愛(ài)國朗誦會(huì )主持詞（通用10篇）
主持詞需要富有情感，充滿(mǎn)熱情，才能有效地吸引到觀(guān)眾。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，各種集會(huì )的節目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，相信許多人會(huì )覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的愛(ài)國朗誦會(huì )主持詞（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)國朗誦會(huì )主持詞1
開(kāi)場(chǎng)白：
合：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
男：新年的腳步悄悄來(lái)臨，20xx年即將翻過(guò)這最后一頁(yè)，此時(shí)此刻讓我們與詩(shī)歌相約！
女：在詩(shī)的國度里，有四時(shí)美景，有百花芬芳。
男：在詩(shī)的國度里，有昂揚的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚的思緒，有激情萬(wàn)丈的歌唱！
女：在這樣一個(gè)冬日里，讓這些詩(shī)篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩(shī)歌中如花綻放。
男：在這樣一個(gè)冬日里，讓我們以情感作酒，詩(shī)歌當杯，共赴一場(chǎng)流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我們宣布學(xué)�！坝�，慶新春”艾青詩(shī)詞朗誦比賽現在開(kāi)始！
過(guò)渡語(yǔ)：
女：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛(ài)的深沉�！苯虒W(xué)樓上的這句艾青名言想必大家都已是耳熟能詳。
男：是啊，艾青是我們家鄉人民的驕傲，他把自己的一生都奉獻給了祖國！土地凝聚了詩(shī)人對祖國和人民最深沉的愛(ài)。下面就讓我們在八5班同學(xué)們的朗誦中，感受詩(shī)人對土地深沉的愛(ài)。
1、七（5）班《我愛(ài)這土地》
女：謝謝七（5）班同學(xué)精彩的表演，讓我們都感受到了詩(shī)人濃濃的愛(ài)。不錯，愛(ài)是一個(gè)永恒的話(huà)題，韋唯的一首《愛(ài)的奉獻》曾經(jīng)不知打動(dòng)過(guò)多少人的心。男：是的，愛(ài)是心底的呼喚，愛(ài)是生命的源泉，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。讓我們一起欣賞由八二班帶來(lái)的朗誦《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
2、八（2）班《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
男：父愛(ài)是船，載著(zhù)我們從少年走向成熟，
女：那么母愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
男：父親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；
女：母親的慈愛(ài)，鼓起我們遠航的風(fēng)帆。
合：拿什么來(lái)感謝你，我的父母！下面讓我們一起來(lái)欣賞八四班傅瑋琪的《感恩父母》。
3、八（4）班傅瑋琪《感恩父母》
女：祖國是生我養我的母親。日轉星移，滄海桑田，不變的是中華兒女對祖國的依戀。讓我們把最動(dòng)聽(tīng)的聲音獻給偉大的祖國母親。
男：讓我們把最美好的祝福獻給偉大的祖國母親。請欣賞七一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》。
4、七（1）班《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》。
男：大大小小的考試我們經(jīng)歷了不少，可以說(shuō)是身經(jīng)百戰了。
女：是啊，那你敢不敢說(shuō)自己在考試中沒(méi)有耍點(diǎn)小聰明，做過(guò)些投機取巧的事情呢？
男：那當然敢說(shuō)啦�？紙�(chǎng)是檢驗學(xué)習成果的地方，更是檢驗誠信的人生考場(chǎng)。
女：嗯，說(shuō)得真好�？墒窍旅婕磳⒊鰣�(chǎng)的這幾位同學(xué)似乎沒(méi)有明白這個(gè)道理，讓我們一起看看九三班的考場(chǎng)眾生相。瞧，他們來(lái)了。
5、九（3）班《作弊記》
男：萬(wàn)山紅遍，一派壯麗秋景，風(fēng)華正茂，一段崢嶸歲月。一個(gè)偉大的豪邁，一個(gè)熱血青年的情懷，一副美麗的山水畫(huà)卷，激勵著(zhù)我們奮勇?tīng)幭�。下面就讓我們隨著(zhù)七（2）班的同學(xué)們，走進(jìn)《沁園春雪》
6、七（2）班《沁園春雪》
男：有人說(shuō)青春是跳動(dòng)的音符，歡快活潑，奮進(jìn)激昂；
女：有人說(shuō)青春是飛揚的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動(dòng)；
合：那就讓我們一起奏響這青春的贊歌，有請九4班。
7。九（4）班《青春的贊歌》
女：謝謝七四班熱情的青春贊歌。如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面請欣賞由傅村小學(xué)選送的拉丁舞表演，讓我們再次感受這如火的青春！
男：在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著(zhù)烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，在高傲地飛翔。讓我們一起來(lái)感受海燕的頑強，一起吶喊讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！有請七4班朗誦《海燕》
8、七（4）班《海燕》
女：每個(gè)人的心里，都有一個(gè)夢(mèng)。人人都應守住自己的夢(mèng)想。守住夢(mèng)想，就是守住人生的翅膀。守住夢(mèng)想，就是守住心上的陽(yáng)光。下面請欣賞九一班帶來(lái)的《守住夢(mèng)想》
9、九（1）班《守住夢(mèng)想》
女：您，用筆尖描繪出祖國壯麗的山河。
男：您，用短短的文字訴說(shuō)中華民族的苦難。
女：我仰慕您，因為您的胸懷如此寬大。
男：我熱愛(ài)您，因為您的愛(ài)國情懷如此強烈。
合：我更想擁抱您，敬愛(ài)的艾青！下面請欣賞由九2班帶來(lái)的《擁抱艾青》
10、九（2）班《擁抱艾青》
女：祖國啊，我親愛(ài)的祖國，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑。
男：你用生生不息的民族魂，訴說(shuō)著(zhù)神州大地動(dòng)人的傳奇。
合：讓我們縱情歌唱吧，歌唱我們親愛(ài)的祖國！下面請欣賞由八三班帶來(lái)的對祖國的頌歌《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》
11、八（3）班《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》
