2021藝術(shù)學(xué)校的個(gè)人年度工作總結（通用6篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，我們要做好回顧和梳理，寫(xiě)好工作總結哦。那么工作總結的格式，你掌握了嗎？以下是小編為大家整理的2021藝術(shù)學(xué)校的個(gè)人年度工作總結（通用6篇），希望對大家有所幫助。
藝術(shù)學(xué)校的個(gè)人年度工作總結1
在過(guò)去的一個(gè)的學(xué)期中，我們在市教育局的正確領(lǐng)導下，以“藝術(shù)品牌”建設為先導，緊緊圍繞“培養有文化素養，藝術(shù)氣質(zhì)的陽(yáng)光少年”這一育人目標，團結全體教職員工，凝心聚力，克難攻堅，積極有為，為順利實(shí)現學(xué)校轉型，改善學(xué)校辦學(xué)條件，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作，較好地完成了年期制訂的各項工作計劃，達到了預期工作目標。
一、管理工作
1、規范一周一次行政會(huì )議、校長(cháng)辦公會(huì )議，隔周召開(kāi)教工大會(huì )。明確議題，做好會(huì )議準備工作。及時(shí)做好期初、期末以及每周的行事歷編制工作，做好各種會(huì )議的通知、會(huì )議室準備，以及對外接待工作。
2、完善各種制度建設。辦公室牽頭，完善了《獎勵性績(jì)效工資方案》、修訂了《校友獎學(xué)金獎勵方案》；政教部門(mén)牽頭修訂了《學(xué)生手冊》、班主任管理和獎勵辦法；后勤部門(mén)晚上了《固定資產(chǎn)統計管理辦法》、學(xué)校常見(jiàn)財務(wù)報銷(xiāo)制度匯總等制度措施。
3、繼續完善校務(wù)公開(kāi)制度。對教代會(huì )中教師提出的提案進(jìn)行了回復，繼續推進(jìn)處室工作月匯報制度。
4、加強學(xué)校對外宣傳工作。改版了學(xué)校校園網(wǎng)，為每個(gè)教師設置形象照，重新更新了名師風(fēng)采；充分利用報紙、網(wǎng)絡(luò )、電視臺等社會(huì )媒體向學(xué)生、教師、家長(cháng)、社會(huì )展示我校風(fēng)采，提高我校的美譽(yù)度；拍攝了動(dòng)畫(huà)電影《定制的，才是最好的》。
5、繼續做好學(xué)校招生工作。牽頭學(xué)校初中、高中的招生宣傳工作，編輯《招生專(zhuān)刊》、郵寄學(xué)校喜報、策劃了多個(gè)招生專(zhuān)題微信等，助力學(xué)校招生工作取得圓滿(mǎn)成功。
6、做好人事工作，包括完成20XX學(xué)年第一學(xué)期教師考核工作；完成市級名教師申報評選工作；做好法人證、組織機構代碼證、社保證年審工作；做好20XX年職稱(chēng)評審、履職考核申報工作；做好20XX學(xué)年校級評先評優(yōu)工作及市級先進(jìn)推選等工作。
二、教學(xué)工作
1、推進(jìn)學(xué)校課程改革，先后三次召開(kāi)學(xué)科指導中心會(huì )議，商討高中三年課程安排、考試時(shí)間節點(diǎn)安排、教學(xué)計劃安排；完善學(xué)校課程體系，確定了學(xué)校課程方案和課程建設規劃。高中各學(xué)科基本上已經(jīng)按照學(xué)生水平和新高考課程安排，制定校本化的教學(xué)計劃和課程標準。
2、開(kāi)展教學(xué)公開(kāi)周活動(dòng)，對六個(gè)年段、職初教師等都開(kāi)展了教學(xué)調研活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革。強化課堂教學(xué)常規，完善教學(xué)常規檢查方式方法，將常規檢查納入教學(xué)考核。完善網(wǎng)上閱卷系統和教學(xué)調查系統，及時(shí)對教學(xué)進(jìn)行精細化診斷。
3、全面建立教育教學(xué)質(zhì)量監控體系。通過(guò)月考、期中、期末考試、學(xué)生調查等方式，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量反饋，加強部門(mén)、年段、班級、學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量調研，組織各類(lèi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )。
4、做好高、初中招生考務(wù)工作�？荚囘x拔過(guò)程公開(kāi)、公正、透明，考務(wù)組織流程更加合理、科學(xué)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )系統的運用，簡(jiǎn)化了考生和家長(cháng)的報考過(guò)程復雜性，增加了公正性。
三、德育工作
1、重視安全工作，學(xué)生身心犯罪率為零。定期排查隱患，安全工作到位。本學(xué)期，經(jīng)過(guò)不斷的技術(shù)改進(jìn)，學(xué)校各部位視頻監控應不間斷進(jìn)行圖像采集，視頻監控圖像保存時(shí)間已不少于30天�！耙绘I式”報警系統及校園圍墻周界入侵報警系統也能正常使用。順利通過(guò)各類(lèi)安全檢查工作。
2、重視心理健康工作，做好高危學(xué)生排查和干預工作。本學(xué)年兩次定期的普查，在每學(xué)年的新生常規普查工作后篩選建檔共確定35名重點(diǎn)關(guān)注疏導對象，通過(guò)訪(fǎng)談或者團體輔導，對學(xué)生的情緒偏差進(jìn)行了有效干預，收效良好。
3、加強班主任隊伍建設。定期開(kāi)好班主任例會(huì )或班主任沙龍（每?jì)芍芤淮危�，為班主任提供一些�?shí)效性較強的學(xué)習資料和德育案例，學(xué)習材料“身邊化”，鼓勵班主任以案例的形式做經(jīng)驗交流；加強對班主任（特別是年青班主任）的培養和提高，盡量創(chuàng )設外出交流、培訓學(xué)習的機會(huì )，以此加速提高他們的工作水平和能力。
