大學(xué)圣誕晚會(huì )主持詞
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節目之中。在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，活動(dòng)集會(huì )越來(lái)越多，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編整理的大學(xué)圣誕晚會(huì )主持詞，希望對大家有所幫助。
大學(xué)圣誕晚會(huì )主持詞1
甲：火樹(shù)銀花，夜色闌珊。
乙：星河燦爛，流光溢彩。
丙：璀璨燈火，歡樂(lè )海洋。
�。合嗑劢裢�，共慶圣誕。
共：尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家晚上好！歡迎來(lái)到XX大學(xué)外語(yǔ)系圣誕聯(lián)歡晚會(huì )的現場(chǎng)。
甲：看，星光燦爛，那是圣誕絢爛的色彩。
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，那是圣誕動(dòng)人的旋律。
丙：今晚，我們相聚在此，共同慶祝，攜手共度美好的圣誕。
�。菏紫�，讓我們來(lái)認識一下今天光臨晚會(huì )現場(chǎng)的各位嘉賓，他們是讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來(lái)~
甲：下面我宣布，X年外語(yǔ)系圣誕聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始。
乙：大家都知道，外語(yǔ)系來(lái)了一位有著(zhù)美麗面龐和動(dòng)聽(tīng)聲音的輔導員，今晚，就讓我們來(lái)領(lǐng)略這位老師的風(fēng)采，有請X老師為大家帶來(lái)歌曲<節日快樂(lè )>
男：X老師果然是名不虛傳哪，不但人美，歌聲也一樣動(dòng)聽(tīng)。
女：是呀。大家都知道，圣誕節起源于西方，但是我們的圣誕晚會(huì )也不能少了傳統的節目，接下來(lái)讓我們一同欣賞大學(xué)生藝術(shù)團的同學(xué)為大家帶來(lái)的樂(lè )器合奏<金蛇狂舞>
甲：，考你一下啊，你知道”圣誕快樂(lè )”用英語(yǔ)怎么說(shuō)么？
乙：Merry Christmas。那我也考你一下用日語(yǔ)和法語(yǔ)怎么說(shuō)？
甲：這個(gè)嘛，這個(gè)。
乙：哈哈，你知道么，我們外語(yǔ)系不僅有會(huì )講英文的老師，還有會(huì )講日語(yǔ)和法語(yǔ)的呢�，F在就讓老師來(lái)告訴你答案吧。讓我們有請，、XX老師和同學(xué)們?yōu)榇蠹規?lái)的歌曲連唱。
乙：掌聲歡迎。
甲：哎，你來(lái)評價(jià)下我們外語(yǔ)系女生的特點(diǎn)吧。
乙：美。（毫不猶豫）
甲：謝謝謝謝。
乙：那你也評價(jià)下我吧。
甲：青春靚麗，朝氣蓬勃，活力四射
乙：呀，說(shuō)到這幾點(diǎn)，我立馬就想到了接下來(lái)要出場(chǎng)的幾位呢。讓我們一起來(lái)欣賞精彩的T臺秀。
甲：感謝帥哥靚女們的精彩表現，接下來(lái)這個(gè)環(huán)節，那是十分溫馨感人哪。
乙：是啊，首先讓我們請出圣誕老爺爺為大家帶來(lái)今天的第一份禮物——愛(ài)心板。
甲：在圣誕元旦以及新春佳節即將到來(lái)之際，我們外語(yǔ)系學(xué)生分會(huì )的各部室也帶來(lái)了他們最誠摯的問(wèn)候。
乙：是的`，我們首先看到的是主席團的成員……
甲：好了，大家看圣誕老爺爺都來(lái)了，小妹妹在哪呢？
乙：讓我們馬上請出她（游戲環(huán)節）
甲：有首歌叫《Lose in paradise》，你聽(tīng)過(guò)沒(méi)？
乙：當然聽(tīng)過(guò)，那首歌旋律輕松，每次聽(tīng)過(guò)后心情都很好呢。
甲：那今晚就讓我們再次感受一下，相信這兩位的歌聲一定不會(huì )讓大家失望。有請為大家帶來(lái)《lose in paradise》。
乙：歡迎。
甲：來(lái)到大學(xué)之后啊，我發(fā)現才人真是不少。
乙：是啊，我就特別崇拜會(huì )跳街舞的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)那是舞藝精湛啊。
甲：對啊，我還喜歡肚皮舞和爵士呢。
乙：那今晚你可有眼福了，接下來(lái)就讓我們一起來(lái)欣賞街舞，肚皮舞與爵士的串燒。
甲：掌聲歡迎。
