篇一

　　歲月飛逝，一眨眼就到了半期了,時(shí)間過(guò)得真快啊!這學(xué)期里，我犯了錯誤，當然也有優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。

　　這學(xué)期，我多學(xué)了一樣----英語(yǔ)，它很有趣，我也很喜歡它，英語(yǔ)并不算難，因為媽媽以前讓我學(xué)過(guò)，所以我感覺(jué)很容易。

　　我的數學(xué)一直比較好，但是比起上學(xué)期，也有退步。上學(xué)期，我發(fā)言積極，發(fā)言準確，絲毫沒(méi)有誤差。但這學(xué)期，我并沒(méi)有做到這些，只有一點(diǎn)我記住了，就是上課帶了老師布置的家庭作業(yè)，而且老師還夸我做得好呢!

　　語(yǔ)文就有長(cháng)進(jìn)了，每周的周記我都非常認真。我想語(yǔ)文比數學(xué)簡(jiǎn)單多了，但是媽媽沒(méi)有讓我多看一些課外書(shū)，主要是平時(shí)太忙，所以我才會(huì )比別人笨一些。

　　體育說(shuō)起來(lái)可就是我的強項了。這學(xué)期我們學(xué)習了乒乓球，我經(jīng)常和小伙伴們單挑，打得他們一個(gè)個(gè)一敗涂地。有一次，我和媽媽打球，我被打得落花流水。我想：“媽媽經(jīng)常打長(cháng)球，她的弱點(diǎn)應該就是短球。然后，我就接連攻她的短手，我連連獲勝。最后，她發(fā)一個(gè)球過(guò)來(lái)，我就一個(gè)反板，她沒(méi)有接住。

　　這次我終于把媽媽打敗了，媽媽想耍賴(lài)，說(shuō)：“我穿了高跟鞋，這次不算。”我高風(fēng)亮節地說(shuō)：“這次平算，但是下場(chǎng)比賽，我就要和你見(jiàn)勝負了。”

　　下半期，我決定數學(xué)要表現得更出色，不能有一點(diǎn)蛛絲馬跡的錯誤，如果有了，我也一定會(huì )改正的!當然，語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、小提琴練習也要一樣啊。特別是語(yǔ)文的周記還要認真寫(xiě)，而且上課也要認真聽(tīng)講，多多看課外書(shū)，爭取考個(gè)好成績(jì)。

　　篇二

　　在上學(xué)期里，我的語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)有很多不足的地方。下面，我就一個(gè)一個(gè)地說(shuō)一說(shuō)吧!

　　首先，我要說(shuō)的是語(yǔ)文。語(yǔ)文的不足之處是：上課不怎么愛(ài)發(fā)言、讀課文讀的不是很通順、寫(xiě)字寫(xiě)的不是很工整……。當然，也有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：上課不搞小動(dòng)作。

　　接著(zhù)我要說(shuō)的是數學(xué)。數學(xué)的不足之處是：上課不敢發(fā)言，有時(shí)做題太馬虎、不看清楚題就做……。數學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是每次教新課時(shí)會(huì )認真預習。

　　最后，我要說(shuō)的是英語(yǔ)。英語(yǔ)的不足之處有兩個(gè)，那就是有些時(shí)候作業(yè)上有涂色的題我沒(méi)做和上課要在底下說(shuō)一兩名話(huà)。英語(yǔ)的優(yōu)點(diǎn)是每天都讀課文、每天都預習。

　　在上學(xué)期里，我知道了很多新知識。懂得了很多新道理。我知道了很多名人的故事和一些寫(xiě)秋天的課文。我會(huì )在下半學(xué)期里，再次知道更多的新知識和新道理呀!

　　最后，我告訴你一個(gè)小密密，那就是我們學(xué)過(guò)的一篇課文中所說(shuō)的：“玩，常常是被人認為是浪費時(shí)間的行為，可在科學(xué)史上，很多發(fā)明都是從玩耍中產(chǎn)生的!”