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圖書(shū)室個(gè)人工作總結

時(shí)間:2023-03-31 11:19:05 總結 我要投稿

圖書(shū)室個(gè)人工作總結

  總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編精心整理的圖書(shū)室個(gè)人工作總結,希望對大家有所幫助。

圖書(shū)室個(gè)人工作總結

圖書(shū)室個(gè)人工作總結1

  時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了。在本學(xué)期,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高,F將過(guò)去一學(xué)期的`工作情景作個(gè)簡(jiǎn)要的總結:

  一、規范管理,提高管理水平

  1、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,為每本書(shū)做好登記,為每位教師、學(xué)生做好圖書(shū)和資料的出借工作。

  2、培養班級圖書(shū)管理員,加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育,指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍,注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。

  二、優(yōu)化基礎服務(wù)

  繼續把讀者至上的宗旨貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。

  1、滿(mǎn)足讀者需求,增加開(kāi)放時(shí)間。

  2、完善排架,更新導引標識。

  在今后工作中,以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項工作都做到嚴、細、實(shí),管理要有章有序,有始有終,使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用,讓圖書(shū)館成為我校的禮貌窗口單位做出我們應有的貢獻。

圖書(shū)室個(gè)人工作總結2

  圖書(shū)室工作今年工作重點(diǎn)是常規化的工作,本來(lái)沒(méi)有太多問(wèn)題。

  總體說(shuō),我們圖書(shū)室正常運轉。

  我們做的工作是:

  1、編制圖書(shū)書(shū)目。

  2、教師學(xué)生在圖書(shū)室借還書(shū)刊。

  3、辦理并退還圖書(shū)證。

  4、處理有關(guān)圖書(shū)丟失賠償工作。

  5、圖書(shū)室衛生與圖書(shū)保護。

  請問(wèn)只是由于人事問(wèn)題,整體工作有些吃力與效率低下。

  主要問(wèn)題有兩個(gè)方面:一是整理書(shū)目的任務(wù),計劃印刷出成本的圖書(shū)冊,至今沒(méi)有完成。因為我自我本期期身體與家務(wù)原因,催促過(guò)慢。也因為邵教師與楚教師相繼去世,工作接替緩慢無(wú)力,顯然與人力不足有必須關(guān)系。二是工作標準在提高,圖書(shū)室應用性欠佳,工作人員圖書(shū)應用意識差,至于每學(xué)期借出圖書(shū)十分有限。圖書(shū)辦證與退證工作我親自管。學(xué)生退書(shū)基本完成,但還沒(méi)有完全清理,教師圖書(shū)清還工作任務(wù)艱巨,尚未完成。

  以后工作提議:

  一、盡快給圖書(shū)室配備人員,補充力量,加快圖書(shū)室建設,加大應用程度。我個(gè)人提議下學(xué)期由我專(zhuān)門(mén)負責圖書(shū)編目、圖書(shū)證辦理、退還等工作,保證完成圖書(shū)編目任務(wù)。

  二、鑒于語(yǔ)文學(xué)習包括整個(gè)文科學(xué)習與圖書(shū)室有莫大關(guān)系,在人員充足的`情景下,提議擴大圖書(shū)室的開(kāi)放程度,讓學(xué)生能到圖書(shū)室自由借書(shū),擴大閱讀量,讓學(xué)生能在閱覽室自由閱覽,繼續上學(xué)生閱覽課。這一提議實(shí)際是語(yǔ)文組教師提出的。

圖書(shū)室個(gè)人工作總結3

  圖書(shū)室、閱覽室以“師生第一、服務(wù)第一”的宗旨,認真踏實(shí)完成了各項任務(wù),使“兩室”發(fā)揮了應有的教育、教研、服務(wù)功能,使“兩室”成為師生密切的朋友,F將主要工作總結如下:

  一、以人為本,認真做好借閱中心工作,滿(mǎn)足師生的一切需求。

  圖書(shū)室、閱覽室是知識的殿堂,對師生具有無(wú)窮的魅力。我們從優(yōu)化環(huán)境入手,創(chuàng )造一個(gè)整潔、寧靜、充滿(mǎn)文化氣息的環(huán)境,為借閱工作的開(kāi)展鋪墊了基礎。新書(shū)登記、分類(lèi)、編目、科學(xué)排架,歸還的圖書(shū)及時(shí)上架,整理、修補,每日報刊雜志及時(shí)登記、上架、更換,每月報刊雜志裝訂、收藏、登記;室內衛生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內整潔,讀者走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到身心愉悅。其次,針對師生借閱的不同特點(diǎn),制定不同的`借閱方法,簡(jiǎn)化借閱手續。開(kāi)辦了個(gè)人借書(shū)、幸運讀者借書(shū)、集體借書(shū)等多種借閱形式。每月未總結各班借書(shū)、閱覽情況,公布每月借書(shū)、閱覽前三名的班級,并頒發(fā)獎品,閱覽室每日抽獎,抽出一名幸運讀者,給予獎勵。用激勵的方法、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)秀的書(shū)刊、優(yōu)良的環(huán)境來(lái)吸引師生到圖書(shū)、閱覽室。正是通過(guò)多種途徑,借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺階。

