會(huì )努力用功的。

xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊的檢討書(shū) 3

  在此,我就我之思想品德不端正問(wèn)題向您遞交檢討書(shū),以深刻反省我近段時(shí)間思想品德之波瀾,檢討我之過(guò)錯,分析我的錯誤原因,深刻列出改正辦法。

  回顧錯誤經(jīng)過(guò),近三個(gè)月在校生活學(xué)習期間,我是嚴重地放松了自身思想品德要求。上課不認真聽(tīng)講、思想開(kāi)小差、考試作弊違紀、下課在教室里追逐打鬧,沒(méi)事還去操場(chǎng)上欺負小同學(xué),并且我還收錢(qián)替同學(xué)做作業(yè),更為嚴重的是我修改考試成績(jì),欺瞞家長(cháng)。

  經(jīng)過(guò)您的深刻批評,我對于自身這一條條錯誤感到非常之羞愧,我的錯誤充分說(shuō)明了我的思想品德出現了重大問(wèn)題,我不誠信,年少無(wú)知,叛逆心重,仗勢欺人,紀律意識全無(wú),這哪一天錯誤列出來(lái)都足夠我檢討上一個(gè)禮拜的。

  現如今,承蒙老師您的寬宏大量,我決心先從思想覺(jué)悟入手,性質(zhì)分析開(kāi)始,徹底改造自我,改正錯誤:

  第一,我準備先徹底地清空一下自己的大腦,深刻認識我之錯誤,清理掉原先寄存的不良思維與不良品行,然后切實(shí)地提高思想品德認識。

  第二,我要徹底地根據每一點(diǎn)錯誤向當事同學(xué)認錯道歉,并且從錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓,下不為例。

  第三,我要切實(shí)地扭轉呈現下滑趨勢的.學(xué)習成績(jì),將學(xué)習成績(jì)提高回來(lái),讓老師與家長(cháng)的心寬一寬。

  最后,我再次向您表示一下歉意,懇請您能夠原諒我。

  檢討人:

  時(shí)間:

學(xué)生作弊的檢討書(shū) 4

尊敬的老師:

  您好!

  月考里面,我作弊了,這樣的行為其實(shí)是不應該出現在我身上的,但是也是自己之前的學(xué)習沒(méi)有做好,導致了自己也是想通過(guò)一些不好的方法來(lái)獲得成績(jì),抱歉自己的行為也是很給班級丟臉,我也是要反省此次作弊的行為,來(lái)檢討。

  進(jìn)入到高二,其實(shí)對于學(xué)習,更是要重視了,畢竟也是分班了,選擇了自己比較喜歡一些的科目,可是我也是一直沒(méi)有從假期的一個(gè)狀態(tài)里面走出了。所以平時(shí)的學(xué)習還是不夠認真的,也是讓自己在此次的月考中感覺(jué)到會(huì )考不好,畢竟沒(méi)學(xué)好,所以就想著(zhù)作弊可以拿到一個(gè)好的分數,雖然自己知道這是不對的,但是也是期待著(zhù)不會(huì )被老師發(fā)現,自己也是可以更好的成績(jì)去面對他人,可是卻沒(méi)有去想過(guò)這個(gè)行為是非常的錯誤,而且也是對自己的不負責任,其實(shí)如果都是不知道自己學(xué)習的問(wèn)題,那么以后也是不知道如何的去作出改變來(lái)讓自己真的有收獲的,而考試也是可以讓我知道哪些是真的沒(méi)有學(xué)好的,雖然自己沒(méi)有怎么進(jìn)入到學(xué)習的一個(gè)狀態(tài),但是自己也是學(xué)到了一些知識,只是沒(méi)有其他同學(xué)那么的優(yōu)秀而已,但自己的付出也是要看到收獲,而不是用虛假的分數來(lái)蒙騙自己。

  老師和我講了之后,我也是更加的意識到自己的作弊是很不對的,很抱歉也是讓您操心我的學(xué)習情況,其實(shí)如果平時(shí)認真了,我也是不會(huì )去作弊,更是會(huì )考到好的分數,不會(huì )那么的擔心,作弊被抓到了,我也是后悔自己怎么選擇了這樣的行為來(lái)達到目的,也是以后要去認真的把平時(shí)的學(xué)習給搞好才行,只要上課認真了,然后作業(yè)也是做好了,每一個(gè)知識點(diǎn)都是認真的去學(xué)好了,那么自己才能真的`會(huì )有收獲,而不是還擔憂(yōu)考試的成績(jì),自己的情況也是清楚,其實(shí)認真的來(lái)學(xué)了,也是不會(huì )太糟糕的成績(jì),我也是不能再讓老師您擔憂(yōu)了,下次的月考我會(huì )努力的。

