端午節主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展能使人們多了解端午的歷史，培養人們的愛(ài)國主義情懷。端午節主題實(shí)踐活動(dòng)總結是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
篇一：端午節主題實(shí)踐活動(dòng)總結
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統作為自己學(xué)習、生活中一項喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以"我們的節日·端午"為主題的文化教育活動(dòng)�，F如下：
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識"端午節"的有關(guān)知識。
學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節"的知識與內容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。
二、開(kāi)展各種的活動(dòng)，豐富"端午節"內容。
1、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊主題會(huì )。
端午節前夕，布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節的相關(guān)知識，并在班會(huì )上進(jìn)行交流學(xué)習。2013年6月12日下午，我校利用少先隊活動(dòng)課開(kāi)展"我們的節日·端午"系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，少先隊大隊部對活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)：一、二年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學(xué)生養成良好的衛生習慣;三、四年級以"做一個(gè)有道德的人"為主題，引導學(xué)生踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，爭做有道德的人;五、六年級重點(diǎn)講解端午節的由來(lái)、習俗，誦讀著(zhù)名愛(ài)國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識，共同紀念了愛(ài)國主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛(ài)國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。主題活動(dòng)之后，有的中隊布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節當天向長(cháng)輩學(xué)習粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著(zhù)民俗文化。有的中隊以"我們的節日·端午"為主題，畫(huà)一張手抄報……
2、網(wǎng)上學(xué)習，傳承傳統文化此外，學(xué)校還組織開(kāi)展"我們的節日"網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由"中國文明網(wǎng)"開(kāi)設的"我們的節日·端午"主題活動(dòng)，積極參加"我們的節日·端午"相關(guān)節日和愛(ài)國知識的網(wǎng)上學(xué)習，傳播優(yōu)秀傳統文化，提高個(gè)人傳統文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。
3、倡導健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)。
古人把五月端午稱(chēng)作"衛生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開(kāi)展爭創(chuàng )文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開(kāi)展環(huán)境衛生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區進(jìn)行衛生清潔活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
篇二：端午節主題實(shí)踐活動(dòng)總結
一、活動(dòng)目標
端午節到了，開(kāi)展關(guān)于“端午”的活動(dòng)，讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識，拓展知識面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己搜集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂(lè )氣氛中，愛(ài)國、愛(ài)家、提高學(xué)生對中國的傳統文化的興趣，產(chǎn)生民族自豪感。
二、設計思路
以端午節的文化內涵為核心，從自己感興趣的問(wèn)題入手，通過(guò)合作調查、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達與交流等活動(dòng)，了解中華民族的傳統文化，增強學(xué)生對祖國、對家鄉的熱愛(ài)之情。
三、活動(dòng)時(shí)間：6月12日——21日
四、活動(dòng)內容
三年級了解端午節的日期、知道端午節的別稱(chēng)、風(fēng)俗、和來(lái)歷，上網(wǎng)瀏覽查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內容以“知我端午愛(ài)我祖國”為主題，用手抄報、詩(shī)配畫(huà)或者作文的形式記錄在A(yíng)4紙上。
五、總結
1、 各班主任認真總結端午節學(xué)生參與活動(dòng)情況。
2、美術(shù)組將優(yōu)秀作品出櫥窗展示。
篇三：端午節主題實(shí)踐活動(dòng)總結
一.問(wèn)題提出
