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家庭教育心得體會(huì )

時(shí)間:2021-11-30 13:22:49 家庭教育 我要投稿

【精華】家庭教育心得體會(huì )范文匯總6篇

  當我們積累了新的體會(huì )時(shí),馬上將其記錄下來(lái),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?以下是小編收集整理的家庭教育心得體會(huì )6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】家庭教育心得體會(huì )范文匯總6篇

家庭教育心得體會(huì ) 篇1

  作為孩子的家長(cháng),我們都希望自己的孩子是個(gè)全面發(fā)展的好孩子。然而,要想使孩子健康成長(cháng),家庭卻有著(zhù)不可推卸的責任。每一個(gè)父母在教育孩子方面都是摸著(zhù)石頭過(guò)河,借此機會(huì )和大家分享一下自己的心得體會(huì )。

  (1)父母以身作則,做孩子的榜樣,學(xué)校積極引導,雙方共同努力

  我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會(huì )跟著(zhù)學(xué)習。如果光說(shuō)大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,不過(guò)是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時(shí),學(xué)校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。

  兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進(jìn)力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書(shū)的景象給他留下了深刻的印象,那是一個(gè)榜樣,使他明白只有勤奮努力才會(huì )夢(mèng)想成真。孩子已經(jīng)上初一,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導下,不僅在學(xué)習上有進(jìn)步,其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步,成為了一個(gè)懂事的好孩子。

  (2)營(yíng)造家庭學(xué)習氣氛,讓孩子養成自覺(jué)學(xué)習習慣

  聽(tīng)我的同事講過(guò)他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,他的心得體會(huì )是營(yíng)造家庭學(xué)習氣氛,讓孩子養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣。每天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子,就去寫(xiě)作業(yè),他們回到家,在孩子做作業(yè)時(shí),從不看電視,各自拿一本書(shū)看,時(shí)間久了,孩子就養成了良好的作息習慣,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看誰(shuí)學(xué)習好,看誰(shuí)學(xué)的晚,去年高考,兩個(gè)孩子雙雙以?xún)?yōu)異成績(jì)考取夢(mèng)想的大學(xué)。

  (3)培養孩子的興趣,興趣是最好的老師

  兒子小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲,我對他說(shuō),玩可以,你也可以玩出新花樣,比如,做幻燈片之類(lèi),拿給別的孩子看時(shí),多有成就感啊。于是兒子學(xué)會(huì )了制作幻燈片,時(shí)常還叫別的孩子欣賞,并教會(huì )他們。兒子現在喜歡上了英語(yǔ),剛開(kāi)始的時(shí)候,我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語(yǔ),讓他也去跟著(zhù)學(xué),如今,他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,對媽媽說(shuō):我班上有一個(gè)英語(yǔ)說(shuō)得很好的同學(xué),我也要跟他一樣?吹胶⒆舆@樣愛(ài)學(xué)英語(yǔ),我很欣慰。我知道兒子的語(yǔ)文不太好,我有時(shí)替他著(zhù)急,真希望他能把語(yǔ)文提高一下,可兒子說(shuō)要繼續報名學(xué)英語(yǔ),我還是高興的答應了。

  (4)處罰孩子要適當,積極引導孩子,做孩子的好朋友

  記得兒子在小時(shí)候,有一次拿家里的錢(qián),沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意,買(mǎi)了許多玩具,我們知道后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒(méi)有犯過(guò)類(lèi)似的錯誤。兒子上小學(xué)四年級的時(shí)候,寫(xiě)字很差,我讓他把寫(xiě)錯筆畫(huà)的字重寫(xiě)10遍,結果我們吵打起來(lái),兒子說(shuō)他已經(jīng)盡力了,一時(shí)難以改變,我向兒子認了錯,同時(shí)指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,現在我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天,其樂(lè )無(wú)窮。

家庭教育心得體會(huì ) 篇2

  家庭教育對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有很重要的意義,對于我們本人的成長(cháng)如此,對于我們的孩子們亦然,因此,學(xué)會(huì ),做好家庭教育是我們年輕一代必須具備的能力,下面我來(lái)談下自己的家庭教育心得體會(huì )。

