年度考核自我鑒定
自我鑒定即為自我總結,寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎?下面是小編為大家收集的年度考核自我鑒定,希望能夠幫助到大家。
年度考核自我鑒定1
20__年的上半年即將結束,幼兒園一學(xué)期的工作也接近尾聲,現對這半年的工作做一個(gè)回顧與小結。
一、全體后勤人員、為爭辦一級一類(lèi)園、齊心協(xié)力做好準備工作。上半年幼兒園申報了一級一類(lèi)園的驗收,全園上下都圍繞著(zhù)這一重點(diǎn)而開(kāi)展工作。我們后勤人員也在各自的崗位上做著(zhù)用心的準備工作。由于這個(gè)學(xué)期,保潔員、炊事員請病假較多,出現人手緊缺的現象,我們克服自身事多、事雜的困難,互相協(xié)調、互相幫忙,抓緊時(shí)間,不耽誤自我的工作,最大限度的去幫忙別人,最難得的是,無(wú)論自我的事情還是別人的事情,都用規范操作的要求完成,保證了服務(wù)質(zhì)量。比如,食堂賀教師請病假期間,小馬就上午去食堂幫忙,午時(shí)再去忙其他維修等工作,從沒(méi)有一句怨言;食堂王師傅同樣克服人手缺的問(wèn)題,在保潔徐師傅請假期間,每一天自愿早來(lái)上班,忙完了食堂的活,再打掃樓道,中午再回食堂洗餐具個(gè)性繁忙,在大家的齊心協(xié)力下,食堂的工作、保潔的工作都有條不紊的開(kāi)展,為幼兒園的正常運行帶給了堅實(shí)的保證。
二、提高安全意識、加強安全檢查、杜絕安全事故的發(fā)生。(1)每一天早晨由園長(cháng)帶班配合保健醫、教師晨檢,接待幼兒來(lái)園,維護入園秩序。(2)堅持每月安全檢查,對園內的大型玩具、消防器材及各種設備進(jìn)行安全巡查,對發(fā)現的安全隱患及時(shí)排除或報修,并做好相關(guān)處理和記錄。(3)逐級簽訂安全職責書(shū),明確安全職責。加強后勤人員的安全職責心,嚴格按衛生部門(mén)的要求做好食堂的索證、進(jìn)貨驗收、留樣、消毒、衛生等工作,規范各項操作程序。為防幼兒走失,做好家長(cháng)持卡接送工作。本學(xué)期請亞運村消防大隊副隊長(cháng)為教職工培訓消防知識,并進(jìn)行了消防應急疏散演練,加強師生應對突發(fā)事件的潛力。不定期向全體教職工教授正確的消防器械使用方法,提高全體教職工的安全防范意識和實(shí)際操作潛力。(4)后勤人員晚離園時(shí)到大門(mén)口值班,送幼兒和家長(cháng)離園,維護離園秩序。有效加強幼兒園的常規管理。(5)加強對住宿教師的管理,設立宿舍長(cháng),明確職責,對安全用水、電等,切實(shí)負起職責來(lái),協(xié)助園里管理好宿舍的事情。(6)重視門(mén)衛工作,門(mén)衛工作是幼兒園安全工作的第一道關(guān)卡,所以,他要按時(shí)關(guān)紫外線(xiàn)消毒燈,檢查、關(guān)好門(mén)窗,堅持園內巡視,及時(shí)發(fā)現狀況及時(shí)處理,
三、強化后勤各崗人員工作,不斷提高服務(wù)的質(zhì)量。第一,及時(shí)掌握保育員、炊事人員工作的反饋信息,使保育員、炊事人員工作得到提高。根據我園的工作流程以及規范操作的具體要求,了解每個(gè)保育員的工作特色,主動(dòng)關(guān)注她們操作現狀,結合新保育員多的特點(diǎn),將理論學(xué)習與實(shí)際操作相結合,并開(kāi)展手把手活動(dòng),對不會(huì )洗毛巾、刷廁所的保育員,保健醫就親自示范、手把手的教……本學(xué)期食堂工作薄弱的環(huán)節:帶量制作與分發(fā)、粗加工準備等,后勤人員和保健醫每一天定時(shí)進(jìn)入食堂,與炊事員交流,提出問(wèn)題與改善措施,關(guān)注實(shí)施后的反饋,讓她們透過(guò)一次次的提醒、改善,逐漸養成了她們關(guān)注細節的習慣。公司后勤部透過(guò)每月的來(lái)園工作檢查,提出了問(wèn)題及改善的措施,幫忙我們盡快的解決問(wèn)題,使食堂的工作有了很大的提高,不論是主食帶量與分發(fā)還是菜的制作上都比以前有了很大的變化,從而使食堂的日常工作更加規范、進(jìn)一步提高了工作質(zhì)量。第二,保健醫借助學(xué)習機會(huì ),規范和提高保健室的工作。借助參加公司的業(yè)務(wù)培訓,更好地提高了業(yè)務(wù)潛力;借助每月參加討論食譜的機會(huì ),能更好地向同行學(xué)習膳食的合理搭配和探討資料的規范撰寫(xiě);對肥胖兒管理的經(jīng)驗和措施的跟進(jìn)等。透過(guò)學(xué)習與交流,使業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。第
三,預防傳染病工作。今年,預防傳染病是幼兒園的一件大事,我們同樣也把它做為一項重點(diǎn)工作來(lái)抓。個(gè)性是園里有兩個(gè)班發(fā)生了手足口病。首先,加強宣傳,讓教職工、家長(cháng)、幼兒都科學(xué)的認識手足口病,做好有效的防范措施,在園里各班都加強洗手常規的培養,教育幼兒用流動(dòng)水、肥皂洗手;教室常開(kāi)窗通風(fēng)。提示家長(cháng)在周末少帶幼兒去人多的地方防止感染;感染的幼兒要采取有效的隔離措施和醫治手段……尤其是重點(diǎn)班,每一天做好班級衛生消毒工作,除了每一天的常規性消毒外,根據傳染病的特征,進(jìn)行有效地隔離,為了控制傳染病的發(fā)生而努力做好此項工作。
四、其他后勤工作的順利開(kāi)展,是做好教學(xué)工作的堅強后盾。(1)與園長(cháng)用心商量,認真、負責地做好每筆經(jīng)費的支出,保證工作的正常開(kāi)展。根據上級的有關(guān)布置,做好固定資產(chǎn)登記核查工作,規范資產(chǎn)的管理。(2)合理安排后勤工作,有效的安排時(shí)間,及時(shí)進(jìn)行園里的設備維修,保證了后勤各崗人員操作的有效開(kāi)展。在食堂缺人的狀況下,后勤人園能進(jìn)入食堂幫廚,從而使這項工作正常開(kāi)展。(3)嚴格規范車(chē)輛管理:司機每一天按時(shí)接送幼兒,保證幼兒園教學(xué)工作的正常開(kāi)展;根據每一天安排好的出車(chē)地點(diǎn)和時(shí)間,完成各類(lèi)出車(chē)任務(wù);經(jīng)常持續車(chē)輛整潔,定期對車(chē)輛進(jìn)行保養、維修,保證行駛安全。半年來(lái),沒(méi)有任何交通意外和事故。(4)上半年完成了大、中裝修項目有:各班廁所的吊柜安裝、大廳的室內裝飾、樓內地板的更換;添置了大型玩具、圖書(shū)等。五、工作中的不足(1)食堂炊事員的分工合作,還需加強。(2)保健醫衛生保健工作還要再注意細節的管理。六、今后工作的重點(diǎn)1。后勤人員加強學(xué)習,重點(diǎn)是保育員的培養,需要加強理論知識的學(xué)習與實(shí)際操作的鍛煉,使她們盡快提高業(yè)務(wù)水平。2。食堂工作中還要加大檢查指導和監督的力度,帶量制作與分發(fā)工作是重點(diǎn)。3、衛生保健還要在衛生消毒工作上嚴要求、多指導班級;還需加強傳染病的防控工作以及資料的規范整理都要改善。今后,我們后勤人員將繼續以用心的態(tài)度投入到工作中去,改正工作中的不足,發(fā)揚工作中的優(yōu)點(diǎn),繼續為六幼爭創(chuàng )北京市一級一類(lèi)幼兒園而共同努力工作,貢獻我們的一份力量。
年度考核自我鑒定2
光陰似箭,日子如梭。轉眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,評價(jià)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就x年的工作小結如下:
一年來(lái),熱愛(ài)人民,堅持教育方針,忠誠教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導,辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè),把自我的精力、本事全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,鞭策自我。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項教學(xué)工作。
