蘇教版三年級下冊二單元語(yǔ)文知識點(diǎn)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,為此要我們寫(xiě)一份總結。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家收集的蘇教版三年級下冊二單元語(yǔ)文知識點(diǎn)總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級下冊二單元語(yǔ)文知識點(diǎn)總結 1
一、多音字
強qiǎnɡ勉強 幾jī幾乎 為 wèi 為何 為什么
qiánɡ堅強強大 jǐ幾何 wéi 為難
jiàng 倔強 和 hé和好和諧
差 chāi 出差 差事 hè 和詩(shī)
chā相差差別 huò和藥和弄
chà 差勁 差不多 huó 和面 和泥
cī 參差不齊 hú 和牌
鉆zuān 鉆孔 散sǎn 散文 鋪 pù 鋪蓋 難 nàn 災難 難民
zuàn鉆石 sàn 散會(huì ) pū 鋪床 nán 困難 難受
二、易錯詞語(yǔ)
侵略 打仗 受傷 磨坊 信心 招集 抵抗 失敗(成功) 激烈 灰心動(dòng)員兵敗會(huì )稽吳王夫差越王 勾踐 奴仆 萬(wàn)般無(wú)奈 表示 謀臣 滅掉 免除后患 驕傲(謙虛)夫婦 屈辱 恥辱 柴草努力 轉弱為強 肺結核 雷奈克 沿著(zhù) 疾病 異常 思索 緩步 仔細 分析 蹺蹺板 清楚 筆記簿 胸腔 湊近 空心木管 診斷 效果 喇叭狀 排列成行
三、成語(yǔ)
1、歷史故事有:紙上談兵人木三分望梅止渴指鹿為馬一字千金
2、臥薪嘗膽成語(yǔ)歌:忍辱負重以屈求伸 發(fā)奮圖強救亡圖存 臥薪嘗膽(以上五個(gè)贊美勾踐)催人奮進(jìn)羽翼豐滿(mǎn)報仇雪恨
3、神話(huà)故事有《盤(pán)古開(kāi)天》《女?huà)z補天》《女?huà)z造人》《精衛填!贰洞笥碇嗡贰杜@煽椗贰犊涓缸啡铡贰舵隙鸨荚隆贰堕_(kāi)天辟地》
四、填空
1、《第八次》是一則外國歷史故事。文章按事情發(fā)展的順序講述了古代蘇格蘭王子布魯斯英勇抗擊外國侵略者,屢戰屢敗,幾乎喪失了信心,后來(lái),從蜘蛛結網(wǎng)的成功中受到啟示,重新振作,經(jīng)過(guò)第八次戰斗終于趕跑了外國侵略者,取得勝利的故事。用一句名言概括這種精神:有志者事竟成、失敗乃成功之母、只要功夫深,鐵杵磨成針。
《第八次》:寫(xiě)了布魯斯英勇抗擊侵略軍,但屢戰屢敗,幾乎喪失信心,后來(lái)看到蜘蛛結網(wǎng),受到啟發(fā),振作精神,經(jīng)過(guò)第八次戰斗,終于趕跑了侵略軍,取得了最后的勝利。告訴我們:只有永不放棄才能成功。
我們認識了堅持不懈的布魯斯王子。
形容布魯斯的成語(yǔ):堅持不懈、勇往直前,毫不氣餒,有志者事竟成。
2、《臥薪嘗膽》這是一歷史故事,寫(xiě)了吳王夫差和越王勾踐征戰勝敗的故事。形容勾踐的成語(yǔ)有:臥薪嘗膽、發(fā)憤圖強、忍辱負重、以屈求伸。薪:柴草。臥:躺在。膽:苦膽。臥薪嘗膽的意思是睡在柴草上,嘗苦膽的味道。形容人刻苦自勵,發(fā)憤圖強。來(lái)自歷史故事的成語(yǔ)有:三顧茅廬 鐵杵成針 望梅止渴 完璧歸趙 四面楚歌 負荊請罪 精忠報國 手不釋卷。
《臥薪嘗膽》:寫(xiě)了春秋時(shí)期,越王勾踐失敗后,忍辱負重、臥薪嘗膽,最后轉敗為勝。告訴我們:只有艱苦奮斗,發(fā)奮圖強,才能成功。我們認識了忍辱負重、以屈求伸、發(fā)奮圖強的勾踐。
來(lái)自歷史故事的成語(yǔ):臥薪嘗膽、紙上談兵、望梅止渴、指鹿為馬、一鳴驚人、聞雞起舞、老馬識途、如魚(yú)得水
3、《世界上第一個(gè)聽(tīng)診器》寫(xiě)的是法國醫生雷奈克從玩蹺蹺板的游戲中受到啟發(fā)發(fā)明了世界上第一個(gè)聽(tīng)診器的事,告訴我們:只要善于觀(guān)察,肯動(dòng)腦筋,就會(huì )有所發(fā)現,有所創(chuàng )造。
《世界上第一個(gè)聽(tīng)診器》:主要寫(xiě)了雷奈克從一次偶然的發(fā)現中受到啟發(fā),經(jīng)過(guò)反復地試驗,發(fā)明了世界上第一個(gè)聽(tīng)診器。故事告訴我們:只要肯動(dòng)腦筋,善于觀(guān)察、勤于實(shí)踐,就能有所發(fā)現,有所創(chuàng )造。我們認識了善于觀(guān)察、潛心研究的雷奈克。
4、本單元我們認識了堅持不懈(不屈不饒)的布魯斯、臥薪嘗膽(發(fā)奮圖強)的勾踐、驕傲自大的夫差和善于觀(guān)察(善于思考、勇于實(shí)踐)的雷奈克。
5、長(cháng)江后浪推前浪,世上今人勝古人。若使年華虛度過(guò),到老空留后悔心。三百六十行,行行出狀元。冰生于水而寒于水,青出于藍而勝于藍。書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!豆沤褓t文 .勸學(xué)(上)》
布魯斯、勾踐、雷奈克最后都取得了成功,但是成功的'道路卻不一樣:
布魯斯:永不放棄
勾踐:忍辱負重
雷奈克:善于觀(guān)察、潛心研究
某句話(huà)在文中的作用
1、文首:開(kāi)點(diǎn)題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類(lèi)文章),設置懸念,為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;
2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結上文;
3、文末:點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類(lèi)文章文章);照應開(kāi)頭(議論文、記敘類(lèi)文章文、小說(shuō))
語(yǔ)文表達方法
抒情散文的表現手法豐富多彩,借景抒情、托物言志、抑揚結合、象征等手法;
記敘文的寫(xiě)作手法如首尾照應、畫(huà)龍點(diǎn)睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結合、正側相映等;
議論文寫(xiě)作手法如引經(jīng)據典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類(lèi)比推理等;
小說(shuō)體:描寫(xiě)手法、烘托手法、伏筆和照應、懸念和釋念、實(shí)寫(xiě)與虛寫(xiě)等.