  首先是要給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,父母是孩子的第一任老師,所以,父母是什么樣,孩子很大程度上也會(huì )是什么樣,對于我的成長(cháng)而言,父親就是一個(gè)很好的榜樣,他是一名退伍的軍人,堅韌、守信是他給我的最好的榜樣作用,他在40歲時(shí)就戒掉了煙酒,這對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)其實(shí)是很難的事情,但是他為了給孩子一個(gè)好的生活環(huán)境,以強大的毅力戒除了不良的習慣,從他身上我就覺(jué)得我對于各種困難也一定有戰勝的毅力和勇氣。這是我的家庭教育心得體會(huì )之一。

  其次是要給孩子一個(gè)和諧溫暖的生活環(huán)境,一般孩子都是敏感和脆弱的,在大人們覺(jué)得很微不足道的一件事,比如吵架,比如訓斥孩子,都可能對孩子的心理產(chǎn)生巨大的負面作用,我小時(shí)候,我爸媽有時(shí)候會(huì )當著(zhù)我的面大吵大鬧,讓我覺(jué)得十分沒(méi)有安全感,后來(lái),他們也注意到了這些,矛盾有時(shí)會(huì )在一種忍讓或者更好的方式方法下化解了,這對于孩子而言是很重要的。這是我的家庭教育心得體會(huì )之二。

  最后,要掌握正確的方法,上面兩點(diǎn)是基礎,而正確的方法是技術(shù),兩者缺一不可,所以作為父母要善于學(xué)習,善于總結,掌握諸如怎樣給孩子建立自信,怎樣正確鼓勵孩子,批評教育孩子等等,多管齊下,形成合力,就可以做好家庭教育。

家庭教育心得體會(huì ) 篇3

  孩子是我們生命的延續,是我們家長(cháng)的希望和寄托。孩子的成長(cháng),牽動(dòng)著(zhù)我們的心,涉及全家的幸福。如何把自己的孩子教育成一個(gè)品行兼優(yōu)的孩子,培養成祖國未來(lái)的棟梁,是我們家長(cháng)要面臨的一個(gè)重大課題。孩子成長(cháng)的過(guò)程也是我們家長(cháng)的學(xué)習過(guò)程。如何做一名合格家長(cháng),讓孩子健康快樂(lè )的成長(cháng),我總結了一下,要注意做好以下幾點(diǎn):

  一、努力提高自身素質(zhì),做好榜樣作用

  家長(cháng)作為孩子的第一老師,要為人師表。家長(cháng)的表率作用與自身素質(zhì)緊密相連。有人說(shuō):父母的素質(zhì)就象火山底下的巖漿,積累得越厚實(shí)、越豐滿(mǎn),孩子成才的爆發(fā)力越強烈。作為家長(cháng),我們要努力提高自身素質(zhì),應從以下幾個(gè)方面做起:

  1、努力提高自己的思想道德水平

  孩子從小到大,家長(cháng)的一舉一動(dòng)、一言一行都對其性格、品德發(fā)展形成起著(zhù)潛移默化的作用。家長(cháng)首先要求自己有高尚的品德,有理想,有積極的人生觀(guān);對國家、對人民、對事業(yè)有高度的責任感;在社會(huì )上奉公守法,遵守社會(huì )公德;講究文明禮貌,作風(fēng)正派,為人正直,是非分明,胸懷坦蕩,大公無(wú)私,樂(lè )于助人等等。家長(cháng)的示范作用十分重要。榜樣的力量是無(wú)窮的,它具有很強的說(shuō)服力和感染力。家長(cháng)舉止言談文雅大方,子女也會(huì )如此,家長(cháng)舉止言談粗俗不堪,必然會(huì )對子女有不良的影響。再如家長(cháng)能自覺(jué)地遵守社會(huì )公德,維護公共衛生,吃完瓜果將果皮放進(jìn)衛生箱中,孩子也會(huì )養成這種維護社會(huì )公共衛生的好習慣。而有些大人不拘小節,隨地吐痰,亂拋臟物,孩子也如此行事。

  2、努力提高自身的文化科技知識水平

  常言道:師者,給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水。孩子求知欲相當強,他們常常向大人提出一些稀奇古怪的問(wèn)題,如果得不到滿(mǎn)意的答復,無(wú)形中使自己的威信在孩子心目中降低了。我們要善于學(xué)習,使自己成為孩子求知的良師,不僅為孩子做好榜樣,也提高了孩子學(xué)習的積極性,與孩子一同學(xué)習也提高豐富了自身的文化知識。

