最新教育實(shí)習總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編為大家整理的最新教育實(shí)習總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最新教育實(shí)習總結1
尊敬的貴州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導:
經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習,我即將完成在貴州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的學(xué)習任務(wù)。按照學(xué)校的總體安排,我于20xx年09月5日至11月20日在清鎮市站街中學(xué)實(shí)習。在這期間我擔任信息技術(shù)課程的教學(xué)任務(wù),并擔任七年級(五)班的班主任。在這短短的實(shí)習生活中,讓我學(xué)會(huì )了很多很多的東西,它不僅開(kāi)拓了我的眼見(jiàn),進(jìn)一步的豐富了我的知識,還使我在書(shū)本上學(xué)習的理論在實(shí)際中得到運用。
在實(shí)習期間,工作中,我秉承著(zhù)踏實(shí)工作、吃苦耐勞的精神和保持謙虛、認真學(xué)習的態(tài)度。認真服從領(lǐng)導安排的任務(wù),敬崗敬業(yè)。在教學(xué)中,積極跟班聽(tīng)課,認真備課,上課之前進(jìn)行多次試教,大膽運用新課改理念指導我的課堂教學(xué),積累了一些課堂教學(xué)的經(jīng)驗。在班主任工作中堅持第一線(xiàn)帶好班,所帶班級連續獲學(xué)校獎勵。虛心向前輩學(xué)習教學(xué)上的技能和班主任管理工作。嚴格的遵守學(xué)校規章制度,從不無(wú)故早退、缺曠。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習生活,幫助學(xué)習困難的學(xué)生及在生活上有困難的學(xué)生,把學(xué)生當成自己的朋友。工作之余,可以和同事和睦相處,并相互學(xué)習,取長(cháng)補短。
實(shí)習生活雖然結束了,在今后工作中我將會(huì )更加努力的拼搏,開(kāi)拓進(jìn)取,爭取為自己、為學(xué)校遞交一份滿(mǎn)意的答卷。
鑒于以上條件,我鄭重的向領(lǐng)導提出申請優(yōu)秀實(shí)習生,請領(lǐng)導考查,望得到批準。
此致
敬禮!
申請人
XXXX
最新教育實(shí)習總結2
教育局決定加強幼兒園的安全管理工作,為了針對實(shí)際情況做到有的放矢,我對xx幼兒園進(jìn)行了進(jìn)一步的深入了解。
xxx幼兒園是一所私人幼兒園,公平難怪有個(gè)班,其中小小班一班,小班,中班兩個(gè)班級,大班一班,每個(gè)班級的幼兒都很活潑可愛(ài),每個(gè)班級的老師也都有自己獨特的教學(xué)方式。
(一)實(shí)習內容
我對中(1)班進(jìn)行了仔細的觀(guān)察了解,可以歸納出3種幼兒的性格特點(diǎn):
1,活潑好動(dòng)的幼兒
有一步份幼兒特別的調皮,上課的時(shí)候愛(ài)做小動(dòng)作,愛(ài)講話(huà),還騷擾到其他小朋友。
2,聰明聽(tīng)話(huà)的幼兒
一部分幼兒聽(tīng)從老師教導,上課認真,舉手發(fā)言積極。
3,不講普通話(huà)
世紀陽(yáng)光的幼兒大多來(lái)自農村,幼兒之間交流不講普通話(huà)。
(二)實(shí)習收獲
在幼兒園短短的幾個(gè)月實(shí)習,讓我受益非淺,在此期間我學(xué)到了很多東西,也感受到了很多,面對不同的幼兒用不同的方法,靈活變通,要經(jīng)常用心去捕捉每個(gè)幼兒身上的可愛(ài)之處,及不足之處,幫助他們去改正,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長(cháng)的溝通也由為重要,在實(shí)習期間我嘗試與每個(gè)家長(cháng)打交道,一起與他們分享幼兒在園與在家的表現,實(shí)習讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展成長(cháng)的收獲,也讓我的實(shí)習工作劃上完美的句號。
(三)今后努力的目標
我要在今后的教學(xué)過(guò)程中多多學(xué)習,柄著(zhù)吃苦,忍耐,拼搏,奉獻,合作的精神去服務(wù)每位幼兒。
最新教育實(shí)習總結3
時(shí)光如水,歲月如梭,有如雁過(guò)無(wú)痕一般,斗轉星移,轉眼實(shí)習已一年,回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。
實(shí)習內容是小學(xué)美術(shù)課程,經(jīng)過(guò)這一年的實(shí)習,使我真正體會(huì )到做一位老師的責任,與此同時(shí),使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。
現將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結,借以促進(jìn)提高。
