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【熱門(mén)】期中考試作弊檢討書(shū)
在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的期中考試作弊檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期中考試作弊檢討書(shū)1
尊敬的老師：
你好!
關(guān)于20xx年x月x日晚xx期中考試時(shí)的情況，我作如下檢討：
由于平時(shí)上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有認真復習，導致對期中考試沒(méi)有信心，加之虛榮心作祟想考出好成績(jì)，所以準備兩張紙條。結果期中考試的時(shí)候記起有個(gè)概念在條子上，剛拿出來(lái)就被巡考的老師看見(jiàn)了。
事后反思覺(jué)得自己完全錯了。首先不認真學(xué)習就是不對，然后想期中考試作弊，用虛假成績(jì)欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關(guān)誠實(shí)為人的教育，道理也不是不知道，長(cháng)大卻產(chǎn)生了偏差。仔細想想，發(fā)現癥結在于沒(méi)有克服自己的惰性，所以荒廢了學(xué)業(yè)，浪費了時(shí)間，總存僥幸心理，認為可以蒙渾過(guò)關(guān)。
假的東西畢竟是假的東西，所以感謝巡考老師幫我發(fā)現自己身上這么大的缺陷。做人不誠實(shí)，什么都想投機取巧，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)、學(xué)習，就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場(chǎng)。
無(wú)顏面對父母，更讓老師失望，還影響了同學(xué)�？墒撬紒�(lái)想去，最對不起的還是自己。是對自己的不負責才會(huì )犯這樣的錯誤，是對自己的不嚴格要求才會(huì )造成這種品性。其實(shí)是自己貪心，一味追求所得，卻很少真正付出，更忽視了內在修養的提高。相信此記警鐘會(huì )將我拉回正軌。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中考試作弊檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我知道我這一次是犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤的，我所做的事會(huì )在學(xué)校和班級里面造成很大的影響。其實(shí)我心里一直都是很明白我是不應該這樣做的，但是我卻依舊這樣去做了。若是在我知道這件事是錯誤的時(shí)候就停止自己的行為，就不會(huì )出現現在這樣的情況了。我現在也明白了自己這一次的錯誤是多么的不應該的，以后我也會(huì )向您保證自己是不會(huì )再犯同樣的錯誤了。
作弊是一種很?chē)乐氐男袨�，這不再只是違反了學(xué)校的規定的問(wèn)題，而是涉及到了我的品德的問(wèn)題。作弊是一種非常的不誠實(shí)的行為，這我也一直都是知道的，因為我用作弊這樣的方式取得的成績(jì)是欺騙大家的，甚至都能夠欺騙到我自己。若是在嘗到了作弊的甜頭之后，我也許就不會(huì )再運用自己的真實(shí)水平去面對考試了。這樣對我來(lái)說(shuō)影響是很大的，就算我利用作弊的手段在學(xué)校里面取得了好的成績(jì)，等到了真正的考試，比如說(shuō)高考的時(shí)候我還能夠取得好的成績(jì)嗎？
我也不禁要反問(wèn)自己，我學(xué)習了這么多年究竟是為了什么？對于在這一次的考試中我采取了作弊的手段來(lái)獲得好成績(jì)的行為我也是非常的后悔的，我在不知不覺(jué)中已經(jīng)迷失掉自己的初心了。我太過(guò)看重考試的成績(jì)了，要知道影響考試成績(jì)的是有很多的因素的，并不只是因為學(xué)習不好就不能取得一個(gè)好的成績(jì)。就算我這一次沒(méi)有考好也是沒(méi)有關(guān)系的，我可以從中知道自己是為什么沒(méi)有考好，下一次考試之前繼續努力就好了。若是通過(guò)作弊的方式取得了一個(gè)好的成績(jì)，那我就是失去了一次檢驗我的學(xué)習成果的機會(huì )了。
我不知道我該用怎樣的語(yǔ)言來(lái)形容自己現在的心情，可以說(shuō)是既后悔又失望的。我后悔于自己在這一次的考試中采用了作弊這樣一個(gè)非常的錯誤也不應該的方式，也對自己做出這樣的行為感到非常的失望。曾幾何時(shí)，我是想要通過(guò)自己的努力來(lái)獲得一個(gè)好的成績(jì)的，但現在我卻選擇了一個(gè)這樣的方式來(lái)提高成績(jì)。通過(guò)作弊得來(lái)的好成績(jì)是虛的，就好像建房子沒(méi)有做好地基，也許哪天風(fēng)一吹就會(huì )塌了。一步一步的成績(jì)的提高才是最穩固的，所以以后我是絕對不會(huì )再作弊了的。我自己會(huì )時(shí)刻的監督我自己，若是有作弊的念頭的時(shí)候就及時(shí)的丟棄，不要利用這樣的方式去獲得一個(gè)好的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考試作弊檢討書(shū)3
尊敬的老師：您好！
我由于在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師的感受。
