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六一兒童節班級節目主持詞

時(shí)間:2023-05-31 14:36:35 詩(shī)琳 主持詞 我要投稿

六一兒童節班級節目主持詞(通用10篇)

  根據活動(dòng)對象的不同,需要設置不同的主持詞。時(shí)代不斷在進(jìn)步,各種場(chǎng)合中活躍現場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人,你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應該是什么樣的?下面是小編整理的六一兒童節班級節目主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一兒童節班級節目主持詞(通用10篇)

  六一兒童節班級節目主持詞 1

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓

  乙:親愛(ài)的老師們、小朋友們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂(lè )的海洋!

  甲:六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋(píng)果誘人的季節。

  乙:六月是火紅的石榴點(diǎn)燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節。

  甲:六月是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉。

  乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)。

  甲:帶著(zhù)六月的鮮花。

  乙:披著(zhù)六月的陽(yáng)光。

  甲:小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日——

  合:“六一”兒童節!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的`懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!

  甲:在這特殊的日子里我們的園長(cháng)也為孩子們帶來(lái)了祝福,下面有請園長(cháng)上臺致辭!

  甲:今天我們歡聚一堂,讓我們用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!

  合:xxx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現在開(kāi)始!

  甲:新世紀的太陽(yáng)是我們的,

  乙:新世紀的鮮花是我們的。

  甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

  乙:踏響大地,讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。

  甲:成長(cháng)在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

  乙:成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

  甲:衷心感謝社會(huì )各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助。

  乙:衷心感謝老師和家長(cháng)對孩子們的辛勤教育和培養!

  甲:幸福的時(shí)光總是那樣短暫。

  乙:快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!

  甲:xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束!

  合:最后祝孩子們:身體健康!學(xué)習進(jìn)步!天天快樂(lè )!

  六一兒童節班級節目主持詞 2

 。ㄖ鞒旨祝⿵椚ノ逶碌娘L(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,

 。ㄖ鞒忠遥┪覀兊男膬合衽诺幕ǘ,蕩起一片歡樂(lè )的海洋

 。祝┠棠陶f(shuō),六月是孩子們的節日,

 。ㄒ遥敔斦f(shuō),六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)

 。祝┌职謰寢屨f(shuō),六月的兒童歡天喜地

 。ㄒ遥├蠋熣f(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

 。祝┪覀冋f(shuō),

 。ê希┝率俏覀冏聣殉砷L(cháng)的季節

 。ㄒ遥┙裉,讓我們歡聚在美麗的.校園里,

 。祝┮黄饝c祝自己的節日,

 。ê希┕餐瑩肀利惖牧

 。祝﹛x小學(xué)20xx年“六一”兒童節慶;顒(dòng)現在開(kāi)始

 。祝┫旅嬲埻瑢W(xué)們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的陳校長(cháng)為我們致節日慶辭

 。祝⿵奶みM(jìn)校門(mén)的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,

 。ㄒ遥┪蚁M缛諑硝r艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊員一個(gè)樣

 。祝┙裉,在這歡樂(lè )的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋

 。ㄒ遥┳屛覀冇谜坡暁g迎新隊員入場(chǎng),并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。

 。祝┫旅嬲埓箨犦o導員宣布新隊員入隊。

 。祝┪矣X(jué)得能成為一名少先隊員真的是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

 。ㄒ遥┑拇_是這樣。其實(shí)今天真的是喜事多多,除了入隊,還將有一大批少先隊的同學(xué)要受到表彰呢

 。祝┦堑,因為在這一年,我們學(xué)校確實(shí)涌現出許多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),并有不少同學(xué)在各方面都取得了很大的進(jìn)步。

 。ㄒ遥┧麄兌际俏覀儗W(xué)習的好榜樣。接下來(lái)就讓我們快點(diǎn)來(lái)認識他們吧。

 。祝┛磥(lái)你都有點(diǎn)迫不及待了,好,那下面就請同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎李主任為我們宣布對優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員的表彰。

 。ㄒ遥┱垖W(xué)校其他領(lǐng)導為他們頒獎。

  六一兒童節班級節目主持詞 3

  男:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓!

  女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們!

  生:親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們!

  合:大家上午好!

  男:風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳

  女:云兒講著(zhù)詩(shī)一般的故事在天空中吟頌

  生:小朋友們帶著(zhù)燦爛的笑容向我們走來(lái)!

  男:鮮花涌動(dòng),心潮涌動(dòng),大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè )的海洋;

  女:隊旗獵獵,鼓號陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

  生:六一,一個(gè)燦爛輝煌,充滿(mǎn)愛(ài)心的日子,

  男:六一,一個(gè)孕育理想,充滿(mǎn)希望的日子;

  女:在這特別的日子里,千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,熱烈慶祝我們自己的節日!

