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實(shí)習2個(gè)月工作總結

時(shí)間:2021-01-16 19:58:05 總結 我要投稿

實(shí)習2個(gè)月工作總結

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,為此要我們寫(xiě)一份總結。我們該怎么寫(xiě)總結呢?下面是小編整理的實(shí)習2個(gè)月工作總結,歡迎大家分享。

實(shí)習2個(gè)月工作總結

實(shí)習2個(gè)月工作總結1

  進(jìn)入大院的之前,我的心里很激動(dòng),因為第一次到敬老院,去翻一翻老人這本深沉的書(shū)____大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )。到達之后我困惑了,因為他們熱情打招呼時(shí)說(shuō)著(zhù)地地道道的四川話(huà),而且很多人吐字模糊,我根本聽(tīng)不懂……一直沒(méi)跟他們交流,一個(gè)人趴在欄桿上,看看老人住的大院,有花、有樹(shù)、有桌、有椅、整個(gè)大院顯得溫馨優(yōu)雅。還有三排木走廊,連通著(zhù)所有寢室,應該是怕老人摔跤專(zhuān)門(mén)設置的比樓梯更顯特別的愛(ài)心通道吧!

  七月中午還是有太陽(yáng)高照,抬頭看天,突然看到一位老人在烈日下,院長(cháng)告訴我,他智力有問(wèn)題,勸不理。我走到他身邊,看到他傻傻的對我笑,我也傻傻得對他笑,我拉他的手,他卻沒(méi)反抗,然后,我趴在他耳邊耳語(yǔ)了幾句,他竟然愿意跟著(zhù)我走,我很詫異。也許,他根本沒(méi)懂我的意思,但是他能感受到我的關(guān)心與愛(ài)護。漸漸地,我開(kāi)始接近那些老人,才發(fā)現他們不會(huì )拒絕我,我也懂他們。當一位聾啞老人緊緊纂著(zhù)我的手,當一位智力殘缺的老人認真聆聽(tīng)我的話(huà)語(yǔ),不住的點(diǎn)頭,當我們的離開(kāi)讓許多人不舍的張望......我真的心動(dòng)了,震驚了,開(kāi)始明白農村人為什么稱(chēng)老人為“老小孩”,因為他們佝僂的脊背,他們蒼老的雙手,他們布滿(mǎn)溝壑的臉龐,但是,他們卻有一顆孩童般真誠的心......

  他們的和藹,他們的積極,他們的堅定。對于我們而言,他們確實(shí)是一本永遠讀不完。是一本需要用一生來(lái)領(lǐng)悟的書(shū),尊敬的爺爺奶奶、親愛(ài)的朋友,我在心中默默的祈禱:“愿您安康!翱粗(zhù)他們安詳和藹的笑臉,聽(tīng)他們講中國共產(chǎn)黨的故事,感受到他們對待生活的積極態(tài)度以及對待人的熱情真誠。我很難相信這是一群平均智力只有7的老人。離開(kāi)之前,我找到丁院長(cháng),想問(wèn)問(wèn)這個(gè)統計是不是傳言,他告訴我,這是真的。這個(gè)群體匯集了附近街上的乞者。無(wú)家可歸者、五保老人、寄養老人、智力障礙者等,我很驚訝的問(wèn) “你們怎樣讓這些老人和諧積極的生活在這個(gè)地方的呢?”她淡然的笑了笑,輕輕的說(shuō):“我們這兒的服務(wù)員都堅收一個(gè)原則一心換一心“我沉默了好久,感覺(jué)五個(gè)字猶如五個(gè)大鼎,如醍醐灌頂。

  想到曾經(jīng)我因周邊的勾心斗角而自閉,曾經(jīng)我因身邊人的自私而抱怨,曾經(jīng)我因錯誤而推卸責任...... 也讓我的心很沉重,F在終于明白,原來(lái)是我的心藏的太緊,失去了溫度,也許,無(wú)論社會(huì )怎樣發(fā)展,世界上永遠存在一個(gè)定理:心的付出與收獲成正比例函數!這個(gè)定理也應存在于每個(gè)人的心里。

實(shí)習2個(gè)月工作總結2

  首先要感謝公司給我這個(gè)機會(huì )在實(shí)習結束后能夠加入中聯(lián)房地產(chǎn)有限公司這個(gè)大家庭,讓我在以后的工作生活中更上一個(gè)新臺階,我感到無(wú)比的自豪和榮幸!在這四個(gè)多月的實(shí)習生活中,我從一個(gè)在校大學(xué)生慢慢成長(cháng)為一個(gè)正式的在職工作者,體會(huì )到了在校生活所不能體會(huì )的使命感和責任感。四個(gè)月的實(shí)習中我深深體會(huì )到了領(lǐng)導和同事的關(guān)懷。在領(lǐng)導的指導和同事的協(xié)助下迅速適應了工作環(huán)境、進(jìn)入了良好的工作狀態(tài),將精力充分投入到工作中。工作期間我愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地,認真學(xué)習,積極主動(dòng),勤奮刻苦,遇到不懂的主動(dòng)向同事和領(lǐng)導請教。與各參建單位積極溝通、主動(dòng)協(xié)調,在建立了良好工作關(guān)系的同時(shí)堅持原則。對現場(chǎng)經(jīng)常巡視,做到對現場(chǎng)情況了然于心,對存在的問(wèn)題和情況積極主動(dòng)的報告領(lǐng)導,及時(shí)配合領(lǐng)導同事完成各項工程任務(wù)。在此期間本人的工作內容如下:

  1、每日4次現場(chǎng)巡視,統計人、材、機配備情況,并予以記錄分析其合理程度,發(fā)現無(wú)法滿(mǎn)足現場(chǎng)需求時(shí)立刻與施工方聯(lián)系,并監督其及時(shí)調整,確保進(jìn)度目標的實(shí)現。

