過(guò)新年活動(dòng)總結（通用7篇）
在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，感覺(jué)我們很有必要對活動(dòng)情況做一下總結�？墒窃鯓訉�(xiě)活動(dòng)總結才能出彩呢？下面是小編收集整理的過(guò)新年活動(dòng)總結（通用7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
過(guò)新年活動(dòng)總結1
春節期間，我校以“每天健身一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題，全面推進(jìn)職工文體活動(dòng)的開(kāi)展，各項活動(dòng)在各位領(lǐng)導和廣大教職工的大力支持和參與下全面展開(kāi)。
一、高度重視并積極參與區教育局舉辦的教職工排球賽。
通過(guò)學(xué)校內部教職工乒乓球賽的進(jìn)行，決出男女前六名代表學(xué)校，認真訓練準備，積極參加區賽。
二、繼成功舉辦了教職工趣味運動(dòng)會(huì )。
活動(dòng)方案出臺后，很多教職工踴躍報名，全員參與，積極為參賽做準備。5月9日下午，全體教職員工匯聚在田徑場(chǎng)，簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后，運動(dòng)會(huì )在女教職工精彩的`廣場(chǎng)舞表演中開(kāi)始。本次比賽項目分團體、個(gè)人兩個(gè)大項四個(gè)小項。團體項目有同舟共濟、接力傳球和車(chē)輪滾滾；參與面廣，共有各類(lèi)運動(dòng)員247人次。全校學(xué)生觀(guān)看、助威。下午四點(diǎn)，經(jīng)過(guò)半天的角逐，趣味運動(dòng)會(huì )在學(xué)校工會(huì )、競賽委員會(huì )大力支持與全校教職工的共同努力下，圓滿(mǎn)結束。此次趣味運動(dòng)會(huì )，把單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓教職工們體驗運動(dòng)的快樂(lè )，競爭的樂(lè )趣、參與的欣慰。整個(gè)運動(dòng)會(huì )氣氛熱烈、秩序井然，體現了教職工們良好的精神風(fēng)貌。運動(dòng)會(huì )自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力。
三、不定期舉行師生間、各年級組間的籃球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比賽，增強教職工的團體精神和集體凝聚力。
四、另外，學(xué)校工會(huì )結合學(xué)校實(shí)際，精心組織、開(kāi)展健康向上的豐富多彩的職工文體活動(dòng)，豐富教職工文體生活促進(jìn)教工身心健康發(fā)展，推動(dòng)校園文化建設。校工會(huì )結合重大活動(dòng)、傳統節日，都能做好活動(dòng)安排。
新的一年，新的挑戰，工會(huì )將會(huì )再接再厲，緊密依靠上級，密切聯(lián)系群眾，聽(tīng)取群眾心聲，開(kāi)拓進(jìn)取，把廣大教職工組織好、團結好，繼續開(kāi)展豐富多彩的各項文體活動(dòng)，為學(xué)校的和諧發(fā)展、為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻！
過(guò)新年活動(dòng)總結2
悅耳的音樂(lè )響起來(lái)，歡快的舞蹈跳起來(lái)，動(dòng)聽(tīng)的歌兒唱起來(lái)。值元旦節來(lái)臨之際，為了讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )美好而有意義的節日，屠園鄉中心幼兒園于12月28、29日舉辦了“慶元旦迎新年”系列親子活動(dòng)�；顒�(dòng)共分三個(gè)部分：
1、親子制作
以“創(chuàng )意燈籠，點(diǎn)亮祝�！睘橹黝}的親子自制燈籠活動(dòng)中，家長(cháng)和孩子積極參與，充分發(fā)揮聰明才智，動(dòng)手動(dòng)腦，利用各種廢棄材料制作出一個(gè)個(gè)富有創(chuàng )意、造型別致的燈籠，把整個(gè)幼兒園裝扮得格外喜慶，格外絢麗。
2、親子運動(dòng)會(huì )
“親子同樂(lè )，運動(dòng)快樂(lè )”活動(dòng)中，老師們根據孩子的年齡特點(diǎn)設計了內容豐富、形式多樣的游戲項目。有了家長(cháng)的陪伴，孩子們表現得更加積極認真，努力的表現自己，盡情的張揚個(gè)性，運動(dòng)場(chǎng)上歡呼不斷。
3、幼兒才藝展示
“迎新年才藝秀”幼兒才藝展示中，我們打破以往模式，邀請了家委會(huì )成員擔任評委，看到孩子們精彩表現，家長(cháng)們紛紛豎起來(lái)大拇指。
