九年級下冊語(yǔ)文知識點(diǎn)總結人教版
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的九年級下冊語(yǔ)文知識點(diǎn)總結人教版，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
九年級下冊語(yǔ)文知識點(diǎn)總結人教版1
5孔乙己
1.給下列加點(diǎn)字注音。
羼chàn水闊綽chuò綻zhàn出
拭shì模mú樣
2.用恰當的詞語(yǔ)填空。
(1)只有穿長(cháng)衫的，才踱進(jìn)店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
(2)他身材很高大;青白臉色，皺紋同時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。
(3)(孔乙己)便排出九文大錢(qián)。
(4)他從破衣袋里)摸出四文大錢(qián)。
6蒲柳人家(節選)
1.給下列加點(diǎn)字注音。
痱fèi子搟gǎn面杖梆bāng腌湃āzā
dáo氣咯kā吧隱匿nì名諱huì
戲謔xuè榮膺yīng跳堊da檎qín
嘬zuō捎shào馬子斷壁殘垣yuán
2.解釋下列詞語(yǔ)。
(1)一氣呵成：①比喻文章的氣勢首尾貫通。
�、诒扔髡麄�(gè)工作過(guò)程中不間斷、不松懈
(2)斷壁殘垣：形容建筑物倒塌殘破的景象。
(3)如坐針氈：形容坐立不安，像坐在有針的氈子上一樣。
(4)影影綽綽：模模糊糊，不真切。
(5)望眼欲穿：形容盼望殷切。
7變色龍
1.給下列加點(diǎn)字注音。
蜥蜴xīyì醋栗lì赫hè戳chuō
2.根據拼音寫(xiě)出相對應的漢字。
(kuíwú)魁梧(huāngtáng)荒唐(línglì)伶俐
3.根據下面的解釋寫(xiě)出相對應的詞語(yǔ)。
(1)形容不高興，不振作。無(wú)精打采
(2)形容想法離奇，不切實(shí)際。異想天開(kāi)
(3)形容沒(méi)有任何緣故。無(wú)緣無(wú)故
8熱愛(ài)生命
1.給下列加點(diǎn)字注音。
狼嚎háo苔蘚táixiǎn咀嚼jǔjué
chán巖舐shì鰷tiáo魚(yú)
骸hái骨吹毛求疵cī
2.用恰當的詞語(yǔ)填空。
(1)他慢慢地順著(zhù)河望去，寬廣的河灣蜿蜒在很多光禿禿的小荒山
之間，比他往日碰到的任何小山都顯得更光禿，更荒涼，更低矮。
(2)因為身體極端虛弱和僵硬，他極慢極慢地翻一個(gè)身。
(3)敏捷和準確是需要力氣的，他沒(méi)有這種力氣。
(4)現在，他腦子里又開(kāi)始胡思亂想，又給幻像弄得迷迷糊糊。
九年級下冊語(yǔ)文知識點(diǎn)總結人教版2
第1課詩(shī)兩首
一、重點(diǎn)字詞
1、根據拼音寫(xiě)出相對應的漢字。
(sīyǎ)嘶啞(hóulóng)喉嚨(xiōngyóng)洶涌
2、用恰當的詞語(yǔ)填空。
(1)這無(wú)止息地吹刮著(zhù)的激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……
(2)鄉愁是一張窄窄的船票
(3)鄉愁是一方矮矮的墳墓
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
1.為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛(ài)得深沉……
2.小時(shí)候／鄉愁是一枚小小的郵票
三、段背記知識清單
1.默寫(xiě)《我愛(ài)這土地》節。
假如我是一只鳥(niǎo)，／我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：／這被暴風(fēng)雨所打擊著(zhù)的土地，／這永遠洶涌著(zhù)我們的悲憤的河流，／這無(wú)止息地吹刮著(zhù)的激怒的風(fēng)，／和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……／--然后我死了，／連羽毛也腐爛在土地里面。
2.默寫(xiě)《鄉愁》第四節。
而現在／鄉愁是一灣淺淺的海峽／我在這頭／大陸在那頭
四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
1.《我愛(ài)這土地》作者艾青，是詩(shī)人(稱(chēng)謂)。
2.《鄉愁》作者余光中，臺灣詩(shī)人。
第2課我用殘損的手掌
一、重點(diǎn)字詞
1.給下列加點(diǎn)字注音或根據拼音寫(xiě)漢字。
錦幛zhàng荇xìng藻zǎo蘸zhàn
(qiáocuì)憔悴(lóuyǐ)螻蟻
2.用恰當的詞語(yǔ)填空。
(1)我用殘損的手掌／摸索這廣大的土地
(2)無(wú)形的手掌掠過(guò)無(wú)限的江山
(3)溫暖，明朗，堅固而蓬勃生春。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
1.這個(gè)角已變成灰燼，那一角僅僅血和泥。
2.手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗。
三、段背記知識清單
默寫(xiě)"我把全部的力量運在手掌……永恒的中國!"一段詩(shī)。
我把全部的力量運在手掌／貼在上面，寄與愛(ài)和一切希望，／因
為只有那里是太陽(yáng)，是春，／將驅逐陰暗，帶來(lái)蘇生，／因為只有那
里我們不像牲口一樣活，／螻蟻一樣死……那里，永恒的中國!
