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足球校隊訓練總結（精選18篇）
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編整理的足球校隊訓練總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
足球校隊訓練總結 1
我校足球隊成立于20xx年xx月xx日，成員由3——6年級學(xué)生組成，訓練教師為阿迪力江。
從9月份起，我校足球隊在教師的帶領(lǐng)下，展開(kāi)了嚴格的訓練，每一天早晨8點(diǎn)至9點(diǎn)期間，足球隊在前操場(chǎng)上訓練基礎動(dòng)作；下午5：30至7點(diǎn)期間，在學(xué)校后操場(chǎng)展開(kāi)對抗賽，提高學(xué)生應變潛力與實(shí)戰潛力。在為期三個(gè)月的訓練時(shí)間里，學(xué)生能夠用心參與，按時(shí)完成當天的訓練任務(wù)，在訓練當中體現出了吃苦耐勞的精神，遵守時(shí)間，尊重教練，將團結、互助等精神發(fā)揚光大。
在訓練中，我采用一般的訓練方法，在發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)練習的同時(shí)，提高學(xué)生的運動(dòng)興趣，使其在訓練中，能夠熱愛(ài)練球運動(dòng)，提高學(xué)生的運動(dòng)技術(shù)，從轉反素質(zhì)練習轉向素質(zhì)練習，戰術(shù)的訓練讓學(xué)的好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習較差的同學(xué)，構成全體隊員相互溝通，相互交流的良好學(xué)習方法，在三個(gè)月的訓練中無(wú)一例受傷現象，訓練效果明顯。
在9月x日，我校足球隊在校長(cháng)與教練老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了紅山體育場(chǎng)，與全市21所學(xué)校的足球代表隊展開(kāi)了激烈的對決。在為期三天的比賽中，我校足球代表隊的同學(xué)們，頑強拼搏，發(fā)揮了優(yōu)秀的團隊作戰意識，最終，取得了全市少年足球對抗賽第四名的.好成績(jì)。
一學(xué)期的工作即將結束，足球隊的訓練也告一段落。足球隊在今年取得的各項成績(jì)，離不開(kāi)校領(lǐng)導的大力支持與關(guān)心，也離不開(kāi)教練老師的辛勤付出。在新的一年中，我校足球隊將繼續以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答母校。
足球校隊訓練總結 2
本期的足球班的教學(xué)工作在學(xué)校各方面領(lǐng)導和老師以及學(xué)生家長(cháng)的全力支持下，通過(guò)本人和各個(gè)參訓學(xué)生的努力下，圓滿(mǎn)完成了本期的教學(xué)培訓工作。
在本期的工作中，本人針對絕大多數學(xué)生都是剛開(kāi)始接觸足球運動(dòng)以及學(xué)生的年齡小的特點(diǎn)，主要從培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，提高學(xué)生對球性的熟練程度，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握用合理的身體部位觸球入手，對學(xué)生進(jìn)行了熟悉足球球性的訓練，基本的控球、踢球、接球、頭頂球技術(shù)，小足球比賽訓練，同時(shí)對學(xué)生的踢球專(zhuān)項素質(zhì)（包括靈敏、柔韌、速度、力量以及反應能力和平衡能力）進(jìn)行了一定的訓練。使參與訓練的每一個(gè)學(xué)生踢球興趣、足球技術(shù)都得到了不同程度的提高，特別是胡梓睿，包涵一，支衡天，鄧博文、申稀豪、羅茂予、雷重洋、張子煥等同學(xué)的表現尤為突出。針對學(xué)生的興趣不穩定的特點(diǎn)，本人比較注重用各種不同的形式來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)好足球的興趣和信心，比如：把訓練和游戲相結合、激發(fā)學(xué)生最原始的.踢球欲望、不定期組織各種形式的小比賽等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，對學(xué)生的每一點(diǎn)小小的進(jìn)步都給與適度的肯定。除了對學(xué)生球技的嚴格要求，本人還非常注重對學(xué)生球德的塑造，力爭讓每一個(gè)參與乒乓球訓練的學(xué)生的球品得到全方面的提高。
總之，在本期的教學(xué)中，本人本著(zhù)為學(xué)生負責，為學(xué)校爭光的原則，使學(xué)生的球品和球技得到不同程度的的提高。
足球校隊訓練總結 3
通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓練，我們校足球隊取得可喜的進(jìn)步，隊員們的球技得到了很大的進(jìn)步，技戰術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。
在學(xué)期初始階段，我就通過(guò)體育課組織各個(gè)年級進(jìn)行班級比賽，其目的在于選拔球員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來(lái)的球員有身高、有速度、有耐力，綜合素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時(shí)，我制定了一系列的訓練計劃，以嚴格管理、大強度、大運動(dòng)量的方針來(lái)訓練隊伍。起初訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節，進(jìn)行有針對的訓練，并著(zhù)重抓好基礎的技術(shù)訓練，例如：運球、帶球過(guò)人、傳球、射球等等。這一階段主要讓球員對足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時(shí)，在抓好技術(shù)基礎訓練的同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰術(shù)配合的訓練，并在期間傳授足球裁判規矩，使球員們掌握一定的戰術(shù)和規則并加以運用。在訓練中堅持大運動(dòng)量、大強度的'訓練，為這支隊伍打下堅實(shí)的基礎。在堅持戰術(shù)配合訓練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊內教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動(dòng)中、對抗中、全面、熟練、快速、準確的掌握各種技戰術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門(mén)技術(shù)以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養穩定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調整階段，在抓好技戰術(shù)訓練的同時(shí)，有選擇的和一些足球傳統學(xué)校球隊比賽，增強比賽意識以及林場(chǎng)的應變能力，豐富比賽經(jīng)驗，即將到來(lái)的比賽做準備。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的訓練，這支隊伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍時(shí)間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績(jì)將得到更大的提高。