這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著(zhù)我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。
同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“xx大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我幫忙，當時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。雖然助人為樂(lè )是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代大學(xué)生理應具備的品質(zhì)。
現在我才深刻的意識到這不是助人為樂(lè )。我在考試的時(shí)候將答案寫(xiě)在小紙條上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒(méi)給別人，都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。
當然，我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jì)才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫(xiě)在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無(wú)私的教給我們的老師，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明：
老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì )，我不在告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì )的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì )的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中考試作弊檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
這周是期中考試，班內的每個(gè)同學(xué)都非常重視，早早的就開(kāi)始復習準備。我卻因為自己玩心大，在他們都努力備考的時(shí)候玩耍，快臨近考試時(shí)才發(fā)現時(shí)間已經(jīng)不夠了。我也沒(méi)有想到，在考試前夕，我的父母突然對我說(shuō)如果我考了好的成績(jì)會(huì )帶我去旅游。我當時(shí)很心動(dòng)，但是完全沒(méi)有時(shí)間復習了，這段時(shí)間我也沒(méi)有很好的學(xué)習，這樣一來(lái)的話(huà)，這場(chǎng)考試一定會(huì )考砸的，到時(shí)候我就不能去旅游了，所以在這樣的誘惑之下，我在期中考試中做了弊，帶了一些語(yǔ)文的小紙條進(jìn)了考場(chǎng)，想要抄的時(shí)候被老師發(fā)現，沒(méi)收了紙條，以及把名字報上了班主任那里。
老師知道后，立馬找到了我，問(wèn)我為什么要作弊呢，明明知道這樣的行為是不對的，為什么還要作弊呢？我說(shuō)因為自己想要去旅游。老師了解我的情況之后，耐心地對我進(jìn)行了勸導。他告訴我父母提出了這樣的事情并不是想讓我去作弊拿一個(gè)虛假的分數，他們想要的是我更奮力的學(xué)習，更認真的對待學(xué)習。他們的意圖被我模糊了誤解了，才導致出現這樣一個(gè)錯誤的事情�？纪暝囍笪乙蚕肓撕芫煤芫�，我也才知道原來(lái)父母對我的期望并不是一個(gè)成績(jì)而已，他們是想讓我腳踏實(shí)地的在成長(cháng)中走好每一步，弄虛作假的事情是我們怎樣都不應該去嘗試的。
我辜負了父母對我的信任和鼓勵，也辜負了老師對我的寬容和關(guān)愛(ài)。我很自責，我也很后悔，非常后悔，可這個(gè)結果已經(jīng)擺在這里了，我只能去坦然承認錯誤。既然錯了一次，我就不會(huì )再錯第二次，這次成績(jì)沒(méi)考好，我一定會(huì )在接下來(lái)的日子里更努力，也會(huì )端正自己的價(jià)值取向，不再做這種欺騙自己也欺騙別人的事情。在這里也向同班同學(xué)們糾正我這次錯誤，請大家不要想我一樣，為了一些虛榮和欲望，去做一些無(wú)法原諒自己的行為。沒(méi)做之前我們是潔白無(wú)瑕的，一旦做了被發(fā)現了，這個(gè)污點(diǎn)會(huì )停留在我們的一生中，請大家不要為了一時(shí)欲望，將自己打入深淵。
這次教訓對我來(lái)說(shuō)非常大，老師、家長(cháng)、同學(xué)們都對我有了一些失望，我對自己也有了一些失望，甚至是一些厭惡。我當時(shí)確實(shí)有些鬼迷心竅了，在以后的學(xué)習中我會(huì )一步一步穩妥前進(jìn)，絕不會(huì )再像這樣因為錯誤的想法麻痹了自己的心智，犯下這樣的錯誤，我一定會(huì )改正自己的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中考試作弊檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我在這次考試之前，沒(méi)有好好的復習，在考試的時(shí)候也不認真做題，而是期望通過(guò)作弊的方式來(lái)獲得分數，我這樣的行為是很不誠信的，也是違反了考場(chǎng)的一個(gè)紀律，我要對我的作弊行為好好的檢討，以后也是要好好的學(xué)習，不能再作弊了。