男：露從今夜白，月是故鄉明。故鄉永遠是游子的根，是游子忘不了的情。故鄉是詩(shī)人余光中永遠割舍不下的情結，不管漂泊何處，總會(huì )深情地遙望那牽掛的故鄉。
女：故鄉是席慕容心中一只清遠的笛子，不管身在何處，總會(huì )聽(tīng)到內心深處的悠揚的鄉音。讓我們跟著(zhù)九（5）班的同學(xué)們，一起去感受那《鄉愁》。
12、九（5）班《鄉愁》
男：我們中國果真是老大帝國嗎？梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“不！這算什么話(huà)！在我心中有一個(gè)少年中國存在�！�
女：是的，梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》一文中極力歌頌了少年的朝氣蓬勃，振奮了人民的精神�！跋旅嬲埿蕾p由八一班帶來(lái)的《少年中國說(shuō)》
13、八（1）班《少年中國說(shuō)》
女：謝謝八一班同學(xué)的精彩表演，的確，我們是中華的少年，五千年文化根植在我們的心田，更需要譜寫(xiě)中華更輝煌的篇章。下面有請七年級2班的羅懷同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩吨腥A少年》。
男：幾曲黃河奔流，波瀾壯闊，傳承華夏民族精神。母親河孕育中華魂，一曲壯歌響徹中華。
女：今年是《黃河大合唱》誕生72周年，讓我們一起去重溫那段令人難忘的歷史，請欣賞由七3班帶來(lái)的《黃河頌》。
14、七3班《黃河頌》
女：同學(xué)們，朗誦比賽進(jìn)行到現在，十四個(gè)班級都已展示了他們各自的風(fēng)采，各位評委正緊鑼密鼓地做最后的統計排名。先讓我們一起來(lái)欣賞由傅村小學(xué)選送的小品《勤奮形象大使》，在歡聲笑語(yǔ)中等待最終的結果。
男：經(jīng)過(guò)各位評委緊鑼密鼓地統計排名，最終的排名結果是：
結束語(yǔ)：
男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往。
女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚。
男：同學(xué)們：祖國在騰飛，我們應該緊跟時(shí)代的發(fā)展，努力學(xué)習，熱愛(ài)祖國燦爛。
的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強！
女：在今后的學(xué)習生活中，詩(shī)歌將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)！
合：今天的“迎元旦，慶新春”艾青詩(shī)詞朗誦比賽到此結束，謝謝大家！
愛(ài)國朗誦會(huì )主持詞2
一、開(kāi)場(chǎng)白
男：尊敬的各位領(lǐng)導，
女：敬愛(ài)的各位老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：今天，我們歡聚在這里，讀千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺，誦中華經(jīng)典，做“四有”新人。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：華夏源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(cháng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：它就如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩；
女：它又如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。
男：這學(xué)期，我們在老師的精心指導下，開(kāi)展了讀中華經(jīng)典名言警句詩(shī)詞活動(dòng)，以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。
女：我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明，做二十一世紀中華少年。
男：今天的誦讀活動(dòng)，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。
合：“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”朗誦比賽活動(dòng)現在開(kāi)始。
女：下面有請本次活動(dòng)的評委入場(chǎng)就坐，肖興萬(wàn)老師、張俊芳老師、朱紅梅老師、胡金標老師、趙云華老師、楊東老師、蘇懷瓊老師。
男：讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jì)。
二、比賽過(guò)程
女：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
男：請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴，下面有請七年級二班朗誦集體朗誦《理想》。接下來(lái)請七年級二班《祖國呀，我親愛(ài)的祖國》做好準備。
女：神州大地，曾傷痕累累，讓我們迷惘，讓我們深思，讓我們沸騰。下面有請七年級二班朗誦《祖國呀，我親愛(ài)的祖國》，接下來(lái)請八年級一班《這是我的夢(mèng)》做好準備。
女：我驕傲，我是炎黃子孫。
男：我自豪，我是龍的傳人。
女：請八年級一班表演《這是我的夢(mèng)》，接下來(lái)請七年級一班《在山的那邊》做好準備。
男：童年是五彩的、童年是燦爛的、童年是多夢(mèng)的。
女：我們每個(gè)人在童年時(shí)，對生活，都有美好而奇妙的“夢(mèng)想”，對未來(lái)，都有熱烈的企盼與遐思。下面有請七年級一班朗誦集體朗誦《在山的那邊》，接下來(lái)請九年級一班《中華少年》做好準備。
女：東方之美滋養著(zhù)龍的傳人，五千年文化植根在我們心田，“春天的故事”響徹大江南北，中華��！展開(kāi)了嶄新的畫(huà)卷。請聽(tīng)九年級一班同學(xué)集體朗誦《中華少年》。接下來(lái)請八年級一班《滿(mǎn)江紅》做好準備。
男：中華歷史燦爛文明，涌現了無(wú)數民族英雄，下面八年級一班就給我們帶來(lái)了民族大英雄岳飛的心聲。接下來(lái)請九年級二班《我的祖國》做好準備。
女：我的祖國，高山巍峨，大河奔騰，地大物博，中華民族把自己的命運牢牢掌握。請九年級二班全體同學(xué)朗誦《我的祖國》，接下來(lái)請九年級一班《青春的贊歌》做好準備。
男：是呀，祖國永遠朝氣蓬勃，作為神州大地的炎黃子孫的，就應該更加振奮，讓我們高唱青春的贊歌，一路歡聲、一路歌唱、追逐夢(mèng)想，奔向遠方，請九年級一班同學(xué)朗誦《青春的贊歌》，接下來(lái)請八年級二班《少年中國說(shuō)》做好準備。
男：透過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
女：這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代。
男：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。
女：這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代。
合：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來(lái)。