在日常生活上:
以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的半大孩子,而通過(guò)這次實(shí)習在工作上老師的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養。
在工作上:
我能夠很快適應工作環(huán)境,并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習,不斷完善自己,做到對工作認真,充滿(mǎn)熱情。
短短一年,令我感慨頗多,首先得感謝指導老師的細心點(diǎn)撥。收獲是多方面的,諸如:言行舉止,學(xué)習態(tài)度,生活作風(fēng)等,令我終生難忘。一直以來(lái),都知道教師這一職業(yè)的神圣,當我真真正正的走上講臺才體會(huì )到那三尺講臺不僅代表神圣,更代表一種責任。
教學(xué)中存在的問(wèn)題:
1、知識面還是欠缺,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。
2、課程創(chuàng )新,認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。
最新教育實(shí)習總結4
年教師這一年齡優(yōu)勢,在自己在同學(xué)中建立威信的基礎上,與他們平等相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當作一個(gè)平等的主體來(lái)對待,尊重學(xué)生的人格尊嚴,彼此無(wú)高低、尊卑之分。在出現問(wèn)題時(shí),我從為采用強制手段,高壓政策來(lái)解決問(wèn)題,而要通過(guò)講事實(shí)、擺道理,使學(xué)生心悅誠服的接受。當學(xué)生提出批評意見(jiàn)時(shí),我虛心地接受,沒(méi)有因為“我是老師,我接受學(xué)生的批評,這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,要允許學(xué)生出現這樣的差錯,平等地對待學(xué)生,這樣才能贏(yíng)得越來(lái)越多的學(xué)生的信任。3一視同仁,平等相處
影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認為,偏愛(ài)好學(xué)生是人之常情,在學(xué)校教育中,我們所面對的是幾十個(gè)孩子,你的一舉一動(dòng),將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。在擔任實(shí)習班主任期間,我也試著(zhù)解決一些在我課上及課余班內出現的問(wèn)題,在處理這些問(wèn)題時(shí),我努力做到一視同仁,就事說(shuō)事,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問(wèn)題。當好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時(shí),我不因為他是差生而嚴加指責,或他是好學(xué)生而裝做沒(méi)看見(jiàn)。我在對待好學(xué)生和差生的時(shí)候,堅持平等原則,在某些場(chǎng)合,可對好學(xué)生從嚴要求,對差生寬容些。這樣后進(jìn)生會(huì )重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發(fā)展他們自己。
最新教育實(shí)習總結5
月x日,我按照學(xué)校的要求,抵達教育行業(yè)實(shí)習反思日志中學(xué)進(jìn)行為期教育行業(yè)實(shí)習反思日志天的教育實(shí)習活動(dòng)。一階段來(lái),在教育行業(yè)實(shí)習反思日志中學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)老師的幫助指導下,我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。下面,就實(shí)習期間自己在教學(xué)實(shí)習和班主任實(shí)習等方面的工作做一個(gè)自我鑒定:
一、教學(xué)工作實(shí)習。教學(xué)實(shí)習中,總的來(lái)說(shuō),我能認真備課,所設計的教案及課件規范,內容準確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內容能當堂消化、鞏固。教學(xué)語(yǔ)言表達清楚、流暢,課外輔導耐心細致,對不同程度的學(xué)生都能區別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細正確。剛到五星中學(xué)時(shí),在第一周,我在學(xué)校的安排下,開(kāi)始熟悉實(shí)習學(xué)校、班級的情況,并隨班聽(tīng)課(不少于六節課),作好聽(tīng)課筆記。另外在指導教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫(xiě)出一課詳細完整的教案、課件。經(jīng)指導教師審閱后,先進(jìn)行試講。若試講不合格,經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。
