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資深幼兒教師個(gè)人工作總結

時(shí)間:2023-06-21 17:40:31 總結 我要投稿
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資深幼兒教師個(gè)人工作總結范文

  總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,因此好好準備一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家收集的資深幼兒教師個(gè)人工作總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

資深幼兒教師個(gè)人工作總結范文

資深幼兒教師個(gè)人工作總結范文1

  時(shí)光飛逝,轉眼間和可愛(ài)的孩子們又相處了一個(gè)學(xué)期,回想這學(xué)期以來(lái)的工作,有苦也有甜,累并快樂(lè )著(zhù)。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就有一個(gè)好的班集體。為了使班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,我也每天都在想如何把我的班級帶好。下面我從以下四個(gè)方面匯報我的一學(xué)期工作:

  一、抓好班級管理

  根據學(xué)生年齡特點(diǎn),給學(xué)生適當的鼓勵和獎勵。

  我給我的學(xué)生一共分了七組,每組給了50個(gè)小星星,每天的一切事物都用小星星來(lái)約束。作業(yè),課間紀律,課堂表現,打掃衛生等。

  二、培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習慣

  通過(guò)比較發(fā)現,課外知識的獲取量的多少直接關(guān)系和影響著(zhù)學(xué)生的認知能力、閱讀和分析能力。于是平時(shí)我除了在讀書(shū)課時(shí)給學(xué)生推薦一些好書(shū)之外,我還讓孩子們在完成家庭作業(yè)之后可盡情看書(shū),為了培養愛(ài)閱讀的習慣,我們開(kāi)展了兩個(gè)百日讀書(shū)活動(dòng),每學(xué)期一次,安排家長(cháng)每天在微信群里提示百日讀書(shū)多少天,孩子們讀書(shū)半小時(shí)后拍照傳到微信群里。他們津津有味地瀏覽著(zhù)自己喜歡的課外書(shū),徜徉于一個(gè)個(gè)精美的故事中。在讀書(shū)的過(guò)程中,他們感受到了閱讀的快樂(lè ),無(wú)形當中,視野開(kāi)闊了,知識豐富了,久而久之,讀書(shū)已成為他們生活中不可缺少的.內容,更成了一種習慣。

  一本書(shū)金博雯幾天就看完,現在他都看五六十本書(shū)了。

  三、抓后進(jìn)生的進(jìn)步,使班級整體發(fā)展

  我們班有好幾個(gè)后進(jìn)生,本身懶惰,家長(cháng)不管,記憶力理解力都差,為了不讓他們掉隊,我用盡了辦法。

  這個(gè)孩子反應特別慢,翻書(shū)都找不到頁(yè)碼,10以?xún)燃訙p法掰手指頭算半天,考試答不完卷就能考20多分,為了帶他我想了很多辦法,后來(lái)我發(fā)現他對軍事方面槍炮很感興趣,我就抓住這個(gè)閃光點(diǎn)跟他交流,挖掘他的潛能,他跟說(shuō)KA47槍最厲害,殲20飛機,殲16都有什么特點(diǎn),就連前幾天緣園書(shū)店定刊物,他都定的是《軍體天地》。我跟他說(shuō)要想研究槍炮,必須學(xué)好數學(xué)和語(yǔ)文,我就一邊聽(tīng)他講一邊教他學(xué)數學(xué),記生字,功夫不負有心人,終于背會(huì )了乘法口訣,加減法也能快點(diǎn)了,期末考試數學(xué)考了76分,語(yǔ)文考了98分,我很滿(mǎn)足了。

  四、曬曬自己工作中的幸福

  工作是辛苦的,收獲是甜蜜的。11月16號,我家親屬去世,我請假一天,怕耽誤孩子學(xué)習,第二天早上我六點(diǎn)多就往回返,沒(méi)想到到張樓子就堵車(chē)了,堵了好長(cháng)時(shí)間才通車(chē),一進(jìn)教室我剛一說(shuō)話(huà)就看到下面的場(chǎng)面。

  那天很冷,還下點(diǎn)小雪,但心里暖暖的,一切的疲憊和焦急都煙消云散。有他們的懂事,再累也幸福!

