節能宣傳周活動(dòng)總結學(xué)校
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編整理的節能宣傳周活動(dòng)總結學(xué)校,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
節能宣傳周活動(dòng)總結學(xué)校1
根據上級通知安排,結合我校實(shí)際情況,針對校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn),以師生的日常生活行為為主線(xiàn),切實(shí)加強全體師生的節能減排教育活動(dòng)。我校將6月13日至17日是定為節能宣傳周,并開(kāi)展了一系列的節能宣傳活動(dòng),積極引導廣大教師和學(xué)生正確認識國情,增強節能意識,傳播節能理念及節能知識,F將活動(dòng)總結如下:
一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視,把開(kāi)展節能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組,由分管政教的主管領(lǐng)導負全責,政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施,在13日-17日期間安排了系列活動(dòng),切實(shí)做好了學(xué)校節能宣傳。
二、突出了低碳節能宣傳主題,倡導了低碳生活方式。
學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”,開(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區”德育教育活動(dòng),先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì )、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。6月中旬,為積極響應XX年“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳周主題,學(xué)校還號召全體教師少開(kāi)車(chē)多走路上班,并嚴格控制各辦公室開(kāi)空調的時(shí)間和溫度的設定,在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施,積極引導全校師生科學(xué)消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間,校園內“今天,你低碳了嗎”成了流行語(yǔ)。
三、開(kāi)展了低碳節能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。
1、開(kāi)展了一次面向全校師生的節能倡議活動(dòng)。
在6月13日升國旗儀式上,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要求低碳節能從我做起,從小事做起,從現在做起,節約一滴水、一粒米、節約一度電,自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。
2、在基礎年級開(kāi)展了一次“低碳節能”為主題的調查活動(dòng)。
3、在校園內利用黑板報、廣播站開(kāi)展低碳節能知識宣傳。
為低碳節能周創(chuàng )造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級的黑板報組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節能知識的板報宣傳,提高了學(xué)生的節能意識,豐富了節能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節能的意義、做法,擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,舉行了形式多樣的主題教育班會(huì )。
6月15日的主題班會(huì )課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋……、各班八仙過(guò)海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。
5、將低碳節能納入班級管理評比,強化外在監督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀律、衛生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分,對教室內晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現象進(jìn)行批評扣分并及時(shí)通報,從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之,整個(gè)教育活動(dòng)的`開(kāi)展以年級組班級為主,學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng),全體學(xué)生了解了節能的主要目標和總體要求,懂得了節能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節能的相關(guān)日常生活行為。
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為積極引導、培養學(xué)生樹(shù)立節能環(huán)保意識,形成愛(ài)護公物,勤儉節約的生活習慣,xx中學(xué)于xxx年6月11日至17日間,開(kāi)展了節能宣傳周教育活動(dòng)。具體工作開(kāi)展情況如下:
一、組織機構健全,確保工作有序落實(shí)。
學(xué)校成立了以校長(cháng)任組長(cháng),副校長(cháng)任副組長(cháng),中層領(lǐng)導為組員的工作領(lǐng)導小組。召開(kāi)領(lǐng)導小組工作會(huì )議,確定活動(dòng)實(shí)施方案,確保了活動(dòng)開(kāi)展的組織性、實(shí)效性。
二、加大宣傳力度,提高教職工參與意識。
通過(guò)教工大會(huì )、班主任工作會(huì )議等學(xué)習活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目的和要求,明確在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中需要積累的文本材料。充分發(fā)揮板報、廣播站、校園網(wǎng)、宣傳欄等宣傳作用,營(yíng)造濃厚的節能環(huán)保氛圍。
三、精心組織,規范操作。