期中的考試是為了檢測我們之前學(xué)習的一個(gè)情況，而我其實(shí)也是想要學(xué)好的，所以希望能拿到一個(gè)好的成績(jì)，但我之前的學(xué)習以及復習都是沒(méi)有做好，所以我就想到了作弊，帶一些公式和答案到考場(chǎng)上去，期望通過(guò)這種方式來(lái)獲得一個(gè)好的成績(jì)，可是這樣的行為是特別的不誠信的，即使最后得到的分數是不錯的，但是其實(shí)這樣的分數也是假的，而且也是會(huì )讓我養成不好學(xué)習，只想著(zhù)用便捷方式去獲得成績(jì)的方法，那樣是特別不可取的。
如果我想要獲得一個(gè)好的成績(jì)，其實(shí)應該在之前的學(xué)習上面多花些心思，多用點(diǎn)功在課堂上聽(tīng)課，在晚自習的時(shí)候好好的做作業(yè)，但是我卻是沒(méi)有這樣做，在考前也是沒(méi)有好好的去復習，其實(shí)我也想過(guò)要復習下的，但是想著(zhù)平時(shí)自己的學(xué)習就沒(méi)怎么用功，臨時(shí)突擊也沒(méi)什么改變，倒不如是抄下一些公式和答案，然后在考試的時(shí)候參考，畢竟這樣更快，雖然我也知道考試不能去作弊，但是為了成績(jì)，我還是這樣的做了，我根本沒(méi)想過(guò)這個(gè)小舉動(dòng)的后果，更是對這種不誠信的行為沒(méi)有堅決的去抵制。
現在我也是知道，真的考試不能作弊，不但是自己誠信出了問(wèn)題，同時(shí)也是會(huì )讓自己覺(jué)得成績(jì)的獲得不需要好好學(xué)習就行，那樣的話(huà)，我以后是不可能考好的，而且這次還被老師發(fā)現了，其實(shí)發(fā)現了也好，也讓我更加明白不能再去作弊了，必須要在平時(shí)，多花些心思在學(xué)習上面，該做好的作業(yè)，該完成的習題都要搞好，這樣我考試的時(shí)候，也是有底氣，同時(shí)也是會(huì )考好的，即使真的分數不怎么樣，那也是我的真實(shí)水平，更能讓我明確知道，我哪些方面是不好的，需要我自己多花些時(shí)間去努力做好，這樣在下一次的考試里，我就能進(jìn)步，分數也是會(huì )有一個(gè)提高的。
老師，我已經(jīng)深刻的認識到我作弊是不對的了，我以后也不會(huì )再干這種傻事了，也會(huì )在平時(shí)多認真點(diǎn)，好好的學(xué)，聽(tīng)老師講課，把成績(jì)實(shí)實(shí)在在的提上去。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中考試作弊檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
我們學(xué)校一直在打造誠信校園，其中誠信考試就是非常重要的一項，所以學(xué)校在這次期中考試監考和考試巡查都是非常嚴厲的，但是在這次期中考試中我卻沒(méi)有做到學(xué)生應該做到的誠信考試，我在這次期中考試的數學(xué)考試中，用手機在網(wǎng)上查找自己不會(huì )題目的答案，被學(xué)校組織巡考人員發(fā)現。我用手機在數學(xué)考試中被發(fā)現抓住的當時(shí)，我就已經(jīng)感到自己的行為究竟有多么不堪，自己也一定會(huì )受到學(xué)校老師對我很重的處罰。
我這次的行為有兩個(gè)錯的地方，第一就是把手機帶進(jìn)考場(chǎng)，第二就是早考試中用自己的手機查找答案作弊。手機帶進(jìn)學(xué)校是不被允許，更加不要說(shuō)是把手機帶進(jìn)考試教室中。學(xué)校曾經(jīng)在這周一的升旗大會(huì )上說(shuō)過(guò)把手機帶進(jìn)學(xué)校被發(fā)現是要嚴厲處理的，我現在是將手機帶進(jìn)了考試現場(chǎng)，所以我這次帶手機進(jìn)考場(chǎng)是比學(xué)校規定的更具有嚴重性，我認為學(xué)校和老師不能放任我自己這種將學(xué)校強調的事情于無(wú)物的態(tài)度，還在這種事情上變本加厲。所以就單單針對我將手機帶進(jìn)考場(chǎng)的這件事情，我這份檢討書(shū)是一定逃脫不掉的，當然我也不想對將手機帶進(jìn)考場(chǎng)進(jìn)行自己的解說(shuō)和辯解，更不要說(shuō)我還用手機查找數學(xué)答案。
作弊是一件讓所有人都看不起的事情，老師們對這件事情已經(jīng)說(shuō)了千千萬(wàn)萬(wàn)遍了，我們在我們的政治課本中也有學(xué)到學(xué)生在考場(chǎng)中要做到誠信考試，但是我這次怎么就會(huì )因為害怕數學(xué)考試成績(jì)不好，而選擇在數學(xué)考試中用手機舞弊呢？不管是出于自己的何種原因，不管是想把成績(jì)考好還是幫助他人舞弊，這件事情一旦發(fā)生就要接受到學(xué)校對我們的嚴厲處罰。這次我考試舞弊的事情出現在了學(xué)校校門(mén)后的公示屏幕上，想不到我這次上學(xué)校的公示榜不是因為學(xué)習成績(jì)好或則那是因為在學(xué)校的表現好上的，而是因為用手機幫助自己作弊才上了公示欄，在全校里被點(diǎn)名批評。我受到這種屈辱是自己應該得到的，因為自己在考場(chǎng)上用手機舞弊的時(shí)候，就應該要想到自己舞弊被抓住后會(huì )收到怎樣的結果。只是在公示屏幕上點(diǎn)名批評已經(jīng)算是學(xué)校對我很小的'懲罰了，但是我還是會(huì )記住現在這種羞恥感，讓它成為我犯錯的警示燈。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考試作弊檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在一周前的期中考試中，在考英語(yǔ)的時(shí)候，我沒(méi)有遵守考場(chǎng)規則作弊了，抱歉老師我作為一個(gè)初中生，在考試竟然選擇了作弊獲得好成績(jì)，我已經(jīng)知道自己錯在哪了，希望老師能對我予以原諒，我在此對自己作弊行為檢討。
