班級元旦晚會(huì )活動(dòng)的主持詞范文（精選8篇）
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，各種集會(huì )中主持詞起到的作用越來(lái)越大，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編精心整理的班級元旦晚會(huì )活動(dòng)的主持詞范文（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級元旦晚會(huì )活動(dòng)的主持詞1
合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。大家，新年好！
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
女：展望未來(lái)，我們重任在肩
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光
男：這一刻是美好的
女：這一刻是溫馨的
合：這一刻是充滿(mǎn)激情的
男：讓我們把手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來(lái)
女：讓我們唱起來(lái)
男：歌唱春天
女：歌唱未來(lái)
合：歌唱輝煌的高三24班！
合：20xx年新年晚會(huì )現在開(kāi)始！
女：每個(gè)公主的心中，白馬王子都是童話(huà)般美好的存在。下面請欣賞由邱有鶄帶來(lái)的歌曲《童話(huà)》，有情！
男：在人生的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會(huì )有成功的一天！下面請欣賞李博文，付濤給我們帶來(lái)的，《水手》，大家掌聲歡迎！
女：每個(gè)女孩都會(huì )有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個(gè)天亮！下面請欣賞楊洋，胡梅帶來(lái)的歌曲《下一給天 女生亮》，掌聲有請！
男：大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)星座吧，每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)！下面請欣賞張寒松同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《星座書(shū)上》！
女：悅耳的歌聲過(guò)后，進(jìn)入我們的第一個(gè)互動(dòng)游戲環(huán)節，現在由我來(lái)給大家講一講游戲規則：……（大意是，在兩個(gè)分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女，將會(huì )有三個(gè)詞語(yǔ)出現在大屏幕上，女生在之前就應背對大屏幕，男生根據大屏幕上顯示的詞語(yǔ)做出相應動(dòng)作，讓女生猜測詞語(yǔ)，支持人可以提示是哪一類(lèi)的詞語(yǔ)，比如：鴨子，猴子，狗�？梢蕴崾臼莿�(dòng)物一類(lèi)的，女生需根據提示和男生的動(dòng)作猜測，男生不可以用語(yǔ)言形容，只能用肢體語(yǔ)言。如果男生沒(méi)能成功讓女生猜出，男生需親自喂女生一瓣橘子，喂進(jìn)嘴里。猜出則反之。參與游戲的同學(xué)都能獲得精美禮品一份）玩3次
男：恭喜獲得獎品的同學(xué)，下面請欣賞男女對唱版《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》，掌聲有請李嘉誠，胡梅！
女：大家都知道中國移動(dòng)吧，可是你是否也了解愛(ài)情的移動(dòng)呢？下面有請曾亮，丁令智給我們帶來(lái)一首《愛(ài)情轉移》，掌聲有請！
男：余音繞梁啊，好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙聽(tīng)的歌曲了！好的，下面請大家欣賞小品《不差錢(qián)》。（本來(lái)這段是留給饒珉說(shuō)的，可是在前面練習的時(shí)候她死活不肯，哎……只好自己說(shuō)了）
女：精彩的小品過(guò)后，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，謝鵬！
女：每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想，他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想�？墒�，時(shí)光荏苒，當這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現時(shí)，也許會(huì )成為他一生的遺憾！請大家欣賞由謝恒恒帶來(lái)的歌曲《老男孩》，有情！
男：每一個(gè)笑起來(lái)很有個(gè)性的人都會(huì )說(shuō)一口頂呱呱的相聲，下面有請波波（張永波）給我們帶來(lái)他很有個(gè)性的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎
男：好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節，幸運氣球！……（教室前方特定位置處有6個(gè)氣球，其中3個(gè)專(zhuān)門(mén)為男生準備，3個(gè)專(zhuān)門(mén)為女生準備，每個(gè)氣球中分別有一個(gè)字條，字條上提示了被抽簽者應如何做，其中有比如：女生挑選在場(chǎng)的任意一位男生，給他一個(gè)溫暖的擁抱……等等）
女：古老的東方有一群為夢(mèng)想而執著(zhù)奮斗的人，他們就是黃種人！下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請肖衡，丁令智！
女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請欣賞由曾亮，李博文給我們帶來(lái)的英文歌曲《cry on my shoulder》，有請�。ㄇ懊嬲Z(yǔ)氣詞饒珉堅決要求刪掉……我都有想哭的沖動(dòng)……）
男：好的，一首精彩的英文歌過(guò)后，下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過(guò)后會(huì )有怎樣的懲罰，有請何元慶，羅明給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》！
女：晚風(fēng)中，一段憂(yōu)傷的旋律飄蕩，一幕幕過(guò)去的畫(huà)面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，有請曾巖智！
男：一代大師劉謙的magic曾給我們留下深刻的印象！今天，劉謙的秘傳小弟子攜帶他最fashion的神奇魔術(shù)來(lái)到了這里，掌聲有請謝兆南帶給我們最新最潮流的魔術(shù)�。▌⒅t小弟子這個(gè)說(shuō)法當然只是增添神秘感而增加的臺詞）
女：天堂，一個(gè)美好而又令人神往的地方�，F在就有一個(gè)人站在離天堂最近的地方，追尋著(zhù)天堂的秘密！有請盧定承帶來(lái)《最接近天堂的地方》
男：下面這首歌曲，我希望大家跟著(zhù)節拍一起來(lái)！有情李楠和我共同演唱一曲《嘻唰唰》！
女：每個(gè)獨自旅行的人都會(huì )背著(zhù)一個(gè)包袱。接下來(lái)請欣賞胡振文給我們帶來(lái)的《包袱》，有請！
男：古有英雄人物三分天下！今有男兒志在四方，獨領(lǐng)風(fēng)騷！有請羅明帶來(lái)一首《天下》！
女：相必大家對諸葛孔明不陌生吧！在那東漢末年，梟雄四起的時(shí)代，諸葛亮以他過(guò)人的才智，赤膽的忠心名留青史！不過(guò)，我們今天不是來(lái)探討這個(gè)的，下面請大家欣賞話(huà)劇《諸葛亮之死》
男：滄海一聲笑，滔滔兩岸潮！人在江湖，就應該哈哈大笑！請欣賞歌曲《大笑江湖》，有情武林高手肖衡，柯江晨！
女；武林高手的風(fēng)范見(jiàn)識過(guò)后，請大家欣賞由兩位美女，胡梅，賴(lài)春燕帶來(lái)的《同手同腳》！
女：你們見(jiàn)過(guò)天使嗎？哎（第二聲），先別急著(zhù)回答，讓陳法榮和丁令智來(lái)告訴我們答案，大家掌聲歡迎！
男：oh！我確定我已經(jīng)見(jiàn)到天使了，你們呢？接下來(lái)請欣賞小品小品《理發(fā)一百》有請胡振文，邱有鶄�。ū緛�(lái)這句是專(zhuān)門(mén)為女主持人量身打造的臺詞，可是她死活不肯同意……哎，咱只好改成自己的了。還有，這個(gè)小品的劇本是才子邱有鶄自己創(chuàng )作的哦）
男：大大的城里有小小的事，請大家欣賞歌曲《大城小事》！有請廖恩華
女：歌聲悅耳啊，不過(guò)老是唱歌未免太過(guò)單調，要是來(lái)個(gè)游戲，不知道大家覺(jué)得怎么樣？（大家肯定起哄贊同）好的，下面由我來(lái)介紹一下游戲規則：……（………………略）
男：溜溜的山上，一朵溜溜的云，溜溜的照在，溜溜的康定。請欣賞歌曲《康定情歌》！有請李麗
男：英雄自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！請欣賞歌曲《真心英雄》，有請余幫晴，王毅！
女：朋友分別，傷感之情再所難免，此時(shí)一句祝你一路順風(fēng)卻表達出濃濃的情誼！請欣賞謝鵬給我們帶來(lái)的《祝你一路順風(fēng)》！
男：優(yōu)美的歌聲過(guò)后，請大家欣賞張寒松帶來(lái)的《西廂》
女；森林，給大家的感覺(jué)就是茂密，繁盛和生機勃勃。下面請欣賞羅明，邱有鶄帶來(lái)的《挪威的森里》！
合：晚會(huì )進(jìn)行到這里就差不多要結束了，最后請全班同學(xué)合唱一曲《朋友》，祝愿我們的友誼不朽！也祝在座的每一位同學(xué)在新的一年，心想事成，考上自己理想的大學(xué)！
班級元旦晚會(huì )活動(dòng)的主持詞2
開(kāi)場(chǎng)白
甲：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè )曲中，新的一年向我們走來(lái)。
乙：在辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
甲：在新的一年里，我們以最誠摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，
乙：也祝福每一位同學(xué)，
齊：祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