  平時(shí)認真的一個(gè)學(xué)習態(tài)度也是希望老師來(lái)看到,如果自己做的不好,那么也是希望您來(lái)指出,當然自己也是從此次的作弊行為里面知道,學(xué)習是要靠自己踏踏實(shí)實(shí)的來(lái)做才行,而不能覺(jué)得有捷徑,最好的一個(gè)捷徑就是自己去學(xué)好了,那么自然也是可以考好的,也是要去對自己而負責,認真來(lái)學(xué)好知識,不再讓老師您操心。

xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊的檢討書(shū) 5

尊敬的老師:

  您好!

  步入大學(xué)之后,我開(kāi)始變得墮落、不求上進(jìn)了。這次我也因為自己的一時(shí)不受控制,所以做出了這樣的一件事情,事情被監考老師發(fā)現之后,我被立即停止了考試,并且記以零分的方式進(jìn)行重考。我原本即使很怕自己不及格所以才想到了作弊這個(gè)辦法,但是沒(méi)有想到的是,是我把自己丟進(jìn)了可怕的深溝里。這次被輔導員批評教育了之后,我也知道了,作為一名學(xué)生不容易,但是作為一名社會(huì )人更是不容易,在社會(huì )上,你沒(méi)有作弊的可能,唯一能夠做的就是自己一步步走下去,一步一個(gè)腳印,一步一次成功。

  自從來(lái)到大學(xué)之后,我就能夠意識到自己真的變得墮落了很多,以前不敢做的事情現在也敢做了。比如說(shuō)這次作弊來(lái)說(shuō),以前我是無(wú)論怎樣都不會(huì )作弊的,但是這一次,我卻因為一時(shí)興起、一時(shí)沖動(dòng)毀壞了自己長(cháng)期搭建起來(lái)的榮耀。有時(shí)候我們沒(méi)有任何行動(dòng),盡管看起來(lái)比較墮落,但是比作那些不正確的事情要好得多,因為有些東西可以彌補,而有些東西錯過(guò)了就是永遠錯過(guò)了,再也沒(méi)有了彌補的機會(huì )和可能。

  這次我作弊的事情也沒(méi)有彌補的機會(huì ),它會(huì )成為我一生當中的污點(diǎn),并且影響著(zhù)我的一生。以前我總覺(jué)得作弊這樣的小事情不值一提,直到現在我才明白,當一件事情在我們生活中存在,那么就有它存在的意義和必要。大學(xué)里劃水做咸魚(yú)的人很多,但是我為什么要成為一種呢?為什么我不能夠跳出水面,去尋找自己更加寬廣的那一片天地呢?這次事情之后,我也終于認識到了真實(shí)的重要性,只有真的懂得了真實(shí),我們才會(huì )有一條更加適合我們的、更加廣闊明亮的道路。

  作為這個(gè)時(shí)代的.青年,作為這個(gè)時(shí)代的一名本科大學(xué)生,我想我不能再這么沉淪下去了,這樣的自己不會(huì )得到任何收獲,我也終于在各種反思當中明白,當一個(gè)人失去了信心的時(shí)候,他也差不多失去了自己的整個(gè)世界,所以今天,我在這里承諾。往后歲月,我一定會(huì )承擔起自己身上的責任,一步步往前走,一步步往更遠的遠方去探索和進(jìn)步。這次作弊我真的很抱歉,對不每位相信我、鼓勵我的親友和老師,我一定會(huì )改正過(guò)來(lái)的,還望大家能夠多加原諒!真的感謝!

xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊的檢討書(shū) 6

尊敬的老師:

  您好!