  2、協(xié)助趙XX和黃XX做好每天的工作事宜,F場(chǎng)問(wèn)題及時(shí)協(xié)商,做出整改方案。協(xié)調總包分包及監理和建設單位的關(guān)系。

  3、混凝土澆筑時(shí),督促監理人員旁站,并自己檢查現場(chǎng)人員配備和振動(dòng)棒的設備數量及安排是否合理。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)督促整改。

  4、混凝土拆模后,組織人員檢查現澆混凝土的現澆結構尺寸及觀(guān)感質(zhì)量。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導反映。

  5、市建管站領(lǐng)導過(guò)來(lái)積極陪同其巡視檢查鋼筋綁扎,模板封模情況的檢查及驗收。發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)要求施工單位進(jìn)行整改。

  6、按時(shí)參加監理例會(huì ),認真聽(tīng)取各位領(lǐng)導同事及總分包單位負責人的發(fā)言,積極做好會(huì )議記錄,積極發(fā)表自己的個(gè)人意見(jiàn)及建議。

  7、收發(fā)施工單位、監理單位、及設計院對進(jìn)度、技術(shù)、總分包和組織協(xié)調的各種文件。項目部需要蓋章或需要上交公司的文件及時(shí)前往送遞。

  8、組織施工單位、監理單位、分包單位對工程施工質(zhì)量進(jìn)行檢查(如鋼筋的綁扎情況,腳手架滿(mǎn)堂架的搭設情況,模板的封模情況,各鋼混柱、梁和墻、板的鋼筋配筋情況、規格數量、現場(chǎng)安全措施、動(dòng)火防治情況等)。并做好相關(guān)記錄,便于后期施工復查。

  我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè),更熱愛(ài)我的崗位,經(jīng)過(guò)四個(gè)月的實(shí)習工作我深知公司這個(gè)大家庭正是我一直尋找的。此刻的我已完全適應工作環(huán)境,進(jìn)入工作狀態(tài),請相信我能做的更好,因為我會(huì )更加努力;請相信我會(huì )更加努力,因為年輕的我渴望進(jìn)步!

實(shí)習2個(gè)月工作總結3

  這段實(shí)習的經(jīng)歷給我整個(gè)人生帶來(lái)了很大的影響,這是我第一次以一名工人的身份賺錢(qián)。進(jìn)入工廠(chǎng)的這四個(gè)月,我嘗到了生活的酸苦,也體驗到了生活的苦后甘甜。做任何事情都是這樣的,先苦后甜永遠會(huì )是值得回味的。把甜留在后頭,能夠讓我們幸福的更久一些,也讓我們快樂(lè )的更純凈一些。

  還記得第一天進(jìn)工廠(chǎng)實(shí)習的時(shí)候,我是沒(méi)有辦法接受這樣的狀況的。首先我們是集體宿舍,就像高中宿舍一樣,上下鋪,沒(méi)有桌子,只有一個(gè)放自己東西的柜子。十多個(gè)人的宿舍,兩個(gè)衛生間,每天大家排班也不一樣,有些人是夜班,有些人是早班,這對于我們的休息來(lái)說(shuō)都是有一些影響的。

  直到現在,我都不知道自己第一月是怎么熬過(guò)去的,習慣了大學(xué)寬松自由生活的我們,在面對這樣的生活工作條件時(shí),確實(shí)真的是一件很難受的事情。第一個(gè)月我心里放棄過(guò)很多次,但是我的倔強還是讓我堅持下來(lái)了。因為我本身就不是一個(gè)喜歡半途而廢的人,這么遠來(lái)到這里,如果就這樣灰溜溜回去,那么我會(huì )覺(jué)得很丟臉,我也會(huì )覺(jué)得自己太差勁,什么事情都做不好。所以這份小小的自尊和倔強讓我堅持下來(lái)了,而我也在這樣的一次經(jīng)歷之中,品嘗到了生活的酸甜苦辣。

  和我們一個(gè)工段的一個(gè)大姐今年已經(jīng)五十歲了,但他每天都會(huì )多加班三到四個(gè)小時(shí),我們原本每天工作時(shí)間就差不多十個(gè)小時(shí)了,她還要加三個(gè)小時(shí)班,差不多每天就只留下一個(gè)休息睡覺(jué)的時(shí)間。我真的很佩服她,或許我們還沒(méi)有到那樣的一個(gè)年紀,不知道生活的艱辛,也不知道現實(shí)的殘酷。但這次實(shí)習讓我知道的,不僅是生活的多變,還有對未來(lái)一定要有一個(gè)目標。這次去工廠(chǎng)實(shí)習雖然一開(kāi)始我并不是很情愿,但是后來(lái)時(shí)間讓我明白,任何一份工作,我們都看重個(gè)人的能力,不管我的學(xué)歷或者說(shuō)是經(jīng)歷,我首要做的就是要把自己的綜合能力提升上來(lái),肯吃苦,才能成為人上人,這是更古不變的道理。

  實(shí)習雖然結束了,這段比較艱苦的歲月也即將度過(guò)。在這樣一段枯燥的沉淀時(shí)間里,我認識到了知識的重要性,未來(lái),我不能只做一個(gè)沒(méi)有靈魂的勞動(dòng)者,而是要做一個(gè)有思維,有知識,有學(xué)術(shù)的工作者,把所學(xué)的用到生活工作中,才是對學(xué)習和知識最大的.尊重。

