公需科目快速學(xué)習方法

　　在學(xué)習、工作或生活中，我們每個(gè)人都需要不斷地學(xué)習，掌握一定的學(xué)習方法，學(xué)習效率就會(huì )提高很多。想知道要如何正確的學(xué)習嗎？以下是小編精心整理的公需科目快速學(xué)習方法，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　公需科目快速學(xué)習方法 篇1

　　利用瀏覽器插件倍速播放視頻進(jìn)行快速學(xué)習，比如ideoSpeedController插件，Chrome商店里最受歡迎的免費倍速播放器之一，適合于任何HTML5視頻播放器，支持從0.07倍的超慢速到16倍的超高速播放，特別是16倍速播放，半小時(shí)就全部學(xué)習完成。

　　利用學(xué)習軟件進(jìn)行學(xué)習，實(shí)際上是代替人工操作，掛上去就可以自動(dòng)學(xué)習完成；實(shí)際上，不管是公需科目還是其他的.繼續教育學(xué)習。

　　登錄－在線(xiàn)學(xué)習，找到自己的課程，單擊，打開(kāi)課程學(xué)習界面之后，打F12,會(huì )出現如圖界面,在代碼界面找到如圖標簽,然后，找到這個(gè)選項，選中,在下面輸入curTime=courseTime，然后回車(chē)；

　　最后按F5刷新，你會(huì )發(fā)現時(shí)間進(jìn)度條顯示已完成；如果還是顯示未完成，再重復3.4.5步驟，就能成功；

　　公需科目快速學(xué)習方法 篇2

　　語(yǔ)文

　　進(jìn)入初三，學(xué)習任務(wù)加重，時(shí)間特別緊張。因此把握中考命題規律十分重要，掌握語(yǔ)文學(xué)習過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，才能決勝于中考。綜合歷年的中考，語(yǔ)文試卷無(wú)外乎三大板塊：積累與運用，閱讀理解，作文。

　　1、積累與應用

　　這是中考語(yǔ)文的基礎題，包括拼音，句子正誤的判斷，古詩(shī)文的識記與默寫(xiě)等，這部分復習的方法是溫故知新，力求每篇過(guò)關(guān)，出口成章，書(shū)寫(xiě)正確，并能根據記憶的規律及時(shí)回顧。

　　2、閱讀理解

　　這是中考語(yǔ)文的重頭戲，包括現代文和文言文，其中現代文又分為散文、說(shuō)明文、議論文、記敘文，而就各地中考來(lái)看，現代文大多考課文以外的名家名篇，文言文則一般以教材為主，涉及課內外結合的比較閱讀。需要強調的是，無(wú)論是現代文的閱讀還是文言文的閱讀，中考時(shí)，其題型設計均以主觀(guān)題為主，要求考生根據自己對閱讀材料的理解來(lái)答題。

　　3、作文

　　中考作文在語(yǔ)文考試中所占分值最大，因為它最能體現一個(gè)人的語(yǔ)文水準�？梢哉f(shuō)，一篇作文的好壞關(guān)系到整個(gè)語(yǔ)文考試成績(jì)的成敗，切不可掉以輕心。不少同學(xué)平時(shí)寫(xiě)作馬虎，主要表現在根本不打草稿，甚至抄襲他人文章，應付老師等，這些都不利于寫(xiě)作水平的提高。因此，作文一定要養成良好的習慣。

　　數學(xué)

　　數學(xué)主要是要有方法、計劃和合理的安排。

　　1、課本要"預、做、復"。

　　新課之前，做到先預習，把難點(diǎn)或不懂之處用彩筆劃出，以便上課時(shí)更加注意。每節內容后面的練習自己可以先做一做，把學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行比較復習，對概念、定理、公式做出歸納、總結，加深對知識的理解，最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成對知識的整體認識。

　　2、作業(yè)要"思、問(wèn)、集"。

　　作業(yè)一定要養成獨立思考的習慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。還應多樹(shù)立數學(xué)解題思想：如，方程的思想、函數的思想、數形結合的思想、整體的思想、分類(lèi)的思想等常用方法；對于難題，要多問(wèn)幾個(gè)為什么，如改變條件、添加條件、結論與條件互換，原結論還成立嗎？