  我是大一xx系xx專(zhuān)業(yè)x班的xxx,在這次選修課xx考試中,雖然認真考試了,但是卻幫助同學(xué)作弊,這種“幫助”是不對的,我錯了。

  考試的題目并不是很難,我比較早就做完了,但是我旁邊的x同學(xué)卻是不會(huì )做,在那焦急的看著(zhù)我,他平常上課的時(shí)候就經(jīng)常不去,在宿舍玩游戲,或者去球場(chǎng)打球,考前我也跟他說(shuō)了要復習下,老師講了幾個(gè)點(diǎn),到時(shí)候會(huì )考的?墒撬矝](méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

  我和x同學(xué)是同一個(gè)宿舍的,剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候認識了,平常我們玩的比較好,游戲也是他教會(huì )我玩的,這樣我的大學(xué)生活又多了一樣有趣的事情。我們一起選擇了這門(mén)選修課,主要是這門(mén)課比較簡(jiǎn)單,老師也很隨和,這樣拿起學(xué)分來(lái)也比較容易。剛開(kāi)始上課的時(shí)候,我們都是比較興奮的`,因為是大一,剛進(jìn)入學(xué)校,自己選擇的課程,自然要好好的學(xué),但是沒(méi)過(guò)多久,x同學(xué)就有些厭倦了,更多的興趣放在游戲上,他說(shuō)高中已經(jīng)學(xué)得太多了,大學(xué)是自由的,要好好的玩。

  我也有些意動(dòng),但是想到還是不能耽擱了學(xué)習,所以周末的時(shí)候玩游戲,但是上課的時(shí)間,我還是認真的過(guò)來(lái)上課,沒(méi)有逃課,雖然會(huì )玩手機,但是還是學(xué)到了很多知識。這次的考試,我也覺(jué)得比較簡(jiǎn)單?墒莤同學(xué)沒(méi)有學(xué),更是不記考點(diǎn),看到我做完了,就想我給他答案,作為他的好朋友,我也不想他掛科,于是我就悄悄的在紙上寫(xiě)了答案,想傳給他,可是我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這種事情,用一些同學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō),就是個(gè)新手,紙條還沒(méi)傳到他的手里,就被老師拿到了。

  當時(shí)我就感到很羞愧,怎么自己做了這樣的事情,雖然是講義氣,為了x同學(xué),但是其實(shí)這樣做并不對,后來(lái)我想了想,平常我就應該叫他來(lái)上課,不能讓他不聽(tīng)講,復習的時(shí)候也要督促他記好,這樣考試的時(shí)候,他也就不用我“幫助”了,也不會(huì )出現這種狀況。幫作弊,雖然不是作弊,但是其實(shí)和社會(huì )上包庇犯罪是同一個(gè)性質(zhì)。我這樣做是害了他的。

  學(xué)分應該是在努力學(xué)習中去獲取,如果靠這些手段得到的,即使畢業(yè)了,那不是也等于失業(yè)嗎?以后找工作,沒(méi)有認真學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識,在崗位上,什么都不會(huì ),那我就是害了x同學(xué)了。

  今后我要督促他學(xué)習,我再也不能在考試中這樣“幫助”他人了。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊的檢討書(shū) 7

尊敬的輔導員老師:

  您好!

  遞交這份檢討,以表達我對自己考試違紀行為的愧疚與悔恨。

  按照學(xué)校相關(guān)考試規定:考試期間不準攜帶手機等通訊工具,有攜帶手機必須關(guān)機;仡櫸以诖舜螖祿䦷旎A的結業(yè)考試當中,我恰是嚴重地違反了這樣的規定,自己的手機在考試期間多次響動(dòng),甚至還拿出來(lái)看手機,被輔導員老師發(fā)現而沒(méi)收。

  如今,我經(jīng)過(guò)深刻反省,充分認識到自己錯誤的嚴重性。此次考試違紀,最直接的原因是我對學(xué)校相關(guān)考試規則的漠視。在這段時(shí)間內,我主觀(guān)上對自己的要求過(guò)于放松散漫,松懈了作為一名大二學(xué)生應該具有的基本考試紀律與行為守則。

  另一方面,此次考試違紀也充分反映出我在校期間對自己學(xué)習上、行為上的鍛煉不足,沒(méi)有培養足夠的'紀律意識。作為一名大二學(xué)生,在校期間學(xué)習就應該是自己的首要任務(wù),而我卻在學(xué)期內沒(méi)有認真努力,致使存有僥幸心理。如今我們都是大人,倘若說(shuō)對于考試胸有成竹的考生,絕不會(huì )讓手機在考場(chǎng)里響動(dòng)多次。我自知這個(gè)道理,所謂平時(shí)不努力學(xué)習,考試期間慌張以至于觸發(fā)僥幸心理,才是鑄成我此次考試違紀最根本的原因。

xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊的檢討書(shū) 8

尊敬的老師:

  您好!

