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假期打工的社會(huì )實(shí)踐總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的假期打工的社會(huì )實(shí)踐總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假期打工的社會(huì )實(shí)踐總結1
社會(huì )實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著(zhù)的人生的收獲即將開(kāi)始。小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
社會(huì )實(shí)踐目的：
在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了為期X月的社會(huì )實(shí)踐。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但你得去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時(shí)候你會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì )，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的`大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會(huì )潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著(zhù)改變。
對于大學(xué)生打工，一直是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會(huì )有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
實(shí)踐過(guò)程：
雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數字錯了改一改就可以交上去，但在工廠(chǎng)里，數字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之下降，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗。
因此，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì )立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益存亡�？傊�，這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì )讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應該做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的�，F在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧。
假期打工的社會(huì )實(shí)踐總結2
xx年12月31日晚，我們坐上了遠赴浙江的大巴，告別xx年的商丘向著(zhù)xx年的浙江駛進(jìn)。帶著(zhù)些許的激動(dòng)，些許的留戀，不覺(jué)被跨年。
xx年1月1日早6時(shí)，汽車(chē)晃晃悠悠的進(jìn)入富麗雅公寓，停在了宿舍樓下。眼前的一切，破屋，臭水，垃圾堆。與想象中的江南水鄉相去甚遠，卻非常及時(shí)的給我當頭一棒，叫我再次明確此程目的之所在：打工―吃苦，而非旅游。當日，我們發(fā)了被褥，暖壺，安排了宿舍，激動(dòng)的心情還難以平靜，便盼望著(zhù)早日進(jìn)廠(chǎng)實(shí)習，以慰我們百無(wú)聊賴(lài)的心情。猶記剛到幾日，正處培訓期的我們受到公司客人般的禮遇。一天到晚，坐在培訓室里，聽(tīng)聽(tīng)寫(xiě)寫(xiě)，如此安逸，卻也不免牢騷滿(mǎn)腹：我們想工作，我們渴望進(jìn)車(chē)間。我們不要學(xué)生版的生活。
終于，我們進(jìn)了車(chē)間，一切走上了正軌……