在隊伍組建一個(gè)學(xué)期以來(lái)，領(lǐng)導和上級領(lǐng)導十分關(guān)心和支持球隊的工作。學(xué)校在學(xué)期初始投入了一定的資金購置訓練所需要器材（如：訓練用球）并定期維修、整理足球場(chǎng)。校領(lǐng)導也經(jīng)常派人進(jìn)行檢查，指導工作，對于校內外各領(lǐng)導的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊伍的訓練和建設，爭取在下學(xué)期的訓練中取得更好的成績(jì)。
足球校隊訓練總結 4
我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng )造力以藝術(shù)教育為抓手以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，努力實(shí)現“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(cháng)”的目的。成立各種興趣小組，我有幸擔任了足球訓練隊的教練，通過(guò)這學(xué)期的教學(xué)，現將我校的足球訓練隊工作總結如下：
1、我們足球足球訓練隊采用部分特長(cháng)生招生，部分自愿加審核的參與形式，目的在于保質(zhì)保量地搞好活動(dòng)及訓練的效果：在活動(dòng)的`過(guò)程中注意全體面向學(xué)生，以健身和豐富課余文化生活為目的，內容豐富、空間廣闊、形式多樣、方法靈活、即追求創(chuàng )造良好的運動(dòng)成績(jì)，又強調學(xué)生從實(shí)際出發(fā)謀求身體健康、精神愉快和良好的鍛煉效果，符合現代《體育與健康》教改所提倡的教學(xué)方向和要求。
2、我們根據訓練目標、訓練內容、學(xué)生情況、場(chǎng)地器材以及季節氣候等因素，創(chuàng )造性地進(jìn)行訓練。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力學(xué)生在球性的熟練、運球等方面有了一定的提高；通過(guò)下午訓練時(shí)分隊比賽，學(xué)生對足球這項集體運動(dòng)項目有了更深刻的認識和了解。
3、為學(xué)生創(chuàng )造合作學(xué)習氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性；加強學(xué)生學(xué)法的指導，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習。培養學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀(guān)。每次課都以探究式教學(xué)模式，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，投入到學(xué)習當中去。
4、抓好心理健康教育工作，培養學(xué)生健全的人格。無(wú)論是什么樣子的學(xué)生，都有自己的長(cháng)處，我不會(huì )因為任何事情否認學(xué)生的長(cháng)處，也不會(huì )因為學(xué)生有短處而輕視他。這樣學(xué)生對興趣小組產(chǎn)生了積極的興趣。
5，成績(jì)突出，效果顯著(zhù)，我校訓練隊在本學(xué)期涉外比賽兩次，分別取得隆德縣中學(xué)生足球聯(lián)賽高中組第一名的優(yōu)異成績(jì)及固原市首屆中學(xué)生足球聯(lián)賽高中組第四名的優(yōu)異成績(jì)，填補了隆德縣高中學(xué)生足球項目空白。比賽中幾場(chǎng)關(guān)鍵比賽學(xué)生表現可圈可點(diǎn)，表現突出，作風(fēng)硬朗，敢打敢拼，曾在關(guān)鍵比賽逆轉對手，半決賽常規時(shí)間逼平強大對手，點(diǎn)球悍負。錯失決賽機會(huì )。雖然最終獲得了第四名，但其表現可謂雖敗猶榮。
總之，學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養起來(lái)的，但需要我們在教學(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng )新，不斷實(shí)驗總結，用更多更好的方法培養學(xué)生的體育興趣，讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)健康的身體。
足球校隊訓練總結 5
我校坐落于三中沿線(xiàn)，離縣城，依山傍水，有著(zhù)較為豐富的文化底蘊和教育精神。學(xué)校本著(zhù)“為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)思想，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，其中小足球運動(dòng)就是傳統的體育項目。學(xué)校有符合要求的訓練場(chǎng)地，具備經(jīng)驗豐富的小足球訓練教練，于20XX年被縣教育局，縣文化體育新聞出版局授予足球網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校，這使我校的體育工作如沐春風(fēng)，也給農村娃展現自己的特長(cháng)提供了一個(gè)平臺，為此，我校高度重視小足球訓練工作，現將各項事宜匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，建立各項管理制度
我校積極領(lǐng)會(huì )上級精神，把小足球訓練列為學(xué)校的一項工作長(cháng)期抓，抓落實(shí)。建立了由校長(cháng)牽頭負責的組織機構，制定了教練員崗位職責和管理考核細則，逐步完善成一套長(cháng)效管理考核制度和激勵機制，形成班班有足球隊，天天有足球訓練，周周有足球比賽的特色風(fēng)景。
由于農村孩子普遍家庭經(jīng)濟不是很好，很多家長(cháng)對孩子的培養只注重成績(jì)，所以很多家長(cháng)對參加足球訓練和比賽并不很支持。為此我校于11月上旬召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，努力爭取家長(cháng)的理解，經(jīng)過(guò)大量細致的工作，大多數家庭條件稍好的家長(cháng)都表示支持。學(xué)校也有計劃的從經(jīng)費上保證了訓練和比賽工作的順利開(kāi)展。本期學(xué)校更換了球門(mén)、定制了足球筐，為參賽學(xué)生購置了比賽服和必需用品等，費用共計元。