上周，我們學(xué)校舉行期中考試，希望通過(guò)這次考試對我們的學(xué)習有一個(gè)衡量，而我在這次考英語(yǔ)時(shí)，碰到幾道分數高的題目，但是我恰好不太會(huì )做，但是又不甘心這樣丟分，因為丟掉這些分，我的英語(yǔ)成績(jì)就上不去了，這讓我覺(jué)得很不甘，所以在考的過(guò)程中，我就去看別人做的答案，把答案抄過(guò)來(lái)了。而我能考完有一個(gè)好成績(jì)，也是因為老師在監考過(guò)程中有一會(huì )出去了，我就利用這點(diǎn)時(shí)間抄了他人的答案。本來(lái)看到自己的成績(jì)這么好，其實(shí)挺開(kāi)心的，但是我一想到自己是作弊得來(lái)的，又覺(jué)得羞愧不如，感覺(jué)內心很難受。
因此在經(jīng)過(guò)對自己反復的進(jìn)行反思后，我向您坦白了我的作弊，在期中考試英語(yǔ)考試我不是自己把所有的題都做完了，而是抄了幾個(gè)大題的答案，才有了英語(yǔ)的好成績(jì)。我也知道老師您最討厭作弊抄襲了，而且還是在這種比較大的考試，所以也準備挨你的教訓�？墒钱斘腋嬷�，您非但沒(méi)有教訓我，而是夸獎我坦白精神，對我進(jìn)行鼓勵，您說(shuō)，很欣慰我能自己去告訴您我作弊了，而不是隱瞞著(zhù)，至少我內心還有羞愧的情感。那在這一個(gè)過(guò)程，我更加覺(jué)得自己犯錯的徹底，您那么信任我，平時(shí)的教學(xué)也是那么的認真，可是我卻在考試時(shí)去作弊，是我學(xué)習還不夠努力，是我對英語(yǔ)的學(xué)習還太淺了，不然就不會(huì )有上周期中考試作弊的事情了，也是我做人不夠誠實(shí)，在寫(xiě)著(zhù)“公平公正”的考場(chǎng)里還違反規則去作弊換取好的成績(jì)，真是太抱歉了。
我明白了老師您的苦心，我以后絕對不會(huì )讓自己再作弊的機會(huì )，一定認真遵守考場(chǎng)的規則，認真考試答題，不作弊，不抄襲他人答案。我也會(huì )謹遵您的教誨，做一個(gè)優(yōu)秀的初中生，努力的學(xué)習英語(yǔ)，爭取在下一次的期末考試考自己的真實(shí)水平拿到好成績(jì)去回饋您的教育，感謝老師的原諒，讓我有一個(gè)機會(huì )去改正自己的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考試作弊檢討書(shū)8
尊敬的xx老師：
您好！
我是初一學(xué)生xxx。我對于此次期中考試作弊的行為感到慚愧和無(wú)盡的后悔。我不應該在這種莊嚴的考試場(chǎng)所做出如此不堪的行為，這是大家所不屑的，以及老師所不待見(jiàn)的。期中考試是大家努力半學(xué)期迎來(lái)的考驗自己半學(xué)期學(xué)的怎樣的考試，但是被我的“不擇手段”給破壞了�？荚噾撌枪焦�，不管學(xué)成什么樣，也只是給自己下一次繼續努力的機會(huì )，但我硬生生的把公平的原則毀了，讓它變成了一場(chǎng)爭奪分數的比賽，為了讓自己取得好成績(jì)，而采取作弊的手段來(lái)獲得，這是會(huì )讓同學(xué)們恥笑的，以后也會(huì )看不起我�，F于此來(lái)檢討這次的作弊行為。
首先，這是違反學(xué)�？荚嚨囊巹t的，考試作弊是禁止的，學(xué)校老師多次強調，這樣做是不對的，是一種錯誤的行為，一經(jīng)發(fā)現是要嚴厲處罰的。我明明知道，我也很害怕被發(fā)現，但是我的貪心讓我即使害怕，也還是去做了，就為了一個(gè)好成績(jì)，不想被別人笑話(huà)。這顯然是我自己做出的不明智的行為。第二，我這樣做，是對其他的同學(xué)的不公平，別人用自己的努力換取好成績(jì)，而我是用不堪的手段去拿成績(jì)，這兩個(gè)一對比，我取得了好成績(jì)，而他們這樣努力都不能有好成績(jì)，因此他們會(huì )覺(jué)得不公平，以后如若是再次考試，他們就會(huì )學(xué)我一樣考作弊來(lái)取得一個(gè)好成績(jì)，這是多么的不公平啊。要是以后真是這樣，那我就是班上的罪人了，都抬不起頭來(lái)。最后，我這樣做是對老師您的教育的不尊重，您努力的去教我們，而我是用這種方式回報的您，您應該是要傷心的了，對我也是很失望的吧。我雖然并不是這樣的意愿，但終究是做了這種事情了，錯誤已經(jīng)造成，不能再回頭，只能是在以后的時(shí)間改過(guò)來(lái)。
老師，我很對不起您的教育，在此先跟你道歉，我從這次的錯誤中，我知道自己所犯下的錯已不能挽回，那我就爭取在下一次的期末考試中靠自己的真實(shí)的能力去做題，來(lái)獲得屬于自己的真實(shí)成績(jì)，給您一張真實(shí)的答卷，雖然不可能那么快的進(jìn)步很多，但是一定會(huì )對得起您對我的教導的。我會(huì )付出自己的努力去認真的學(xué)習這些知識，在考試的時(shí)候憑借自己的力量達到最終的成績(jì)，希望您可以相信我，我一定可以做到的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考試作弊檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好!
