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防疫安全主題班會(huì )總結

時(shí)間:2022-05-17 12:10:14 總結 我要投稿

防疫安全主題班會(huì )總結(精選7篇)

  在我們上學(xué)期間,大家對主題班會(huì )一定不陌生吧?主題班會(huì )要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。主題班會(huì )需要準備哪些內容呢?以下是小編收集整理的防疫安全主題班會(huì )總結(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

防疫安全主題班會(huì )總結(精選7篇)

  防疫安全主題班會(huì )總結1

  現階段,疫情防控趨勢向好,許多省區市確診病例已經(jīng)清零。而身為學(xué)生群體的我們,在這樣關(guān)鍵的階段更應該保護好自己,不給國家添麻煩。因此,我們20XX級三年制舞蹈大班召開(kāi)了“疫情防控,你我同行”主題班會(huì )。

  我們希望通過(guò)這次班會(huì ),可以讓大家了解到新冠病毒是什么樣的,我們有應該如何安全的保護自己。

  一、準備階段

  本次班會(huì )課內容的選取主要有:新型冠狀病毒的知識、疫情進(jìn)展、防護知識;情緒、心理調適的方法等。

  二、班會(huì )課過(guò)程

 。ㄒ唬⿴ьI(lǐng)全班同學(xué)一起討論與疫情相關(guān)的話(huà)題:1.理性看待疫情;2.有效調節情緒;3.保持良好心態(tài);4.健康規律作息,同學(xué)們積極分享各自的看法。

 。ǘ┲笇W(xué)生正確了解疫情的動(dòng)態(tài),遠離謠言,相信科學(xué)。采用相互討論的形式,大家積極參與發(fā)言,暢所欲言。

 。ㄈ╅喿x防疫知識手冊,討論疫情期間如何調適心理:1.不要過(guò)度關(guān)注疫情、應注意分散注意力,營(yíng)造一種積極的心理氛圍;2.引導大家放下手機、正常作息,保持良好樂(lè )觀(guān)的情緒。3.做些適當運動(dòng),緩解精神緊張,調整心態(tài);4.如果心理問(wèn)題嚴重無(wú)法排解應尋求專(zhuān)業(yè)醫生的幫助。

  三、班會(huì )課總結

  防控疫情,人人有責。面對這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,我們堅信,全國人民萬(wàn)眾一心、眾志成城,從我做起,從身邊做起,增強責任意識和防護意識,一定能打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控戰。

  防疫安全主題班會(huì )總結2

  1月14日上午,葉甸幼兒園開(kāi)展新冠肺炎疫情防控主題教育活動(dòng),為全園幼兒普及疫情防控知識,教育引導幼兒做到科學(xué)防控。

  活動(dòng)中,各班教師結合幼兒的年齡特點(diǎn),利用生動(dòng)形象、具體直觀(guān)的PPT課件和實(shí)物,重點(diǎn)就日常生活中的“七步洗手法”、戴口罩、測體溫、掃健康碼等防護措施,采用圖片講解、現場(chǎng)演示、個(gè)別指導等形式對幼兒進(jìn)行了詳細的講解,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中掌握疫情防控知識。

  本次疫情防控主題教育活動(dòng)是該園養成教育的重要形式之一,旨在幫助幼兒充分認識新冠病毒對身體的嚴重危害,引導幼兒從小養成良好的衛生習慣,做好個(gè)人防護。同時(shí),倡議全園幼兒爭做防疫小衛士,發(fā)揮“小手拉大手”的宣傳作用,和家長(cháng)一起做疫情防控的踐行者和宣傳員。家園共育,攜手防疫,共同筑牢校園疫情防控根底,守護孩子健康快樂(lè )成長(cháng)。

  防疫安全主題班會(huì )總結3

  為切實(shí)做好常態(tài)化疫情防控工作,近日,撫河幼兒園開(kāi)展疫情防控宣傳活動(dòng);顒(dòng)中,各班教師通過(guò)微信群、QQ群等向家長(cháng)宣傳疫情防控要求,建議大家合理安排元旦出行,如無(wú)十分必要,建議不出境和前往國內中高風(fēng)險地區,減少人員聚集;再一次向幼兒示范正確佩戴口罩的方法,告知幼兒不去人多的地方,與他人1米內近距離接觸或同乘公共交通、電梯等必須佩戴口罩。

  通過(guò)疫情防控宣傳活動(dòng),不僅讓幼兒更加了解了疫情防控知識,更是讓家長(cháng)緊繃了疫情防控這根弦,從另一層面保障了家長(cháng)及幼兒的健康。

  防疫安全主題班會(huì )總結4

  為進(jìn)一步落實(shí)上級領(lǐng)導部門(mén)關(guān)于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強校園衛生安全管理,為廣大師生開(kāi)學(xué)前的工作、學(xué)習和生活提供有力保障,20xx年3月4日,業(yè)善學(xué)校在黨支部校委會(huì )的帶領(lǐng)下,召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì ),對我校前期防疫工作進(jìn)行總結:

  一、領(lǐng)導重視,提高認識、落實(shí)責任。

  校長(cháng)作為學(xué)校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學(xué)校衛生工作,統一思想,定期進(jìn)行預防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預防控制工作作為當前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。他加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導小組例會(huì )制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預防控制措施的落實(shí)情況,并提供必要的衛生資源及設施。

  二、做好宣傳動(dòng)員,實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控

  學(xué)校宣傳部加強宣傳,及時(shí)預防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環(huán)境衛生、科學(xué)洗手等衛生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進(jìn)行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。

  三、建立制度,完善措施。

  嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時(shí)就醫,送醫院診治并及時(shí)了解病情,上報學(xué)校。隨時(shí)觀(guān)察班級以及教師情況有類(lèi)似癥狀及時(shí)上報,做到早發(fā)現、早隔離、早上報、早治療。

  學(xué)校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場(chǎng)所衛生進(jìn)行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通,杜絕疫情發(fā)生。

  四、暢通渠道,上報及時(shí)。

  一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校與家長(cháng)、學(xué)校與當地醫療機構及教育行政部門(mén)“零報告”聯(lián)系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強校內值班,實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門(mén)、衛生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機制,發(fā)現疫情及時(shí)上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時(shí)準確地進(jìn)行預警。

  五、停課不停學(xué),停課不停教

  “停課不停學(xué)”通知剛下發(fā),學(xué)校教務(wù)辦立刻制定疫情期間線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案。劉主任制定課表及時(shí)間表,每天檢查督促教師按時(shí)上課;同時(shí)他也將局里課件資源及時(shí)上傳工作群,供教師參考。在教學(xué)匯報工作中,存在有的同學(xué)不能按時(shí)上課,家長(cháng)不能起到監管作用;師生交流溝通不方便,不能掌握學(xué)生真實(shí)學(xué)習情況;有的教師上課時(shí)間過(guò)長(cháng)等問(wèn)題,校領(lǐng)導班子就就存在問(wèn)題進(jìn)行討論,并提出了整改措施。

  各領(lǐng)導回顧總結分管工作之后,就返校教師隔離實(shí)施計劃進(jìn)行討論并提出下階段建議。接下來(lái),我校將進(jìn)一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入,為創(chuàng )建平安和諧校園作出應有的貢獻。

  防疫安全主題班會(huì )總結5

  為進(jìn)一步做好假期疫情常態(tài)化防控工作,提升教職工疫情防控能力,近日,駐馬店市幼兒園持續開(kāi)展了疫情防控工作部署和園所全面消殺,確保疫情防控工作落實(shí)到位。

  駐馬店市幼兒園園長(cháng)耿書(shū)霞解讀了相關(guān)文件精神,梳理了防疫措施,進(jìn)一步強化教職工防疫意識,壓實(shí)防控責任,從認識全園防控管理、個(gè)人健康防護等幾個(gè)方面向全體教師講解防疫知識,提醒教師做好個(gè)人防護,并向全體幼兒、家長(cháng)通過(guò)多種形式進(jìn)行防疫知識宣傳。

  同時(shí),為全力保障幼兒的生命安全和身體健康,科學(xué)有效地做好防控工作,全園教職工對食堂、教室、各功能室、樓梯、走廊、衛生間等進(jìn)行了徹底消殺。消毒過(guò)程中,教師們嚴格按照操作規范,不放過(guò)一處衛生死角,實(shí)現了全覆蓋。

  放假期間,該園實(shí)行嚴格的封閉管理,繼續發(fā)揮幼兒園、班級、家庭“三級”疫情防控聯(lián)絡(luò )網(wǎng)作用,認真落實(shí)各項防控要求,科學(xué)預防、把好關(guān)口,堅決筑牢幼兒園疫情防控線(xiàn)。

  防疫安全主題班會(huì )總結6

  一、疏導—班會(huì )

  疫情防控易疏不易堵,讓學(xué)生意識到,疫情防控不僅是學(xué)校的事情,更是自己的事情,獲得學(xué)生的認同,更有利于疫情防控工作的開(kāi)展。以班會(huì )課為載體,我從以下三個(gè)方面來(lái)開(kāi)展。

  1.分析形勢

  通過(guò)新聞圖片、視頻等形式向同學(xué)們展示國內、國際疫情動(dòng)態(tài),讓學(xué)生了解疫情形勢的嚴峻,以此來(lái)提高學(xué)生警惕性。

  2.學(xué)校工作

  向學(xué)生講述學(xué)校為學(xué)生疫情防控做出的工作,例如餐廳打飯的困難;為了讓學(xué)生洗上熱水澡,克服一切困難解決熱水器問(wèn)題等,以此來(lái)獲得學(xué)生對學(xué)校的認同感,有助于學(xué)校疫情工作的開(kāi)展。