實(shí)習2個(gè)月工作總結4

  (1)標題。

  根據工作總結的中心內容、目的要求、總結方向來(lái)定。同一事物因工作總結的方向——側重點(diǎn)不同其標題也就不同。

  你可以寫(xiě)作:xxxx實(shí)習期工作總結

  (2)前言。

  用簡(jiǎn)煉的文字概括交代工作總結的問(wèn)題;

  或者說(shuō)明所要總結的問(wèn)題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過(guò);

  或者將工作總結的中心內容:主要經(jīng)驗、成績(jì)與效果等作概括的提示;

  或者將工作的過(guò)程、基本情況、突出的成績(jì)作簡(jiǎn)潔的介紹。

  (3)正文、以及工作總結的格式

  基本內容是做法和體會(huì )、成績(jì)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗和教訓。

  1)成績(jì)和經(jīng)驗。

  這是工作總結的目的,是正文的關(guān)鍵部分,這部分材料如何安排很重要,一般寫(xiě)法有二。

  一是寫(xiě)出做法,成績(jì)之后再寫(xiě)經(jīng)驗。即表述成績(jì)、做法之后從分析成功的原因、主客觀(guān)條件中得出經(jīng)驗教益。

  二是寫(xiě)做法、成績(jì)的同時(shí)寫(xiě)出經(jīng)驗,“寓經(jīng)驗于做法之中”。

  也有在做法,成績(jì)之后用“心得體會(huì )”的方式來(lái)介紹經(jīng)驗,這實(shí)際是前一種寫(xiě)法。

  成績(jì)和經(jīng)驗是工作總結的中心和重點(diǎn),是構成工作總結正文的支柱。所謂成績(jì)是工作實(shí)踐過(guò)程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jì)和成功的原因。在工作總結中,成績(jì)表現為物質(zhì)成果,一般運用一些準確的數字表現出來(lái)。精神成果則要用前后對比的典型事例來(lái)說(shuō)明思想覺(jué)悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作總結中看得見(jiàn)、摸得著(zhù),才有感染力和說(shuō)明力。

  2)存在的問(wèn)題和教訓,一般放在成績(jì)與經(jīng)驗之后寫(xiě)。 存在的問(wèn)題雖不在每一篇工作總結中都寫(xiě),但思想上一定要有個(gè)正確的認識,在寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓要中肯、恰當、實(shí)事求是。

  (4)結尾。

  一般寫(xiě)今后努力的方向,或者寫(xiě)今后的打算。這部分要精煉、簡(jiǎn)潔。

  (5)署名和日期。

  署名寫(xiě)在實(shí)習報告總結結尾處的右下方,在署名下邊寫(xiě)上工作總結的年、月、日,如為突出單位,把單位名稱(chēng)寫(xiě)在標題下邊,則結尾只落上日期即可。具體可參照:工作總結范文。

實(shí)習2個(gè)月工作總結5

  為培養實(shí)踐動(dòng)手能力,使所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐相結合,為更好適應社會(huì )需求,打通過(guò)到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)踐,對服裝生產(chǎn)從設計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個(gè)過(guò)程中所需的專(zhuān)業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統的、強化的、實(shí)戰的訓練.根據學(xué)校要求和自身發(fā)展,我在XX公司進(jìn)行了為期5個(gè)月的實(shí)習,現將相關(guān)情況總結如下:

  一、實(shí)習主題。圍繞服裝專(zhuān)業(yè)高級技術(shù)崗位實(shí)用性人才所必備的基礎技能。分為服裝頂崗實(shí)習CAD,包括效果圖CAD、紙樣CAD、放縮CAD、排料CAD.。服裝頂崗實(shí)習制板,包括服裝制板(凈樣、里料、輔料、毛樣)、工業(yè)制板;服裝頂崗實(shí)習工藝,熟練掌握不同款式服裝從準備工作開(kāi)始到縫制的整個(gè)過(guò)程以及后整理的整個(gè)工藝流程的每一個(gè)環(huán)節的技術(shù)要求.服裝生產(chǎn)管理,做到了解整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn),生產(chǎn)線(xiàn)的組織,各個(gè)階段質(zhì)量的控制方法等等.。

  二、實(shí)習過(guò)程。首先整體參觀(guān)了整個(gè)廠(chǎng)區布局,對公司有個(gè)整體認識,我所在工廠(chǎng)雖然規模龐大卻不復雜,各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)都是有條理的,安排方式都是有效率的。我們實(shí)習的日程安排根據實(shí)習內容規定四個(gè)方面,實(shí)行分組輪換制,實(shí)習第一天遇到難題了,即公司制版方法與課堂理論有很大差異:1公司比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差別.2因為公司是以外貿服裝加工為主,所以版型的設計是以客戶(hù)訂單和樣衣為標準的,外貿服裝嚴格的數據精確度如:前浪18.5,后浪30、袖籠高26.5……而且有許多專(zhuān)業(yè)名詞使我們從未使用過(guò)的.3訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸,不需要再在考慮原型法里所說(shuō)的放松量,4訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計算,等等.這就使得我們必須要迅速的適應這一轉變,換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀(guān)的紙樣.

