小學(xué)優(yōu)秀班干部簡(jiǎn)短的自我評價(jià)（精選10篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，我們都不可避免地要使用自我評價(jià)，自我評價(jià)在很大程度上還會(huì )自我督促，促使我們維持自我的一致性。如何寫(xiě)自我評價(jià)呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀班干部簡(jiǎn)短的自我評價(jià)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學(xué)優(yōu)秀班干部簡(jiǎn)短的自我評價(jià) 篇1

　　我是xx小學(xué)六年級(4)班的班干部。是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。是老師的小助手，同學(xué)的好幫手。在班級里，我是小隊長(cháng)，管理班級的日常工作，組織并開(kāi)展好班級有關(guān)活動(dòng)。

　　我組織班干部開(kāi)會(huì )，完成學(xué)校布置的少先隊工作我成績(jì)優(yōu)秀，每年都能評上“三好學(xué)生”。

　　每年都能獲得知識競賽的優(yōu)勝獎。在校還曾被評為“百名好兒童”和“優(yōu)秀值日生”。學(xué)校舉辦的藝術(shù)節中，我也分別榮獲一等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。我所參加的'各類(lèi)才藝競賽中也殾有取得好的名次。所以我這次參加評選的是才藝之星。

　　小學(xué)優(yōu)秀班干部簡(jiǎn)短的自我評價(jià) 篇2

　　在小學(xué)六年間，我在校熱愛(ài)祖國、關(guān)心集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友；我勤奮好學(xué)，積極向上，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題、解決問(wèn)題，積極帶領(lǐng)全班同學(xué)一起參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)；我在家能尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，是家長(cháng)的好孩子，鄰居的'好榜樣。

　　當然我也深刻認識到自己的不足，比如學(xué)習不夠細心；學(xué)習之余，要學(xué)會(huì )與不同的人相處，讓自己近距離的接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。

　　總之，我品學(xué)兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力。我的目標是：將來(lái)要做一名有知識、對社會(huì )有用的人。

　　小學(xué)優(yōu)秀班干部簡(jiǎn)短的自我評價(jià) 篇3

　　本人能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感，樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直誠懇，聽(tīng)話(huà)懂事，誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習上雖然很努力，但學(xué)習方法不是，所以成績(jì)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學(xué)習方法。

　　我能夠尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會(huì )在各個(gè)方面能夠獨立自覺(jué)，自己管理自己。

　　在學(xué)習上，我有提高各科成績(jì)的良好愿望，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心，迎接每一個(gè)嶄新的明天！

　　我一直是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師的好幫手。在學(xué)習上，我努力刻苦，勇于深入探索，我一直堅持“不放棄，不拋棄”的.原則，成績(jì)一直名列前茅。在生活中，我樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，樂(lè )于助人。我總是用甜甜的笑容感染著(zhù)身邊的人，所以大家都很喜歡跟我做好朋友，同時(shí)，他們在生活和學(xué)習上出現困難時(shí)，也總會(huì )找我幫忙，而我也總會(huì )耐心，積極的盡我所能的幫助他們。另外，由于長(cháng)期擔任班干部，我有很強的管理能力和組織能力，能夠很好的處理班級事務(wù)，管理班級紀律，同學(xué)們也總是很配合我的工作。

　　小學(xué)優(yōu)秀班干部簡(jiǎn)短的自我評價(jià) 篇4

　　本人在學(xué)校他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習認真、刻苦，有較強的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時(shí)擔任班干部工作，對班工作積極主動(dòng)，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。

　　入校以來(lái)，本人謙虛謹慎、腳踏實(shí)地，努力做好每一件事，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的.磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就著(zhù)自己未來(lái)的夢(mèng)想。

　　小學(xué)優(yōu)秀班干部簡(jiǎn)短的自我評價(jià) 篇5

　　轉眼間，一個(gè)學(xué)期就這樣匆匆流逝了。自上學(xué)期末至現在，我的表現都不是很好，成績(jì)也不是很理想。

　　是我放縱了自己。雖然感覺(jué)似乎沒(méi)什么不同，但卻有什么變了。上課不那么認真，會(huì )走神，甚至想睡覺(jué)，尤其是最近上數學(xué)課的時(shí)候。有時(shí)不思考，會(huì )發(fā)下呆，對學(xué)習的積極性也不如以前了，中午的數學(xué)作業(yè)，四次只抄了兩次，還帶漫畫(huà)書(shū)籍來(lái)學(xué)校。成績(jì)好象在下滑，對學(xué)習的興趣和熱情也減退了，像是在混日子，是我沒(méi)有了目標。

　　最近腦袋有些空空的，茫然，不知所措，突然間不知道自己該干什么，有什么可干。我知道我現在的狀況是極為不利的。這學(xué)期是關(guān)鍵的，如果再這樣持續下去，什么都完了。我應該再樹(shù)立起一個(gè)目標，朝那個(gè)方向繼續發(fā)展。

　　我不會(huì )讓自己墮落了。這次的反省讓我認清了自己。這段時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)空白期，知識有點(diǎn)硬塞進(jìn)去的.感覺(jué)。在以后的日子里，我會(huì )收拾好自己的情緒，好好學(xué)習。

　　小學(xué)優(yōu)秀班干部簡(jiǎn)短的自我評價(jià) 篇6

　　轉眼間20XX年已成為過(guò)去式了，這一年過(guò)的課真快啊。20XX年也算是我們小學(xué)學(xué)習中最苦的一年了，平時(shí)緊張的學(xué)習壓得我喘不過(guò)來(lái)氣來(lái)，一開(kāi)始覺(jué)得很苦很累，不過(guò)我現在已經(jīng)慢慢的習慣了，在老師和同學(xué)的幫助下，我的學(xué)習上有了一定的進(jìn)步，也有一些不足的地方。

