義務(wù)教育新課標教材培訓工作總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，因此好好準備一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的義務(wù)教育新課標教材培訓工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
根據安徽省教育科學(xué)研究院、安徽省電教館《關(guān)于印發(fā)〈安徽省義務(wù)教育新課標教材20xx年培訓方案〉的通知》精神，我市及時(shí)組織廣大教師參加新課標教材培訓。此次遠程實(shí)時(shí)視頻培訓從8月6日開(kāi)始，8月26日結束，共培訓了小學(xué)數學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)、小學(xué)音樂(lè )、小學(xué)美術(shù)、初中數學(xué)、初中英語(yǔ)、初中物理、初中體育、初中音樂(lè )、初中美術(shù)、初中地理、初中生物等12個(gè)學(xué)科，我市有1200多名教師報名參與培訓。本次培訓實(shí)效性強，得到參訓教師的一致好評�，F總結如下：
一、領(lǐng)導重視是前提，組織得力是保證。
在接到安徽省教育科學(xué)研究院、安徽省電教館《關(guān)于印發(fā)〈安徽省義務(wù)教育新課標教材20xx年培訓方案〉的通知》后，胡長(cháng)勝副局長(cháng)隨即與有關(guān)領(lǐng)導磋商后，及時(shí)召集教研室、儀器電教站和實(shí)驗中學(xué)負責人，研究并布置20xx年新課標教材培訓工作，明確分工：儀器電教站負責技術(shù)保障，教研室負責組織各學(xué)科教師參加培訓，實(shí)驗中學(xué)負責會(huì )場(chǎng)及后勤保障，并要求科學(xué)安排，保證培訓順利實(shí)施，注重培訓效果。
二、技術(shù)后勤先行，確保培訓順利。
為確保完成新課標及新教材的遠程培訓工作，達到技術(shù)保障高效、可靠、穩定、暢通，設備完好，清晰有效的目的，儀器電教站和實(shí)驗中學(xué)在培訓前，調試接收設備、測試網(wǎng)絡(luò )。為做好相關(guān)后勤服務(wù)，實(shí)驗中學(xué)還成立了由校領(lǐng)導、教務(wù)處和總務(wù)處有關(guān)人員組成的保障小組，在培訓時(shí)，確保遠程培訓平穩、有序地接收。值得一提的是，實(shí)驗中學(xué)汪曲波老師每次培訓都是早早地把接收系統調試好，等培訓結束后，還要檢查一次會(huì )場(chǎng)及設備，為下一學(xué)科做好準備。
各學(xué)校積極組織教師參加，并做好后勤服務(wù)工作。如金神中心小學(xué)在每科培訓時(shí)，都派專(zhuān)人安排好本學(xué)區參訓教師中午就餐和休息事宜，香鋪中心小學(xué)也安排參訓教師中午統一就餐，有效解決教師培訓時(shí)的實(shí)際困難。
三、精心組織布置，確保培訓工作有條不紊地開(kāi)展。
在接到培訓任務(wù)后，教研室專(zhuān)門(mén)召開(kāi)培訓工作會(huì )議，布置我市20xx年義務(wù)教育新課標教材培訓工作，認真組織義務(wù)教育階段相關(guān)學(xué)科的教師參加培訓。除選派各學(xué)科骨干教師集中到合肥主會(huì )場(chǎng)參加培訓外，還安排專(zhuān)人負責組織各學(xué)科教師在本市實(shí)驗中學(xué)參加遠程實(shí)時(shí)視頻培訓。
教研室及時(shí)通過(guò)教育網(wǎng)站發(fā)出《關(guān)于20xx年義務(wù)教育新課標教材培訓的通知》，并通過(guò)短信平臺，短信通知各學(xué)校校長(cháng)，要求學(xué)校重視新教材培訓工作，認真組織教師參加培訓。
為嚴格培訓紀律，確保培訓高效率、高質(zhì)量，教研室派專(zhuān)人負責考勤和維持會(huì )場(chǎng)秩序，實(shí)行上午8：20，下午14：20進(jìn)行現場(chǎng)簽到，實(shí)行上、下午四次簽到簽退，并做好收看情況記錄。每場(chǎng)培訓開(kāi)始前，教研室朱正茂主任都要到場(chǎng)查看培訓準備工作，并由汪輝林老師全天候在會(huì )場(chǎng)做好管理和服務(wù)工作。
四、參訓教師克服困難，按時(shí)參加培訓。