本學(xué)年上學(xué)期我擔任五年級三個(gè)班的品德與社會(huì )教學(xué),下學(xué)期我擔任x班的數學(xué)教學(xué)工作。我能認真鉆研新的課程標準,吃透教材,進(jìn)取開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法、先進(jìn)的現代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探索、勇于創(chuàng )新等本事,工作評價(jià)《在補差工作上,對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴提高給予大力的表?yè)P,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得教師沒(méi)有把他們"看扁",樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的興趣。本人還能認真履行教學(xué)校長(cháng)的職責,組織好教學(xué)處的日常工作。不僅僅狠抓學(xué)校教學(xué)常規管理,并且進(jìn)取帶領(lǐng)教師開(kāi)展教科研活動(dòng),提高了教師素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩步提高。在市教育局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學(xué)工作總積分居全市小學(xué)第十名,學(xué)校被授予市級“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”光榮稱(chēng)號。
本學(xué)年,我的工作量飽滿(mǎn)。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。堅持按時(shí)上班,從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并進(jìn)取運用有效的工作時(shí)間做好自我份內的工作。能按時(shí)參加各種會(huì )議,校本培訓,完成繼教學(xué)習任務(wù)。此外,每周還負責接送學(xué)生校車(chē)一次。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。在教學(xué)工作中也存在許多不盡人意之處,如教學(xué)語(yǔ)言不夠豐富,課堂調控本事有待提高,學(xué)科科研本事有待加強等。
千里之行,始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不斷提高業(yè)務(wù)本事,提高自身的專(zhuān)業(yè)素養,開(kāi)拓進(jìn)取,為教育事業(yè)奉獻自我應有的力量。
年度考核自我鑒定3
作為一名人民教師,這既讓我感到光榮,又覺(jué)得責任重大,所以我總是嚴格要求自己,希望能夠對得起學(xué)生的未來(lái),家長(cháng)的希望,和學(xué)校的榮譽(yù)。下面,我將自己半年以來(lái)的表現,作出一個(gè)客觀(guān)的自我評價(jià)。
古代哲人告誡我,要想教好人,必先做好人,“為人師表,厚德載物”,成為我時(shí)刻告誡自己的座右銘。人的能力或許有大小,天份或許有差異,但是,我始終相信,付出的將有回報。因此,我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,時(shí)刻注意把一個(gè)有知識,有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生。
平時(shí)的教學(xué)中,我能夠認真備課,勤于反思,全心全意為學(xué)生傳授知識,也能贏(yíng)得學(xué)生喜愛(ài)。語(yǔ)文課是一門(mén)國語(yǔ)課,它既可以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,又可以影響學(xué)生的未來(lái)。因此正確的教學(xué)與引導,成為我始終努力和探索的方向,課堂教學(xué)中我能夠讓同學(xué)們將知識與歡樂(lè )共同分享,課后實(shí)踐中要求學(xué)生對所學(xué)的知識進(jìn)行深入的探究和鞏固。
教學(xué)教研方面,我能認真虛心的向其他教師請教,重視聽(tīng)課,評課,分析此節課的教學(xué)亮點(diǎn)。陶行之說(shuō)過(guò),教育理論只有和實(shí)踐結合,才是真實(shí)的知識,讓教學(xué)和科研一起成長(cháng),讓理論和實(shí)踐一起內化。
為人處世方面,我能真誠對待每一位同事,與每位同事和諧相處。同時(shí)聽(tīng)從領(lǐng)導的安排,認真完成任務(wù),虛心對待同事給自己的建議。出勤方面,不遲到,上課不接打手機,在校不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。
我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己應該珍惜。說(shuō)句心里話(huà),自己還是有很多不足的地方,中國有句老話(huà),“不怕慢,就怕站“,即使自己目前還不是一個(gè)優(yōu)秀的教師,但每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,只要自己不斷努力,加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自己的教學(xué)水平和工作效率,塑造高尚的人格,就一定可以成功。
最后,請各位學(xué)校領(lǐng)導相信,我在未來(lái)的工作中,一定會(huì )加倍努力的工作,讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,為學(xué)校增光。
年度考核自我鑒定4
一年來(lái),本人在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),廉潔奉公,為人師表,服從領(lǐng)導安排,較好地完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。
本年度,我擔任九年級的化學(xué)科的教學(xué)工作,按照新課程標準要求,認真鉆研教材,精心備課,根據學(xué)生的實(shí)際情況,確立“以學(xué)生為主體”,把新課標、教案與課堂教學(xué)有機結合,使學(xué)生在化學(xué)基礎知識、基本技能操作等方面的能力不斷得到提高,此外,在教學(xué)中我非常注重與學(xué)生之間的情感交流,尊重學(xué)生學(xué)習的認知規律,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習文化知識的積極性,我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間耐心細致地做好培優(yōu)轉差的工作,經(jīng)過(guò)不斷的努力,我所教的九(3)班的化學(xué)成績(jì)一直名列全級的第一名,取得了優(yōu)異的中考成績(jì),其中申鴻基同學(xué)中考總分704分,化學(xué)科取得94分,被云浮市重點(diǎn)中學(xué)鄧發(fā)中學(xué)錄取,培養了凌興輝、傅銀婷、傅燦明、練金萍、劉海林等一批尖子生,我所教的九(3)班的平均分、優(yōu)秀率和及格人數也在我校九年級化學(xué)科中考成績(jì)中列于首位,圓滿(mǎn)完成學(xué)校下達的中考任務(wù)。
本人還兼任理化生科組教研組長(cháng),我認真制訂科組工作計劃,積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標、遠程教育技術(shù)培訓等培訓學(xué)習,時(shí)時(shí)處處以身作則,做好學(xué)科帶頭人,我與科組的同事們深入備課,帶頭上公開(kāi)課和經(jīng)常組織同事們開(kāi)展各種小專(zhuān)題的教學(xué)研討,使本科組教師的教學(xué)水平得到提高。我經(jīng)常指導新教師的備課、上課,其中吳發(fā)強老師在新教師風(fēng)采匯報課中取得校級第一名,代表我校參加片區教學(xué)競賽。在課余時(shí)間里,我不斷加強理論研究,撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,還在個(gè)人的博客和個(gè)人空間把平時(shí)的教育工作、教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享、共同進(jìn)步,豐富了業(yè)余生活。
在新的一年中,我將以教育教學(xué)的名師為榜樣,加強自身政治和業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高教育教學(xué)水平,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻,我也深感肩上擔子的份量,我將戒驕戒躁,再接再厲,爭取取得更優(yōu)異的成績(jì)。
年度考核自我鑒定5
“學(xué)高為師,身正為范”,這句話(huà)一直都是我在教育事業(yè)上的座右銘。也是我一直以來(lái)堅持的信念。組委一名xx教師,在最近的這一學(xué)年以來(lái),我依舊佇立在我的學(xué)生們身邊,以自己的全力去教導他們,去培育這些未來(lái)的人才!