1、政教處于6月12日于大會(huì )議室組織上好一次節能課。
2、班主任組織學(xué)生于6月14日第八節課開(kāi)展了一次有關(guān)節能低碳主題班會(huì )。
3、學(xué)生利用6月16日、6月17日雙休日時(shí)間,開(kāi)展一次節能小發(fā)明或小創(chuàng )造實(shí)踐體驗活動(dòng),學(xué)生利用廢舊物品精心制作了粘貼畫(huà)作品。
4、政教處、財會(huì )室、總務(wù)處開(kāi)展了節能情況聯(lián)合檢查,對用水用電提出明確要求,促進(jìn)節能工作有效落實(shí)。
5、全體師生于6月17日開(kāi)展了能源短缺體驗活動(dòng)。
本次節能宣傳周主題教育活動(dòng)培養了學(xué)生節能環(huán)保意識,很好的完成了預期目標,在校園內營(yíng)造出“節能我行動(dòng),低碳新生活”濃厚的節能環(huán)保氛圍。
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20xx年節能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結 按照《關(guān)于xxxx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)安排的通知》(發(fā)改環(huán)資[20xx]926號)文件要求,我校開(kāi)展了節能宣傳周和低碳日活動(dòng),現總結如下:
一、宣傳主題
xxx年節能宣傳周和低碳日活動(dòng)主題是“攜手節能低碳,共建碧水藍天”。
二、宣傳時(shí)間
宣傳時(shí)間為xxx年6 月9日至14日。
三、宣傳內容
節約宣傳周和低碳日活動(dòng)期間,要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內容,廣泛開(kāi)展以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節能低碳、生態(tài)文明等為主要內容的課堂主題教育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),引導學(xué)生積極參與低碳創(chuàng )意的思考和創(chuàng )作,牢固樹(shù)立勤儉節約、反對浪費的節能減排降碳理念和行為習慣,營(yíng)造節約型綠色校園的良好氛圍。
四、活動(dòng)內容
1、學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)項工作會(huì )議,研究制定具體可行的節能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案,切實(shí)做到有計劃、有組織、有實(shí)效性地開(kāi)展本次活動(dòng),重點(diǎn)開(kāi)展好生態(tài)文明教育,并注意樹(shù)立在活動(dòng)中涌現的先進(jìn)典型,認真總結經(jīng)驗,將環(huán)境教育作為一項長(cháng)期工作抓實(shí)抓好。
2、在6月10日當天,組織廣大師生開(kāi)展各種低碳宣傳及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)宣傳活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓每一名師生都參與到活動(dòng)中來(lái),養成低碳環(huán)保的良好習慣。
3、節能宣傳周期間,我校通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、電子屏、國旗下倡議等途徑將《沈陽(yáng)市中小學(xué)“低碳生活”行動(dòng)規范》內容傳達給每位師生,并抓好落實(shí),將師生環(huán)境意識融入到低碳行動(dòng)之中。
4、我校根據宣傳主題有針對性地開(kāi)展校園文化活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展講座、征文、小發(fā)明等活動(dòng),營(yíng)造崇尚節能低碳的校園文化。宣傳周期間,學(xué)校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開(kāi)展了一次“攜手節能低碳,共建碧水藍天”的主題班會(huì )。
節能宣傳周活動(dòng)總結學(xué)校4
按照《關(guān)于XX年xx市節能宣傳月和全國低碳日活動(dòng)安排的通知》文件要求,我校結合具體實(shí)際情況,以倡導節約、節能、低碳環(huán)保的生活方式、消費模式和生活習慣作為宣傳的重點(diǎn),廣泛宣傳節約節能,環(huán)保低碳的重要性,培養廣大師生養成良好的節約環(huán)保自覺(jué)意識和習慣,并走向各個(gè)家庭,樹(shù)立資源憂(yōu)患意識,營(yíng)造濃厚的節約節能環(huán)保校園氛圍,F將活動(dòng)總結如下:
1、6月9日周一,我校舉行了“攜手節能低碳,共建碧水藍天”為主題的升旗儀式,儀式上發(fā)出活動(dòng)倡議,號召全校師生從我做起,低碳生活。并以“節約光榮、浪費可恥”作為國旗下演講材料。宣讀低碳生活行為規范。
2、6月9日周一下午班會(huì )課,參考攜手節能低碳,共建碧水藍天、節約資源,從我做起、節約用水,人人有責。提倡科學(xué)用電,營(yíng)造節能社會(huì )、使用清潔能源,還我碧水藍天等內容。開(kāi)展主題班會(huì ),利用電子屏和黑板報號召同學(xué)們從我做起,從身邊的小事做起,節能環(huán)保、低碳生活。各班主任把班會(huì )內容上交學(xué)校。并附加宣傳資料和影像圖片等。
3、利用校園板報和橫幅宣傳活動(dòng)精神。
4、利用值周督導隊的學(xué)生,互相監督校園衛生,養成良好的衛生習慣。全校六個(gè)班級利用課外時(shí)間行動(dòng)起來(lái),徹底打掃校園。通過(guò)開(kāi)展 活動(dòng)美化環(huán)境,培養了環(huán)境意識,促進(jìn)生態(tài)環(huán)境建設。
5、把這次活動(dòng)推向家庭,要求每個(gè)學(xué)生回家后給家長(cháng)講解什么是節能低碳?什么是生態(tài)文明?樹(shù)立勤儉節約,反對浪費的綠色理念和行為習慣。
這次校園低碳宣傳月活動(dòng),在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我們做了詳實(shí)的計劃和安排,取得了良好的宣傳效果。通過(guò)本次宣傳活動(dòng),全校師生確立了良好的節能環(huán)保意識,師生們參與環(huán)保事業(yè)自覺(jué)性進(jìn)一步提高。
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