二、班主任工作實(shí)習。實(shí)習期間,我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好,思想情況、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點(diǎn),工作積極主動(dòng),認真負責,善于做思想工作,處理日常事務(wù)靈活而不拖沓,能制定切實(shí)可行的教育工作計劃,獨立工作能力強,教育效果好。
教育實(shí)習活動(dòng)已經(jīng)結束了,實(shí)習中,我也發(fā)現自己仍存在一些不足,主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現象,授課過(guò)程中,聲音不夠洪亮等情況。
最新教育實(shí)習總結6
人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰、頗具誘惑的事情。xxxx年x月xx日,我懷著(zhù)興奮的心情和隊友在經(jīng)歷了七個(gè)小時(shí)的車(chē)程顛簸后來(lái)到xxxx市xxxx中學(xué),開(kāi)始了為期八周的教育實(shí)習,實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
在實(shí)習學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和指導老師的悉心指導下,我時(shí)刻牢記“為人師表,嚴謹治學(xué)”的校訓,充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結合,在實(shí)踐中學(xué),在學(xué)中實(shí)踐,認真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習工作,認認真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習階段,我從一個(gè)只會(huì )“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個(gè)對平行班有一定處理能力的班主任,這一切無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個(gè)方面對我的實(shí)習進(jìn)行總結。
一、進(jìn)駐學(xué)校,統籌規劃,全面做好前期工作
我們于x月xx日下午到達實(shí)習學(xué)校――xxxx中學(xué),之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷了一半:我們8個(gè)女生與3個(gè)男生被分到了三個(gè)教師宿舍,而我所在的宿舍位于七樓,且因為上任房主留下了無(wú)比厚的一層油污,光是打掃就耗去了我們的所有精力。房間設備簡(jiǎn)陋除了四張床鋪別無(wú)他物,大熱的天房間里卻嚴重缺乏風(fēng)扇?赡苁擒(chē)上沒(méi)有吃什么東西,下午又忙碌了太久,本來(lái)就不好的胃開(kāi)始鬧革命了,且是前所未有的疼。這就是擺在我面前的第一個(gè)考驗,當然其他隊友也有自己的困難,但我們及時(shí)清醒的認識到面前的困難,排除沮喪的心情,齊心協(xié)力的安置行李,布置房間,找來(lái)生活用品,很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的休息,第二天實(shí)習學(xué)校就召集我們開(kāi)會(huì ),在會(huì )上何主任對我們的實(shí)習做了安排(在會(huì )上部分隊友與指導老師見(jiàn)面),介紹了學(xué)校的一些基本的情況,還向我們提出了學(xué)校對我們的要求和希望,希望我們這次實(shí)習能順利完成,每個(gè)實(shí)習老師都能學(xué)到本領(lǐng),要求我們嚴格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實(shí)習有條不紊的進(jìn)行提供了保障。會(huì )后,我去找了我的兩位知道老師,且與他們進(jìn)行了交流。晚上我們實(shí)習隊進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的會(huì )議,落實(shí)了隊規隊紀,各項實(shí)習工作的安排和實(shí)習期間該注意的事項。有了這一切的統籌安排,我的實(shí)習才能進(jìn)行的這么順利。
二、名師指導,虛心學(xué)習,全面提高教學(xué)水平
教學(xué)實(shí)習的開(kāi)展,我們分為兩個(gè)階段:
摸索階段,由于知道老師的信任,我在見(jiàn)面的第二天就開(kāi)始了我的第一堂課。由于第一次所以很緊張,不過(guò)在一天的時(shí)間里,我全面熟悉高一化學(xué)第一章教材,認真聽(tīng)指導老師的課,做好聽(tīng)課紀錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和過(guò)程。學(xué)習如何備課、備學(xué)生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結合。晚上,在我們的備課室里給隊友試講,隊友提出意見(jiàn),我不斷修改整合。終于上完了第一課,而這次課的大部分內容是復制指導老師的。于是我開(kāi)始了為期兩周的復制講授課,由指導老師上第一節,其他三個(gè)班就由我上。內容思路都差不多。
