小學(xué)典禮主持詞范文集合6篇
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當下的中國社會(huì )，主持詞是活動(dòng)、集會(huì )等的必需品，主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)典禮主持詞6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)典禮主持詞 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好!今天，我們全校400多名學(xué)生，30多名老師，帶著(zhù)對暑假生活的美好記憶，帶著(zhù)對新學(xué)期的向往，一起開(kāi)始這新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
下面我宣布丁家嘴小學(xué)20xx秋季開(kāi)學(xué)典禮暨一年級新生入學(xué)儀式現在開(kāi)始。
一、韋濟臣校長(cháng)致辭。
我們丁家嘴小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因為我們始終秉持“學(xué)會(huì )尊重幸福一生、天上星亮晶晶”的育人理念;是因為我們有勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先、熱愛(ài)祖國、獻身教育的校領(lǐng)導和老師們!新的學(xué)期，新的希望，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎韋校長(cháng)為本次開(kāi)學(xué)典禮致辭。
韋校長(cháng)的致辭讓我們感到振奮和鼓舞，愿丁小人互相鼓勵、互相鞭策、共同攜手描繪學(xué)校美好的未來(lái)。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝韋校長(cháng)。
二、學(xué)生代表發(fā)言
新的學(xué)期，新的希望，新的夢(mèng)想，尤其是一年級的新同學(xué)們，這無(wú)疑為我們丁家嘴小學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力。在此，請讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們加入我們這個(gè)大家庭。當他們跨入我們丁家嘴小學(xué)這所美麗的大家庭，成為其中一員的時(shí)候。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng) 在新的學(xué)期要想對我們說(shuō)些什么，歡迎 。
結語(yǔ)：在今后的漫長(cháng)的歲月里，丁家嘴小學(xué)的風(fēng)景一定會(huì )因為你們的到來(lái)更美麗，丁家嘴小學(xué)的未來(lái)也一定會(huì )因為你們的到來(lái)而更加精彩。
三、優(yōu)秀學(xué)生表彰
四、宣誓：
請我們的小朋友右手握拳，跟我宣誓：
我驕傲，我是丁家嘴小學(xué)學(xué)生!我上學(xué)，我快樂(lè )!我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)老師同學(xué)，我愛(ài)我的學(xué)校。我要好好學(xué)習，天天向上!
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓中國夢(mèng)能成為現實(shí)，相信同學(xué)們一定能做到以下幾點(diǎn)：
第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能行
我們全體師生要把“我能行”當作自己的加油器�！跋嘈抛约�，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)：我認真
學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮，離不開(kāi)認真。新學(xué)期開(kāi)始，我們要創(chuàng )立一種良好的學(xué)習風(fēng)氣，凡事從“認真”開(kāi)始，認認真真學(xué)知識，認認真真學(xué)做人。
第三、培養一個(gè)習慣：我自覺(jué)
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。自覺(jué)預習，自覺(jué)聽(tīng)講，自覺(jué)完成作業(yè)，自覺(jué)閱讀課外書(shū)，自覺(jué)復習，自覺(jué)講衛生，自覺(jué)講文明。
第四、堅定一個(gè)信念：我遵守
生命至上，安全為天。我們一定要強化安全意識，提高防范能力。要遵守學(xué)校的各種規定，按照學(xué)校的要求，聽(tīng)從老師的教導，上下樓，課間操活動(dòng)，上學(xué)放學(xué)的路上等，要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險性游戲及活動(dòng)。、
結束語(yǔ)：最后，祝愿我們全體教職員工同志們、朋友們，工作愉快、身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福，祝愿我們全體丁小學(xué)子，放飛夢(mèng)想、播種希望、潛心耕耘、收獲成功，愿我們全體丁小人新學(xué)期取得新進(jìn)步，愿我們的學(xué)校新學(xué)年取得新輝煌!