甲：我最初的夢(mèng)想是跟你一起快樂(lè )的奔跑在風(fēng)中，我是現實(shí)扼殺了我，你遇見(jiàn)了他，他在風(fēng)中牽著(zhù)你的手散步，看到你是如此的幸福，我是真的不想長(cháng)大。
乙：你在瞎說(shuō)什么呢�？禳c(diǎn)主持節目吧。
甲：我剛才已經(jīng)報完節目了呀。
乙：原來(lái)如此，嗯，那就讓我們請出由外語(yǔ)系的同學(xué)們?yōu)榇蠹規?lái)的歌曲串燒。
甲：你知道么，我最近正瘋狂中國達人秀這個(gè)節目，發(fā)現里面好多奇才呀。
乙：嘿嘿，我為了練口語(yǔ)，還看美國達人秀呢。
甲：是么，其實(shí)我發(fā)現啊，我們也有很多奇才，不知道他們聚到一起回碰撞出怎樣的火花呢
乙：那就讓我們一起來(lái)欣賞小品《達人秀》。
甲：掌聲歡迎他們。
甲：哎，你知道么，我最近有點(diǎn)低沉，期末降至，找不到學(xué)習狀態(tài)。
乙：是不是對自己很失望呀。
甲：嗯。
乙：是不是想找點(diǎn)動(dòng)力呀。
甲：嗯。
乙：好吧，接下來(lái)這首歌會(huì )帶給你想要的。讓我們有請，為大家帶來(lái)《我期待》。
甲：接下來(lái)要出場(chǎng)的這位可不一般，她的中國舞已經(jīng)達到了xx級，她的舞姿那是相當醉人
乙：你說(shuō)的是不是校慶晚會(huì )上的領(lǐng)舞，外語(yǔ)系的才女呀？
甲：是呀，今天她為我們帶來(lái)的是一支新的舞蹈《雨竹林》。讓我們掌聲歡迎！
結束語(yǔ)：甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。
乙：今天的圣誕晚會(huì )更加體現出一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體；
甲：在這里，嚴謹的校風(fēng)校訓為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望；
甲：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好！
齊：今天的圣誕聯(lián)歡會(huì )到此結束，祝大家：晚安。
大學(xué)圣誕晚會(huì )主持詞2
合：尊敬的各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好！
一：星光璀璨，夜色斑斕，春日溫爽，冬日驕陽(yáng)
二：跨越時(shí)間，載著(zhù)夢(mèng)想，我們一路走來(lái)
三：迎著(zhù)陽(yáng)光，牽手希望，我們一路走來(lái)
四：告別緊張的高中，來(lái)到歡快的大學(xué)
五：告別秋日的涼爽，迎來(lái)冬日的驕陽(yáng)
六：青春是花，絢麗多彩；青春是云，自由自在
一：青春激蕩，歌唱豪情夢(mèng)想
二：圣誕月下，譜寫(xiě)不夜之畫(huà)
三：今晚，我們盡情揮灑，書(shū)寫(xiě)青春詩(shī)篇
四：今晚，我們縱身歌海，獻情美好年華
五：下面我宣布，20xx年工管專(zhuān)業(yè)班級圣誕文藝晚會(huì )現在開(kāi)始！
六：我們班級組建以來(lái)，班級各項工作取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌成就，當然，這些都離不開(kāi)班干部的辛勤努力。下面就讓我們再次欣賞他們的優(yōu)雅而又不失活波的風(fēng)采吧�。ㄈw退場(chǎng)）
六：我們都知道優(yōu)雅是自?xún)榷獾牧髀�，是恰到好處的尊重，惟有得體的禮儀才會(huì )讓你散發(fā)出優(yōu)雅的氣質(zhì)與風(fēng)度。
五：下面請欣賞有班級馨雅禮儀協(xié)會(huì )帶來(lái)的精彩禮儀操表演《明天會(huì )更好》
一：和著(zhù)優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨天的憂(yōu)愁。
二：下面請欣賞馬娟同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我要的飛翔》
三：哎，麒麟，我寫(xiě)了一首詩(shī)。這首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：世亂同南去，時(shí)清獨北還。曉月過(guò)殘壘，繁星宿故關(guān)。寒禽與衰草，處處伴愁顏。
四：吆喝，變成詩(shī)人了��！是不是看上我們馨雅協(xié)會(huì )的哪位美女了啊，我幫你介紹下！
三：不是的啦，這是我寫(xiě)的一個(gè)短信，可惜啊我不敢發(fā)出去
四：可惜什么啊，喜歡就說(shuō)嘛，你看看咱們的學(xué)長(cháng)怎樣做的！學(xué)學(xué)！下面請欣賞學(xué)長(cháng)學(xué)姐，余俊杰，羅佳玲帶來(lái)的《短信傳情》