四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
《我用殘損的手掌》作者是戴望舒，詩(shī)人(稱(chēng)謂)。
第3課祖國啊，我親愛(ài)的祖國
一、重點(diǎn)字詞
1．給下列加點(diǎn)字注音。
干癟biě纖qiàn繩簇cù新
笑渦wō緋fēi紅淤yū灘
2．用恰當的詞語(yǔ)填空。
(1)我是干癟的稻穗，是失修的路基。
(2)你以傷痕累累的*／喂養了／迷惘的我、深思的我、沸騰的我。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
1．我是你河邊上破舊的老水車(chē)，／數百年來(lái)紡著(zhù)疲憊的歌；／我
是你額上熏黑的礦燈，／照你在歷史的隧洞里蝸行摸索。
2．那就從我的血肉之軀上／去取得你的富饒、你的榮光、你的自由。
三、段背記知識清單
默寫(xiě)第三節詩(shī)歌
我是你簇新的理想，／剛從神話(huà)的蛛網(wǎng)里掙脫，／我是你雪被下古蓮的胚芽；／我是你掛著(zhù)眼淚的笑渦；／我是新刷出的雪白的起跑線(xiàn)，／是緋紅的黎明／正在噴薄，／--祖國啊!
四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》作者舒婷，原名龔佩瑜，我國當代的女詩(shī)人。
九年級下冊語(yǔ)文知識點(diǎn)總結人教版3
1、《在山的那邊》選自《長(cháng)江文藝》，作者王家新，這是一首現
代詩(shī)，詩(shī)人使用象征的手法，取象于群山和大海。用大海比喻理想，
用群山比喻重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗。告訴人們：奔向理想的
人生征途是漫長(cháng)的，但是，只要百折不撓地堅持奮斗，理想境界終將
實(shí)現。
2、《走一步，再走一步》的作者是美國作家莫頓亨特，本文記敘
的是我童年時(shí)一次脫險的經(jīng)歷。文章卻蘊含著(zhù)一個(gè)哲理：在人生道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解為小困難，一個(gè)一
個(gè)地認真解決小困難，終將戰勝巨大的困難，贏(yíng)得最后的勝利。
3、《生命生命》是香港女作家杏林子(本名劉俠)的一篇散文。這
篇文章通過(guò)三個(gè)事例引出了對生之*、生命力和生命的感悟，并從不同
的側面引發(fā)出了三點(diǎn)思考：即必須對自己負責，好好地使用生命，讓
人生更有意義;要讓有限的生命發(fā)揮了無(wú)限的價(jià)值，使我們活得更為光
彩有力;要珍惜生命，珍惜時(shí)間，不懈努力，為生命奮斗，勇敢地活下去。
4、《紫藤蘿瀑布》選自《鐵簫人語(yǔ)》，是女作家宗璞的一篇散文。這篇文章通過(guò)對一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿的駐足觀(guān)賞，使原先的悲痛和焦慮
化為寧靜和喜悅。悟到花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸，但是生命的.