第二階段是獨立上課,我的指導老師是科組長(cháng),并且帶的是四個(gè)平行班,所以他給我上的課很多,給我安排的課時(shí)間間隔比較短,但是由于幾個(gè)班的都是重復課,這就使得我有充分的時(shí)間細心琢磨教材、詳細寫(xiě)教案、做課件,再根據老師上課時(shí)講到的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行修改,每一樣都是改了又改,直到自己認為能教好的符合班級情況為止,這樣才交給指導老師審批,在指導老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。前幾節新課老師都有去聽(tīng)課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上出現的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn),并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現同樣的錯誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著(zhù)的提高。老師的贊賞和學(xué)生成績(jì)的提高是對我的教學(xué)水平充分的肯定。當然,在平時(shí)沒(méi)有課的時(shí)候,我都會(huì )去聽(tīng)其他優(yōu)秀教師的課,有化學(xué)的,也有其他科目的,老師們的課都讓受益匪淺。
三、認真負責,勤懇他是,為人師表,積極開(kāi)展班主任工作
做班主任是辛苦的,而當一個(gè)平行班的班主任則是更辛苦的,當我第一次到班上帶早讀的時(shí)候就更深刻的體驗到這一點(diǎn)。學(xué)生素質(zhì)一般,這個(gè)給管理教育帶來(lái)了困難,所以一開(kāi)始我就暗下決心,一定要加倍努力,要投入比別人更多的時(shí)間和精力將我的工作做好,輔助班主任將班級帶好。每天有三個(gè)主要任務(wù):一是看早讀,每天早上7:20到教室督促他們打掃衛生,檢查儀容儀表,校牌佩戴,督促他們認真早讀。二是在上課時(shí)間進(jìn)行巡堂,檢查上課情況,如有上課不認真聽(tīng)講者,下課及時(shí)找他談話(huà),提出警告。三是晚自習,我要到班上看班,輔導個(gè)別學(xué)生,給個(gè)別學(xué)生作思想工作。我在一開(kāi)始我就抓緊了解班級情況,管理整理他們的檔案和成長(cháng)袋,很快的熟悉了學(xué)生的狀況和家庭情況,這給我的工作起了很大的作用。在這過(guò)程中,我做到愛(ài)崗敬業(yè),任勞任怨,不喊苦不喊累,盡責的做好每一項工作,帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)不懈的努力,班級整體情況有了改善,我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系,得到他們的信任,成為他們訴說(shuō)心事的對象,我也誠懇地傾聽(tīng)他們的傾訴并開(kāi)導他們。
在班主任實(shí)習工作中,我學(xué)會(huì )了制定班級的班規紀律,學(xué)會(huì )了如何調動(dòng)班干部,學(xué)會(huì )了維持班級紀律,學(xué)會(huì )對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,學(xué)會(huì )寫(xiě)班主任工作計劃,學(xué)會(huì )怎樣開(kāi)好主題班會(huì ),這一切都是我班主任工作實(shí)習進(jìn)步的真實(shí)寫(xiě)照。
互相關(guān)心,相互學(xué)習,團結協(xié)作,做好實(shí)習對的工作。在實(shí)習期間,除了教學(xué)實(shí)習和班主任工作,我在實(shí)習隊里也盡力盡責,與隊友團結合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙,相互聽(tīng)課,互相借鑒經(jīng)驗,虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實(shí)習工作起了很大的幫助,我從不同的隊友身上學(xué)到了很多,如不同的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等。
四、虛心求教,總結經(jīng)驗規律,開(kāi)展調研工作xx次調查