回顧這一年來(lái)的個(gè)人情況,我在工作和學(xué)習上有了許多收獲和了解,但也在工作中對自己現存的不足也認識了許多。為此,在這里我對自己這一年來(lái)的個(gè)人情況做自我鑒定如下:
一、思想和品德
作為一個(gè)教師,師德師風(fēng)是核心的框架,思想是分支,而學(xué)識,是填滿(mǎn)自己的填充物。在這一年的教育當中,我堅守自己的師德師風(fēng),無(wú)論工作內外,部分校內校外,我都嚴格的注重自己的行為。絕不遲到,絕不做出不好的行為,為學(xué)生樹(shù)立好榜樣形象,并在教育中默默的約束并影響學(xué)生的行為習慣,管理好班級風(fēng)氣。
在思想上,我會(huì )在空閑時(shí)間通過(guò)書(shū)本來(lái)加強自己的學(xué)習,并緊跟時(shí)事了解國家大事并時(shí)常與學(xué)生們分享、此外,我也與時(shí)俱進(jìn)的讓自己去了解學(xué)生們的思想,了解他們的想法,并去融入他們拉進(jìn)與學(xué)生的關(guān)系。
二、教育和課堂
在教育方面,我主張先提升自己,再教導學(xué)生。在課程之前我就會(huì )提前做好預習,并去查找一些相關(guān)的資料來(lái)補足自己。再增長(cháng)自我知識的同時(shí)也能找到不少可以作為教材的信息,給課堂帶來(lái)新的活力。
備課上我總是針對學(xué)生的狀態(tài)去調整自己,對于學(xué)生的弱項我總是作為重點(diǎn)去教導,幫助同學(xué)們客服并鞏固這些知識點(diǎn)、并且會(huì )慢慢的調整自己的上課節奏,以便同學(xué)們能更好的適應。
在課堂的紀律上,我管理的尤為嚴格,對于小動(dòng)作和擅自的行動(dòng)嚴格的禁止。但在樹(shù)立好嚴格的課堂之前,我也在考慮如何將課堂變得更加的有趣,讓同學(xué)們能主動(dòng)地加入課堂,而不是被動(dòng)的靠著(zhù)約束站在課堂的邊緣。
三、自我的不足
近期來(lái)通過(guò)和同學(xué)們的交流,我認識到,自己對于學(xué)生的想法還是不夠了解,沒(méi)有充分的聽(tīng)取學(xué)生們的建議。這是我在教育上的失誤。作為一名教師,我不能僅僅將自己作為標準,也應該去聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生們的所期望的標準,并相對性的去考量。
總之,這一年來(lái)的收獲還是非常豐厚的,為了接下來(lái)的工作能順利的進(jìn)行,我會(huì )就行努力去完成自己的教育事業(yè),并一直堅持自己的信念!
年度考核自我鑒定6
物星轉移,新的一年來(lái)到了,在過(guò)去的實(shí)習的一年里,我堅持四項基本原則,擁護黨的路線(xiàn)方針政策,遵紀守法,關(guān)心事實(shí)政治,努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺(jué)悟,認真貫徹黨的教育方針,終于幼教事業(yè)、熱愛(ài)幼兒,認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,努力提高水平和能力。
在工作中我能吃苦,以集體利益為重,不計較個(gè)人得失,不遲到、不早退,堅持出滿(mǎn)勤,服從領(lǐng)導分配,在不同崗位上盡到自己的職責。服從領(lǐng)導分配,不計個(gè)人得失,積極參加各項活動(dòng)工作中從不計較個(gè)人得失,除了努力做好自己的本職工作以外,還能服從領(lǐng)導分配,幫助學(xué)校做好工資調級工作。工資調級任務(wù)急,工作量大,一點(diǎn)也不能出差錯,我能認真核查,仔細查對,保證了工資調級的順利完成,受到學(xué)校領(lǐng)導的贊揚。
這一年期間,我分別擔任大班老師工作,我根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養,協(xié)調班級工作,管理好班級財務(wù),作好家長(cháng)的聯(lián)導溝通工作,擔任各科教學(xué)時(shí),以幼兒為主體,不斷提高教學(xué)能力積極開(kāi)展主題探究活動(dòng),創(chuàng )造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應的環(huán)境,在教學(xué)活動(dòng)中根據幼兒的年齡特點(diǎn),選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習內容,注重幼兒個(gè)性與語(yǔ)言的發(fā)展,積極參加教研活動(dòng),認真觀(guān)察、學(xué)習和借鑒好的教學(xué)形式,逐漸改變老的教學(xué)模式,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習習慣的培養,以幼兒為主體,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導,認真完成教學(xué)活動(dòng),堅持超周備課,寫(xiě)好效果檢查,認真工作中的得失。
作為一名幼兒教師,我能做到言傳身教,作孩子的楷模,做他們的知心朋友,在課堂上傳授他們知識,在生活中關(guān)心他們飲食起居,在日常生活我注觀(guān)察每一個(gè)幼兒的特點(diǎn),做到對每一個(gè)幼兒的情況心中有數,特別是對相對較差、性格特殊或比較調皮的幼兒,更是傾注了更多的愛(ài)心和耐心,余xx小朋友剛轉入我班,由于到了一個(gè)陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的小朋友,他變沉默了,對老師和小朋友表現得不親近,象一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)刺的小刺猬,誰(shuí)碰他他就扎誰(shuí),愛(ài)期負小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他,消除他的陌生感,鼓勵小朋友主動(dòng)與他交往,對他愛(ài)犯的小毛病批評時(shí)也要講究方式方法,多表?yè)P,活動(dòng)時(shí)盡量鼓勵他多發(fā)言,如他不愿意也不強求,慢慢地他開(kāi)始轉變了,對待老師和小朋友不再拒絕,現在他已逐漸地融入班級這個(gè)大集體中,健康快樂(lè )地成長(cháng)。徐天益小朋友不愛(ài)說(shuō)話(huà),我就經(jīng)常找她談心,聊她感興趣的話(huà)題,鼓勵她大膽與小朋友交往,現在她進(jìn)步多了,能主動(dòng)找老師說(shuō)話(huà),與小朋友交流了。要對幼兒實(shí)施完整的教育,家長(cháng)的配合是分不開(kāi)的,也更需要老師和家長(cháng)之間的交流與溝通。
開(kāi)學(xué)時(shí),我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)匯報及要求。家訪(fǎng)中,及時(shí)反饋幼兒在園內的生活情況,共同商討育兒方法,有針對性的密切配合。家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)中,認真準備教育活動(dòng),讓家長(cháng)看到幼兒的情況,了解幼兒園的教學(xué)水平,對家長(cháng)提出有益建議我積極采納,家長(cháng)提出意見(jiàn)我虛心的接受,家長(cháng)對我們的工作非常支持和滿(mǎn)意,為此,在本次家園聯(lián)系表問(wèn)卷調查中,家長(cháng)對我們工作滿(mǎn)意率達100%,徐天益小朋友的家長(cháng)說(shuō):“我們對幼兒園的老師表示感謝,她們教會(huì )了徐天益許多知識,幫助徐天益培養好習慣”潘宋義小朋友的家長(cháng)說(shuō):“自從把潘宋義轉到鐘家村幼兒園,我們覺(jué)得他的性格變得開(kāi)朗多了,在家里愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,也愛(ài)找小朋友玩了”付哲小朋友的家長(cháng)說(shuō):“小孩交給你們幼兒園的老師,我們家長(cháng)十分放心,感謝老師對小孩的培養”家長(cháng)們的話(huà)言句句都傾注了對我的信任,同時(shí)也給了我極大的鼓勵。
年度考核自我鑒定7
