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學(xué)校森林防火安全總結（精選5篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校森林防火安全總結（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校森林防火安全總結1
我校森林防火教育工作在上級主管部門(mén)的正確指導下，在學(xué)校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類(lèi)生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類(lèi)自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。由于天干物燥，就使得冬季成為綠色森林的易燃期。為了保護好寶貴的森林資源，我校開(kāi)展了森林防火“五個(gè)一”活動(dòng)，現總結匯報如下：
一、統一思想、提高認識、加強領(lǐng)導。
我校接到上級通知，馬上在學(xué)校著(zhù)手策劃開(kāi)展森林防火“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)的，提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。
二、加強宣傳，扎實(shí)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。
森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建設大局，事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì )政治穩定。我校根據實(shí)際，認真開(kāi)展了森林防火宣傳教育活動(dòng)，迅速開(kāi)展了“五個(gè)一”為主要內容的森林防火宣傳教育活動(dòng)。我校按照上級的要求，結合學(xué)校實(shí)際，在全校積極開(kāi)展了以“森林防火，人人有責”為主題的“五個(gè)一”教育活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：
1、由少先大隊部史存存老師負責把森林防火宣傳標語(yǔ)：“森林防火，重于泰山”貼在學(xué)校櫥窗。并在12月13日安排五二中隊利用國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的'森林防火知識班會(huì )課，對本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育，加強學(xué)生的意識，并努力通過(guò)活動(dòng)，化成內在品質(zhì)。記錄班會(huì )的過(guò)程與總結，上交大隊部。
3、學(xué)校給寫(xiě)一封森林防火信，并以校信通的形式發(fā)給每一位家長(cháng)，對家長(cháng)以及社會(huì )進(jìn)行宣傳教育；同時(shí)以四、五、六年級學(xué)生為主，每人給家長(cháng)寫(xiě)一封森林防火宣傳信，并上交大隊部。
4、由各班負責出一期有關(guān)森林防火黑板報，做好宣傳教育。
5、通過(guò)一系列的宣傳、實(shí)踐活動(dòng)，讓每一名學(xué)生寫(xiě)一份以“我是森林防火宣傳員”為主題的作文，由少先大隊部統一組織評比。
三、督促檢查，找問(wèn)題，抓落實(shí)。
學(xué)校建立責任制，由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無(wú)患，同時(shí)落實(shí)責任追究制。同時(shí)，結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展設施設備的安全檢查，通過(guò)檢查發(fā)現的問(wèn)題如專(zhuān)室電源線(xiàn)路不規范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規范、用線(xiàn)不合格、有的沒(méi)有安裝線(xiàn)盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災。檢查過(guò)程中對有關(guān)部門(mén)有些容易發(fā)生火災隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視，不能有僥幸和半點(diǎn)疏忽，否則會(huì )造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時(shí)將檢查結果向校長(cháng)做了匯報。校長(cháng)對全部隱患當即責成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災隱患。
