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有關(guān)科普知識作文匯總五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的科普知識作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科普知識作文 篇1
人類(lèi),這種高端的生物,是無(wú)可替代的,現在人們的智慧,早已超出我們的想像……——題記
20xx年5月26日,學(xué)校組織我們八班的部分同學(xué)去農產(chǎn)品加工研究所參加“青少年食品質(zhì)量安全科普活動(dòng)”。
下午3點(diǎn)鐘,我們興奮地排好隊伍就出發(fā)了。一路上,我們激動(dòng)不已。很快,我們來(lái)到了研究所,大門(mén)上“農產(chǎn)品加工研究所”幾個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾。
我們來(lái)到電梯門(mén)口,為了方便參觀(guān),隨后又分為男女兩小組,陳老師帶領(lǐng)男同學(xué),而鄭老師就帶領(lǐng)我們女同學(xué)啦!
電梯上來(lái)后,我們女生組先在8樓參觀(guān)。穿過(guò)一個(gè)長(cháng)廊,直接進(jìn)入“檢測區域”,三臺大機器就擺在眼前,第一臺是纖維機器,第二臺是脂肪機器,第三臺是蛋白機器。研究所里的李老師告訴我們蛋白質(zhì)打碎后的最小單位是“氨基酸”。
接著(zhù),我們又來(lái)到了天平室,這里的天平可是最先進(jìn)、最準確的天平,可以把物品的重量精確到小數點(diǎn)后第四位小數,不可思議吧!
之后,我們還去了氣質(zhì)館、色譜館等實(shí)驗室。特別是美國賽默飛世爾公司制作的氣象測繪儀,它的型號是TSQ—QUAUTUMGC,其作用是檢測農藥、獸藥的殘留,我覺(jué)得在現實(shí)生活中特別有價(jià)值。
以上那些都是在八樓實(shí)驗室里看到的,后來(lái)我們又去了九樓實(shí)驗室,看到了平時(shí)見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的儀器,真是大開(kāi)眼界:有幾百萬(wàn)的自動(dòng)旋光儀(上海精密科儀公司)、近紅外分析儀(美國)、制水室(經(jīng)它凈化后的水無(wú)細菌)、超冰溫冰箱(最低可達零下86攝氏度)……
在參觀(guān)過(guò)程中,研究所的老師還讓我們知道了什么是“三品一標”,即:農業(yè)部把發(fā)展無(wú)公害農產(chǎn)品、綠色食品、有機食品和地理標志農產(chǎn)品(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三品一標”)作為長(cháng)期的發(fā)展目標,無(wú)公害農產(chǎn)品作為市場(chǎng)準入的基本條件,綠色食品作為安全優(yōu)質(zhì)品牌,有機農產(chǎn)品是擴大農產(chǎn)品出口的有效手段,農產(chǎn)品地理標志將保護著(zhù)名產(chǎn)地產(chǎn)品的品牌。選擇并獲得恰當的認證,將大大增強食品企業(yè)的核心競爭力,并保障我國食品安全。
通過(guò)這次參觀(guān)活動(dòng),讓我們親近社會(huì ),學(xué)習知識,開(kāi)闊眼界;增強了我們的學(xué)習意識和吃苦耐勞精神,引領(lǐng)我們參與社會(huì )實(shí)踐,激發(fā)了學(xué)習興趣,增進(jìn)了生存體驗。我覺(jué)得從現在開(kāi)始,我們就要好好學(xué)習,長(cháng)后成為一個(gè)有價(jià)值的人,為祖國美好藍圖貢獻出自己的一份微薄的力量!