4、加強學(xué)生隊伍建設。通過(guò)系列講座培訓，從當前我校學(xué)生干部中存在的主要問(wèn)題，學(xué)生干部形象和作用，學(xué)生干部工作方法等方面對團干部，學(xué)生會(huì )干部和班干部進(jìn)行培訓指導，使他們成為團委和班主任的有力助手。與團委共同打造一支自我管理、自我教育、自我服務(wù)水平較高的學(xué)生干部隊伍。積極開(kāi)展各類(lèi)評優(yōu)評先工作，表彰廣大師生，表彰獲得市直各類(lèi)榮譽(yù)18人次，校級榮譽(yù)85人次。熊依瑩等7位同學(xué)獲得市直及市級優(yōu)秀學(xué)生（干部）榮譽(yù)稱(chēng)號；黃麗珠老師所帶的高三（1）班榮獲市直先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱(chēng)號；薛珍等5位老師獲市直德育案例評比二、三等獎。
5、開(kāi)展豐富的德育主題教育活動(dòng)。開(kāi)展內容豐富多樣的晨會(huì )教育活動(dòng)。在內容上尋找更加貼近學(xué)生、結合時(shí)事的主題，在形式上采用學(xué)生更為喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，力求更加實(shí)效地進(jìn)行人格教育。充分發(fā)揮班集體的主體作用，把主題晨會(huì )和班級的特色活動(dòng)結合起來(lái)，實(shí)行承辦制，形成系列活動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)參與其中，發(fā)揮我們學(xué)校藝術(shù)特色。
四、特色工作
1、深化藝術(shù)課程改革、加強藝術(shù)常規管理。繼續完善了藝術(shù)專(zhuān)業(yè)基礎選修課程，開(kāi)發(fā)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)選修課程；繼續完善了藝術(shù)專(zhuān)業(yè)管理制度，加強常規管理，提升教學(xué)質(zhì)量；繼續完善了藝術(shù)社團建設，堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地開(kāi)展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)審美力、表現力和創(chuàng )造力。本學(xué)期開(kāi)展了校舞蹈團、合唱團、民樂(lè )團、戲劇團活動(dòng)；開(kāi)展了高一學(xué)生的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)規劃活動(dòng)；加強了南北校區午間藝術(shù)自習的校園一卡通管理，及時(shí)發(fā)現并處理違規現象。
2、完善教研活動(dòng)，加強藝術(shù)隊伍建設。積極探索藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)課堂教學(xué)模式。以備課組為單位，嚴格按照計劃開(kāi)展課程，抓好課堂常規管理，積極探索新的課堂教學(xué)模式，發(fā)揮學(xué)生的積極性與主動(dòng)性。
3、以藝術(shù)節活動(dòng)為平臺，充分展示我校藝術(shù)水平。組織開(kāi)展我校第26屆藝術(shù)節活動(dòng)，經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的比賽與展示，共舉辦了個(gè)人比賽項目11個(gè)項，分年級舉辦集體比賽項目5項，共11個(gè)班級參與了藝術(shù)節比賽項目的承辦工作，全校非畢業(yè)班所有同學(xué)都參加了至少一項藝術(shù)活動(dòng)，今年在原來(lái)的基礎上新增了環(huán)保服裝設計比賽，讓美術(shù)類(lèi)學(xué)生更多的展現自己；積極組織優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀節目參加20XX年州溫市第28屆中小學(xué)生藝術(shù)節，共獲得市一等獎12項、市二等獎8項、市三等獎3項，市直屬二等獎1項；并承辦了市藝術(shù)節群舞比賽，獲優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀承辦單位獎；組織我校兩個(gè)優(yōu)秀的節目群舞《梨園情》和校園劇《當你老了》參加全國第五屆中小學(xué)藝術(shù)節現場(chǎng)展演活動(dòng)，獲得全國一等獎1項，全國二等獎1項。
4、開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。本學(xué)，開(kāi)展了“送藝下鄉”活動(dòng)，為文成樟臺中學(xué)送去了我校師生演出的一臺精彩的節目，豐富了樟臺中學(xué)的業(yè)余文化生活，也促進(jìn)了兩校的友誼；組織開(kāi)展了“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)，迎來(lái)了浙江歌劇院的高雅藝術(shù)，為所有高中藝術(shù)專(zhuān)業(yè)同學(xué)們，帶來(lái)了藝術(shù)享受；組織開(kāi)展了新高一學(xué)生赴杭州訪(fǎng)學(xué)，參觀(guān)了中國美院和浙江音樂(lè )學(xué)院、浙江藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，觀(guān)摩了專(zhuān)業(yè)課、體驗了專(zhuān)業(yè)課，讓學(xué)生提前感受到了藝術(shù)高校的專(zhuān)業(yè)課程。并組織了藝術(shù)專(zhuān)業(yè)課程的介紹和專(zhuān)業(yè)生涯規劃，讓學(xué)生邁入學(xué)校起就對自己的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)有思考、有規劃。
五、后勤和基建工作
1、完善后勤管理制度。本學(xué)期，學(xué)校先后修訂了《差旅費報銷(xiāo)制度》、《國有資產(chǎn)管理制度》等后勤管理制度。
2、學(xué)校聘請有資質(zhì)的審計單位，對我校國有資產(chǎn)進(jìn)行審計核查，厘清了盤(pán)盈、盤(pán)虧等情況，并出具了審計報告，這是我校逐步規范國有資產(chǎn)管理的一個(gè)很好的開(kāi)始。
