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119消防宣傳日活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-10-28 15:58:59 總結 我要投稿

2021年119消防宣傳日活動(dòng)總結(精選11篇)

  活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,想必你學(xué)習了很多新知識,你會(huì )有什么樣的總結呢?那么活動(dòng)總結應該包括什么內容呢?以下是小編整理的2021年119消防宣傳日活動(dòng)總結(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021年119消防宣傳日活動(dòng)總結(精選11篇)

  119消防宣傳日活動(dòng)總結1

  安全是幼兒園工作的重中之重,為進(jìn)一步加強師幼安全意識和對突發(fā)事件的應變能力,11月9日上午10點(diǎn),幼兒園以“全國消防安全宣傳日”為契機,開(kāi)展了“消防疏散演練”活動(dòng)。

  演練前,該園對整個(gè)活動(dòng)的方案和細節進(jìn)行了詳細的規劃和布置,并要求各班教師對幼兒進(jìn)行防火演練主題教育。大班、中班幼兒舉行消防知識搶答活動(dòng),“著(zhù)火了我們怎么辦?火警電話(huà)是多少?等消防安全問(wèn)題。教給幼兒著(zhù)火事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對方法。隨著(zhù)一聲急促的警笛聲響起,孩子們在老師的引導下按指定的路線(xiàn)迅速并有秩序地向操場(chǎng)上安全撤離。撤離到操場(chǎng)集合后,各班教師清點(diǎn)了人數,并向總指揮薛媛芬進(jìn)行了匯報。整個(gè)過(guò)程井然有序,僅用了3分鐘。演練活動(dòng)快速、安全、有序,演練結束后,薛媛芬對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結,肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂,穩定有序,達到了預期的目的。

  此次演練活動(dòng),讓師幼們懂得發(fā)生火災后如何進(jìn)行自救,如何逃生,如何撥打電話(huà)119報警,懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著(zhù)冷靜。

  119消防宣傳日活動(dòng)總結2

  為了提高全園師生的安全意識,增強師生應急疏散能力和安全意識,讓幼兒掌握基本的應急疏散技能,熟悉逃生路線(xiàn),學(xué)會(huì )正確掌握逃生的方法,最大限度地減輕災害造成的損失,實(shí)驗幼兒園在11.9全國消防安全教育宣傳日這一天,聯(lián)合消防大隊開(kāi)展消防演習活動(dòng)。

  下午15:40分左右,一陣警報響起,小朋友們在老師的引導下捂著(zhù)濕毛巾彎著(zhù)腰迅速有序地離開(kāi)自己的教室,逃離到戶(hù)外操場(chǎng)。各班清點(diǎn)人數,并向安全組長(cháng)匯報人數。

  現場(chǎng)的消防員叔叔對演習進(jìn)行了小結,特別提出“捂嘴、彎腰、下蹲、快逃”八字口訣,提醒幼兒在遇到突發(fā)事件要沉著(zhù)冷靜,逃離現場(chǎng)時(shí)要注意不擁擠。消防叔叔還為孩子們示范了如何穿消防服,孩子們好生羨慕,在叔叔的指導下體驗了一把小小消防員的癮。

  最后在消防官兵的指導下,幼兒園的全體師生再次鞏固學(xué)習了滅火器的使用,孩子們用一陣陣掌聲表達了對消防員的崇拜之情。接著(zhù)孩子們還近距離地參觀(guān)了消防車(chē),面對這龐然大物,孩子們都顯得興奮而又好奇,一個(gè)勁地向消防叔叔提問(wèn):“這些按鈕是干嘛用的?”“水是從哪里噴出來(lái)的?”“這個(gè)吊臂是干什么用的?”在消防叔叔的介紹下孩子們了解了消防車(chē)內部的設備和作用。

  通過(guò)此次消防演習,實(shí)驗幼兒園全體師生對發(fā)生火災時(shí)的逃生,自救方法有了一個(gè)更好的了解。安全工作無(wú)小事,今后,幼兒園將繼續開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng),進(jìn)一步提高全體師生的應急疏散能力和安全自救能力,并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。

  119消防宣傳日活動(dòng)總結3

  安全永遠是第一位的,消防安全是常見(jiàn)問(wèn)題之一。特別是在學(xué)校、車(chē)站等公共場(chǎng)所,必須注意消防安全。

  火災發(fā)生時(shí),學(xué)生們聽(tīng)到警報后有序地離開(kāi)了教室。他們下樓時(shí)沒(méi)有擁擠或驚慌。他們低下頭,捂住嘴,走向教學(xué)樓的講臺。不到五分鐘,所有的學(xué)生都離開(kāi)了教室,到達了指定的地方。隨后,學(xué)校領(lǐng)導對消防安全演習進(jìn)行了評論,表達了防火的重要性和掌握逃生技能的要求。