  以上是我的工作總結,有收獲,也有不足,孩子的自控能力,課堂學(xué)習效率還有待于提高。謝謝大家聆聽(tīng)!

資深幼兒教師個(gè)人工作總結范文2

  時(shí)間總是在不經(jīng)意中悄悄離去,一學(xué)年來(lái),我與孩子們一起快樂(lè )地成長(cháng),心中總有一種滿(mǎn)足感與幸福感。忙碌了一學(xué)年后,借此總結的機會(huì ),想與大家分享自己與孩子們一起成長(cháng)的故事。

  一.思想品德

  本人能積極參加政治學(xué)習,遵守勞動(dòng)紀律,熱愛(ài)集體,服從分配。我在思想上高標準地嚴格要求自己,嚴格遵守園內的規章制度,盡量做到有事不請假。如:上半年時(shí),我父親生病住院,只請過(guò)半天假;購房時(shí)辦理相關(guān)手續時(shí)非要本人去故請過(guò)一天的假,平時(shí)做到不遲到、不早退。積極參加園內組織的各項活動(dòng),并認真做好筆記。平時(shí)積極主動(dòng)學(xué)習《指南》精神,作為老教師的我能經(jīng)常在組內承擔公開(kāi)課,并盡自己的能力發(fā)揮應有的水平。平時(shí)有青年教師請教教學(xué)上的問(wèn)題時(shí),也總是毫無(wú)保留地傳授給她們。在工作中以細心、耐心、愛(ài)心去對待每一個(gè)孩子。平時(shí)積極配合班主任、保育老師做好班內工作。注重師德修養,為人師表,努力、踏實(shí)地做好本職工作。

  二.教育教學(xué)工作

  我班上學(xué)期幼兒人數44人,這學(xué)期幼兒人數46人。在這一學(xué)年里,孩子們經(jīng)過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習與生活,現在的他們在自理能力方面和習慣養成方面都有了明顯的進(jìn)步。在教育教學(xué)中,我始終以《指南》精神、以《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展》為主線(xiàn)、以游戲教學(xué)為理念,并以我園的“鄉土 生活”為特色,開(kāi)展了一系列豐富多彩的孩子喜歡的游戲活動(dòng)。我一直在想:一個(gè)班就好似一個(gè)家,要想這個(gè)家管理的井井有條,靠一個(gè)人的力量是遠遠不夠的,待靠班內老師的齊心協(xié)力、攜手共進(jìn)才行。所以,我雖是一名配班老師,但我盡心盡力配合班主任把班級管理工作做完善。

  1.在主題環(huán)境創(chuàng )設、區域創(chuàng )設、自然角的創(chuàng )設中,做到積極主動(dòng)。

  在創(chuàng )設運動(dòng)區時(shí),出點(diǎn)子想辦法,利用鄉土、廢舊材料制作了多種深受孩子們喜歡的玩耍材料,如鉆鉆樂(lè )、趣棍球、趣味套圈等,又像在這次省二級展示中,我們中班組展示了體育區域游戲,得到了同行姐妹們的贊揚,都說(shuō)我們的`老師智慧多多,他們一路觀(guān)摩一路上與我們的孩子互動(dòng)了起來(lái),并拍下了孩子們快樂(lè )玩耍的身影。

  2.平時(shí)還認真做好班級衛生工作及安全教育工作

  輪到自己帶班時(shí),認真做好幼兒的晨檢工作。對帶藥來(lái)的幼兒做到及時(shí)登記,檢查孩子上園來(lái)是否帶有不安全的物品。如珠子、尖銳物等,記得有一次,在晨檢中發(fā)現了一個(gè)小孩帶了一只縫紉針上園來(lái),幸好及時(shí)發(fā)現。又有一次晨檢中發(fā)現艷艷的包里有一張50元的鈔票,我當即打了她媽媽電話(huà),提醒家長(cháng)不要隨便亂放錢(qián)包。