小學(xué)典禮主持詞 篇2
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假，迎來(lái)了20xx至20xx學(xué)年新的學(xué)期。在這歡快祥和的日子里，我們xx小學(xué)的全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì )：開(kāi)學(xué)典禮。
本學(xué)期我們迎來(lái)了380余名一年級新生，這為我們溱小的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力，在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)！
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假，假期里同學(xué)們的學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)表現如何？下面有請姚校長(cháng)總結假期情況。
下面有請王校長(cháng)安排本學(xué)期的德育活動(dòng)和班級評價(jià)細則。
請韓主任安排本期教學(xué)工作。
同學(xué)們，過(guò)去的一學(xué)年，經(jīng)過(guò)全校師生共同努力，取得了一個(gè)又一個(gè)令人振奮的成績(jì)。許多同學(xué)在各級各類(lèi)比賽中，取得了一個(gè)又一個(gè)佳績(jì)，我校的教學(xué)成績(jì)也持續獲得中心校第一名，這不僅展示了自己的青春風(fēng)彩，同時(shí)為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
下面由我宣布：上學(xué)期期末考試級段前十名的同學(xué)：
讓我們用掌聲對以上獲獎的同學(xué)表示祝賀。同時(shí)也希望廣大同學(xué)們以他們?yōu)榘駱�，取長(cháng)補短、努力拼搏、刻苦學(xué)習。在新學(xué)期取得更大進(jìn)步！
最后有請樊校長(cháng)講話(huà)！
讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝樊校長(cháng)，校長(cháng)的要求，老師的教誨，我們要時(shí)時(shí)銘記在心。
我們xx小學(xué)今天的成績(jì)，是與全體老師的辛勤付出分不開(kāi)。正是這樣一批兢兢業(yè)業(yè)的教師，才讓我們享受到了最優(yōu)質(zhì)的小學(xué)教育。同學(xué)們，一年一度的教師節就要到了，相信你們的勤奮學(xué)習是送給老師最好的禮物。讓我們把熱烈的掌聲送給你們最親愛(ài)的老師。
同學(xué)們，讓我們跟著(zhù)秋天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jì)！也祝愿各位老師：身體健康、工作順心，闔家幸福！教師節快樂(lè )！
我宣布，xx小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮到此結束。
小學(xué)典禮主持詞 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷希望迎來(lái)了20xx年春季新學(xué)期的到來(lái)。濃濃春意驅散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著(zhù)新學(xué)年的期望。大家新年好，歡迎大家又再次回到了Xx二小的校園，共同迎接新的學(xué)期。一年之際在于春。在這春光明媚中，讓我們共同翻開(kāi)新學(xué)期嶄新的第一頁(yè)。我宣布“Xx二�。玻埃�9――２０10學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮”現在開(kāi)始！
六一班同學(xué)主持
進(jìn)行典禮第一項：升國旗，奏國歌。全體敬禮�。ǘY畢）（學(xué)生主持）
請Xx同學(xué)進(jìn)行國旗下講話(huà)：
請Xx老師做國旗下講話(huà)：
感謝學(xué)生代表Xx和胡老師的精彩發(fā)言。希望同學(xué)們都能做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，也能牢記胡老師提的要求�；仡欉^(guò)去的一年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的各項工作都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。我們取得的每一個(gè)進(jìn)步，每一份成績(jì)都與全體師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。我們再一次向一學(xué)期以來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)工作、勤奮學(xué)習的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
新的學(xué)期，由于我校的班級有所調整，所以班主任和副班主任也有些變動(dòng)，下面介紹一下新學(xué)期各班班主任和副班主任的安排：
希望各班在班主任老師和副班主任老師的攜手努力下，在同學(xué)們的團結一心下能創(chuàng )造出更輝煌的成績(jì)。
同學(xué)們：“良好的開(kāi)端是成功的一半”，希望大家從我做起，從現在做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，嚴格要求自己，講文明，懂禮貌，自尊自愛(ài)，勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活，全面發(fā)展，爭做優(yōu)秀的小學(xué)生！我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。俗話(huà)說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結什么果，撒什么種子開(kāi)什么花�！蹦敲凑垎�(wèn)親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)春季里，你打算播下什么樣的種子呢？
新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。最后，希望同學(xué)們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng )新的精神，祝愿同學(xué)們都能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
謝謝大家，本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮到此結束，請各班有秩序地帶回。
小學(xué)典禮主持詞 篇4
1、尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，金秋九月，風(fēng)輕云淡，我們送走了愉快的暑假，又迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)期里，我們又迎來(lái)了新老師，新同學(xué)。歡迎你們來(lái)到美麗的漕橋小學(xué)，和我們一同分享這環(huán)繞著(zhù)自豪、幸福、喜悅，播種著(zhù)奮進(jìn)、激情和夢(mèng)想的菁菁校園�！胺棚w夢(mèng)想，播種希望”漕橋小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。首先我們舉行隆重的升旗儀式。升國旗，奏國歌，敬禮�。ㄉ龂焱辏┒Y畢，唱國歌�。ò樽啵�
2、新學(xué)期，新希望，新挑戰，新憧憬！讓我們用熱烈的掌聲歡迎卞校長(cháng)作新學(xué)期致辭�。ù蠹覛g迎）
3、感謝卞校長(cháng)熱情洋溢的新學(xué)期致辭。同學(xué)們，在過(guò)去的一學(xué)期中，我們每一個(gè)人都付出了自己的努力和汗水，也收獲了豐碩的果實(shí)。其中有一些同學(xué)表現特別突出，得到了老師和同學(xué)的一致肯定。接下來(lái)我們用熱烈的掌聲有請錢(qián)校長(cháng)為我們宣讀上學(xué)期的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生名單。
4、讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們優(yōu)秀的同伴們。驕人的成績(jì)離不開(kāi)園丁的默默耕耘和辛勤工作�，F在親愛(ài)的老師們又要開(kāi)始新一輪的播種和勞作了，讓我們有請教師代表曾蘭蘭老師發(fā)言，聆聽(tīng)一下老師的心聲！大家歡迎！
5、新學(xué)期，我們將播下希望的種子；新學(xué)期，我們將放飛七彩的夢(mèng)想�，F在歡迎唐可言同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)她的新學(xué)期打算。
6、尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，漕橋小學(xué)在新學(xué)期將展開(kāi)新的旅程，在新的學(xué)期實(shí)施新的跨越，讓我們萬(wàn)眾一心，續寫(xiě)漕橋小學(xué)新的篇章！
最后，衷心地祝愿我們的老師工作愉快、身體健康、家庭幸福！祝愿我們的同學(xué)，快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)，永遠開(kāi)心！
開(kāi)學(xué)典禮到此結束，謝謝大家！
小學(xué)典禮主持詞 篇5
第一部分：開(kāi)篇詞(甲乙同臺)
甲：尊敬的老師， 乙：親愛(ài)的同學(xué)們， 合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著(zhù)同窗之間的情誼，帶著(zhù)對母校的留戀之情，帶著(zhù)對美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復活，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們在這里成長(cháng)，而現在，我們即將展開(kāi)日漸豐滿(mǎn)的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：XXXX20xx屆六年級畢業(yè)典禮，現在開(kāi)始。
第二部分：各領(lǐng)導、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲：六年來(lái)，我們在這里學(xué)習，在這里成長(cháng)。在我們學(xué)習和成長(cháng)的.過(guò)程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長(cháng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jì)，這所有的所有都離不開(kāi)廣外附小這片沃土。下面，有請XXX校長(cháng)為我們致辭。
乙：感謝X校長(cháng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(cháng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤物無(wú)聲，令我們受益匪淺。下面，有請教師代表XXX老師上臺講話(huà)。
甲：感謝XXX老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前，我們懷著(zhù)彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén)，六年來(lái)，我們一起學(xué)習，一起成長(cháng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句點(diǎn)，交出一份滿(mǎn)意的答卷。下面，有請XXX同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。
第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿(mǎn)了彩色與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結的故事。有人說(shuō)，青春如歌，嘹亮而充滿(mǎn)希望，美妙的歌聲會(huì )給我們留下美好的記憶。下面請欣賞，六(1)班XXX等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年的累累碩果，我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請欣賞，六年級(2)班XXX同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說(shuō)》
乙：(感謝上一個(gè)節目的言辭)門(mén)德?tīng)査烧f(shuō)過(guò)，一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開(kāi)始，而是在于把它繼續下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿(mǎn)的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學(xué)XXX為我們帶來(lái)小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動(dòng)環(huán)節(甲乙同臺)
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來(lái)，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無(wú)比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——XXX老師。今天，在即將離開(kāi)母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說(shuō)，也難怪老師們有自信說(shuō)出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數家珍”或是“聽(tīng)腳步聲就能聽(tīng)出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗老師與學(xué)生們之間的默契的。下面，請這三位老師上臺。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學(xué)上臺并指導大家互動(dòng))
甲：看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來(lái)，除了XXX等老師外，還有五位老師為我們的成長(cháng)付出了辛勤的汗水，下面有請XXX老師上臺。(隨機采訪(fǎng)，讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花!)