轉眼之間,一年的光陰又將匆匆逝去;仨^(guò)去的一年,在×xxx病理科工作崗位上,我始終秉承著(zhù)“在崗一分鐘,盡職六十秒”的態(tài)度努力做好病理科崗位的工作,并時(shí)刻嚴格要求自己,擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各級領(lǐng)導們的關(guān)心和同事們的支持幫助下,我在病理科工作崗位上積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習,認真圓滿(mǎn)地完成今年的病理科所有工作任務(wù),履行好xxx病理科工作崗位職責,各方面表現優(yōu)異,得到了領(lǐng)導和同事們的一致肯定,F將過(guò)去一年來(lái)在×xxx病理科工作崗位上的學(xué)習、工作情況作簡(jiǎn)要總結如下:
一、思想上嚴于律己,不斷提高自身修養
一年來(lái),我始終堅持正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān),并用以指導自己在xxx病理科崗位上學(xué)習、工作實(shí)踐活動(dòng)。雖然身處在病理科工作崗位,但我時(shí)刻關(guān)注國際時(shí)事和中央最新的精神,不斷提高對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感和尊嚴感、榮譽(yù)感。在xxx病理科工作崗位上認真貫徹執行中—央的路線(xiàn)、方針、政—策,盡職盡責,在病理科工作崗位上作出對國家力所能及的貢獻。
二、工作上加強學(xué)習,不斷提高工作效率
病理科時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,信息技術(shù)日新月異。xxx病理科工作崗位相關(guān)工作也需要與時(shí)俱進(jìn),需要不斷學(xué)習新知識、新技術(shù)、新方法,以提高病理科崗位的服務(wù)水平和服務(wù)效率。特別是學(xué)習病理科工作崗位相關(guān)法律知識和相關(guān)最新政策。唯有如此,才能提高xxx病理科工作崗位的業(yè)務(wù)水平和個(gè)人能力。定期學(xué)xxx病理科工作崗位工作有關(guān)業(yè)務(wù)知識,并總結吸取前輩在xxx病理科工作崗位工作經(jīng)驗,不斷彌補和改進(jìn)自身在×××病理科工作崗位工作中的缺點(diǎn)和不足,從而使自己整體工作素質(zhì)都得到較大的提高。
回顧過(guò)去一年來(lái)在xxx病理科工作崗位工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)論在思想上,還是工作學(xué)習上我都取得了很大的進(jìn)步,但也清醒地認識到自己在xxx病理科工作崗位相關(guān)工作中存在的不足之處。主要是在理論學(xué)習上遠不夠深入,尤其是將思想理論運用到xxx病理科工作崗位的實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺。在以后的xxx病理科工作崗位工作中,我一定會(huì )揚長(cháng)避短,克服不足、認真學(xué)xxx病理科工作崗位相關(guān)知識、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取,把工作做的更好,為實(shí)現中國夢(mèng)努力奮斗。
展望新的一年,在以后的xx工作中希望能夠再接再厲,要繼續保持著(zhù)良好的工作心態(tài),不怕苦不怕累,多付出少抱怨,做好病理科崗位的本職工作。同時(shí)也需要再加強鍛煉自身的病理科工作水平和業(yè)務(wù)能力,在以后的工作中我將加強與xxx病理科崗位上的同事多溝通,多探討。要繼續在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人,爭取為xx做出更大的成績(jì)。
年度考核自我鑒定8
在園領(lǐng)導的關(guān)心與指導下,本學(xué)期我園堅持以服務(wù)師生為宗旨,進(jìn)一步加強食堂人員素質(zhì),提高服務(wù)質(zhì)量,提高管理水平,團結一致用心工作。為了更好地保障師生身體健康,維護師生的權益,現將本學(xué)期食堂工作作一下鑒定:
一、嚴格膳食管理,認真做好飲食衛生工作。我園本著(zhù)衛生、安全、富有營(yíng)養、利于消化的總要求,每周為幼兒制定營(yíng)養食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質(zhì)量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好,同時(shí)還為體弱兒童增加了營(yíng)養菜、肥胖菜。每月我們還及時(shí)做出營(yíng)養分析,我們對營(yíng)養分析結果,及時(shí)讓幼兒園伙委會(huì )了解,廣泛聽(tīng)取伙委會(huì )成員的意見(jiàn)推薦,發(fā)現問(wèn)題,共同討論,調整食譜,保證幼兒各類(lèi)營(yíng)養素攝取均衡。同時(shí)我們還將每一天菜肴向家長(cháng)展示,讓家長(cháng)了解自我孩子在園的用餐狀況,增加幼兒伙食的透明度。定期有保健醫生、營(yíng)養員巡視幼兒進(jìn)餐狀況,了解食物是否貼合幼兒的口味,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改正。在飲食衛生方面,我園嚴把了采購、驗收關(guān),發(fā)現___、變質(zhì)的原料一律退回;同時(shí)由保健醫生嚴格督促營(yíng)養員嚴格按照預防性消毒及烹調加工的要求進(jìn)行日常操作,對所有進(jìn)口食物進(jìn)行了留樣,并做好了留樣登記。所以,在各條線(xiàn)的共同努力下,本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生過(guò)一齊食物事故。
二、規范日常操作細節,不斷提升營(yíng)養員工作質(zhì)量。加強營(yíng)養員的理論學(xué)習,按照操作規范,強化細節、規范、嚴謹操作,增強服務(wù)意識。認真組織全體人員參加每月一次的理論實(shí)踐學(xué)習活動(dòng),透過(guò)現場(chǎng)觀(guān)摩、案例、理論學(xué)習及技能展示來(lái)切實(shí)提高理論操作水平。并做好活動(dòng)記錄,以理論指導實(shí)際工作,從而提高工作質(zhì)量。組織全體食堂工作人員認真參加園內的政治學(xué)習,提高思想素質(zhì)和服務(wù)意識。透過(guò)學(xué)習衛生工作管理條例和食堂操作規范,做好安全衛生工作。明確各崗位的工作職責,確保幼兒、教工的飲食安全。在膳委會(huì )的監督指導下,根據每月?tīng)I養分析,不斷改善,取長(cháng)補短,使幼兒園的營(yíng)養工作質(zhì)量不斷提高。
三、高度重視衛生安全工作,加強檢查、及時(shí)反潰1、嚴格執行各項制度。把好食品的采購、驗收、入倉、烹飪、運儲、分發(fā)等各個(gè)環(huán)節的安全衛生關(guān)。嚴格按規程操作各類(lèi)設備,不違章違規操作。經(jīng)常檢查設備的運行狀況,確保設備安全運行,設備出現異常立即維修或報修。2、嚴把進(jìn)貨關(guān)。做好食品的進(jìn)貨關(guān)與檢查檢驗關(guān),杜絕假冒偽劣和“三無(wú)”(無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期限)食品進(jìn)入食堂;堅決杜絕采購過(guò)期、腐爛變質(zhì)、污穢不清,混有異物或其他感觀(guān)性狀異常等可能對人體健康有害的食品。做好購買(mǎi)食品的索證工作。3、嚴格做好食品的加工關(guān)。對所加工食品做到煮熟煮透,盡可能做到色香味俱佳。務(wù)必做到生熟分開(kāi),用專(zhuān)用工具、專(zhuān)用冰箱存放食品。4、認真做好食堂內外的衛生。每一天做好食堂各功能間、餐廳及食堂外場(chǎng)地等場(chǎng)所的清潔衛生工作,始終持續整齊清潔。5、每一天做好消毒工作。餐具務(wù)必做到一清、二涮、三沖、四消毒,消毒后的餐具存放在保潔廚中。嚴禁使用未消毒餐具及加工用具。營(yíng)養員按照一條龍操作程序進(jìn)行,個(gè)性加強營(yíng)養員二次___室和備餐間的“三白”和手的消毒的檢查。6、加強食堂倉庫的管理,進(jìn)出貨及時(shí)登記,保證幼兒攝鹽量、攝油量等不超標。幼兒園食堂的安全衛生管理工作直接關(guān)系到孩子
們的健康與幼兒園的穩定發(fā)展。在今后的工作中,我們會(huì )不斷探索實(shí)踐,不斷鑒定反思,將食品衛生工作納入日常重點(diǎn)工作范疇,更出色地完善各項工作!