森林防火宣傳教育，在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預防為主、有效撲救”的方針，把苗頭扼殺在搖籃中，保障國家和個(gè)人財產(chǎn)不受損。通過(guò)教育，學(xué)生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，在活動(dòng)中，不僅學(xué)到了森林防火知識，還學(xué)到了做社會(huì )的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。
學(xué)校森林防火安全總結2
根據中心學(xué)校關(guān)于森林防火工作的要求，結合我校校實(shí)際，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，按照學(xué)校制定的森林防火工作目標，堅持“安全第一，預防為主”的原則，加強森林防火工作宣傳及逃生能力的演練，全校師生認真履行職責，積極展開(kāi)工作，確保了我校森林防火工作取取得明顯效果。主要表現在以下幾個(gè)方面：
一、統一思想，加強領(lǐng)導
我校防火工作在學(xué)校會(huì )議安排以后，全體教師統一了思想，提高了認識，研究制定了《上寨中學(xué)森林防火工作實(shí)施方案》，并及時(shí)成立了以校領(lǐng)導為組長(cháng)的上寨中學(xué)消防安全工作領(lǐng)導小組，為我校防火工作提供強有力的.組織保障。
二、加強宣傳，營(yíng)造氛圍
我們通過(guò)黑板報、校園廣播、宣傳欄、知識講座、致家長(cháng)的一封信等在全校范圍內宣傳護林防火知識及相關(guān)法律法規，宣傳工作做到家喻戶(hù)曉，人人皆知，積極營(yíng)造濃厚的森林防火宣傳氛圍，增進(jìn)全體師生的防火意識。
三、明確任務(wù)，夯實(shí)責任
學(xué)校與教師，班級負責人，全體學(xué)生分別簽訂了消防安全防火工作目標責任書(shū)，明確了校長(cháng)是學(xué)校消防安全工作的第一責任人，分管領(lǐng)導是學(xué)校消防安全的直接責任人，班主任人是本班學(xué)生消防安全的第一責任人，做到任務(wù)明確，責任到位。
四、加強巡查，預防為主
我校在此項工作中，學(xué)校采取學(xué)校領(lǐng)導帶班，日常巡查與重點(diǎn)時(shí)段檢查相結合，并要求值周教師、班主任經(jīng)常進(jìn)行消防安全排查，德育處多次向全體師生做好宣傳、教育、登記等工作，做到預防與治理相結合。
通過(guò)本次活動(dòng)，盡管我校消防安全防火工作取得了一定的實(shí)
效性，但距離上級的要求還有很大的差距，對照存在的問(wèn)題，我們將不斷改進(jìn)和完善，在今后的工作中，我們以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真履行職責，加大檢查和整治力度，把工作做的更實(shí)更細，為營(yíng)造良好育人環(huán)境做出更大貢獻。
學(xué)校森林防火安全總結3
為進(jìn)一步預防和減少森林火災的發(fā)生，有效保護森林資源，促進(jìn)生態(tài)平衡、社會(huì )和諧和保護生態(tài)安全。根據隆昌縣教育局關(guān)于防火工作的要求，我校進(jìn)一步加強防火教育工作，堅持“安全第一，預防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎知識入手，根據學(xué)生實(shí)際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。
一、加強領(lǐng)導
《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“護林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。為此，我校成立了“森林防火”工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
組 員：
二、周密部署
學(xué)校專(zhuān)門(mén)研究森林防火宣傳教育工作，由校長(cháng)牽頭布置開(kāi)展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。
三、專(zhuān)題教育
學(xué)校根據實(shí)際，每個(gè)班召開(kāi)了一次以森林防火為主題的班會(huì )，出一期森林防火的黑板報，認真開(kāi)展好森林防火宣傳教育活動(dòng)，增強全校師生的森林防火意識，并通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)、親戚、鄰居、朋友進(jìn)行宣傳，學(xué)校三年級以上的每位同學(xué)都寫(xiě)了一封“致家長(cháng)森林防火”的`信，共計210篇。擴大了宣傳教育的范圍，培養愛(ài)林護林意識、強化環(huán)境保護意識、增強社會(huì )責任感，自學(xué)遵守森林防火的有關(guān)規定。