我們一行人被分成a,b兩班，并被劃到了不同車(chē)間，拿到了不同的工作服。曾記得跟隨培訓員進(jìn)入車(chē)間時(shí)那種激動(dòng)而又好奇的心情，不亞于劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園。只是，當時(shí)興奮的自己不曾想到，這樣一個(gè)動(dòng)作，我重復了一個(gè)月，這樣的心情，很快就沒(méi)了……“孫，起床了�！蓖楹魡�，我從被窩爬起，匆忙洗漱，鎖門(mén)，離開(kāi)。走到富麗雅公寓門(mén)口，領(lǐng)一盒炒飯，站立，迅速吃完，便一起趕到公司。上樓，脫鞋，換鞋，進(jìn)更衣室，脫衣?lián)Q衣，進(jìn)工作區。
在休息區，看著(zhù)表，還有十分鐘，進(jìn)入車(chē)間更衣處，脫衣，穿上無(wú)塵服。鞋子，帽子，頭套，面罩，手套，一件都不能少。進(jìn)風(fēng)淋室吹風(fēng)，進(jìn)入車(chē)間，來(lái)到我的工位前。聽(tīng)到上班的鈴響，迅速拿起工具，開(kāi)始工作。一刻不準停，不停的重復，重復。中午進(jìn)餐時(shí)間一到，飛速跑出車(chē)間，換衣，排隊，就餐�；毓ぷ魇�，換衣，進(jìn)車(chē)間……這，就是我們的生活。重復了一個(gè)月的生活。每一個(gè)實(shí)習生都在經(jīng)歷的生活。循環(huán)循環(huán)，無(wú)限循環(huán)；重復重復，不停重復。
xx年2月9號晚，在寒風(fēng)中等了將近12個(gè)小時(shí)之后的我們的期待的盼望的眼神中，一輛不明顏色的大巴終于晃晃悠悠駛進(jìn)了人群擁擠的富麗雅公寓。我們裝好東西，在昏黃的車(chē)倉中，和窗外的一切擺擺手，不愿再做任何停留。
黑暗中，睡夢(mèng)里，我們顛簸到了浙江。同樣的黑暗，同樣的睡夢(mèng)，我們終于回來(lái)了……只是這期間，發(fā)生了太多太多的事情，承載了太多太多的感情�；腥绺羰乐�，那一次，體會(huì )的淋漓盡致。此間，若夢(mèng)。
我是日本電產(chǎn)公司最普通的操作工之一，靠出賣(mài)廉價(jià)勞動(dòng)力來(lái)賺取工資。以一個(gè)中國人的身份來(lái)說(shuō)，我對日本厭惡至極。從一個(gè)車(chē)間操作工來(lái)說(shuō)，我厭倦這里繁雜重復的工作。但從一名學(xué)習者的角度來(lái)說(shuō)，我確實(shí)也有自己的感想。
其一：日資企業(yè)，特別注重企業(yè)文化。第一天培訓，3q6s就不停被提及。關(guān)于工作資料的整理，員工形象的塑造，工作禮儀，溝通禮貌用語(yǔ)等等。曾有同事被剝奪加班的權利，因為面紗沒(méi)帶好過(guò)，基本形象不得體。
其二：日本人的環(huán)保節約，文化滲透等意識。最初接觸這種意識，是在日本動(dòng)漫里。僅僅一部動(dòng)漫電影，從始至終都在貫穿著(zhù)這種意識，保護自然，節約資源。在公司里，有開(kāi)關(guān)的地方必有條：節約用電。一下班，車(chē)間馬上關(guān)燈。上班時(shí)，休息區也絕不會(huì )燈火通明。每個(gè)飲料售貨機邊擺放著(zhù)不同類(lèi)別的各色垃圾桶。凳子，桌子上的條“垃圾入桶，使用后請擺放整齊”。樓梯，過(guò)道中間的界限大大提高了人員流動(dòng)的速度，保證了行走的安全。走道上方的.各種勵志標牌，日歷旁的禮貌用語(yǔ)，階梯拐彎處得大鏡子及旁側的儀容儀表照片。
但是，行動(dòng)和語(yǔ)言是有差距的，結果雖并不見(jiàn)得會(huì )大有效益，但我們最起碼可以看到他們對此的態(tài)度與決心。
其三：辦事效率甚高�；蛟S是被學(xué)校的效率折磨遲鈍了，一天不到所有證件，服裝一應俱全的事情讓我們瞪大了眼睛，不住的感慨。如此大的一個(gè)公司，每個(gè)管理人員都各司其職，互動(dòng)合作，提高了整個(gè)公司的效率。如此繁雜的事物都出理得井井有條，我們有些愕然。
打工的生活，我們極力去銘記那些快樂(lè )，忘掉那些痛苦與難過(guò)�？伤K究是這樣，無(wú)聊，枯燥，乏味，重復，疲倦。就是現在回憶，也依然不能去享受的回味。每天將近12小時(shí)的站立工作，一刻不能休息的不停勞作，那雙站麻站痛的腳，腿，瞌睡的直往下倒的身體，因為藥水，手套泡白的手，脫層的指甲，面對喋喋不休蠻不講理得線(xiàn)長(cháng)時(shí)那份煩躁的心情，在高速運轉機器下忙亂的大腦壓抑的心情，生著(zhù)病卻咬牙堅持的一幕幕，大雪路上那灌進(jìn)水的鞋，冰涼的腳，身無(wú)分文過(guò)年時(shí)以泡面度日的場(chǎng)景……太多太多，我們都艱難的挺了過(guò)來(lái)。