  二、嚴格要求孩子和尊重孩子的自尊心相結合

  嚴格要求孩子和尊重孩子的自尊心是辯證的統一,沒(méi)有嚴格要求,就沒(méi)有教育,不愛(ài)護孩子自尊心也就沒(méi)有真正的教育,二者不能偏廢。真正的嚴格要求來(lái)自父母對成才標準的正確而深刻的理解和自身的操行修養;來(lái)自對孩子的年齡特征和個(gè)性特點(diǎn)的掌握及教育子女的藝術(shù)的運用。任何嚴格要求,即使是合理恰當的,但要使合理的教育變成孩子的意識行為,用簡(jiǎn)單生硬、絕對命令和急于求成的辦法是達不到目的的,只有循循善誘,以身示范,時(shí)刻愛(ài)護孩子的自尊心,才能使孩子自尊、自愛(ài)、自強、自立,憧憬未來(lái),奮發(fā)向上。愛(ài)護孩子的自尊心是建立在相信孩子可以進(jìn)步的基礎上。對孩子應確信:沒(méi)有不好的孩子,只有不好的教育;要相信教育的主導的作用,對孩子既要嚴格要求,又要愛(ài)護他們的自尊心。

  三、創(chuàng )造良好的家庭氛圍

  良好的家庭氛圍可使孩子性格活潑、開(kāi)朗、大方、好學(xué)、誠實(shí)、謙遜、合群、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)清潔、守時(shí)、守信等,兒童在良好的家庭環(huán)境中生活,常以家長(cháng)為最親近、最直接的模仿對象,形成自己的心理定勢和性格特征,家庭氛圍的好壞是兒童心理、行為健康的重要相關(guān)因素。兒童的生存離不開(kāi)家庭,家長(cháng)首先應為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境。盡管每個(gè)家庭因經(jīng)濟水平、住戶(hù)條件各有不同,但居室布置整潔、色彩素雅諧調還是可以做到的,使孩子能生活在一個(gè)環(huán)境舒適、寧靜、溫暖的家庭中。還有的家長(cháng)極講清潔衛生,各處一塵不染,對孩子限制太多,這也不許玩,那也不許玩,使孩子行動(dòng)極受限制,這是不可取的。

  四、養成良好的作息時(shí)間和生活習慣

  家庭要形成比較固定的生活作息時(shí)間,包括休息、吃飯、娛樂(lè )、學(xué)習等,家長(cháng)要自覺(jué)遵守,長(cháng)此以往會(huì )促使孩子時(shí)間觀(guān)念的形成,為自覺(jué)遵守紀律,維護社會(huì )秩序,講究社會(huì )公德的良好品行的形成打下基礎。

  五、積極配合學(xué)校、社會(huì )對孩子進(jìn)行教育

  家長(cháng)應積極主動(dòng)與教師取得聯(lián)系,緊密配合教師,共同做好孩子的教育工作。首先,家長(cháng)要了解學(xué)校的教育規程、教育綱要和有關(guān)條例,配合學(xué)校及老師共同做好孩子的教育工作。其次,要積極鼓勵孩子參與集體活動(dòng),培養孩子集體主義精神和社會(huì )交往能力。最后,家長(cháng)要積極參加班級、學(xué)校組織的各項活動(dòng),如家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校等,可使家長(cháng)了解學(xué)校的常規工作。

  作為家長(cháng),能與孩子一同成長(cháng)也是一件快樂(lè )的事,在教孩子的過(guò)程中也給我們增長(cháng)了好多知識,十年育樹(shù)、百年育人,我們要為做好孩子的第一任老師而努力!