二、加強培訓，打造師資隊伍
學(xué)校校隊教練員是代長(cháng)春、張永富兩位老師，各班教練員為各班的體育教師。其中代長(cháng)春、張永富、汪春燕老師都是體育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，有扎實(shí)的基本功和豐富的比賽經(jīng)驗。本期藝體教師參培6人次，九月底，代長(cháng)春老師參加了縣級教練員培訓，回校后及時(shí)組織了二次培訓；藝體組每學(xué)月開(kāi)展一次“足球訓練觀(guān)摩討論”活動(dòng)，旨在通過(guò)交流達到校內培訓提高的目的。學(xué)校要求每位體育老師熟悉小足球訓練業(yè)務(wù)知識，寫(xiě)好長(cháng)期訓練計劃和短期計劃，認真備好上好每節訓練課，并將其納入教師教學(xué)過(guò)程考核。通過(guò)這些途徑，確實(shí)提高了教練員的業(yè)務(wù)水平。
三、建立梯隊，形成長(cháng)效發(fā)展機制
從二年級到六年級各班建立小足球隊，班主任為領(lǐng)隊，體育教師為教練，班班建立運動(dòng)員檔案，及時(shí)發(fā)現優(yōu)秀苗子，并報送到校隊，形成梯隊銜接。九月底我校已建立起一支校隊，平均年齡為10歲。11月18號，這支隊伍代表紅星小學(xué)參加縣中小學(xué)體彩杯足球比賽，榮獲季軍稱(chēng)號，其中代宇進(jìn)球14個(gè)，姚邦禮進(jìn)球3個(gè)，張富進(jìn)球3個(gè)，李永健進(jìn)球2個(gè)，成為賽場(chǎng)上閃亮的小星星。
四、循序漸進(jìn)，整體提高足球素養
我們訓練的指導思想是科學(xué)訓練、系統訓練、循序漸進(jìn)、激發(fā)興趣、整體提高。訓練的'內容為：
1、嚴格紀律性，規范比賽作風(fēng)，培養良好的體育道德風(fēng)尚。
2、提高隊員的身體素質(zhì)，重點(diǎn)發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調、爆發(fā)力素質(zhì)，全面提高學(xué)生的基本技能，逐步發(fā)展學(xué)生的個(gè)人技術(shù)特長(cháng)。提高活動(dòng)中控球的技術(shù)，傳接球的技術(shù)，提高應用能力和團隊配合能力。
3、提高隊員的戰術(shù)能力。本期訓練的重點(diǎn)是個(gè)人戰術(shù)和局部戰術(shù)。明確個(gè)人攻守的職能，進(jìn)攻和防守的原則；提高個(gè)人戰術(shù)意識和局部二對一，三對二的能力；確定基本陣容，初步形成一定的打法。
五、營(yíng)造氣氛，打造校園小足球特色
我校在20XX年成為第二批鄉村少年宮學(xué)校，并正式掛牌運行，于20XX年被授予“足球網(wǎng)點(diǎn)學(xué)�！�，為此我們確立了打造校園小足球文化特色的工作思路，既開(kāi)展豐富的第二課堂活動(dòng)，又突出一個(gè)特色。學(xué)校通過(guò)校園的文化布置，紅領(lǐng)巾廣播站，手抄報等陣地建設積極宣傳和普及小足球知識，讓廣大師生在耳聞目染中了解足球；創(chuàng )編校本足球操《生命之杯》，人人跳足球操，在律動(dòng)中讓小足球訓練煥發(fā)青春和活力；每周?chē)煜轮v話(huà)后，進(jìn)行《WIN勝利》互動(dòng)，讓震撼的體育精神感染每一個(gè)紅小人。12月8、9日，我校舉行了全校師生體育盛會(huì )，設立了校隊足球友誼賽，顛球、定點(diǎn)射門(mén)、定點(diǎn)頭頂球和帶球繞桿四項基本功競技賽等比賽項目，既為體育盛會(huì )增添了新的亮點(diǎn)，又為小足球訓練工作的全面推進(jìn)搭建了一個(gè)平臺。
六、存在的不足
經(jīng)過(guò)全校師生的努力，特別是教練員的辛苦付出，我校的小足球訓練工作已順利拉開(kāi)序幕。但由于我校是農村小學(xué)，在學(xué)生培養經(jīng)費、設備設施的購置，師資業(yè)務(wù)提高以及校級小足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭通過(guò)多方面的努力，進(jìn)一步加強與家長(cháng)的聯(lián)系，爭取更多的支持；積極創(chuàng )設條件，讓教練員走出去多學(xué)習、多交流，確實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)；多方聯(lián)系，創(chuàng )造機會(huì )把我們的隊伍帶出去多參加一些比賽，增加和積累實(shí)戰經(jīng)驗；進(jìn)一步加強落實(shí)足球訓練課，做到時(shí)間入格，內容入格，杜絕放羊式的訓練；集思廣益，進(jìn)一步提升品位，形成有紅小特色的校園足球文化。相信經(jīng)過(guò)我們的努力，一定會(huì )為上一級學(xué)校培養優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長(cháng)拓開(kāi)另一片藍天。
足球校隊訓練總結 6
在學(xué)年初始階段，我就開(kāi)始組織各個(gè)年級進(jìn)行班際比賽，其中新生年級比賽作為重點(diǎn)。其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來(lái)的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時(shí)，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大(大強度、大運動(dòng)量)來(lái)訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節，進(jìn)行有針對性的訓練，并著(zhù)重抓好基礎的技術(shù)訓練。例如：運球、帶球過(guò)人、傳球、射門(mén)……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時(shí)，在抓好技術(shù)基礎訓練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰術(shù)配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規則，使隊員們掌握一定的戰術(shù)和規則并可加以運用。在訓練中堅持大運動(dòng)量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實(shí)的基礎，在綜合訓練階段的后半段，在堅持以戰術(shù)配合訓練為主的同時(shí)與校內外的多支男子隊進(jìn)行作賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動(dòng)中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門(mén)技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養穩定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調整階段，在抓好技戰術(shù)訓練的同時(shí)，有選擇地和一些強隊作賽，增強比賽意識以及臨場(chǎng)的應變能力，豐富比賽經(jīng)驗，為明年的比賽做好準備(四川省中學(xué)生足球聯(lián)賽)經(jīng)過(guò)近半年的訓練，這支隊伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時(shí)間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績(jì)將會(huì )得到更大的提高。
