描寫(xiě)弟弟的作文4篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)弟弟的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)弟弟的作文 篇1

　　我的弟弟名字叫宇超，他今年7歲，他和他的爺爺奶奶住在一起，幾天前我媽媽把他帶到我們家里來(lái)。弟弟來(lái)到我家很高興，因為有我和他一起玩。他在我們家一點(diǎn)也不像客人，很調皮搗蛋，他很愛(ài)玩，一有時(shí)間就玩玩具啊，看電視啊等等。他馬上要上小學(xué)了，我們想教他一點(diǎn)知識，當然是我當老師哦。今天上午，我教他一些數學(xué)算式，他聽(tīng)不進(jìn)去，我重復了很多次他還聽(tīng)不懂，我就發(fā)火了，我就說(shuō)：“你到底有頭還是沒(méi)有頭啊，會(huì )不會(huì )用腦子想問(wèn)題啊�！蔽艺娌恢�道怎么教他，才能使他聽(tīng)得懂。我覺(jué)得我這個(gè)老師不好當。這個(gè)弟弟很不愛(ài)學(xué)習。不過(guò)，他也有其他優(yōu)點(diǎn)，好像積極幫忙做家務(wù)，也能做一些力所能及的`事情。如果他能認真學(xué)習的話(huà)，我就不會(huì )發(fā)火了，也會(huì )更加喜歡他了。

描寫(xiě)弟弟的作文 篇2

　　“淘淘，一個(gè)下午了，你怎么一張數學(xué)卷也沒(méi)寫(xiě)完？”今天我去表弟家陪他寫(xiě)作業(yè)，我的早就寫(xiě)完了，他還做的每我一半多，所以就得挨姑姑罵了。

　　“你看你姐，作業(yè)比你多，人家早寫(xiě)!完了，你就在那磨蹭吧！”說(shuō)完“哐當！”一聲把門(mén)給關(guān)上，嚇得我差點(diǎn)沒(méi)坐地上。

　　“于是我就開(kāi)始琢磨：他也不笨，為什么寫(xiě)那么慢？肯定另有原因，我得去調查一下。

　　于是我這個(gè)“小偵探”就開(kāi)始出發(fā)了。我躡手躡腳的走到他的房間門(mén)后，一手扶住把手，輕輕的推開(kāi)了一個(gè)小得可憐的可憐的縫，探著(zhù)腦袋偷偷的向里望，哈，作的還挺認真。他埋頭苦寫(xiě),沒(méi)有抬過(guò)頭。也許是他剛剛受了姑姑的教訓，不敢偷懶了吧！我悄悄關(guān)上門(mén)，正準備走的時(shí)候，忽然聽(tīng)到房間里“啪”一聲，剛才不還寫(xiě)得挺認真嗎，現在怎么會(huì )有這么大的動(dòng)靜？我三步步并作兩步?jīng)_上去，又開(kāi)了一條小縫探著(zhù)頭向里看：只見(jiàn)他一手抓起一個(gè)賽車(chē)，一手又拿起兩節五號電池，又“啪啪”的安到賽車(chē)上。此時(shí)的`表弟玩得正盡興，早已把什么作業(yè)望到了九霄云外�！翱瓤取�，我咳嗽了兩聲，你再玩我就告訴你媽?zhuān)　薄皠e別，我寫(xiě)！”他不情愿的拿起筆又寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)了一會(huì )，他又犯了老毛病，一會(huì )撮撮橡皮；以回摳摳手指；一會(huì )又拽拽衣服。真是拿他沒(méi)辦法！我只好看著(zhù)他寫(xiě)完了這張數學(xué)卷子。