3、總務(wù)后勤工作人員能認真聽(tīng)取廣大師生建議，及時(shí)在工作中落實(shí)；聽(tīng)取師生合理化建議，積極改善食堂飯菜質(zhì)量；能及時(shí)對校舍校產(chǎn)進(jìn)行檢查、維修、保養，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng )造良好的工作學(xué)習環(huán)境。
4、學(xué)校改建工程雖然由于變壓器等問(wèn)題，暫停了一段時(shí)間，但是，復工之后，進(jìn)展順利。預計一標段在11月可以順利結頂。目前，已經(jīng)啟動(dòng)二期的有關(guān)準備工作。
藝術(shù)學(xué)校的個(gè)人年度工作總結2
本學(xué)期，初中語(yǔ)文組群策群力，以“大閱讀”為中心，立足讀本、生本、文本，立足課堂改革，以具體的教育教學(xué)實(shí)踐為載體積極地開(kāi)展各項校本工作，現總結如下：
一、校本教研多管齊下，注重課堂有效性。
�。ㄒ唬┗谛〗M合作的試卷講評課研討活動(dòng)。
初一段老師在共同學(xué)習《新教材》的基礎上對小班化教學(xué)作出了許多有意義的探索。鄭然老師的《夸父逐日》對班級進(jìn)行合理分組，并布置先行學(xué)習內容，對學(xué)生的疑問(wèn)進(jìn)行匯總，有選擇地呈現于課堂，而且最有亮點(diǎn)的是，鄭老師能有效利用學(xué)生的優(yōu)質(zhì)品析，貫穿于課堂的探究中。沈雁老師的《華南虎》在課堂形式、內容以及學(xué)習成果展現上與鄭然老師采取截然不同的教學(xué)策略，沈老師結合課前“個(gè)性化學(xué)案”，以學(xué)生的問(wèn)題以及優(yōu)質(zhì)答卷為討論主問(wèn)題，展開(kāi)小組合作學(xué)習，以期讓學(xué)生通過(guò)這些合作探究活動(dòng)，學(xué)習正確的答題技巧，并加以訓練。在初一這樣的教學(xué)活動(dòng)中，我們發(fā)現，小組討論應該選取個(gè)人無(wú)法解決的內容，明確小組合作的任務(wù)，并合規范安排信息反饋。而且，要明確我們的首要抓手是基于學(xué)情，教學(xué)的起點(diǎn)應是學(xué)生的起點(diǎn)而非文本的起點(diǎn)，教師應該清楚學(xué)生沒(méi)教就能會(huì )的內容，區別個(gè)體學(xué)習、集體學(xué)習、合作學(xué)習等組織方式的不同，注意培養學(xué)生評價(jià)和反思的能力。
初二、三段老師也在小組合作教學(xué)的基礎上，對教學(xué)改革作出了一定的嘗試。杜益苗老師的講座《有序有章有效地中考復習》、陳喆老師《名著(zhù)閱讀復習》以中考復習為抓手，具體實(shí)施安排教學(xué)內容。姜蔚老師的《春酒》、徐秋婉老師的《以<春酒>為例談教學(xué)設計》以“你想改變什么，你想通過(guò)什么去改變，項目怎樣實(shí)施，課堂教學(xué)能否與項目對接，項目需要指導的問(wèn)題是什么”為備課方向，實(shí)現了學(xué)生分組探討，有效呈現成果的形式。
�。ǘ┬陆滩膶W(xué)習：外出學(xué)習，有方向，有總結，有運用。
本學(xué)期，語(yǔ)文組參加了各學(xué)校的教研活動(dòng)。此外，組內老師個(gè)別還積極參加省市際的語(yǔ)文教學(xué)培訓會(huì )。隨時(shí)隨地多渠道的校本教研活動(dòng)，豐富了全組老師的教學(xué)視野也提升了全組的知名度。
其中最有收獲的一次是參加州溫市初中語(yǔ)文整合和拓展研修班第一次集訓。
1．基礎、閱讀、寫(xiě)作領(lǐng)域的評價(jià)改革倒逼課堂教學(xué)發(fā)生改變。
“學(xué)為中心”——前所未有的關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”，不僅關(guān)注學(xué)什么，而且關(guān)注如何學(xué)和學(xué)習過(guò)程。教學(xué)改革不只是課堂模式由此及彼的變換，而是意在轉變學(xué)生學(xué)習方式，促進(jìn)有效學(xué)習的多樣實(shí)踐。
2．多元閱讀評價(jià)體系和基于內容的寫(xiě)作評價(jià)體系對教師素養提出新的要求。
學(xué)業(yè)考試命題改革最大程度降低過(guò)度學(xué)習、強化訓練的效益，從而減輕學(xué)生負擔；同時(shí)呼應"學(xué)為中心"的課堂教學(xué)改革，提升自主學(xué)習能力在解題路徑的關(guān)鍵作用，從而使學(xué)習和考試和諧共振。在實(shí)踐中，要因文而定，因生而變，不斷豐富和變換先行學(xué)習的內容和方式。
3．課堂學(xué)習任務(wù)化
從教學(xué)設計走向學(xué)習設計。角度的變化，旨在真正指向學(xué)生的“學(xué)”。改變多年來(lái)形成的線(xiàn)性課堂結構，呈注重學(xué)生活動(dòng)的板塊性結構。我們可以根據不同文本，不同教學(xué)目的，選擇不同的閱讀方式，任何一種閱讀方式都只是豐富多樣的閱讀形態(tài)中的一種，不是全部，不是唯一。任何一種都不能包打閱讀教學(xué)的天下，更不能包打語(yǔ)文教學(xué)的天下。群文閱讀只是閱讀形態(tài)的一種，所以群文閱讀不能取代精讀，“定篇”閱讀不能取代“例文”閱讀。
課改的聚焦點(diǎn)，就在于學(xué)生怎么學(xué)會(huì )學(xué)習，如何在學(xué)習的過(guò)程中建立起正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和積極的人生態(tài)度，學(xué)會(huì )怎么做人。最想看到的變化是教師對教育本質(zhì)有更加深刻的理解。
�。ㄈ┪覀內M定期開(kāi)展“二合一主題研討”活動(dòng)。
二、教研反思
�。ㄒ唬┫刃袑W(xué)習遇到瓶頸。學(xué)期初，在全市教研組會(huì )議上，教研員闕銀杏老師提出先行學(xué)習的概念，并要求各位老師在教學(xué)中布置學(xué)生先行學(xué)習任務(wù)，但在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中實(shí)施有一定難度，組內老師對該概念仍有疑問(wèn)，需要繼續學(xué)習研究。