幼兒園里濃濃的新年氣氛感染著(zhù)在場(chǎng)的'每一個(gè)人，也帶給了他們無(wú)限的樂(lè )趣。但快樂(lè )的時(shí)刻總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，家長(cháng)和孩子們帶著(zhù)對新年的美好愿望和祝福。
過(guò)新年活動(dòng)總結3
看到日歷上進(jìn)入十二月份，不僅感嘆又到歲末，我們學(xué)前班孩子們的迎接新年系列活動(dòng)要開(kāi)始了。
第一個(gè)星期，孩子們準備新年習俗的PPT。第二個(gè)星期開(kāi)始利用課前休息時(shí)間講自己做的新年P(guān)PT。第三個(gè)星期，布置新年愿望，孩子們和家長(cháng)一起制作新年愿望瓶，并掛在愿望樹(shù)上。第四個(gè)星期，布置教室，和新年聯(lián)歡。
回顧這一個(gè)月的工作，真是每一天都是充實(shí)的，我們精心為孩子準備的這一切，也是孩子們喜歡的，家長(cháng)認可的�，F把這一活動(dòng)做如下總結：
講新年習俗PPT，班級里27個(gè)小朋友都講了。掛許愿瓶當天有三個(gè)小朋友沒(méi)來(lái)，后來(lái)又都補上了。新年聯(lián)歡有兩個(gè)小朋友有事沒(méi)有參加，一個(gè)當天早上生病沒(méi)有來(lái)�？傮w參加情況是好的，說(shuō)明家長(cháng)和孩子對本次活動(dòng)的重視。
首先，在這一系列迎新活動(dòng)中，每個(gè)孩子都是高高興興參與的，并且在參與過(guò)程中，他們是積極的，一些孩子表現出來(lái)的熱情是在平時(shí)看不出來(lái)的，通過(guò)孩子身上的反應，這一系列的迎新活動(dòng)的意義重大，在此也感謝我們學(xué)部領(lǐng)導，想盡辦法讓每個(gè)孩子都得到鍛煉。
在這一系列的活動(dòng)中，我覺(jué)得班主任起到了很大的作用，我們即要鼓勵孩子參與進(jìn)來(lái)，又要發(fā)動(dòng)家長(cháng)配合支持。布置了任務(wù)時(shí)，有的孩子很積極，在第一時(shí)間就能完成，并交給老師。有個(gè)別孩子會(huì )忘記，我們得和家長(cháng)溝通，盡快完成任務(wù)。制作新年P(guān)PT時(shí)候，有個(gè)別家長(cháng)實(shí)在不會(huì )做，也沒(méi)有找到人幫忙，我讓家長(cháng)發(fā)過(guò)來(lái)一些照片，幫孩子完成了新年習俗的PPT，讓孩子站到講臺上向全班小朋友講自己家鄉過(guò)年的習俗。還有新年聯(lián)歡報節目時(shí)候，有個(gè)家長(cháng)說(shuō)我們實(shí)在不知道演什么，我建議他們可以一起跟小朋友猜燈謎。后來(lái)的演出效果也非常好。
在班級布置時(shí)候，今年我沒(méi)有請家長(cháng)幫忙，自己利用休息時(shí)間，裝飾教室，并且今年我們班級的裝飾主題，是手工制作，發(fā)動(dòng)孩子在家里制作。孩子們也給我帶來(lái)了各種驚喜，通過(guò)他們的親手制作，看到教室煥然一新，那種激動(dòng)和興奮會(huì )永遠留在他們記憶里。
回顧這一個(gè)月的`迎新系列活動(dòng)，感覺(jué)有點(diǎn)不足的是，活動(dòng)和課程有時(shí)候會(huì )沖突，出現這個(gè)情況后，我覺(jué)得得靈活利用時(shí)間，保證正常課上的同時(shí)，而進(jìn)行活動(dòng)。比如：我們在讓每個(gè)孩子講新年P(guān)PT的時(shí)候，用時(shí)間比較長(cháng)，如果全部用上課時(shí)間，肯定不行，我們利用吃完早飯到英語(yǔ)廣播之間的時(shí)間來(lái)進(jìn)行，這樣雖然用了幾天的時(shí)間，但沒(méi)有耽誤孩子們的正常上課。
在本次活動(dòng)中，感謝家長(cháng)和學(xué)校給予的支持和幫助。家長(cháng)們特別給力，給班里各種物質(zhì)和精神支持，在此也謝謝我們可愛(ài)的家長(cháng)們。
通過(guò)本次活動(dòng)，我們也看到了孩子的成長(cháng)。在活動(dòng)中家長(cháng)、學(xué)校、老師的關(guān)系又增進(jìn)了一步。
過(guò)新年活動(dòng)總結4
為營(yíng)造春節喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛(ài)國、愛(ài)鄉、愛(ài)家的思想教育和親情教育，結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了“我們的節日——春節”主題系列活動(dòng)。
一、加強領(lǐng)導，廣泛發(fā)動(dòng)
1、根據上級要求，學(xué)校迅速制定了活動(dòng)方案，并利用多種形式宣傳開(kāi)展本次主題活動(dòng)的重要意義。
2、組織全校學(xué)生認真學(xué)習本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內容。
