關(guān)于團日主題的活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編精心整理的關(guān)于團日主題的活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
關(guān)于團日主題的活動(dòng)總結1
為響應學(xué)校關(guān)于在全校開(kāi)展向優(yōu)秀大學(xué)生典型黃船釘、許鑫學(xué)習活動(dòng)的決定，深入學(xué)習大學(xué)生優(yōu)秀典型的先進(jìn)事跡和崇高精神，提高我團支部的綜合素質(zhì)，激發(fā)我支部同學(xué)的學(xué)習熱情，提升我團支部同學(xué)的思想層面，并在生活中更好的踐行共青團員“做遵守職業(yè)道德和社會(huì )公德的模范”的精神內涵，我團支部開(kāi)展了一系列有關(guān)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設的團日活動(dòng)，現將主要活動(dòng)內容總結如下。
一、活動(dòng)內容：
經(jīng)過(guò)前期的開(kāi)會(huì )準備，結合學(xué)校的要求，我支部制定了學(xué)習黃船釘、許鑫的先進(jìn)事跡，開(kāi)研討會(huì )，在班級開(kāi)展辯論賽，對我校和我學(xué)院的獎學(xué)金評定進(jìn)行培訓，請班級內部的學(xué)習優(yōu)秀典型傳授學(xué)習經(jīng)驗小型講座等活動(dòng)的計劃，并于四月陸續開(kāi)展了這些活動(dòng)。
二、活動(dòng)過(guò)程：
經(jīng)過(guò)了前期在班、團委中進(jìn)行的積極動(dòng)員和宣傳，我們基本上做到了讓班級同學(xué)了解了本次活動(dòng)的精神內涵。在團會(huì )上，我團支部首先對上一個(gè)月的團日活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行總結，對在上一個(gè)月內班級取得的成績(jì)做以通報，并對表現突出的個(gè)人和對班、團建設做出貢獻的.個(gè)人進(jìn)行了班內表?yè)P;同時(shí)，將接下來(lái)班、團要開(kāi)展的工作做了基本的布置。最后，就開(kāi)始了本次團會(huì )的工作重點(diǎn)：向兩名優(yōu)秀大學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)。班內同學(xué)積極發(fā)言，對兩名優(yōu)秀典型的先進(jìn)事跡做出了富有個(gè)人獨特觀(guān)點(diǎn)的評價(jià)，引入網(wǎng)上部分網(wǎng)友就黃船釘同學(xué)事跡的討論，開(kāi)展了集體學(xué)習討論;懷著(zhù)敬佩的心情重溫了許鑫動(dòng)人的感人事跡。最后，我們結合上大學(xué)以來(lái)，同學(xué)們遇到的一些實(shí)際情況，就“大學(xué)生在校期間應該注重工作能力的培養還是基礎知識的學(xué)習”這個(gè)題目進(jìn)行了辯論。在團會(huì )上，我支部結合班級上個(gè)學(xué)期的期末成績(jì)，為充分發(fā)揮我支部同學(xué)在學(xué)習上的積極性和主動(dòng)性，開(kāi)展了有關(guān)我校和我學(xué)院獎學(xué)金評定的培訓，通過(guò)對獎學(xué)金評定的了解鼓勵更多的同學(xué)努力學(xué)習爭取獎學(xué)金;又請在上一個(gè)學(xué)期中考了班級第一、獲得一等獎學(xué)金的鄭楠楠同學(xué)做了一個(gè)小型的報告會(huì )，向同學(xué)們介紹自己的學(xué)習經(jīng)驗。
三、活動(dòng)歸納：
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，我班成員對大學(xué)生有了更深刻的理解，思想層面有了提高，并對大學(xué)期間工作能力的培養和基礎知識的學(xué)習有了更為深層次的思考，很多同學(xué)更是表示可以將本次活動(dòng)的收獲和雷鋒團支部創(chuàng )建的系列活動(dòng)聯(lián)系在一起，在取得了思想上收獲的同時(shí)，更好地在社會(huì )中實(shí)踐，讓我團支部的雷鋒精神繼續在社會(huì )上發(fā)光發(fā)熱。通過(guò)辯論會(huì )，我班更是涌現出了一批由辯論才能的同學(xué)，這些同學(xué)可以作為一批寶貴的財富提升我支部的軟實(shí)力，為更好建設支部做出貢獻。由于可也比較緊張，準備時(shí)間比較倉促，團會(huì )也出現了一些不足，辯論會(huì )的進(jìn)程也出現了一些小小的插曲，正方2號辯手對主席宣布的比賽過(guò)程提出了異議，后經(jīng)雙方討論，問(wèn)題得到了完滿(mǎn)解決。我支部成員吸收本次教訓，爭取在之后的活動(dòng)前，做好更充分的準備，確�；顒�(dòng)的每一個(gè)環(huán)節都不出問(wèn)題。在做獎學(xué)金的培訓時(shí)，同學(xué)們明顯表現出來(lái)了很高的積極性，參與度高，積極發(fā)問(wèn)，使得培訓會(huì )上場(chǎng)面熱烈，取得了超出預期的效果。
關(guān)于團日主題的活動(dòng)總結2
一、活動(dòng)主題
五十年來(lái)，它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步，社會(huì )風(fēng)氣的好轉。校園是青少年健康成長(cháng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們應進(jìn)一步響應我�！叭聦W(xué)雷鋒”活動(dòng)和深入持續開(kāi)展，弘揚中華民族舍己為人的傳統美德，引導廣大青年學(xué)生積極投身于學(xué)校的文明建設，為共建“和諧社會(huì )，和諧校園”作出新的貢獻。