家庭教育心得體會(huì ) 篇4

  今天聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于家庭教育的講座,總結一下,寫(xiě)一寫(xiě)自己的體會(huì )。

  在父母教育孩子方面,可以從四個(gè)方面去做:

  1、身體的接觸

  在0—3歲,孩子是非?释c父母的身體接觸的階段,這就要我們多去抱抱孩子,親親孩子,還可以玩一些身體接觸比較多的游戲,以此來(lái)給與孩子安全感。我以前有個(gè)同事,孩子在家里由奶奶撫養,孩子有一個(gè)臟兮兮的布娃娃,時(shí)刻都要帶著(zhù)它,也不讓洗。其實(shí)這就是沒(méi)有安全感的一個(gè)表現,孩子缺少父母的愛(ài)撫,缺少安全感,需要用一個(gè)東西來(lái)填補。

  心理學(xué)家研究認為,0—3歲的孩子如果超過(guò)兩個(gè)星期以上離開(kāi)媽媽?zhuān)蔷驼垳蕚浜谜埿睦磲t生的錢(qián)吧。這樣的說(shuō)法并非危言聳聽(tīng),0—3歲的孩子的安全感直接影響著(zhù)他們以后的人生。調查數據顯示,我國的“留守兒童”已達到6000萬(wàn)以上,留守兒童的境況不需我多說(shuō),我只想說(shuō)既然生了孩子就對她/他負責吧。

  2、全身心的陪伴

  現代社會(huì )由于女性社會(huì )地位的提高,以及生活壓力增大,使得很多女性在產(chǎn)假結束后,重返職場(chǎng),只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母認為陪伴很容易,不就是在孩子旁邊待著(zhù)陪著(zhù)吧。他們一邊看手機,上著(zhù)網(wǎng)刷著(zhù)朋友圈,一邊對孩子說(shuō),去玩啊,去吧,去吧。這不叫陪伴,真正的陪伴是放下你的手機,全身心的陪著(zhù)孩子玩玩具,講故事。孩子是最敏感的,你是在敷衍還是真心的陪伴,他們都可以感受得到。全身心的陪伴,會(huì )讓你第一時(shí)間了解孩子的變化,從而肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),糾正孩子的缺點(diǎn)。

  3、語(yǔ)言的肯定

  多對孩子進(jìn)行肯定,少批評?隙ú⒉皇且晃兜恼f(shuō),你好棒啊,你真乖啊之類(lèi)籠統的話(huà)?隙ê⒆右唧w,比如說(shuō),孩子今天把自己的玩具收拾整齊了,你可以這么說(shuō),哇,今天的玩具擺放的很整齊,你這么愛(ài)護它們,每一個(gè)玩具都很開(kāi)心呢?傊灰痪湔姘艟屯炅。

  同樣,在以下三個(gè)方面,父母要注意:

  1、過(guò)度保護

  現在獨生子女比較多,小區里一群玩耍的孩子后面總是跟著(zhù)一群緊張的大人,孩子之間搶玩具了,發(fā)生爭執了,往往剛一開(kāi)始,就被大人們給拉開(kāi)了。其實(shí),小孩子你推我一下,我推你一下,又能造成多大傷害呢?我們這種過(guò)度保護,只會(huì )讓孩子錯失和同齡人交際能力的發(fā)展。

  2、過(guò)度安排

  多度安排就是給孩子安排好一切,小到穿衣吃飯,大到愛(ài)好學(xué)業(yè)的選擇。我認為一方面是,父母覺(jué)得自己是過(guò)來(lái)人,以自己的人生經(jīng)驗給小孩安排了自認為的生活。另一方面,有些父母將自己未實(shí)現的人生理想強加給了孩子。但是,孩子不是你,她/他雖然是你所生,卻不屬于你,請給她/他選擇自己人生的權利。

  陪伴孩子長(cháng)大,參與孩子成長(cháng),過(guò)程是甜蜜又鬧心的。龍應臺說(shuō),孩子,你慢慢來(lái)。孩子的每一步成長(cháng)都離我們遠一步,珍惜陪伴孩子的時(shí)間,慢慢地放手,看著(zhù)她/他們本想自己的新生活。

家庭教育心得體會(huì ) 篇5

  父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育對孩子的成長(cháng)有著(zhù)至關(guān)重要的意義,下面是一位家長(cháng)就此談到的幾點(diǎn)體會(huì )。

  我從最初受到父母的啟蒙教育,到現在教育自己的女兒,人生的經(jīng)歷告誡我,家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要,甚至決定著(zhù)他們的發(fā)展方向,影響到終生,F就家庭教育問(wèn)題,談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì )。