甲：同學(xué)們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，
乙：新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，
乙今天，我們相約在這里，享受這段美好時(shí)光；
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
乙：我宣布20xx年初二一班元旦聯(lián)歡會(huì )
齊：現在開(kāi)始
結束語(yǔ)：
甲：多么高興的一天
乙：多么難忘的時(shí)光
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望；
甲：因為，我們始終相信：
齊：明天會(huì )更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，
齊：再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
班級元旦晚會(huì )活動(dòng)的主持詞3
開(kāi)場(chǎng)白
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
�。ê希┐蠹倚履旰�！
甲：踏著(zhù)圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
乙：滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機勃勃的20xx年。
甲：在過(guò)去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng )造出屬于我們的一片天空。 在此，我們全體同學(xué)向老師們道一聲：
�。ê希┠� 辛苦了！
乙：春夏秋冬，黑夜清晨；
時(shí)間老人領(lǐng)導著(zhù)我們敲響了新年的大門(mén)。
甲：當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
當春天又擁抱著(zhù)大地；
�。ê希鹤屛覀児餐�20xx年的到來(lái)�。ㄒ魳�(lè )：新年快樂(lè )）
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話(huà)。
甲：感謝爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的老師，我們又度過(guò)了豐收的一年。
下面請張老師宣讀獲獎名單。
乙：一張張獎狀很重很重；它包含對未來(lái)無(wú)窮的希望；
甲：一枚枚獎?wù)潞芰梁芰�，它有�?zhù)我們金色的理想。
乙：新年拉近了我們成長(cháng)的距離；
甲：新年染紅了我們快樂(lè )的生活。
乙：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天；
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃；
甲：今天，我們送出最美好的祝福：
乙：二年級一班新年元旦聯(lián)歡迎會(huì )
�。ê希含F在開(kāi)始！
閉幕詞
甲：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新一年的每一天！
乙：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)浪漫的時(shí)刻，永遠駐留在我們彼此的心中！
�。ê希鹤４蠹遥盒履昕鞓�(lè )、佳節如意！
甲：二年級五班新年元旦聯(lián)歡會(huì )
�。ê希旱酱私Y束！
班級元旦晚會(huì )活動(dòng)的主持詞4
你來(lái)·我來(lái)·大家來(lái)
歡天·喜地·迎新年
—— 一年級四班“慶元旦”親子文娛活動(dòng)(串詞)
1、主持人致新年賀詞
A：尊敬的各位家長(cháng)，尊敬的各位老師
B：親愛(ài)的小朋友們
齊：大家下午好!
A：外面雖然是寒風(fēng)凜lǐn冽liè，但我們的心里卻溫暖如春。
B：新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我們播撒sǎ新的希望!為我們展開(kāi)新的生活!
齊：讓我們輕輕地說(shuō)聲“新年好”!
A：我宣布盛景國際民族學(xué)校一四班20xx年歡天喜地迎新年慶元旦演出下面正式開(kāi)始!
2、集體表演歌曲《上學(xué)歌》
A：小朋友們，我們盛景國際民族學(xué)校是個(gè)快樂(lè )的集體，這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長(cháng)。
B：叔叔阿姨們你們知道嗎?我們不僅會(huì )背我們的課文，還能把它唱出來(lái)呢!我們一四班里還藏著(zhù)很多聲音甜甜的百靈鳥(niǎo)呢!接下來(lái)，請欣賞百靈鳥(niǎo)們的帶來(lái)的課文新唱《上學(xué)歌》，掌聲歡迎!
3、四字詞語(yǔ)展示
A：聽(tīng)聽(tīng)我們一四班的歌聲多么嘹亮，難怪音樂(lè )老師喜歡帶著(zhù)我們班的同學(xué)做公開(kāi)課，這都是一個(gè)個(gè)的小歌唱家呀!
A：是呀，我真為是一四班的學(xué)生感到驕傲!本學(xué)期我們不僅認識了好多生字，在爸爸媽媽的幫助下，我們還收集了好多四字詞語(yǔ)呢!