  男:過(guò)去的五月是我們運師附小收獲的季節,學(xué)校先后被評為“xxx省語(yǔ)言文字規范化學(xué)!、“xxx市政風(fēng)行風(fēng)建設先進(jìn)單位”以及“首屆全國中小學(xué)校園文化建設百佳創(chuàng )新學(xué)!。

  女:過(guò)去的五月是我們運師附小闊步向前的季節,正當我校教育教學(xué)常規工作順利通過(guò)市教育局評估檢查之際,我們又迎來(lái)了孩子們自己的節日——“六一”國際兒童節。

  男:為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活,營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,我校特舉辦這次歡慶六一文藝節目匯演。

  女:xxx師附小歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節目匯演現在開(kāi)始!

  1、器樂(lè )合奏

  男:在這屬于我們自己的日子里, 我們要為祖國的昌盛將管樂(lè )奏響,高高舉起星星火炬的旗幟, 昂首闊步創(chuàng )造新世紀的輝煌。

  首先請欣賞學(xué)校管弦樂(lè )隊為大家帶來(lái)的精彩表演——《金龍奪標》。 指導老師:

  2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》 指導教師:

  女:民族音樂(lè )是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶,她能給人以強烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂(lè )隊,學(xué)校投入大量資金購買(mǎi)了各類(lèi)樂(lè )器,并由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行藝術(shù)指導,希望有更多同學(xué)學(xué)習民族器樂(lè ),為弘揚民族精神,傳承中華文明做出貢獻。接下來(lái)上場(chǎng)的是學(xué)校舞蹈隊的.孩子們,他們將用身體語(yǔ)言向我們宣誓——我們是共產(chǎn)主義接班人!

  3、歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》

  生:王愛(ài)萍,是一位多才多藝的藝術(shù)老師,今天,她要和六個(gè)小朋友一起給大家獻上一段歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》

  4、模仿秀《小崔說(shuō)事》

  男:xx年春節晚會(huì )上的小品《小崔說(shuō)事》大家一定還記憶猶新,趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說(shuō)迷倒了億萬(wàn)中國觀(guān)眾。今天啊,我們中間就有兩個(gè)同學(xué)要挑戰兩位大師,來(lái)一段模仿秀表演。請欣賞小品。

  表演者:

  指導教師:

  5、幼兒園舞蹈《老師親親 媽媽親親》

  生:媽媽是我們最親的人,老師是我們最?lèi)?ài)的人。瞧,幼兒園的孩子們?yōu)榱吮磉_對老師和媽媽的愛(ài),他們帶來(lái)了精彩的舞蹈《老師親親媽媽親親》

  6、相聲《競選村長(cháng)》

  相聲和小品一樣,是一種深受觀(guān)眾喜愛(ài)的語(yǔ)言藝術(shù),不過(guò)他對演員的說(shuō)學(xué)逗唱有更高的要求。讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxx 兩位同學(xué)給大家表演相聲《競選村長(cháng)》

  7、結束曲《跟我出發(fā)》

  踏著(zhù)明快的舞步,讓我們上路吧!別怕路途遙遠,只要心心相連!越過(guò)沙漠就能把綠洲到達!請欣賞歌伴舞《跟我出發(fā)》

  演唱:xxx 指導教師:xxxx

  女:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了

  男:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!

  合:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,讓我們一起出發(fā)放飛童年的夢(mèng)想!

  男: 彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽(yáng)光。

  女:六月,是童年的搖籃;

  生: 六月,是童年的太陽(yáng);

  合: 六月,是童年的夢(mèng)想 ;

  男: 聽(tīng),震天的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè )的海洋

  女: 看,飄揚的紅領(lǐng)巾,映紅校園的每個(gè)地方

  男: 難忘今宵

  女: 難忘今宵

  男:愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力

  女:讓我們共同祝愿

  合:祝愿xxx師附小的明天更加美好!

  女:xxx師附小“放飛夢(mèng)想”慶六一節目匯演到此結束。祝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓身體健康,萬(wàn)事如意!

  男:祝各位老師、各位朋友心想事成,工作順利!

  生:祝小朋友們節日快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)!

  六一兒童節班級節目主持詞 4

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓

  乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  丙:我們的心像怒放的花朵

  。菏幤鹨黄瑲g樂(lè )的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  。盒∨笥褌冞~著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日—合:“六一”兒童節!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  。何覀儗⒂脡(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:新建小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節文藝匯演現在開(kāi)始!