  成人是目標。學(xué)會(huì )做人,是孩子的立身之本,孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪,對父母沒(méi)有感情,對他人、社會(huì )漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個(gè)獨立的人,充分尊重和理解孩子,無(wú)論犯有多大的錯誤,要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個(gè)教育原則,讓他們在學(xué)校、社會(huì )和家庭教育下,從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,最起碼應該成為有益于社會(huì )的合格公民而適應現代社會(huì )。

  家長(cháng)是鏡子!疤觳拧辈荒軇(chuàng )造,但家長(cháng)只要不失時(shí)機地去發(fā)現、培養,開(kāi)發(fā)孩子天賦中的特長(cháng),以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能獲得成功。家長(cháng)不僅是孩子的天然教師,也是監護人,同時(shí)是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無(wú)不體現著(zhù)家長(cháng)們的思想意識形態(tài)!爱敻改覆蝗菀,當好父母更不容易”。事實(shí)確實(shí)如此。如何當好家長(cháng),我認為,首先,努力“學(xué)會(huì )關(guān)心”。家長(cháng)應以身作則,言傳身教地關(guān)愛(ài)社會(huì )、國家、他人、朋友、同事等等,使之尊老愛(ài)幼,相幫謙讓?zhuān)瑢捜荽蠖,待人和氣。其次,要加強自身修養。家長(cháng)應堅持以德育人,奉公守法,依照社會(huì )主義道德原則、規范,自覺(jué)地將完善自己道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子。再次,要創(chuàng )造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長(cháng)的寒暑表,要建立和諧的家庭和社會(huì ),那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,家庭長(cháng)輩品行道德的心靈潛在不可低估,孩子在適當表?yè)P和鼓勵中生活,他將學(xué)會(huì )自尊和自信;在羞辱中生活,他將學(xué)會(huì )自卑;在平等中生活,他將學(xué)會(huì )公道;在爭吵、埋怨、偏愛(ài)和缺乏溫暖中生活,他將學(xué)會(huì )詭辯、責怪、妒忌和冷漠……,這種現實(shí)是“無(wú)言之教”。不是危言聳聽(tīng)。

  家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,也是孩子成長(cháng)中學(xué)習的榜樣,所以良好的家庭教育對于孩子的一生都起著(zhù)至關(guān)重要的作用。在孩子剛出生的時(shí)候,我就非常重視孩子的家庭教育,當然并不是單單的教會(huì )孩子背幾首唐詩(shī),讀幾首兒歌,認識幾個(gè)漢字,而是教育孩子為人處事的道理,教會(huì )孩子生活的技能,使孩子養成具有健康心理和健全人格的人。當然,對于只有兩歲多的幼兒來(lái)說(shuō),空泛講授深奧的道理并不能使他明白其中的含義,孩子自然就不會(huì )接受,所以具體的還是要從生活中的一點(diǎn)一滴做起。

  (1)培養孩子的興趣,興趣是最好的老師

  兒子小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲,我對他說(shuō),玩可以,你也可以玩出新花樣,比如,做幻燈片之類(lèi),拿給別的孩子看時(shí),多有成就感啊。于是兒子學(xué)會(huì )了制作幻燈片,時(shí)常還叫別的孩子欣賞,并教會(huì )他們。兒子現在喜歡上了英語(yǔ),剛開(kāi)始的時(shí)候,我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語(yǔ),讓他也去跟著(zhù)學(xué),如今,他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,對媽媽說(shuō):“我班上有一個(gè)英語(yǔ)說(shuō)得很好的同學(xué),我也要跟他一樣”?吹胶⒆舆@樣愛(ài)學(xué)英語(yǔ),我很欣慰。我知道兒子的語(yǔ)文不太好,我有時(shí)替他著(zhù)急,真希望他能把語(yǔ)文提高一下,可兒子說(shuō)要繼續報名學(xué)英語(yǔ),我還是高興的答應了。

  (2)處罰孩子要適當,積極引導孩子,做孩子的好朋友

  記得兒子在小時(shí)候,有一次拿家里的`錢(qián),沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意,買(mǎi)了許多玩具,我們知道后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒(méi)有犯過(guò)類(lèi)似的錯誤。兒子上小學(xué)四年級的時(shí)候,寫(xiě)字很差,我讓他把寫(xiě)錯筆畫(huà)的字重寫(xiě)10遍,結果我們吵打起來(lái),兒子說(shuō)他已經(jīng)盡力了,一時(shí)難以改變,我向兒子認了錯,同時(shí)指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,現在我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天,其樂(lè )無(wú)窮。