這樣的生活，幸好只是一個(gè)月而已。記得書(shū)音說(shuō)過(guò)，因為不愿再經(jīng)歷，所以我們必須努力逃離，去爭取自己想要的生活與工作。知道了生活的不易，打工的辛苦，就更要好好規劃自己的未來(lái)，你到底，想要那種生活，為了它，你愿意付出怎樣的努力。
身邊的人，是那些和我們朝夕相處的新、老員工。從他們身上，我學(xué)到了很多。這樣枯燥而又重復的工作，我們僅僅做了1個(gè)月，而他們有的做了5、6年甚至十年之久�；蛟S是生活所迫，他們不得不埋頭于既得的工作中，夜以繼日，不停勞作。我從來(lái)不是一個(gè)耐心的人。我明白，不管以后從事什么職業(yè)，都不可能象自己想象的那般自由自在。有時(shí)候，你必須學(xué)會(huì )隱忍，你必須學(xué)會(huì )耐心，你必須學(xué)會(huì )從自己的工作中尋找樂(lè )趣，找到一如既往堅持下去的動(dòng)力和寄托。堅持，堅持，無(wú)論做什么事都少不了堅持。我們眼中的社會(huì )，充滿(mǎn)陷阱和不信任。
其實(shí)，事物就是那樣，如何考慮，決定權卻在自己手里。我不會(huì )忘記那個(gè)好心提醒我們財物放好的大姐；不會(huì )忘記帶給我快樂(lè )和溫暖的楊哥伊姐；不會(huì )忘記那個(gè)給我揉肩的小藍；不會(huì )忘記給我陽(yáng)光和歡樂(lè )，陪我郁悶的小宋；不會(huì )忘記不時(shí)鼓勵我，幫助我的唐唐。在社會(huì )的磨礪下，我們也許有一天也學(xué)會(huì )了用冷漠去掩飾自己，保護自己。但是，無(wú)論如何，我們都必須善良。只有一顆溫潤而又善良的心才能在這浮躁的社會(huì )里找尋到自己的定位，收獲到精神的愉悅和良心的饋贈。不要聽(tīng)信別人太多的話(huà)，所謂的經(jīng)驗之類(lèi)。一切事物，都只是相對而言，你不曾親身體會(huì )，用心經(jīng)歷，便不可能知其中況味。所以，自己去試試，讓你的心去貼近事物最本真的一面，從你自身角度，去學(xué)習去感受，這才是我們該做的。不要怕經(jīng)歷，經(jīng)歷是一筆財富。
家，家鄉，這是一直活躍在我們內心深處卻不敢去想不敢去觸碰的詞匯。多少次，我們重復著(zhù)同一個(gè)場(chǎng)景，同一個(gè)夢(mèng)。多少次，同伴每天都清晰不忘的倒計時(shí)。多少次，日記里一筆一筆記下那真切的想念。多少次，看著(zhù)熙熙嚷嚷的人群悄然滑下淚滴。多少次，掛了電話(huà)后一動(dòng)不動(dòng)的呆坐。窗外震天的炮竹，不解其中滋味。從那時(shí)起，知道了家真正的含義。家，是一種感覺(jué)，一種貼心的安全和信任�；爻痰能�(chē)駛進(jìn)河南，我們就開(kāi)始興奮，到了商丘，更別提有多激動(dòng)�？吹綆熢旱拇箝T(mén)，那顆漂泊的心終于安定。珍惜生活的現在，現在的生活。家里的人，有人的家。
同去的兄弟姐妹，一路走來(lái)，更覺(jué)親似一家。不會(huì )忘記，我們海邊悠然的漫步；不會(huì )忘記，我們每天筆記的情書(shū)；不會(huì )忘記，你燒好的水，暖好的被窩；不會(huì )忘記，你每天耐心的呼喚；不會(huì )忘記，龜兒子歸來(lái)時(shí)你舒心的大笑。我們坐在一起，背靠背，肩并肩，相互取暖。以天為蓋，以地為床，我們數月亮，我們看烏云，我們在那么艱苦的環(huán)境里，卻幸福地歡樂(lè )地自由，張揚。人與人之間，需要的無(wú)非是溫暖與扶持，包容與鼓勵。這樣的經(jīng)歷，痛并快樂(lè )著(zhù)，苦并歡欣著(zhù)。如此，便足以……
社會(huì )實(shí)踐，打工生活，已然結束。我們終將重新走上我們的軌道，過(guò)自己的生活。那些時(shí)光，有些突然的存在著(zhù)。但我相信：經(jīng)歷歲月的沉淀，它將凝成我們心中的寶藏，只要用心挖掘，總是有著(zhù)取之不盡的珍貴財富，品之不盡的人生況味。
假期打工的社會(huì )實(shí)踐總結3
吃飯、睡覺(jué)、打豆豆這是很多大學(xué)生發(fā)布在網(wǎng)上的假期狀態(tài)，調侃的語(yǔ)氣讓人不難從中窺探出大學(xué)生們對于假期的倦怠。然而，每逢高校寒暑假，總有這樣一群人，他們因為種種原因沒(méi)有回家，而是留在學(xué)校過(guò)上了留守生活，記者通過(guò)采訪(fǎng)多名留守大學(xué)生發(fā)現，他們的生活遠比想象中精彩，除了傳統的考研族和打工族外，支教族參賽族日益涌現，留守大學(xué)生假期精彩不斷。