　　過(guò)去的一年里，我在學(xué)習上還是缺少主動(dòng)性，上課發(fā)言不積極，缺乏自信。我語(yǔ)文的閱讀理解是個(gè)大問(wèn)題，每次考試這個(gè)都要扣很多分。數學(xué)我是進(jìn)步了不少，但是稍微難一點(diǎn)的'拓展題型，也是我的薄弱點(diǎn)。英語(yǔ)方面的完型填空也是我的薄弱點(diǎn)。這些問(wèn)題都是可以解決的，我相信通過(guò)自己的努力一定能克服。

　　20XX年，我要重新開(kāi)始，學(xué)習上我要做到勤學(xué)苦練，態(tài)度端正，抓住上課的45分鐘，多發(fā)言，多讀課外書(shū)，不會(huì )的題目要多問(wèn)，爭取在新的一年里取得更好的成績(jì)。另外，祝我的爸爸媽媽在新的一年里身體健康，工作順利。祝我們班的同學(xué)和老師身體健康，學(xué)習更上一層樓。

　　小學(xué)優(yōu)秀班干部簡(jiǎn)短的自我評價(jià) 篇7

　　在這個(gè)學(xué)期里,我都在認真的學(xué)習,不會(huì )的問(wèn)題,我都會(huì )問(wèn)個(gè)明白。在這個(gè)學(xué)期里，我的.作文成績(jì)有所提高，用的詞語(yǔ)多了，不會(huì )枯燥無(wú)味，而是精彩無(wú)比。人物的動(dòng)作、神態(tài)，事物的造型等等，我都可以描寫(xiě)得栩栩如生。做的練習，錯少了對多了，答案也很詳細。抄寫(xiě)生字、詞也認真了，寫(xiě)錯字少了，字體端正了每次作業(yè)分都是非常高分。我也有為班服務(wù)——關(guān)燈，可以少用些電，不要浪費。雖然，在這個(gè)學(xué)期的測驗成績(jì)不太理想，可我會(huì )在下個(gè)學(xué)期里努力，爭取更好的成績(jì)。

　　小學(xué)優(yōu)秀班干部簡(jiǎn)短的自我評價(jià) 篇8

　　總結這個(gè)學(xué)期我表現一般。具體表現在以下幾個(gè)方面：

　　一、做作業(yè)方面：

　　無(wú)論是課堂作業(yè)還是回家作業(yè)速度加快了許多，基本做到在規定時(shí)間內完成。

　　二、課堂聽(tīng)講方面：

　　舉手的次數增多了，特別是在語(yǔ)文課上，朗讀也更加的生動(dòng)了，有感情了。作文方面也有所提高了。

　　三、不足方面：

　　我經(jīng)常心情不好，覺(jué)得做作業(yè)非常麻煩，于是就做不好作業(yè)，正確率不高。靜不下心來(lái)，自習課上經(jīng)常說(shuō)話(huà)，便利貼上少不了我的名字，我感到十分內疚，即影響了自己，也影響了別人。

　　我對以上方面好的.繼續保持，不足方面的立刻改正。請老師和同學(xué)監督我。

　　小學(xué)優(yōu)秀班干部簡(jiǎn)短的自我評價(jià) 篇9

　　二年級很快就過(guò)去了，在這學(xué)期里，我尊敬師長(cháng)，關(guān)心，團結同學(xué)。上課時(shí)認真聽(tīng)老師講課，不講小話(huà)。平時(shí)有同學(xué)求助我時(shí)，我會(huì )耐心的給他講解。在學(xué)校里，我愛(ài)護公共衛生，不亂丟果皮紙屑，不隨便采摘花草。但是，我也有很多缺點(diǎn)：如上課時(shí)我沒(méi)有積極發(fā)言，那是因為我怕說(shuō)錯被同學(xué)笑話(huà)。但有時(shí)我勇敢地舉手，就是舉慢了。

　　還如老師教的'題我都會(huì )做，可就是沒(méi)有仔細檢查，結果有很多錯誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定，下學(xué)期我要努力學(xué)習，改掉粗心和不積極發(fā)言的壞毛病。

　　小學(xué)優(yōu)秀班干部簡(jiǎn)短的自我評價(jià) 篇10

　　這個(gè)學(xué)期，我的成績(jì)語(yǔ)文下降很多，嚴重的偏科，但是回家后我會(huì )努力完成作業(yè)。

　　我能做到尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，和同學(xué)互相幫助。每次的值周我都認真完成自己的事情，不推卸責任從不逃跑。每天都按時(shí)到校，沒(méi)有曠課遲到的現象。但是我的書(shū)寫(xiě)不夠認真，上課愛(ài)說(shuō)小話(huà)，態(tài)度不夠端正，但是我是一個(gè)自尊心很強的人，也許在有的同學(xué)面前我不是個(gè)好的男孩，但從下學(xué)期開(kāi)始，我會(huì )努力的改變學(xué)習態(tài)度，找到適合的'學(xué)習方法。假期加強練字，提高書(shū)寫(xiě)能力。

　　在新學(xué)期我會(huì )努力完成學(xué)業(yè)，提高自己的自覺(jué)性，爭取改掉平時(shí)的壞毛病。

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