  (3)營(yíng)造孩子的學(xué)習環(huán)境培養孩子的學(xué)習習慣

  有一段時(shí)間家里人看電視看的多點(diǎn),涵涵也跟著(zhù)看電視看多了,后來(lái)覺(jué)得不能再這樣,所以現在家里人都學(xué)會(huì )看書(shū),即使不看書(shū)也會(huì )看報紙,這樣涵涵也跟著(zhù)學(xué)會(huì )了閱讀,雖然時(shí)間堅持不了多久,但是習慣是慢慢培養的,一點(diǎn)一滴累積起來(lái)就會(huì )好的。俗話(huà)說(shuō),行千里路勝讀萬(wàn)卷書(shū),所以只要有時(shí)間還是會(huì )帶孩子多出去走走,在大自然中學(xué)習知識更能讓孩子接受。雖然教育專(zhuān)家都不建議孩子那么小就學(xué)唐詩(shī)古詞之類(lèi)的,但是我覺(jué)得雖然孩子還不懂,但是多讀點(diǎn)這類(lèi)的詩(shī)詞能培養孩子的美感和節奏感。至于兒歌音樂(lè )之類(lèi)的,多讀多聽(tīng)肯定是有好處的,關(guān)鍵是涵涵很喜歡這些,我覺(jué)得培養興趣是最重要的。

  (4)培養孩子的男子漢氣概不溺愛(ài)孩子

  涵涵的爸爸經(jīng)常在外地,涵涵一年也見(jiàn)不著(zhù)幾回爸爸,所以我這個(gè)做媽媽的既要做好媽媽的責任也要當好爸爸的角色。所以我總是有意無(wú)意的想培養涵涵的男子漢氣概,不過(guò)分的寵他溺愛(ài)他。例如,當涵涵摔倒的時(shí)候,我從來(lái)都不扶他起來(lái),總是鼓勵他自己跌倒自己爬起來(lái),然后拍干凈身上的土。如果摔破了,即使心里心疼,也不會(huì )表現出來(lái),只對他說(shuō)沒(méi)事。所以現在涵涵摔倒了,只要不是很?chē)乐,基本上不哭,反而安慰我說(shuō):“媽媽?zhuān)覜](méi)事!”雖然看似我冷血,但是我自己覺(jué)得我做的沒(méi)錯,尤其是對一個(gè)男孩子,一定要培養他堅強的性格,不能懦弱。

  孩子是老師。家長(cháng)應善于學(xué)習孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。孩子們有很多“可愛(ài)的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習。如蓬勃向上的朝氣,好問(wèn)好學(xué)的學(xué)習態(tài)度;不保守,善于接受新生事物的特點(diǎn);少世故,對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等未知知識一學(xué)就通、一玩就會(huì )的本領(lǐng)等等,他們在這些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長(cháng)學(xué)習的。孩子的這種優(yōu)勢,作為家長(cháng)應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚,不可忽視、指責、抑制,以至于扼殺。家庭教育心得體會(huì )

  尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體系統教育的主體,是人類(lèi)靈魂的工程師,更是孩子們幸福的締造者,心靈的撫慰者和醫治者。對于我來(lái)講體會(huì )很深,我的孩子處在單親家庭中,尊師敬親的感情較薄弱,學(xué)業(yè)基礎不夠穩定,但是他的老師注入了大量的真誠愛(ài)心,以強烈的責任感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學(xué)校教育,使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展,彌補了我們家庭教育的不足,這樣的老師倍受我、孩子和社會(huì )的尊敬,那么這樣的“園丁”培養出來(lái)的花朵無(wú)疑會(huì )更加鮮艷。

家庭教育心得體會(huì ) 篇6

  中學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,他們正處于由兒童向成人轉變的過(guò)渡期,有其獨特的心理發(fā)展特點(diǎn)及各種各樣的心理問(wèn)題,因此這一階段的家庭教育就顯得尤為重要。它不僅對孩子一生有重要的影響,而且對提高整個(gè)民族的素質(zhì)也有十分深遠的影響。做好中學(xué)生家庭教育是如此重要,那么,家長(cháng)們應該怎么做,讓孩子受良好的家庭教育呢?