�。ǘ┱n題研究勢單力薄。本學(xué)期申請課題研究的老師只有沈雁老師，而小課題撰寫(xiě)又需要大量閱讀與課堂案例，而學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué)探索僅2年，缺少這一方面的案例研究資料，在日常教學(xué)過(guò)程中，還需要每一位老師留心每一堂課，爭取為小班化的課題研討提供更多的現實(shí)材料。
藝術(shù)學(xué)校的個(gè)人年度工作總結3
xx年是充實(shí)而忙碌的一年，xx年是勞累而收獲的一年，xx年是發(fā)展與壯大的一年。在xx年里，為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長(cháng)放心政府支持、學(xué)生滿(mǎn)意”的xx藝術(shù)學(xué)校。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力，現在就將我校xx年的工作總結如下：
一、學(xué)校的校舍與教師師資建設方面
xx年我校占地由原來(lái)的兩個(gè)教室200余平米擴建到現在5個(gè)教室300余平米于7月份正式投入使用。標準規范的舞蹈教室，良好的藝術(shù)氛圍，安全舒適的環(huán)創(chuàng )帶給老師和家長(cháng)莫大的信心，讓我們堅信，我們有實(shí)力做得更大更好。
xx年我校由原來(lái)的6名教師增至到現在13名教師，加強師資隊伍建設讓我們有更強的信心為同學(xué)們教好課服好務(wù)。7月份我校的前臺服務(wù)站也正式成立了，架起了家長(cháng)和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心。
二、學(xué)校開(kāi)展的大型活動(dòng)
1、參加了由宣漢縣文化局主辦迎新春廣場(chǎng)文化藝術(shù)活動(dòng)
2、承接了宣漢縣機關(guān)幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個(gè)篇章，受到了來(lái)自社會(huì )各界人士的好評。
3、我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了四川省國標舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績(jì)。
4、我校舉辦了三場(chǎng)“中國夢(mèng)。少年夢(mèng)”的文藝演出。
5、我校作為“中國少先事業(yè)發(fā)展中心社會(huì )藝術(shù)水平舞蹈考級旭舞陽(yáng)光考級考級考點(diǎn)”對我校300余學(xué)生進(jìn)行了考級，并取得全部通過(guò)率100%的好成績(jì)。
6、我校舉辦了“慶國慶。少年夢(mèng)”旭舞陽(yáng)光第五屆藝術(shù)節文藝匯演，前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專(zhuān)業(yè)的水平。
7、我校部分拉丁舞學(xué)生參加達州市第二屆國標舞大賽。
8、150余學(xué)生9個(gè)節目參加達州市首屆少兒聯(lián)歡晚會(huì )選拔賽。
9、我校在xx飯店會(huì )議室舉辦了我校首次大型家長(cháng)會(huì )
10、60余名學(xué)生3個(gè)節目參加達州市首屆少兒春節聯(lián)歡晚會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
三、學(xué)校業(yè)務(wù)拓展方面
一次又一次的大型文藝活動(dòng)，給我們老師和同學(xué)都提供了很好的`成長(cháng)平臺給了我們更多展示自我鍛煉自我的機會(huì )，讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。
xx年我校還增設了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等，我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù)，讓小朋友有更多見(jiàn)識和學(xué)習其他學(xué)科魅力的機會(huì )，為把我校建成更全面更專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)學(xué)校，我們邁著(zhù)扎實(shí)的腳步，相信在2014年里我們還會(huì )做得更好更出色。
四、學(xué)校教師培訓方面
一年來(lái)，我校老師不斷地提升自己不斷地通過(guò)培訓來(lái)增長(cháng)見(jiàn)識。為學(xué)校帶來(lái)新思想、新理念。我吳旭校長(cháng)多次在北京成都等地參加藝術(shù)校長(cháng)培訓會(huì )。12月份請到四川省著(zhù)名少兒舞蹈教育專(zhuān)家姚麗為我校的全體師生培訓，“教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時(shí)我校汪麗和姚力詩(shī)老師參加達州市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎的優(yōu)異成績(jì)。
五、學(xué)校安全方面
一年來(lái)，我校精心做好學(xué)生安全教育工作，和在校的每一位學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，保證學(xué)生安全是學(xué)校和家長(cháng)最重要的任務(wù)。正是在學(xué)校、老師和家長(cháng)的完美合作與精心照顧下本年度沒(méi)有出一件安全事故，這項工作也將會(huì )是我校每年都必須抓好的工作。
xx年是碩果累累忙碌而充實(shí)的一年。xx年我們還將更加努力把xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決，最后謝謝xx所有家長(cháng)、老師的支持與合作，謝謝！
藝術(shù)學(xué)校的個(gè)人年度工作總結4