男：近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說(shuō)》。
女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
男獨：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。
女：請聽(tīng)八年級二班的同學(xué)給我們帶來(lái)的《少年中國說(shuō)》，接下來(lái)請九年級二班《再別康橋》做好準備。
男：朋友，一個(gè)中國詩(shī)人在劍河畔的一次漫步，給我們的文學(xué)史留下了一個(gè)傳誦至今的名篇。也讓我們在感受詩(shī)人的浪漫筆觸，摯愛(ài)情懷和揮之不去的離情別緒時(shí)，請聽(tīng)九年級二班的同學(xué)給我們帶來(lái)的《在別康橋》。我驕傲，我是中國人，請聽(tīng)七年級一班《我驕傲，我是中國人》做好準備。
女：泱泱中華，綿遠流長(cháng)。諸子精髓，伴我成長(cháng)。
男：睡獅已醒，屹立東方，上天攬月，下海潛蛟。
女：今我中國，世界驚殊，我為華人，怎不驕傲。請聽(tīng)七年級一班的同學(xué)給我們帶來(lái)的《我驕傲，我是中國人》，接下來(lái)請八年級二班《祖國呀，我親愛(ài)的祖國》做好準備。
男：在五千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心，團結統一，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。偉大的民族精神，熔煉于輝煌的中華古代文化之中，也形成于近代中國人民前仆后繼、奮勇抗爭、救國圖強的歷程當中。請聽(tīng)八年級二班的同學(xué)給我們帶來(lái)的《祖國呀，我親愛(ài)的祖國》。
三、結束語(yǔ)
女：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
男：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內外我們誦讀中華經(jīng)典。
女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
男：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè )章。
合：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝同學(xué)們精彩的表演！
女：下面有請學(xué)校曾校長(cháng)講話(huà)并宣布獲獎的班級名單。請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎！
愛(ài)國朗誦會(huì )主持詞3
主持人1：今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
主持人2：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
主持人1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
主持人2：源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(cháng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
主持人1：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著(zhù)五千年悠久的歷史文化
主持人2：詩(shī)的聲音，演繹著(zhù)不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
主持人1：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊
主持人2：對話(huà)圣賢，我們感受千年文字的力量
主持人1：下面我宣布七年級組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽“現在開(kāi)始。擔任今天“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”的評委有高校長(cháng)，馮校長(cháng)，藺主任，七年級組長(cháng)劉文軍老師，嚴俊國老師，范學(xué)棟老師，石銀娟老師，歡迎他們的到來(lái)。
主持人2：為了朗誦比賽公平公正，我們特邀請部分校領(lǐng)導和七年級組的語(yǔ)文老師擔任評委，比賽采用百分制，最終得分按參賽選手現場(chǎng)表現由評委即時(shí)打分，評出一個(gè)一等獎，兩個(gè)二等獎。具體評分標準如下：
主持人1：朗誦者吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語(yǔ)言技巧處理得當。表達準確、流暢、自然；語(yǔ)氣、語(yǔ)調、音量、節奏富于變化，能熟練表達所朗誦的內容�！獫M(mǎn)分40分。
主持人2：朗誦者具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的朗誦效果�！獫M(mǎn)分40分。
主持人1：朗誦者精神飽滿(mǎn)，能較好地運用身體語(yǔ)言表達對詩(shī)歌的`理解。朗誦者應舉止大方，富有藝術(shù)表現力�！獫M(mǎn)分20分。
主持人2：下面讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jì)。首先請欣賞由七（5）班馬永珍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《沁園春—雪》。請七（7）班的丁海軍同學(xué)做準備。
主持人：接下來(lái)請欣賞由七（7）班丁海軍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《一句話(huà)》，請七（3）班的做準備。
主持人：1號參賽作品的得分為xx，下面請欣賞由七（x）班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《xx》。請七（x）班的xx做準備。
主持人：下面有請李校長(cháng)為本次“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評。
主持人：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝高校長(cháng)的精彩點(diǎn)評。14號參賽作品的最后得分為xx分，下面有請高校長(cháng)公布本次朗誦會(huì )的比賽結果并頒獎。
結束語(yǔ)：
主持人：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
主持人2：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁
主持人：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠芬芳
主持人2：愿五千年文化的血脈永久傳承
主持人：金塔縣第二中學(xué)七年級組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”比賽到此結束，謝謝各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的積極參與。