  一、要正確對待孩子的學(xué)習成績(jì)

  在這個(gè)以升學(xué)率來(lái)衡量教育成果的時(shí)代,家庭教育質(zhì)量往往被學(xué)業(yè)成績(jì)所掩蓋。大多數家長(cháng)只關(guān)心中學(xué)生的分數,而不懂得如何引導孩子在學(xué)習中不斷進(jìn)步、不斷完善自我,從而走向成功。

  有的家長(cháng)認為孩子學(xué)習成績(jì)不好,一定是孩子態(tài)度不認真的表現,那就錯了,其實(shí),有10%到30%的孩子存在著(zhù)學(xué)習能力障礙,家長(cháng)應該仔細地分析其原因,對于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),并不都是學(xué)習成績(jì)好、考試分數高一定能體驗到成功。成功或失敗,還取決于學(xué)生對考試成績(jì)的態(tài)度,因而,父母應該告訴孩子,只要平時(shí)上課用心聽(tīng)講,學(xué)習認真、努力,無(wú)論最后考試得多少分,比以前進(jìn)步了,就應該感到滿(mǎn)意。因為進(jìn)步代表超越自我,超越自己,這就是一種成功。

  二、要讓孩子學(xué)會(huì )獨立、自主

  傳統的家庭觀(guān)念必須改變,如子女必須無(wú)條件服從家長(cháng),是好孩子;不為人先,不為人后;千金之子,坐不垂堂(不冒險)……應該培養孩子的科學(xué)與民主、自立與自強、公平與競爭的能力。

  家長(cháng)們不妨對孩子說(shuō):孩子,你已經(jīng)上中學(xué)了,爸媽相信你,你的事可以自己做決定,爸媽說(shuō)的話(huà)可以做參考。給孩子足夠的信心,給孩子多一點(diǎn)自由。尊重他們的各種需要,尊重他們的興趣和愛(ài)好,鼓勵他們表達自己的思想和情感。遇事多跟他們商量,多聽(tīng)他們的意見(jiàn),允許他們自己做選擇和決定,容忍孩子有與父母不同的見(jiàn)解。放手讓孩子接觸社會(huì )生活,使他們在社會(huì )生活中經(jīng)歷各種見(jiàn)解,讓他們在社會(huì )生活中鍛煉,增長(cháng)才干,提高社會(huì )適應能力。

  三、實(shí)行家教合作

  家長(cháng)要多和學(xué)校、老師進(jìn)行溝通和商議,要用寬容的態(tài)度對待學(xué)校,對待孩子。學(xué)校教育是中學(xué)生教育的一個(gè)重要領(lǐng)域,家長(cháng)只有多和老師溝通,才能更好地了解孩子的學(xué)習情況、思想情況和生活情況,從而更好地與孩子進(jìn)行溝通,幫助孩子解決他們在成長(cháng)過(guò)程中碰到的困難和挫折,促進(jìn)其獨立、健全人格的形成。

  學(xué)校應該設立一個(gè)家長(cháng)與孩子、學(xué)校的互動(dòng)平臺,即家長(cháng)教師協(xié)會(huì ),它包含家長(cháng)活動(dòng)委員會(huì )、學(xué)員活動(dòng)委員會(huì )、學(xué)校安全委員會(huì )等分會(huì ),以共同激發(fā)孩子學(xué)習興趣,促進(jìn)孩子學(xué)習效果為目標。并定時(shí)推出各種活動(dòng),比如:教育專(zhuān)家講座、教育經(jīng)驗分享等。通過(guò)加強家長(cháng)與學(xué)校之間的聯(lián)系和交流,為學(xué)生的健全人格的形成,創(chuàng )造良好的家庭環(huán)境和學(xué)習環(huán)境,從而促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。

  四、自然教育

  讓孩子通過(guò)親近自然、接觸社會(huì ),開(kāi)闊視野,陶冶情操,鍛煉身體,錘煉出堅強的性格,培養對大自然、對人類(lèi)關(guān)懷的博愛(ài)之心,孩子會(huì )懂得許多為人處世的道理,真切地認識到自然與生命的價(jià)值,感受到人生的奧秘,開(kāi)始對理想的追求。

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