由于時(shí)間緊缺以及人力資源的有限,因此調查范圍比較狹窄,集中在xxxx中學(xué),有一定的局限性,不能完全反映整個(gè)中學(xué)教師的信息素養。xxxx中學(xué)是一所師資比較雄厚的中學(xué),有很多比較優(yōu)秀的教師,學(xué)校對教師的培養也很重視。有了學(xué)校的重視,以及各方面的投入,教師基本都具備比較好的素養。因此從這次調查來(lái)看,優(yōu)秀教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規律是有一定共性的。問(wèn)卷調查的數據是有限的,范圍也只是局限在一個(gè)小小的xxxx中學(xué),或許它并不能代表全部。但是,在訪(fǎng)談中,老師們的話(huà)語(yǔ)中雖然沒(méi)有過(guò)多的理論,沒(méi)有高深的道理,簡(jiǎn)單樸實(shí),但卻道出了一位優(yōu)秀教師成長(cháng)過(guò)程中的不變真理。我們選擇了教師這一職業(yè),就必須熱愛(ài)它,做到“做一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行”。激情是每一位優(yōu)秀教師身上必備的素質(zhì),在教師這一行業(yè),沒(méi)有激情,就沒(méi)有成長(cháng)。作為一位新老師,剛起步的時(shí)候總會(huì )遇到挫折,所以要善于總結,經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,寫(xiě)教后記,不斷改善自己的教學(xué)方法,補充新的知識,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。教師的教學(xué)風(fēng)格非常重要,而教學(xué)風(fēng)格是因人而異的,但萬(wàn)變不離其宗,最核心的應該是教書(shū)和育人相結合。老師不能只是當一名教書(shū)匠,在傳授知識的同時(shí)要滲透人文精神的培養,達到“潤物細無(wú)聲”的效果。能夠教出高分學(xué)生的老師并不能說(shuō)明他優(yōu)秀,但假如他培養出了適應社會(huì )發(fā)展的高素質(zhì)人才,那他就是一位真正優(yōu)秀的老師,一位值得我們敬仰的名師。名師自有名師的風(fēng)采,教師的個(gè)人魅力正是滋養學(xué)生們成長(cháng)的甘露。
通過(guò)問(wèn)卷調查和優(yōu)秀教師訪(fǎng)談,我們認識到,一位優(yōu)秀教師的成長(cháng)有他特定的規律。熱愛(ài)教師這一職業(yè),熱愛(ài)自己的學(xué)生,始終充滿(mǎn)激情,不斷進(jìn)取,這是一位教師成長(cháng)為優(yōu)秀教師的不竭動(dòng)力。激情是教師的生命,失去了激情,教師的生命也就枯竭了。而教學(xué)風(fēng)格則是教師的個(gè)人魅力所在,一位優(yōu)秀的教師不僅僅是用知識點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花,更是用激情點(diǎn)燃激情,用生命影響生命。從調研的過(guò)程我也學(xué)習到了團隊的分工協(xié)作精神,只有具備了這種精神,我們的工作才能開(kāi)展的如此順利。
雖說(shuō)我們的實(shí)習已經(jīng)結束了,但我對教學(xué)的追求和努力將一如既往,我對學(xué)生的關(guān)愛(ài)也將永不消減,作為準老師的我將在以后的學(xué)習、工作、生活中不斷努力、不斷成長(cháng),爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。
最新教育實(shí)習總結7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們:
晚上好。剛才聽(tīng)了魏校長(cháng)對于我們實(shí)習工作的總結,以及提出的許多建議和徐主任帶給大家的勉勵,相信大家都頗有感觸。南山中學(xué)帶給了我們許多的東西。在兩個(gè)月的實(shí)習生活中,南山中學(xué)為我們提供了許多展示自己的舞臺,提供了向優(yōu)秀青年教師學(xué)習的平臺。是我們的各位指導老師,讓我們在三尺講臺上不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步。
回首走過(guò)的路途,有著(zhù)收獲,有著(zhù)成長(cháng),有過(guò)疑惑,但是更多是一種鍛煉和進(jìn)步。在兩個(gè)月的實(shí)習生活中,南山和南山人帶給我們的,是從嚴治教,嚴而有格,嚴而有愛(ài)的精神,而南山人更是以自己的行動(dòng)證明著(zhù)自己。他們的努力沒(méi)有白費,他們的付出碩果累累。正是如此,我們對于教師這個(gè)職業(yè)理解得如此深刻,而這所有的一切堅定著(zhù)我們作為一名教師的信念。
太陽(yáng)每天都在升起,時(shí)間就在太陽(yáng)升起和降落之間悄然滑過(guò)。我們已經(jīng)在兩個(gè)月的實(shí)習當中將自己融入到南山這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體之中。在離別即將到來(lái)之時(shí),我們的眼中含著(zhù)不舍的淚水,縱然有太多的不舍,可我們依然即將啟程。無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們身在何處,我們都懷著(zhù)對于南山這片土地深深的眷戀和祝福。祝福老師們工作順利,幸福安康!祝福我們所有同學(xué)擁有一個(gè)美好的前程!祝福南山中學(xué)明天更輝煌!