愛(ài)國朗誦會(huì )主持詞4
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
女：朋友們：
合：大家下午好。
男：聆聽(tīng)深秋的訊息，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地；
女：走進(jìn)深秋的校園，我們充滿(mǎn)活力！
男：飛向今天，秋潮澎湃江服美
女：飛向今天，秋風(fēng)浩蕩江服樂(lè )
男：有人說(shuō)，青春是人生協(xié)奏曲中的華彩樂(lè )章，
女：那是因為人們留戀青春那充滿(mǎn)玫瑰色的希望
男：有人說(shuō)青春是人生中最閃耀的音符，
女：那是因為人們懷念青春的蓬勃與生氣
男：我們的校園就是青少年的聚集地，
女：所以這里時(shí)刻都洋溢著(zhù)青春的朝氣，蕩漾著(zhù)青春的活力
男：是青春個(gè)性就要張揚，
女：是少年熱血就要蕩漾
男：為鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)文口頭表達能力，增強自信和自我認同感，提高大家的溝通能力
女：為緩解緊張的學(xué)習壓力，豐富同學(xué)們的課余生活，給大家提供一個(gè)展現自我的舞臺，提升自我的機會(huì )，所以學(xué)校特地舉辦了這次演講比賽。
男：在座的各位同學(xué)們、朋友們，歡迎你們來(lái)到由x中學(xué)學(xué)生會(huì )主辦的詩(shī)歌朗誦演講比賽活動(dòng)的現場(chǎng)，對于你們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！歡迎你們！
女：首先介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導和嘉賓，他們分別是：
男：現在給大家介紹一下?lián)伪敬位顒?dòng)的評委，他們分別是：
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、嘉賓以及評委的到來(lái)！歡迎你們！
男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；
女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！
男：現在我宣布小屯中學(xué)詩(shī)歌朗誦演講比賽活動(dòng)正式開(kāi)始。
女：請全體起立！奏唱共青團歌。
男：請坐下！請1號選手做準備，現在公布一下比賽評分標準，：發(fā)音：普通話(huà)發(fā)音規范，字正腔圓得2分。
女：語(yǔ)速、節奏：朗誦抑揚頓挫、輕重緩急、適宜得3分
男：感情表達：正確把握文章內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力得3分
女：儀態(tài)：自然大方，動(dòng)作得體得1分
男：特色：朗誦形式富有創(chuàng )意，配以適當音樂(lè )或道具得1分
女：比賽評分標準采用十分制，記分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，算出平均值，排出名次。
男：俗話(huà)說(shuō)長(cháng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強
女：古人云，自古英雄出少年，今天就請欣賞我們同學(xué)的精彩表現吧！
男：下面請1號選手上場(chǎng)，2號選手做準備。
結束語(yǔ)：
女：青春是美的，大地是美的，因為青春是一個(gè)永恒的話(huà)題，青春就是希望。
男：天空是美的，山河是美的，因為美，是詩(shī)歌永恒的主題。親愛(ài)的同學(xué)們朋友們，我們今天的詩(shī)歌朗誦演講活動(dòng)比賽到這里就全部結束了，讓我們追逐時(shí)間的步伐舞動(dòng)青春，成就夢(mèng)想。在此也祝愿我們小屯中學(xué)的明天更加美好燦爛！朋友們，讓我們來(lái)年再會(huì )。
愛(ài)國朗誦會(huì )主持詞5
秋天是浪漫的季節，秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)意；而那些奮發(fā)我們前行的紅色詩(shī)歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。今天，且讓我們與秋天相約，一起參加由xxx和滄州國學(xué)院共同主辦的“迎國慶，紅色詩(shī)歌朗誦會(huì )”，讓我們在國慶即將到來(lái)之際，一起在詩(shī)海里暢游，贊頌我們偉大的祖國！
下面為大家介紹蒞臨詩(shī)歌朗誦會(huì )現場(chǎng)的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，他們是：
學(xué)者、教授、滄州政協(xié)副主席、作家協(xié)會(huì )主席、國學(xué)院院長(cháng)：xxx
學(xué)者、教授、國學(xué)院常務(wù)院長(cháng)：xxx
學(xué)者、教授、國學(xué)院副院長(cháng)：張xx
學(xué)者、教授、國學(xué)院辦公室主任：孫xx
國學(xué)院副院長(cháng)、秘書(shū)長(cháng)：楊xx
學(xué)者、教授、國學(xué)院開(kāi)發(fā)部部長(cháng)：張xx
學(xué)者、教授、國學(xué)院外聯(lián)部部長(cháng)：張xx
教授、國學(xué)院外聯(lián)部副部長(cháng)：王xx（女士）
國學(xué)院宣傳部副部長(cháng)：郎xx
國學(xué)院開(kāi)發(fā)部副部長(cháng)：劉xx
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心感謝。
節目單：
有一首詞通篇陳情澎湃，格調清新，氣勢磅礴，意境深遠。全詞如行云流水，渾然天成，語(yǔ)言明麗，情景交融，讓我們用掌聲請出
一、《萬(wàn)水千山總關(guān)情》
朗誦：國學(xué)院常務(wù)院長(cháng)：田教授
有首詞，贊美祖國的山河，評論祖國的歷史，歌頌祖國的今天與未來(lái)，膾炙人口、古今絕唱，這就是
二、《國度抒情》
朗誦：國學(xué)院副院長(cháng)：張教授
金秋的風(fēng)，送裊裊桂香而來(lái)，霜中的菊，獻片片絢麗燦爛。在這金色的第三季，在這大地豐收的時(shí)候，我們滿(mǎn)心歡喜滿(mǎn)心期待，終于迎來(lái)了共和國的生日—祖國母親的60華誕。今天，就讓我們?yōu)樽鎳赣H獻上我們的：
三、《祖國頌歌》
朗誦：國學(xué)院辦公室主任：孫教授
可愛(ài)的中國，仰望蒼天，我高聲地呼喚你偉大的名
了瞰群山，我深情地呼喚你的名；今天，在祖國60華誕即將來(lái)臨之際，我要大聲說(shuō)，我的祖國——可愛(ài)的中國！
四、《可愛(ài)的中國》
朗誦：國學(xué)院外聯(lián)部副部長(cháng)：王教授
《歌唱祖國》抒發(fā)了全國人民對新中國無(wú)比熱愛(ài)和自豪的強烈情感，以及盼望國家繁榮昌盛的時(shí)代情懷。今天我們祖國的花朵要集體表達他們對祖國母親的熱愛(ài)，請聽(tīng)
五、集體詩(shī)朗誦：《歌唱祖國》：20名小學(xué)生
我愛(ài)祖國十月的花，她無(wú)比燦爛輝煌，因為她在我的心中，有56種芬芳——
六、《我愛(ài)祖國十月的花》
朗誦：xx社區：張xx等