  二、圖書(shū)宣傳有聲有色。

  壯大了宣傳隊伍,“兩室”工作人員全體參與圖書(shū)宣傳,讀者協(xié)會(huì )成員成為了義務(wù)宣傳員,班級圖書(shū)管理員在班上每月宣傳一次,介紹新書(shū)、圖書(shū)室動(dòng)態(tài)等。通過(guò)競賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng),這樣,一支強大的宣傳隊伍為圖書(shū)宣傳提供了有力保障;宣傳內容更貼近師生,有新書(shū)介紹及明介紹推薦優(yōu)秀書(shū)刊,有高考資訊,報道高考信息、學(xué)習方法,有圖書(shū)月報,了解“兩室”工作,了解師生借閱,談?wù)勛x書(shū)心得;保證宣傳時(shí)間,每周一次新書(shū)介紹、每周一次高考資訊、每月一次圖書(shū)資訊月報,不定期地推出信息專(zhuān)欄;完善了宣傳制度,每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄,包括時(shí)間,宣傳內容、形式及責任人等。

  三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、激發(fā)讀書(shū)興趣。

  四、做好其它工作,配合教學(xué)順利開(kāi)展。

  期初、期中、期末發(fā)放課本等書(shū)籍,我們克服人手少,場(chǎng)地小,數量多,時(shí)間緊等困難,如質(zhì)如量完成任務(wù);厥走^(guò)去,我們驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jì)。展望未來(lái),我們信心百倍,因為成功屬于不斷思索、不斷追求的人。

圖書(shū)室個(gè)人工作總結4

  學(xué)校的發(fā)展,文化先行;學(xué)生的成材,知識至關(guān)重要。所以,作為傳播文化,向廣大師生供給精神食糧的圖書(shū)室,責無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。我們圖書(shū)館的工作也受到了史無(wú)前例的高度重視,正是由于領(lǐng)導重視,廣大師生積極配合,加上我們的努力工作,充分發(fā)揮了圖書(shū)室應有的作用,為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻。

  一、日常工作完全按照管理標準進(jìn)行運作。

  我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū),在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書(shū)每一天及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查,對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目,到書(shū)架旁勤看一看,對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料節省了時(shí)間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。

  二、對全校師生全方位開(kāi)放閱讀,切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。

  熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí),我們做到了百拿不厭,百問(wèn)不煩。我們每一天接待全校師生,盡管工作量大,任務(wù)重,由于我們充分做好了準備,管理到位,職責心強,學(xué)生都高興地來(lái),滿(mǎn)足地走。

  三、利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,端正服務(wù)態(tài)度,上好閱覽課。

  我們邊工作,邊學(xué)習,不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐本事。

  在圖書(shū)管理中既注重管,又不忘理,認真探討指導學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過(guò)程中,我們進(jìn)取對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導。這些工作看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)比較麻煩,但我們從沒(méi)有怨言,正因為我們不懈的努力,贏(yíng)得了領(lǐng)導和師生的一向好評,圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。

  四、認真出色地完成了圖書(shū)的剔舊換新的'任務(wù)。

  我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情景下,加班加點(diǎn),不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續作戰的工作作風(fēng),晝夜奮戰對新購進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、著(zhù)錄、登記造冊。對圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,可是我們帶著(zhù)傷痛,工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言,真正做到了想為工作所想,急為工作所急。

  五、及時(shí)高效地完成了報刊的征訂工作。

  在做好報刊征訂的同時(shí),注重搞好服務(wù),每一天收發(fā)報刊,不管時(shí)間再晚,工作再累,只要報刊到校,我們都準確無(wú)誤地于當天分發(fā)到師生手中,并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū),安排假期前的師生借閱工作。

  圖書(shū)管理工作是十分繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書(shū),傳播的是文化和思想。所以,在今后工作中,我們要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項工作都做到嚴、細、實(shí),管理要有章有序,有始有終,使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用,讓圖書(shū)館成為我校的禮貌窗口單位做出我們應有的貢獻。

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