最新教育實(shí)習總結8
在九中已經(jīng)有好幾個(gè)月了,記得剛來(lái)時(shí)還是零下幾度呢。時(shí)光飛逝,五月又開(kāi)始了,溫度也升到三十幾度了
看著(zhù)這些頑皮的學(xué)生,一點(diǎn)點(diǎn)的面臨畢業(yè)心里很不是平靜,也許一個(gè)多月之后,就要和他們說(shuō)再見(jiàn)了,說(shuō)實(shí)話(huà),真的也有點(diǎn)舍不得,雖然,有時(shí)候他們讓我挺生氣的,上課有些同學(xué)愛(ài)搗亂,愛(ài)說(shuō)話(huà)......但是,下課的時(shí)候,他們一個(gè)個(gè)都挺可愛(ài)的,幫老師打水,幫老師到垃圾,見(jiàn)到你了,笑嘻嘻的,都挺好的,也非常懂事。
有些同學(xué)不學(xué)習,真的希望他們在某一時(shí)刻能意識到學(xué)習的重要性,曾經(jīng),給他們講過(guò)好多遍了,有的同學(xué)還是沒(méi)有意識到,還是上課不好好聽(tīng)講,下課玩不過(guò)他們都很聰明,好好學(xué)習,不至于現在考幾分幾分的。他們總認為自己長(cháng)大啦什么都懂,可實(shí)際呢他們還屬于未成年呢。也沒(méi)少給他們做思想工作,希望他們能明白老師的苦心吧。
在這短短的一個(gè)半月里,我希望能好好珍惜機會(huì ),珍惜與他們相處的日子,珍惜著(zhù)一次次的課堂教學(xué),努力提升自己,好好加油!為教育事業(yè)貢獻一份自己的愛(ài)心。
最新教育實(shí)習總結9
教育實(shí)習是師范院校的一門(mén)重要的綜合實(shí)踐必修課程,既是對師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項綜合訓練,又是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。它在形成師范生合理的知識結構、能力結構以及幫助學(xué)生增強對社會(huì )、國情、中等職業(yè)技術(shù)教育現狀的了解,激發(fā)學(xué)生對中等職業(yè)技術(shù)教育事業(yè)的理解和熱愛(ài),培養優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。教育實(shí)習在整個(gè)職業(yè)技術(shù)師范教育中占有十分重要的地位,是培養合格的中等職業(yè)技術(shù)教育師資不可缺少的職業(yè)訓練環(huán)節。
教育實(shí)習的任務(wù)主要包括三個(gè)方面:
教學(xué)工作實(shí)習(包括生產(chǎn)實(shí)習教學(xué))、班主任老師工作實(shí)習、教育實(shí)習總結。具體內容如下:
包括研究教材、備課、編寫(xiě)教案、試講、講課、實(shí)驗等主要教學(xué)環(huán)節。實(shí)習期間,每個(gè)實(shí)習生必須至少完成4學(xué)時(shí)的教案編寫(xiě);本科生必須講課4-8學(xué)時(shí),專(zhuān)科生講課4-6學(xué)時(shí),講課時(shí)間不包括備課、試講、輔導、答疑、批改作業(yè)等環(huán)節。實(shí)習學(xué)生在講課前必須先進(jìn)行聽(tīng)課、試講,由實(shí)習
學(xué)校指導教師認可后方可講課。
實(shí)習期間,每個(gè)實(shí)習學(xué)生必須參加觀(guān)摩實(shí)習學(xué)校優(yōu)秀教師的示范課并相互聽(tīng)課,觀(guān)摩和聽(tīng)課總時(shí)數不得少于10學(xué)時(shí),并有詳細記錄在案。
最新教育實(shí)習總結10
來(lái)到實(shí)習小學(xué)以前,懷著(zhù)緊張,激動(dòng)的心情,總擔心自己不能很好地適應實(shí)習生活,擔心自己不知怎么和老師學(xué)生相處。但一周過(guò)去了,漸漸適應了這里的環(huán)境,我的指導老師和藹可親,上課上的很好,課后向他請教問(wèn)題,他也總是細心地講給我聽(tīng)。上完一堂課后,會(huì )與我交流,問(wèn)我對他上的課有什么看法,還會(huì )問(wèn)如果是我,又會(huì )怎么把握教材,怎么上給孩子們聽(tīng)。
我現在每天的工作是協(xié)助老師修改作業(yè),從修改作業(yè)我也學(xué)到很多,特別是修改作文。改作文要注意很多細節,比如找出學(xué)生寫(xiě)錯的地方,勾畫(huà)出寫(xiě)得優(yōu)秀的地方,給學(xué)生評價(jià)作文,要達到通過(guò)作文與學(xué)生交流的目的。
這一周也讓我更堅定了成為一名語(yǔ)文老師的目標,學(xué)習語(yǔ)文的過(guò)程就是體驗情感海洋的過(guò)程,讓你喜,讓你憂(yōu),讓你悲,讓你心酸。這周黃老師上的《梅花魂》這篇課文美麗動(dòng)聽(tīng),讓我印象深刻。好幾次課文中那個(gè)時(shí)時(shí)刻刻眷戀念著(zhù)祖國的華僑老人浮現在我的腦海中,他會(huì )在詠詩(shī)時(shí)因思念家鄉落淚,也會(huì )因年齡太大不能回祖國像小孩一樣痛哭,他小心翼翼地保存著(zhù)代表中國民族精神的梅花,他千叮嚀萬(wàn)囑咐外孫女要做一個(gè)具有梅花本性的人,好幾次我都想流淚,只因被這位老人對祖國的無(wú)限眷戀深深地感動(dòng)著(zhù)。語(yǔ)文就有這么大的魅力,而我就想通過(guò)成為一名老師,把這種魅力傳達給學(xué)生,讓學(xué)生體會(huì )人生中的喜喜憂(yōu)憂(yōu)。