  我是班的xxx,由于今天我在物理考試中,嚴峻了違反了學(xué)校的考試紀律,在此,我向老師做出深入的檢討。

  作為一名同學(xué),應當好好學(xué)習,認真對待考試,而我竟然在考試中企圖實(shí)行手段來(lái)獲得好成果。我的這種行為不僅深深損害了老師對我的辛苦教育,更是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現。同時(shí)我對不起掙錢(qián)供我上學(xué)的父母,對不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規章制度,擾亂了正常的教學(xué)考試紀律。

  長(cháng)時(shí)間對自己的放任,使我養成了松散的壞習慣。今天發(fā)生的事,如同當頭一棒,給了我深深的`警鐘。老師的教育點(diǎn)醒了我,我才發(fā)現自己犯了多么嚴峻的的錯誤,我真心的想要寫(xiě)一份自討書(shū)、希望求得老師的諒解!

  同時(shí)我非常感謝老師對我的教育,感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。假如不是老師的悉心教導,我肯定會(huì )連續犯錯誤下去,肯定會(huì )一錯再錯,我謹記老師對我的教導,從今以后,改正自新,上課時(shí)間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為,不說(shuō)影響課堂紀律的廢話(huà)。

  再次為自己的行為向老師說(shuō)聲對不起,并保證以后肯定認真學(xué)習,好好考試,絕不再犯。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊的檢討書(shū) 9

尊敬的老師:

  你好!

  我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  首先,是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中,我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來(lái)應付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育,同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好,沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試,忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無(wú)視了對自身考核評定的`大好機會(huì ),這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì ),讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。其次,是我對作弊考試的僥幸心理。

xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊的檢討書(shū) 10

敬愛(ài)的老師:

  我由于在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給我別的同學(xué),造成了作弊行為,當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育,但是本人還未意識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的`行為,其結果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著(zhù)我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的意識到這點(diǎn)。

  其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不敬愛(ài)的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

  我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊的檢討書(shū) 11

敬愛(ài)的老師:

  在此,我誠懇地向你檢討我的錯誤行為,希望能得到你的原諒。在月考的時(shí)候,我看了旁邊的同學(xué)的答案,而這道題我又確實(shí)不會(huì )做,而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好,又是月考,覺(jué)得也沒(méi)什么,所以就看了他的試卷。通過(guò)事后老師的'教育,我自己的反思,我現在意識到這個(gè)行為是非常錯誤的。

  這樣做破壞了考場(chǎng)的紀律,現在我意識到,無(wú)論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場(chǎng)紀律,考試無(wú)論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。

  其次,這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步,還會(huì )讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性,現在我意識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績(jì),應該是在考試之外的時(shí)候認真刻苦的學(xué)習,而不是去看被人的答案,考場(chǎng)上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會(huì ),而且還有可能使我養成不良的考試習慣。

  所以,這樣做真的很不應該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。

  現在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現我的問(wèn)題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會(huì )真正影響我一生了。

  在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì )再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態(tài)度,爭取在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續監督我,幫助我,使我能沿著(zhù)正確的道路前進(jìn),謝謝!

xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊的檢討書(shū) 12

敬愛(ài)的老師:

  由于我在考試的時(shí)候使用手機傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。

  20xx年12月10日上午,我們舉行了專(zhuān)業(yè)必修課《工程建設項目管理》的考試。由于這門(mén)課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好,加上考試前復習不充分,等到快考試的時(shí)候,我還有很多東西沒(méi)記好,等到考試的時(shí)候,我發(fā)現很多題目都不會(huì )做,我一時(shí)糊涂,就用手機向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí),老師你發(fā)現了我的行為,就將我的手機和卷子一起沒(méi)收了。當時(shí)我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒;貋(lái)后我寢食難安。然后江輔導員找我談過(guò)了話(huà),我才意識到自己犯下了一個(gè)極大的錯誤。

  對不起!我不僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會(huì )做這種事的。

  發(fā)生這件事情,所有的問(wèn)題都在我。監考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻意識到自己的錯誤。首先,我沒(méi)有好好學(xué)習。由于上大四以來(lái),我一直無(wú)心學(xué)習,導致我此們課沒(méi)有學(xué)好,如果我好好學(xué)習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。