  三、實(shí)習心得。工作中要與別人坦誠相待,才能保持良好溝通,要積極主動(dòng)做事。要對自己有個(gè)全面的了解和認識,要放松時(shí)光,愛(ài)護學(xué)校所發(fā)明的良好學(xué)習環(huán)境,始終充實(shí)本人,加強理論知識和動(dòng)手操作能力。在服裝設計工作中切忌眼高手低,浮躁。要擺正本人位置,認清本人才能,才能安心工作。要有獨特的設計風(fēng)格,與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng )新。

  通過(guò)實(shí)習,我學(xué)到了不少東西,尤其在服裝布料品種,產(chǎn)品完質(zhì)量辨別好,服裝設計理念都有了個(gè)全面的了解,為以后走上工作崗位,環(huán)境轉變,角色轉換和職業(yè)規劃創(chuàng )造了有利條件。

實(shí)習2個(gè)月工作總結6

  兩個(gè)月瞬息即過(guò),總結自我表現,有欣慰也有不足。

  認識并融入這個(gè)團隊,一向是這兩個(gè)月對自我的要求。學(xué)習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導和同事的指導下,向行業(yè)學(xué)習知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認識到自我的弱處兩個(gè)月瞬息即過(guò),總結自我表現,有欣慰也有不足。

  認識并融入這個(gè)團隊,一向是這兩個(gè)月對自我的要求。學(xué)習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導和同事的指導下,向行業(yè)學(xué)習知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認識到自我的弱處和不足,也深刻體會(huì )到了團隊的力量和魅力。

  在學(xué)習中做事。任何細節都有它的專(zhuān)業(yè)規律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養成個(gè)性謙虛才能不斷提高,踏實(shí)肯干才能表現專(zhuān)業(yè)。在中糧見(jiàn)習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一齊完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負責文件取放,并與同事一齊編寫(xiě)單元20xx年度戰略規劃。經(jīng)過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自我有了提高的機會(huì ),也讓自我感受到自我的價(jià)值所在。

  來(lái)XX見(jiàn)習期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改善的地方。相信,經(jīng)過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調做人,并在領(lǐng)導和同事的幫忙下,自我會(huì )在中糧得到很好的成長(cháng),也會(huì )為大中糧的發(fā)展貢獻自我的力量!

  在學(xué)習中做事。任何細節都有它的專(zhuān)業(yè)規律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養成個(gè)性謙虛才能不斷提高,踏實(shí)肯干才能表現專(zhuān)業(yè)。在中糧見(jiàn)習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一齊完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負責文件取放,并與同事一齊編寫(xiě)單元20xx年度戰略規劃。經(jīng)過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自我有了提高的機會(huì ),也讓自我感受到自我的價(jià)值所在。

  來(lái)XX見(jiàn)習期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改善的地方。相信,經(jīng)過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調做人,并在領(lǐng)導和同事的幫忙下,自我會(huì )在XX得到很好的成長(cháng),也會(huì )為大XX的發(fā)展貢獻自我的力量!

實(shí)習2個(gè)月工作總結7

  一、畢業(yè)實(shí)習概況。

  為使學(xué)生通過(guò)實(shí)習鞏固、拓寬和檢驗所學(xué)理論知識和基本技能,商務(wù)外語(yǔ)系XX屆畢業(yè)生開(kāi)始為期8個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。此次畢業(yè)實(shí)習采取集中和分散兩種形式:集中實(shí)習由系部根據學(xué)生專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況,統一聯(lián)系實(shí)習單位,集中進(jìn)行,為此,學(xué)院聯(lián)系了多家實(shí)習單位,諸如朗浩貿易有限公司、陽(yáng)光集團國際貿易二部、廈門(mén)星星工藝品有限公司等; 分散實(shí)習是根據學(xué)生本人意愿,自主選擇實(shí)習單位,實(shí)習單位必須使經(jīng)營(yíng)狀況良好,管理制度規范,業(yè)務(wù)內容比較齊全的單位,采用分散實(shí)習的學(xué)生應將實(shí)習單位聯(lián)系情況匯報系部,此外分散實(shí)習單位如福建弗瑞嘉服飾有限公司、福清東泰進(jìn)出口貿易公司、廈門(mén)湄州進(jìn)出口有限公司(莆田辦事處)等資質(zhì)良好。實(shí)習方式的靈活多樣,80%的畢業(yè)生的實(shí)習崗位與本專(zhuān)業(yè)的定位相符,使每位同學(xué)都有足夠的空間把課堂所學(xué)運用到實(shí)踐中去。

  二、畢業(yè)實(shí)習動(dòng)員與安排

  根據此次畢業(yè)生班級多,人數多等實(shí)習情況,我系為了更好的安排學(xué)習的實(shí)習,召開(kāi)了全系畢業(yè)班師生畢業(yè)實(shí)習、就業(yè)動(dòng)員大會(huì ),會(huì )上就畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習的目的,意義及要求、時(shí)間安排進(jìn)行了講解,明確了就業(yè)與實(shí)習相結合,樹(shù)立了先就業(yè),再擇業(yè),后創(chuàng )業(yè)的思想觀(guān)念。會(huì )后兩專(zhuān)業(yè)教研室按本專(zhuān)業(yè)的培養計劃要求,制定了詳細的畢業(yè)實(shí)習計劃。為畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習工作有條不紊的進(jìn)行奠定了基礎。

  三、及時(shí)指導,溝通交流

  我系為了更有效的開(kāi)展畢業(yè)生實(shí)習指導工作,提高實(shí)習指導教學(xué)質(zhì)量,系部安排分派有經(jīng)驗的教師(范云霞老師、陳滄淵老師、吳思鋒老師、邱建鈺老師等)和輔導員共同對學(xué)生進(jìn)行指導和管理,目的就是為提高畢業(yè)生的實(shí)習指導教學(xué)質(zhì)量。要求大部分學(xué)生每周通過(guò)電話(huà)或網(wǎng)絡(luò )的形式與指導教師、帶隊教師取得聯(lián)系、匯報本階段實(shí)習情況并得到老師的指導。指導教師還利用課余時(shí)間到實(shí)習點(diǎn)進(jìn)行檢查指導,了解學(xué)生的實(shí)習情況,解決實(shí)習過(guò)程中出現的問(wèn)題。有些學(xué)生在實(shí)習期間出現怕苦怕累現象,不想繼續實(shí)習,老師及時(shí)做思想工作,消除了學(xué)生的懶惰情緒。此外還能了解學(xué)院培養機制及方向是否達到預定的結果,并能及時(shí)調整培養方向。