此次宣傳教育工作活動(dòng)共分三個(gè)階段：
第一階段（3月7日---25日）為宣傳動(dòng)員階段，召開(kāi)了校委會(huì )、班主任工作會(huì )議。對本次宣傳教育進(jìn)行了具體安排，成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，對領(lǐng)導小組成員進(jìn)行具體分工并制定了具體的實(shí)施方案，把責任落實(shí)到具體的人。保證了本次宣傳教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。
第二階段（3月25日—5月20日）為活動(dòng)實(shí)施階段。班主任認真組織、指導學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì )，撰寫(xiě)作文，書(shū)寫(xiě)家信，辦黑板報，張貼宣傳標語(yǔ)和書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)。全面提高師生和家長(cháng)的森林防火意識。
第三階段（5月20日—6月28日）為總結評比階段，全校共收集作文65篇，書(shū)信210封，經(jīng)過(guò)認真評選，共評出優(yōu)秀作文30篇，優(yōu)秀書(shū)信12封，優(yōu)秀宣傳標語(yǔ)6條。
四、惠及家長(cháng)
利用學(xué)生每天回家的機會(huì )，發(fā)放消防安全教育傳單，要求學(xué)生對家長(cháng)、親朋好友進(jìn)行消防安全知識宣傳，進(jìn)而提高學(xué)生的消防知識的掌握水平，達到婦孺皆知的宣傳教育目的。
學(xué)校森林防火安全總結4
森林是人類(lèi)生存的綠色家園，火災則是森林最大的敵人。當前我市已進(jìn)入森林防火關(guān)鍵期，森林火情已陸續出現。為了加強森林防火宣傳工作，減少森林火災的發(fā)生，保護森林資源安全，作為綠色家園的主人，防火宣傳責無(wú)旁貸。根據上級部門(mén)及教育局的統一安排和要求，我園在3月15日4月15日認真開(kāi)展了森林防火宣傳教育活動(dòng)�，F將相關(guān)工作總結如下：
一、園領(lǐng)導高度重視，認真部署
我園在接到教育局下達的《關(guān)于開(kāi)展森林防火宣傳進(jìn)校園活動(dòng)》通知后，園領(lǐng)導高度重視，在全體教職工大會(huì )上全面傳達了文件內容，認真組織學(xué)習了森林防火知識，并對在全園范圍內深入開(kāi)展森林防火教育活動(dòng)做了全面部署。要求全園上下將此次教育活動(dòng)納入安全教育的重點(diǎn)內容，每位教師要認真落實(shí)，切實(shí)將森林防火教育宣傳到每個(gè)班，每個(gè)幼兒，每個(gè)家庭。
二、將教育活動(dòng)融入幼兒一日生活
1、各班利用晨間活動(dòng)、餐前準備、放學(xué)前安全教育等多種渠道組織森林防火宣傳教育活動(dòng)。要求幼兒做到在林區玩耍、春游時(shí)，不玩火。提高幼兒的.防火意識。
2、在主題教育活動(dòng)中，各班根據幼兒的年齡特點(diǎn)，組織幼兒看光碟、學(xué)前班老師給幼兒講述了一個(gè)個(gè)驚險的防火、救火故事，幼兒深受感動(dòng)，明白了愛(ài)護森林，從小就要做起。同時(shí)各班還通過(guò)豐富多彩的游戲、競賽等形式，讓幼兒記住了“發(fā)生火災撥通‘119’后，應向‘119’臺報告哪些情況？”、“家庭發(fā)生火災后，你有幾種逃生的方法？”和森林防火報警電話(huà)：12119等知識。
3、在森林防火宣傳教育活動(dòng)中，各班認真做好了宣傳工作，教師和幼兒一起動(dòng)手制做森林防火宣傳標語(yǔ)，并要求幼兒學(xué)說(shuō)，如：“小小煙頭危害大，樹(shù)木見(jiàn)了很害怕”、“森林是我家，防火靠大家”“全體總動(dòng)員，保護綠色家園”“護林防火，人人有責”一句句發(fā)自肺腑的宣傳標語(yǔ)，表達了孩子們那一顆顆純真、美麗的心。
三、小手拉大手，保護綠色森林
活動(dòng)中，我們要求孩子們回家后和爸爸、媽媽一起朗誦森林防火標語(yǔ)“森林防火，從我做起，森林防火，人人有責，森林防火記心間，爭做守法小模范�！辈⒆约褐赖纳址阑鹬R告訴爸爸、媽媽?zhuān)缓图胰说搅謪^時(shí)，時(shí)刻提醒家人不吸煙、不用火。通過(guò)我們的孩子切實(shí)把森林防火知識帶給了每一個(gè)家庭，真正做到了保護綠色森林，人人有責。
火災是人類(lèi)文明的基礎，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發(fā)生火災的危險。所以，通過(guò)本次宣傳教育和活動(dòng)的開(kāi)展，全園師生對森林防火工作的重要性有了更深的認識，對防火和滅火知識也有了更多的了解；同時(shí)通過(guò)孩子也把活動(dòng)的效果由幼兒園延伸到了家庭，使家長(cháng)也接受了一次防火教育。
學(xué)校森林防火安全總結5