  一:春天在哪里,那我不妨告訴你:春天在青翠的山林里,春天在那湖水的倒影里,春天在小朋友的眼睛里。春天到底在哪里呢?別著(zhù)急,掌聲有請一(1)班帶來(lái)的《春天在哪里》

  二:天上的星星啊呀兒呀兒?jiǎn),一顆顆來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn),地上的娃娃喲呀兒呀兒(jiǎn),一個(gè)個(gè)來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)!天上的學(xué)校到底怎么眨眼睛的呢?由請我們一(2)的小朋友給我們帶來(lái)《贊歌要比星星多》。三:今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,跳我們的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè )的節日,下面由請二年級給我們帶來(lái)《快樂(lè )的節日》

  四在這喜氣洋洋的節日里,到出是歡聲笑語(yǔ),就連空氣也彌漫的幸福和喜悅。你瞧,他們有多換洗,多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺上展示自己的風(fēng)采。下面請欣賞由三年級帶來(lái)的《大家一起來(lái)》

  五《盧溝謠》是一首愛(ài)國歌曲,我們期盼國家太平,請欣賞兒童版《盧溝謠》。

  六三句半《慶祝六一》,歡慶六一喜氣濃,我們校園樂(lè )融融,今天來(lái)段三句半,大家一定樂(lè )無(wú)窮。請欣賞四年級帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。

  七千手觀(guān)音非凡,不是你,不是我,不是他:千手觀(guān)音就是你,就是我,就是他。只要心中有光,只要心中有愛(ài),就要伸出雙手,播撒溫暖!下面請欣賞四年級帶來(lái)的舞蹈《千手觀(guān)音》。

  八動(dòng)畫(huà)片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家,《甩蔥歌》也一時(shí)成了流行樂(lè )曲。下面請欣賞五年級為我們帶來(lái)的集體舞《甩蔥歌》。

  九在六·一兒童節的清晨,初升朝陽(yáng)的晨暉,照徹無(wú)數透明的心空,展翅高飛的白鴿,帶走了我們所有的祝福,理想,希望與憧憬!

  讓我用熱烈的掌聲歡迎五年級給我們帶來(lái)的《清晨,我們放飛一群白鴿》。

  十年少的青春,未完的旅程,是你帶著(zhù)我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷,無(wú)怨的真愛(ài),而我又能還給你幾分。父親啊,您鼓勵的后面是期待,您嚴肅的后面是慈愛(ài),請賞由六年級給我們帶來(lái)的.歌曲《父親》《瓶中沙》。

  十一你說(shuō)太陽(yáng),溫暖白天,我是月亮,照亮黑暗,請欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的《你是太陽(yáng)我是星星》

  十二親愛(ài)的爸爸,不老的爸爸,我的家里就屬他最大,您可記得,是您教我第一次涂鴉:母愛(ài)無(wú)邊,父愛(ài)是天,下面由請幼兒小朋友帶來(lái)的《爸爸去哪兒》

  師:尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜這美好的六月。甲:擁抱這美好的六月,

  乙:明天我們再創(chuàng )六月的輝煌!

  丙:放飛我們的夢(mèng)想吧,

  。何覀儓孕拧R:明天一切會(huì )更好!

  師:在此,祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意!

  合:同時(shí),也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂(lè )!

  師:新建小學(xué)“六一”慶祝慶祝大會(huì )暨藝術(shù)節文藝匯演到此結束!全體合:再見(jiàn)!……

  六一兒童節班級節目主持詞 5

  男:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓

  女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  男:送去五月的芬芳

  女:迎來(lái)六月的時(shí)光

  男:我們的心像怒放的花朵

  女:蕩起一片歡樂(lè )的海洋!

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。

  女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  女:小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日

  合:“六一”兒童節!在這歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們節日快樂(lè )!我們高峪小學(xué)“歡歡喜喜”過(guò)六一文藝演出現在開(kāi)始。!

  女:首先,幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)了精彩的節目

  男:同學(xué)們,我們知道螞蟻雖小,但能搬動(dòng)一粒豆,下面請看第一個(gè)節目歌表演《螞蟻搬豆》

  女:藍色的天空里是什么樣子的,讓我們坐上小白船去遨游,去飛翔,請欣賞歌表演《小白船》

  男:我們的生活是多彩的,陽(yáng)光是明媚的,七色的陽(yáng)光更美,請欣賞舞蹈《七色光》

  女:小朋友,我們是不是想穿過(guò)云,繞過(guò)山,到月亮上去游玩,請欣賞《坐上我的小飛船》。

  男:一年級的小朋友也不示弱,你看他們都準備好了

  女:請欣賞大合唱《中華人民共和國國歌》

  男:春天來(lái)了,荷葉綠了,請欣賞課文朗誦《荷葉圓圓》

  女:春天到了,小燕子從南方飛回來(lái)了,請看:表演唱《小燕子》

  男:河水嘩嘩地流著(zhù),一群小鴨子快活地游來(lái)請欣賞表演唱《小鴨子》

  女:一群快活的`小鴨子游走了,幾只小老虎又走來(lái)了,請看《兩只老虎》

  男:常言說(shuō):春雨細如絲,春雨貴如油,請欣賞課本劇《春雨的色彩》

  男:請聽(tīng)合唱〈少年先鋒隊隊歌〉

  女:瞧,四年級的同學(xué)們躍躍欲試,下面我們就來(lái)欣賞四年級全體同學(xué)的演唱

  男:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,我們熱愛(ài)祖國,我們愛(ài)唱國歌,請聽(tīng)大合唱〈中華人民共和國國歌〉