年度考核自我鑒定9
一、工作鑒定
硫氨段工作自我鑒定一下。
二、在工作中主要存在的問(wèn)題有:
1、由于幾年來(lái)對業(yè)務(wù)的學(xué)習,對相關(guān)的流程有了越來(lái)越深的認識。
2、在工作中,有很多新的技術(shù)問(wèn)題,可是深知發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,同時(shí)也是學(xué)習的過(guò)程,經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習和鑒定,遇到的問(wèn)題都得到了很好的解決。
3、有時(shí)候對工作認識不夠,缺乏全局觀(guān)念,對硫胺工段還缺少了解和分析,對工作定位認識不足。從而對工作的最優(yōu)流程認識不夠,邏輯本事欠缺,結構性思維缺乏?墒俏蚁嘈,在以后的工作中,我會(huì )不斷的學(xué)習和思考,從而加強對工作的認知本事從而做出工作的最優(yōu)流程。
三、工作心得
1、在工作實(shí)踐中,我參與了許多團體完成的工作,和同事的相處十分緊密和睦,在這個(gè)過(guò)程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自我和他人的基礎上,思想統一,行動(dòng)一致,這樣的團隊必須會(huì )攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝。
工作中,很多工作是一齊完成的,在這個(gè)工程中,大家互相提醒和補充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,必須要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。
2、工作的每一步都要精準細致,力求精細化,在這種心態(tài)的指導下,我在平時(shí)工作中取得了令自我滿(mǎn)意的成績(jì)。能夠進(jìn)取自信的行動(dòng)起來(lái)是這幾年我在心態(tài)方面最大的提高。
此刻的我經(jīng)常冷靜的分析自我,認清自我的位置,問(wèn)問(wèn)自我付出了多少;時(shí)刻記得工作資料要精細化精確化,個(gè)人得失要模糊計算;遇到風(fēng)險要及時(shí)規避,出了問(wèn)題要勇于擔當。
3、在工作中,經(jīng)過(guò)實(shí)際的教訓,深刻理解了時(shí)間的滯延是對公司很大的傷害,這就需要我們在工作前,必須要對業(yè)務(wù)流程很了解,在工作之前,多辛苦一下,減少因為自我對工作流程不能很好的表達的原因,耽誤公司的生產(chǎn)。
在工作中,我學(xué)到了很多技術(shù)上和業(yè)務(wù)上的知識,也強化了生產(chǎn)的質(zhì)量、成本、進(jìn)度意識;與身邊同事的合作更加的默契,都是我的師傅,從他們身上學(xué)到了很多知識技能和做人的道理,也十分慶幸在剛上路的時(shí)候能有他們在身邊。我必須會(huì )和他們凝聚成一個(gè)優(yōu)秀的團隊,做出更好的成績(jì)。
四、工作教訓
經(jīng)過(guò)這幾年的工作學(xué)習,我也發(fā)現了自我離一個(gè)職業(yè)化的人才還有差距,主要體此刻工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟,也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自我的地方。仔細鑒定一下,自我在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好:
1、工作的條理性不夠清晰,要分清主次和輕重緩急;
在工作時(shí)間很倉促的情景下,事情多了,就必須要有詳實(shí)而主次分明的計劃,哪些需要立即完成,哪些能夠緩緩加班完成,今年在計劃上自我提高很大,但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
年度考核自我鑒定10
幼兒園全體教師齊心協(xié)力,團結一致,在各位領(lǐng)導、教師的關(guān)懷、指導與幫忙下,圓滿(mǎn)地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
一、加強學(xué)習,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,每周星期一為幼兒園全體教師會(huì ),加強學(xué)習,并開(kāi)展了“假如我是媽媽”的教育活動(dòng),倡導教師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,提高了教師對幼兒教育工作的認識。
2、加強了教育理論學(xué)習,樹(shù)立正確的教育觀(guān),明確方向,解放思想,轉變觀(guān)念,大膽創(chuàng )新。每周三為幼兒園團體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間,教師們互相探討、相互指導,教育教學(xué)水平有大幅度提高。
3、加強教師技能技巧訓練,提高教師的業(yè)務(wù)本事。本學(xué)期繼續進(jìn)行了技能技巧分項過(guò)關(guān)考核,三月份進(jìn)行了簡(jiǎn)筆畫(huà)的考核,學(xué)期末完成了自彈自唱的考核。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng),使教師們的業(yè)務(wù)本事得到了提高,為更好地適應幼兒園的教育教學(xué)工作,打下了堅實(shí)的基矗
4、堅持以德為首,制定園德育目標及日常工作中教師的行為規范,提高了教師職業(yè)道德行為,由他律轉為自律。
二、加強教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教研活動(dòng),改革課堂教學(xué)。根據幼兒發(fā)展需要,樹(shù)立目標意識,選擇教育資料,開(kāi)展了教育活動(dòng)。本學(xué)期教師分班輪流上臺講課,并及時(shí)給以指導,完善聽(tīng)、議課制度。對實(shí)習教師及時(shí)給予指導,使其順利完成教學(xué)實(shí)習任務(wù)。
2、加強教育科研活動(dòng),做好課題實(shí)驗的階段鑒定,認真組織教師聽(tīng)課、評課,以研帶教,促教育質(zhì)量提高。二月份邀請市教科所的教師到園指導,對影視教育課題進(jìn)行了階段性的鑒定,得到了專(zhuān)家的認可。
3、采用“走出去,請進(jìn)來(lái)”的學(xué)習方法,有計劃地開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期到師范附幼參觀(guān)一次,到市一幼、二幼、實(shí)驗幼兒園參觀(guān)活動(dòng)各一次,聘請淄博市教科所的王志剛教師到園聽(tīng)課兩節,并給予指導、點(diǎn)評。幼兒園到桓臺分校學(xué)前班授課3節,加強兩邊的交流,共同提高教育教學(xué)水平。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區的一日活動(dòng)培訓,使教師更好地了解了幼兒園的一日常規,為以后的工作奠定了基矗
三、加強科學(xué)管理,促辦園水平提高。
1、加強安全管理,把安全工作列入議事日程,做到:在研究教育教學(xué)工作時(shí),要研究安全工作;在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí),要布置安全工作;在檢查教育保育工作時(shí),也要檢查安全工作。
2、加強了全托、半托工作管理,做好幼兒住宿、飲食、安全、衛生等方面的管理。異常是寄宿的管理,制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動(dòng)資料要求。另外,晚間還有園長(cháng)、園長(cháng)助理的輪流值班,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
3、努力創(chuàng )設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,南北兩園的走廊文化,根據季節及節日要求及時(shí)更換,北園院墻、玩具,教師們利用課余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行了油漆、裝飾,使園面貌煥爛一新,為學(xué)校節省了開(kāi)支。另外我們還整合了一日活動(dòng),統一了作息時(shí)間,讓幼兒在歡樂(lè )的生活中獲得發(fā)展。
4、加強幼兒園與家庭、社區的聯(lián)系,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng )造良好的條件,做到資源共享,家園共育。本學(xué)期為家長(cháng)發(fā)放通知書(shū)、致家長(cháng)的一封信、征求意見(jiàn)表5次,應對面的交流300人次,經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)使我們的教育得到了家長(cháng)的認可,許多事業(yè)單位的孩子已逐步進(jìn)入我園就讀。
四、成功組織了各種比賽活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中提高了各種本事
1、自編幼兒體操比賽。為了督促教師課外活動(dòng)的組織,提高幼兒參加湖外活動(dòng)的興趣,鍛煉幼兒的身體,增強體質(zhì),三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動(dòng),全體幼兒人人參與,收到了很好的效果。
2、北園午時(shí)特色課開(kāi)設成功。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的考察設想,在多數家長(cháng)的支持配合下,北園的午時(shí)特色課從3月1日開(kāi)始正式開(kāi)課,經(jīng)過(guò)4個(gè)月的操作,報名人數有增無(wú)減,孩子們經(jīng)過(guò)特色課學(xué)到了專(zhuān)長(cháng),也解決了家長(cháng)接孩子的時(shí)間問(wèn)題,得到家長(cháng)的一致好評。
3、成功組織了幼兒園的“親子運動(dòng)會(huì )”。本次運動(dòng)會(huì )比賽項目設置游戲性、趣味性強,體現了親子性,適合孩子的年齡特點(diǎn)。不管是小班的家園樂(lè )“歡樂(lè )速遞”、中班的歡樂(lè )接力、大班的我是小司機,還是學(xué)前班的消滅大灰狼,都是孩子們喜歡的游戲項目,異常是有家長(cháng)的共同參與,更增添了熱鬧的氣氛。整個(gè)比賽過(guò)程組織嚴密,安排合理,裁判員認真負責,一絲不茍,使運動(dòng)會(huì )進(jìn)行順利,獲得了圓滿(mǎn)成功!