森林是人類(lèi)生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類(lèi)自己；保護森林，造福子孫，有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火，人人有責，為了提高每個(gè)人的森林防火意識，增強每個(gè)人的森林責任心，我們應該加強森林防火宣傳，根據學(xué)校的要求，20xx年3月29日－4月4日我校開(kāi)展了“森林防火，人人有責”的宣傳教育活動(dòng)，現總結匯報如下：
1、把安全教育融入日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理
我們通過(guò)在實(shí)際生活中碰到的，見(jiàn)到的，聽(tīng)到的.，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀(guān)察討論，說(shuō)說(shuō)自己的看法，討論并總結應當注重些什么。
2、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立安全意識。
開(kāi)展以“森林防火，人人有責”為主題的班會(huì )活動(dòng)。對森林防火的安全知識教育教學(xué)系列活動(dòng)，講述森林對人類(lèi)的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓孩子們了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進(jìn)心間。我們讓學(xué)生每人搜集一條森林防火標語(yǔ)。如“進(jìn)入林區，防火第一”、“護林防火，責任重于泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無(wú)”、“誰(shuí)放火，誰(shuí)坐牢，誰(shuí)失火，誰(shuí)坐牢”、“防森林之火，保綠色畬鄉，建生態(tài)景寧”等警示語(yǔ)。出一期森林防火黑板報，并讓學(xué)生寫(xiě)一篇通過(guò)孩子對家森林防火作文，增強孩子們的安全意識。
3、加強消防安全教育。
消防安全教育是一項涉及千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到方方面面的大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協(xié)調能力，有效地保障師生的生命財產(chǎn)安全，我班全體學(xué)生進(jìn)行了緊急情況應急處置演習活動(dòng)。當火警信號發(fā)出后，班干部迅速組織、清點(diǎn)人數，查尋漏散。同時(shí)要求彎腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路縱隊按指定路線(xiàn)進(jìn)行疏散，在最短的時(shí)間內撒離到疏散集中區。演習過(guò)程步驟嚴謹，方法科學(xué)。通過(guò)本次演習，加強了處置緊急情況要及時(shí)、快速、安全的意識，進(jìn)一步提高了師生的應急能力。
4、向家長(cháng)做好宣傳工作，促使家校教育一致性。
學(xué)校教育與家庭教育猶如一車(chē)兩輪，只有同向同步前進(jìn)，才能使安全教育真正落到實(shí)處。我們及時(shí)讓學(xué)生給家長(cháng)寫(xiě)一封森林防火信。向家長(cháng)宣傳“森林防火”等方面的知識，讓家長(cháng)也重視對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，達到教育一致性。進(jìn)行森林防火教育，努力在全社會(huì )營(yíng)造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍。
總之，我校扎實(shí)開(kāi)展了以“寫(xiě)一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板報、給家長(cháng)寫(xiě)一封森林防火信、寫(xiě)一條森林防火標語(yǔ)、上一堂森林防火課”為內容的“五個(gè)一”森林防火宣傳教育活動(dòng)，形成教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社區的良好局面。
我們在森林防火安全方面做了不少工作，也取得一定的成績(jì)，但是，火災是人類(lèi)文明的基礎，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發(fā)生火災的危險。所以，我們要把森林防火這項工作作為一個(gè)艱巨而復雜的任務(wù)來(lái)抓，形成“人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全”的良好氛圍。
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