  在學(xué)生時(shí)代,我們參加了許多練習。從最初的嬉鬧到現在的認真,我看到了我的成長(cháng),我的進(jìn)步。以后還會(huì )有很多類(lèi)似的活動(dòng),一定要認真對待,掌握各種逃生技巧,珍惜每一次演練。

  老師的教導永遠在我們耳邊。這真的很重要,即使我們沒(méi)有意識到。當你真正面對災難,不知所措的時(shí)候,那些教誨會(huì )突然出現在你的腦海里,你可以自救。每個(gè)人都有逃避的本能。面對災難和死亡,人會(huì )有無(wú)限的潛力,但豐富的理論知識基礎是必要的。

  安全大于天,安全第一。安全不能容忍任何粗心大意。再多的麻煩和啰嗦都不值得。人的一生只有一次,要認真對待,熟練掌握逃生技巧,從容應對災難。

  119消防宣傳日活動(dòng)總結4

  在全國“119消防宣傳日”到來(lái)之際,我公司組織開(kāi)展了以“認識火災、學(xué)會(huì )逃生”為主題的消防安全系列活動(dòng),提高全員安全消防意識,增強滅火防控能力,確保安全生產(chǎn)。

  一、開(kāi)展實(shí)戰演練活動(dòng),提高職工現場(chǎng)應急處置能力。

  組織重點(diǎn)崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實(shí)戰演練,進(jìn)行了油槽滅火實(shí)戰演練。二是配合總公司進(jìn)行了消防應急預案救援演練。通過(guò)實(shí)戰演練提高了職工的現場(chǎng)應變處置能力。

  二、開(kāi)展消防宣傳教育培訓活動(dòng),提高職工消防安全意識。

  組織全員消防安全知識培訓,主要學(xué)習《液化氣基礎知識》、《消防四個(gè)能力建設標準》等知識,并通過(guò)筆試的形式進(jìn)行了考核,合格率為100%。二是發(fā)揮宣傳陣地作用,開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)。為營(yíng)造消防日宣傳氛圍,在重點(diǎn)部位懸掛2條消防安全宣傳條幅,更換宣傳櫥窗,重點(diǎn)宣傳消防安全“四個(gè)能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內容。

  三、開(kāi)展消防安全大檢查活動(dòng),整改安全隱患,確保安全生產(chǎn)。

  對消防設備設施進(jìn)行維護保養,確保開(kāi)關(guān)靈敏可靠。二是對用電設備設施和線(xiàn)路進(jìn)行排查,確保無(wú)違規用電現象。三是清理站內及站區周邊的雜草,消除火災隱患。

  119消防宣傳日活動(dòng)總結5

  為進(jìn)一步維護學(xué)校消防安全環(huán)境,結合當前開(kāi)展的安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng),以《中華人民共和國消防法》為依據,以堅決消除火災隱患、預防群死群傷火災、人人了解消防知識為目標,在消防中隊的幫助下,學(xué)校圍繞“十個(gè)一”積極開(kāi)展防火減災主題活動(dòng)活動(dòng),使全校師生成為消防宣傳員,為促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展創(chuàng )造良好安全的`環(huán)境,同時(shí)通過(guò)學(xué)生將消防意識輻射到各個(gè)家庭。

  一是開(kāi)展一次全校性的消防安全大檢查。

  二是向全校師生發(fā)放一份消防知識宣傳材料。

  三是請公安局消防科領(lǐng)導作一次專(zhuān)題講座。主要內容有:如何預防火災的發(fā)生、初期火災的撲救及消防器材的運用、火災發(fā)生時(shí)的逃生方法。

  四是全校師生參觀(guān)一次消防知識展版。

  五是每班進(jìn)行一次以消防為主題的班隊會(huì )。

  六是部分師生在消防中隊的指導下,進(jìn)行一次滅火演練。七是進(jìn)行一次火災疏散演習。

  八是每位學(xué)生能講且懂會(huì )用一句活動(dòng)周口號。

  九是舉行一次消防知識小報制作競賽。通過(guò)參加此項活動(dòng),讓中小學(xué)生真正認識到了“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,為中小學(xué)生提供了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

  119消防宣傳日活動(dòng)總結6

  為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識,提高師生在火災來(lái)臨時(shí)的應變能力,我們幼兒園在“11.9”消防宣傳日到來(lái)之際,組織開(kāi)展了形式多樣、貼近幼兒園實(shí)際的消防安全教育活動(dòng),現將我園活動(dòng)總結如下:

  我園結合幼兒園實(shí)際,成立了以園長(cháng)為組長(cháng),副園長(cháng)為副組長(cháng),領(lǐng)導班子成員及各班班主任為組員的領(lǐng)導小組,做到了責任明確,確保了各項宣傳教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  其次,幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線(xiàn)線(xiàn)路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實(shí),門(mén)窗插銷(xiāo)是否使用靈活等等,并逐一整改,確保幼兒園的消防安全。

  再次,幼兒園各班組織開(kāi)展了消防安全主題教育,使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,并掌握和正確使用119火警電話(huà)。同時(shí)結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實(shí)際,幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動(dòng),要求幼兒給家長(cháng)、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。

  通過(guò)本次消防宣傳周活動(dòng),大大提高了教師及幼兒的消防安全意識,幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進(jìn)一步升華,從而營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。

  119消防宣傳日活動(dòng)總結7

  11月5日至9日,是xx中心學(xué)校消防安全教育活動(dòng)宣傳周。為使全校師生了解火災事故成因,掌握應急滅火和逃生技能,結合今年“11.9”消防安全宣傳日“關(guān)注消防,平安你我”主題,該校開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)?偨Y如下:

  活動(dòng)一:加強消防安全宣傳教育。利用主題晨會(huì )、校園顯示屏宣傳消防法律法規、消防常識。

  活動(dòng)二:組織開(kāi)展校園安全檢查。該校全面開(kāi)展了校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗室等進(jìn)行一次安全自查,發(fā)現隱患及時(shí)上報或整改。

  活動(dòng)三:開(kāi)展消防安全疏散演練。為使全體師生掌握火災逃生技能和滅火技能,減少火災損失,各校分別開(kāi)展滅火演練和逃生演練。在老師指導下,同學(xué)們學(xué)習了解學(xué)校各個(gè)消防器材的安放地點(diǎn)和使用方式。在消防演練時(shí),全校學(xué)生快速撤離到安全地帶,學(xué)會(huì )直面火災、沉著(zhù)冷靜、有序逃生。

  通過(guò)一系列的活動(dòng),該校讓廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎上,從思想上認識到防患于未然的必要性,形成居安思危、警鐘長(cháng)鳴的安全防范意識。

  119消防宣傳日活動(dòng)總結8

  11月9日是全國消防安全宣傳日,20xx年119消防宣傳活動(dòng)主題為“認識火災、學(xué)會(huì )逃生”。為了進(jìn)一步增強我校廣大師生的消防安全意識,在消防日來(lái)臨之際,不斷創(chuàng )新消防宣傳教育載體,張汪中學(xué)在全校重點(diǎn)開(kāi)展“六個(gè)一”教育活動(dòng):

  一是要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進(jìn)行詳細講解,充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主渠道作用。

  二是在班級內開(kāi)展一次主題班會(huì )。結合消防安全課的教授內容,由師生共同設計活動(dòng)形式,深化了消防安全課的內容。

  三是參加一次體驗。由派出所席所長(cháng)向學(xué)生介紹消防知識及滅火器的使用,學(xué)習消防知識,了解火災案例,進(jìn)行模擬逃生訓練。

  四是在校園內開(kāi)展一次疏散逃生演練。制定切實(shí)可行的“消防逃生演練預案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動(dòng)進(jìn)行疏散逃生演練。

  五是要求在校學(xué)生制作一份手抄報。讓學(xué)生搜集各種消防標志、法規、案例,制作一份手抄報,更加全面地學(xué)習消防、宣傳消防。

  六是寫(xiě)一份心得體會(huì )。讓廣大中小學(xué)生記錄身邊的消防故事和自己的感受,不僅提高了學(xué)生的寫(xiě)作能力,而且提高了學(xué)生的消防安全意識。

  119消防宣傳日活動(dòng)總結9

  為了使我校全體師生了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,確保師生命安全及財產(chǎn)安全,xxxx年11月9日上午第二、三節課,我校組織了消防演練活動(dòng)。演練一共歷時(shí)1小時(shí)30分,參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進(jìn)行,并取得圓滿(mǎn)成功。通過(guò)此次消防演練,不僅增強了全體師生的消防安全意識,同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進(jìn)一步提高了全體師生應對突發(fā)事件的能力。

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了由校長(cháng)汪順東為總指揮的領(lǐng)導小組,立即召開(kāi)全校教師會(huì )議,部署演練工作。會(huì )上,汪校長(cháng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會(huì ),在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,提高應對緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、周密籌劃,演練預案安全可行