  女:六一的歌聲是動(dòng)聽(tīng)的,是美妙的請聽(tīng)詩(shī)朗誦〈六一的歌〉

  男:看天空飄的云還有夢(mèng),看天空飛的鳥(niǎo)還有夢(mèng),有夢(mèng)就有希望,請聽(tīng)小合唱〈希望〉

  女:熱愛(ài)祖國,崇尚科學(xué),辛勤勞動(dòng),團結互助,誠實(shí)守信,遵紀守法,艱苦奮斗,是我們的人生準則。

  六一兒童節班級節目主持詞 6

  甲:敬愛(ài)的校長(cháng),尊敬的各位老師,

  乙:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  丙:親愛(ài)的同學(xué)們,少年兒童朋友們,

  合:大家下午好!

  甲:草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,

  乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨

  丙:在這歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

  合:六一兒童節快樂(lè )!

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

  乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目

  丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準備。和瑢W(xué)們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目

  甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

  乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養丙。合旅孀屛覀兟≈匦迹

  合:“迎六一佳節,展童年風(fēng)采”,大崗子九年制學(xué)校三年一班20xx年度慶祝六一文藝匯演現在開(kāi)始!

  1美好的夏天到來(lái)了,艷陽(yáng)高照。你瞧,小紅帽也從一間小屋子里走了出來(lái)。噢,原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請欣賞歌曲——《小紅帽》!

  2男:,你最喜歡春晚上的哪個(gè)小品呢?

  女:當然是趙本山大叔的《不差錢(qián)》嘍。怎么今天本山大叔會(huì )來(lái)嗎?

  男:當然,說(shuō)曹操曹操到,瞧,來(lái)了。請看新版小品《不差錢(qián)》。

  3同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)小鴨子的故事嗎?從前有一只小鴨子愛(ài)上了天空,小鴨子也覺(jué)得天空愛(ài)上了自己,當小鴨子覺(jué)得無(wú)助時(shí),天空總會(huì )擺出最明亮的星星為小鴨子指路;當小鴨子在夜晚感到寂寞時(shí),天空總會(huì )掛出最美麗的星星與小鴨子做伴。不管小鴨子走到哪里,天空總會(huì )讓星星跟隨著(zhù)小鴨子。小鴨子多幸福多快樂(lè )呀!!請聽(tīng)獨唱《數鴨子》,4甲:(看自己的大拇指)

  乙:哎!看什么呢?

  甲:大拇指真威風(fēng),

  乙:我覺(jué)得食指也不錯啊

  甲:人人都有一雙手,人人都有手指頭,但有的人就單喜歡大拇指,請聽(tīng)相聲《拇指和食!!游戲:搶凳子每小隊出兩名同學(xué)。兩輪。

  5春風(fēng)吹,苗兒青,苗兒青青迎朝陽(yáng);老漢急,心如焚,苗兒拔高心在放。苗兒怎能突然長(cháng)高呢?讓我們一起去看看,這到底是怎么回事呢?請看由第二小隊同學(xué)表演的課本劇《揠苗助長(cháng)》。

  6手拿羊鞭,快樂(lè )自豪,看,草原上快樂(lè )的小小牧民正向我們走來(lái)!請欣賞歌曲——《我是個(gè)草原小牧民》

  7“這是為什么呢?我太有才了,上輩子我是裁縫!边@些臺詞你們熟悉嗎?對了,是小沈陽(yáng),今天我們班也出了一位小沈陽(yáng),他是誰(shuí)呢?有請孫偉嘉為大家表演! !!!游戲:動(dòng)作接龍

  8《剪羊毛》是一首澳大利亞民歌,歌中描述了人們拿著(zhù)剪刀剪羊毛的情景!皾嵃椎难蛎窠z綿,鋒利的剪子咔嚓響。只要我們大家努力來(lái)勞動(dòng),幸福生活一定來(lái)到!毕旅嬲埿蕾p三四班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《剪羊毛》