五：天空給了海洋藍色，海洋給了天空音樂(lè )。
六：那叮鈴作響的水聲是海的清唱，奔騰的吶喊是海的喜樂(lè )憂(yōu)傷，接下來(lái)請欣賞劉海鳳同學(xué)帶來(lái)的歌曲《聽(tīng)�！�
一：節目到這里就告一個(gè)小小的段落了接下來(lái)請大家參與我們這個(gè)圣誕送禮游戲環(huán)節。
二：這個(gè)游戲叫做《燭光禮耀》。游戲規則：運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話(huà)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì )怎么做？”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
三：一段慶祝圣誕的游戲后，再讓我們一同欣賞一支日系歌曲怎么樣？
四：那么接下來(lái)請大家欣賞易婷同學(xué)帶來(lái)的日語(yǔ)版《后來(lái)》
五：我想用十個(gè)字概括本次圣誕晚會(huì )活動(dòng)：“圣誕花燭夜，火紅耀工管”
六：火紅象征著(zhù)喜慶，火花四射象征著(zhù)活力，接下來(lái)就讓我們以熱烈的掌聲有請孫霞同學(xué)帶來(lái)的歌曲——《火》
三：好學(xué)生，壞學(xué)生。我認為沒(méi)有什么太大的區別，最多也就是認識的不同，其本質(zhì)是天真可愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照。你認為呢？
四：是啊，我認為有時(shí)候壞學(xué)生會(huì )更加可愛(ài)，下面咱們就看一下鄒依婷，陶佳賓，許娜帶來(lái)的小品《好學(xué)生，壞學(xué)生》欣賞一下她們的可愛(ài)風(fēng)采！
四：圣誕狂歡季，逆流強勢來(lái)襲，下面請大家和我們一塊來(lái)玩下一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫做終極密碼，游戲規則為：從1—99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí)，不許報數，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續報數。報錯受到小小的懲罰，答對了會(huì )得到相應的獎勵。
五：它，被稱(chēng)為世界上“最風(fēng)流的樂(lè )器”；它，讓無(wú)數的音樂(lè )愛(ài)好者為之瘋狂；它，用華美的音符演奏不同的音樂(lè )。
六：它就是薩克斯風(fēng)。相信大家已經(jīng)迫不及待了，下面就讓我們欣賞薩克斯獨奏《對不起，我愛(ài)你》表演者龍智同學(xué)。
一：我經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到別人說(shuō)，我很難過(guò)。生活中有很多時(shí)候會(huì )讓我們很難以應
對，但是如果我們被同化，我們的生活也將沒(méi)有歡樂(lè )樂(lè )。
二：所以，我們要掙脫難過(guò)的束縛，變得更加樂(lè )觀(guān)，變得堅強，請欣賞楊鴻銀帶來(lái)的《我不難過(guò)》。
三：勢崢嶸，氣輝宏，劍走如游龍，刀揮如猛虎，槍挑一條線(xiàn)，棍掃一大片。武術(shù)是中華民族的文化瑰寶，舞蹈是無(wú)言之畫(huà)，似流水，似閃電，氣勢蓬勃，優(yōu)雅若醉。
四：當武術(shù)撞上舞蹈又會(huì )撞出怎樣的火花呢，讓我們拭目以待吧，接下來(lái)請大家欣賞舞武串燒！表演者：孫磊磊，劉舟等同學(xué)。
五：到這里本次活動(dòng)就要接近尾聲了，為了這次活動(dòng)兩個(gè)班的班委會(huì )也是做了很大努力，花了很大精力，那么現在請本次活動(dòng)總負責人汪友全為活動(dòng)致辭。
六：看到咱們班一學(xué)期以來(lái)創(chuàng )造出的那么多輝煌成績(jì)，我感到很驕傲，當然這些也離不開(kāi)咱們的大家長(cháng)王老師的鼎力支持，下面就讓我們再次傾聽(tīng)王老師的講話(huà)吧！
一：今天是收獲的季節，
二：今天是播種的時(shí)刻，
三：告別今天，我們心懷激動(dòng)，
四：展望明天，我們豪情滿(mǎn)懷，
五：本次文藝晚會(huì )到此結束。
六：請全體班干部，小組長(cháng)，寢室長(cháng)留下，（請各位老師先走）各位同學(xué)再安全有序離場(chǎng)。
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