我相信我能在剩下的幾周實(shí)習生活中學(xué)到更多,也你能讓自己不斷地成長(cháng)。
最新教育實(shí)習總結11
經(jīng)過(guò)不到三個(gè)禮拜的體育教育實(shí)習工作,使我對小學(xué)體育教學(xué)有了一定的了解,對學(xué)生也有所了解,知道自己已有的知識是滿(mǎn)足不了學(xué)生的需求。學(xué)生喜歡新穎性,但不具備難度很高的體育課。
首先,我實(shí)習的是六年級,面對水平三的學(xué)生就自身而言,就需要有一點(diǎn)點(diǎn)的膽量,學(xué)生已經(jīng)不是那么容易象哄低年級的學(xué)生一樣去哄他們了。他們有自己的思想,會(huì )對你上課的不好的地方或他們自認為不好的'地方,就會(huì )反復的指責你。因此自己在上課前就要有一定的心理準備。再說(shuō),因為本來(lái)學(xué)生對實(shí)習老師就有一定的好奇心,所以上課的紀律就不是那么好管了,對待不遵守紀律的學(xué)生如果不用點(diǎn)小懲罰的話(huà),是無(wú)法讓他們平息的。在上課的過(guò)程中就感覺(jué)自己的聲音還算洪亮,但是缺乏穿透力。
其次,在學(xué)生方面,學(xué)生的差異性在水平三的學(xué)生面前表現的非常的突出,身體素質(zhì)差異非常的明顯。有時(shí)一種練習真的要分層教學(xué),否則無(wú)法進(jìn)行有利的教學(xué)。學(xué)生對太簡(jiǎn)單或超出學(xué)生力所能及的練習,也會(huì )使他們反感,從而導致課堂氣氛冷淡。水平三學(xué)生已經(jīng)不是那么好動(dòng)了,尤其是女生,所以要上好一堂體育課就得抓住學(xué)生的心。
總的來(lái)說(shuō):實(shí)習還算圓滿(mǎn)的成功了,自我感覺(jué)是上課的應變能力和語(yǔ)言能力有所進(jìn)步,但理論與實(shí)際的結合還不夠完善。 競聘寫(xiě)作網(wǎng)
在實(shí)習這段時(shí)間里,我知道了“不簡(jiǎn)單,要上好課很難”。
最新教育實(shí)習總結12
教育實(shí)習自評總結在過(guò)去的一段時(shí)間里,本人積極認真按時(shí)地完成了實(shí)習工作。
作為一名未來(lái)的教育工作者,我深知這次實(shí)習的意義所在,可以說(shuō)是我大學(xué)理論知識的第一次真正與實(shí)際教學(xué)相結合的試探,也是我步入社會(huì )的初步檢驗。實(shí)習期間,我能做到謙虛學(xué)習,謹慎辦事。遵守實(shí)習學(xué)校校紀校規,尊重老師,關(guān)愛(ài)學(xué)生,積極向同行師長(cháng)學(xué)習教學(xué)技巧,補充自己經(jīng)驗不足的缺陷。通過(guò)一系列的聽(tīng)課,我深感自身的不足,需加倍學(xué)習;通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,使我對備課、授課、教態(tài)、臺風(fēng)、板書(shū)有了更深層次的認識,在指導老師的指導下,其他老師的幫助下,我的授課水平有很大的進(jìn)步;通過(guò)與學(xué)生接觸,我深刻體會(huì )到關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生的重要性及自身日后的責任重大。
通過(guò)這次實(shí)習,我學(xué)習到了許多以前書(shū)本上學(xué)不到的東西,也更加堅定了我將來(lái)從事教育工作的決心。
下去之后,我會(huì )更加努力地學(xué)習,扎實(shí)業(yè)務(wù)知識,全方面提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取早日成為一名合格的人民教師,爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師,為國家的教育事業(yè)增添一份屬于自己的貢獻。
最新教育實(shí)習總結13
我很慶幸自己能夠在機構實(shí)習,雖然時(shí)間不長(cháng),但對我來(lái)講是上了一堂重要的社會(huì )課,受益匪淺。在實(shí)習期間,非常感謝高老師同意我能夠在機構實(shí)習以及對實(shí)習期間學(xué)校各事項的理解,感謝機構老師對我的照顧,感謝機構一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子給我的歡樂(lè )。
在機構期間,我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),學(xué)到了不少的新知識,也鍛煉了自己各方面的能力。實(shí)習的收獲讓我對自己有了新的看法和看清了自己,我認為在學(xué)校里,我們就要好好掌握老師所講的理論知識,因為老師講的就是我們以后從事這個(gè)職業(yè)需要的東西,打基礎的時(shí)候,就要踏踏實(shí)實(shí)的,一步一個(gè)腳印走好每一步。出去實(shí)習的時(shí)候,從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,只有將課堂與社會(huì )所學(xué)融合,才能成為一名優(yōu)秀的老師 。