3、利用家校通告學(xué)生家長(cháng)利用傳統節日，對孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(cháng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
二、形式多樣，內容豐富
1、學(xué)生發(fā)展中心積極組織全校師生開(kāi)展創(chuàng )編“節日手抄報”活動(dòng)，學(xué)習節日文化，搜集節日資料，深入了解春節的文化內涵，通過(guò)自編的“節日手抄報”，展示節日收獲和感悟。
2、要求學(xué)生觀(guān)看春節文藝節目，增強對民族傳統節日的喜愛(ài)，同時(shí)又結合學(xué)校特色，要求
學(xué)生以書(shū)畫(huà)形式表現節日的喜慶，加強學(xué)生對中華文化的理解。
3、鼓勵學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開(kāi)學(xué)展示自己收集或是編寫(xiě)的春聯(lián)，引導學(xué)生學(xué)習欣賞春聯(lián)、創(chuàng )作春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。
4、開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩奉獻溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)，號召全校學(xué)生利用節假日休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背，道一聲“新年快樂(lè )”；合理使用壓歲錢(qián)，養成勤儉節約的好習慣。使學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(cháng)做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚中華民族的'傳統美德。
5、開(kāi)展主題班會(huì )，深化活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，各班圍繞“我們的節日”召開(kāi)主題班會(huì )。讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見(jiàn)、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“節日感恩活動(dòng)”實(shí)施情況等。
通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生體驗、熟悉了我國傳統的春節活動(dòng)的熱鬧氛圍，體會(huì )人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化，在學(xué)生心中樹(shù)起了民俗文化之根。
過(guò)新年活動(dòng)總結5
新的一年即將來(lái)到，雖然是寒風(fēng)刺骨，但幼兒園的大操場(chǎng)上卻是熱情洋溢，熱鬧非凡，精彩的活動(dòng)驅走了大家的寒冷。這次的迎新活動(dòng)與往年不同的是，活動(dòng)內容豐富有“升旗儀式”、“頒獎典禮”、“親子游戲”、“舞蹈表演”等等�；顒�(dòng)取得了良好的效果，圓滿(mǎn)結束。
迎新年一直是我園十分重視的一項慶�；顒�(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶�；顒�(dòng)，讓孩子感受快樂(lè )、分享節日即將來(lái)到的喜悅。今年，我園積極動(dòng)腦，精心策劃�；顒�(dòng)中，孩子們玩得開(kāi)心，每個(gè)孩子都體驗到了成功的喜悅�；顒�(dòng)雖然結束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝?zhù)在各個(gè)班玩游戲的感受。
早晨，在操場(chǎng)上，我們舉行了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)儀式，首先是升國旗、奏國歌，在雄壯的國歌聲中，幼兒們對國旗行注目禮，目不轉睛。接著(zhù)就是頒發(fā)志愿者獎狀，在歡快的鞭炮聲中，大家都領(lǐng)到了大大的獎狀。
隨著(zhù)鞭炮聲的響起，迎新活動(dòng)正式開(kāi)始�！坝H子小游戲”搶椅子，讓家長(cháng)們回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享了童年時(shí)代的快樂(lè )。在歡快的音樂(lè )中，看著(zhù)他們開(kāi)心地玩著(zhù)，樂(lè )著(zhù)，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂(lè )中，教室里笑聲蕩漾，其樂(lè )融融。
