實(shí)習護士出科總結（通用6篇）
一段時(shí)間的實(shí)習生活又將謝下帷幕，這段時(shí)間里，我們一定有不少啟發(fā)，這時(shí)候就十分有必須要寫(xiě)一份實(shí)習總結了！在寫(xiě)之前，可以先參考范文喔！以下是小編為大家收集的實(shí)習護士出科總結（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)習護士出科總結1
在手術(shù)室四個(gè)星期的實(shí)習結束了，在這四周里，通過(guò)帶教老師的認真教授，我對巡回護士和器械護士的職責以及各種無(wú)菌包的打包方法更加清楚的掌握了。
手術(shù)室的護士分器械護士（又稱(chēng)洗手護士）和巡回護士，器械護士負責術(shù)前準備工作，給醫生傳遞工具，術(shù)后打包，巡回護士負責人接送病員。巡回護士還要與器械護士清點(diǎn)紗布，鹽水墊，縫針等數目，器械護士必須嚴格遵守無(wú)菌操作原則要做到迅速準確傳遞手術(shù)器械。
每天八點(diǎn)上班，更換好鞋戴好帽子口罩，換好手術(shù)室衣服才能進(jìn)入限制區，更增強了自己的無(wú)菌觀(guān)念。這段時(shí)間也有信跟著(zhù)帶教老師上過(guò)幾次臺，在臺上老師也給我介紹了一些專(zhuān)科器械的名稱(chēng)和使用方法等以及如何在手術(shù)中傳遞器械的正確方法，如何上手術(shù)刀片和下刀片，如何排列無(wú)菌器械臺上的用物，開(kāi)無(wú)菌包等。
這四個(gè)星期我過(guò)的很充實(shí)，學(xué)到了許多在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西，手術(shù)室不單單有理論還要有動(dòng)手能力以及機智的反應能力，是培養自己膽量已經(jīng)動(dòng)手能力的地方。
實(shí)習護士出科總結2
進(jìn)入手術(shù)室的第一天，老師便對手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細的介紹，讓我認識到了解環(huán)境和認識器械的重要意義——這并不是簡(jiǎn)單的參觀(guān)了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內熟悉并掌握它，在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品！同時(shí)也使我們認識到時(shí)間就是生命，我們必須爭分奪秒！
第一次上臺做洗手護士，緊張的心理?yè)]之不去，可在帶教老師的耐心指導與鼓勵下，我很快調整好了自己的心態(tài)，從開(kāi)臺開(kāi)始，到無(wú)菌衣與無(wú)菌手套的穿戴，到器械的傳遞，再到上刀片與穿針線(xiàn)等等，工作過(guò)程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義！巡回護士的工作體驗，讓我認識到這項工作的重要性，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，必須有扎實(shí)的理論基礎與豐富的臨床經(jīng)驗才能更好的完成工作，同時(shí)與洗手護士一樣，承擔著(zhù)重大的責任與壓力。
在手術(shù)室的實(shí)習中，強化了我的無(wú)菌觀(guān)念，增加了無(wú)菌原則意識。讓我對洗手護士和巡回護士的工作任務(wù)有了更深刻的認識與了解，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會(huì )到生命的可貴與脆弱，讓我更加意識到護理工作的重要性。
實(shí)習護士出科總結3
六月的培訓，短短的一個(gè)月，在酷熱的夏天卻留給本身難忘的回憶。臨床護理的老例操作，補充了在雪線(xiàn)操作技巧的缺陷，如老例的心電監護，造瘺口的護理這是在學(xué)校學(xué)不到的，溫故而知新，操作以及每周三基的考試為蒞臨床做鋪墊。此中中醫的操作拔火罐，艾條灸也讓我對中醫產(chǎn)生了濃厚的興趣。先生們的示范也加倍規范了我們的操作。