我是班的xxx，由于今天我在物理考試中作弊，嚴重了違反了學(xué)校的考試紀律，在此，我向老師做出深刻的檢討。
作為一名學(xué)生，應該好好學(xué)習，認真對待考試，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來(lái)獲得好成績(jì)。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現。同時(shí)我對不起掙錢(qián)供我上學(xué)的父母，對不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規章制度，擾亂了正常的教學(xué)考試紀律。
長(cháng)時(shí)間對自己的放任，使我養成了松散的壞習慣。今天發(fā)生的事，猶如當頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點(diǎn)醒了我，我才發(fā)現自己犯了多么嚴重的的錯誤，我真心的想要寫(xiě)一份自討書(shū)、希望求得老師的原諒!
同時(shí)我非常感謝老師對我的教育，感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導，我肯定會(huì )繼續犯錯誤下去，肯定會(huì )一錯再錯，我謹記老師對我的教誨，從今以后，改過(guò)自新，上課時(shí)間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為，不說(shuō)影響課堂紀律的廢話(huà)。
再次為自己的行為向老師說(shuō)聲對不起，并保證以后一定認真學(xué)習，好好考試，絕不再犯。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中考試作弊檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了，老師！我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時(shí)候作弊，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好長(cháng)時(shí)間，一直都在想：＂我在做什么？我怎么會(huì )變成這個(gè)樣子呢�。⒄娴牟桓蚁胂笪沂窃趺磿�(huì )喪失了這個(gè)一般做人的準則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習。對自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此嘲笑我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的�？荚囎鞅�，這種行為是不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。
我會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中考試作弊檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我是初一學(xué)生xxx。我對于此次期中作弊的行為感到慚愧和無(wú)盡的后悔。我不應該在這種莊嚴的考試場(chǎng)所做出如此不堪的行為，這是大家所不屑的，以及老師所不待見(jiàn)的。期中考試是大家半學(xué)期迎來(lái)的考驗半學(xué)期學(xué)的怎樣的考試，但是被我的“不擇手段”給破壞了�？荚噾撌枪焦�，不管學(xué)成什么樣，也只是給自己下一次繼續努力的機會(huì )，但我硬生生的把公平的原則毀了，讓它變成了一場(chǎng)爭奪分數的比賽，為了讓自己取得好，而采取作弊的手段來(lái)獲得，這是會(huì )讓同學(xué)們恥笑的，以后也會(huì )看不起我�，F于此來(lái)檢討這次的作弊行為。
首先，這是違反學(xué)�？荚嚨囊巹t的，考試作弊是禁止的，學(xué)校老師多次強調，做是不對的，是一種錯誤的行為，一經(jīng)發(fā)現是要嚴厲處罰的。我明明知道，我也很害怕被發(fā)現，但是我的貪心讓我即使害怕，也還是去做了，就為了一個(gè)好成績(jì)，不想被別人笑話(huà)。這顯然是我自己做出的不明智的行為。第二，我這樣做，是對其他的同學(xué)的不公平，別人用自己的努力換取好成績(jì)，而我是用不堪的手段去拿成績(jì)，這兩個(gè)一對比，我取得了好成績(jì)，而他們這樣努力都不能有好成績(jì)，因此他們會(huì )覺(jué)得不公平，以后如若是再次考試，他們就會(huì )學(xué)我一樣考作弊來(lái)取得一個(gè)好成績(jì)，這是多么的不公平啊。要是以后真是這樣，那我就是班上的罪人了，都抬不起頭來(lái)。最后，我這樣做是對老師您的教育的不尊重，您努力的＇去教我們，而我是用這種方式回報的您，您應該是要傷心的了，對我也是很失望的吧。我雖然并不是這樣的意愿，但終究是做了這種事情了，錯誤已經(jīng)造成，不能再回頭，只能是在以后的時(shí)間改過(guò)來(lái)。