實(shí)習2個(gè)月工作總結8

  來(lái)到市中醫院實(shí)習的第一個(gè)科室是西藥房,在這里我把實(shí)踐和理論相結合,學(xué)到很多知識,每天都過(guò)地很充實(shí)。我的帶教老師是友好和善的張水清老師,她首先帶我熟悉了藥房的環(huán)境和各類(lèi)藥品擺放位置,然后鄭重地教導我“四查十對”和調配注意事項。漸漸地,我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識,比如在標簽上如何填寫(xiě)藥品服用方法;發(fā)藥前必須核對患者的姓名和取藥號碼并雙簽才可發(fā)藥;發(fā)藥時(shí)要向患者交代每種藥品的服用(使用)方法和注意事項。還了解了藥房里的藥品,精二藥品有酒石酸唑吡坦片、硫酸阿托品注射液、去乙酰毛花苷注射液、佐匹克隆片等等。精麻藥品放在專(zhuān)柜里專(zhuān)人、專(zhuān)賬、雙人、雙鎖管理。

  第二站來(lái)到病區中心藥房,因為在西藥房實(shí)習過(guò),對藥品有了大致地了解,工作起來(lái)會(huì )更自如。在這里帶教的是鄭楠老師,在病區每天要把住院病人的藥按處方單認真擺好;每個(gè)病區都有很多病患,打印的單子很長(cháng),發(fā)藥的時(shí)候一定要仔細,不能發(fā)錯;每天上下班都要對藥品進(jìn)行清點(diǎn)。

  中藥房實(shí)習時(shí),我的帶教老師是林銘海老師。他首先帶著(zhù)我學(xué)裝藥,裝藥時(shí)必須認真核對藥材性狀以及藥品和抽屜上的標簽一致。接下來(lái)學(xué)習稱(chēng)藥操作,老師教我如何正確使用桿秤,分藥要先稱(chēng)準總量然后以逐量遞減的方法把藥物平均分,在稱(chēng)藥過(guò)程中有需要特殊處理的藥品需要用專(zhuān)門(mén)的袋子包裝、貼上標簽并向病人作特別交代,如先煎、后入、沖服、烊化等。作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在中藥房認識了很多中藥材,了解了中藥性味功效以及一些藥材的別名,如火炭母又叫赤地地、陰地蕨又叫小春花、爵床又叫六角仙、龍舌草又叫蟛蜞菊、鹵地菊、銀杏又叫白果仁、野麻草又叫鐵莧菜、寒草又叫藍花參。還跟著(zhù)銘海老師學(xué)習了現場(chǎng)制作黃連油、熱奄包等,增長(cháng)了見(jiàn)識,積累了實(shí)踐經(jīng)驗。中藥房的工作看似簡(jiǎn)單,但日復一日的重復勞作都是需要極大的耐心和堅持的。

  在工作上,老師們總是能給予我及時(shí)地指導,在錯誤上并沒(méi)有批評我,而是耐心給我講解錯誤在哪,要怎么糾正,讓我很快地從錯誤中、不解中走出來(lái),通過(guò)半年的學(xué)習,豐富了我的知識面,增長(cháng)了許多實(shí)踐經(jīng)驗,積累了許多社會(huì )經(jīng)驗,使我成長(cháng)了不少。感謝每一個(gè)老師對我的指導和教誨,我從中受益匪淺,并會(huì )努力完善自己,成為一名合格的醫藥人員。

實(shí)習2個(gè)月工作總結9

  通過(guò)這次實(shí)習,除了讓我對農業(yè)銀行的基礎業(yè)務(wù)有了一定的了解,能夠進(jìn)行基礎操作外,感覺(jué)在其他方面也收獲了不少。作為一個(gè)一直生活在簡(jiǎn)單的大學(xué)校園里的人,這次畢業(yè)實(shí)習無(wú)疑為我步入社會(huì )之前提供了一個(gè)平臺,也為我以后步入社會(huì )打下了基礎。

  首先,我覺(jué)得學(xué)校和事業(yè)單位的一個(gè)很大的區別就是,進(jìn)入社會(huì )后一定要有很強的責任感。在工作中,一定要有強烈的責任感,對自己的崗位負責,對自己處理的業(yè)務(wù)負責。當天該做的工作沒(méi)有完成,工作人員必須加班;再者,在工作中需要經(jīng)常問(wèn)自己的態(tài)度,要小心,不要有任何疏忽。如果錢(qián)不小心弄錯了,無(wú)法追回,代理人也必須負責賠償。

  其次,我覺(jué)得工作之余,大家一定要堅持自己的職業(yè)道德,努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)。俗話(huà)說(shuō),要做好一份工作,必須了解一份工作的規章制度。關(guān)于這一點(diǎn),我有實(shí)習單位同事的深刻理解。比如有些企業(yè)需要身份證件?蛻(hù)雖然可能是認識的人,但也會(huì )要求對方出示證件。對方有一些抱怨的時(shí)候,總是耐心的解釋為什么一定要這樣做,F在銀行和服務(wù)業(yè)差不多,所以工作人員的工作態(tài)度特別重要,我親身經(jīng)歷過(guò)。實(shí)習結束,基本的業(yè)務(wù)流程差不多掌握了,所以偶爾會(huì )指導老師讓我在業(yè)余時(shí)間工作。沒(méi)想到,看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理,當你實(shí)際在工作的時(shí)候,卻有那么多細節需要注意。比如對待客戶(hù)的態(tài)度,首先要用敬語(yǔ),比如“你好,請簽名,請慢慢走”;其次,你在給客戶(hù)傳遞信息的時(shí)候,一定要站起來(lái),雙手拿起放下。最后,你必須耐心地回答客戶(hù)的一些問(wèn)題和詢(xún)問(wèn)。這讓我意識到,真正的工作需要的是我們嚴謹細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上發(fā)展。