4、5月份全力準備慶“六一”文藝演出活動(dòng)。本次演出以特長(cháng)班、北園特色課為基礎,力爭給更多的孩子參與的機會(huì ),參加演出幼兒達200人,教師們還利用晚上時(shí)間編排了舞蹈等,為孩子們祝賀節日。5月28日晚上,"慶六一"演出獲得了圓滿(mǎn)成功!我們很欣慰,也很激動(dòng)"!演出得到了所有在場(chǎng)領(lǐng)導、觀(guān)眾的一致好評,就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀(guān)眾席上,并且能原原本本地把所有的節目看完,不管男女老少,沒(méi)有有提前離開(kāi)的,真是難得!整個(gè)影院坐的滿(mǎn)滿(mǎn)的,能夠說(shuō)是座無(wú)虛席。觀(guān)眾席上掌聲如雷,孩子們個(gè)個(gè)表現出色,每個(gè)節目都有其特色,教師們人人堅守崗位,中間沒(méi)有任何漏洞,這么小的孩子能完成整場(chǎng)的演出,很不容易,但我們成功了,真為我們的孩子驕傲!我們還在張恒教師的幫忙下刻制了光碟,給孩子們留下完美的回憶。演出后,很多家長(cháng)到幼兒園的網(wǎng)站上留言,對教師們的辛苦表示感激,我們能得到這樣的回報很欣慰。
5、六一期間,美術(shù)班、北園美術(shù)特色課都舉行了畫(huà)展,演出那天我們在東關(guān)影院的門(mén)廳開(kāi)辟了金城幼兒園小畫(huà)廊,孩子們的畫(huà)掛滿(mǎn)了門(mén)廳,那長(cháng)長(cháng)的畫(huà)廊,竟然是出自3————5歲的孩子之手,有人說(shuō)不相信,可是我們的國畫(huà)現場(chǎng)表演給人們做出了最好的回答。我們聽(tīng)到更多的是驚嘆:這么小的孩子能畫(huà)出這么好的畫(huà),真難得!
6、“六一”節那天我們?yōu)槊總(gè)孩子準備了精美的禮物,郭書(shū)記親自送到每一個(gè)孩子手中,也把我們的無(wú)限愛(ài)意送到了孩子的心里。
7、6月12號、13號,幼兒園進(jìn)行了新生報名工作,已經(jīng)順利結束,招生情景令人滿(mǎn)意。
五、個(gè)人鑒定:
本學(xué)期,幼兒園取得了可喜的成績(jì),工作是大家一齊做的,我只是做了我份內的、應當做的事情,除了幼兒園正常的教育教學(xué)管理外,我還做好了以下幾項工作:
1、加強了個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷完善、提高自我。
2、擔起了北園的收費工作,順利完成了各項收費任務(wù)。
3、做好了食堂的監督、會(huì )計工作,使食堂帳目清楚。
4、做好了幼兒園的宣傳工作,在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校?秾W(xué)誨》《成長(cháng)之旅》《附小信息》上都有幼兒園的風(fēng)采。
六、自我鑒定:
能全身心地投入到工作中,無(wú)論何時(shí),何種工作,自我永遠是參與者,而不是旁觀(guān)者。比如運動(dòng)會(huì )、六一演出等活動(dòng)中期間做好了節目的審驗、編排工作,從人員的選擇、節目的排練、節目單的印制,到主持人的訓練、動(dòng)作的糾正、發(fā)音的指導,我都身處其中,自我永遠是參與者,不是旁觀(guān)者。
另外我工作中也有許多的不足,如:有時(shí)工作有些粗,安排不夠細膩,獨擋一面的時(shí)候,難免會(huì )有漏洞;工作中還有依靠心理,總感覺(jué)背靠附小這棵大樹(shù)有依靠;有時(shí)與教師們交往時(shí),深感有代溝了,與這些新新人類(lèi)的交往,有時(shí)有些力不從心。但我有信心、有熱情,相信我依然會(huì )全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中,相信我們的幼兒園會(huì )越辦越好,更相信我們學(xué)校這棵大樹(shù)會(huì )常青。
年度考核自我鑒定11
一、嚴謹治學(xué),教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精,
我以改革者的精神加強教學(xué)能力建設,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。所教政治學(xué)科學(xué)生分數高,學(xué)生行為習慣良好。在實(shí)際工作卟,我努力學(xué)習各種教育理論,力求用現代教育理念武裝頭腦,用科學(xué)的教學(xué)方式管理、服務(wù)學(xué)生,課前心中有腹稿,課后頭早有教學(xué)反思,課中熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,所教三個(gè)班學(xué)生學(xué)習興趣濃成績(jì)好,我將德育于無(wú)聲中融于智育過(guò)程中,學(xué)生自律嚴了,奉獻多了,愛(ài)心強了。
二、學(xué)校管理積極主動(dòng),認真負責。
1、衛生管理心細,務(wù)實(shí)。每一天,我都要去檢查公區清潔,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改,常保持了校園的干凈,教室的整潔。
2、安全管理居安思危,不斷增強憂(yōu)患意識。本年度,我們開(kāi)展安全逃生演習五次,教會(huì )了學(xué)生自救和他救的方法,增強了學(xué)生安全意識。由于宣傳廣,制度齊,自查自糾多,本年度安全零事故,爭創(chuàng )了平安校園,受到了上級的表彰。
3、財務(wù)管理清正廉潔。我不貪不要不多報一分錢(qián),不爭不搶不攬涉嫌經(jīng)濟的工作,服從組織安排,經(jīng)得起財務(wù)檢查和群眾監督,經(jīng)我操辦的各項來(lái)客接待開(kāi)支從不擅作主張,支前有請示,支后有匯報、真正能讓領(lǐng)導放心,群眾滿(mǎn)意。
4、學(xué)生管理勤,處理違紀事件快,和學(xué)生接觸多,與學(xué)生感情深厚。
5、教學(xué)六認真工細。我主動(dòng)參與文理科教研活動(dòng),不間斷地聽(tīng)、評、看、學(xué)中青年教師上課,幫扶新參加工作的同志盡快進(jìn)入角色。
6、行政例會(huì )、政治學(xué)習、學(xué)校大型活動(dòng)參與積極,從末缺席,遲到、早退,帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀律,平時(shí)按時(shí)報到簽名,上班期間在辦公室坐崗,學(xué)習。
三、不斷加強黨性修養,提高管理水平。
政治信仰堅定,作風(fēng)務(wù)實(shí),在辦公室做好信訪(fǎng)接待工作,解決了學(xué)校日常糾紛,維護了穩定,正面宣傳了學(xué)校形象,促進(jìn)了和諧。營(yíng)造良好的育人環(huán)境,關(guān)心支持教師和學(xué)生的發(fā)展,比較園滿(mǎn)地完成了上級交付我的工作任務(wù),
總之,在管理早我力求教育管理思想新,以德以學(xué)以勤以信樹(shù)威,言行一致,管理風(fēng)格實(shí),以上是我一年取得的成績(jì),當然也有不足之處,還存在著(zhù)創(chuàng )新不夠,學(xué)習不足等缺點(diǎn),來(lái)年我一定改正,力求工作再上新臺階。
年度考核自我鑒定12
本學(xué)年教學(xué)工作的完成對我今后的職業(yè)發(fā)展提供了不少借鑒之處,從學(xué)生成績(jì)的分析到教學(xué)工作的準備都耗費了自己不少精力,但相對應的則是在認真完成教學(xué)工作的我也由此獲得了不少教學(xué)成果,至少學(xué)生成績(jì)的提升在我看來(lái)也是對自身教學(xué)工作的最好肯定,意識到教學(xué)工作的重要性以后自然要先對本學(xué)年的情況做好自我鑒定。
思想上能夠保持對教育事業(yè)的熱愛(ài)并為此投入了許多精力,每當學(xué)校召開(kāi)重要會(huì )議的時(shí)候我都會(huì )聆聽(tīng)校領(lǐng)導的講話(huà)并學(xué)習相應的精神,保持對教學(xué)工作的`認真負責自然能夠受到相應的感染,或者說(shuō)想要成為優(yōu)秀教師的我在工作中也會(huì )逐漸向其他老師請教,通過(guò)換位思考來(lái)認清自己在教學(xué)工作中存在哪些做得不到位的地方,實(shí)際上作為教師本就需要秉承對學(xué)習的追求之心才能夠在教學(xué)事業(yè)中有所成長(cháng),而且在教研組工作中我也能夠針對當前的形勢提出建議從而更好地改進(jìn)教學(xué)方式,作為教師能夠做到這種程度自然可以在教學(xué)工作中保持思想的先進(jìn)性。