本學(xué)期根據區教育局和學(xué)校對教育教學(xué)工作的總體部署，按照學(xué)校提出的工作思路和要求，結合本校實(shí)際，堅持以"學(xué)生的發(fā)展"為本的教育理念，深化教學(xué)改革，向管理要質(zhì)量，積極推進(jìn)以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力培養為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，努力做好讓學(xué)生成長(cháng)，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意的學(xué)校教育、教學(xué)工作�，F將一學(xué)期來(lái)，教導處工作總結如下：
一、以第三屆校園文化藝術(shù)節為契機，開(kāi)展多項活動(dòng)，培養學(xué)生多方面能力。
本學(xué)期學(xué)校的一項重點(diǎn)工作是舉辦第三屆校園文化藝術(shù)節。結合此次校園文化藝術(shù)節，教導處積極組織各教研組開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，旨在培養學(xué)生多方面的能力，讓學(xué)生在文化藝術(shù)節期間充分展現個(gè)人才能，培養自信，獲得成功的體驗。數學(xué)組舉辦了"我們都有靈巧的雙手"活動(dòng)，活動(dòng)中通過(guò)展示學(xué)生的數學(xué)模型，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，增強學(xué)生對所學(xué)數學(xué)知識的運用水平，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。語(yǔ)文組組織了"校園小主持人爭霸賽"。比賽分初賽和復賽，由自我介紹、朗誦表演、現場(chǎng)抽題說(shuō)話(huà)幾個(gè)環(huán)節組成。精彩的比賽豐富校園文化生活，提高同學(xué)們語(yǔ)言表達、邏輯思維應變能力以及協(xié)調能力，全面促進(jìn)校園文化發(fā)展。英語(yǔ)組為了豐富學(xué)生的課外生活，提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，在1至6年級舉行了一次英語(yǔ)書(shū)法展，全校學(xué)生積極參加了此次比賽，經(jīng)過(guò)評審組的老師認真評審，共評出一等獎32名。
此次一等獎的作品無(wú)論是書(shū)法還是設計都是一流的，給人以賞心悅目的感覺(jué)。英語(yǔ)書(shū)法作品的展示不僅使獲獎同學(xué)信心倍增，也讓觀(guān)看展覽的同學(xué)在欣賞別人作品的同時(shí)，吸取了經(jīng)驗，使自己的書(shū)法得到了進(jìn)步。相信本次活動(dòng)的開(kāi)展，更加引起同學(xué)們對英語(yǔ)書(shū)法的重視，不僅要把英語(yǔ)學(xué)好，還要把英語(yǔ)寫(xiě)好。藝術(shù)組采用全員參與的形式，讓學(xué)生動(dòng)手設計制作自己某一學(xué)期的藝術(shù)小冊，要求主題突出，形式不限，新穎美觀(guān)。評審組分別從封面、內容、裝幀等幾個(gè)方面進(jìn)行了綜合評比，本次活動(dòng)分年級組各評選出一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名，并對優(yōu)秀作品分班級進(jìn)行了展覽，展出的藝術(shù)小冊各種各樣、名目繁多，直觀(guān)、生動(dòng)的記錄了學(xué)生藝術(shù)成長(cháng)的經(jīng)歷，充分彰顯了少藝學(xué)生個(gè)人的藝術(shù)特色。
二、規范教學(xué)常規管理，樹(shù)立質(zhì)量第一的意識，加強教師隊伍的建設。
教導處狠抓教學(xué)過(guò)程管理，規范教學(xué)常規，促進(jìn)教師隊伍建設。
1、本學(xué)期教導處堅持每月對全體教師的所有備課進(jìn)行了詳細的檢查，查閱了全體教師所有任教學(xué)科的教學(xué)計劃，并且將檢查結果記載入冊，作為教師考核參考材料。在檢查過(guò)程中，大部分教師的備課質(zhì)量良好，備課課時(shí)量充足，較多教師的備課都能自覺(jué)貫徹新課程的課堂教學(xué)理念，重視了學(xué)生的思維過(guò)程，關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習過(guò)程。
2、本學(xué)期教導處還不定期進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，學(xué)校建立了學(xué)校領(lǐng)導和各年級組的聯(lián)系制度，學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常性深入課堂聽(tīng)課，對青年教師給予課堂教學(xué)指導，積極提升青年教師的課堂教學(xué)能力。
3、本學(xué)期期中學(xué)校對一至五年級學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科中看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)、造句、寫(xiě)片斷和閱讀能力和數學(xué)學(xué)科口算、計算、豎式計算的能力進(jìn)行了專(zhuān)項考核。并及時(shí)地將考試結果反饋給各年級任課教師，以其在下一階段工作中進(jìn)行整改。期中學(xué)校還對六年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)進(jìn)行了學(xué)科調研（按照市區調研標準，一名學(xué)生一個(gè)座位），并對抽測年級學(xué)科進(jìn)行認真的質(zhì)量分析，針對調研中暴露出的問(wèn)題提出改進(jìn)措施。
4、學(xué)校對畢業(yè)班教學(xué)工作尤其重視，今年我們及早布置畢業(yè)班工作，開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了畢業(yè)班全體教師會(huì )議，部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )議，全體家長(cháng)會(huì )議。期中進(jìn)行了一次語(yǔ)、數、英的調研考試，對每門(mén)學(xué)科進(jìn)行了分析，然后與任課教師個(gè)別交流，緊接著(zhù)又召開(kāi)了畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )議，讓家長(cháng)也參與到中間來(lái)，共同促進(jìn)孩子認真學(xué)習。