  最后,我覺(jué)得實(shí)習兩個(gè)月,學(xué)歷不是最重要的。在實(shí)際工作中,個(gè)人的專(zhuān)業(yè)能力、溝通能力和積極的態(tài)度受到單位和企業(yè)的高度重視。同時(shí),我也深受感動(dòng),大學(xué)課本上學(xué)的東西永遠只是理論,只有理論聯(lián)系實(shí)際,才能提高工作效率。我相信我會(huì )更加努力的學(xué)習,讓自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能更加強大,努力在畢業(yè)后以新的面貌面對社會(huì )的挑戰。

實(shí)習2個(gè)月工作總結10

  呼吸內科是我實(shí)習的第一站,在這里什么都是從頭學(xué)起,很多時(shí)候都讓我有點(diǎn)手足無(wú)措。在老師的耐心教導和其他實(shí)習同學(xué)的悉心幫助下,我學(xué)會(huì )了開(kāi)化驗單和其它項目的申請單。慢慢地也開(kāi)始會(huì )刊老師開(kāi)的醫囑了,從簡(jiǎn)單的到復雜的,對于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過(guò)程中,帶教老師會(huì )對某些疾病的要點(diǎn)進(jìn)行講解。有新病人時(shí),老師會(huì )認真修正我所寫(xiě)的病歷,第二天查房時(shí)還會(huì )講解一下他們的診斷思路,這讓我從中有了很大的進(jìn)步。在呼吸科碰到的病種較多,有氣胸、胸腔積液、COPD、哮喘、肺炎等,通過(guò)書(shū)寫(xiě)病歷和體格檢查,對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對于我在呼吸科感到比較遺憾的是,當時(shí)沒(méi)有提出來(lái)去肺功能實(shí)驗室觀(guān)看肺功能實(shí)驗是如何操作的。

  從呼吸科出來(lái)后去了血液科。在這個(gè)科室較有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一個(gè)禮拜,但通過(guò)前幾天的觀(guān)摩,終于在出科前一天親身實(shí)踐了一次?吹阶约撼晒ν瓿闪,真要謝謝老師對我的信任以及支持。骨穿對血液科來(lái)說(shuō)是一項常規檢查,所有張慧英主任在我們進(jìn)科室第一天就給噩夢(mèng)詳細講解了整個(gè)過(guò)程。血液科是我感覺(jué)與我們檢驗專(zhuān)業(yè)較有聯(lián)系的一個(gè)科室,看到骨髓報告單讓我很有親切感,它不像B超、CT那樣,我們一點(diǎn)都不懂。骨髓報告單上的每一項我們都很熟悉,我們以前的實(shí)驗課都有練習過(guò)。通過(guò)在血液科的一周,我對再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的了解。

  這個(gè)月內較后去的科室是心內科。由于在校期間沒(méi)有怎么學(xué)心電圖,所以跟著(zhù)老師查房比較累。當老師們對著(zhù)心電圖討論P波、U波、ST段時(shí),剛開(kāi)始可以說(shuō)是一頭霧水,幾天下來(lái)漸漸進(jìn)入狀態(tài)了,一些簡(jiǎn)單的還能看得明白。在心內科的時(shí)候,還去導管室看了一次冠脈造影和一次PCI,當看著(zhù)導絲從橈動(dòng)脈穿刺進(jìn)入到心臟時(shí),不得不驚嘆醫學(xué)發(fā)展之快。對于冠脈狹窄的病人,成功實(shí)行PCI術(shù),可以感覺(jué)到作為醫生的自豪。有時(shí)僅僅坐在辦公室里聽(tīng)老師們的討論,就可以從中學(xué)到很多知識。在心內科碰到較多的病人就是冠心病,通過(guò)老師與病人的交談,了解了冠心病的危險因素,知道冠脈造影是冠心病的確診依據,對冠心病的治療也有了一定的了解。

  這是我實(shí)習的第一個(gè)月,在接下來(lái)的時(shí)間里,我將繼續努力學(xué)習和實(shí)踐,學(xué)有所成,學(xué)有所用。

實(shí)習2個(gè)月工作總結11

  經(jīng)過(guò)這半年的實(shí)習,我們收獲了很多,在各個(gè)方面我們都有所進(jìn)步:

  1、生活

  我們從一開(kāi)始的泡面到現在的四菜一湯。記得剛來(lái)的時(shí)候,學(xué)校領(lǐng)導說(shuō)我們可以自己做飯,我們就開(kāi)始打理著(zhù)廚房里的一切,我們出去買(mǎi)菜刀、菜板、鍋碗瓢盆等等廚房用具,忙了一天廚房已被我們整理的井井有條。就這樣,我們四個(gè)人開(kāi)始了柴米油鹽醬醋茶的實(shí)習生活。

  記得在學(xué)校的時(shí)候我們都是用學(xué)校的洗衣機洗衣服,在這里我們都是自己洗,隨著(zhù)天氣慢慢變冷,外面水管里的水從溫水變成了“冰塊”,每天早起我們還得用開(kāi)水把冰塊融化,一天的生活就這樣開(kāi)始了。

  最讓吃驚的是到了冬天,因為我們的屋是最頂頭的,所以暖氣不太給力,我們絞盡腦汁想出了各種辦法才知道暖氣是要放水的,就這樣我們又掌握了一門(mén)生活技巧,給暖氣放水。