在過(guò)去的幾個(gè)月里,我在各位老師的幫助下,能力有了很大的提高,個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但我知道還存在著(zhù)一些缺點(diǎn)和不足。認識到工作經(jīng)驗的缺乏,在今后的工作和學(xué)習中,我還要更進(jìn)一步嚴格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習,繼續努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭取取得更大的進(jìn)步。在實(shí)習的這段時(shí)間里,雖然有時(shí)候工作很苦很累,但是感到更加的充實(shí)。只有堅持自我,不斷努力,才會(huì )不斷的完善自己,取得成功。實(shí)習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的路上我會(huì )做的更好。
感謝機構給我這次實(shí)習的機會(huì )以及這兩個(gè)月來(lái)給我精心指導的各位老師致以誠摯的謝意。
最新教育實(shí)習總結14
教育實(shí)習是師范院校的一門(mén)重要的綜合實(shí)踐必修課程,既是對師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項綜合訓練,又是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。它在形成師范生合理的知識結構、能力結構以及幫助學(xué)生增強對社會(huì )、國情、中等職業(yè)技術(shù)教育現狀的了解,激發(fā)學(xué)生對中等職業(yè)技術(shù)教育事業(yè)的理解和熱愛(ài),培養優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。教育實(shí)習在整個(gè)職業(yè)技術(shù)師范教育中占有十分重要的地位,是培養合格的中等職業(yè)技術(shù)教育師資不可缺少的職業(yè)訓練環(huán)節。
教育實(shí)習的任務(wù)
教育實(shí)習的任務(wù)主要包括三個(gè)方面:教學(xué)工作實(shí)習(包括生產(chǎn)實(shí)習教學(xué))、班主任老師工作實(shí)習、教育實(shí)習總結。具體內容如下:
包括研究教材、備課、編寫(xiě)教案、試講、講課、實(shí)驗等主要教學(xué)環(huán)節。實(shí)習期間,每個(gè)實(shí)習生必須至少完成4學(xué)時(shí)的教案編寫(xiě);本科生必須講課4-8學(xué)時(shí),專(zhuān)科生講課4-6學(xué)時(shí),講課時(shí)間不包括備課、試講、輔導、答疑、批改作業(yè)等環(huán)節。實(shí)習學(xué)生在講課前必須先進(jìn)行聽(tīng)課、試講,由實(shí)習學(xué)校指導教師認可后方可講課。實(shí)習期間,每個(gè)實(shí)習學(xué)生必須參加觀(guān)摩實(shí)習學(xué)校優(yōu)秀教師的示范課并相互聽(tīng)課,觀(guān)摩和聽(tīng)課總時(shí)數不得少于10學(xué)時(shí),并有詳細記錄。
最新教育實(shí)習總結15
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了成人高考,考取了魯東大學(xué)的思想政治教育專(zhuān)業(yè),于是開(kāi)始了三年的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習,本人各方面都有了較大的提高。
本人在本科函授學(xué)習階段,思想進(jìn)步,認真學(xué)習,努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習、工作以及生活,自我鑒定如下:
(一)政治思想上: 在政治思想方面。本人有堅定的政治方向,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間,能認真執行學(xué)校、學(xué)院的決議。尊敬老師、團結同學(xué)、樂(lè )于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養。
(二)收獲和體會(huì ) 平時(shí)不常讀書(shū),函授學(xué)習使我感受到自身文學(xué)修養的欠缺,并促使我研讀各種文學(xué)書(shū)籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結合。教學(xué)上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
(三)工作與學(xué)習的處理上 在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學(xué)生。一邊不忘任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授期間不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績(jì)。
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