三個(gè)月的試崗，從進(jìn)入試崗的第一天護士長(cháng)就支配了先生帶教，每周先生都邑訂定帶教計劃并且做出評價(jià)，有了目標就有了偏向，每周都知道本身的任務(wù)也知道哪些地方必要改進(jìn)哪些地方未控制。婦產(chǎn)科、普外科、骨傷科先生帶我們上臺，到現在基礎能勝任上臺的工作，巡回先生現在也試這讓我們零丁，所以深感本身的壓力。護理部為了進(jìn)步每位護士的理論程度，每月進(jìn)行理論的考試，三個(gè)病種的闡發(fā)考試，富厚我們的知識也激發(fā)了我們了解不合科其余臨床護理工作。每個(gè)月科里會(huì )讓列位先生或者請手術(shù)大夫講課，讓我加倍清晰的了解本身的術(shù)前術(shù)中共同的要點(diǎn)。在手術(shù)室，認識了許多本身從未打仗的東西，見(jiàn)到了各類(lèi)不合痛苦的病人，對付生命有了不合以往的敬畏，明白了作為一名醫護人員的艱辛。在這里穿刺的機會(huì )許多，留置針的穿刺對本身來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰面對病人操作要沉穩、快速，固然現在避免不了會(huì )恐慌，但以后會(huì )加倍的盡力降服問(wèn)題，對授予病人之間的攀談也感想感染頗多，術(shù)前訪(fǎng)視，術(shù)后訪(fǎng)視，七查十二對觀(guān)似很簡(jiǎn)單很輕松的歷程，卻要有必然的交流技術(shù)和專(zhuān)業(yè)程度。減輕病人的焦炙、驚恐這是首要職責，只有讓病人相信你才會(huì )獲得最佳的共同，無(wú)論在術(shù)前照樣術(shù)后無(wú)微不至的關(guān)心才是病人最想要的，人文關(guān)心也是我們目前最缺的，往后會(huì )加倍朝這不和盡力，希望本身有一天如先生在面對病人的問(wèn)題時(shí)能對答如流。
在手術(shù)室款待好每一個(gè)手術(shù)人員切記“以病人為中心”的辦事宗旨，設身處地為病人著(zhù)想，做到的凡事?lián)Q位思考“假如我是病人”積極做好每一項護理工作，關(guān)切每一個(gè)病人，關(guān)切每一個(gè)病人，當病人入手術(shù)室時(shí)，護士在手術(shù)室門(mén)口熱情的款待，做好各項工作，增強與病人之間的溝通，削減病人對陌生情況的膽怯，加強對手術(shù)治療的信心。護士長(cháng)也會(huì )常�？蹎�(wèn)同事的工作技巧，態(tài)度以及病人的要求，對病人提出的看法和建議都能實(shí)時(shí)辦理。
病人的必要是我們辦事的范圍，病人的滿(mǎn)意是我們辦事的標準，病人的沖動(dòng)是我們追求的目標，優(yōu)質(zhì)辦事是永無(wú)盡頭的。我們將持續總結經(jīng)驗、耐勞學(xué)習，使辦事更情浸染和人性化，為醫院的辦事程度登上新臺階而不懈盡力。
實(shí)習護士出科總結4
進(jìn)入手術(shù)室的第一天，老師便對手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細的介紹，讓我認識到了解環(huán)境和認識器械的重要意義——這并不是簡(jiǎn)單的參觀(guān)了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內熟悉并掌握它，在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品！同時(shí)也使我們認識到時(shí)間就是生命，我們必須爭分奪秒！
第一次上臺做洗手護士，緊張的心理咨詢(xún)揮之不去，可在帶教老師的耐心指導與鼓勵下，我很快調整好了自己的心態(tài)，從開(kāi)臺開(kāi)始，到無(wú)菌衣與無(wú)菌手套的穿戴，到器械的傳遞，再到上刀片與穿針線(xiàn)等等，工作過(guò)程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義！巡回護士的工作體驗，讓我認識到這項工作的重要性，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，必須有扎實(shí)的理論基礎與豐富的臨床經(jīng)驗才能更好的完成工作。醫學(xué)，同時(shí)與洗手護士一樣，承擔著(zhù)重大的責任與壓力。
在手術(shù)室的實(shí)習中，強化了我的無(wú)菌觀(guān)念，增加了無(wú)菌原則意識。讓我對洗手護士和巡回護士的工作任務(wù)有了更深刻的認識與了解，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會(huì )到生命的可貴與脆弱，工作匯報讓我更加意識到護理工作的重要性。
實(shí)習護士出科總結5
xx月xx日的上午半天班一上完我就算正式結束了在手術(shù)室的`實(shí)習。
28天，用手指拇掐著(zhù)算，會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)長(cháng)，可是明明那么長(cháng)的數字，卻又那般飛逝那么短暫。
在手術(shù)室，我們會(huì )用28天來(lái)理解并貫通一個(gè)原則，那就是——無(wú)菌原則！