　　3、準備一個(gè)錯題本

　　準備錯題本大家都知道，但是真正做到的人又有幾個(gè)呢？建議廣大初中生從初一開(kāi)始就準備一個(gè)錯題本，反復的琢磨解題的方法、思路，從會(huì )做一道題到會(huì )做一類(lèi)題。

　　英語(yǔ)

　　到了初三年級，有些同學(xué)由于學(xué)的科目多，時(shí)間緊張，精力分散，就放棄對英語(yǔ)單詞和常用詞組的背誦，所以要學(xué)好英語(yǔ)，除了有濃厚的`興趣外，最重要的是堅持！

　　1、單詞和詞組

　　單詞和詞組是英語(yǔ)學(xué)習的基礎，大部分英語(yǔ)單詞的拼寫(xiě)和讀音還是有規律可循的，可以根據詞綴及詞性的變化，迅速記憶單詞，不規則的變化要特別記憶�？傊�，一定要知其音，明其形，懂其義，做到詞不離句，詞匯的學(xué)習才會(huì )有實(shí)效。

　　2、語(yǔ)法

　　要學(xué)好英語(yǔ)，不掌握語(yǔ)法不行。但光聽(tīng)老師講語(yǔ)法規則，或者只背誦語(yǔ)法規則，那也是學(xué)不好英語(yǔ)的。比較有效的方法是在老師講解后，通過(guò)一定量的語(yǔ)法操練，在句中或文章中體會(huì )和理解語(yǔ)法。對某些語(yǔ)法要點(diǎn)和難點(diǎn)，要通過(guò)對基本句型的舉一反三操練后，才能很好掌握。如果知道自己在哪一語(yǔ)法部分有遺漏，可以在暑假下些功夫把它理解清楚。

　　3、閱讀

　　到了初三，文本的閱讀篇幅變長(cháng)，大家可能會(huì )因詞匯量不夠，或對語(yǔ)法知識的掌握不夠等因素，影響文本的理解�？梢栽谑罴倜刻於�量進(jìn)行文本閱讀訓練，題材要豐富，內容要新穎，做閱讀理解時(shí)，不能太隨意，要限定時(shí)間；不要每逢新詞匯就查字典，要學(xué)會(huì )通過(guò)上下文猜測詞義�？刹捎梅鹤x與精讀相結合的方法來(lái)訓練和提高自己的閱讀能力。

　　4、寫(xiě)作

　　不僅要注意語(yǔ)言結構正確、合理，用詞恰當，拼法準確，還要注意表達通順，句子優(yōu)美。同學(xué)們可以利用暑假時(shí)間看一些中英文對照的雜志或者書(shū)籍積累一些特殊句型和優(yōu)美句子備用。

　　5、聽(tīng)力口語(yǔ)

　　中考英語(yǔ)100分，聽(tīng)力口語(yǔ)就有40分，幾乎快要占到一半了，所以英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力一定要重視，課文要多聽(tīng)、多朗讀大聲的朗讀，同時(shí)建議考生可以多聽(tīng)聽(tīng)英文廣播，不一定要都是課文，故事也好，一定要有這種“聽(tīng)感”，積累到一定量之后，可以隨著(zhù)廣播一起朗讀。

　　物理

　　初中物理相對簡(jiǎn)單，公式熟記，把已知條件往里帶就可以了，當然也有些難題，不過(guò)經(jīng)過(guò)分析后都可以化為最簡(jiǎn)的狀態(tài)，也就是套公式。

　　1、記住公式

　　做到提到一章的標題，有能自然反映出本章所有的公式。這樣可以幫住你做到心中有數，為你的解題建立信心。

　　2、聯(lián)系生活，靈活運用

　　從概念上理解，在日常生活中聯(lián)想，這樣不僅能幫你找到學(xué)習的突破口，而且更重要的是與中考物理聯(lián)系更緊密了。建議可以多看一些有關(guān)物理的小知識，生活中的物理現象。

　　3、多練

　　作到基礎打扎實(shí)，綜合題分章節練習，不要求難，要做一些經(jīng)典的物理中考壓軸題，切記不要眼高手低或遇難畏縮，要有恒心有毅力，若實(shí)在不會(huì )要學(xué)會(huì )去尋求老師的幫助。