  21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,我應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次,我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的.修養?荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠信的倒退,以及做事不認真踏實(shí),不考慮后果的結果。

  古人說(shuō)“人無(wú)信不立”,一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會(huì )到思想道德的重要性。最后,我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經(jīng)常教育我,考試千萬(wàn)要誠信,萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

  從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過(guò)自新,努力學(xué)習,誠信做人,堅決不犯類(lèi)似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來(lái)會(huì )產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊的檢討書(shū) 13

尊敬的老師:

  您好!我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)xx級的一名學(xué)生,我叫xx,在參加年度高數考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  首先,是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中,我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來(lái)應付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育,同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好,沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試,忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì ),這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì ),讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。其次,是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對,而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估,這是對自己的不負責任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì ),更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì ),我因為一時(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會(huì )是我一生的教訓,更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的.方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì )以此為鑒,為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì )再退縮,我會(huì )勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認真學(xué)習,用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。再次,希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。

  正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正,在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去,更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出積極的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊的檢討書(shū) 14

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  我叫XX,是一個(gè)在這次考試中作弊的學(xué)生。我反思了我的所作所為。我明白這種行為是一個(gè)非常大的錯誤。我愿意接受老師和學(xué)校非常嚴厲的懲罰。

  我很抱歉這樣的事情會(huì )發(fā)生在我身上,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天我會(huì )做出這樣不可原諒的事情。被捕后,我完全懵了。我不知道我接下來(lái)要面對什么,我不知道未來(lái)的生活會(huì )有多難,F在的我沒(méi)有對自己的人生負責,也沒(méi)有做一個(gè)學(xué)生應該做的事情。當然,我還沒(méi)有為我的生活制定一個(gè)好的計劃。

  這一次,我后悔在手機上作弊。我真的很困惑,試圖用我的手機得到更高的分數。學(xué)習是我自己的事。我應該盡我最大的努力,而不是依靠這些電子產(chǎn)品來(lái)獲得一些東西。我這次的行為已經(jīng)違反了學(xué)校的制度和我作為一個(gè)學(xué)生的義務(wù)。在這里,我想向老師承認,這些作業(yè)基本上都是從我的手機上抄下來(lái)的。我的行為令老師失望。我很抱歉。這次考試,我之前沒(méi)有好好學(xué)習,只是依靠手機通過(guò)了考試。所以我在考試前想到了這樣一個(gè)方法,F在我漸漸知道我犯了一個(gè)錯誤,我漸漸明白我的.行為是一個(gè)很大的錯誤。

  數學(xué)一直是我的弱項。即使我努力學(xué)習,我仍然不能真正做到我想做的一切。我期待我的成長(cháng)。我也相信,在未來(lái)的生活中,我會(huì )盡力用嚴格的要求來(lái)管理自己,讓自己在未來(lái)的生活中得到更多的成長(cháng)。我相信,只要我有信念,我一定可以學(xué)好數學(xué)。接下來(lái),我會(huì )認真的投入到數學(xué)中去,讓老師看到我的變化,明白我真的可以變得更加優(yōu)秀。

  通過(guò)這件事,我也逐漸知道了下一步要努力,下輩子我會(huì )盡我最大的努力讓自己慢慢成長(cháng)。作為一名學(xué)生,學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是一件非常重要的事情。我應該把所有的精力都投入到學(xué)習上。更好的是,我應該盡我最大的努力去做我作為一個(gè)學(xué)生應該做的事情。我也感到很難過(guò),我期待在我未來(lái)的生活中慢慢長(cháng)大。一個(gè)錯誤可以徹底讓我改變,我已經(jīng)找到了未來(lái)的方向。因此,我堅信我能讓自己的生活變得很好,我也會(huì )在學(xué)習上取得一定的成績(jì)。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊的檢討書(shū) 15

尊敬的老師:

  您好!對不起,我不應該在考英語(yǔ)的時(shí)候作弊,我知道這種行為很不好,我枉費了老師對我的教育,我覺(jué)得自己很對不起您,我讓您失望了。

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在英語(yǔ)四級考試的時(shí)候寫(xiě)答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的.原則。我只是顧著(zhù)自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著(zhù)我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

  其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。

  我知道自己錯了,我一定會(huì )改正錯誤。

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