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遠程教育工作總結

時(shí)間:2023-06-27 12:31:46 總結 我要投稿

遠程教育工作總結

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編整理的遠程教育工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

遠程教育工作總結

遠程教育工作總結1

  現代遠程教育工程既是一個(gè)信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教育教學(xué)的系統工程,又是一個(gè)為農村學(xué)生搭建的知識、技術(shù)、信息平臺。它把發(fā)達地區先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學(xué)的教學(xué)方法,迅速傳遞到了農村中小學(xué),讓農村中小學(xué)學(xué)生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教育,有力推動(dòng)了我國教育的現代化進(jìn)程。它的內容有教案示例、媒體展示、習題精選、擴展拓寬、探究活動(dòng)。學(xué)習指導:特級教師輔導、課程輔導、課程提高。還有專(zhuān)題教育、教師發(fā)展,少年文化專(zhuān)欄等等。

  本人通過(guò)參加學(xué)校遠程培訓,將現代遠程教育資源應用于教育教學(xué)中,取得了一定的成績(jì)。遠程教育對不斷地獲取知識和提高教育層次是非常有益的,對改進(jìn)教學(xué)工作起到了極大的促進(jìn)作用。本學(xué)期在遠程教育學(xué)習方面,我深刻地鉆研了教育資源系統的使用方法,上好每一堂課。通過(guò)學(xué)習,我確實(shí)收獲不少,F總結如下:

  1、充分利用遠程教育資源里豐富的課堂教學(xué)實(shí)例,聽(tīng)專(zhuān)家講座、看示范課。專(zhuān)家名師的講課,從教學(xué)理念、教學(xué)手段、教學(xué)模式等諸多方面為我提供了很好的'借鑒,整體提高了我的業(yè)務(wù)能力。

  2、將現代遠程教育接收站接收到的豐富信息直接接入學(xué)校校園網(wǎng),我根據教學(xué)的需要,從遠程教育接收的資源中提取需要的資源,重新組合,豐富自己的教學(xué)。我經(jīng)常查閱遠教資源里的教案、課件等項目,再根據自己的教學(xué)實(shí)際,寫(xiě)出優(yōu)秀的教案,為自己的教學(xué)作好了充分的準備。

  3、在教學(xué)中讓學(xué)生勤動(dòng)手動(dòng)腦。在不同內容的教學(xué)上采取不同的教學(xué)模式,靈活地選取啟發(fā)式,小組合作式等,有時(shí)一堂課也可能采取多種模式。

  4、通過(guò)聲情并茂的課堂實(shí)錄和形式多樣的練習題,讓學(xué)生在愉快的活動(dòng)中完成學(xué)習,既開(kāi)發(fā)了思路,又開(kāi)闊了視野。如“聽(tīng)說(shuō)在線(xiàn)”、“典型例題”等欄目,既豐富了知識又更新了學(xué)習方式,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣,豐富學(xué)生的感知認識,超越時(shí)空,促進(jìn)學(xué)生數學(xué)綜合能力的發(fā)展。遠程教育能進(jìn)行演示,變“聽(tīng)數學(xué)”為“作數學(xué)”,給學(xué)生創(chuàng )造探討的機會(huì )和條件,給數學(xué)實(shí)驗提供條件。利用遠程資源優(yōu)化數學(xué)概念,強化數學(xué)定理和優(yōu)化數學(xué)性質(zhì),由具體到抽象,由抽象到具體,突出教學(xué)重點(diǎn)和突破教學(xué)難點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生知識的消化。

  5、我還活用、巧用遠程教育資源,對學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、日常行為規范的教育。

  6、展望未來(lái),在遠程教育的工作方面,我們任重而道遠。因此,我也提出了今后的工作要求:加強學(xué)習,讓先進(jìn)的知識變成自己的知識,從而為教育事業(yè)作出新的貢獻。

遠程教育工作總結2

  一、基本情況

  白土村全村總面積3391.53畝,林地面積2982.43畝,耕地面積319.1畝。全村轄4個(gè)村民小組,共有147戶(hù)477人。白土村有黨支部1個(gè),黨員20人,其中,女黨員2人。近年來(lái),我村已建成站點(diǎn)1個(gè),目前配備29寸彩色電視機1臺,電腦1臺,上網(wǎng)設備一套,站點(diǎn)管理人員1人,后備站點(diǎn)管理人員2人。