科普知識作文 篇2
泥石流是暴雨、洪水將含有沙石且松軟的土質(zhì)山體經(jīng)飽和稀釋后形成的洪流,它的面積、體積和流量都較大,而滑坡是經(jīng)稀釋土質(zhì)山體小面積的區域。典型的泥石流由懸浮著(zhù)粗大固體碎屑物并富含粉砂及粘土的粘稠泥漿組成。在適當的地形條件下,大量的水體浸透流水山坡或溝床中的固體堆積物質(zhì),使其穩定性降低,飽含水分的固體堆積物質(zhì)在自身重力作用下發(fā)生運動(dòng),就形成了泥石流。泥石流是一種災害性的地質(zhì)現象。泥石流經(jīng)常突然爆發(fā),來(lái)勢兇猛,可攜帶巨大的石塊,并以高速前進(jìn),具有強大的能量,因而破壞性極大。它爆發(fā)突然、來(lái)勢兇猛,具有很大的破壞力。
泥石流流動(dòng)的全過(guò)程一般只有幾個(gè)小時(shí),短的只有幾分鐘。泥石流是一種廣泛分布于世界各國一些具有特殊地形、地貌狀況地區的自然災害。是山區溝谷或山地坡面上,由暴雨、冰雪融化等水源激發(fā)的、含有大量泥沙石塊的介于挾沙水流和滑坡之間的土、水、氣混合流。泥石流大多伴隨山區洪水而發(fā)生。它與一般洪水的區別是洪流中含有足夠數量的泥沙石等固體碎屑物,其體積含量最少為15%,最高可達80%左右,因此比洪水更具有破壞力。
泥石流的主要危害是沖毀城鎮、企事業(yè)單位、工廠(chǎng)、礦山、鄉村,造成人畜傷亡,破壞房屋及其他工程設施,破壞農作物、林木及耕地。此外,泥石流有時(shí)也會(huì )淤塞河道,不但阻斷航運,還可能引起水災。影響泥石流強度的因素較多,如泥石流容量、流速、流量等,其中泥石流流量對泥石流成災程度的影響最為主要。此外,多種人為活動(dòng)也在多方面加劇這上述因素的作用,促進(jìn)泥石流的形成。
科普知識作文 篇3
這個(gè)小長(cháng)假雖然不長(cháng)只有三天,我看了關(guān)于兩本關(guān)于科技實(shí)驗和科技謎題的兩本書(shū),這兩本書(shū)使我懂得了不少知識!
一,保存泡泡這個(gè)實(shí)驗很好玩,需要的材料是肥皂、吸管、盤(pán)子、冰箱!先把肥皂放進(jìn)水里做一盆肥皂水,把冰箱冷凍室的溫度調到最低度,用吸管對著(zhù)盤(pán)子吹出幾個(gè)大泡泡,迅速把盤(pán)子放進(jìn)冰箱的冷凍室,過(guò)一會(huì )再把盤(pán)子從冰箱里取出來(lái)!哇!泡泡被凍成凍泡泡了!現在你的泡泡只要不熔化就可以永遠保存了!
二,學(xué)螃蟹吐泡泡的材料,一瓶可樂(lè )、一只牙膏、一把牙刷,開(kāi)始實(shí)驗了,像我每天早晚刷牙一樣,按照正常的步虛刷牙,刷完牙后,不要漱口,喝一口可樂(lè ),你會(huì )感覺(jué)到嘴里有很多小泡泡在跳舞,張開(kāi)嘴像螃蟹一樣把泡泡吐出來(lái),這個(gè)實(shí)驗可好玩了!