B：下面請欣賞一四班全體同學(xué)表演接力四字詞語(yǔ)，叔叔阿姨們掌聲響起來(lái)吧!
(穿插)謎語(yǔ)： A：這歌也唱了，舞也跳了。我們需要動(dòng)動(dòng)腦子了。你知道下個(gè)節目是什么嗎?
B：這可難不倒我，當然是猜謎語(yǔ)了，同學(xué)們可要聽(tīng)好了：
(穿插)謎語(yǔ)：兄弟幾個(gè)真和氣，天天并肩坐一起，少時(shí)喜愛(ài)綠衣裳，老來(lái)都穿黃色衣。(打一水果) 謎底：香蕉
4、英文歌曲聯(lián)唱
A：感受了傳統文化的魅mèi力，我們外來(lái)文化也想來(lái)湊còu個(gè)熱鬧。 B：下面有請同學(xué)們給大家帶來(lái)的英文歌曲聯(lián)唱。
4、親子游戲《快樂(lè )甩球比賽》齊歡樂(lè )
A：同學(xué)們，下面到了我們最開(kāi)心的環(huán)節了，自古有一句話(huà)叫“心有靈犀一點(diǎn)通”，孩子與父母之間的靈犀就更別說(shuō)了，這種心靈相通是與生俱來(lái)的。
B：那哪對父子或者是哪對母子之間的默契最為神奇呢?下面這個(gè)游戲《快樂(lè )甩球比賽》便會(huì )為你揭曉答案。
A：請家長(cháng)和同學(xué)們聽(tīng)清要求，由家長(cháng)為孩子裝球，裝幾個(gè)自由決定，然后孩子背上背簍開(kāi)始甩球，一分鐘內一組當中誰(shuí)甩出的球最多，算哪對贏(yíng)。
5、中華經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》《古詩(shī)》
A：大家知道，《唐詩(shī)》《宋詞》《三字經(jīng)》是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的經(jīng)典詩(shī)文為我們所喜愛(ài)。
B：讓我們在詩(shī)文中了解了各種人文風(fēng)情，懂得了許多做人的道理。下面請欣賞一四班全體同學(xué)表演的中華經(jīng)典誦讀，掌聲歡迎!
(穿插)謎語(yǔ)：
A：又到了我們動(dòng)動(dòng)小腦筋的時(shí)候了，同學(xué)們準備好了嗎?認真聽(tīng)哦!
B：長(cháng)長(cháng)方方家里放，張口吐氣好涼爽。 (打一電器)謎底：空調
6、英語(yǔ)表演
A：和家長(cháng)一起做完了親子游戲，同學(xué)們你們玩得開(kāi)心嗎?下面就欣賞一四班全體同學(xué)帶來(lái)的英語(yǔ)表演吧!
7、課本劇表演《我自己做》
A：告別了幼兒園，背上了新書(shū)包，來(lái)到了新學(xué)校，現在我們已經(jīng)是一年級小學(xué)生了。
B：是啊，好多事情我們都會(huì )自己獨立完成了，爸爸媽媽們請你們相信我們吧!下面請欣賞課本劇表演《我自己做》
8、背誦《日有所誦》
A：小蜻蜓會(huì )飛，小螞蚱會(huì )跳。飛一飛，跳一跳;小弟弟，會(huì )長(cháng)高。你知道我背的是什么嗎?
B：這不是我們每天早讀都要背的《日有所誦》嗎?通過(guò)背《日有所誦》我們積累了好多詞語(yǔ)和詩(shī)歌呢!下面就請欣賞我們全班同學(xué)帶來(lái)的《日有所誦》吧!
9、親子游戲《看誰(shuí)摸得對》
A：叔叔阿姨們，看，我們是不是很棒呢!相信在座的叔叔阿姨們對自己的孩子一定特別熟悉吧!下面我們就要來(lái)考考叔叔阿姨們，看看你們誰(shuí)最先摸到自己的孩子哦!請家長(cháng)和同學(xué)們聽(tīng)清游戲要求：
B：我們同時(shí)請出5位家長(cháng)和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(cháng)的眼睛蒙上，原地轉三圈后，然后讓家長(cháng)憑感覺(jué)去摸自己的孩子。主持人喊停時(shí)請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。
10、集體表演《感恩的心》
A：相信通過(guò)剛才的親子游戲，我們家長(cháng)是不是又和孩子們更了解了呢，同學(xué)們都知道我們的第一位老師就是我們的媽媽?zhuān)覀儠?huì )說(shuō)的第一個(gè)詞語(yǔ)也是媽媽。
B：媽媽給了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，媽媽的愛(ài)是世界上最最圣潔的愛(ài)。
齊：感謝爸爸媽媽對我們的養育之恩，讓我們一起用最優(yōu)美的手語(yǔ)來(lái)表達對他們的愛(ài)吧!請欣賞一四班全體小天使帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
(表演結束)A：同學(xué)們把我們精心制作的賀卡送給我們的`爸爸媽媽吧!