老師，我很對不起您的教育，在此先跟你道歉，我從這次的錯誤中，我知道自己所犯下的錯已不能挽回，那我就爭取在下一次的期末考試中靠自己的真實(shí)的能力去做題，來(lái)獲得屬于自己的真實(shí)成績(jì)，給您一張真實(shí)的答卷，雖然不可能那么快的進(jìn)步很多，但是一定會(huì )對得起您對我的教導的。我會(huì )付出自己的努力去認真的學(xué)習這些知識，在考試的時(shí)候憑借自己的力量達到最終的成績(jì)，希望您可以相信我，我一定可以做到的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中考試作弊檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我身為一名初中學(xué)生，卻沒(méi)有養成好的習慣，這方面我感覺(jué)非常的自責，這讓我感覺(jué)非常的吃力，自己的表現也不是很好，這次考試的過(guò)程當中，我沒(méi)有遵守相關(guān)的規定，考試作弊的情況，我真的感覺(jué)非常的不好，這讓我覺(jué)得自己各方面都感覺(jué)很是不好，今天的情況我也深刻的體會(huì )到了自己的問(wèn)題，考試期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我覺(jué)得非常的不足，對于這次考試作弊的情況我也應該反省一下。
現在問(wèn)題已經(jīng)出現了，我真的感覺(jué)非常的不好，這次考試的情況也是我不想要看到的結果，作為一名初中學(xué)生自身應該要有好的素養，這也是學(xué)生應該要有的態(tài)度，學(xué)校的規章制度是嚴格的，不管是做什么事情都應該要認真的去做好，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，考試的時(shí)候我抱著(zhù)僥幸的想法，耍了一些小聰明，現在回想起來(lái)的時(shí)候，我還是的感覺(jué)非常的自責，主要還是因為自己平時(shí)不好好的聽(tīng)講，學(xué)習上面自己也不是很上心，這對我的影響還是很大的，也是我不愿意看到的結果。
個(gè)人成績(jì)是應該要重視的，這是我不愿意看到的結果，考試期間我沒(méi)有搞好自己的學(xué)習的，上課也沒(méi)有認真的聽(tīng)講，我對自己各方面應該要有好的態(tài)度，考試期間我卻不認真的做好自己的事情，這是很有問(wèn)題的，對于學(xué)習來(lái)講我也應該要保持好的心態(tài)，作弊的情況我也不愿意再出現了，身為一名學(xué)生，我也是應該要保持好的態(tài)度，作弊是非�？蓯u的，心態(tài)上面沒(méi)有及時(shí)的調整過(guò)來(lái)，學(xué)生就應該要有學(xué)生的樣子，這一階段的學(xué)習當中，我覺(jué)得自己還是有一定的問(wèn)題的，考試的時(shí)候就應該要端正好態(tài)度。
平時(shí)成績(jì)不搞好，這也是我非常的認真，這對我各方面都是感覺(jué)很是不足，所以現在我沒(méi)有意識到這次的問(wèn)題，我還是需要反省一下自己，我今天作弊的行為，這是對學(xué)校規章制度的無(wú)視，作為一名學(xué)生我應該要認真的去想一想自己的問(wèn)題，我考試的時(shí)候一直都在側頭，想要看旁邊同學(xué)的答案，我自己還想著(zhù)翻書(shū)，但是我的這些小聰明，都是被老師看的清清楚楚，真的感覺(jué)很吃力的，這是我不應該出現的情況，作弊的行為也是嚴重，影響到了學(xué)校形象，考試作弊也是自欺欺人的行為，接下來(lái)我再也不會(huì )出現這樣的情況了，我會(huì )端正態(tài)度，做好本職。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中考試作弊檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的一名學(xué)生，我叫xx。因為我在這次期中英語(yǔ)考試中作弊，被監考老師發(fā)現，造成了嚴重的影響，所以我在此作出深刻檢討。
在英語(yǔ)考試中作弊，主要還是因為我的學(xué)習態(tài)度不端正。在平時(shí)英語(yǔ)老師上課時(shí)，因為我的學(xué)習底子差，很多基礎知識都不懂，甚至老師講的一些常見(jiàn)的句子都聽(tīng)不懂，更別說(shuō)英語(yǔ)里面的語(yǔ)法了，很多東西弄得我頭疼，這讓我對學(xué)習英語(yǔ)有了抵觸情緒。而且在我的心里，我覺(jué)得英語(yǔ)又難而且實(shí)用性不大，還不如專(zhuān)心學(xué)習其它的科目，正是因為這種種原因，導致了我在學(xué)習英語(yǔ)這方面的態(tài)度不端正，上課也沒(méi)有認真聽(tīng)課，也沒(méi)有好好的去記單詞。