  學(xué)校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象作了具體的說(shuō)明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預案順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。聽(tīng)到警報后,全校學(xué)生須服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒,應即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。

  三、秩序井然,演練效果良好

  學(xué)校通過(guò)廣播下達警報,上課教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班長(cháng)馬上清點(diǎn)人數,向現場(chǎng)指揮匯報。

  這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預期目標。

  四、存在的問(wèn)題:

  有部分學(xué)生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強,表情仍然嘻嘻哈哈的,認真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強。

  119消防宣傳日活動(dòng)總結10

  為貫徹落實(shí)教育局“119消防教育周”精神,進(jìn)一步普及消防安全知識,提升廣大師生消防安全素質(zhì)和緊急應對能力,20xx年11月10日上午,xx幼兒園組織開(kāi)展了一次全園突發(fā)性的消防應急疏散演練活動(dòng)。

  上午10:10分,xx幼全體師生正在開(kāi)展各種常態(tài)化活動(dòng),隨著(zhù)緊張的警報聲在校園里突然響起,安全防護疏導人員急忙放下手中的一切工作到各自防護點(diǎn)各就各位,老師們立馬停止一切活動(dòng),集中幼兒,穩定情緒,取出盥洗室濕毛巾,組織幼兒捂住口鼻,彎腰行走,迅速、有序地按規定路線(xiàn)向兩個(gè)校門(mén)口撤離疏散,此次突發(fā)性的消防應急疏散演練,從警報聲響起到清點(diǎn)人數、上報,用時(shí)2:55秒,演練非常成功。

  本次突發(fā)性消防應急疏散演練的成功開(kāi)展,有效提高了xx幼師生消防安全意識和緊急應對能力,夯實(shí)了火災防控基礎,維護了安全形勢穩定,同時(shí)更確定了秀幼疏散逃生路線(xiàn)的正確性和適宜性。

  119消防宣傳日活動(dòng)總結11

  隨著(zhù)一年一度“119消防宣傳日”的到來(lái),本著(zhù)“安全第一,消防為主”的原則,xx幼兒園為進(jìn)一步做好消防安全工作的完善和管理,開(kāi)展了為期兩周的全園“消防宣傳日”安全主題活動(dòng)。

  首先,該園特別邀請xx市消防宣講工作人員,對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓。吳教官從日常消防安全工作的管理以及火災的危害性等方面講解了防火的理論知識及防火的重要性,同時(shí)他結合典型的消防案例事件,對火災發(fā)生的原因、類(lèi)別、過(guò)程、危險進(jìn)行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”,對如何開(kāi)展消防安全檢測、安全學(xué)習、安全檢查,以及火災中如何進(jìn)行有效的逃生等知識進(jìn)行了闡述。吳教官的講解,增強了我園教職工的消防安全意識,提高了教師們的火災應急處理能力,對消防工作有了更深的認識,牢牢得記住了“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。

  同時(shí),消防安全工作領(lǐng)導小組結合幼兒園實(shí)際情況在全園展開(kāi)“消防無(wú)死角”排查,對存在安全隱患的物品、消防器材做到及時(shí)配備和更換。完善了消防設施,細化樓道消防安全負責人及安全出口地標、安全出口指示燈、消防應急指示燈,增添滅火毯、滅火器箱,為消防工作保駕護航。

  11月8日,“11.9”消防日到來(lái)前夕,為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災逃生方法,xx幼兒園組織開(kāi)展了消防安全演習。演習前,首先制定了詳細的演習方案并組織老師們進(jìn)行學(xué)習,學(xué)習的同時(shí)安排各班老師向幼兒進(jìn)行消防安全教育,使幼兒詳細了解了火災的危害,自救逃生的注意事項,以及出現危險怎樣處理。下午三點(diǎn),消防警報響起,帶班教師迅速組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,按照我園預定疏散程序,緊張而有序的疏散到指定安全區域。安全撤離后,各班老師及時(shí)上報安全撤離的人數和班上實(shí)際來(lái)到的人數。整個(gè)演習從火警警報響起,到幼兒全部撤離到安全區域,共歷時(shí)2分鐘。演練過(guò)程做到了快速、安全、有序。最后,幼兒園組織老師們進(jìn)行了滅火實(shí)操訓練,以增強教師消防安全技能。

  一系列消防活動(dòng)的開(kāi)展,增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。同時(shí)也是對幼兒園樹(shù)立安全責任意識,建立安全工作確保有力的促進(jìn)。

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