  我園歷來(lái)就規定,不許孩子去小攤位上買(mǎi)東西吃?山(jīng)常會(huì )發(fā)現個(gè)別家長(cháng)給孩子從那里買(mǎi)來(lái)早點(diǎn)帶到幼兒園里吃,如天宇小朋友就是其中的一位。我總是耐心勸告家長(cháng),無(wú)證攤位不衛生不要去買(mǎi)。經(jīng)過(guò)反復提醒勸說(shuō),到現在,我班再也沒(méi)發(fā)現帶早點(diǎn)來(lái)園的孩子。我還配合保育老師對體弱的容易出汗的孩子進(jìn)行特別護理,如我們的艷艷小朋友,比較好動(dòng),也容易出汗,為了防止受涼,每天要多次替換毛巾,使感冒發(fā)生率降到最低極限。

  安全工作一直是一切工作的首要任務(wù)。有了安全,才能順利地開(kāi)展各項教學(xué)工作。在平時(shí)的教學(xué)中,時(shí)時(shí)做有心人,仔細察看室內外環(huán)境是否存在著(zhù)安全隱患。記得剛搬入中班時(shí),我們發(fā)現活動(dòng)室前面的一扇窗的右下角有幾條裂痕,班主任及時(shí)向總務(wù)處反映,并進(jìn)行了及時(shí)處理。又如,在餐后活動(dòng)時(shí),我們有時(shí)帶領(lǐng)孩子們坐在走廊上玩積木,但總有幾個(gè)調皮的孩子把小椅子放到靠外墻的欄桿旁,大膽地站上小椅子,兩手趴在護欄上往下看。當我發(fā)現后,連忙進(jìn)行調整他們擺放的位置,避免了不該發(fā)生的事。又如,在幼兒午睡安排床鋪時(shí),考慮到那些調皮的孩子,給他們都安排在低鋪,班主任采納了我的建議,使我班的安全工作做細并做到位。在班級管理中,我們總是分工不分家,攜手把班級工作做好。

  在教育教學(xué)中,我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。我從本班實(shí)際出發(fā),精心安排好每周計劃活動(dòng),認真備好每一節課,課前認真制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,認真上課,讓幼兒真正成為學(xué)習的主人。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,活動(dòng)中為幼兒創(chuàng )設良好的課堂氣氛。上半年總聽(tīng)課15節,下半年共聽(tīng)課15節。

  三.密切聯(lián)系家長(cháng),認真做細家長(cháng)工作:

  孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)的大力支持與配合。我為了這群孩子能更好地發(fā)展,我在家長(cháng)方面做了大量工作,利用《家園互動(dòng)手冊》或利用QQ群、短信等方式告知家長(cháng)了解孩子近階段的學(xué)習內容。在幼兒園開(kāi)展了一系列的活動(dòng)“親子運動(dòng)會(huì )”、“親子閱讀”、“親子征文”、“故事大王比賽”及在自己承擔的小課題研究中,我們的家長(cháng)幫助孩子收集種植用的廢舊材料瓶子、粘貼用的植物種子等。他們都能做到密切配合,所以,在活動(dòng)中能收到這樣良好的效果,是與我們的家長(cháng)是息息相關(guān)的。

  在家園聯(lián)系中,我積極配合班主任,認真撰寫(xiě)好兩周一次的《家園互動(dòng)手冊》,在與家長(cháng)的互動(dòng)中,不斷改變著(zhù)個(gè)別家長(cháng)的教育觀(guān),使家長(cháng)深刻了解到做幼兒園教師的不易。其中,我們的銘銘家長(cháng)多次在手冊上出現“感謝老師,辛苦老師”這樣的字眼,因為,銘銘先前情緒極不穩定,自從我們通過(guò)不斷的耐心教育后,銘銘現變得活潑起來(lái)了,家長(cháng)很是感激。又像欣欣、艷艷、然然等家長(cháng)都全面地向我們老師匯報孩子在家的表現情況,使得我們有針對性地加以教育。在這樣心與心的互動(dòng)中,讓我看到了家長(cháng)們的認真及對教育的重視。

  一學(xué)年就這樣在不知不覺(jué)中將結束,雖然取得了一定的成績(jì),但與優(yōu)秀的名師相比,還差一定的距離。所以,我還要繼續努力,爭取在下學(xué)年里有更大的發(fā)展與進(jìn)步。