周六,我和爸爸去圖書(shū)大廈買(mǎi)學(xué)習輔導材料。買(mǎi)完之后,我迫不及待地拉著(zhù)他去科技圖書(shū)區域。對科學(xué)知識相當癡迷的我一眼就看到了《地球》,因為它封面圖畫(huà)非常精美。我翻看了其中幾篇文章,就趕忙央求爸爸買(mǎi)給我,爸爸也就得不錯,爽快的答應了。
這本書(shū)主要是說(shuō)地球上的自然現象。它有精彩的內容:高山磅礴,湖泊多姿,峽谷幽深……超精彩的主題,近千個(gè)知識點(diǎn),全新揭秘不為人知的地球奧秘?茖W(xué)的主題式分類(lèi)講解,源于當今世界最權威的知識體系,并吸取國際最新研究發(fā)現成果。這本書(shū)還有精美豐富的圖片:珍貴的航拍精品,使用的原理圖片,清晰地場(chǎng)景照片……近千幅精美圖片奉獻一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。這正是我和爸爸買(mǎi)這本書(shū)一起讀的原因。
這本書(shū)每篇文章都寫(xiě)得非常精彩具體。其中的《大陸漂移》讓我更多的了解了地球:大陸居然是漂浮著(zhù)的,不停移動(dòng)的。首先,它告訴我們第一次全面、系統地大陸漂移假說(shuō)的是德國氣象學(xué)家和地球物理學(xué)家魏格納。并清楚、詳細地寫(xiě)出了魏格納提出的觀(guān)點(diǎn),還解釋了地殼運動(dòng)、海陸分布及其演變規律,并在文字旁插了三幅原理圖片。第一幅是2億年前,大陸大部分都連在一起,第二幅大陸稍稍分開(kāi)一些,那是大約1億8000萬(wàn)年前的大陸,最后一幅是距今6500萬(wàn)年的。三幅圖生動(dòng)體現了地球大陸的漂移、演變。一旁還有用計算機把大陸拼接后的圖片,這有力地支持了所有大陸原來(lái)曾是一個(gè)整體的觀(guān)點(diǎn)。
還有《生命的演化》《氣象奇景》《火山》……等文章,讓我真是大開(kāi)眼界、驚嘆不已。
在讀這本書(shū)時(shí),許多篇文章我和爸爸的觀(guān)點(diǎn)不一樣,引起了許多的爭論,其中的一次讓我很是得意。
科普知識作文 篇4
這幾天,我老是感覺(jué)喉嚨有點(diǎn)痛,有時(shí)還干裂干裂的。媽媽知道了,就給我泡了杯鹽水來(lái),說(shuō):“高峰,你只要喝幾天鹽水,你的.喉嚨痛就會(huì )好的!
“鹽水?為什么呀?”我咂了咂嘴,說(shuō),“每天喝,多難喝呀!”
“這是最簡(jiǎn)單的治療喉嚨痛的方法。媽媽小時(shí)候家里窮,買(mǎi)不起藥,喉嚨痛了,你外婆就是用鹽水給我治喉嚨痛的!
“真的?”我半信半疑,喝完了媽媽給我泡的鹽水,又問(wèn)媽媽?zhuān)澳菫槭裁贷}水可以治喉嚨痛呢?”
“這個(gè)我也說(shuō)不上了。反正是你外婆傳下來(lái)到,我經(jīng)常用這種辦法治好喉嚨痛的!
“鹽水為什么能治療喉嚨痛?”看來(lái),在媽媽那里我是得不到問(wèn)題的答案了,于是我就打開(kāi)電腦上網(wǎng)查找。
嘿,網(wǎng)絡(luò )真好。打開(kāi)百度百科,輸入“鹽水”一搜,鹽水的所有資料都出來(lái)了。原來(lái)這普普通通的鹽水,還有那么多的作用呢!它不但可以呵護咽喉,治療喉嚨痛,也可以清污解毒、消炎治牙、自然止血,甚至還可以防治脫發(fā)、除脂美容呢!
我驚喜地把鹽水的這么多作用說(shuō)給了媽媽聽(tīng),特別是鹽水為什么能治療喉嚨痛我給媽媽做了詳細的解答:
鹽水能治療喉嚨痛,其實(shí)是鹽水有消炎殺菌的作用。秋冬季節,氣候干燥,咽喉容易發(fā)炎,在發(fā)病初期是可以用鹽湯醫治。比如,當咽喉感覺(jué)有輕微不適時(shí),可用鹽湯當作晨間漱口劑;當咽喉腫痛時(shí),每日用濃鹽湯漱口5至6次,都能起到消炎殺菌的效果。
媽媽聽(tīng)完我給她的介紹,開(kāi)心地說(shuō):“原來(lái)外婆傳給媽媽的鹽水治療喉嚨痛的土辦法也有科學(xué)依據呀!