在隊伍組建3年以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導和上級領(lǐng)導(教育局、體育局)十分關(guān)心和支持球隊的工作。田畝校長(cháng)、專(zhuān)職抓管體衛工作的`郭剛副校長(cháng)，體衛藝處楊兵主任十分重視和關(guān)心我校的高中男子足球隊，經(jīng)常詢(xún)問(wèn)和觀(guān)看球隊的訓練情況，了解隊員的困難并積極給予解決。學(xué)校每個(gè)學(xué)期都投入一定的資金購置訓練所需器材(如：訓練用足球)和隊員服裝、鞋、襪等裝備。并定期維修、整理足球場(chǎng)。上級部門(mén)教育局和體育局也經(jīng)常派人到我校進(jìn)行檢查，指導訓練工作，對于校內校外各領(lǐng)導的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊伍的訓練和建設，爭取在以后的比賽中取得最好的成績(jì)。
足球校隊訓練總結 7
我校新一屆高中足球隊于20XX年暑假前在校長(cháng)、德育主任、教研組長(cháng)等領(lǐng)導的大力支持下組建，經(jīng)過(guò)暑假期間集訓，取得了長(cháng)足的進(jìn)步，參加20XX年廈門(mén)市中小學(xué)生足球錦標賽（高中組），獲得第四名的佳績(jì)。
由于組建球隊時(shí)間較短，正規系統訓練時(shí)間少，身體、技戰術(shù)水平較差。因此從暑假集訓開(kāi)始，就依據“從小培養，打好基礎，系統訓練，積極提高”的原則和“三從一大”原則（從難、從嚴、從實(shí)戰出發(fā)，大運動(dòng)量），重點(diǎn)抓好身體素質(zhì)、基本技術(shù)、基本戰術(shù)訓練，并在確保隊伍的迅速成長(cháng)的同時(shí)抓好訓練作風(fēng)、隊風(fēng)和比賽能力的培養。
為了備戰今年8月份開(kāi)始的市中學(xué)生足球錦標賽，球隊于6月10日正式開(kāi)始階段集訓，到6月20日期末復習前結束階段集訓，共進(jìn)行了7次訓練，初步確定了參賽隊員。暑假集訓分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段（7月8日8月4日）著(zhù)重在于個(gè)人的技術(shù)訓練，并加以鞏固改進(jìn)，提高訓練難度，同時(shí)對個(gè)人的攻守職能進(jìn)行訓練。通過(guò)隊內教學(xué)賽，逐步形成全隊陣形、打法。同時(shí)加強了隊員的體能和身體力量訓練，通過(guò)比賽確定有針對性的打法、基本的.比賽陣容，并進(jìn)一步抓好局部、整體的攻守配合。期間先后與市運會(huì )教育局代表隊、六中校友足球隊、鼓浪嶼管委會(huì )足球隊、廈門(mén)三中、科技中學(xué)隊等球隊進(jìn)行了10場(chǎng)的教學(xué)友誼賽，從中增加隊員的比賽經(jīng)驗、提高比賽能力、明確了隊員攻守職能。同時(shí)重視比賽前的訓練調節，使隊員處于良好的競技狀態(tài)進(jìn)入比賽。
正式比賽于8月5日開(kāi)始，共7支學(xué)校球隊參賽，4支非足球傳統學(xué)校球隊參加第一階段比賽，比賽以單循環(huán)進(jìn)行。我校高中足球隊在第一場(chǎng)以4：1勝廈門(mén)一中、第二場(chǎng)2：0勝廈門(mén)三中、第三場(chǎng)與廈門(mén)雙十中學(xué)1：1戰平，以第一階段第一名的成績(jì)進(jìn)入第二階段比賽。
由于今年的錦標賽和18屆市運動(dòng)會(huì )足球賽賽程沖突，因此，第二階段比賽安排至8月21日進(jìn)行。第二階段的訓練（8月11日20日）著(zhù)重身體機能的調節恢復和局部、整體的攻守配合訓練。因第二階段的比賽對手都為實(shí)力強勁的傳統校球隊，所以教練組特別制訂了有針對性的戰術(shù)打法。比賽分別以1：2負科技中學(xué)，0：8負廈門(mén)二中，0：4負湖濱中學(xué)，最終獲得此次錦標賽的第四名。
本屆比賽除了廈門(mén)二中、湖濱中學(xué)、科技中學(xué)三所傳統校實(shí)力最強，難分伯仲外，其它四隊水平相對接近，誰(shuí)在比賽中發(fā)揮好，抓住進(jìn)球機會(huì )，誰(shuí)就贏(yíng)得先機。根據我們球隊的實(shí)力和比賽對手的不同，采用了不同的有針對性的戰術(shù)打法。通過(guò)比賽，隊員們都得到了鍛煉，在技戰術(shù)打法上有了很大的提高，在比賽心理上有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
成績(jì)的取得是團隊努力的結果，是集體協(xié)作的結果。首先要有校長(cháng)、德育主任、教研組長(cháng)等領(lǐng)導的大力關(guān)心和支持；其次要有教練組的合理分工、協(xié)調配合；以及后勤上的有力保障，總務(wù)處和醫務(wù)室的全力支持。只有這些都具備了，加上隊員的拼搏努力和無(wú)私付出，才有今天的成績(jì)和榮譽(yù)。
球隊在取得長(cháng)足進(jìn)步的同時(shí)，我們也看到了一些不足之處：一些隊員的技術(shù)不精，尤其在對方逼搶下傳接球有待進(jìn)一步提高；隊員的正式比賽少，比賽經(jīng)驗欠缺，比賽能力、應變能力有待進(jìn)一步的提高；個(gè)別隊員的身體條件差，身體對抗能力有待進(jìn)一步提高；由于高三年級隊員的畢業(yè)離校，尤其是核心隊員（前鋒、中場(chǎng)組織、守門(mén)員）的畢業(yè)離校，球隊要進(jìn)行大“換血”，攻防體系要進(jìn)行重新組合和改造。而這些也是今后訓練的重點(diǎn)。建議學(xué)校結合教育部“校園足球、草根足球”計劃，推動(dòng)我校足球運動(dòng)的開(kāi)展，大力發(fā)掘足球人才。同時(shí)增加球隊日常訓練（一周12次），希望學(xué)校領(lǐng)導能夠繼續大力支持。
足球校隊訓練總結 8
本年度，認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，堅持以“健康第一”為主導思想，確立“團結、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的隊風(fēng)，“吃苦耐勞、勇于拼搏、遵守紀律”的訓風(fēng)；規范業(yè)余訓練管理。取得了體育工作與體訓工作的雙豐收。