本次活動(dòng)分為三個(gè)部分，分別為“志愿服務(wù)社區，實(shí)踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信，歡樂(lè )服務(wù)大家”和“傳承雷鋒精神，續寫(xiě)雷鋒日記”。通過(guò)三個(gè)活動(dòng)，達到理論與實(shí)踐相結合，從雷鋒日記里了解雷鋒精神，從志愿服務(wù)中，實(shí)踐雷鋒精神，做雷鋒精神新一代的傳人。
二、活動(dòng)宗旨
本次“學(xué)習雷鋒好榜樣，志愿服務(wù)你我他”雷鋒月系列團日活動(dòng)，宗旨在于使同學(xué)們更加了解雷鋒精神，通過(guò)對于雷鋒日記的閱讀與續寫(xiě)，深入貫徹落實(shí)毛主席發(fā)出得“向雷鋒同志學(xué)習”的號召。同時(shí)在生活中實(shí)踐所學(xué)，志愿服務(wù)同學(xué)，在社區做義工等活動(dòng)，踐行雷鋒精神，把服務(wù)人民的真正貫徹到心中。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的寫(xiě)作能力，加強支部凝聚力，增強與社區居民的聯(lián)系，增加同學(xué)們的自豪感，從活動(dòng)中加強思想引領(lǐng)，爭做新一代的雷鋒精神傳人，同時(shí)豐富同學(xué)們的課外生活。
三、活動(dòng)背景
雷鋒——這個(gè)中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。
身為新一代的大學(xué)生，踐行雷鋒精神，我們有義不容辭的責任，“幫助別人，快樂(lè )自己”無(wú)論社會(huì )如何飛速發(fā)展，都不會(huì )改變。學(xué)習雷鋒，爭當新一代的雷鋒，每個(gè)中國人都應該行動(dòng)起來(lái)。作為青年志愿者，我們更有責任去宣傳雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )學(xué)習雷鋒精神的好風(fēng)氣。
四、預期目標
(1)通過(guò)閱讀雷鋒日記，學(xué)習雷鋒精神，感悟其中內涵;
(2)充分利用社會(huì )的各種資源優(yōu)勢，鍛煉自身能力，學(xué)習生活中的為人處事，加強與社會(huì )的聯(lián)系;
(3)通過(guò)一系列活動(dòng)，把無(wú)私奉獻、關(guān)懷他人的中華傳統美德給傳承下去;
(4)加強個(gè)人對社會(huì )的歸屬感，強化個(gè)人來(lái)源于社會(huì )，又服務(wù)于社會(huì )的理念;
關(guān)于團日主題的活動(dòng)總結3
此次主題團日活動(dòng)由我支部團干在班干協(xié)作下策劃和開(kāi)展，工作內容圍繞預先策劃進(jìn)行，活動(dòng)為期一周，分階段開(kāi)展各項活動(dòng)組成系列活動(dòng)周。主要包括：
一、班風(fēng)設計大賽。
各位團員針對目前班風(fēng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，就怎樣建設、建設怎樣的班級寫(xiě)一份班風(fēng)設計書(shū)并投入班級意見(jiàn)箱。
二、召開(kāi)主題團會(huì )。
1.團會(huì )上將收集齊的班風(fēng)設計書(shū)向支部全體團員宣讀，由團員代表組成的評委評出“班風(fēng)設計獎”，會(huì )后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。
2.舉辦“廣工知多少愛(ài)多少”討論會(huì )，大家說(shuō)出自己對廣工過(guò)去的了解、現在的熱愛(ài)和未來(lái)的憧憬并共同討論。
3.班內以男女均勻搭配和成績(jì)互補為原則成立了學(xué)習小組，各組成員以后在小組長(cháng)帶領(lǐng)下定期一起學(xué)習、討論問(wèn)題，互相監督，互相幫助，提高學(xué)習效率。
4.制定了較完善的夜修、早讀和相應考勤制度。
三、宿舍評比。
以整潔，體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，由各宿舍派代表進(jìn)行互評，在男女宿舍各評出一個(gè)宿舍作為模范。
通過(guò)這次主題團日活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取和收集支部團員的意見(jiàn)和建議，其中的觀(guān)點(diǎn)對日后班團運行和發(fā)展具有重要參考作用，班風(fēng)設計成果(如班級公約和相關(guān)制度)在班內開(kāi)始實(shí)施，班級管理得到整頓和優(yōu)化，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)都有所改善。由于大家共同參與活動(dòng)，團體意識明顯增強，使團支部的凝聚力和戰斗力得以提高。同時(shí)，樹(shù)立和發(fā)揚了支部團員青年的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)了支部團員青年的愛(ài)班、愛(ài)校熱情，用飽滿(mǎn)的精神迎接校慶的到來(lái)。從這次活動(dòng)中我們也看到了在組織團日活動(dòng)中的一些不足之處。比如策劃時(shí)考慮不夠仔細，致使在實(shí)際活動(dòng)中遇到了一些問(wèn)題：因客觀(guān)原因臨時(shí)改活動(dòng)地點(diǎn)，因活動(dòng)內容多耗時(shí)長(cháng)導致部分活動(dòng)影響了學(xué)習，部分活動(dòng)中對于活動(dòng)氣氛和同學(xué)們積極性沒(méi)有充分調動(dòng)起來(lái)等等。這些都是在以后的團日活動(dòng)中亟待解決的，我們將會(huì )在活動(dòng)策劃時(shí)更全面地考慮預期效果、可行性和應急方案，活動(dòng)開(kāi)展中也會(huì )著(zhù)重加強執行能力，避免同樣問(wèn)題的發(fā)生。
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