培訓時(shí)段正是多年不遇的持續高溫天氣，廣大參訓教師冒著(zhù)高溫酷暑，克服種種生活不便，及時(shí)參加培訓。如大關(guān)鎮地灣小學(xué)張敏老師，家住廬江縣白湖鎮，路途遙遠，交通不便，為按時(shí)參加培訓，提前一天到達市區，為節省費用，選擇了沒(méi)有空調的小賓館，中餐用饅頭面包簡(jiǎn)單打發(fā)；如練潭初中劉麗萍老師家住安慶市區，清早五點(diǎn)多即起，從安慶市區乘車(chē)及時(shí)趕到會(huì )場(chǎng)；如呂亭南翔五小項卉老師、掛車(chē)河中心小學(xué)的姚先公老師和白果分校的'江友林老師等，皆是夫妻雙雙參與學(xué)習培訓。還有其他一些邊遠學(xué)校的教師也都能克服困難，按時(shí)參加培訓。如在初中體育與健康教材培訓中，孔城初中原本安排了5位老師參加培訓，而未安排參訓的唐海等另外兩位老師主動(dòng)趕來(lái)接受學(xué)習。
五、參訓教師認真聽(tīng)講，一絲不茍。
雖然高溫酷暑，但會(huì )場(chǎng)秩序井然。廣大參訓教師在認真聽(tīng)課的同時(shí)，仔細地做筆記，還適時(shí)參與互動(dòng)。如實(shí)驗中學(xué)物理學(xué)科程曉豹、陳龍發(fā)、洪富如、汪永流、姜永新等五位老師始終坐在會(huì )場(chǎng)前排，并仔細記下培訓內容，物理教研組長(cháng)李忠民老師也趕來(lái)參來(lái)培訓學(xué)習；如三星初中的張云蓮老師是從教20多年美術(shù)專(zhuān)業(yè)的老教師，在初中時(shí)段和小學(xué)時(shí)段都是認真聽(tīng)，認真記；
如大關(guān)鎮黃荊小學(xué)張恕才老師，雖然不是專(zhuān)業(yè)的美術(shù)教師，在培訓中，也認真地做好筆記。在小學(xué)數學(xué)參訓教師中，大關(guān)鎮麻山小學(xué)的王存彬老師已是中學(xué)高級教師職稱(chēng)，東關(guān)小學(xué)的方邡、孫鳳霞老師，掛車(chē)河學(xué)區的程禮根老師，實(shí)驗小學(xué)的楊敏老師等，都是教學(xué)成績(jì)突出，在省及全國教學(xué)評比中榮獲大獎的優(yōu)秀老師，在培訓中，認真聽(tīng)課，仔細地做筆記。
在初中數學(xué)學(xué)科培訓時(shí)，教研室劉佳林老師為了指導參訓的數學(xué)老師，放棄了去合肥主會(huì )場(chǎng)集中培訓的機會(huì )，和廣大參訓教師一起參加遠程視頻培訓。
六、及時(shí)總結經(jīng)驗，反饋培訓效果。
為了總結培訓經(jīng)驗，提高培訓效果。教研室在每場(chǎng)培訓結束后，及時(shí)發(fā)布培訓情況通報，共發(fā)布通報8次，及時(shí)反饋培訓情況。雙港中心小學(xué)、大關(guān)中心小學(xué)和孔城中心小學(xué)等學(xué)校還專(zhuān)門(mén)對通報中反映的問(wèn)題進(jìn)行了解并進(jìn)行整改，加強對參訓教師的督促和指導。
通過(guò)培訓學(xué)習，教師們對新教材有了較為清晰的認識，并加深了對20xx年版義務(wù)教育課程標準的理解，以更好地使用義務(wù)教育新課標教材，大家紛紛表示要認真鉆研新教材，在今后的教學(xué)中要多實(shí)踐、多反思，讓新課標的理念更好地指導自己的課堂教學(xué)。
七、參訓意識仍有待提高。
少數學(xué)校沒(méi)有安排教師參加培訓，也有少數學(xué)校特別是教學(xué)成績(jì)比較突出的一些學(xué)校，只派出中考學(xué)科或是所謂的主課老師參加培訓。也有個(gè)別參加培訓的教師，參訓意識薄弱，敷衍應付，認為教了20多年的書(shū)，什么樣教材沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，教過(guò)學(xué)生數不清了，還參加培訓干什么？
八、兩點(diǎn)建議：
1.統一提供中餐。因為暑假培訓時(shí)，天氣炎熱，特別是中午時(shí)分，地表溫度都超過(guò)50℃，如果老師回家就餐，來(lái)回非常辛苦。所以，下一輪培訓時(shí)，能否把參訓教師就地安排在實(shí)驗中學(xué)食堂就餐，使路遠的參訓教師中午有地方就餐和休息。
2.將參加培訓情況與評優(yōu)評先結合起來(lái)。由于是暑假，教師們放棄正常的休假時(shí)間來(lái)參與培訓，經(jīng)常有少數老師不愿前來(lái)或不按時(shí)前來(lái)參與培訓，以致代簽名和遲到早退現象時(shí)有發(fā)生。建議：把參加培訓情況與評優(yōu)評先評職稱(chēng)結合起來(lái)，以提高教師參訓的積極性。
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