古詩(shī)詞:賦比興、用典、襯托、對比、渲染、托物言志、畫(huà)龍點(diǎn)睛、以小見(jiàn)大、卒章顯志、欲揚先抑、聯(lián)想、想像、語(yǔ)序倒置
三年級下冊二單元語(yǔ)文知識點(diǎn)總結 2
寫(xiě)人作文口訣
寫(xiě)人作文并不難,開(kāi)頭概括寫(xiě)特點(diǎn)。對照特點(diǎn)找事例,具體描述一兩件。
一個(gè)特點(diǎn)多事件,巧妙構思出特點(diǎn)。結尾抒情或總結,呼應開(kāi)頭稱(chēng)佳。
敘事寫(xiě)人分三段,重在突出人特點(diǎn)。描寫(xiě)人物抓外貌,突出一點(diǎn)特征顯;
人物語(yǔ)言要逼真,動(dòng)作描寫(xiě)要周全;心理活動(dòng)細膩寫(xiě),真實(shí)感人是妙。
總分寫(xiě)人抓特點(diǎn),首尾照應成一。對比寫(xiě)人方法巧,選擇事例很重要。
并列寫(xiě)人容易學(xué),分寫(xiě)事例特點(diǎn)多。外號寫(xiě)人最有趣,對照外號選事例。
寫(xiě)己要寫(xiě)真情感,喜怒哀樂(lè )在心間。寫(xiě)人多選新鮮事,新人新事最有趣。
“張冠李戴”會(huì )構思,描寫(xiě)人物最實(shí)用。引用詩(shī)句贊美人,錦上添花能出神。
寫(xiě)出誠實(shí)的自己的話(huà)
“寫(xiě)誠實(shí)的自己的話(huà)”是老教育家葉圣陶先生說(shuō)的。旨在營(yíng)造“自主”作文的五彩世界。所謂“自主”就是不受條條框框的限制,讓小學(xué)生無(wú)拘無(wú)束的思想,自由自在的寫(xiě)作!白灾鳌弊魑木褪恰把詾樾穆暋,率性而為,展現自我的風(fēng)采,體現鮮明的個(gè)性。
細心觀(guān)察
寫(xiě)作文是離不開(kāi)生活的,特別是小學(xué)生寫(xiě)作文更要老老實(shí)實(shí)的從生活出發(fā),切記生編硬造,在這方面我是深有體會(huì )的。如小學(xué)課本里的《畫(huà)楊桃》,看到什么樣子,就畫(huà)成什么樣子。從以上三點(diǎn)出發(fā),是寫(xiě)好作文的必備條件。多寫(xiě)、多練、多總結經(jīng)驗、多積累素材,鍛煉自己的寫(xiě)作能力,努力提高寫(xiě)作水平,發(fā)到厚積薄發(fā)的目的。
語(yǔ)文重點(diǎn)知識點(diǎn)
一、表達方式:記敘、描寫(xiě)、抒情、議論、說(shuō)明
二、修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反復、借代、反問(wèn)、設問(wèn)、引用、對比
三、說(shuō)明文分類(lèi):
1、實(shí)物說(shuō)明文、事理說(shuō)明文、程序說(shuō)明文
2、科技性說(shuō)明文、文藝性說(shuō)明文(也叫科學(xué)小品或知識小品)
四、說(shuō)明順序:
1、時(shí)間順序:歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚(先后)順序
2、空間順序:注意表方位的名詞
3、邏輯順序:先總后分、由主到次、由表及里、由簡(jiǎn)到繁、由此及彼、由現象到本質(zhì)等。
閱讀理解看分值答題法
可以從試題的分值中推測答題的要點(diǎn)。如一道題給的分值是3分,答案可能就有3個(gè)要點(diǎn),一個(gè)要點(diǎn)一分,所以從試題所給的分值中,我們就能推測答案的要點(diǎn)和要求的字數。
例如:陜西省中考題:目前一般有哪幾種消暖霧的方法?文中提到的咱們陜西的消霧作業(yè)屬于其中哪一種?(3分)
答案是:3種!凹訜岱ā、“吸濕法”、“人工攪動(dòng)混合法”。文中提到的屬于第二種。
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