一、領(lǐng)導重視：確保運動(dòng)員訓練時(shí)間，訓練質(zhì)量
學(xué)校由校長(cháng)領(lǐng)導分管訓練工作，建立考核制度，認真實(shí)行考核辦法，任務(wù)目標明確，訓練經(jīng)費、器材有保障，積極參與業(yè)余訓練工作的研究，做好學(xué)生與家長(cháng)的'思想工作。
二、工作有計劃
教練員有年度計劃、階段計劃、周計劃和課時(shí)計劃、有年度工作總結。
三、分工明確、責任到人
在訓練中，根據教練員特長(cháng)、運動(dòng)員特點(diǎn)，進(jìn)行分工訓練，由康作榮負責籃球，金作龍籃球、田徑，康衛成負責田徑。明確任務(wù)，力求突破。各年齡檔運動(dòng)員能相互銜接，形成梯隊，注重尖子培養。
四、積極參賽、重視安全
積極按市體育活動(dòng)中心規程要求參加各類(lèi)競賽。在訓練和比賽期間注重安全教育。訓練運動(dòng)量能根據學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行，全年訓練中運動(dòng)員無(wú)任何傷害事故。
五、關(guān)心、愛(ài)護運動(dòng)員
教練員全年訓練時(shí)間較長(cháng)，對運動(dòng)員在訓練中比賽中能夠密切關(guān)注體質(zhì)狀況，完善請假制度，嚴格執行運動(dòng)員守則，能注重對運動(dòng)員的平的培養，關(guān)心他們的學(xué)習狀況，能及時(shí)的與班主任聯(lián)系，能主動(dòng)進(jìn)行家訪(fǎng)工作，力求訓練成績(jì)與文化課成績(jì)都優(yōu)異。
六、健全運動(dòng)員檔案、教練有體會(huì )
教練員在訓練工作中能建全運動(dòng)員檔案，對每位學(xué)生有特點(diǎn)分析與運動(dòng)處方，教練員能積極進(jìn)修，撰寫(xiě)論文。
七、效果顯著(zhù)
順利完成各級任務(wù)在全市田徑運動(dòng)會(huì )中獲得總分第三名，冬季長(cháng)跑賽中獲得團體總分第二名，女子籃球榮獲冠軍。
本年度體育業(yè)訓工作由于領(lǐng)導重視，教練員團結協(xié)作，運動(dòng)員刻苦努力取得了一定的成績(jì)，但我們還有許多不足之處，有待改進(jìn)提高。在分工與合作上要進(jìn)一步貫徹安全教育、品行教育、體育意志與精神教育。在今后的工作中，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)。
足球校隊訓練總結 9
一直以來(lái)對足球這項運動(dòng)都很感興趣的我，這個(gè)學(xué)期，我很榮幸地進(jìn)入了校足球隊。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，增長(cháng)了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會(huì )到足球的樂(lè )趣。這個(gè)學(xué)期我們原計劃先進(jìn)行一部分技術(shù)課的指導，然后進(jìn)行一次技術(shù)課的測試，理論課基本上劉老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當中的，最后，我們將參加榆陽(yáng)區教育局組織的中學(xué)生足球聯(lián)賽。按照計劃我們已經(jīng)完成了技術(shù)課的教學(xué)，并準備應戰。技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內側踢球、腳背正面踢球、腳背內側踢球、腳背外側踢球。如何接球：腳內側接球（地滾、反彈、空中）、腳背外側（地滾、反彈）、胸部接球（挺胸式）。其次是如何運球：腳背正面運球、腳背外側運球、腳內側運球。自我認為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是顛球。
踢球時(shí)一個(gè)很重要的話(huà)題，我們踢足球最注重的就是這個(gè)“踢”字。踢得遠近可以決定是否能夠進(jìn)行長(cháng)傳，踢得準確性決定我們長(cháng)傳的精度，也就是我們能不能精準的把球傳到自己隊友的腳下。踢球也是射門(mén)的必需。我們射門(mén)的距離影響我們射門(mén)的力道和精度。能夠踢得遠無(wú)論對我們的傳球和射門(mén)都有很大的幫助。我認為，我們的足球訓練還存在著(zhù)很多不足，我希望我們的足球課能夠多一些技術(shù)課的教學(xué)，我也希望我們的足球訓練也能夠介紹一些世界上先進(jìn)的足球戰術(shù)，畢竟足球是11個(gè)人的.運動(dòng)，我們只有團結合作，才能獲得勝利；才能充分的體會(huì )到足球的樂(lè )趣與激情；才能真正的享受足球給我們帶來(lái)的快樂(lè )。我希望我們的足球課可以教一些頭頂球，包括：前額正面頂球，前額側面頂球、跳起頂球；搶截球，包括：正面搶球（正面跨步搶球）、側面搶球（合理沖撞搶球）；擲界外球，包括：原地擲界外球、助跑擲界外球；還有一些守門(mén)員技術(shù)和假動(dòng)作；個(gè)人戰術(shù)：傳球跑位；二過(guò)一配合：傳切直插二過(guò)。
一、踢墻式二過(guò)。
二、交叉掩護二過(guò)。
三、回傳反切二過(guò)一；選位與盯人；保護與補位；中路進(jìn)攻、邊路進(jìn)攻、混合防守；定位球戰術(shù)：任意球攻防戰術(shù)、角球攻防戰術(shù)；等等。也不能說(shuō)劉老師完全沒(méi)有教到，一些常用的頭頂球和戰術(shù)還是演練給我們看了，我們想學(xué)的還有很多很多。希望老師能夠在訓練之外允許的情況下多教一些。
足球校隊訓練總結 10
學(xué)校派我參加了聊城市校園教練員訓練營(yíng)，我很高興參加這次市教育局針對聊城市中小學(xué)校園足球教練員訓練營(yíng)。我非常珍惜這次難得的培訓機會(huì )，特別意外的是“山東省功勛教練員”、長(cháng)春足球之父殷鐵生，亞足聯(lián)A級教練員、國家U16主教練孫天達和亞足聯(lián)C級教練員薛啟盟親自指導我們這些學(xué)員。在這短短的4天時(shí)間里，我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開(kāi)展工作的`重視。我作為一名體育教師，作為青少年足球活動(dòng)的推廣者之一，感到很榮幸，相信在以后的工作中，盡自己的棉薄之力。
這次培訓活動(dòng)是理論和實(shí)踐相結合的形式。先是對足球理論知識進(jìn)行培訓，然后就是到足球場(chǎng)上去實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐課重點(diǎn)學(xué)習了準備活動(dòng)、運球、突破、傳球、接應、控球、協(xié)調性訓練以及比賽指導，非常實(shí)用。針對訓練方法以及訓練手段，薛教練講解的清楚、簡(jiǎn)練、實(shí)用，我感到受益匪淺。