  3.切身利益

  對于高三學(xué)生,時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命,在此期間不敢有任何的耽擱,以學(xué)生感冒發(fā)熱為例,一次發(fā)熱回家至少兩天,甚至更多。剛好班里有這樣的例子,發(fā)熱回家了五天,這樣一來(lái),就會(huì )引起學(xué)生重視,做到規范通風(fēng)。

  二、觀(guān)察—細心

  1.觀(guān)察學(xué)生是否規范佩戴口罩,哪些同學(xué)經(jīng)常不戴口罩;觀(guān)察學(xué)生如廁,就餐是否按要求排隊,是否規范通風(fēng),根據觀(guān)察情況進(jìn)行適當提醒。

  2.觀(guān)察學(xué)生開(kāi)學(xué)以來(lái)在疫情防控上的態(tài)度變化,及時(shí)關(guān)注,在學(xué)生有所松懈放松時(shí),進(jìn)行再教育和強化教育。

  三、落實(shí)—耐心

  疫情防控工作關(guān)鍵在于規范要求,而重點(diǎn)在于落實(shí)。應針對學(xué)生出現的不同問(wèn)題,挖掘問(wèn)題背后的原因,采取不同的`措施。

  1.做好記錄,認真研究

  對于學(xué)生出現的問(wèn)題做好認真記錄,哪些問(wèn)題是學(xué)生容易出現的,哪些問(wèn)題只有個(gè)別學(xué)生出現。分析不同問(wèn)題出現的原因,以便根據不同的問(wèn)題、不同的學(xué)生,采取相應的措施。

  2.因人因事,措施得當

  疫情防控重于泰山,任何時(shí)候都不能疏忽。但在進(jìn)行疫情防控的同時(shí),還要注重關(guān)注學(xué)生的心理健康和學(xué)習狀況,尤其是高三學(xué)生,因此在采取相應措施的時(shí)候一定要慎之又慎。我的做法有:

  出其不意。在自習課上認真觀(guān)察學(xué)生佩戴口罩的情況,以列為單位,記錄每列佩戴不規范的學(xué)生人數,并在當堂下課時(shí)公布,這樣既能讓學(xué)生感到班主任的重視,又能在無(wú)形之中形成學(xué)生之間的競爭;

  重點(diǎn)提醒。對于經(jīng)常不佩戴口罩的同學(xué),私下里單獨提醒教育;

  以學(xué)代罰。對于佩戴口罩不規范的學(xué)生,不按要求排隊的學(xué)生。記錄下來(lái),在課堂上或者自習課上以提問(wèn)背書(shū)的形式進(jìn)行處罰,既有助于學(xué)生學(xué)習又能以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生規范佩戴口罩,按要求進(jìn)行排隊;

  借助外力。對于采用以上方法均無(wú)效的學(xué)生,借助政教處來(lái)處理。當然,目前沒(méi)有一般的方法已經(jīng)夠用。

  一切都在發(fā)展變化,那么應對學(xué)生的措施也應不斷轉變,對于學(xué)生工作并不能做到“一招鮮,吃遍天”,要因人因時(shí)因事而已。

  四、堅持—恒心

  疫情防控并不是一朝一夕之事,做不到畢其功于一役,應該把疫情防控工作常態(tài)化,作為今后班級工作的一部分,常抓不懈,要做到多強調,多提醒。疫情無(wú)小事,責任重泰山,做好疫情防控工作不僅保障了學(xué)生的健康,更是對學(xué)生高考的保障!

  防疫安全主題班會(huì )總結7

  為進(jìn)一步落實(shí)上級領(lǐng)導部門(mén)關(guān)于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強校園衛生安全管理,為廣大師生的工作、學(xué)習和生活提供有力保障,針對近期我國部分地區新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情,我校高度重視,積極預防。在校長(cháng)的帶領(lǐng)下,我校全體教職員工以高度的責任心和對學(xué)生負責的態(tài)度,積極落實(shí)對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。

  以深入貫徹落實(shí)上級精神和主管部門(mén)的工作要求為目標,預防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結合我校實(shí)際精心組織,通過(guò)全體師生的共同努力,使學(xué)生養成良好的衛生習慣,預防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學(xué)生的身心健康,F將我校開(kāi)展的工作總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,提高認識、落實(shí)責任。

  1、某校長(cháng)作為學(xué)校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學(xué)校衛生工作,統一思想,定期進(jìn)行預防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預防控制工作作為當前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。

  2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導,副校長(cháng)某是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,他加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導小組例會(huì )制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預防控制措施的落實(shí)情況,并提供必要的衛生資源及設施。