工作中則追求教學(xué)工作的完美并認真教導班上的學(xué)生,如何提高學(xué)生的學(xué)習自主性并讓他們保持成績(jì)的穩定是我需要思考的問(wèn)題,實(shí)際上除了教學(xué)工作中的努力以外我還在班級管理工作中花費了不少心思,主要是紀律的強調以及校園活動(dòng)之類(lèi)的問(wèn)題需要認真對待,而且在教學(xué)過(guò)程中部分學(xué)生無(wú)法保持精力集中也許我需要解決的問(wèn)題,所以我在備課方面花費了更多心思并對自己制作的課件進(jìn)行了改良,這樣的話(huà)便能夠在起到良好的教學(xué)效果并讓學(xué)生主動(dòng)參與其中。
生活中則保持寫(xiě)工作日志的習慣從而對自身的教學(xué)計劃進(jìn)行改進(jìn),事實(shí)上作為教師能夠讓班上的學(xué)生得以成長(cháng)才是令人欣慰的事情,每當他們的成績(jì)得以提升的時(shí)候都會(huì )讓我感到高興許多,但相對應的想要做到這種程度便需要更加努力地做好教學(xué)工作才行,所以我在工作之余加強了教案的研究與探索并學(xué)習了不少名師的網(wǎng)絡(luò )教程,通過(guò)學(xué)習與分析找出提升自身教學(xué)水平的方法是我在努力的方向,為此我能夠審視自身教學(xué)工作的完成情況并不斷進(jìn)行反思與改進(jìn)。
實(shí)際上本學(xué)年教學(xué)工作的結束也讓我積累了許多教學(xué)經(jīng)驗,至少在我的努力下可以避免部分教學(xué)工作中的錯誤不會(huì )再次發(fā)生,而且對于能夠較好地提升學(xué)生成績(jì)的教學(xué)方法我也會(huì )基礎保持并加以改進(jìn),希望在下個(gè)學(xué)年教學(xué)工作中能夠秉承這種優(yōu)勢從而取得更多的教學(xué)成果。
年度考核自我鑒定13
20xx年過(guò)去,在所有同事的共同努力下,在我們醫院的靈活指揮,我們完成了這一年的工作,工作中我堅守自己的崗位,牢記自己職責。
在工作中,積極配合醫院領(lǐng)導的安排,做好自己崗位上的工作,指導新入職的護士,并安排工作,給他們講解護士的基本職責。作為一個(gè)護理人員深知護理職責的中重要性,也一直遵守著(zhù)醫院的相關(guān)規定,每天按時(shí)上班,為了更好的完場(chǎng)任務(wù)會(huì )更具具體情況做好加班工作,保證完成當然的任務(wù),護士長(cháng)是護士的領(lǐng)頭人,是其他護士的榜樣,嚴格要求自己,每天都會(huì )在工作中幫助新人,讓他們盡快的融入到醫院工作中來(lái),把工作放在心頭,知道工作的重要性,我的工作關(guān)系到廣大患者的健康,不能有絲毫懈怠,對待手下的護士們,我也嚴格要求,對于出現差錯,也會(huì )嚴厲批評,嚴肅告誡他們要重視工作,也會(huì )給予懲罰,讓他們知道工作不能隨意對待,我們肩負著(zhù)很多病人的健康,不能讓病人失望,也不能辜負了我們身穿的白袍,我們既要有醫者仁心,也要有工作的責任心,保證工作不會(huì )出錯,給所有的患者,們一個(gè)滿(mǎn)意的交代。
在學(xué)習上我堅持學(xué)習,護士長(cháng)不但要學(xué)會(huì )管理還要有足夠的醫護知識,扎實(shí)的功底才能帶好其他護士,才能起到帶領(lǐng),指導的作用,我都會(huì )利用休息時(shí)間不短加深自己的專(zhuān)業(yè)知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,努力提升自己的能力,不短增加籌碼讓自己的護士長(cháng)名副其實(shí),不浪費時(shí)間作無(wú)用功,我知道一個(gè)好的護士長(cháng)不只是要自己進(jìn)步還要帶領(lǐng)自己手下的護士隨自己一起進(jìn)步,只有提高整體的水平才能做好自己的工作,才能做好自己崗位上的事情,我學(xué)習的同時(shí)也會(huì )抽時(shí)間輔導其他護士,增強其他護士的護理能力,提上他們的職業(yè)道德,告訴他們什么該做什么不該做,培養自己培養其他護士有一個(gè)很好的醫德,能夠在工作中給病人幫助,能夠解決問(wèn)題才是關(guān)鍵,而不是做一個(gè)只知道知識而不會(huì )用,或者知識不足的庸醫。
在與病人相處的時(shí)候我尊重不忍隱私,每天都會(huì )把病人的情況做一個(gè)詳細的統計觀(guān)察,做好預防和準備,與他們交流也會(huì )隨和自認,不會(huì )因為他們得病而歧視他們,會(huì )一視同仁,不管是什么病都不會(huì )嫌棄,上海病人,一直都堅守在最前沿,做好表率也會(huì )給予安撫工作,讓那個(gè)他們可以安心休養治病。
對待自己的工作我失職都是心都為主,從不做口頭宣言,做實(shí)事,把工作落實(shí)到位,管理好所有護士做好自己分類(lèi)之事。
年度考核自我鑒定14
一、科學(xué)管理、文明治校。
實(shí)施PDCA管理模式,以精細之心實(shí)現特色辦學(xué),學(xué)校管理上臺階。干部每月底開(kāi)展的“每月回顧與反思”活動(dòng)抓好了各項工作的落實(shí),保證了各項計劃實(shí)施到位。同時(shí),確立了計劃落實(shí)反饋制度,以自評促反思,以反思促建設。
二、注重教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提升教師整體素質(zhì)。
20xx年是我校的“教師素養提升年”,我注意了以教師教育文化為切入點(diǎn),帶領(lǐng)教師開(kāi)展系列教師技能大練兵活動(dòng),旨在抓好骨干和青年兩支隊伍建設,構建起豐富多樣的教師教育文化,提升教師素養。在學(xué)校安排下,先后有3批骨干教師赴華師大進(jìn)行了班主任、語(yǔ)文、數學(xué)培訓。
學(xué)校還開(kāi)設了名師講壇和名師課堂觀(guān)摩,舉行了青年教師基本功比武活動(dòng),開(kāi)展了教師技能大練兵,舉行了三筆字練習、課件制作、普通話(huà)演講、說(shuō)課上課比賽等活動(dòng),調動(dòng)每位老師參與其中,激發(fā)教師熱情,提升教師的基本功。在今年的“耕耘杯”比賽中,我校有6位老師進(jìn)入復賽,成績(jì)名列前茅。并且,學(xué)校將每周周五下午定為校本培訓日,開(kāi)展校本培訓課程,培訓從內容上涵蓋師德、專(zhuān)業(yè)、文學(xué)、健康,從人員參與上也考慮分層參訓,做到針對性更強、效果更顯著(zhù)。
我注重教師的師德修養。學(xué)校開(kāi)展了“愛(ài)在臺湛真情服務(wù)”活動(dòng)。其中,“師德在教育細節中閃光”活動(dòng)按照三階段四活動(dòng)來(lái)進(jìn)行。三階段是指:學(xué)習討論階段、師德實(shí)踐反思階段、總結提升階段。四活動(dòng)是指:開(kāi)展師德建設大討論活動(dòng)、開(kāi)展“永恒的約定”活動(dòng)、師德典型案例征集活動(dòng)、開(kāi)展“品讀好書(shū)共鑄師魂”讀書(shū)征文活動(dòng)。
三階段四活動(dòng)為構建和諧師生關(guān)系、建設和諧校園營(yíng)造良好氛圍。黨員老師將自己的收獲和困惑與張警官互動(dòng)交流,并結合“再承諾、找差距、談奉獻”向全體教師發(fā)出了“一切為了孩子健康成長(cháng)”的莊嚴承諾。
20xx年是我區課程建設年,為此,學(xué)校以“尊重差異、彼此欣賞、自由表達、共同分享”為教研主旨,著(zhù)力架構起了“三三”式校本教研機制,形成了學(xué)校教研層級的立體環(huán)式結構。每月開(kāi)展“課堂診課日”活動(dòng),并且立足課程建設,在語(yǔ)、數、英三科中進(jìn)行了課堂模式的有效探索。以“十二五”課題為契機,開(kāi)展“名師領(lǐng)辦”主題教科研活動(dòng)。
三、加強特色發(fā)展,提升辦學(xué)品味。