考研：每天6點(diǎn)就到自習室復習
在哈工程21號樓二樓，有十五間自習室在暑假專(zhuān)門(mén)為在校學(xué)生開(kāi)放，上午8時(shí)許，已有過(guò)半的學(xué)生坐在教室里學(xué)習。窗外是30℃的高溫，自習室也達到了25℃以上，學(xué)生們全都埋頭學(xué)習。計算機專(zhuān)業(yè)大三的小李說(shuō)，這些教室里大多是準備考研的學(xué)生，她也是這其中的一員，放假的第一天，她便把復習材料搬到自習室，占了一個(gè)座位。
熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)大三的范新雨打算報考天津大學(xué)的研究生，記者見(jiàn)到他時(shí)，他正坐在樓梯上默讀考研政治。范新雨說(shuō)，為了集中精力復習，他第一次選擇留在學(xué)校過(guò)暑假，每天早上六點(diǎn)半從寢室出發(fā)來(lái)到自習室，晚上十點(diǎn)再回去，全天泡在自習室十幾個(gè)小時(shí)，小范告訴記者，全班35人只有5人打算畢業(yè)直接工作，其余的均有考研打算，而和他一樣暑假留守學(xué)校復習的也有近十人。
打工：一個(gè)假期賺夠半年生活費
哈師大數學(xué)專(zhuān)業(yè)的小葉大學(xué)三年沒(méi)回家過(guò)過(guò)一次暑假，平時(shí)小葉就利用課余時(shí)間在哈市某培訓機構擔任輔導老師。小葉告訴記者，去年暑假自己補課賺了5000多，這些錢(qián)足夠下一學(xué)期的生活費，大學(xué)三年，小葉除了學(xué)費沒(méi)向家里要過(guò)一分錢(qián)。今年暑假，小葉給兩名高一學(xué)生補習數理化，每天四節課，每節課2個(gè)小時(shí)。雖然很辛苦，但小葉坦言能為家里減輕負擔讓他累并快樂(lè )著(zhù)。
哈工程的小文老家在山東菏澤，由于離家較遠，小文每年暑假都會(huì )留在學(xué)校，小文告訴記者，她當時(shí)和同學(xué)一起在飯店里做服務(wù)員，一個(gè)假期賺了1000元。
支教：走進(jìn)鄉村小學(xué)教英語(yǔ)口語(yǔ)
近幾年來(lái)，利用暑假短期支教受到大學(xué)生的'青睞，日前，由哈工程信通學(xué)院志愿者組成的服務(wù)隊前往吉林省扶余縣雙龍泉小學(xué)開(kāi)展支教活動(dòng)。
大二學(xué)生張慶告訴記者，在這所只有幾間平房組成的小學(xué)里，志愿者模擬大學(xué)里的英語(yǔ)課堂為小學(xué)生帶來(lái)平日稀缺的口語(yǔ)課，之前一直以為孩子們缺少的是知識和教育資源，但后來(lái)發(fā)現，他們最需要的是走出去的動(dòng)力。于是志愿者們臨時(shí)決定加開(kāi)一門(mén)大學(xué)入門(mén)課，向小學(xué)生細細講起大學(xué)里生活。張慶坦言，支教過(guò)程中，留給她印象最深刻的是學(xué)生們聽(tīng)到大學(xué)生活時(shí)眼中閃現的渴望，支教是假期最大的收獲，雖然改變了回家的計劃，但過(guò)得非常有意義，張慶激動(dòng)地說(shuō)。
參賽：每天進(jìn)行13個(gè)小時(shí)的排練
除了考研、打工，越來(lái)越多的比賽項目也成為吸引大學(xué)生暑假留守學(xué)校的理由。為了備戰全國大學(xué)生工業(yè)設計大賽，哈理工工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)多名研究生放假以來(lái)連日泡在自習室；為了參加全國第十屆聲樂(lè )比賽，黑大藝術(shù)學(xué)院音樂(lè )表演系的學(xué)生留在學(xué)校參與每天13個(gè)小時(shí)的排練。此外，世界水下機器人競賽，全國機器人錦標賽等競賽都吸引了不少學(xué)生。哈理工大學(xué)工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)大三的小王告訴記者，讀研期間每到寒暑假都會(huì )跟隨老師一起做項目，小王說(shuō)：和那些在家過(guò)暑假的學(xué)生比雖然少了一些放松，但卻多了很多充電的機會(huì )。
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