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新學(xué)期主題班會(huì )主持稿最新

時(shí)間:2023-06-25 17:10:41 主持詞 我要投稿
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新學(xué)期主題班會(huì )主持稿最新

  在學(xué)習、工作生活中,我們越來(lái)越需要主持稿,主持稿是主持人在會(huì )議或是節目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)的書(shū)面性稿件。那么你有了解過(guò)主持稿嗎?以下是小編精心整理的新學(xué)期主題班會(huì )主持稿最新,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新學(xué)期主題班會(huì )主持稿最新

  教學(xué)目標:

  1、提高學(xué)生安全意識。

  2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。

  3、在學(xué)習和生活中注意人身安全、交通安全等。

  教學(xué)重難點(diǎn):通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的安全觀(guān)念。

  甲:曲金堯

  乙:吳桐

  甲:今天我們班主題班會(huì )的內容是《自主學(xué)習,伴我成長(cháng)》。首先讓我們齊聲歌唱《中國少年先鋒隊隊歌》,有請劉郝同學(xué)作本次指揮,全體起立!全體請坐!

  乙:其次由我來(lái)介紹一下什么是自主學(xué)習?自主學(xué)習是指教學(xué)條件下學(xué)生的高品質(zhì)的學(xué)習,是相對于被動(dòng)學(xué)習、機械學(xué)習而言的,他要求學(xué)習者能夠不唯上,不唯書(shū),能夠成為一個(gè)獨立,獨特的自我。

  甲:開(kāi)展本次活動(dòng)要使學(xué)生在學(xué)習活動(dòng)之前自己能夠確定學(xué)習目標、制定學(xué)習計劃、作好具體的學(xué)習準備,在學(xué)習活動(dòng)中能夠對學(xué)習的進(jìn)展、學(xué)習方法作自我監控、自我反饋、自我總結、自我調節,在學(xué)習活動(dòng)之后能對學(xué)習結果進(jìn)行自我檢查、自我評價(jià)和自我補救,培養學(xué)生自主學(xué)習能力。所以我們本次班會(huì )的形式是座談會(huì )。下面由我來(lái)解釋本次班會(huì )形式為座談會(huì )的目的。

  乙:因此,本次《自主學(xué)習,伴我成長(cháng)》班會(huì )活動(dòng)就是為了幫助我們的學(xué)生怎樣才能做到自主學(xué)習。

  甲:現在我宣布《自主學(xué)習,伴我成長(cháng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  乙:下面有請曲金堯同學(xué)做班會(huì )致詞!同學(xué)們作為新中國的下一代,我們肩負著(zhù)歷史的重任,祖國的建設與繁榮也離不開(kāi)我們這一帶,我們用什么使祖國興旺發(fā)達呢,知識!知識改變命運,改變國家。

  甲:現在請大家做一張調查問(wèn)卷。

  乙:下面我給大家談一項揪心的調查,這里選取學(xué)校四個(gè)班級的148名在校生為調查對象。問(wèn)卷在上課前十分鐘內讓學(xué)生做完,當場(chǎng)收存。要求按事實(shí)填寫(xiě),每題只選一項最相近的選項。問(wèn)卷發(fā)放148份,回收有效問(wèn)卷146份。

  甲:(1)學(xué)生知識價(jià)值觀(guān)的錯位。根據統計結果,竟有39.59%和4.11%的學(xué)生分別認為學(xué)習知識對一個(gè)人的發(fā)展不一定有重要影響,或根本不重要,學(xué)習在他們看來(lái)成為可有可無(wú)的事情。對于學(xué)習的追求目標,5.48%的學(xué)生將學(xué)習的成功理解為考試獲得高分,71.91%的學(xué)生理解為能掌握和運用所學(xué)知識,把學(xué)習的實(shí)質(zhì)片面化、狹隘化。

  乙:(2)學(xué)習主體意識的缺失。對于學(xué)習目標,39.73%的學(xué)生選擇由教師制定,還有28.76%的。學(xué)生基本沒(méi)有考慮過(guò)自己的學(xué)習目標。對于不是太難的知識內容,51.37%的學(xué)生仍選擇由教師講解,多數學(xué)生自己看書(shū)習浮于表面,只有4.79%的學(xué)生能夠主動(dòng)提出問(wèn)題,有12.33%的學(xué)生從未對自己的學(xué)習進(jìn)行過(guò)自我反思、自我評價(jià)。

  甲:(3)學(xué)習動(dòng)力機制的乏力。調查表明,學(xué)校學(xué)生67.13%和21.23%的學(xué)生對自己的前途信心不足或沒(méi)有信心,說(shuō)明學(xué)生的學(xué)習在動(dòng)力機制上缺乏內在推動(dòng)力量,盡管如此,仍有77.40%的學(xué)生選擇學(xué)習的目的是為了掌握一技之長(cháng),這是支持學(xué)校學(xué)生學(xué)習動(dòng)機的重要支柱。