但是由于英語(yǔ)成績(jì)在考試總分中占比較大，如果英語(yǔ)成績(jì)差了就可能導致總分低，分數一低就會(huì )引起老師和家長(cháng)的不滿(mǎn)，這是讓一向驕傲的我所不能接受的。所以在此次期中英語(yǔ)考試中，我帶了英語(yǔ)小抄進(jìn)入了考場(chǎng)，當我遇上了不認識和不會(huì )寫(xiě)的單詞時(shí)就拿出來(lái)看看。
因為我英語(yǔ)學(xué)的太差了，在考試中發(fā)現有許多的單詞完全不認識，所以我需要不斷地拿出小抄進(jìn)行查看。由于我的動(dòng)作太多太頻繁了，這引起了監考老師的注意，監考老師走到了我的面前，一下就識破了我的小聰明，并且當場(chǎng)沒(méi)收了我的試卷并讓我離開(kāi)教室。
當我被監考老師責令離開(kāi)時(shí)，我真的羞愧難當，教室里的同學(xué)也都看著(zhù)我，我無(wú)法想象我今后該怎樣去面對我的老師和同學(xué)，因為這不僅僅給同學(xué)們造成了不好的影響，也是給我的班級丟臉了，更是對我自己學(xué)習的不負責，我就算沒(méi)被老師發(fā)現，可靠著(zhù)這種虛假的分數有什么意義呢？
作為一名學(xué)生，好好學(xué)習就是我們的使命，可我不僅沒(méi)有在學(xué)習上下功夫，還想靠著(zhù)考試作弊來(lái)獲取高分，這完全違背了學(xué)生的守則。而且我在班上成績(jì)還較好，可我卻沒(méi)有起到好的帶頭作用，反而給同學(xué)帶來(lái)了壞的影響，這真的是讓我后悔不已。
我如今已經(jīng)深刻意識到了我的錯誤，我保證以后再也不會(huì )出現作弊這種情況，請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行監督。從今往后，我要端正好我的學(xué)習態(tài)度，努力學(xué)習各科知識，考出好成績(jì)，給我的班級和老師爭光！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中考試作弊檢討書(shū)14
尊敬的老師
您好！
今天我想向您談一下關(guān)于上一次期中考試的時(shí)候，我在英語(yǔ)科目中作弊的事情，也想反省一下我作弊的可恥行為，更想檢討一下，我在考試中作弊的錯誤決定。
之所以會(huì )作弊，那是因為我平時(shí)學(xué)習成績(jì)不好，而且我還比較虛榮，不然也不會(huì )做出作弊這樣的蠢事。很久以前您就說(shuō)過(guò)，作弊得來(lái)的分數終究不是自己的，因為這種虛假的成績(jì)帶不來(lái)知識，只能讓人變得墮落�？墒俏覅s沒(méi)有將您的話(huà)放在心上，平時(shí)學(xué)習的時(shí)候不用心，考試的時(shí)候就只想作弊。當時(shí)我在考場(chǎng)上找別人說(shuō)話(huà)，希望有人能給我傳答案，最終結果就是作弊被發(fā)現后，我被趕出了考場(chǎng)，其實(shí)我本來(lái)可以有很多種選擇，因為即便我沒(méi)考好老師也不會(huì )怪我，只要下次好好努力就行了，我為什么還要去選擇作弊呢，作弊的成績(jì)終歸不是自己的。后來(lái)我也想了很久，關(guān)于這次考試作弊的原因，第一是平時(shí)英語(yǔ)沒(méi)有學(xué)好，第二是沒(méi)有認識到作弊的錯誤性。
我的英語(yǔ)成績(jì)一直都很差，不僅僅是沒(méi)有找對方法，還是因為我對英語(yǔ)沒(méi)有興趣。平時(shí)上英語(yǔ)課我沒(méi)有認真聽(tīng)講過(guò)，課后遇到不懂的問(wèn)題我也沒(méi)有去思考，現在想來(lái)，如果我能將英語(yǔ)學(xué)好的話(huà)，那么就不需要作弊了，所以說(shuō)“打鐵還需自身硬”，平時(shí)成績(jì)好的話(huà)，考試也不會(huì )選擇作弊這樣卑劣的行為，因此我必須重視起來(lái)，好好學(xué)習，不然的話(huà)以后一定會(huì )吃大虧。父母供我上學(xué)不容易，我不應該辜負他們，老師教導我也不容易，我卻沒(méi)有好好學(xué)習，現在想來(lái)，自身原因占了很大部分的，畢竟班上的同學(xué)那么多，我不問(wèn)的話(huà)，老師怎么知道我哪個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)弄明白呢，因此我要好好檢討自身的行為，先努力學(xué)習，將沒(méi)學(xué)好的知識都重新梳理一遍。