5、本學(xué)期教導處20xx年4月27日至29日舉行了為期三天的"家長(cháng)開(kāi)放周"活動(dòng)。這次活動(dòng)安排了家長(cháng)聽(tīng)課、觀(guān)摩大課間活動(dòng)、座談交流、問(wèn)卷調查等多個(gè)環(huán)節。學(xué)校共有一至三年級13個(gè)教學(xué)班，26節隨堂課向50多位家長(cháng)開(kāi)放，涵蓋了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、形體等多個(gè)學(xué)科。家長(cháng)們還饒有興致地觀(guān)摩了孩子的大課間活動(dòng)，留下深刻的印象。通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步加強了家校溝通，融合互動(dòng)。家長(cháng)通過(guò)參加活動(dòng)了解了學(xué)校教育教學(xué)狀況，并及時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息，有利于改進(jìn)學(xué)校管理，推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。
除此之外，教導處還做好畢業(yè)生和一年級新生入學(xué)工作，做好畢業(yè)生報名和去向登記工作，一年級新生報名電子文檔建立工作；做好各項評比、征文的收集整理等一系列常規工作。
三、積極開(kāi)展內容豐富、形式多樣的各項活動(dòng)，構建和諧育人氛圍，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
教導處在校領(lǐng)導科學(xué)、先進(jìn)、正確的辦學(xué)理念指導下，及時(shí)明確地提出構建和諧育人氛圍，多方面提供師生展示的平臺，有力的促進(jìn)教學(xué)相長(cháng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期，組織開(kāi)展了內容豐富、形式多樣的各項活動(dòng)。
1、創(chuàng )設良好平臺，促進(jìn)教師成長(cháng)
�。�1）抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，崗位練功和新課程校本培訓，全面提高教師素質(zhì)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，組織教師學(xué)習新課程理論及相關(guān)知識，了解學(xué)科新動(dòng)態(tài)，使全體教師對新課程理念做到心中有數，并在所教學(xué)科中貫徹實(shí)施。
�。�2）積極鼓勵教師外出聽(tīng)課，鼓勵更多的年輕教師參加區各學(xué)科中心備課組活動(dòng)，讓教師在聽(tīng)課、評課中獲得成長(cháng)和提高。
�。�3）將教師讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展。學(xué)校在構建"書(shū)香校園"的過(guò)程中，在引導學(xué)生閱讀經(jīng)典、沐浴書(shū)香、直抵精神的同時(shí)，通過(guò)實(shí)施教師成長(cháng)讀書(shū)工程，帶領(lǐng)教師們開(kāi)始讀書(shū)生活，營(yíng)造了一個(gè)師生同讀書(shū)共成長(cháng)的書(shū)香世界，促使教師走上一條專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路。圍繞讀書(shū)活動(dòng)，教師們擠出休閑時(shí)間主動(dòng)閱讀，利用集體教研的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)交流、集體領(lǐng)悟，共同提高。教師們通過(guò)與書(shū)本為伴，與經(jīng)典為友，與教師對話(huà)，既陶冶了思想又厚重了積淀，取得了良好的效果。要求全體教師要通過(guò)各種方式，多讀書(shū)，讀好書(shū)，每學(xué)期至少要讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，提高自己的教學(xué)修養和業(yè)務(wù)能力。
�。�4）緊扣課題工作，開(kāi)展校內教學(xué)沙龍，為年輕老師搭建平臺。本學(xué)期共開(kāi)展各類(lèi)校內公開(kāi)課52節，其中信息技術(shù)整合課29節，引導自學(xué)型課堂8節，師徒結對匯報課15節，通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研，讓更多的教師參與到聽(tīng)課、評課活動(dòng)中來(lái)，讓年輕教師得到更多的鍛煉。
�。�5）打造優(yōu)秀教師群體，促進(jìn)青年教師脫穎而出。本學(xué)期，為了積極籌備參加xxxx市優(yōu)質(zhì)課評比，學(xué)校積極開(kāi)展了"磨課"活動(dòng)，從中挑選了唐田、劉寶芹和孫勇參加了區小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽，其中唐田老師做為瑤海區推選的二名選手之一參加了xx市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽。朱亮老師參加了區小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課選拔賽，王燕老師參加了區小學(xué)體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課選拔賽，彭瑩老師參加了區小學(xué)品德學(xué)科優(yōu)質(zhì)課選拔賽。這些年青教師在比賽中，充分發(fā)揮了自己水平，獲得了各方面的好評。
