小學(xué)生寒假自我評價(jià)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，我們常常要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)往往折射出個(gè)人對人生自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的認識和態(tài)度。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的自我評價(jià)呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寒假自我評價(jià)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寒假自我評價(jià) 篇1
快樂(lè )的寒假生活結束了，明天，就要開(kāi)始新學(xué)期的生活了。真有點(diǎn)舍不得啊，寒假太太太自在了，書(shū)似乎沒(méi)怎么翻過(guò)，作業(yè)也是在老爸老媽的頻繁催促下才勉強交代完，估計交上去也就是墊個(gè)底兒，說(shuō)不定還要被老師狠批一頓呢。算了，我也管不了那么多了，反正玩也玩了，電視沒(méi)少看，手機沒(méi)少玩（我還學(xué)會(huì )了發(fā)短信息哦～），游戲沒(méi)少打，跟爸媽沒(méi)少頂嘴生氣（因為他們老干涉我的自由，哼，不像我爺爺奶奶好，讓我看電視看個(gè)夠；還總批評我見(jiàn)到客人沒(méi)禮貌，不叫人；說(shuō)我不懂事）。
去年期末考試，數學(xué)出于意料地只考了94分，我原以為能考100分的。為此，我爸爸沒(méi)少說(shuō)我太馬虎。語(yǔ)文和英語(yǔ)倒是意外地考了班級最高分，這就叫有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭啊。我媽媽說(shuō)，成績(jì)只是次要的，要全面發(fā)展才好，文體勞動(dòng)方面，也應該一起進(jìn)步。我的體育老師給我的評語(yǔ)是“少說(shuō)多做”，美術(shù)和自然老師都說(shuō)我觀(guān)察不仔細，動(dòng)手能力也有待提高�？磥�(lái)我還得加油。
道理我心里都明白，可要實(shí)踐起來(lái)，似乎不容易。我管不住自己，總想看電視，玩游戲，不愿做作業(yè)，不愿看書(shū)，怎么辦呢？寒假作業(yè)，我完成的質(zhì)量很差，都是按最低要求來(lái)的。作文只寫(xiě)了兩篇，實(shí)踐作業(yè)也沒(méi)好好做。唉，有沒(méi)有人能幫助我啊
小學(xué)生寒假自我評價(jià) 篇2
一年一度的寒假又要結束了，我也對逝去的假期有些不舍，但是對開(kāi)學(xué)的期待也淡忘了這些思想。
在這個(gè)寒假里，我的計劃是：
1、一月份完成數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科的作業(yè)冊。
2、二月份完成如社會(huì )實(shí)踐報告等作業(yè)，并補習一下英語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)大約四個(gè)星期的自身努力和在家長(cháng)的督促下，我提前完成老師為我們規定的學(xué)習計劃，不存在完不成作業(yè)的負擔，在余下的寒假生活中心情非常愉快。
總的`來(lái)說(shuō)，我認為這次的作業(yè)并沒(méi)有暑假時(shí)多，比起暑假的時(shí)候，課余時(shí)間會(huì )更多一些，可以多做一些自己喜歡的事情，像畫(huà)畫(huà)、下棋和陪伴長(cháng)輩散步、打羽毛球等等，這一來(lái)是提高自己的興趣，同時(shí)也可以放松一下上學(xué)期緊張的緊張的心情、緩解寫(xiě)作業(yè)的疲勞。這是我的長(cháng)輩教我的“勞逸結合”法，用了這個(gè)方法后，我覺(jué)得學(xué)習的壓力有減少了許多，讓我寫(xiě)起作業(yè)來(lái)也更有精神，玩起來(lái)也更加開(kāi)心。另外，完成當天的作業(yè)后，我還有半個(gè)小時(shí)左右的上網(wǎng)時(shí)間，讓我可以知道一些國家大事和與同學(xué)聊聊天，這也給了我寫(xiě)作業(yè)的動(dòng)力。在這個(gè)寒假里，我認為我做的最有意義的事情是做寒假社會(huì )實(shí)踐。因為我對漫畫(huà)很有興趣，而我選的課題是“中國漫畫(huà)的發(fā)展”，在查找關(guān)于這些的資料時(shí)，我也長(cháng)了很多關(guān)于漫畫(huà)的知識，讓我對漫畫(huà)也有了更多的了解，擴充了我的知識面，同時(shí)，這項作業(yè)要求“用漫畫(huà)解釋”，也讓我充分發(fā)揮了自己的特長(cháng)，做這項作業(yè)時(shí)，我也覺(jué)得很開(kāi)心。
因為這次放假以后就到成都來(lái)過(guò)年，所以很多書(shū)沒(méi)法帶，對下學(xué)期的課程預習沒(méi)有做好，這一點(diǎn)以后要爭取改進(jìn)。
下次假期，我一定要做得比這次假期更出色！
小學(xué)生寒假自我評價(jià) 篇3
這個(gè)寒假并不冷，是個(gè)暖冬。所謂寒假應該是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機會(huì )，而老師們并不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來(lái)就不是用十根小手指可以數得完的了。
寫(xiě)作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說(shuō)自己是好學(xué)生，因為我很懶得去動(dòng)作業(yè)。但是又沒(méi)辦法啊，不寫(xiě)怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計劃在短時(shí)間內把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開(kāi)個(gè)頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評語(yǔ)是：對學(xué)習缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里，一定要把那些好的學(xué)習方法運用到現實(shí)的學(xué)習生活中，不能再紙上談兵了！
在放假期間，我和同學(xué)一起出去玩過(guò)好多次，玩的內容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂(lè )園，由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(cháng)時(shí)間了，所以沒(méi)什么人，我們很順利得玩了許多熱門(mén)設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開(kāi)面子，所以再怎么受不了的設施，下來(lái)都是一句話(huà)“我還以為多刺激呢，其實(shí)一點(diǎn)也不……”
在生活上，我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力，終于克服了一些缺點(diǎn)，比如，吃飯時(shí)看電視，打電腦打的太長(cháng)，不愛(ài)到外面玩，不愛(ài)做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說(shuō)改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì )擦地，盡管不是自愿的；有時(shí)疊疊被子，盡管沒(méi)有軍訓時(shí)疊得那樣好；家里來(lái)客人了，我會(huì )給他端茶送水，盡管我知道他不會(huì )喝多少，就像大人們經(jīng)常對我們說(shuō)的那樣：過(guò)了一年長(cháng)大了一歲，應該比以前更懂事了。
一個(gè)寒假又快過(guò)去了。訂了學(xué)習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來(lái)應該好好利用的假期又懶惰而浪費了�，F在再為此而自責已是無(wú)濟于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習上的懶惰，是成績(jì)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步，盡管這些不大可能被實(shí)現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展！
我要在僅剩的幾天內調整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開(kāi)始是成功的一半嘛。
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