群龍飛渡，百舸爭流，萬(wàn)粽飄香……中華民族的傳統節日--端午，凝結著(zhù)中華民族的民族精神和民族情感，是家鄉的一個(gè)重要節日。它歷史悠久，可是我們對這傳統節日感受很少，對端午節的歷史和習俗了解很少，只知道要賽龍舟和吃粽子。為了使我們了解端午節的歷史和習俗，學(xué)校組織了以“走進(jìn)端午”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓大家過(guò)了一個(gè)別開(kāi)生面的端午節。通過(guò)這一綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們受益匪淺，不僅開(kāi)拓了視野，還激發(fā)了我們熱愛(ài)民族傳統文化的熱情。
二.活動(dòng)目標
(一)認知目標:
1.學(xué)會(huì )用上網(wǎng)、收看電視、查閱書(shū)報、詢(xún)問(wèn)等多種途徑獲得資料，舉行班會(huì )，讓我們對端午節的由來(lái)、習俗等傳統文化有一個(gè)初步的了解。
2.學(xué)會(huì )用訪(fǎng)問(wèn)、問(wèn)卷等方法進(jìn)行調查，并會(huì )統計調查結果。
3.學(xué)會(huì )用小報介紹端午節的知識;進(jìn)行制作香囊比賽，培養我們的動(dòng)手能力:動(dòng)手做一張關(guān)于端午節的剪貼畫(huà)報，讓我們了解端午的習俗;
(二)能力目標:
1.在活動(dòng)中培養我們的探究能力、調查能力和與人交往合作的能力。
2.學(xué)會(huì )調查、收集、整理資料的方法，培養收集信息、處理信息的能力。
3.培養我們的觀(guān)察能力，提高說(shuō)話(huà)能力和動(dòng)手能力。
(三)情感目標:
1.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗和情感體驗，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)傳統文化的情感。
2.通過(guò)各種活動(dòng)培養大家的合作意識，分享合作與交流的快樂(lè )。
三、活動(dòng)準備
知識準備:通過(guò)上網(wǎng)、收看電視、查閱書(shū)報、詢(xún)問(wèn)等多種途徑獲得端午節的由來(lái)、習俗等資料。
物質(zhì)準備:建立一個(gè)資源中心。在我們活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中我們要準備包粽子的材料、制作香囊的材料。
資料準備:準備“走進(jìn)中國端午節”問(wèn)卷調查設計表。
四、活動(dòng)策劃
1、活動(dòng)目標:
(1)、初步了解中華傳統文化的源遠流長(cháng)、博大精深，同時(shí)了解端午節的由來(lái)和傳說(shuō)、傳統的習俗等。
(2)、利用各種途徑搜集有關(guān)端午節的資料，培養大家有目的的搜集資料能力。
(3)、培養我們的民族自尊心和自豪感，熱愛(ài)中華民族傳統文化。
(4)、培養我們學(xué)會(huì )提出問(wèn)題、歸納問(wèn)題的能力和小組合作探究的意識。
2、活動(dòng)準備:圖片、錄音、表格等
3、活動(dòng)方法:資料搜集、合作交流、小組共議。
4、活動(dòng)內容
(1)通過(guò)開(kāi)展“我們的節日--端午”為主題的班隊活動(dòng)了解端午節;
(2)大家根據初步了解的情況，提出探究小主題，結合疑問(wèn)寫(xiě)出探究的計劃。
5、實(shí)施步驟
(1)活動(dòng)前讓學(xué)生搜集端午節的資料，填寫(xiě)資料收集卡，初步了解端午節的一些基本情況;
(2)班會(huì )課上使大家認識到端午節的由來(lái)和故事、端午節的習俗、端午節的詩(shī)詞等內容，激發(fā)進(jìn)一步探索的欲望;
(3)讓我們根據展示的資料，提出想研究的問(wèn)題;
(4)課題確定的同時(shí)，分成小組，討論任務(wù)分工和探究主題的計劃;
(5)集體交流匯報分工及小組探究計劃，共同商量修改。
五、活動(dòng)的實(shí)施
(一)在實(shí)踐活動(dòng)中，各組長(cháng)根據研究計劃，開(kāi)展了形式多樣的探究活動(dòng)。
1、 6月11日至19日，各小組利用課余時(shí)間開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
2、6月20日各小組組員交流活動(dòng)過(guò)程。
(二)各小組開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
組別: 熱愛(ài)詩(shī)詞組
1、唐唯崢、劉賽、姜錦婷等同學(xué)搜集有關(guān)端午節的詩(shī)詞;
2、6月13日全體組員舉辦一期“端午節詩(shī)詞”詩(shī)配畫(huà)創(chuàng )作大賽;
3、6月16日全體組員舉辦“端午節詩(shī)詞”朗誦比賽。
4、“走進(jìn)中國端午節”問(wèn)卷調查。
5、辦關(guān)于端午節知識的手抄報。
組別:粽子飄香組
1、6月12日周子棋同學(xué)搜集我國各地具有地方特色的粽子實(shí)物和資料，了解我國不同地方的粽子。
2、6月18日陳于思訪(fǎng)問(wèn)了奶奶，觀(guān)察包粽子的全過(guò)程，學(xué)會(huì )了包粽子。
3、6月19日大家學(xué)會(huì )了包粽子，并進(jìn)行了包粽子比賽。
4、6月19日大家一起品粽子，享受端午節的快樂(lè )。
組別:民族風(fēng)情組
1、6月13日鄧雙揚、劉沁等人搜集我國各地端午節的不同風(fēng)俗和服飾，并用圖片和實(shí)物展示。
2、6月15日小組組員舉行民情風(fēng)俗比賽，親手制作香囊、香包等風(fēng)俗物品;
3、6月18日小組成員制作剪貼畫(huà)。
(三) 交流評價(jià)活動(dòng)
1、6月19日早上學(xué)生先在小組內進(jìn)行交流，談活動(dòng)收獲，然后推選一兩位同學(xué)代表在班上交流。并根據“評價(jià)表”進(jìn)行自我評價(jià)和小組內評價(jià)，老師再對各小組的成果進(jìn)行簡(jiǎn)單的評價(jià)。
2、6月20日，老師對這次活動(dòng)進(jìn)行總結、表彰。(評選出最佳作品獎、最佳創(chuàng )意獎、最積極參與獎、最佳合作小組獎、最佳發(fā)言人獎)
3、6月20日展示各小組研究成果。
六、活動(dòng)總結與交流
這次活動(dòng)中我們得到了很多收獲，例如:通過(guò)活動(dòng)，獲得了的實(shí)踐的體驗和經(jīng)驗，知道了端午節的來(lái)歷和習俗，還親自制作出與眾不同且美味的粽子，親手制作香囊、香包等風(fēng)俗物品等等，還有在活動(dòng)中我們的表達能力、寫(xiě)作能力、創(chuàng )新能力都得到了提高。