11、主持人致活動(dòng)結束語(yǔ)。
A：叔叔阿姨們!同學(xué)們!歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，“你來(lái)·我來(lái)·大家來(lái);歡天·喜地·迎新年”——“慶元旦”親子文娛活動(dòng)到此結束!
B：深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!最后讓我們用祝福語(yǔ)感謝大家的光臨與參與!
A：祝爺爺奶奶身體健康!長(cháng)命百歲!祝外公外婆福如東海!壽比南山!
B：祝爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài)!白頭偕老!祝老師叔叔阿姨工作順利!笑口常開(kāi)!
(面對面)祝小朋友快快樂(lè )樂(lè )!聰明健康!
(齊)祝大家元旦快樂(lè )!
班級元旦晚會(huì )活動(dòng)的主持詞5
A：踏著(zhù)悠長(cháng)的鐘聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。
B：滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機勃勃的20xx年。
合 ：讓我們縱聲歌唱
C：歌唱輝煌的20xx
D：歌唱希望的20xx
A：尊敬的老師。
B：親愛(ài)的同學(xué)們。
合 ：大家好
C：臺歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史。
D：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。
A：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺階。
B：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，
C：春已歸來(lái)， 讓我們打開(kāi)蜂箱吧， 那里有儲存了一冬的甜蜜，
D：用我們的行動(dòng)，
A：用我們的真誠，
B：用我們的奉獻，
C：用我們的歌聲，
D：共同迎接充滿(mǎn)希望的20xx年!
合：今天，就讓我們踏著(zhù)歌聲的翅膀，向著(zhù)成功飛翔!
商酒務(wù)鎮中心小學(xué)四（2）班慶元旦迎新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
【節目串詞】
1. 轉眼新的一年開(kāi)始了，十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪，聽(tīng)完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧，讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》�？彀濉妒赂琛� 表演者：全體同學(xué)
2.歌曲《讓愛(ài)傳出去》 演唱：張?chǎng)┨?/p>
3.歌曲《 》演唱：楊程元
4.故事《 》表演者：
5. 三句半《我們在小海豚成長(cháng)》 表演者：全體同學(xué)
6.《感恩的心》 表演者：全體同學(xué)
【結束語(yǔ)】
A：在歌聲中，我們結束了這次的匯報演出
B：在舞蹈中，我們也結束了這學(xué)期的學(xué)習
C：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽
D：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽
A：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
B：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
C：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強
D：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)
A：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)
B：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望
C：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)
D：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行
A：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
B：我們將用行動(dòng)迎接成長(cháng)中的每一次挑戰
C：我們將以一顆感恩的心
D：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明--我們能做得更好！
班級元旦晚會(huì )活動(dòng)的主持詞6
【開(kāi)場(chǎng)詞】
a：踏著(zhù)悠長(cháng)的鐘聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。
b：滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機勃勃的XX年。
合 ：讓我們縱聲歌唱
c：歌唱輝煌的XX
d：歌唱希望的XX
a：尊敬的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
合 ：大家好
c：臺歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，XX年已經(jīng)成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。
a：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中，
c：春已歸來(lái)， 讓我們打開(kāi)蜂箱吧， 那里有儲存了一冬的甜蜜， d：用我們的行動(dòng)，
a：用我們的真誠，
b：用我們的奉獻，
c：用我們的歌聲，
d：共同迎接充滿(mǎn)希望的XX年！
合：今天，就讓我們踏著(zhù)歌聲的翅膀，向著(zhù)成功飛翔！
小主持人班結課匯報演出現在開(kāi)始！
【節目串詞】
1. 朗誦《再別康橋》 表演者：唐x
于文信:有一首詩(shī)抑揚頓挫，朗朗上口，語(yǔ)言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》
2. 貫口《報花名》 表演者：于x
劉聰煜:貫口是對口相聲常見(jiàn)的表現形式。演員大段麻利而有節奏的語(yǔ)言表演，總是能觀(guān)眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家帶來(lái)了其中的《報花名》
3. 快板《十二月歌》 表演者：全體同學(xué)
于方圓:轉眼新的一年開(kāi)始了，十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪，聽(tīng)完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧，讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。
4. 雙簧《天上的太陽(yáng)》 表演者：劉x 于x
唐靜冉:雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做，要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今天，我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽(yáng)》
5. 三句半《我們在小海豚成長(cháng)》 表演者：全體同學(xué)
班級元旦晚會(huì )活動(dòng)的主持詞7
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
男：敬愛(ài)的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