  二、主要作法和措施

 。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領(lǐng)導

  今年,我村進(jìn)一步加大了對農村黨員干部現代遠程教育工作的領(lǐng)導力度,充實(shí)調整了村遠程教育工作領(lǐng)導小組,由黨總支部書(shū)記任組長(cháng)、負總責。黨總支部召開(kāi)了黨員大會(huì ),就遠程教育工作的開(kāi)展情況、工作存在的問(wèn)題和困難進(jìn)行了通報,配備了2名政治素質(zhì)高、網(wǎng)絡(luò )應用能力較強、工作認真負責的同志,全面負責接收站的管理與應用。其中明確包村干部姜序柳全面負責網(wǎng)絡(luò )的接收、播放、設備維護、課件征集等工作。

 。ǘ、健全制度、完善機制

  為使黨員干部遠程教育工作納入規范化、制度化軌道,我們按照鄉黨委的統一要求,制定了接收站職責、教學(xué)管理制度、設備操作規范、設備管理與利用制度等,確保按章操作、規范運行。并健全了“三簿一冊”,即簽到、播放、討論記錄簿、信息反饋冊,將每次收看的時(shí)間、內容、參加人員、信息反饋等詳細進(jìn)行登記,全面掌握遠程教育站點(diǎn)利用情況,有效地提高了使用上的針對性與實(shí)效性。

 。ㄈ、精選內容,確保效果

  為切實(shí)增強收看內容的針對性,提高學(xué)習教育的實(shí)效性,我們在廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎上,圍繞中心工作,明確了黨性教育、農村實(shí)用技術(shù)、法律法規等為重點(diǎn)學(xué)習內容,讓廣大黨員干部群眾既學(xué)習黨的基本知識、基本理論,又學(xué)習科技信息、科技知識和技術(shù),全面提高他們的政治理論素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、帶頭致富能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。同時(shí)把遠程教育和學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)有效結合起來(lái),確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。

  三、取得的成效

 。ㄒ唬⿵V大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高

  遠程教育站點(diǎn)設備的成功運轉,為廣大黨員干部的學(xué)習提供了極為廣闊的學(xué)習天地,他們通過(guò)遠程教育平臺,不斷學(xué)習了解黨的基本理論知識、黨在農村的方針政策以及農村適用技術(shù),思想得到進(jìn)一步的解放,視眼得到了拓寬,使他們的綜合素質(zhì)得到了極大的提高。通過(guò)對遠程教育內容的學(xué)習,廣大黨員干部從中學(xué)會(huì )了許多發(fā)家致富、預防疾病的'本領(lǐng),從而思想得到了解放,觀(guān)念得到轉變,深化了對家鄉的再認識。

 。ǘ┩苿(dòng)了各項工作的開(kāi)展

  由于遠程教育信息量大,學(xué)習內容豐富,能滿(mǎn)足廣大黨員群眾各種學(xué)習需求。通過(guò)對教育教學(xué)、計劃生育政策、社會(huì )治安綜合治理、環(huán)境保護、農村醫療衛生常識等各項政策法規的學(xué)習,從而在一定的程度上提高了工作水平,推動(dòng)了各項工作的開(kāi)展。

 。ㄈ┰鰪娏舜妩h支部的凝聚力和戰斗力

  由于黨員同志在學(xué)習培訓、產(chǎn)業(yè)結構調整和幫扶困難群眾中處處起帶頭作用,黨員先進(jìn)性充分顯現出來(lái),樹(shù)立了黨員、干部的良好形象,密切了黨群干群關(guān)系,增強了村黨支部的凝聚力和戰斗力。

 。ㄋ模┻h程教育工作進(jìn)一步深入人心

  通過(guò)全村上下的努力宣傳,并開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的各種農業(yè)適用技術(shù)培訓,參學(xué)人員把學(xué)到的科技知識應運于生產(chǎn)實(shí)踐,取得了很好的經(jīng)濟效益,廣大黨員干部和群眾從中得到了實(shí)惠,加深了對遠程教育工作的認識和了解,遠程教育工作進(jìn)一步深入人心。

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