從形式上來(lái)講，學(xué)員們的積極性非常高，效果也很明顯。薛啟盟教練已經(jīng)快40歲了，依然非常敬業(yè)，為中國足球奉獻著(zhù)自己的一切。他交給我們是培訓學(xué)生的方法，我總結了幾點(diǎn)：
第一基本功必須練，要結合游戲，針對孩子的身心特點(diǎn)。
第二紀律，一支球隊有組織紀律，每個(gè)學(xué)員必須嚴格遵守，違紀的隊員要有懲罰。
第三要結合足球規律學(xué)會(huì )創(chuàng )新，針對在比賽過(guò)程中發(fā)生的各種技術(shù)動(dòng)作，真真正正地運用在平時(shí)的訓練當中，要有針對性，增加趣味性。
足球校隊訓練總結 11
在本學(xué)期的訓練中，以基本訓練為主同時(shí)提高專(zhuān)項也是本階段訓練的目標之一。針對個(gè)人的基本功進(jìn)行適當安排。隊員平常訓練能根據教練制定的計劃合理地完成，訓練期間，學(xué)生能服從安排，及時(shí)地反饋信息。本學(xué)期的`訓練工作主要做了以下幾方面：
一、認真擬定訓練計劃，從組織、思想、技術(shù)、身體素質(zhì)等具體環(huán)節上從嚴、從難地進(jìn)行訓練。
二、加強訓練工作
對運動(dòng)隊的訓練，管理嚴格，不斷要加強思想教育，加強素質(zhì)訓練。提倡在三從一大的訓練原則的前提下，著(zhù)重“三抓”的訓練。
“三抓”為：
1、抓身體。抓好身體素質(zhì)基礎（快速跑，快速起動(dòng)、彈跳力、力量和觀(guān)察潛力，反應與應變潛力等）
2、抓技術(shù)。抓好技術(shù)基礎
2、抓比賽。訓練中常有計劃地安排一些比賽，如特定規則的比賽，友誼比賽，適應性比賽等。
透過(guò)近幾個(gè)月的強化訓練，隊員的技戰術(shù)水平都有了大幅提高。
三、有計劃的認真選材
隨著(zhù)多數的隊員即將升入畢業(yè)班，田徑隊面臨新老交替。因此，在四年級中挑選了一批身材較高、體能條件優(yōu)良、彈跳力好，對田徑運動(dòng)有濃厚興趣，意志頑強，能吃苦耐勞而且文化學(xué)習認真，成績(jì)較好的學(xué)生補充入隊。由于近期天氣比較熱，所以隊員們都一個(gè)個(gè)練的很苦，但他們不怕累，有時(shí)我們要結束訓練了，可他們還要對我說(shuō)讓他們再練會(huì )。他們的這種精神讓我們的心里也個(gè)性的高興。所以我們要把這種精神一向持續下去。
本學(xué)期的訓練工作已告一段落，期望能透過(guò)明年一年的認真、踏實(shí)訓練，能夠在來(lái)年的比賽中取得更大的進(jìn)步。
足球校隊訓練總結 12
在相關(guān)領(lǐng)導的大力支持下，在俱樂(lè )部老師的認真領(lǐng)導下，在每位會(huì )員的積極配合和參與下，這一學(xué)期，我們足球俱樂(lè )部在同學(xué)們的激情和斗志中悄然度過(guò)。響應學(xué)院的教學(xué)方針，根據學(xué)院和學(xué)生的實(shí)際情況，足球俱樂(lè )部積極組織了一些
關(guān)于足球的活動(dòng)，以自己獨特的教學(xué)和工作方式完成了總部安排的體育項目。20xx年度足球俱樂(lè )部的工作已圓滿(mǎn)結束�；仡欉@一學(xué)期，我們足球俱樂(lè )部的工作主要圍繞一下兩個(gè)方面開(kāi)展：
一、中級會(huì )員課（五人制足球比賽）
這一學(xué)期我們對中級會(huì )員的教學(xué)進(jìn)行了改革，而并非是一貫的傳統教學(xué)模式。我們將中級會(huì )員分成四支球隊，以五人制聯(lián)賽的方式對中級會(huì )員們進(jìn)行教學(xué)，這樣既可以增加中級會(huì )員們對足球的積極性，也能使會(huì )員們掌握實(shí)戰的技術(shù)和經(jīng)驗、了解實(shí)戰時(shí)的.配合和戰術(shù)，而且每場(chǎng)比賽后都有老師作賽后指導。
二、俱樂(lè )部聯(lián)賽
這學(xué)期我們只舉辦了一次活動(dòng)，就是俱樂(lè )部聯(lián)賽，共有6只球隊參加，分別為09生物，10生物，09化工，10化工，09建工，09機械。共分兩個(gè)組，打了10場(chǎng)比賽，過(guò)程還是很精彩的。希望下學(xué)期我們俱樂(lè )部能夠多舉辦些活動(dòng)，使得會(huì )員在俱樂(lè )部中能感到充實(shí)。
隨著(zhù)決賽的結束，這學(xué)期我們足球俱樂(lè )部的工作也基本結束�？偟膩�(lái)說(shuō)，對于這學(xué)期足球俱樂(lè )部的工作，老師和同學(xué)都非常支持和配合，也取得了相當好的成績(jì)，但仍然有一些不足之處，這也是我們足球俱樂(lè )部需要不斷改善和提升的地方。在以后的工作中，我堅信我們會(huì )做的更好，會(huì )讓俱樂(lè )部的工作運轉的更加流暢。
足球校隊訓練總結 13
我校足球隊成立于20xx年xx月xx日，成員由3——6年級學(xué)生組成，訓練教師為阿迪力江。
從9月份起，我校足球隊在教師的帶領(lǐng)下，展開(kāi)了嚴格的訓練，每一天早晨8點(diǎn)至9點(diǎn)期間，足球隊在前操場(chǎng)上訓練基礎動(dòng)作；下午5：30至7點(diǎn)期間，在學(xué)校后操場(chǎng)展開(kāi)對抗賽，提高學(xué)生應變潛力與實(shí)戰潛力。在為期三個(gè)月的訓練時(shí)間里，學(xué)生能夠積極參與，按時(shí)完成當天的訓練任務(wù)，在訓練當中體現出了吃苦耐勞的精神，遵守時(shí)間，尊重教練，將團結、互助等精神發(fā)揚光大。
在訓練中，我采用一般的訓練方法，在發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)練習的同時(shí)，提高學(xué)生的運動(dòng)興趣，使其在訓練中，能夠熱愛(ài)練球運動(dòng)，提高學(xué)生的運動(dòng)技術(shù)，從轉反素質(zhì)練習轉向素質(zhì)練習，戰術(shù)的訓練讓學(xué)的好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習較差的同學(xué)，構成全體隊員相互溝通，相互交流的良好學(xué)習方法，在三個(gè)月的訓練中無(wú)一例受傷現象，訓練效果明顯。
在9月x日，我校足球隊在校長(cháng)與教練老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了紅山體育場(chǎng)，與全市21所學(xué)校的足球代表隊展開(kāi)了激烈的對決。在為期三天的比賽中，我校足球代表隊的同學(xué)們，頑強拼搏，發(fā)揮了優(yōu)秀的團隊作戰意識，最終，取得了全市少年足球對抗賽第四名的`好成績(jì)。
一學(xué)期的工作即將結束，足球隊的訓練也告一段落。足球隊在今年取得的各項成績(jì)，離不開(kāi)校領(lǐng)導的大力支持與關(guān)心，也離不開(kāi)教練老師的辛勤付出。在新的一年中，我校足球隊將繼續以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答母校。
足球校隊訓練總結 14
我校足球隊成立于20xx年9月16日，成員由36年級學(xué)生組成，訓練教師為阿迪力江。