  3、學(xué)校建立各項衛生工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職責,并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作,認真填寫(xiě)學(xué)生晨檢、午檢統計表,保證學(xué)校預防疾病控制工作的順利開(kāi)展。

  4、成立學(xué)校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導小組。

  二、做好宣傳動(dòng)員,實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控

  1、制定方案,精心準備。認真學(xué)習上級有關(guān)文件精神,制訂應對學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的`工作方案并認真落實(shí)。組織校醫和負責學(xué)校衛生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術(shù)的.培訓和演練。做好疫情應對的物資準備,確保應對疫情物資供應。

  2、加強宣傳,及時(shí)預防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環(huán)境衛生、科學(xué)洗手等衛生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。及時(shí)向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料,包括《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎,保證大眾生命健康》,并做到每個(gè)教職工及學(xué)生人手一份。利用廣播和校內專(zhuān)欄向師生進(jìn)行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。學(xué)校定期對校園、教室、圖書(shū)館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習、工作、生活場(chǎng)所衛生進(jìn)行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通。

  3、建立制度,完善措施。每日對在校學(xué)生和教職工開(kāi)展晨檢,仔細詢(xún)問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現流感樣癥狀的學(xué)生或教職工,要立即按有關(guān)規定,要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治,其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專(zhuān)人每日負責學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪(fǎng)工作。一旦出現學(xué)生、教職工因病缺勤,應及時(shí)了解缺勤原因,發(fā)現流感樣疫情要在第一時(shí)間(2小時(shí)內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門(mén)。

  4、暢通渠道,上報及時(shí)。一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校與家長(cháng)、學(xué)校與當地醫療機構及教育行政部門(mén)“零報告”聯(lián)系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強校內值班,實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門(mén)、衛生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機制,發(fā)現疫情及時(shí)上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時(shí)準確地進(jìn)行預警。

  5、嚴格抓好學(xué)校食品衛生工作。要求學(xué)生餐飲中心必須嚴格按照食品衛生法規及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工,對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求,確保全校師生身體健康。

  三、加強對師生管理工作,落實(shí)檢查制度,作好記錄與匯報

  進(jìn)入2月以來(lái),新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻,根據上級文件精神,扎實(shí)抓好防控工作,我校采取多種形式,大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預防方法。

  嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時(shí)就醫,送醫院診治并及時(shí)了解病情,上報學(xué)校。隨時(shí)觀(guān)察班級以及教師情況有類(lèi)似癥狀及時(shí)上報,做到早發(fā)現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室,班級隨時(shí)消毒從而切斷傳染病的傳播途徑,杜絕各類(lèi)傳染病的發(fā)生。

  四、搞好消毒、衛生工作,營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的環(huán)境

  1、各班除召開(kāi)“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專(zhuān)題班會(huì )外,還經(jīng)常利用晨會(huì )、午會(huì )等時(shí)間,發(fā)動(dòng)學(xué)生了解病狀、預防措施到宣傳。

  2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學(xué)校,并由校長(cháng)了解狀況,根據病情決定是否上報上級部門(mén)。

  3、家長(cháng)一旦發(fā)現孩子發(fā)燒,先送醫院(不要任其返;蛞髮W(xué)校送醫院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))

  4、每日對學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行檢查。

  5、每周進(jìn)行門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒。

  6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí),工作人員應戴手套,清洗結束后要立即洗手。

  7、養成良好的個(gè)人衛生習慣和飲食習慣,飯前便后洗手、勤洗澡。

  8、告戒家長(cháng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機會(huì )。平時(shí)要多注意觀(guān)察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現孩子有發(fā)熱、出疹等表現,應盡早帶孩子到醫院就診,并積極配合醫生的治療。

  9、每天進(jìn)行零報告制度。學(xué)校有專(zhuān)人負責每天向教育總支報告學(xué)校的情況,做到信息暢通。

  10、積極開(kāi)展體育活動(dòng),加強體育鍛煉,保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間,從而增強體質(zhì),提高機體抵抗力。

  11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì ),內容豐富,深入淺出,形式多樣,收效顯著(zhù)目前乃至今后一段時(shí)間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨,我們將在上級的正確領(lǐng)導下,創(chuàng )造條件,千方百計做好防控工作,為學(xué)校全面發(fā)展作出貢獻!

  五、下階段建議

  1、繼續做好學(xué)生防控甲流宣傳教育工作,進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長(cháng)的高度重視。

  2、上級有關(guān)部門(mén)應該加強對社會(huì )進(jìn)行知識宣傳,提高群眾防控意識。

  面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢,加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控,是學(xué)院應盡的義務(wù),確保全校師生平安度過(guò)流行疾病蔓延的嚴峻時(shí)期,是學(xué)校的責任。我校認識到位,部署及時(shí),措施得力,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步,我校將進(jìn)一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入,為創(chuàng )建平安和諧校園作出應有的貢獻。

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