資深幼兒教師個(gè)人工作總結范文3

  “叮叮當、叮叮當,鈴兒響叮當”伴隨著(zhù)圣誕鐘聲的敲響,20xx已經(jīng)接近尾聲,我們即將迎來(lái)嶄新的20xx年,我們都有一種感覺(jué),當你追趕時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,而當你等待時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì )覺(jué)得時(shí)間很漫長(cháng)。不經(jīng)意間,又到了新的一年,開(kāi)學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現,實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝?墒羌毤毱肺,卻也發(fā)覺(jué)自己竟也成熟了些許。望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,不禁回想起這一學(xué)期工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有辛苦,有汗水,有委屈,有歡笑,有自豪,總之,在工作上我自己我是非常認真,盡職盡責的去做好每一件事情:

  一、個(gè)人思想

  嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,從來(lái)不遲到、早退,沒(méi)有重要的事情不隨意請假,樹(shù)立為人師表的形象;認真制訂并執行各項計劃;珍惜外出學(xué)習機會(huì ),認真學(xué)習園內的教學(xué)活動(dòng)和講座,并作記錄,寫(xiě)聽(tīng)課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。

  二、班級工作

  本學(xué)期帶了新的班級,國際小一班,也有了新的工作搭檔,Vivi老師、彭老師、Sophia,在這一學(xué)期,大家都合作的很愉快,也感謝他們在工作中給予我的幫助;在開(kāi)學(xué)初,我帶領(lǐng)班級老師們召開(kāi)班級會(huì )議,讓每一位老師明白小班工作中重難點(diǎn)以及開(kāi)學(xué)初會(huì )遇到的一些困難;幼兒剛入園時(shí),孩子們還是有些哭鬧,情緒極不穩定,作為新小班的教師,開(kāi)學(xué)時(shí)我們要比別人付出更多的汗水,為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活,我們不分早晚班,我親切地安撫每一位幼兒,午睡時(shí)輕輕地拍著(zhù)他們睡覺(jué),直到孩子們一個(gè)一個(gè)地進(jìn)入夢(mèng)鄉,使他們感受到老師的愛(ài),讓他們感受到充分的關(guān)注,攻克了一個(gè)又一個(gè)“難關(guān)”。幫助幼兒養成了良好的午睡習慣。我還結合班級幼兒的年齡特點(diǎn)制定班務(wù)計劃、教學(xué)計劃等,和班級老師們一起積極為幼兒創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)美舒適的班級環(huán)境,注意動(dòng)靜交替,創(chuàng )造各種機會(huì )讓幼兒互相學(xué)習、積極嘗試,并鼓勵幼兒學(xué)習各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗。俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”,為了減少孩子對親人的依戀,穩定他們的情緒,我們增強了一日活動(dòng)的豐富性和趣味性,讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學(xué)習生活中來(lái)。托班幼兒最重要的是護理工作,我隨時(shí)注意觀(guān)察幼兒的情緒,為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥。

  三、家長(cháng)工作

  班上的孩子都是剛入園的新生,家長(cháng)們難免會(huì )對孩子不放心,一直以來(lái),使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況;耐心與家長(cháng)交流,共同探討針對不同孩子的教育方法。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我都會(huì )與家長(cháng)共同分享;孩子少許的退步,我也會(huì )與家長(cháng)一同教育;有些家長(cháng)工作繁忙,我們會(huì )電話(huà)交流孩子在幼兒園的變化。對于有意見(jiàn)的家長(cháng),我及時(shí)采取措施,體量家長(cháng)心情,從家長(cháng)的角度出發(fā),共同解決問(wèn)題。我們細致的工作,贏(yíng)得了家長(cháng)的信任和贊許。