男：滿(mǎn)載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別
女：充滿(mǎn)希望與挑戰的20xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)：在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校在各級領(lǐng)導的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過(guò)去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jì)。
男：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放
女：展望未來(lái)，前景燦爛，我們激情滿(mǎn)懷2+1給了我們一個(gè)展示的舞臺，在競爭中我們學(xué)習，我們成長(cháng)：在2+1藝術(shù)的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆
男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂(lè )悠揚的激情互動(dòng)中，欣賞到我們小學(xué)的多才多藝，
女：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂(lè )，師生同慶，也能感受到社會(huì )各界對教育的大力支持。
男：出席今天演出現場(chǎng)的領(lǐng)導有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的光臨。
女：首先請校長(cháng)為我們作新年致辭和講話(huà)
男：感謝校長(cháng)的新年致辭和講話(huà)
女：學(xué)校成績(jì)的取得首先得感謝各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持，今天我們有幸請到了支部書(shū)記領(lǐng)導來(lái)參加我們的活動(dòng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書(shū)記講話(huà)!
謝謝邵書(shū)記的精彩講話(huà)，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男教師：首屆元旦文藝匯演——
合：現在開(kāi)始!
男：首先請欣賞小學(xué)的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》
女：小學(xué)多年來(lái)，走過(guò)了許多坎坷，歷經(jīng)了許多風(fēng)雨，但是，我們全體教職員工從未退縮過(guò)，從未放棄過(guò)，時(shí)刻體現著(zhù)特別能吃苦、特別能戰斗、特別敬業(yè)、特別負責任的精神面貌，在今年的全真文化氛圍校容校貌檢查和羽毛球比賽冬季運動(dòng)會(huì )都取得了優(yōu)異成績(jì)，我校得到了各級領(lǐng)導和兄弟學(xué)校的充分肯定，
男：我們從勝利走向勝利，實(shí)現了跨越式發(fā)展
女：我們戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng )造了佳績(jì)
男：“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪;每當唱起這首歌，心中就升起希望;請欣賞一年級小同學(xué)帶給大家的舞蹈《新年好》。
女：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿(mǎn)朝氣活力，青春的我們充滿(mǎn)夢(mèng)想希望，請欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動(dòng)，一起飛揚。
女：當然，成績(jì)的取得也離不開(kāi)每位家長(cháng)的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛(ài)就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來(lái)之際，請接受同學(xué)們送上的真誠祝福，祝愿您們，新年快樂(lè )，幸福安康。請欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級二班全體同學(xué)。
男我校強化內部管理，創(chuàng )新辦學(xué)特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強基礎設施建設。
男：新學(xué)期我們整合優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境，極大地改善了辦學(xué)條件。這一系列的舉措，使小學(xué)整體辦學(xué)水平迅速提升，教育、教學(xué)質(zhì)量也明顯提高，得到了社會(huì )和家長(cháng)的肯定。請欣賞女聲獨唱《南泥灣》演唱者李老師
女：學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺，生活在這個(gè)大家庭，我們快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請欣賞語(yǔ)言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級二班學(xué)生。
男：中國武術(shù)是中國傳統文化的重要一環(huán)，是我國民族體育的主要內容之一，是幾千年來(lái)我國人民用以鍛煉身體和自衛的一種方法。兩廣人稱(chēng)為功夫，民國初期簡(jiǎn)稱(chēng)為國術(shù);被視為中國文化之精粹，故又稱(chēng)國粹。下面請欣賞張老師帶來(lái)武術(shù)表演。掌聲有請
女：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，請欣賞詩(shī)朗誦《感恩的心》。表演者董老師
男：近幾年來(lái)，小學(xué)在各級領(lǐng)導的大力支持下，開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。
女：中華文化，歷史悠久，源遠流長(cháng)。
男：唐詩(shī)宋詞，千古風(fēng)韻，博大精深。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：吟唱唐詩(shī)宋詞，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
女：請欣賞古詩(shī)聯(lián)唱《讀唐詩(shī)》。
男：表演者——二年級一班全體學(xué)生。
女：長(cháng)拳中國拳派之一，一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長(cháng)拳。中國古代也有專(zhuān)稱(chēng)長(cháng)拳的拳種�，F在的長(cháng)拳是近三十多年來(lái)發(fā)展起來(lái)的拳種，它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎上，根據其風(fēng)格特點(diǎn)，綜合整理創(chuàng )編而成。
女：請欣賞三年級的武術(shù)表演《長(cháng)拳》
男：送戰友，踏征程。
默默無(wú)語(yǔ)兩眼淚，
耳邊響起駝鈴聲。
路漫漫，霧茫茫。
革命生涯常分手，
一樣分別兩樣情。
女請欣賞男聲獨唱《駝鈴》
班級元旦晚會(huì )活動(dòng)的主持詞8
陳：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，同學(xué)們：
合：大家晚上好!
陳：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日的暖陽(yáng)，滿(mǎn)懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