　　這就是我的“拖拉機”表弟。這希望他能趕快改掉這個(gè)壞毛病。

描寫(xiě)弟弟的作文 篇3

　　我熟悉的人就是我的弟弟。他有頭烏黑的頭發(fā)，臉上還有對機靈的眼睛，個(gè)大大的.嘴巴，看上去特別調皮。

　　記得有次，媽媽帶著(zhù)我和弟弟去閑逛。逛完后，我們正準備回家。這時(shí)我看見(jiàn)間賣(mài)童裝的店鋪，然后我拉著(zhù)媽媽的手走進(jìn)了童裝店。走進(jìn)童裝店，我看見(jiàn)了五花八門(mén)的衣服，真漂亮！我看了看，看中了件背心，就馬上叫媽媽過(guò)來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)看了看價(jià)錢(qián)，共159元�！疤�貴了，我們還是走吧！”媽媽說(shuō)�！斑@時(shí)，我們突然聽(tīng)到弟弟的尖叫聲�；仡^看，原來(lái)外面有張蹦蹦床，弟弟嚷著(zhù)要去哪里玩。媽媽馬上跑過(guò)去，哄著(zhù)弟弟說(shuō)：“媽媽今天沒(méi)帶錢(qián)，下午帶了錢(qián)再來(lái)玩好不好？”弟弟聽(tīng)，拼命哭著(zhù)說(shuō)：“不好，不好，我要現在玩�！闭f(shuō)完，然后干脆坐在地板上不肯回家。媽媽給急死了，發(fā)火又怕別人看見(jiàn)不好，不發(fā)火弟弟就是不聽(tīng)。這時(shí)媽媽再也忍不住了，生氣地說(shuō)：“那你自已在這玩吧，我和姐姐走了�！闭f(shuō)完，媽媽把弟弟放在地上，拉著(zhù)我的手，就走了。弟弟看見(jiàn)媽媽不好惹，只好站起來(lái)，飛快地跑到媽媽面前，哭著(zhù)臉說(shuō)：“不要走，不要走�！边@時(shí)，媽媽連忙抱起弟弟，說(shuō)：“兒子，乖，不要哭，媽媽下午帶你和姐姐來(lái)玩，好不好？”這時(shí)，弟弟終于答應了，再也不哭了。

　　這就是我的弟弟，是不是很調皮呢？

描寫(xiě)弟弟的作文 篇4

　　我有一個(gè)弟弟。他有著(zhù)人見(jiàn)人愛(ài)的濃眉大眼，還有著(zhù)小巧玲瓏的小嘴小鼻子�？瓷先フ媸强蓯�(ài)極了！他比跟他差不多年齡孩子的皮膚更光滑細膩。大家看到他都說(shuō)他像大頭兒子。他長(cháng)得很高，跟我四歲 的小侄子一樣高。每當我看到他，都會(huì )忍不住的夸他可愛(ài)。

　　他十分懂事。有一次，家里來(lái)了一位客人，這位客人是媽媽的同事。那位阿姨剛進(jìn)家里，弟弟就連忙叫了一聲：“阿姨好！”聽(tīng)他說(shuō)過(guò)我才想起這件事，含含糊糊的也跟著(zhù)喊了聲阿姨好。當他問(wèn)候完 以后，拉著(zhù)阿姨坐到了沙發(fā)上。這時(shí)奶奶端來(lái)了茶放到了桌子上。弟弟急忙端了一杯給阿姨，并說(shuō)“阿姨請喝茶�！甭�(tīng)了這句話(huà)，阿姨連忙把他抱到了懷里。媽媽對弟弟說(shuō)：“給阿姨表演一下吧！”于 是他便唱起了黃鸝鳥(niǎo)：“阿門(mén) 阿前 一棵黃鸝鳥(niǎo)……”唱完以后他還紳士的向大家鞠了一躬：“謝謝大家”我們頓時(shí)都笑了起來(lái)。哎！他可真大方，我肯定不敢。

　　他很有趣。當媽媽在家時(shí)問(wèn)他：“媽媽香還是爸爸香？”他覺(jué)對會(huì )說(shuō)媽媽香。如果是爸爸問(wèn)他，他就會(huì )說(shuō)爸爸香。事實(shí)上，他還是覺(jué)得媽媽香。每次要給他把尿的'時(shí)候，他總是說(shuō)：“媽媽把的香，爸 爸把的臭�！彼�就是這樣一個(gè)人

　　我喜歡弟弟，非常喜歡他。

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