在“剝剝吃吃”的活動(dòng)中，幼兒們親自為家長(cháng)們剝桔子，幼兒們一個(gè)個(gè)爭先恐后，力爭第一個(gè)把桔子皮剝好，把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里，爸爸媽媽吃在嘴里，甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱，但是在爸爸媽媽眼里，自己的寶貝是最棒的。
在歡聲笑語(yǔ)中，家長(cháng)和幼兒們觀(guān)看了《年的故事》，從而了解了年是怎么來(lái)的。接著(zhù)就讓寶寶們穿上漂亮的衣服，和自己的家長(cháng)們一起跳舞，扮演各式各樣的小動(dòng)物，幼兒們玩的可開(kāi)心了。
最后一個(gè)節目是，寶寶們親子動(dòng)手制作新年心愿賀卡，把自己的`心愿寫(xiě)在新年賀卡上，希望有一日自己的心愿能夠成真，很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。
活動(dòng)的最后，孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福。帶著(zhù)老師同伴的祝福，相信他們在來(lái)年的學(xué)習中會(huì )更上一層樓。希望牛年我們的孩子如牛犢般茁壯成長(cháng)。
過(guò)新年活動(dòng)總結6
20XX年2月2日早上，我園舉行了“賀新春”親子文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)我園得到了xx教育局和幼兒家長(cháng)們的大力支持，活動(dòng)搞得很成功，本次活動(dòng)迎合了家長(cháng)的需求，體現了孩子們的進(jìn)步，受到了家長(cháng)的一致好評�；顒�(dòng)結束后，我總結了有以下幾點(diǎn)：
1、在環(huán)境的創(chuàng )設上，我們選擇了大紅色氣球、窗花來(lái)營(yíng)造節日的'喜慶氛圍。我們還將平時(shí)的繪畫(huà)、手工制作在班上展示出來(lái)，使家長(cháng)一來(lái)就能欣賞到孩子們的漂亮作品。
2、禮品準備上，除了國際計劃通過(guò)教育局贈予的禮品外，我園根據實(shí)際情況，準備了總價(jià)值1200元的禮品，其中包括精致真空杯、幼兒精美水彩筆，還有每人一本20xx年臺歷。
3、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)以制作賀年卡拉開(kāi)序幕，通過(guò)家長(cháng)和幼兒共同協(xié)作制作手工賀年卡的活動(dòng)，既增進(jìn)了家長(cháng)和幼兒之間的感情，也使家長(cháng)體會(huì )到了幼兒園教師的耐心�；顒�(dòng)結束的時(shí)候許多家長(cháng)都非常珍惜的將制作的賀年卡帶走。
4、在親子游戲節目上，我們充分發(fā)揮與家長(cháng)的互動(dòng)作用。游戲《聽(tīng)音樂(lè )搶椅子》中，我們讓幼兒和家長(cháng)聽(tīng)音樂(lè )上場(chǎng)，當聽(tīng)到“乖乖和媽媽?zhuān)嘤H相愛(ài)”時(shí)，幼兒蹦到媽媽?xiě)牙镒寢寢尡е?zhù)去搶坐椅子，這時(shí)候間奏音樂(lè )是“大灰狼”出來(lái)啦，由一個(gè)大班小朋友來(lái)扮演大灰狼，當聽(tīng)到一聲槍響的音樂(lè )時(shí)，“大灰狼”應聲倒下，學(xué)的惟妙惟肖，逗的家長(cháng)笑做一團。
過(guò)新年活動(dòng)總結7
半年沒(méi)回家了，坐在回家的車(chē)上看著(zhù)沿途的風(fēng)景，我努力將它們與我印象中的路一一對應，感覺(jué)熟悉又陌生。許多新的現代化建筑涌現，路被修整得更平坦寬闊�；氐酱謇�，更是發(fā)現之前的泥土路都變成了干凈寬闊的水泥路。奶奶興奮的跟我說(shuō)村里不僅修了環(huán)村公路，還把路修到村里人的家門(mén)前，在戲臺前還建了籃球場(chǎng)。呵，沒(méi)想到半年不見(jiàn)，村里竟然如此大變化。
更讓我驚喜的是人的變化。在家我每天出去打球時(shí)總會(huì )看到許多人在球場(chǎng)上熱鬧地打球，小學(xué)生，中學(xué)生，已經(jīng)參加工作的年輕人，甚至中年人。去打游戲機，去網(wǎng)吧上網(wǎng)的'學(xué)生大大減少。在正月里，村長(cháng)還組織村里分隊進(jìn)行籃球比賽。村里人紛紛出動(dòng)，年輕的熱情高漲地參加比賽，小孩、老人、家庭主婦等不參加比賽的人積極地當觀(guān)眾，在一旁吶喊助威，好不熱鬧，感覺(jué)像在全民的運動(dòng)一樣。而因此，往年正月里出現的賭博現象終于大量減少了。忽然間覺(jué)得村子被注入一股清泉，變得干凈清新，年輕活力，生機勃勃。
國家在不斷發(fā)展，人們的物質(zhì)生活跟著(zhù)改善，更重要的是人們思想的改變與進(jìn)步，才會(huì )過(guò)上健康有益的生活。祝愿在20xx年里，祖國繼續繁榮富強，人們生活更加健康美好！
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