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有關(guān)教師一周工作總結范文
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)教師一周工作總結范文,希望對大家有所幫助。
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這學(xué)期接了一年級,三年級,五年級和六年級各一個(gè)班的英語(yǔ),除了一年級,其他三個(gè)均是亂班,因此這學(xué)期給自己設定的目標并不是讓孩子一定要考上第一名,而是,找到適應學(xué)生的方式,讓每個(gè)學(xué)生努力進(jìn)步幾分。因此,本學(xué)期開(kāi)學(xué)初期的工作主要在于紀律整治以及學(xué)生學(xué)習習慣的磨合上面。
一年級實(shí)行的是快樂(lè )英語(yǔ)快樂(lè )學(xué)習的方針,讓孩子們覺(jué)得學(xué)習英語(yǔ)很有意思,給孩子們帶來(lái)新鮮感。這周三節課主要是教會(huì )孩子上課簡(jiǎn)單指令示范以及應答,日常簡(jiǎn)單英語(yǔ)招呼。教授自編英語(yǔ)歌曲hello, Ellen.歌曲方面犯了大忌,自己忘記了自己當時(shí)教授的歌曲節奏,幸虧小盆友們都是記憶力小超人往后工作一定要注意
三年級因為這個(gè)班的同學(xué)們二年級的時(shí)候已經(jīng)接觸過(guò)簡(jiǎn)單英語(yǔ),校本教材相關(guān)內容也已學(xué)習完畢,而此班男孩眾多,紀律不太好管理。開(kāi)學(xué)第一課采取的是說(shuō)聰,從理論角度上讓孩子們自己明白過(guò)來(lái)英語(yǔ)學(xué)習與耳朵,眼睛,嘴巴,心都相關(guān),讓孩子們從一開(kāi)始就有這個(gè)意思,上課中自覺(jué)帶上自己的耳朵嘴巴眼睛心。本周教授新教材第一課時(shí)say hello,以及四個(gè)三會(huì )單詞。教授歌曲abc song,小盆友們比較喜歡有動(dòng)作有節奏的'英文歌曲。
五年級這個(gè)班是去年我帶過(guò)的,本班五十余人,十九個(gè)女生,不學(xué)習的男孩子有十多個(gè),因此上課比較困難,本周主要是在整理上課秩序。新課為兩個(gè)課時(shí)。
五年級六年級都用了暑假在高效課堂里學(xué)習的一些指令,效果不錯,六年級實(shí)行正副組長(cháng)制,五步紀律記錄。初步見(jiàn)效,五年級效果沒(méi)有六年級效果好。但是同學(xué)們的熱情激情以及態(tài)度改善了很多。
希望第二周可以有更多改進(jìn)。
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忙碌中,我們不知不覺(jué)度過(guò)了本學(xué)期的第x個(gè)周,過(guò)去的一周,值周教師工作認真負責,全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲,堅持上班上課,保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運行,現將值周工作總結如下:
幾處優(yōu)點(diǎn):
1、學(xué)習方面:每天早晨,七點(diǎn)二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習,教室里無(wú)追跑、打鬧現象發(fā)生,校園里秩序井然,學(xué)習氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉。表現較好的班級是:六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開(kāi)的。各班應充分利用好早讀時(shí)間。
2、紀律方面:上早操各班隊列整齊、步伐一致,呼號響亮。課間在樓道內和校園內跑動(dòng)的.同學(xué)較多。我們應該始終有一種安全防范意識,警鐘長(cháng)鳴,方能防患于未然。同學(xué)們在樓道內跑動(dòng)容易撞到別人,使自己和別人受到傷害,希望班主任老師及時(shí)強調學(xué)生在樓內走路要輕聲慢步,營(yíng)造安靜的學(xué)習環(huán)境。
3、衛生方面:我校各班室內室外環(huán)境衛生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時(shí)有發(fā)生,部分教室的衛生工具擺放凌亂。
以上就是這周的工作總結。
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