從9月份起，我校足球隊在教師的帶領(lǐng)下，展開(kāi)了嚴格的訓練，每天早晨8點(diǎn)至9點(diǎn)期間，足球隊在前操場(chǎng)上訓練基礎動(dòng)作；下午5：30至7點(diǎn)期間，在學(xué)校后操場(chǎng)展開(kāi)對抗賽，提高學(xué)生應變能力與實(shí)戰能力。在為期三個(gè)月的訓練時(shí)間里，學(xué)生能夠積極參與，按時(shí)完成當天的訓練任務(wù)，在訓練當中體現出了吃苦耐勞的精神，遵守時(shí)間，尊重教練，將團結、互助等精神發(fā)揚光大。
在訓練中，我采用一般的訓練方法，在發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)練習的同時(shí)，提高學(xué)生的運動(dòng)興趣，使其在訓練中，能夠熱愛(ài)練球運動(dòng)，提高學(xué)生的運動(dòng)技術(shù)，從轉反素質(zhì)練習轉向素質(zhì)練習，戰術(shù)的訓練讓學(xué)的好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習較差的同學(xué)，形成全體隊員相互溝通，相互交流的良好學(xué)習方法，在三個(gè)月的訓練中無(wú)一例受傷現象，訓練效果明顯。
在9月23日，我校足球隊在校長(cháng)與教練老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了紅山體育場(chǎng)，與全市21所學(xué)校的足球代表隊展開(kāi)了激烈的對決。在為期三天的比賽中，我校足球代表隊的同學(xué)們，頑強拼搏，發(fā)揮了優(yōu)秀的團隊作戰意識，最終，取得了全市少年足球對抗賽第四名的好成績(jì)。
一學(xué)期的工作即將結束，足球隊的.訓練也告一段落。足球隊在今年取得的各項成績(jì)，離不開(kāi)校領(lǐng)導的大力支持與關(guān)心，也離不開(kāi)教練老師的辛勤付出。在新的一年中，我校足球隊將繼續以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答母校。
足球校隊訓練總結 15
本期的足球班的教學(xué)工作在學(xué)校各方面領(lǐng)導和老師以及學(xué)生家長(cháng)的全力支持下，通過(guò)本人和各個(gè)參訓學(xué)生的努力下，圓滿(mǎn)完成了本期的教學(xué)培訓工作。
在本期的工作中，本人針對絕大多數學(xué)生都是剛開(kāi)始接觸足球運動(dòng)以及學(xué)生的年齡小的特點(diǎn)，主要從培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，提高學(xué)生對球性的熟練程度，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握用合理的身體部位觸球入手，對學(xué)生進(jìn)行了熟悉足球球性的訓練，基本的控球、踢球、接球、頭頂球技術(shù)，小足球比賽訓練，同時(shí)對學(xué)生的踢球專(zhuān)項素質(zhì)（包括靈敏、柔韌、速度、力量以及反應能力和平衡能力）進(jìn)行了一定的訓練。使參與訓練的每一個(gè)學(xué)生踢球興趣、足球技術(shù)都得到了不同程度的提高，特別是胡梓睿，包涵一，支衡天，鄧博文、申稀豪、羅茂予、雷重洋、張子煥等同學(xué)的表現尤為突出。針對學(xué)生的興趣不穩定的特點(diǎn)，本人比較注重用各種不同的形式來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)好足球的興趣和信心，比如：把訓練和游戲相結合、激發(fā)學(xué)生最原始的踢球欲望、不定期組織各種形式的.小比賽等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，對學(xué)生的每一點(diǎn)小小的進(jìn)步都給與適度的肯定。除了對學(xué)生球技的嚴格要求，本人還非常注重對學(xué)生球德的塑造，力爭讓每一個(gè)參與乒乓球訓練的學(xué)生的球品得到全方面的提高。
總之，在本期的教學(xué)中，本人本著(zhù)為學(xué)生負責，為學(xué)校爭光的原則，使學(xué)生的球品和球技得到不同程度的的提高。
足球校隊訓練總結 16
小學(xué)足球的普及是足球發(fā)展的基礎，也是培養高水平足球運動(dòng)員的搖籃。近年來(lái)各級學(xué)校高度重視足球訓練，使足球水平逐年提高，從而促進(jìn)了足球運動(dòng)的發(fā)展。如何在小學(xué)更好地開(kāi)展足球訓練？這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
眾所周知，一所學(xué)校應該有一支高水平的足球隊，這離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的正確引導、教師認真負責的指導、班主任和家長(cháng)的支持。目前，我國中小學(xué)足球師資短缺，直接阻礙了足球運動(dòng)的發(fā)展和提高。因此，聘請高水平的足球教練員，對現有體育教師進(jìn)行各種形式的培訓，是一個(gè)很好的選擇。
如何發(fā)揮講師的主導作用非常重要。講師是培訓課程的組織者和講師。教練員的自我意識和進(jìn)取精神水平直接影響著(zhù)運動(dòng)員。我們必須嚴格要求自己，以身作則，為運動(dòng)員做出榜樣，不斷提高我們的思想覺(jué)悟和師德修養水平。學(xué)生經(jīng)常要學(xué)習和模仿老師的言行。他們愿意理解老師的熱情教學(xué)。因此，教師必須首先做學(xué)生需要做的事情，以自己的工作熱情和認真負責的態(tài)度影響團隊成員。教練員不僅要全身心投入工作，還要努力學(xué)習業(yè)務(wù)，學(xué)習和掌握足球基本理論，熟練掌握足球技戰術(shù)，了解相關(guān)裁判知識，不斷總結訓練教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)培訓教學(xué)方法，提高培訓教學(xué)質(zhì)量，更好地發(fā)揮主導作用。為了更好地調動(dòng)和鞏固運動(dòng)員的訓練意識和主動(dòng)性，我們還必須加強與班主任、學(xué)科教師和家長(cháng)的`聯(lián)系，以獲得他們的支持和幫助。我們可以定期或不定期地通過(guò)電話(huà)、訪(fǎng)談、談話(huà)等方式與家長(cháng)進(jìn)行現場(chǎng)交流，相互配合，共同做好學(xué)生的思想教育工作。讓球員們覺(jué)得你不僅教自己踢足球，還關(guān)心自己的日常生活、學(xué)習情況和做人的道理，時(shí)刻督促和鼓勵自己，與學(xué)生們聚在一起。