�。�6）本學(xué)期開(kāi)展了許多教學(xué)教研活動(dòng)：學(xué)校領(lǐng)導隨堂聽(tīng)課；校際交流活動(dòng)（和裕興學(xué)校和樅陽(yáng)路小學(xué)開(kāi)展活動(dòng)）；部分教師聆聽(tīng)名師課堂等活動(dòng)，每次活動(dòng)都有討論，有記載，有評價(jià)，有總結。這些教學(xué)教研活動(dòng)，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建了舞臺。教師們學(xué)有所得，研有所樂(lè )。
2、組織、開(kāi)展各項競賽活動(dòng)，張揚學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
�。�1）本學(xué)期，教導處規范了"書(shū)香校園"工作，進(jìn)一步修訂了"書(shū)香校園"工作細則，更改了"讀書(shū)小狀元"的評選辦法，加強了日常檢查，使得該項工作更具有實(shí)效性和可操作性，讓愛(ài)讀書(shū)成為學(xué)校全體學(xué)生的一種風(fēng)氣。
�。�2）配合副校長(cháng)室做好各項學(xué)生繪畫(huà)作品比賽，獲得一定的好成績(jì)。
�。�3）協(xié)助校長(cháng)室開(kāi)展家庭教育專(zhuān)題講座。邀請xxxx大學(xué)南博科學(xué)教育研究所的郭瑞立教授來(lái)校為全校家長(cháng)做專(zhuān)題講座。
�。�4）先后協(xié)助校長(cháng)室熱情接待了來(lái)自美國馬薩諸塞州波士頓公立小學(xué)的校長(cháng)來(lái)校參觀(guān)，組織來(lái)自美國的教師激情洋溢的上了兩節生動(dòng)的觀(guān)摩課。這些交流活動(dòng)非常成功，藝術(shù)特色教育給客人們留下了非常深刻的印象，增進(jìn)了美國友人對中國傳統文化的了解。
�。�5）配合六一活動(dòng)，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，精心準備了xxxx少兒藝術(shù)學(xué)校第三屆雛鷹藝術(shù)節暨慶"六一"文藝匯演，讓學(xué)生的藝術(shù)才能得到了展示。
四、今后工作的設想和建議
教學(xué)工作艱巨而龐雜，教學(xué)改革任重而道遠。新的一年，教學(xué)質(zhì)量要上新臺階，必須要有新突破。在此就下學(xué)期的教學(xué)工作擬定如下改進(jìn)意見(jiàn)
1、要抓實(shí)、抓深教研活動(dòng)。教研活動(dòng)常態(tài)化的基礎上，要勇于創(chuàng )新，力求使教研活動(dòng)向課題化、精品化方向發(fā)展。繼續構建教師發(fā)展平臺，加強校際的交流和合作，促進(jìn)青年教師的快速成長(cháng)。
2、讓教師讀更多相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍，讓教師能不斷地去汲取教育名家的教育思想，作好筆記，并撰寫(xiě)心得體會(huì )，讓自己的思想與名家碰撞，增強作為一名教育者的思想底蘊和文化底蘊。
展望新學(xué)年，我們滿(mǎn)懷信心，相信在各級部門(mén)正確領(lǐng)導、關(guān)心下，在全體教師的共同努力下，xxxx少兒藝術(shù)學(xué)校的各項工作定會(huì )"百尺竿頭，更進(jìn)一步"。
藝術(shù)學(xué)校的個(gè)人年度工作總結5
這學(xué)期，我�？茖W(xué)教研組的工作在學(xué)校的統一領(lǐng)導下，按照學(xué)期初制定的工作計劃，全體科學(xué)教師團結協(xié)作，全面貫徹學(xué)校對教研工作的要求，從規范入手，以提高教研組教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量，和提高學(xué)生的科學(xué)素養為目的，形式多樣地開(kāi)展科學(xué)教學(xué)工作，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現總結如下：
作為教研組，為了學(xué)校的科學(xué)教學(xué)，為了推動(dòng)學(xué)校整體科學(xué)教學(xué)水平的提高，發(fā)揮教師集體的智慧和才能。本學(xué)期，我�？茖W(xué)教研組以教研組為中心，注重加強教師的校本培訓工作，多渠道的對教師進(jìn)行培訓，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
1、開(kāi)學(xué)初，科學(xué)教研組要求科學(xué)教師繼續加強教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗的學(xué)習，為了使新的課程理念深入人心，每位科學(xué)教師都進(jìn)行了自主學(xué)習。
2、開(kāi)展好教研活動(dòng)，利用教研活動(dòng)的時(shí)間組織切實(shí)有效的學(xué)習討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統的教學(xué)模式。教師在學(xué)習、交流、實(shí)踐的過(guò)程中，把新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中，教學(xué)注重了以培養學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng )新能力為主，注重了尊重學(xué)生的需要，培養了學(xué)生的自學(xué)能力。
3、加強校本培訓中的骨干教師引領(lǐng)作用。在學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)下，進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習和研究，提高了教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評價(jià)的能力，牢固地樹(shù)立了評價(jià)要以學(xué)生發(fā)展為宗旨的思想。
4、重視了多層次、多級別的校本培訓活動(dòng)。鼓勵教師積極外出或在校內聽(tīng)課或參加培訓或自主學(xué)習。