手 術(shù)物品的清潔﹑保養及滅菌，是無(wú)菌的前提。刷手﹑穿無(wú)菌手術(shù)衣﹑戴無(wú)菌手套是要我們準確無(wú)誤的執行無(wú)菌操作技術(shù)。上的器械洗滌班是要求我們明白手術(shù)后器械 的處理和保養打包，上的輔助班是要求我們怎么為一些簡(jiǎn)單手術(shù)準備常用的敷料，布類(lèi)包和手術(shù)器械包。別看這些工作簡(jiǎn)單清閑似乎毫無(wú)技術(shù)含量，細細品味，它起 到的作用賦予的意義是望塵莫及的，我這樣認為。
上述的工作就為我在后兩周的手術(shù)間巡回與上臺打下了基礎。巡回時(shí)，我能在遵循無(wú)菌原則的前 提下恰當迅速的為上臺護士提供手術(shù)中需要的東西，以及手術(shù)后器械﹑布類(lèi)﹑敷料以及其他污染物的處理，并對執刀醫生的需求做出靈活的反應。上臺時(shí)，我也能在 遵循無(wú)菌原則的前提下正確的執行無(wú)菌操作原則以及準備該臺手術(shù)需要的器械﹑布類(lèi)，協(xié)助執刀醫生鋪臺，能夠有效地配合執刀醫生的手術(shù)。
在手術(shù)室的短短一個(gè)月，時(shí)日雖短，記憶深刻。
回想以前看過(guò)的電視電影，里邊會(huì )有關(guān)于手術(shù)室的情節，自己想象的手術(shù)室是那么陰森那么可怕的地方。等自己真的經(jīng)歷過(guò)，才大悟，那種陰森那種可怕也只有電視情節上才有的。正如我們上的術(shù)前護理，體現了手術(shù)室的人情味，可是手術(shù)一旦開(kāi)始，你又會(huì )瞬間感覺(jué)到它的嚴肅。
實(shí)習已經(jīng)過(guò)了2個(gè)月，說(shuō)短，會(huì )覺(jué)得那么長(cháng)；說(shuō)長(cháng)，怎么2個(gè)月這么快就到了。好像自己也沒(méi)做過(guò)什么，暗自思量，做過(guò)的事卻又實(shí)實(shí)在在的擺在了眼前。
在手術(shù)室的點(diǎn)滴風(fēng)情正印證了我實(shí)習這一路風(fēng)景的可貴與可獲。
總之，珍惜時(shí)間，好好的把后面的實(shí)習完成，等到工作的時(shí)候，希望是個(gè)內在充實(shí)的自己。
實(shí)習護士出科總結6
10月的時(shí)間好快，真的好快，一晃就過(guò)去了，我告別了我的護士實(shí)習生活，也永遠告別了我的學(xué)生時(shí)代，在這一年時(shí)間了，我收獲了好多，收獲了知識，技術(shù)，友情，經(jīng)驗。例如；正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，嚴格執行無(wú)菌操作�？偠灾�，這是適應的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，在學(xué)習的過(guò)程，很多觀(guān)念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對自己有所要求，才會(huì )有所收獲。
護理工作是一個(gè)特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動(dòng)相結合的工作，且服務(wù)對象是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就會(huì )斷送一條生命，因此工作時(shí)精神要高度集中，保護好我的健康身體，才有充實(shí)的精力保證順利的工作。
在挫折面前我應該鼓勵自己不要輕易放棄，對自己的要求也不斷提高，為了適應護理工作的要求，我應不斷進(jìn)取，提高自身的修養，才能做一名人民心目中的合格護士。學(xué)會(huì )以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業(yè)道德。工作要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!“微笑服務(wù)“。積極向上、樂(lè )觀(guān)自信的生活態(tài)度；穩定的情緒，遇挫折不灰心，有成績(jì)不驕傲；能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著(zhù)應對；有寬闊的胸懷，虛心學(xué)習，能聽(tīng)取不同的意見(jiàn)，取眾之長(cháng)，補己之短。