小學(xué)生從興趣的角度參與足球運動(dòng)。他們都有嬉戲的心態(tài)。練習足球沒(méi)有方向和目的。因此，教師應把握兒童的特點(diǎn)，開(kāi)展兒童思想教育，充分調動(dòng)學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性。我們也應該經(jīng)常向他們解釋世界足球的競爭水平和中國足球的發(fā)展，以及未來(lái)的發(fā)展前景，以激發(fā)他們鍛煉的積極性。讓他們明白，運動(dòng)技術(shù)水平的提高必須經(jīng)過(guò)長(cháng)期不懈的努力和刻苦的學(xué)習與實(shí)踐。
足球校隊訓練總結 17
經(jīng)過(guò)近一年的艱苦訓練，我校永聯(lián)二小學(xué)業(yè)余足球隊取得了可喜的進(jìn)步，隊員的球技有了很大的提高，技術(shù)和戰術(shù)方面也有了很大的提高。在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我通過(guò)體育課組織了所有年級的班級比賽。目的是挑選隊員并組織比賽以取得好成績(jì)。所選隊員在身高、速度、耐力和綜合素質(zhì)方面突出，為本隊打下了良好的基礎。同時(shí)，我制定了一系列的訓練計劃，從嚴格（嚴格管理）到大（高強度、大運動(dòng)量）對團隊進(jìn)行訓練。在培訓初期，注意團隊成員的薄弱環(huán)節，開(kāi)展有針對性的培訓，重點(diǎn)進(jìn)行基礎技術(shù)培訓。例如：運球、運球、傳球、射門(mén)和投籃等。這一階段主要是讓球員對足球技術(shù)有一個(gè)初步的、全面的了解和掌握。在綜合訓練階段，在注重基本技術(shù)訓練的同時(shí)，注入簡(jiǎn)單的戰術(shù)配合訓練，并在此期間教授足球比賽的基本規則，使運動(dòng)員能夠掌握必要的.戰術(shù)規則并加以運用�！�1002〕〔1000〕堅持在訓練中進(jìn)行大量的運動(dòng)和強度訓練，為本隊打下堅實(shí)的基礎。在堅持戰術(shù)配合訓練的同時(shí)，多次開(kāi)展教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，力求在運動(dòng)對抗中全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破技術(shù)，各種傳球技術(shù)、投籃技術(shù)和攔截技術(shù)。在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志,克服各種困難,培養穩定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調整階段，我們將在注重技戰術(shù)訓練的同時(shí)，有選擇地與其他學(xué)生隊和教師組成的隊伍進(jìn)行比賽，增強比賽意識和現場(chǎng)適應能力，豐富比賽經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)學(xué)期的訓練，這支隊伍在各方面都有了很大的提高。然而，由于團隊組建時(shí)間短、基礎薄弱，不可避免地存在許多不足。我相信只要我們繼續努力訓練，我們的成績(jì)就會(huì )大大提高。
團隊成立一學(xué)年以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導和上級領(lǐng)導一直非常關(guān)心和支持團隊的工作。校長(cháng)等領(lǐng)導非常重視和關(guān)心我們的足球隊，經(jīng)常詢(xún)問(wèn)和觀(guān)看球隊的訓練情況。開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校投入必要的資金購買(mǎi)訓練所需的設備（如足球訓練）以及校內外領(lǐng)導的關(guān)心和支持，我們決心密切關(guān)注球隊的訓練和建設，進(jìn)一步提高我們足球隊的水平。
足球校隊訓練總結 18
通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓練，我校足球隊取得可喜的進(jìn)步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。
營(yíng)造學(xué)校足球氛圍，積極普及足球運動(dòng)。通過(guò)級部聯(lián)賽等形式來(lái)提高學(xué)生的足球興趣。通過(guò)體育課組織各個(gè)年級進(jìn)行班級比賽，其目的在于選拔隊員，對組織比賽收到很好的效果，被選拔出來(lái)的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時(shí)，我制訂了一系列的訓練計劃，對新老隊員進(jìn)行分層教學(xué)。
新老隊員交替處在很關(guān)鍵的過(guò)渡期。新隊員與老隊員無(wú)論是從身體素質(zhì)，還是足球技術(shù)都存在較大差距。
俗話(huà)說(shuō)：“當局者迷，旁觀(guān)者清�！焙芨吲d能聽(tīng)取其他老師和領(lǐng)導的合理化建議。正確的我吸收，不合理的我拋棄。在訓練之處，有些訓練方法不被有些老師和領(lǐng)導認可，自己非�？鄲�。但最終我還是堅定自己的訓練方法。到現在我也認為我的工作思路沒(méi)有錯。
下面我說(shuō)一說(shuō)工作思路：初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節，進(jìn)行有針對性的訓練，并著(zhù)重抓好基礎的技術(shù)訓練。例如：運球、帶球過(guò)人、傳球、射門(mén)……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時(shí)，在抓好技術(shù)基礎訓練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰術(shù)配合的.訓練，并在此期間傳授足球裁判規則，使隊員們掌握一定的戰術(shù)和規則并可加以運用。在堅持以戰術(shù)配合訓練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊內教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動(dòng)中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門(mén)技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養穩定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調整階段，在抓好技戰術(shù)訓練的同時(shí)，有選擇地和一些足球傳統學(xué)校球隊比賽，增強比賽意識以及臨場(chǎng)的應變能力，豐富比賽經(jīng)驗，為即將到來(lái)的比賽做好準備。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導和其他老師對足球隊伍建設的關(guān)心。希望在以后的體育課中，多滲入足球有關(guān)的球類(lèi)活動(dòng)，搞好后備人員的培養。
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