  9聽(tīng)完了精彩的歌曲下面有請我們班的笑話(huà)大王孫偉嘉給大家來(lái)講個(gè)笑話(huà)。

  10牽;,其形多似喇叭,俗名喇叭花;又因其黎明開(kāi)花,午時(shí)凋謝,像青春的容顏一樣易逝,故又名朝顏。傳說(shuō),古時(shí)候,一百頭青牛精被壓在伏牛山下。一天,土地里長(cháng)出一只銀喇叭。山下有一對姐妹,按照神仙的指點(diǎn),吹響了銀喇叭,牽出青牛給鄉親們耕田,自己卻被關(guān)在了山腹內。銀喇叭也化作了花朵,就是牽;。如此美麗的傳說(shuō),寄托著(zhù)人們對美好生活的憧憬和對真善的歌頌。小小的牽;▋,也因此更加美麗動(dòng)人。請欣賞舞蹈《小小牽;ā。

  11大家知道趙四是誰(shuí)嗎?趙四原名劉曉光,在《鄉村愛(ài)情》系列電視劇中飾演趙玉田他爹,和小沈陽(yáng)一樣,是趙本山的得意弟子,也是相當有才了。接下來(lái)請出,大家看一看,他們兩個(gè)像不像。

  !!!游戲:金雞獨立12A:說(shuō)道中國的傳統曲藝形式,那還真不少。

  B:那是,比如說(shuō)相聲、小品、評書(shū),等等等等。

  A:是啊,今天,咱們就能欣賞到一段三句半表演了(“三句半”三個(gè)字說(shuō)重點(diǎn)兒,強調一下)

  B:沒(méi)錯,下面請欣賞三句半:夸夸我們的營(yíng)業(yè)所,表演者

  13武俠小說(shuō)中的江湖都是打打殺殺、很暴力的,但是20xx年的江湖是歡樂(lè )的,是和諧的'。有請陳怡君為我們帶來(lái)《大笑江湖》。

  14小時(shí)候,是無(wú)知的卻是有趣的,

  小時(shí)候,圈子是小的又是大的,

  小時(shí)候,我們有廣闊的天空做伴,做的事卻是每個(gè)周末都在重復的請欣賞詩(shī)朗誦《小時(shí)候》

  15小小的一片云呀慢慢地走過(guò)來(lái)、請你們歇歇腳呀暫時(shí)停下來(lái)、山上的山花兒開(kāi)呀我才到山上來(lái)、原來(lái)你也是上山看那山花兒開(kāi),請欣賞舞蹈《踏浪》。

  甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀的雛鷹

  乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

  丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強則國強。

  。河幸粋(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

  甲:不管怎樣,春天孕育著(zhù)未來(lái),

  乙:無(wú)論如何,少年憧憬著(zhù)希望。

  丙:新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn),

  。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。

  甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。

  丙:胸懷天下,我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀,站得更高,看得更遠;

  。悍叛畚磥(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩。

  甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  乙:我們將用行動(dòng)迎接未來(lái)的挑戰

  丙:我們將用微笑歡迎人生的風(fēng)雨。

  。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

  合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

  合:大崗子九年制學(xué)校三年一班慶六一文藝演出到此結束,謝謝觀(guān)賞!!

  六一兒童節班級節目主持詞 7

  一、開(kāi)幕詞

  男:尊敬的老師們,

  女:親愛(ài)的叔叔阿姨們、同學(xué)們:

  合:大家上午好!

  男:伴著(zhù)花的芬芳,迎著(zhù)初升的朝陽(yáng),

  女:“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節日,又來(lái)到了我們身旁。

  男:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著(zhù)孩子們燦爛的笑臉。

  女:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著(zhù)孩子們心頭的喜悅。

  男:在這個(gè)歡樂(lè )的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,

  女:感謝社會(huì )各界對我們的關(guān)愛(ài),

  男:感謝父母的養育之恩,

  女:感謝老師的辛勤教誨!

  合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節日快樂(lè )!

  合:米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶“六一”活動(dòng)現在開(kāi)始!

  二、文藝表演

  男:伴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,我輕輕地走來(lái)。

  女:踏著(zhù)歡快的旋律,我輕輕地走來(lái)。

  男:帶著(zhù)無(wú)限的期盼與祝福,迎著(zhù)蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂(lè )的舞臺!

  合:我們在如花的歲月里相聚,我們在如歌的季節里相約,相聚六月,相約六月,我們在六月里放歌!

  男:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節日。

  女:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象征。

  合:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節,我要用真情與孩子們放歌這似水的`年華,多彩的歲月!

  女:瞧,一群活潑的天使向我們走來(lái)了,請欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》。

  男:今天是我們共同的節日,讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。

  游戲規則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著(zhù)大家擊鼓,鼓響傳花,鼓;ㄖ;ㄔ谡l(shuí)手中,誰(shuí)就表演一個(gè)節目,節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負,負者表演。當表演完成后,花又從這個(gè)表演者開(kāi)始傳遞。希望大家能玩得開(kāi)心,玩得盡興。

  女:最后請全體同學(xué)起立,我們一起表演唱《讓愛(ài)傳出去》。

  三、結尾:

  男:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀的雛鷹

  女:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天男:有一句話(huà),說(shuō)的是少年強則國強。

  女:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

  男:不管怎樣,春天孕育著(zhù)未來(lái),

  女:無(wú)論如何,少年憧憬著(zhù)希望。

  男:新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn),

  女:新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。

  男:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。

  女:走遍遼闊的大地,讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。

  男:胸懷天下,我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀,站得更高,看得更遠;

  女:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩。

  男:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

  女:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

  合:四年級六班慶“六一”活動(dòng)到此結束。謝謝大家!