成長(cháng)的過(guò)程不會(huì )是一帆風(fēng)順的。在學(xué)習生活中，由于各種主客觀(guān)的原因，我還是遇到了許多問(wèn)題。實(shí)習時(shí)，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手…...可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。許多人給過(guò)我鼓勵，現在我開(kāi)始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天!努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤“，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。
面對將來(lái)，迎來(lái)的是更多的挑戰，克服更多的困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )有精彩的一幕。在今后的學(xué)習生活里，我會(huì )繼續努力，繼續往前跨越。我會(huì )不斷學(xué)習、創(chuàng )新，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和品德素養，從而繼承做得好的一面改進(jìn)不足的地方，讓自己回顧走過(guò)的路時(shí)，也更是為了看清以后要走的路。
8月，我有幸來(lái)到了香港瑪麗醫院學(xué)習新生兒深切護理，由于這次學(xué)習機會(huì )非常難得，是經(jīng)院方爭取了半年之多才獲取的學(xué)習機會(huì )，所以在來(lái)之前，我想我一定要認真的學(xué)習他們的先進(jìn)護理理念和技術(shù)，才不枉此一行，可是來(lái)到香港以后我才發(fā)現除了學(xué)習之外，最重要的是體驗到香港與內地之間的文化差異，在短短的一個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到瑪麗醫院先進(jìn)的醫院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等諸多值得我們學(xué)習的地方。
一、人性化的管理首先是良好的團隊協(xié)作，多元的護理人員梯隊。
每一個(gè)病房的護理隊伍都設有病房經(jīng)理、護士長(cháng)、專(zhuān)科護士及臨床護士，大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作，確保病房的護理質(zhì)量，另外還配有機長(cháng)，負責儀器常規管理、調試、保養、維修及備件的購買(mǎi)；健康服務(wù)助理，負責護理用品的更換和補充、保管等；病房助理，負責終末處置和外出勤雜等工作；醫療秘書(shū)，負責接待、內外聯(lián)系及醫療文件的統計、整理和保管；衛生員，負責病房衛生（要求達到一塵不染的效果）。通過(guò)人事的周密設置，各人按職責行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫護人員的呵護之中。其次瑪麗醫院對每名新報到的員工均要進(jìn)行《職業(yè)安全健康》和《感染控制》課程的培訓。病房的過(guò)道都張貼著(zhù)如何搬取重物及緩解疲勞的各種保健操，指導員工在工作中如何保護自己，從而防止發(fā)生意外。接觸血液、體液時(shí)，均應帶手套，小心處理針嘴及利器，勤洗手，避免交叉感染。在學(xué)習的期間我們了解到瑪麗醫院對員工也進(jìn)行人員素質(zhì)培養，年初，由護士自己制定目標，而護士長(cháng)會(huì )根據護士自己定下的目標，提供相應的學(xué)習機會(huì )，并且醫管局每月都會(huì )組織各種類(lèi)型的學(xué)習班，以提高員工的素質(zhì)，對于護理人員的臨床稽核，蔡經(jīng)理說(shuō)了一句最經(jīng)典的話(huà)是，當護士出了差錯時(shí)，不是人的問(wèn)題，而是制度的問(wèn)題，他們會(huì )根據這件事，修改完善制度，而不是去懲罰護士，只有這樣，出了差錯才會(huì )及時(shí)上報，而不是隱瞞，才能有利于提高護理質(zhì)量，減少差錯事故的發(fā)生。醫院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，開(kāi)展了一系列講座，如心理輔導，如何減壓等，此外，還組織員工進(jìn)行體育鍛煉，并為員工提供上網(wǎng)，健身，甚至包括卡拉ok內的會(huì )所。
二、先進(jìn)的設備及技術(shù)水平和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)