我注重把學(xué)生健康成長(cháng)和全面發(fā)展作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),面向全體學(xué)生,關(guān)心每個(gè)學(xué)生,教好每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校注重結合重大節日和紀念日開(kāi)展民族精神教育活動(dòng)。通過(guò)追憶篇、繼承篇、實(shí)踐篇,對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育,培養學(xué)生的堅韌意志、吃苦精神、耐挫能力,強化學(xué)生的集體觀(guān)念、紀律觀(guān)念。開(kāi)展“揚傳統美德,過(guò)文明清明”主題系列活動(dòng);端午節開(kāi)展了“粽香悠悠話(huà)端午”主題活動(dòng),這些活動(dòng)使隊員從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。
結合“春來(lái)市北早”主題活動(dòng)和少年軍校共同開(kāi)展“小公民道德實(shí)踐課”,在每周周一課間操時(shí)間設立道德禮儀課,將文明禮儀細化,編寫(xiě)少年軍校日常禮儀教材,通過(guò)每一節道德禮儀實(shí)踐課在全校范圍進(jìn)行講解、訓練,并利用接下來(lái)的一周進(jìn)行強化鞏固,形成隊員的習慣。道德禮儀實(shí)踐課將把校園禮儀、家庭禮儀和社交禮儀的緯度與語(yǔ)言禮儀、肢體禮儀、表情禮儀的經(jīng)度相結合。在各年級組建了藝術(shù)類(lèi)小社團,各社團定期活動(dòng),加強藝術(shù)特長(cháng)生管理,提高美藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
“六一”期間學(xué)校開(kāi)展了“放飛理想、激情飛揚”為主題的藝術(shù)節活動(dòng)。深入推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng),打造體育特色項目,形成了學(xué)校體育特色品牌。學(xué)校利用大課間活動(dòng)時(shí)間繼續普及軍體拳的學(xué)習,在彰顯學(xué)校國防特色的同時(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
四、事半功倍,成績(jì)慰心。
我認為,校長(cháng)要對學(xué)校負責,對全體教師負責。我積極帶領(lǐng)全體中層以上領(lǐng)導,與全體教職工一起努力工作,同甘共苦,出謀獻策,建設學(xué)校,發(fā)展學(xué)校。我校逐步組建起了一支相對穩定的骨干教師隊伍。本學(xué)年,我們學(xué)校也獲得了許多榮譽(yù)。青島市軍民共建標兵單位,半島都市十佳愛(ài)心單位,市北區科技教育特色學(xué)校。
當然,我還存在許多缺點(diǎn)和不足:在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,常常忙于事務(wù)性工作,缺乏對學(xué)校工作的深刻思考,理論的學(xué)習和提高還不夠,使自己的工作水平提高不夠快。我將在今后的工作中努力克服,也懇請領(lǐng)導和同志們繼續給予監督、幫助和支持。
年度考核自我鑒定15
本學(xué)期,我們組的老師每人都上了一節研討課,全體老師都積極參加聽(tīng)課。課備好后,全組的體育老師都要互相進(jìn)行議課、修改,指出不足,加以指導。上完課后,全體老師集體進(jìn)行評課。大家暢所欲言,共同進(jìn)步。
我上的研討課是一年級的《立定跳遠》。愛(ài)玩、愛(ài)活動(dòng)是孩子的天性,根據小學(xué)生小心思維較弱,直觀(guān)模仿能力較強的特點(diǎn),本課我采用游戲主導,使教材游戲化,既能著(zhù)學(xué)生智力的發(fā)展,又能幫助學(xué)生培養手腦并用能力,滿(mǎn)足學(xué)生好玩、好動(dòng)的心理和生理要求,使學(xué)生在充滿(mǎn)歡樂(lè )而熱烈的氣氛中,學(xué)會(huì )了雙腳向前跳起和輕巧落地的跳躍動(dòng)作。另外再以游戲為主的同時(shí),我還引進(jìn)了音樂(lè )和舞蹈,來(lái)提高學(xué)生學(xué)習體育的興趣。
本學(xué)期,我們體育組申報的課題是“在體育教學(xué)中如何培養學(xué)生的學(xué)習興趣”。針對這一課題,我制定了行之有效的工作計劃,和實(shí)施方案。采用多種形式的教學(xué)方法,以及不同情境的教學(xué)。吸引小學(xué)生學(xué)習的興趣。
1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣
。1)增強學(xué)習體育的吸引力,舉辦一些學(xué)科知識的小型展覽,讓孩子多接觸一些運動(dòng)器材,多在課堂上弄一些小比賽,這樣可以很好的激發(fā)和培養學(xué)生的運動(dòng)興趣。
。2)不斷改進(jìn)教學(xué)方法,教師講課要盡可能用兒童語(yǔ)言,做到生動(dòng)、有趣,富于感染力,易于接受。
2、體育教學(xué)中培養學(xué)生主動(dòng)思考
。1)幫助學(xué)習上有困難的學(xué)生消除,并在學(xué)習方法上給予具體指導。
。2)給兒童講清楚參加該項活動(dòng)的意義,要讓他們親自動(dòng)手,通過(guò)他們自己積極活動(dòng),看到自己活動(dòng)的成果,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養小學(xué)生有效能的興趣。
。3)組織小學(xué)生參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn),使他們明白自己學(xué)到的知識在實(shí)際運用中的作用。
。4)經(jīng)常向學(xué)生介紹奧運冠軍的故事,不斷鼓勵和表彰學(xué)生的好學(xué)精神等。
3、充分利用有效的手段
體育教學(xué)中,我多做示范,采用動(dòng)態(tài)的圖片進(jìn)行教學(xué)。和學(xué)生動(dòng)手制作一些可愛(ài)的小動(dòng)物頭飾,多采用情景教學(xué)。教學(xué)內容多用學(xué)生喜愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)命名,讓他們學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè )。
一、教研活動(dòng)和個(gè)人成長(cháng)
二、學(xué)生活動(dòng)
為促進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)的發(fā)展,其實(shí)增強學(xué)生的體質(zhì),營(yíng)造寓教于樂(lè )、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍。根據學(xué)生年齡段的特征,認真組織、積極實(shí)施、開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育活動(dòng)。本學(xué)期,我們開(kāi)展了以下體育活動(dòng):
一、二年級的跳繩比賽,三、四年級是跳大繩比賽,五年級是乒乓球比賽,六年級是小籃球比賽。
本學(xué)期,我申請的校本課《模擬飛行》。每周二下午第七節,我和學(xué)生們一起進(jìn)行飛行練習,學(xué)生有當時(shí)的不會(huì )起飛、降落,到現在的平穩起飛、鉆過(guò)障礙、降落。能熟練操控遙控器,和在不同的模擬飛行環(huán)境,都能飛的有模有樣。
三、反思與不足
在教育教學(xué)中,有時(shí)自己的教學(xué)方法、工作方法還不是很成熟,教學(xué)工作經(jīng)驗積累匱乏。所以今后更要積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的指導和教訓,及時(shí)總結自己、完善自己,提升自己,不斷的再學(xué)習。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng )造性地搞好體育課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。
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