  六一兒童節班級節目主持詞 8

  男:今天,我們全體師生共聚在五(4)班教室

  女:歡歌笑語(yǔ)道出心中的歡喜,載歌載舞表達你我的歡愉

  男:今天,這里是你的舞臺

  女:今天,這里是你的天地

  男:露出你最燦爛的笑臉

  女:留下最美好的回憶

  男:親愛(ài)的伙伴們

  女:唱吧,跳吧

  合:慶祝我們的節日

  男:首先請欣賞由李陽(yáng)等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》

  女:舞蹈跳得棒,但是咱班還有更牛的呢,不信,下面請看趙建等同學(xué)的相聲《吹!

  男:下面楊兆星為我們演唱歌曲《彩色的非洲》,請大家掌聲鼓勵

  女:五(4)班同學(xué)不但歌唱得好,而且詞匯也層出不窮,請欣賞雷海妹等同學(xué)帶來(lái)的小品《反義詞》

  男:怎么樣,同學(xué)們的反義詞說(shuō)得不錯吧,成語(yǔ)學(xué)的更是頂呱呱,請欣賞《成語(yǔ)接龍》

  女:同學(xué)們,提起魔術(shù)我們大家都會(huì )想到劉謙老師,但是咱們班也有一位魔術(shù)高手,你們猜是誰(shuí)呢?下面請魏雅旋同學(xué)為大家表現魔術(shù)

  男:看了一段神奇的的魔術(shù),我們還都沒(méi)有過(guò)癮呢,真希望魏雅旋同學(xué)以后能為大家帶來(lái)更多、更好的魔術(shù)表演,下面請看高乙平等同學(xué)帶來(lái)的相聲《一件天大的事》

  女:下面請欣賞劉心哲的葫蘆絲演奏

  男:我們班同學(xué)真可謂是多才多藝呀,田泳兒同學(xué)還會(huì )跳拉丁舞呢,請欣賞

  女:下面請欣賞趙默儇等同學(xué)帶來(lái)的一段相聲《 》

  男:少年志則國志,少年強則國強,自古英雄出少年,下面請欣賞閆鵬等同學(xué)表演的《少年拳》

  女:榮祥均等同學(xué)帶來(lái)的相聲《與眾不同》,請欣賞

  男:有請合唱隊同學(xué)們帶來(lái)的《紅星歌》

  男:下面最激動(dòng)人心的`時(shí)刻到了,我們和老師一起來(lái)玩游戲,同學(xué)們,你們愿意嗎?再說(shuō)一次,愿意嗎?

  好,首先玩《搶椅子》的游戲

  游戲規則:一次上 0個(gè)人,音樂(lè )停開(kāi)始搶椅子,每次淘汰一個(gè)人,最后剩下的為本輪冠軍

  男:最后的游戲是《瞎子畫(huà)像》

  游戲規則:選手們的眼睛被蒙上,在黑板上的畫(huà)像上填上所缺的五官,看誰(shuí)畫(huà)的位置最正,誰(shuí)就獲勝

  男:此時(shí)此刻同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),心潮澎湃

  女:此時(shí)此刻教室里匯成一片歡樂(lè )的海洋

  合:今天,我們縱情歡笑,慶祝這美好的節日,放飛我們的夢(mèng)想,放飛我們的希望,明天在我們腳下起航……五(4)班迎“六一聯(lián)歡會(huì )”到此結束。

  六一兒童節班級節目主持詞 9

  男:親愛(ài)的老師,

  女:親愛(ài)的小朋友們,

  合:大家上午好!

  男:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂(lè )的夏姐姐駕著(zhù)七色彩虹來(lái)到啦!

  女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。

  女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  男:小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們在期盼中迎來(lái)了屬于自己的節日。

  合:六一兒童節!

  女:今天,我們歡聚在這里,共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節。

  合:我們宣布xx附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!

  男:首先歡迎陳老師致辭。

  男:爸爸說(shuō),六月是孩子的節日,

  女:媽媽說(shuō),六月是花兒的世界,

  男:老師說(shuō),六月是兒童的春天,

  女:我們說(shuō),六月是成長(cháng)的搖籃。

  男:請欣賞xx等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節日》。

  男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準備。

  女:是啊,下面請欣賞xx、xx的電子琴演奏和xx的二胡獨奏《鳳陽(yáng)花鼓》,還有xx的葫蘆絲演奏。

  男:大家掌聲有請!