在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，美麗而寬廣，
在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅強；
奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
這就是我們的祖國——中國！
今天，在這歡慶的節日里，我從心底里向您說(shuō)一聲，
祖國，您好！
七、《祖國頌》、《沁園春。國慶》
朗誦：盧建起、云桂榮等
在無(wú)數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著(zhù)一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國人！
在無(wú)數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著(zhù)大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！
八、《我驕傲、我是中國人》
集體朗誦：多寶蘭等（8人）
接下來(lái)，xxx，也要在祖國華誕即將到來(lái)之際，說(shuō)出對家鄉的熱愛(ài)，一起欣賞：
九、《運河頌》
集體朗誦：（7人）
我國是一個(gè)詩(shī)的國度，中華民族有著(zhù)悠久、燦爛的詩(shī)歌傳統，屈原賦《離騷》，陶淵明詩(shī)“田園”，千古詩(shī)人，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。愿我們這個(gè)詩(shī)的國度乘著(zhù)詩(shī)歌的翅膀，昂首翱翔在世界文化之顛！
‘迎國慶，紅色詩(shī)歌朗誦會(huì )’到此結束
讓我們在這里再一次祝福我們偉大的祖國繁榮富強��！
祝福滄州燦爛輝煌��！
�，F場(chǎng)的諸位健康、平安�。�！
愛(ài)國朗誦會(huì )主持詞6
甲乙：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、叔叔、阿姨
丙�。河H愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：這里是四二班中迎“秋誦詩(shī)會(huì )”現場(chǎng)
我是主持人李玉潔
乙：我是主持人郭宗鵬
丙：我是主持人王佳彤；
�。何沂侵鞒秩酥旄邚�
合：歡迎大家！中秋聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
甲：秋風(fēng)送爽，中秋月更圓。
乙：“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。
丙：不知天上宮闕，今夕是何年。
�。河忠粋�(gè)中秋佳節到來(lái)了。
甲：中秋節，一個(gè)最富有人情味、最具有詩(shī)情畫(huà)意的節日。
乙：古往今來(lái)，有多少文人騷客在中秋時(shí)節留下多少動(dòng)人的詩(shī)篇��！
丙：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！痹谟巫拥泥l愁里，思緒如飛，歸心似箭。
�。骸盎ㄩg一壺酒，獨酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對影成三人�！痹谠�(shī)人的酒杯里，醉滿(mǎn)了詩(shī)人濃烈的豪情。
甲：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！�
乙：相識是緣，相逢是歌。讓我們歡聚一起，共渡中秋佳節。
丙：“每逢佳節倍思親�！苯褚�，我們將仰望如玉如盤(pán)的明月，
�。河卸嗌偎寄�，多少祝福，多少愛(ài)要表達要訴說(shuō)呀！
甲：無(wú)論你心中是濃濃的相思，還是深深的祝福。
乙：今天，請用你的歌聲、用你的歡笑、用你深情的愛(ài)來(lái)表達你的情思吧。
丙：今天，我們師生歡度一堂，將同抒中秋佳節的喜悅吧！
甲：中秋的月亮是圓的，中秋的心也是圓的。
乙：中秋的月亮含蓄、皎潔、溫柔，也是純潔、美好、團圓的象征。
�。赫埿蕾p王佳彤、史家如帶來(lái)的《中秋的`月亮》。
甲：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”這既是美好的愿望，也是美好的祝�！，F在讓我們班王雨夏為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調歌頭—明月幾時(shí)有》。
乙：我們四二班的孩子不僅會(huì )背，還會(huì )唱呢！大家一起放聲高歌吧！
丙：中秋節是親人相聚、團圓的日子，如果在中秋節的晚上和親人在皎潔的月亮下面分著(zhù)吃上一塊月餅，
�。喝绻俸壬弦粔睾貌�，那是一件多么幸福美好的事情呀。下面請欣賞李海銘的詩(shī)朗誦《月下獨酌》。
丙：圓圓的月亮，圓圓的思念，圓圓的心。請欣賞張靖曦、劉亞欣、劉玥蕾表演的節目《我的思念是圓的》。
�。汗磐駚�(lái)，中秋節的到來(lái)都會(huì )有許多美麗神奇的傳說(shuō)。下面就請欣賞呂沛霖同學(xué)帶來(lái)的《中秋傳說(shuō)》
甲：嫦娥原來(lái)是一個(gè)美麗善良的村姑，她勤勞樸實(shí)活潑可愛(ài)，更有著(zhù)一顆金子般閃亮的心。請欣賞李雨佳帶來(lái)的詩(shī)歌《嫦娥》。
乙：大海的浪花向一朵朵白云，自由自在跳躍在海面飄向遠方，去尋找遙遠的夢(mèng)想。請欣賞歐曉琪電子琴表演《大海的浪花》。
丙：中秋節讓我們沐浴在同一片月光下，迎接同一個(gè)節日，敘說(shuō)同一個(gè)話(huà)題。有請楊睿、王思穎帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中秋節》
甲：天上最美是圓月，人間最美中秋節。
乙：這是一個(gè)團圓的日子，讓我們所有的親人終于團聚了。請欣賞史家如，呂沛霖的相聲《終于團聚了》
丙：飲上一杯月光，讓明月陪伴你我，讓明月帶去我的心愿與祝福。有請趙晨浩、宋惠霖帶來(lái)的節目《飲一杯月光》
�。骸端{歌頭》這首詩(shī)歌詞源于宋朝大詩(shī)人蘇軾�，F在請和李想同學(xué)再背誦一下這首歌，有請李想。
乙：鄉愁就是游子每逢佳節倍思親的牽掛，鄉愁也是節日對親人感情的寄托。請欣賞丁一的表演《鄉愁》
丙：下面請欣賞孫晗洋、魯文宇的詩(shī)朗誦《月亮升起的地方》。
甲：金秋十月，月色是團圓的，秋風(fēng)是明快的，大地是金黃的，一個(gè)團圓豐收的季節。請欣賞劉紫昕、毛文洋的詩(shī)歌朗誦《秋》。
�。涸�(shī)歌朗誦《八月十五夜湓亭望月》，有請我班張佳碩、李國豪、蔡圣鋅同學(xué)閃亮登場(chǎng)。
丙：中秋的故事有很多，有我們知道的，也有我們不知道的，現在聽(tīng)李卓奇同學(xué)講的《中秋的故事》是什么呢？有請李卓奇。
乙：有關(guān)中秋的詩(shī)歌有很多，詩(shī)人李白對中秋描寫(xiě)的有《靜夜思》、有《古朗月行》，有《月下獨酌》，還有《關(guān)山月》。誰(shuí)會(huì )背？（自由舉手，指名背學(xué)過(guò)的詩(shī)）
丙：下面就有請李振明，胡德宇帶來(lái)的詩(shī)朗誦《關(guān)山月》
�。宏P(guān)于中秋，大家了解多少呢？下面進(jìn)行“中秋知識競賽”。
甲：今天，讓我們“舉杯邀明月！”對著(zhù)天上的明月，對親人傾訴著(zhù)無(wú)盡的思念，無(wú)限的祝福。
乙：今天，讓我們口含月餅、遠眺圓月。那就請明月代去我們的無(wú)盡思念與問(wèn)候吧！