周：新年拉近了我們生活的距離
陳：新年染紅了我們快樂(lè )的時(shí)光
周：新年讓我們截取了四季的片段
陳：新年給了我們人生的暢想
周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受人生美好的時(shí)光
周：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
陳：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄
陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
周：今天，我們帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托
陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩
陳：聽(tīng)，聲樂(lè )瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè )的節日。20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始
陳：首先，由xx大學(xué)校長(cháng)xx先生致新年祝詞!
周：感謝xx校長(cháng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
陳：今天，參加晚會(huì )的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節目串詞
節目1：《新年隨想》
陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著(zhù)美好的明天，還是憧憬著(zhù)輝煌的事業(yè)?讓我們在xx老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧
節目2：《山路十八彎》
陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們在xx的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》
節目3：《千紙鶴》
周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè )的美好，值新年之際，想著(zhù)遠在他鄉不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話(huà)。隨著(zhù)xx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達我們的思念情懷吧。
節目4：《春暖花開(kāi)》
陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。請欣賞xx老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》
節目5：《風(fēng)往北吹》
周：我們的生活需要音樂(lè )，它像一劑良藥可以醫好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚，我們xx老師，也借著(zhù)這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲請欣賞《風(fēng)往北吹》
節目6：《月滿(mǎn)西樓》
陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?我知道這是李清照的詞《月滿(mǎn)西樓》，她以其獨特的方式感知著(zhù)人類(lèi)社會(huì )普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現，今天，xx以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節目7：《SHE》
周：作為大學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng)English，聽(tīng)出其中的快樂(lè )!能說(shuō)English，說(shuō)出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個(gè)角落!能寫(xiě)English，寫(xiě)出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請聽(tīng)xx和xx的合唱《SHE》
節目8：《在那桃花盛開(kāi)的地方》
陳：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎?
周：桃花三月嘛。
陳：對，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎?
周：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
陳：冬天已過(guò)去，春天還會(huì )遠嗎?春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請xx老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》
節目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》
周：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，xx老師也把這故事傳承，有請王老師。
節目10：《囚鳥(niǎo)》
陳：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會(huì )將你照亮!不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞xx老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》
節目11：《紅旗飄飄》
周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長(cháng)伴，卷起中國歷史的萬(wàn)匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚起中國歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。請聽(tīng)xx老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》
節目12：《超級挑戰》
陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰，20xx年，你準備好了嗎?讓我們共同參與xx老師帶來(lái)的游戲《超級挑戰》
結束語(yǔ)：
陳：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
周：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們xx大學(xué)的教師是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體;
陳：在xx，校訓尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
周：在xx，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;
陳：在xx，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏;
周：在xx，有我們對生活的憧憬，更有我們對未來(lái)的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好!
陳：今天的晚會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成!
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