  2、工作

  經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習生活,我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的學(xué)生轉變?yōu)橐幻”M職守的人民教師。記得我們第一次走上那三尺講臺,看到學(xué)生們天真可愛(ài)的臉龐,我們不禁有一絲小緊張,不知道該怎么去融入他們這個(gè)大家庭。但是現在,學(xué)生和我們已經(jīng)打成一片,我們課上是師生課下是朋友。他們不管是生活上還是學(xué)習上,他們都會(huì )來(lái)找我們,讓我們了解了現在的初中生的心理,而這也為我們今后的工作奠定了一定基礎。

  學(xué)校的領(lǐng)導和老師也是對我們非常的信任,把重點(diǎn)班的一部分數學(xué)課教給了我們的數學(xué)實(shí)習老師,這讓她增添了很多的教學(xué)經(jīng)驗。到了冬天,學(xué)校老師還給我們送溫暖,而學(xué)校領(lǐng)導非常貼心的把空調給我們修好了,讓我們身在異鄉也感覺(jué)到了溫暖。

  作為實(shí)習生,我們來(lái)到這里就是為了鍛煉自己,所以我們積極的幫助當地的老師代課,學(xué)校領(lǐng)導也非常信任我們,初一缺政治老師,美術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習老師就積極的頂上去,教了半年的政治課外加美術(shù)課。初二缺英語(yǔ)老師,數學(xué)專(zhuān)業(yè)的數學(xué)老師積極頂上去。我們瞬間萬(wàn)能的了,得到了全面的鍛煉。

  現在,實(shí)習生涯已經(jīng)接近了尾聲,回想這半年的種種經(jīng)歷,不禁對我們自己有種小佩服,而這半年的實(shí)習生活也為我們以后的工作奠定了很好的基礎,這一切我們要感謝我們親愛(ài)的匯華學(xué)院給了我們這么好的機會(huì ),讓我們能發(fā)現自己、展現自己、提高自己。在這里再次感謝我們的母校。

實(shí)習2個(gè)月工作總結12

  在兒科一個(gè)多月的實(shí)習中,除了做好日常的臨床工作外,還有各項體檢工作等等,有些工作我以前沒(méi)做過(guò),做起來(lái)有必須的困難,如新生兒工作,我以前就沒(méi)做過(guò),但為了搞好工作,服從領(lǐng)導安排,我不怕麻煩,向教師請教、學(xué)習、自我摸索實(shí)踐,在教師的耐心指導下,在護士長(cháng)的教育下,在很短的時(shí)間內便比較熟悉了新生兒科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作本事。在兒科開(kāi)展整體護理,就是以滿(mǎn)足患兒的各種需要為目的開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護理。在兒科,護理對象是0—14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來(lái)看,這五種需要在兒童身上均有不一樣程度的體現;為滿(mǎn)足這些需要,心理護理是十分重要的手段和方法?墒窃趦和,由于語(yǔ)言表達本事及理解本事有限,進(jìn)行心理護理十分困難,很難到達預計的效果和目的,甚至還會(huì )到達相反的結果。當前現實(shí)生活中的兒童大都是獨生子女,一旦發(fā)病,父母格外緊張、焦慮,他們大都過(guò)分照顧,夸大病情,對醫護人員提出過(guò)高要求。大家本著(zhù)“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標,開(kāi)拓創(chuàng )新意識,進(jìn)取圓滿(mǎn)的完成各項工作:

 。1)認真接待每一們病人,把每一位病人都當成自我的親人,以往有一個(gè)15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬,曾到條件較好的醫院(三甲醫院)做過(guò)檢查,錢(qián)也花了不少,就是沒(méi)診斷明白是什么病,病人及家屬都很著(zhù)急,經(jīng)過(guò)教師們和醫生仔細的詢(xún)問(wèn)病史及過(guò)細的體檢,病人原先就是常見(jiàn)腸結核,診斷清楚了病人及家屬都很滿(mǎn)意。

 。2)認真做好醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作,以帶教教師為模板認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。為了科室的各項工作能順利進(jìn)行,我看到每一位護士和醫生團結協(xié)作精神,不管是上班還是休息,只要有事,保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵患兒,耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復。真正體現了良好的醫風(fēng)和醫德。使每一位來(lái)實(shí)習的醫生和護士都感同深受,具有很好的教育意義。

  我在實(shí)習中學(xué)習了很多東西,也鍛煉了自我,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了很大的提高,開(kāi)創(chuàng )了工作的新局面,也受到教師的表?yè)P。

  投入實(shí)習,好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。

實(shí)習2個(gè)月工作總結13

  xx月xx日,我進(jìn)入了xx這個(gè)大家庭,開(kāi)始了我的第一份工作。對于沒(méi)有任何工作經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō),一切都是新的,都要從頭開(kāi)始,因此,我決定今后不管做什么工作,都要盡力去做好,F在,我仍然堅持這種做法。

  剛剛開(kāi)始的一個(gè)星期,我從各種資料中來(lái)了解業(yè)務(wù),每天看看文檔,沒(méi)有什么任務(wù),很輕松但也覺(jué)得無(wú)聊,這些都太陌生,不知道跟工作有什么聯(lián)系。后來(lái)接觸到系統,知道自己的職責所在,才發(fā)現之前在文檔中看不懂的,只有接觸到系統后才會(huì )明白。只是單純的看文檔,目標太大了,要實(shí)際操作才能更好的掌握。當我開(kāi)始像其他同事一樣處理工單時(shí),我的每一次回復,都要先給A看看,生怕有什么不妥。特別感謝A,在工作中給了我巨大的幫助,她總是不厭其煩的為我講解,F在,我有什么疑問(wèn)仍然向她請教,有時(shí)遇到大家都不懂的,也會(huì )向B和C求助,這些前輩都很有耐心,讓我能更快的勝任工作。剛剛開(kāi)始獨立處理工單的那幾天,對投訴的口徑比較陌生,有時(shí)候也很難定位問(wèn)題所在,一天只能處理幾張幾十張的工單。那時(shí)候看著(zhù)工單總量不斷增加,心里也十分著(zhù)急,總希望能夠提高自己的速度。