  男:謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。

  女:也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的,但是在我們的心中,他們是最棒的!

  男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說(shuō)得好,而且唱得也好!

  女:下面請欣賞她們為大家帶來(lái)的英文歌曲聯(lián)唱,第一首是xx的《merrychristmas》

  男:第二首是xx的《what’syourname》,第三首是xx的《youandme》

  合:大家掌聲歡迎!

  男:在咱們班呀,還有一群快樂(lè )的舞蹈仙子

  女:她們對學(xué)習、生活充滿(mǎn)了信心,不怕困難,不怕挫折。

  男:你看,她們來(lái)了!

  女:請欣賞xx等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》

  男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!

  女:小朋友們能動(dòng)也能靜,能玩也能寫(xiě)!

  男:我們的生活歡歌笑語(yǔ)。

  女:我們的學(xué)習多姿多彩。

  男:請欣賞xx的書(shū)法作品。

  女:有請!

  男:六月,鮮花盛開(kāi),六月,生機盎然。

  女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽(yáng)光,燦爛無(wú)比。

  男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。

  女:花兒的世界是我們的校園。

  男:大家一定記得xx小朋友在課堂上的.精彩朗讀

  女:今天,他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)!

  男:大家掌聲歡迎!

  男:中國的傳統文化博大精深。

  女:咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。

  男:下面,請欣賞xx帶來(lái)的弟子規吟誦。

  女:有請xx!

  男:看來(lái),咱們班真是人才濟濟。

  女:瞧,又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!

  男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!

  女:請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。

  女:下面就請欣賞歌曲連唱,xx的《北京歡迎你》,還有xx的《小熊種西瓜》和xx的《左手右手》

  男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著(zhù)給我們表演呢!他們都迫不及待了!

  女:那我們就趕緊把他們請上來(lái)吧!

  男:請欣賞xx和xx的拉丁舞表演《牛仔舞》

  女:大家掌聲歡迎!

  男:小朋友們,你們一定知道大象是什么樣子的吧。

  女:可是有的人眼睛要是看不見(jiàn)了,他能知道大象是什么樣子的嗎?

  男:那可就說(shuō)不準了,還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)xx的故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧!

  女:還有《愛(ài)說(shuō)謊的小!酚质窃鯓拥哪?xx也會(huì )為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。

  男:有請他們!

  男:愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì )魔法的小仙女。

  女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動(dòng)人的笑容,引領(lǐng)我們。

  男:她們帶著(zhù)讓我們,來(lái)到春天,來(lái)到草原。

  女:請欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈。

  男:有請xx和xx。

  女:掌聲歡迎!

  男:今天,這里是你的舞臺,

  女:今天,這里是你的天地。

  男:今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),

  女:今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。

  男:露出你燦爛的笑臉,

  女:留下最美好的回憶

  男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。

  女:親愛(ài)的伙伴們唱吧,跳吧!這個(gè)六月屬于我們!

  男:可是快樂(lè )的時(shí)光總是如此短暫,

  女:xx附一三班六一聯(lián)歡會(huì ),

  合:到此結束!

  合:最后祝大家:身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步,天天快樂(lè )!

  六一兒童節班級節目主持詞 10

  開(kāi)場(chǎng)白

  A:敬愛(ài)的老師們!

  B:親愛(ài)的同學(xué)們!

  C:親愛(ài)的家長(cháng)們!

  合:大家上午好!(鞠躬)

  A:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師、各位家長(cháng)的到來(lái)。

  B:歡迎大家參加我們二道小學(xué)20xx年“慶祝六一班級聯(lián)誼活動(dòng)”。 AB:走進(jìn)六月,傾聽(tīng)南風(fēng)的呼喚;

  CD:走進(jìn)六月,感受陽(yáng)光的溫暖;

  AB:伴著(zhù)微笑的朝陽(yáng),伴著(zhù)溢彩的歌舞,

  合:我們終于迎來(lái)了六一國際兒童節。

  A:六一國際兒童節,是同學(xué)們盼望已久的節日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著(zhù)茉莉的香味悄然而至;

  B:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜蜜的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約C:伴著(zhù)花的芬芳,披著(zhù)節日的盛裝;

  D:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉;

  合:六月,是我們大家的節日,我們?yōu)樗鎏砉獠?

  AB:在這歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿:祝愿孩子們節日快樂(lè )! CD:在這歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿,祝愿祖國的明天更美好!合:祝愿二道小學(xué)的明天更美好!

  節目串詞

  A:二道小學(xué)20xx年“班級聯(lián)誼慶祝六一”文藝匯演現在開(kāi)始!