除了學(xué)習成績(jì)不好，最大的原因可能是我沒(méi)認識到作弊的錯誤性與嚴重性。我應該為自己樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，憑借自身的努力去考試，即便沒(méi)有考好，也能通過(guò)考試了解到自己哪些知識點(diǎn)沒(méi)有掌握好，就能查漏補缺。而作弊本質(zhì)上是一種欺騙行為，不但是欺騙老師和家長(cháng)，也欺騙了自己，作弊這種行為不但蒙蔽了自己的雙眼，看不到自身的不足，還打破了考試的平衡性，對那些努力學(xué)習的同學(xué)也是不公平的，因此必須要明白作弊是一種可恥的缺德行為。
反思以后，我要向您說(shuō)一聲抱歉，對不起，老師，我辜負了您的信任，我不配做您的學(xué)生，您是那般地用心教導我，可我卻沒(méi)有將您的話(huà)放在心上，最終在期中考試的英語(yǔ)科目上選擇了作弊這種可恥行為，也在同學(xué)中帶來(lái)了不好的影響，因此我必須檢討自己的行為。學(xué)生向您保證，以后一定好好學(xué)習，再也不會(huì )做出作弊的行為了，還請您相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中考試作弊檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
隨著(zhù)期中考試的落幕，很多人心里都松了一口氣，但是也有些人需要被批評，比如說(shuō)我，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，誠實(shí)是第一位的，像作弊這般的欺騙行為根本就不可取，因此我在期中考試中作弊所造成的后果，我應該承擔全部責任，應該檢討自身。
作弊的本質(zhì)其實(shí)就是一種欺騙行為，不但欺騙了老師，也欺騙了自己，畢竟作弊得來(lái)的分數終歸不是自己努力所得，平時(shí)學(xué)習的知識也不會(huì )因此而被記在腦海里面。其實(shí)考試作弊也是源于對自己的不自信，因為平時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習，到了考試的時(shí)候才想到使用作弊這種不光彩的手段。如果自己的平時(shí)成績(jì)足夠好的話(huà)，那么不需要作弊也能后取得高分，這也是對自己的反思，畢竟“打鐵還需自身硬”，如果自身成績(jì)足夠好，作弊也就不需要了。隨著(zhù)考試的結束，其實(shí)我也想了很多，作弊本身就是一種欺騙的手段，騙老師，騙自己，何況這種作弊的手段還人抓了個(gè)現行，放在了陽(yáng)光底下，我感到很憋屈，明明可以通過(guò)自己的努力取得好成績(jì)，為什么我要選擇作弊這種卑劣的手段。
考試是檢驗學(xué)習成果的重要方式，考場(chǎng)如戰場(chǎng)，因此對待考試必須要嚴謹，作弊這樣的無(wú)恥行徑歷來(lái)是被所有考生所不恥的，如果有人在考試的時(shí)候作弊，那將是對學(xué)生這個(gè)身份的侮辱。因此我這次在期中考試的時(shí)候作弊，不但大家會(huì )因此看不起我，我也會(huì )看不起自己，為什么我要采取這種弄虛作假的手段來(lái)欺騙自己？作弊得來(lái)的分數終究是不光彩的，即便我能通過(guò)這種手段在期中考試中取得好成績(jì)，那也是“鏡花水月”一般，因為我的腦海里根本就沒(méi)有將知識學(xué)進(jìn)去，即便作弊取得高分也不能更改這個(gè)事實(shí)。正是我學(xué)習基礎不扎實(shí)的表現，對此我感到十分地慚愧。
每個(gè)人都會(huì )做出不同的選擇，但相應的也要為自己的選擇負責，我選擇了在期中考試的時(shí)候作弊，自然也就愿意接受懲罰。這是個(gè)慘痛的教訓，也讓我看清了自己，為了以后不再作弊，學(xué)生保證努力學(xué)習，因為只有自身的強大才是真正的強大，老師您的教導都是對的，也是為了我好，我應該謹記在心，我應該趁這個(gè)機會(huì )看清自己的虛實(shí)。以往在上課的時(shí)候我都沒(méi)有認真聽(tīng)講過(guò)，其實(shí)我現在是比較后悔的，考試題型有很大一部分都是您講解過(guò)的，可是我看著(zhù)試卷根本不會(huì )動(dòng)筆，一道題都不會(huì )。如果我能夠在上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，如果平時(shí)我能夠好好學(xué)習，那么在考試的時(shí)候我就不會(huì )做出作弊這樣愚蠢且毫無(wú)意義的行為。
歸根結底，考試作弊受損失的是誰(shuí)？當然是自己，弄虛作假除了暴露自己的外強中干以外，簡(jiǎn)直毫無(wú)意義，對于我做出作弊這種可恥的行為，我感到非常抱歉，對不起，老師，我以后再也不會(huì )在考試中作弊了，我今后一定會(huì )認真聽(tīng)講、努力學(xué)習的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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