丙：月是期盼，月是牽掛；月是幻想，月是浪漫。
�。涸率撬寄�，月是圓滿(mǎn)。圓的是月亮，圓的是心情。
甲乙：老師，同學(xué)們，四二班迎中秋誦詩(shī)會(huì )到此結束。
丙�。鹤屛覀児餐Ｔ钢星锟鞓�(lè )！
合：祝大家中秋節快樂(lè )！再見(jiàn)！
愛(ài)國朗誦會(huì )主持詞7
男：朋友們，晚上好！海邊草屋感動(dòng)心靈朗誦晚會(huì )，在各位朋友的關(guān)心下，在您的支持
下，終于和大家見(jiàn)面了。
女：我們代表海邊草屋的室主梅欣女士，代表所有的工作人員，歡迎各位朋友，歡迎您的光臨！
男：朋友，來(lái)吧！攜著(zhù)你的友誼！帶著(zhù)你的真誠！來(lái)海邊草屋聆聽(tīng)。
女：聆聽(tīng)發(fā)自天籟的美文，聆聽(tīng)朋友們最真誠的心聲，
男：讓我們用深情地吟唱傳遞感動(dòng)的心聲，草屋將把這詩(shī)情畫(huà)意真誠奉送。
女：草屋雖小情誼深，它把普天下的真情摯愛(ài)融入其中。
男：海邊草屋就是你的家，這里有溫暖的情懷，更有朋友間情感的共鳴……
女：一輪明月升出海面，月光流瀉著(zhù)安靜、祥和。
男：海潮澎湃，競相涌來(lái)；微風(fēng)踏浪，輕吻海屋。
女：天幕拉開(kāi)，海邊草屋伴著(zhù)清輝的月光，在靜謐中舒展著(zhù)柔和的臂膀，
熱情的擁抱著(zhù)你―――――親愛(ài)的朋友們！
男：是的，海屋是平靜的，舒閑的，博大的，我們的心是相通的。
女：喜怒哀樂(lè )在這里演繹，萬(wàn)千思緒在這里迸發(fā)。
男：酸甜苦辣在此縈繞，心靈的感動(dòng)在此激顫。
女：海邊草屋的每棵小草都在傾聽(tīng)，每朵浪花都在舞蹈。
男：絲絲的風(fēng)兒伴著(zhù)你的呼吸，撫慰著(zhù)你辛勞疲憊的身心。
女：朋友，當我們的心靈為你感動(dòng)，我們的淚水同你一起揮灑。
男：當我們的心弦為您撥動(dòng)，我們的豪情與你共赴天涯，
女：我們的心在共同的悸動(dòng)中感悟，在感悟中升華！
男：來(lái)吧，朋友們，到海邊草屋來(lái)，
女：在這里讓我們盡情放飛心中的夢(mèng)想……
一、開(kāi)篇
1、《我們在海邊草屋放飛夢(mèng)想》作者：歌吟有夢(mèng)朗誦：行云流水。
2、女：夢(mèng)想放飛時(shí)讓我們品嘗感動(dòng)。感動(dòng)是激勵，是真情，是無(wú)處不在。品嘗人生，回首往事，找尋自我的價(jià)值，追求人生的真諦！
二、難舍的真情
3、男：親情是割不斷的血脈，柔情似水，生生不息。母親是兒女心中永遠的美麗，永遠的慈祥！
《母親，我又夢(mèng)見(jiàn)了你》作者：歌吟有夢(mèng)朗誦。
4．男：今天的生活是幸福的，回想我們的幸福生活，聽(tīng)聽(tīng)我們的烈士母親悲傷的呼喚……女：兒呀，我的兒，讓娘想念的兒！20年了，娘沒(méi)有一天不想你，沒(méi)有一天不念你�？墒翘斓夭粦�，娘只有把這思念藏在心里，整整藏了20年，兒呀，我的兒，娘來(lái)了……
《媽媽我等了你20年》作者：云淡水暖朗誦：大漠斜陽(yáng)
男：趙占英烈士簡(jiǎn)介，生前所在部隊：35207部隊58分隊，職務(wù)：戰士，政治面貌：
團員籍貫：云南省嵩明縣漢族，文化程度：初中，出生日期：1963年4月，
入伍時(shí)間：1982年1月?tīng)奚鼤r(shí)間：1984年4月28日朋友們，當我們和我們的母親在一起時(shí)，當我們合家團圓時(shí)，我們可曾想到這位烈士和這位烈士的母親……
5、女：感動(dòng)就在我們身邊，在我們生活的一點(diǎn)一滴中感受深沉的父愛(ài)，聆聽(tīng)父親的傾訴，他的蒼老孤獨，他的哽咽悲哀！然而他意志堅定、象山一樣偉岸，他胸懷寬廣、象海一樣無(wú)邊。讓父親的堅定，母親的慈祥，刻在我們的記憶里，相伴我們的一生。
《兒子別怕作者：秋蝶之舞朗誦：醉臥松林
6．直接遞給神話(huà)《我的父親》作者：逸野朗誦：神話(huà)
三、感動(dòng)的友誼和愛(ài)情
男：愛(ài)是一種心情，在這心情里煎熬、歡娛、狂喜。這心情如網(wǎng)，緊鎖住我們的心靈，當我們象斗士，打破鎖鏈，沖出心網(wǎng)。塵緣如夢(mèng)，愛(ài)情原來(lái)是成長(cháng)中的美麗。
�。▊鼷溄o寧馨兒。以下均直接遞麥）
7、《落葉》作者：北落師門(mén)朗誦：寧馨兒
8、《孤獨守望的靈魂》作者：孤獨守望朗誦：蟬兒
9、《最珍貴的信物》作者：曠野之樹(shù)朗誦：曠野之樹(shù)
10、《風(fēng)中的承諾》作者：烏月兒朗誦：歌劇院的魅影
11、《親愛(ài)的，讓我的聲音載著(zhù)你飛翔》作者：水王朗誦：海屋之歌
12、《明月千里遙寄相思》作者：茗香溢遠對誦：醉月、高寒麥遞：醉月
13、《麥茶般友誼》作者：半樹(shù)朗誦：可靖
男：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！迸笥�，當我們在情感中彷徨，愿我們獲得更多的真誠，更多的信賴(lài)。愿我們的友誼真摯，愛(ài)情純真。大自然鬼斧神工，變化莫測，我們有感于大自然的造化，驚嘆于大自然中的人，更驚嘆大自然中人的精神……
四、大自然的見(jiàn)證
14．《野馬渡》作者：松齡朗誦：如夢(mèng)春秋
15、男：天上的月亮懸在大山上，水桶里的月亮伴著(zhù)我的腳步蕩漾，當我們心里的月亮悄悄升起，當那滿(mǎn)天的清輝綻放，啊，月亮，你是大山子孫永恒的見(jiàn)證，你是我們黑暗中永遠不滅的希望……
《七個(gè)月亮》作者：樓蘭朗誦：掛在月亮上的泡泡
五、人性的關(guān)愛(ài)
16．女：當人們面臨生離死別，當傷心的淚不忍流出，我怕淚水淹沒(méi)了你的身影，
就讓它悄悄的淌在荷花下，盡情的滋潤你的容顏吧！我不要眼淚，我要堅強的站起來(lái)與你同行，既然命運如此的安排，就讓我們盡情的相擁，把這一刻當作永恒�。�！
《荷花淚》作者：京楓朗誦：聽(tīng)海
17、男：孤獨，寒冷，寂寞。我在秋風(fēng)中搖曳。掙扎在瑟瑟的秋風(fēng)中期待著(zhù)春天的降臨。不要怕那飄零的風(fēng)，我們都來(lái)呵護你，我們要為你筑起一道墻，為你從天上借來(lái)雨水和陽(yáng)光……
《我是一棵秋天的樹(shù)》作者：聽(tīng)閾朗誦：冷水兒
18．女：一位先生，在網(wǎng)上給好友送花。一朵，兩朵。三朵。第九十六朵，九十七朵，當送到九十八朵時(shí)他送給了她一個(gè)大朵的玫瑰，是的，真心的大朵的玫瑰它綻放著(zhù)人間的真情，心靈的關(guān)愛(ài)。
《真心玫瑰》作者：水王朗誦：
六、感動(dòng)的歷史
19．男：歷史是一面鏡子，她反思過(guò)去，面對現在，映照未來(lái)，當我們?yōu)闅v史感動(dòng)的時(shí)候，我們將更加振奮，勇敢的走向未來(lái)……
《遙遠的絕響》作者：余秋里朗誦：布衣―清瞳
20．女：成吉思汗，一個(gè)讓世界震驚的名字，他開(kāi)創(chuàng )了世界上最大的亞洲帝國，他是蒙古人的驕傲，他為中華民族書(shū)寫(xiě)了燦爛的篇章！
《拜謁成吉思汗陵》作者：周正祥朗誦：草原戀
21．男：中華文化是華夏民族共同創(chuàng )造的，在祖國北方的哈爾濱市郊區有一座古城，800年前，女真人在這里創(chuàng )造了奇跡，一個(gè)弱小的部落，歷經(jīng)南征北戰，締造了一個(gè)東到額霍次克海，西括貝加爾湖，北至外興安嶺，南抵淮河和長(cháng)江的大金帝國。這里是帝都，是政治，經(jīng)濟和文化的中心，為了更好的吸收先進(jìn)的漢文化，向往理想和進(jìn)步的女真人，用帶著(zhù)火種的鳥(niǎo)兒焚毀了這座帝都，強迫自己遷都燕京，也就是現在的北京。今天我們漫步在殘垣斷壁的古城墻上，追憶著(zhù)往昔崢嶸的歲月……