  1 A:每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,為了讓我們的夢(mèng)想成為現實(shí),大家一起加油,請欣賞五一班蔣松林、薛林桐等為大家帶來(lái)的舞蹈《加油歌》。 2 A:每個(gè)人都渴望有一雙隱形的翅膀,帶著(zhù)我們去天空中翱翔;

  B:今天就來(lái)了一群幻想著(zhù)能有一雙隱形的翅膀的同學(xué)們。請欣賞三二班、四一班那一雙雙《隱形的翅膀》。

  3 C:生活中愛(ài)無(wú)處不在,正因為有愛(ài)讓我們倍感溫暖。請靜靜地聆聽(tīng)三一班的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)》。

  4 D:有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家:什么是吹牛?把牛皮吹上天嗎?那讓我們來(lái)看一看他們是如何吹牛的。請欣賞四一班蔣俊帆、鄧靜給大家帶來(lái)的相聲表演:《吹!。

  5 A:童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬;童年是一支歌,跳躍著(zhù)美妙的音符B:讓我們在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè ),充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)愛(ài)的日子,拍起手來(lái),唱起歌來(lái),跳起舞來(lái),請欣賞四一班為大家帶來(lái)的《歌曲串燒》。

  6 C:海風(fēng)陣陣,螺號聲聲,他們?yōu)槲覀兇淀懝澣盏臍g樂(lè ),夢(mèng)的號角。請欣賞五一班王新洪、薛林桐等為大家帶來(lái)的舞蹈《小螺號》。

  7 D:每個(gè)女孩都是一個(gè)可愛(ài)的公主,讓人喜愛(ài),如果成為了世界的公主,又將會(huì )又怎樣的生活呢?請傾聽(tīng)四一班鄧藍為大家講《世界公主》的故事。

  8 A:大家對《水滸傳》中經(jīng)典的一段《武松打虎》,一定耳熟能詳!今天三一班的同學(xué)們也給我們帶來(lái)了一段《武松打虎》,我們來(lái)看看,他們又會(huì )如何演繹呢,請欣賞李鵬輝,李煥林等的表演。

  9 B:在這個(gè)歡樂(lè )的日子里,小昆蟲(chóng)們也來(lái)為我們慶祝節日,請欣賞二二班李雨婷、董璐萍等為大家帶來(lái)的的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。

  10 C:下面請聆聽(tīng)三二班劉少雄、張凱樂(lè )等為大家帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。

  11 D:三句半簡(jiǎn)潔幽默,發(fā)人深省,深受大家喜愛(ài),下面請欣賞四一班蔣攀、羅宇豪、李晶晶、王儀帶來(lái)的《三句半》。

  12 A:左手代表著(zhù)方向。他不會(huì )向困難低頭;右手代表著(zhù)希望,他不會(huì )為挫折發(fā)愁;

  B:有方向,有希望,我們牽著(zhù)一起成長(cháng),所有的紅領(lǐng)巾牽著(zhù)手,去放飛理想,放聲歌唱,請欣賞三一班楊雅茹,羅紅等帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。

  13 C:生病了,就得看醫生,吃藥?山裉靺s有個(gè)孩子沒(méi)病裝病,這又是怎么回事呢、請欣賞五一班何向、龍小龍、董澤文,王新洪的小品《裝病》。

  14 D :愛(ài)我你就抱抱我:在這個(gè)美麗的日子里,我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱,有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,我們更加感到節日的快樂(lè ),生活的.幸福!請欣賞三二班李雨婷、蔣慧蘭等為大家帶來(lái)的歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》。

  15 A:快板啊!可是一種民間口頭演唱藝術(shù),是無(wú)數輩藝人集體創(chuàng )造的結晶,根據民間藝人傳說(shuō),它已經(jīng)有上百年的歷史了,最早稱(chēng)為《溜口轍》。

  B:好了,好了,我知道你了解的很多,還是讓大家來(lái)欣賞真正的快板表演吧!有請四一班陳嬌、羅歡、蔣靜的《天津快板》。

  16 C:感謝在座每一位老師,每一位同學(xué),每一位家長(cháng);

  D:是你們讓我們懂得了生命的真諦,讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心回報身邊的每一位人。請欣賞五一班的手語(yǔ)《感恩的心》。

  結束語(yǔ)

  A:“六.一”,一年僅一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

  B:“六.一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

  C:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

  D:一年一個(gè)音符,一年一級臺階,多么快樂(lè )的童年生活,多么快樂(lè )的“六一”

  A:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

  B:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

  C:親愛(ài)的老師

  D:親愛(ài)的伙伴,

  AB:感謝您,陪伴我們的快樂(lè )童年

  CD:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng)

  AB感謝您,與我們共同慶祝節日

  合:慶祝六一班級聯(lián)誼文藝演出,到此結束,謝謝大家(鞠躬)!

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