5、認真積極地開(kāi)展校內聽(tīng)課活動(dòng)，鼓勵教師之間相互學(xué)習，一起討論，共同參與。每次活動(dòng)，我們都認真抓好以下環(huán)節：組織聽(tīng)課，評課、診斷、總結。教研組內同事相互聽(tīng)課、研討中，大家集思廣益，發(fā)言積極，共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出了卓有成效的見(jiàn)解，交流中，教師的教育科研能力也得到開(kāi)發(fā)。
另外教研組工作中還存在著(zhù)一定的不足：
1、有些教研活動(dòng)開(kāi)展的不夠扎實(shí)，走過(guò)場(chǎng)，在許多具體工作環(huán)節上缺乏創(chuàng )意，活動(dòng)效率不高，沒(méi)有發(fā)揮出教研活動(dòng)應有的作用。
2、學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展少，對學(xué)生能力的培養不夠。在學(xué)生活動(dòng)的組織上依然沒(méi)有跳出應試的窠臼，對其科學(xué)綜合素養的提高關(guān)注不夠。
下一步工作的四點(diǎn)措施：
1、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，努力加強學(xué)習，提高工作的責任心和工作的藝術(shù)性，開(kāi)展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
2、嚴格抓好平日的教學(xué)常規工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓練入手，嚴格要求學(xué)生。
總之，在本學(xué)期里，我們科學(xué)組取得了一定的成績(jì)。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全校上下切實(shí)更新教育觀(guān)念，在總結本學(xué)期經(jīng)驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì )做得更好。
藝術(shù)學(xué)校的個(gè)人年度工作總結6
一、工作思路：
以更新科學(xué)教育觀(guān)念為前提，以?xún)?yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高科學(xué)師資整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為歸宿，以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，切實(shí)解決科學(xué)教學(xué)中的新問(wèn)題，努力提高我�？茖W(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、具體工作：
1、加強理論學(xué)習，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。
學(xué)期一開(kāi)始，全組老師認真學(xué)習學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。教研組和各備課組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習，展開(kāi)討論，提高認識水平，并用以指導教學(xué)實(shí)踐。組內老師自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀(guān)念、完善自身知識結構。外出學(xué)習、聽(tīng)課的老師，回來(lái)后能熱心地向組內其他老師介紹學(xué)習內容與經(jīng)驗。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言，對教育教學(xué)過(guò)程中出現的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度啟發(fā)和幫助。
2、加強教研組凝聚力，發(fā)揚團結協(xié)作精神
我們科學(xué)教研組本學(xué)期在校共有7名成員，每次活動(dòng)，老師們都能積極參加。通過(guò)每次的教研活動(dòng)不僅增進(jìn)了同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團結與合作，以集體的力量來(lái)完成好各項工作任務(wù)。
我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計劃，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結。為了改革課堂結構和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開(kāi)展聽(tīng)、評課活動(dòng)，聽(tīng)課前認真備課，設計教案，互相切磋；聽(tīng)課后認真評課，如教學(xué)內容安排是否恰當，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論、探討。聽(tīng)課評課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。
3、認真落實(shí)常規教學(xué)的各項任務(wù)，統一進(jìn)度和內容，備好每一堂課。
本學(xué)期舉行校級公開(kāi)課，有陳瓊瓊老師開(kāi)的“八下第三章核心化學(xué)實(shí)驗復習”，朱博老師在市直課程整合研修班活動(dòng)中開(kāi)的“朔望日的天文現象”，張玲老師的講座“例談核心實(shí)驗的復習策略”，陳珠老師講座“解答題的講評”，以及我自己的“命題研修班匯報”講座，全組教師積極參加聽(tīng)、評課活動(dòng)，各組員各抒己見(jiàn)。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲。新的一年里，我們的工作和學(xué)習將有新的開(kāi)始，今后我們將本著(zhù)求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，力求科學(xué)教研組建設日益完善，掀開(kāi)一個(gè)新的篇章。
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