《我站在八百里的城墻上》作者：遙遠的濤聲朗誦：山在海里
22．女：我們腳下曠遠的土地，歷經(jīng)滄桑和輝煌，然而，我們的根深植在這里，
滾燙的心貼近在這里，讓我們投入大地的懷抱，我的祖國，我的母親。
中華民族的歷史，是民族融合的歷史，是自強不息的歷史。今天，
我們承載著(zhù)先輩的厚望、實(shí)現著(zhù)前人的遺志、擁抱著(zhù)命運多舛的熱土。
讓我們共同祝愿祖國繁榮，昌盛，�。�！
《熱土》作者：纖歌凝朗誦：苦咖啡
七、上天的感動(dòng)
23．男：百川歸海，萬(wàn)流競渡。美好的不只是大自然的勝景，而是勝景中那寬廣博大的胸懷！香格里拉――永遠至美的魂靈��！永不息滅的理想�。�！
《永遠的香格里拉》作者：夢(mèng)回往日朗誦：跳舞的樹(shù)
24、女：天存神意，悲憫萬(wàn)物，地聚圣德，厚載蒼生。上天的慈悲是生命最深的感動(dòng)，虔誠的祈愿令天地動(dòng)容。沒(méi)有心靈不向往高尚，沒(méi)有生命不追逐陽(yáng)光，我在一個(gè)霞光絢爛的晨曦里，走向彼岸，走進(jìn)西藏，走入心靈的天堂！
《走進(jìn)西藏》作者：逸野朗誦：浩瀚
男：朋友們，我們?yōu)槎嗖实纳罡袆?dòng)，為親情、友情、愛(ài)情、為人世悲歡感動(dòng)！
女：我們?yōu)槭澜绺袆?dòng)，為自由、理想、信念、為自然的精神和天地的博大感動(dòng)！
男：感動(dòng)中迸發(fā)著(zhù)生命的力量。
感動(dòng)中綻放著(zhù)人性的光輝。
女：當感動(dòng)浸潤你的心田，讓你心潮起伏。
當感動(dòng)在你的身邊流淌，讓你心靈震撼。
男：當我們回眸感動(dòng)的瞬間。
當我們擁抱感動(dòng)的時(shí)刻。
女：讓我們敞開(kāi)心扉。
付出真誠和友愛(ài)。
男：愿真情永駐！愿友誼長(cháng)存！
女：朋友們！男：朋友們！
男：海邊草屋《感動(dòng)心靈》朗誦晚會(huì )就要結束了。
女：在此，我們向參加這場(chǎng)晚會(huì )的全體工作人員、演職人員表示衷心的感謝！
男：朋友們，晚安！
女：晚安，朋友們！
愛(ài)國朗誦會(huì )主持詞8
賀：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓：下午好！歡迎蒞臨神龍小學(xué)20XX年“詩(shī)韻飄香，古韻悠長(cháng)”詩(shī)文朗誦會(huì )。
李：滔滔江河水，沖不盡浩浩中華魂；
朱：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
吳：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化
賀：源遠流長(cháng)的古典詩(shī)詞，是文化寶庫中經(jīng)久不衰的瑰寶。
吳：泱泱中華，詩(shī)騷曲賦，古韻悠長(cháng)；
李：人杰地靈，百舸爭流，千帆竟發(fā)！
合：壯哉中華，光芒萬(wàn)丈；偉哉華夏，永續輝煌！
賀：今天，就讓我們在這里一起感受古韻悠長(cháng)，看那些經(jīng)典的詩(shī)文如山花在神龍小學(xué)的沃土上火一般的開(kāi)放。
合：20XX年神龍小學(xué)“詩(shī)韻飄香，古韻悠長(cháng)”詩(shī)文朗誦會(huì )現在開(kāi)始。
朱：請欣賞毛主席詞兩首，表演者：三年級代表隊。
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朱：“才大者，望自大。人所服，非言大。人所重，非貌高�！�
吳：《弟子規》原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物和求學(xué)等時(shí)應有的禮儀與規范。
朱：請欣賞《弟子規》。表演者：二年級代表隊。
李：“不知江月待何人，但見(jiàn)長(cháng)江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁”……
賀：讓我們走進(jìn)古詩(shī)文的世界，去感受詩(shī)人質(zhì)樸真切的情思。請欣賞五年級代表隊帶來(lái)的詩(shī)詞朗誦——《月亮頌》。
吳：《三字經(jīng)》是我國古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。
朱：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨�！蔽覀兌迷S多為人處事的道理。
吳：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為�！蔽覀兌昧艘湎倌陼r(shí)光，努力學(xué)習。
朱：請欣賞一年級代表隊誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。
李：當少年從軍的岳飛，以“精忠報國”為已任，為后世景仰。一首氣壯山河的《滿(mǎn)江紅》傳誦千古，這英雄之才、忠義之心、剛勁之氣，至今仍讓人心潮澎湃。
賀：請欣賞岳飛作品《滿(mǎn)江紅》，表演者：四年級代表隊。
吳：《少年中國說(shuō)》，讀來(lái)讓我們熱血沸騰，心潮澎湃。
賀：這是一位愛(ài)國志士的振臂疾呼。一百年前，梁?jiǎn)⒊闹袊倌�，興少年中國。
吳：逝去的是歷史，不滅的是精神，今天，復興的中華，又邁進(jìn)了一個(gè)新的盛世，振興中華的重任落在我少年君子的肩上。
賀：是的，你看，六年級代表隊帶著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)國精神的詩(shī)篇——《少年中國說(shuō)》來(lái)了——
結語(yǔ)
吳：寫(xiě)不盡，上下五千年源遠流長(cháng)的中華綿長(cháng)歷史。
朱：唱不完，縱橫九萬(wàn)里宏闊博大的華夏錦繡江山。
賀：最是書(shū)香能致遠，閱讀之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮。書(shū)能飄香無(wú)須花，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
李：中華古詩(shī)文浩若煙海，華夏文明光輝燦爛。我們誦讀千古美文，爭做少年君子！
賀：讓我們多學(xué)中華經(jīng)典文化，在古詩(shī)文的美妙詞韻和意境中徜徉，盡情的享受古詩(shī)文的無(wú)盡魅力吧！
吳、朱：讓經(jīng)典滋潤童年，讓書(shū)香伴我們成長(cháng)！
合：神龍小學(xué)“詩(shī)韻飄香，古韻悠長(cháng)”詩(shī)文朗誦會(huì )到此結束。朋友們，再見(jiàn)！
愛(ài)國朗誦會(huì )主持詞9
男：尊敬的各位來(lái)賓，
女：敬愛(ài)的各位老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男：今天，我們歡聚在明家城小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(cháng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女：它就如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩；
它又如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。