是呀,生活處處有科學(xué)的,只要我們有一顆科學(xué)探究的心,到處都有科學(xué)發(fā)現。
科普知識作文 篇5
噴霧農藥時(shí)應注意以下問(wèn)題:
(1)施藥前應仔細檢查施藥器具,防止藥液跑、冒、滴、漏。
(2)加水量要按標準,行走速度要一致,噴頭霧滴要均勻,不重噴或漏噴。
(3)對冠層密集的作物田實(shí)施噴霧,要用高壓式或風(fēng)送式的噴霧器具,以便霧滴穿過(guò)冠層。
(4)在溫度高、風(fēng)大的氣候條件下,應避免噴霧過(guò)細,以防飄移污染,并注意臨近地塊種植的敏感作物。
(5)施用過(guò)農藥的地塊,尤其是施用過(guò)高毒性的殺蟲(chóng)劑的地塊,應在明顯處做好標記,以防人、畜進(jìn)入施藥環(huán)境中,造成中毒事故。
農藥科學(xué)使用的基本原則
(1)根據防治對象和農藥的性能選擇農藥。
(2)根據防治對象的發(fā)生情況及環(huán)境條件,確定施藥適期。防除雜草可根據藥劑性能、作物和雜草不同生育期對藥劑的敏感性決定施藥適期。如使用觸殺性除草
劑應掌握在雜草幼苗期施藥為宜。
(3)掌握有效用藥量,適量施藥。
(4)按照施藥目標和農藥特性,采用恰當的施藥方法。
(5)根據環(huán)境因素選用藥劑。
農藥殘留對人體的危害
有機氯農藥————神經(jīng)毒和肝毒,可損傷肝、腎及神經(jīng)系統;如DDT和六六六、三氯殺螨砜、三氯殺螨醇等,殺菌劑有:五氯硝基苯、百菌清。
有機磷農藥————神經(jīng)毒,抑制乙酰膽堿酯酶的活性。有可能損傷肝、腎或致癌、致突變等; 1、劇毒類(lèi):甲拌磷、內吸磷、對硫磷、氧化樂(lè )果;2、高毒類(lèi):甲基對硫磷、二甲硫吸磷、敵敵畏; 3、低毒類(lèi):敵百蟲(chóng)、樂(lè )果、氯硫磷、乙基稻豐散等。
氨基甲酸酯類(lèi)————抑制乙酰膽堿酯酶的活性;對實(shí)驗動(dòng)物有致癌作用;如:涕滅威、西維因。
抑除蟲(chóng)菊酯————中樞神經(jīng)毒;如:氯氰菊脂(滅百可)、溴氰菊脂(敵殺死)、殺滅菌脂(速滅殺。。
農藥中毒的治療原則
(1)盡快脫離中毒現場(chǎng),中止毒物的繼續吸收。
(2)解毒治療。給予解毒劑,解除或加速排出已進(jìn)入
機體內的毒物。
(3)對癥治療?刂撇∏榘l(fā)展,減輕或解除各種癥狀,其目的是促進(jìn)受損害的器官恢復正常功能。
(4)支持治療。保護或增強中毒者的抵抗力,提高自
身抗毒能力,促進(jìn)早日恢復健康。
農藥中毒后的不良反應
由于不同農藥中毒作用機制不同,所以有不同的中毒癥狀表現,一般表現為惡心嘔吐、呼吸障礙、心搏驟停、休克、昏迷、痙攣、激動(dòng)、煩躁不安、疼痛、肺水腫、腦水腫等。為了盡量減輕癥狀和死亡,必須及早、盡快采取急救措施。
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