長(cháng)河是無(wú)止境的。不能讓昨天的不幸把人壓垮，每個(gè)人都應該像紫藤
蘿的花朵一樣，以飽滿(mǎn)的生命力，投身到生命的長(cháng)河中去，在閃光的
花的河流上航行。
5、《童趣》選自清代文學(xué)家沈復《浮生六記》中的閑情記趣一章，本文的主旨是寫(xiě)作者兒時(shí)的物外之趣。
6、《理想》是詩(shī)人流沙河的一首現代哲理詩(shī)。這首詩(shī)從理想的歷
史意義、人格意義和人生意義三個(gè)方面告訴人們：人生要有理想，只
要樹(shù)立了理想，并為之不懈地奮斗，就會(huì )取得豐碩的收獲。
7、《短文兩篇》中的《行道樹(shù)》是由臺灣女作家張曉風(fēng)所作。這
篇文章借行道樹(shù)的自白，抒寫(xiě)了奉獻者的襟懷，贊美了奉獻者的崇高
精神，文中行道樹(shù)的形象就是無(wú)私奉獻者的形象。另一篇文章《第一
次真好》，由臺灣女作家周素珊所作。文章表達了作者的感悟：生命
中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。當然，作者所說(shuō)的第一次，都是有益身心的第一次。
8、《人生寓言》的作者是周?chē)�。其中《白兔和月亮》告訴人們：擁有巨大的利益會(huì )勾起無(wú)窮的得失之患�！堵潆y的王子》通過(guò)王子的
經(jīng)歷又告訴人們：厄運能使脆弱的人變得堅強起來(lái)。
9、《我的信念》的作者是波蘭科學(xué)家瑪麗居里(即居里夫人)，在
這篇文章中，作者闡述了一個(gè)位科學(xué)工作者理應具備三個(gè)方面的品質(zhì)。其一，科學(xué)工作的宗旨是探討真理，而不是謀求物質(zhì)上的利益。其二，科學(xué)工作需要自由，需要寧靜，需要時(shí)間。其三，科學(xué)研究需要獻身
精神。其中獻身精神是全文的核心。也是居里夫人思想品質(zhì)的根本。
10、《論語(yǔ)》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書(shū)，共20篇，是
儒家經(jīng)典之一。課文所選的十則，有的談學(xué)習方法，如學(xué)而時(shí)習之，
不亦說(shuō)乎，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆有的談學(xué)習態(tài)度，如見(jiàn)賢思
齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也。三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，
其不善者而改之。還有變修身做人的，如士不能夠不弘毅，任重而道遠。己所不欲，勿施于人。等。
11、《春》是一篇寫(xiě)景抒情的散文，作是朱自清，字佩弦，代表
作有《荷塘月色》《背影》等。在《春》中，作者按照盼春、繪春和
贊春的思路來(lái)結構全文。在繪春部分，依次描繪了五幅美麗的圖畫(huà)，
分別是春草圖，春花圖，春風(fēng)圖，春雨圖和迎春圖。最后使用比喻，
突出了春天新、美、力的特征。
12、老舍，原名舒慶春，字舍予，代表作有長(cháng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》和話(huà)劇《茶館》等�！稘系亩臁芬晃�，開(kāi)篇就以對比的寫(xiě)法突出
了濟南無(wú)風(fēng)、無(wú)霧(響晴)，無(wú)毒日(溫晴)的寶地特點(diǎn)，然后，從陽(yáng)光
朗照下的山;薄雪覆蓋下的山;不結冰的水三個(gè)方面寫(xiě)了濟南的冬天。
表達了對濟南的贊美之情。
13、《山中訪(fǎng)友》是一篇構思新奇、富有想象力、充滿(mǎn)童心和好
奇心的散文，文章充滿(mǎn)了浪漫色彩。在敘述方式上，本文獨具匠心，
給人的感覺(jué)似乎是要到山中尋訪(fǎng)一位朋友，原來(lái)是古橋、古樹(shù)等自然
界的朋友。然后通過(guò)與這些朋友互拆心聲，營(yíng)造了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的童
話(huà)世界，表達了對大自然的熱愛(ài)之情。
14、《秋天》這首詩(shī)，選自詩(shī)人、評論家何其芳的《預言》。這
是一幅絢麗多彩的鄉村秋景圖。由農家豐收圖、霜晨歸漁圖和少女思
戀圖組成。
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