男：本學(xué)期，我們在老師的精心指導下，開(kāi)展了中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。
女：今天的誦讀比賽，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。
男：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著(zhù)五千年悠久的歷史文化，詩(shī)的聲音，演繹著(zhù)不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊，對話(huà)圣賢，我們感受千年文字的力量
合：明家城小學(xué)“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽“現在開(kāi)始。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導、老師的到來(lái)表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
合：讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jì)。
男：首先進(jìn)行的是集體古詩(shī)唱讀比賽。
女：讓我們用熱烈的掌聲四年級為大家表演：他們演唱的古詩(shī)是《春曉》、《憫農》。
男：下面進(jìn)行的是個(gè)人詩(shī)文誦讀比賽。
女：第一個(gè)為大家表演的是五年級左波同學(xué)，他參賽的題目是《秋》。
男：接下來(lái)聆聽(tīng)我們師生的讀書(shū)心得和讀后感。
女：讓我們用熱烈的掌聲有請四年級左超同學(xué)：
男：親愛(ài)的同學(xué)們，現在請校長(cháng)宣布被評為第二屆“校園讀書(shū)明星”的同學(xué)名單，讓我們用熱烈的掌聲請這些同學(xué)到臺前來(lái)。
女：請領(lǐng)導和老師為他們頒獎。
男：下面請校長(cháng)宣布本次經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽獲獎班級和個(gè)人名單，讓我們也用熱烈的掌聲請這些同學(xué)到臺前來(lái)。
女：請領(lǐng)導和老師為他們頒獎。
結束語(yǔ)
男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內外我們誦讀中華經(jīng)典。
男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
女：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌，吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁
男：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩。
女：悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。
男：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠芬芳。
女：愿五千年文化的血脈永久傳承。
男：下面請同學(xué)們跟我們一起呼號。
女：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
男：讓閱讀成為習慣，使書(shū)香飄溢校園。
合：明家城小學(xué)第三屆讀書(shū)節“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”，到此結束。
男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
女：謝謝各位領(lǐng)導和老師。
愛(ài)國朗誦會(huì )主持詞10
甲：中華文化，源遠流長(cháng)，
乙：國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰，
甲：經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽，
乙：經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠，
甲：誦讀經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
乙：誦讀經(jīng)典，讓民族文化支撐我們的脊梁，
甲：誦讀經(jīng)典，彰顯華夏文明，弘揚民族氣概，展示自我風(fēng)采，
乙：讓我們尋著(zhù)先輩的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
甲：下面我宣布，
合：麻城小學(xué)六二班“紅色經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)”現在開(kāi)始。
甲：江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰。首先有請劉海月等同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)詞朗誦《沁園春雪》。大家掌聲歡迎!
請表演《紅旗飄飄》》的陳周旋等同學(xué)做好準備!
乙：大家再次以熱烈的掌聲感謝他們給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦。下面陳周旋等同學(xué)為我們帶來(lái)《紅旗飄飄》，請易佳慧等同學(xué)做好準備。
甲：大家再次以熱烈的掌聲感謝他們給我們帶來(lái)的精彩表演，下面請欣賞易佳慧等同學(xué)給我們帶來(lái)的《盧溝謠》。
乙：大家再次以熱烈的掌聲感謝他們給我們帶來(lái)的精彩表演。長(cháng)征壯舉讓世人驚嘆,長(cháng)征精神永世流芳。下面請大家欣賞呂紀昌等同學(xué)的朗誦《七律長(cháng)征》。請代同庚等同學(xué)做好準備。
甲：感謝呂紀昌等同學(xué)帶來(lái)精彩表演。我們是中華的兒女，長(cháng)江長(cháng)城，黃山黃河在我心中重千斤，不管怎樣也改變不了我的中國心!下面請欣賞代同庚等同學(xué)帶來(lái)的《我的中國心》。請曾紫怡等同學(xué)做好準備。
乙：無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，祖國在我心中一樣親。感謝代同庚等同學(xué)帶來(lái)的《我的中國心》。生我是這塊土地，養我是這塊土地，祖國啊!我永遠熱愛(ài)你!下面請欣賞曾紫怡等同學(xué)為我們帶來(lái)的《祖國啊，我們永遠愛(ài)你!》
結束語(yǔ)
男：今天是一個(gè)歡樂(lè )的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習。
女：今天是一個(gè)收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。
男：我相信，會(huì )有更多的人喜歡上美文誦讀。
女：我相信，美文誦讀會(huì )帶給我們更多的欣喜。
男：紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)到這里就結束了。
女：謝謝同學(xué)們的精彩表演和積極參與。
合：領(lǐng)導們，老師們，同學(xué)們再見(jiàn)!
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