  隨著(zhù)對業(yè)務(wù)的不斷熟練,工作速度自然也有了提高,接觸到的問(wèn)題也越來(lái)越多。D姐也常常說(shuō)要我們能夠主動(dòng)學(xué)習,有什么問(wèn)題都要請教各位資歷深的同事,因為我們幾個(gè)新人總會(huì )出一些小差錯,而又都在默默遇到問(wèn)題逃避了。工作確實(shí)與學(xué)習不同,學(xué)習中遇到難題,可以慢慢來(lái)解決,工作就不一樣了。就如上次冬敏姐指出我沒(méi)有及時(shí)把不會(huì )處理的問(wèn)題提出來(lái),一直留在了最后。這可能是自己的一個(gè)不好的習慣,先把自己會(huì )的處理掉,然后再來(lái)攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)。其實(shí)我也忽略了,有些問(wèn)題我們也需要其他部門(mén)協(xié)助,應該早點(diǎn)提出來(lái),其他同事就可以早點(diǎn)去處理,不至于造成重復投訴或者升級投訴,F在,我也正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn),有什么不懂的趕緊提出來(lái)。

  還記得D姐在跟我說(shuō)過(guò),服務(wù)行業(yè),工作要謹慎,不能讓別人挑出毛病;貜凸蔚臅r(shí)候要看清楚別人的問(wèn)題所在,做出最精準的答復。只有這樣,別人才會(huì )信賴(lài)我們,對我們的工作滿(mǎn)意。隨著(zhù)對業(yè)務(wù)的不斷熟練,看問(wèn)題的速度也越來(lái)越快,從十幾張到一百多張的變化,也導致有些投訴問(wèn)題被我忽視,沒(méi)能很好的解決問(wèn)題;有時(shí)候也會(huì )漏看或者答非所問(wèn),造成二次返單。我發(fā)現了自己這個(gè)壞習慣是不善于總結造成的。每天只是忙忙碌碌的處理工單,很少去關(guān)注日報和郵件,遇到什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題,沒(méi)有遇到的也沒(méi)去提前學(xué)習,F在明白了每天的總結是很重要的,有助于工作水平的提高,除了工作的量要提上去,質(zhì)也是很重要的。從工作中確實(shí)能夠學(xué)到很多東西,同時(shí)發(fā)現自己的不足,希望我能在工作中不斷完善自己,提高自己的水平,同時(shí)感謝所有同事對我的幫助,我會(huì )努力工作的!

實(shí)習2個(gè)月工作總結14

  認識并融入這個(gè)團隊,學(xué)習是拉近距離、融入團隊的辦法,也深刻體會(huì )到了團隊的力量和魅力。

  大學(xué)生實(shí)習自我鑒定:在這三個(gè)月實(shí)習里面,在領(lǐng)導和同事的指導下,向行業(yè)學(xué)習知識,向同事請教經(jīng)驗,傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認識到自己的弱處。

  實(shí)習期間我認真刻苦、吃苦耐勞,有上進(jìn)心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進(jìn),接受能力和獨立能力強,有很強的團隊精神和集體榮譽(yù)感。做事認真負責,有很強的責任心。有強烈的上進(jìn)心、事業(yè)心,有很強的對環(huán)境的適應能力,能很快融入集體。

  在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),我嚴格遵守我公司的各項規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象。我腳踏實(shí)地的工作,努力做到,工作始終以熱心、細心為準則。遇到不懂的問(wèn)題,積極問(wèn)同事,在同事的熱心幫助下,問(wèn)題很快就解決了,這簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積,對于往后邁出社會(huì )還是不夠的。

  通過(guò)實(shí)習我明白到:工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì),我牢記一個(gè)規則:我永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  我相信通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

實(shí)習2個(gè)月工作總結15

  實(shí)習時(shí)間:

  20xx年7月14日——20xx年9月14日

  實(shí)習地點(diǎn):

  XXXX餐飲公司

  實(shí)習總結:

  一、良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與職業(yè)操守

  作為一個(gè)會(huì )計人員,工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì )計部門(mén)作為現代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。作為學(xué)習了差不多三年會(huì )計的我們,可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我們也會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。

  從知識上講,會(huì )計工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強的工作,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實(shí)自己,掌握最新的會(huì )計準則,稅法細則,法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內容,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃,為企業(yè)和社會(huì )創(chuàng )造更多的財富。

  從道德素質(zhì)講,會(huì )計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),所以作為會(huì )計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘-惑,和指使要做到堅決不從。朱****同志曾經(jīng)講過(guò)“不做假”。這四個(gè)字代表了他對整個(gè)會(huì )計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來(lái),是我們每一個(gè)會(huì )計人員都要努力思考的問(wèn)題。只有會(huì )計人員自身的道德素質(zhì)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會(huì )計人員全體道德素質(zhì)提高,會(huì )計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

  二、嚴謹的工作態(tài)度

  作為一個(gè)會(huì )計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作,要求會(huì )計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì )計不是一件具有創(chuàng )新意識的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題彌補漏洞。

  三、良好的人際交往能力

  作為一名會(huì )計人員要具備良好的人際交往能力。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén),對下要收集會(huì )計信息,對上要匯報會(huì )計信息,對內要相互配合整理會(huì )計信息,對外要與社會(huì )公眾和相關(guān)部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話(huà)叫做事高三級,做人低三分。

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