  乙:(4)科學(xué)、系統的學(xué)習方法的欠缺。在調查中發(fā)現,68.49%的學(xué)生承認學(xué)習方法對于學(xué)習成效的重要性,但在實(shí)踐中,學(xué)習方法的獲得途徑77.40%的學(xué)生來(lái)自自己的學(xué)習經(jīng)驗,30.99%的學(xué)生不喜歡在書(shū)上寫(xiě)、劃,這就難怪許多學(xué)生的課本學(xué)完以后依然是“一塵不染”。

  甲:(5)學(xué)習自我監控能力的低下。調查中,只有31.51%的學(xué)生能夠自己制定學(xué)習目標,23.29%的學(xué)生基本不制定學(xué)習計劃,對自己的學(xué)習經(jīng)常自我反思、自我評價(jià)的學(xué)生僅占20.55%,這組數據表明學(xué)生在自主學(xué)習中的自我監控能力較低,教學(xué)中有意識提高學(xué)生元認知水平己迫在眉睫。

  乙:那么,誰(shuí)能說(shuō)一下怎樣才能做到自主學(xué)習呢?四人小組討論一下。(5分鐘)誰(shuí)能將組內討論的匯報一下?

  甲:既然我們已經(jīng)知道怎樣做到自主學(xué)習?墒,我們班的同學(xué)大部分還沒(méi)有做到,誰(shuí)能談一下自己有關(guān)這方面做的怎么樣?

  乙:那么,同學(xué)們你們又知道哪些自主學(xué)習的故事呢?

  甲:同學(xué)們剛才的發(fā)言都很好。我們是個(gè)體的人,我們有選擇命運的能力,一切在我們自己的選擇中,下面,我們進(jìn)行班會(huì )的最后一個(gè)環(huán)節—“我要這樣做”。主要是讓同學(xué)們談一談以前什么是我做的不對,以后我要怎樣做;或自己有哪些自主學(xué)習的好方法,同大家交流一下。

  乙:今天,同學(xué)們都積極地參與發(fā)言,希望全體同學(xué)聽(tīng)了之后,互相取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。真正讓自主學(xué)習時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)!甲:“自主學(xué)習”是一種值得提倡的學(xué)習方法。自己自主學(xué)習,做學(xué)習的主人,自覺(jué)主動(dòng)的一種學(xué)習方法。教育實(shí)踐告訴我們,學(xué)生一旦做了學(xué)習的主人,自覺(jué)地去學(xué)習,學(xué)習的積極性被激發(fā),學(xué)習成效就明顯,正如人們平常所說(shuō)的,“人也變聰明了”。

  乙:同學(xué)們要克服憂(yōu)慮心理,在老師給予的學(xué)法指導下,走出學(xué)習困境,促進(jìn)文化素養的逐步形成。要克服自卑心理,在“自主”的同時(shí),學(xué)會(huì )“合作”學(xué)習,在合作的過(guò)程中,充分體現人文精神和集體智慧的巨大效能,取長(cháng)補短。

  甲:下面有請班主任劉忠紅老師作結束致詞!同學(xué)們,未來(lái)由我們把握,機會(huì )在我們手中!我宣布《自主學(xué)習,伴我成長(cháng)》主題班會(huì )到此結束!

  同學(xué)們,你們可知道,在漫長(cháng)的假期里,老師們時(shí)刻惦記著(zhù)你們、關(guān)心著(zhù)你們。你們的快樂(lè )是老師最大的快樂(lè ),你們的幸福是老師最大的幸福。我們愿用真誠的愛(ài)與你們的心靈對話(huà),努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的學(xué)習環(huán)境,讓你們在“我學(xué)習,我快樂(lè )”的氛圍中健康成長(cháng)。輕松的環(huán)境,老師們?yōu)槟銧I(yíng)造;快樂(lè )的課堂,你我共同努力。讓我們攜手奮進(jìn),用我們的雙手托起岑小的明天,實(shí)現我們美好的理想!

  今天,陽(yáng)光燦爛,天氣晴朗。滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情,同學(xué)們又迎來(lái)了新的學(xué)期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整,個(gè)個(gè)精神抖擻,生氣勃勃地背上書(shū)包,早早地來(lái)到學(xué)校,投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習生活中來(lái)了,我代表全校教職工歡迎你們回到校園。同學(xué)們,新學(xué)期,我們每一位老師都懷著(zhù)巨大的企盼期待著(zhù)你們健康地成長(cháng),希望你們長(cháng)得更高、變得更懂事。而你們,也一定會(huì )用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。

  過(guò)去的一年里,在荊校長(cháng)的領(lǐng)導下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校也取得了不少成績(jì),獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。

  俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半!毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。元宵節祝福語(yǔ)

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