科學(xué)有效的器械設置，是瑪麗醫院的一個(gè)較為明顯的特色。以病床為中心，床頭1m高墻壁上設有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。各種監護設備、中央吸引、中心供氧設備均可隨意移動(dòng)，醫療器具、復蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置，使用起來(lái)得心應手。每張病床配有一套壁掛式中心監護設備，并連接于護士站的中心監護系統，可隨時(shí)監測心電圖、中心靜脈壓、有創(chuàng )和無(wú)創(chuàng )血壓、動(dòng)脈壓、氧飽和度，改變任何一插件可變換監測項目。其他則根據病人的情況增設，如神經(jīng)系統監護儀器、pca止痛藥物注射器、b超、胃腸道營(yíng)養輸注器和動(dòng)靜脈置管系統等。各科可能涉及的病種所需要的設備齊備，并隨時(shí)保持完好狀態(tài)。除此外，新生兒深切病房還有資深的醫生及護士，他們掌握著(zhù)先進(jìn)的醫療水平，如固爾蘇的應用，動(dòng)脈血壓監測，臍動(dòng)靜脈插管，picc，等等。他們曾經(jīng)成功地救活過(guò)體重僅為430克的小嬰兒，他們?yōu)椴粷M(mǎn)32周的早產(chǎn)兒作rop，為每位嬰兒做聽(tīng)力篩查以盡早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰，及早治療。他們醫院很注意人性化的服務(wù)，如使用cpap時(shí)，會(huì )剪一個(gè)護墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部皮膚損傷和豬鼻子的發(fā)生，臉上需貼膠布時(shí)都會(huì )貼上保護膜，每個(gè)暖箱都會(huì )有一個(gè)罩布，各項治療集中進(jìn)行以減少光線(xiàn)和各種外來(lái)刺激，有利于患兒的生長(cháng)發(fā)育。對有特殊問(wèn)題的嬰兒，有專(zhuān)業(yè)的物理治療師和職業(yè)是來(lái)為他們服務(wù)，對于出院后繼續康復治療的嬰兒為他們轉介到別的醫院去做治療。全院開(kāi)展以家庭為中心的護理模式。普通病房?jì)葘挸ǖ挠螒騾^域帶給孩子們一個(gè)沒(méi)有陌生感的環(huán)境；每天游戲大使的到來(lái)給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè )；全職的紅十字會(huì )老師免去了學(xué)齡兒童對學(xué)業(yè)的擔心；家長(cháng)在護理人員的指導下積極參與到患兒的照顧中。在nicu中，護理人員鼓勵父母親來(lái)探望寶寶，并做些力所能及的事情，減輕了爸爸媽媽見(jiàn)不到寶寶的焦慮，更促進(jìn)了新生兒與父母的親近感，體現出濃郁的家庭氛圍。在早產(chǎn)兒出院前，會(huì )為家長(cháng)開(kāi)辦早產(chǎn)兒出院前奏學(xué)習班，由專(zhuān)門(mén)的護士為家長(cháng)做解釋指導工作，讓家長(cháng)為早產(chǎn)兒洗澡、更衣、換尿布，直至家長(cháng)可以勝任為止，才會(huì )放心的將早產(chǎn)兒交給父母。出院后的小兒兩歲之內都要進(jìn)行門(mén)診隨訪(fǎng)，定期由專(zhuān)科醫生為他體檢。通過(guò)標準得體的服務(wù)方式，向患兒家長(cháng)表示關(guān)心與同情，體現醫院的服務(wù)水準。把服務(wù)規范自然地融為服務(wù)意識中，應用于醫護實(shí)踐中。病房為出院病人設置了熱線(xiàn)咨詢(xún)電話(huà)，24h負責提供各類(lèi)咨詢(xún)服務(wù)，使患者與醫院保持熱線(xiàn)聯(lián)系、隨時(shí)獲得醫療服務(wù)的專(zhuān)業(yè)指導；每個(gè)科室都備有各專(zhuān)業(yè)病種醫護知識的小冊子，供人們自由取用。
三、嚴謹的工作作風(fēng)
為了預防差錯事故的發(fā)生，醫院規定作治療時(shí)醫生下達的醫囑的藥量須經(jīng)藥房核對，再由兩名護士核對劑量后，方可用于病人身上；作特殊的治療，如輸血，固爾蘇的應用，經(jīng)醫護雙方核對后，由醫生執行；在治療中能口服絕對不會(huì )使用靜脈治療，抗生素大部分使用青霉素而且及早停藥。對于新分配的學(xué)生和進(jìn)修護士由專(zhuān)科護士帶教，先了解病房的環(huán)境和各類(lèi)物品的存放地點(diǎn)，學(xué)習各個(gè)設備的使用和注意事項，臨床工作中所應用的各項護理技術(shù)，經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教。
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