　　公需科目快速學(xué)習方法 篇3

　　多讀書(shū)。當下高考語(yǔ)文考試的一個(gè)非常顯著(zhù)的特點(diǎn)就是閱讀量大，書(shū)寫(xiě)字數多。所以，經(jīng)�？从嘘P(guān)的書(shū)籍，提高自己的閱讀理解能力至關(guān)重要。為此，大家可以到附近書(shū)店去買(mǎi)一些素材，還可以讀一些經(jīng)典名著(zhù)來(lái)提升自己的素養。

　　語(yǔ)感培養。語(yǔ)感很重要，語(yǔ)感的培養來(lái)自于日常生活的閱讀。你連一篇文都讀不出什么，甚至讀不下的話(huà)，基本上是對語(yǔ)文沒(méi)法做到喜愛(ài)的。平時(shí)的閱讀的時(shí)候，要懂得去思考去理解，那么日積月累下來(lái)的知識，是能給你一個(gè)感覺(jué)得框架。

　　練字。字體在高考中是考生的門(mén)面，就像在現實(shí)生活中一樣，第一印象是非常重要的。一手好字會(huì )讓你在主觀(guān)題的答題中率先占領(lǐng)優(yōu)勢。

　　成語(yǔ)積累。成語(yǔ)之類(lèi)要積累，最好準備一個(gè)本子，將不懂的，容易混淆的記下來(lái)，沒(méi)事的.時(shí)候翻翻讀讀，久而便能記憶在腦子里。我當初高三的時(shí)候，作為課代表，在老師的命令下，每天在課堂后面的黑板上寫(xiě)5個(gè)成語(yǔ)，然后讓班里的人記下來(lái)，我也是每天堅持記，所以基本上關(guān)于這類(lèi)的選擇填空在我日積月累下是不會(huì )丟分。

　　作文。建議可以多看看一些高分作文，然后看看優(yōu)秀的點(diǎn)，以及結構，可以學(xué)起來(lái)。多積累素材，理解素材并化為己用。建議有時(shí)間可以寫(xiě)寫(xiě)筆記，寫(xiě)寫(xiě)讀后感，這不僅培養語(yǔ)句邏輯，也是培養閱讀。

　　公需科目快速學(xué)習方法 篇4

　　要有階段性和層次性

　　一般說(shuō)來(lái)，語(yǔ)文總復習安排四個(gè)階段為宜。第一階段按照課本單元的編排順序進(jìn)行復習（一般稱(chēng)橫的復習），一單元一檢測。這個(gè)階段的復習，重在掌握課本知識，提高能力，使課本知識系統化，第二階段按照《考試說(shuō)明》的37項能力要求進(jìn)行復習（一般稱(chēng)縱的復習），一項一項復習，一項一項落實(shí)，一項一項訓練，最后穿成串，連成線(xiàn)，達到系統化。第三階段是綜合訓練階段，通過(guò)一系列的練習，進(jìn)行限量的訓練。這一階段的復習旨在提高學(xué)生運用知識的各種能力，做好考前的練兵。第四階段是學(xué)生自己看書(shū)，自己總結，自己查漏補缺，同時(shí)養精蓄銳，迎接高考。

　　要有可控性和針對性

　　語(yǔ)文復習的計劃性還表現在它的可控性和針對性上。制定的計劃要有長(cháng)計劃和短計劃；既要有單元計劃，又要有課時(shí)計劃；既要有專(zhuān)題訓練計劃，又要有綜合訓練計劃；既要有一個(gè)月的計劃，又要有一周的計劃。制定的計劃要便于操作，便于落實(shí)，防止落實(shí)失控。制定計劃要有針對性，要搞調查研究，搞好民意測驗，要了解學(xué)生實(shí)際，聽(tīng)取學(xué)生要求，有的放矢。制定的計劃一定要與學(xué)生見(jiàn)面，讓學(xué)生做到心中有數，積極配合，變被動(dòng)為主動(dòng)。這樣總復習才能有條不紊，扎扎實(shí)實(shí)，有綱可循，有章可依。

　　要有靈活性

　　語(yǔ)文總復習制定了計劃，除了時(shí)間和內容的.安排，還有教學(xué)方法的安排。某一階段某一單元某一課時(shí)采取什么樣的方法必須具體縝密，切實(shí)可行。同時(shí)又能根據復習進(jìn)展的實(shí)際，靈活地加以調整，使復習發(fā)揮的效益，取得效果。