  來(lái)到這里已經(jīng)4個(gè)年頭了,在這里學(xué)到很多的東西,伴隨著(zhù)4年的風(fēng)雨,自己也在工作中得到了許多的歷練,細細數來(lái),在這個(gè)崗位上已經(jīng)工作7年了,要是說(shuō)沒(méi)有倦怠性那是不可能的,每當工作繁忙,大事小事都堆在一起的時(shí)候,心里就會(huì )打退堂鼓,某日聽(tīng)到一句話(huà)覺(jué)得很有道理,想開(kāi)了,在哪里都是天堂;想不開(kāi),在哪里都是地獄。工作就是這樣的,有歡笑、有壓力、有挑戰,最主要的是調整自己的心態(tài),在不同的挑戰中學(xué)到更多的東西。

  本學(xué)期接手了新的小班,在大班的時(shí)候,孩子大一些,教育教學(xué)任務(wù)重,感覺(jué)每天都是很繁忙,雖然累但是很充實(shí),突然來(lái)到小班,在心里上確實(shí)有一個(gè)過(guò)渡的時(shí)期,從畢業(yè)到現在,沒(méi)有過(guò)多的接觸到小班的孩子,說(shuō)實(shí)話(huà)心里也是有一點(diǎn)的壓力,怕開(kāi)學(xué)那個(gè)哭鬧的場(chǎng)面控制不住,開(kāi)學(xué)后,孩子們似乎很給力,除了2、3個(gè)情緒特別激動(dòng)地幼兒外,其他的孩子都能很好的融入新的環(huán)境,就這樣開(kāi)始了新的一學(xué)期。

  從開(kāi)學(xué)的新生親子活動(dòng),新生家訪(fǎng),到新生家長(cháng)會(huì ),10月份的萬(wàn)圣節活動(dòng),學(xué)期末家訪(fǎng),再到剛剛結束的圣誕英語(yǔ)節活動(dòng),除了讓家長(cháng)看到我們豐富的活動(dòng)外,也再次讓家長(cháng)看到我們用耐心、愛(ài)心、責任心,換來(lái)孩子們每一天的進(jìn)步和快樂(lè ),曾經(jīng)有家長(cháng)在親子活動(dòng)的時(shí)候,問(wèn)我畢業(yè)了幾年,想必是覺(jué)得年輕了,怕對孩子沒(méi)有經(jīng)驗,通過(guò)這些大大小小的活動(dòng)和交流,家長(cháng)不再質(zhì)疑,只有相信和贊許的目光,自己也從這些活動(dòng)中,練就了自己的膽量,得到越來(lái)越多的自信和肯定。

  這一學(xué)期有了很多的收獲,在繁忙的工作中,有時(shí)也會(huì )顧此失彼,每當計劃時(shí),就會(huì )有很多的'想法,可是當這一學(xué)期結束時(shí),就發(fā)現很多地方還有些不足:

  1、在對待班上的孩子時(shí),雖然已經(jīng)有了很大的改變,隨時(shí)關(guān)注孩子們的心理變化,但是還是感覺(jué)對孩子們要求稍微嚴格了點(diǎn),爭取在以后的日子里,能讓孩子們更釋放天性,更活潑,真正和孩子打成一片;

  2、在負責教研組長(cháng)這一工作時(shí),自己平時(shí)的事情也很多,所以有時(shí)候工作我都會(huì )主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通,充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流,做的也不是很到位,沒(méi)有發(fā)揮組長(cháng)的積極性,起到一個(gè)領(lǐng)頭羊的作用,今后要重視每一次教研組的活動(dòng),帶動(dòng)組員們一起學(xué)習進(jìn)步;

  3、由于本學(xué)期孩子不多,所以在工作中沒(méi)有出現太多的問(wèn)題,但是從平時(shí)的工作中可以看出,班級的配班是個(gè)很重要的角色,特別是對于國際班來(lái)說(shuō),家長(cháng)更在乎平時(shí)一點(diǎn)一滴的細節,希望以后領(lǐng)導可以考慮各方面的綜合因素來(lái)安排崗位,不要只考慮英語(yǔ)這一個(gè)因素;

  20xx即將結束,本學(xué)期的工作也將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,在以后的工作中,繼續保持好的工作作風(fēng),以飽滿(mǎn)的熱情和積極地態(tài)度,帶領(lǐng)著(zhù)班級教師一起和孩子們共同成長(cháng),讓孩子們更健康、快樂(lè )的學(xué)習、生活!

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