第五部分：表演二(甲乙輪流)
甲：我們沒(méi)有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒(méi)有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無(wú)窮的創(chuàng )意，我們又對未來(lái)的無(wú)限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。下面請欣賞六年級(1)班同學(xué)們帶來(lái)的話(huà)劇——《 》
乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒(méi)有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的XXX同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。
甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦。
第六部分：結束詞(甲乙同臺)
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝也許會(huì )沖淡許多記憶，會(huì )沉淀許多過(guò)往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話(huà)別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi)，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著(zhù)母親的衣衫。
甲：我們必須離開(kāi)，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著(zhù)建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績(jì)向母校匯報。
合：希望同學(xué)們在未來(lái)的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，XXXX20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!
小學(xué)典禮主持詞 篇6
一、那年，我們曾是一棵小苗苗
記得那年，我們是一棵棵稚嫩的幼苗，懷揣著(zhù)美好的夢(mèng)想，我們踏進(jìn)了xx小學(xué)的大門(mén)，成了一個(gè)一年級的小學(xué)生。在老師的悉心教導下，我們學(xué)會(huì )了愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)。那年，我們戴上了綠領(lǐng)巾，心里別提有多高興啦！
二、那年，我們戴上了紅領(lǐng)巾
那年，我們異常興奮，因為我們光榮地加入了中國少年先鋒隊。高年級優(yōu)秀少先隊員為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們在大隊長(cháng)的帶領(lǐng)下做了莊嚴的入隊宣誓，我們決心珍惜象征著(zhù)榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾，并不斷用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步為之增光添彩，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員！
三、科技節，我們放飛夢(mèng)想
科技節，是我們放飛夢(mèng)想的季節，愛(ài)思考的我們，腦袋里藏著(zhù)無(wú)數個(gè)問(wèn)號，愛(ài)學(xué)習的我們，眼睛里充滿(mǎn)渴求的目光，愛(ài)探究的我們，雙手創(chuàng )造出奇妙的花樣。瞧，一座座造型奇特的橋梁，一架架威風(fēng)凜凜的飛機，一幢幢功能齊全的建筑，在我們手中“誕生”，我們是科技小明星，祖國的未來(lái)是我們的自豪。
四、運動(dòng)會(huì )，我們揮灑汗水
運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)，精神抖擻，“更高，更遠，更快，更強”是我們心中的目標。我們奮力拼搏，堅持“友誼第一，比賽第二”運動(dòng)精神，取得了競技成績(jì)和精神文明雙豐收。運動(dòng)會(huì )，增強了我們鍛煉健康體魄的意識和頑強拼搏的意志，同時(shí)也展示了我們團結、奮進(jìn)、積極、進(jìn)取的良好風(fēng)貌。
五、藝術(shù)節，我們展現風(fēng)采
每年的藝術(shù)節，是大家才藝比拼的日子，同學(xué)們爭先恐后地展示自己的才華。在才藝展示中，她們甜美的歌聲，優(yōu)美的舞姿，美妙的樂(lè )器聲，常常會(huì )博得全場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣喝彩聲。學(xué)校舉行藝術(shù)節，不僅為我們提供了展示自己藝術(shù)才華的舞臺，還充分展現了我們活潑天真、健康文明的風(fēng)采，更展現了學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
六、實(shí)踐基地，我們鍛煉了能力
難忘在xx區青少年社會(huì )實(shí)踐基地三天的綜合實(shí)踐活動(dòng)，這是我們第一次離開(kāi)父母，與同學(xué)一起體驗集體生活，這也是一次以成長(cháng)體驗為主題的有意義的活動(dòng)。短短三天里，我們參加了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)：苗圃種植、杯印藝術(shù)、中國結制作、課桌制作……這段美好的集體生活將成為我們一個(gè)永久而珍貴的記憶，一次寶貴而有意義的人生經(jīng)歷。
七、活動(dòng)中心，我們豐富了生活
來(lái)到xx區青少年活動(dòng)中心，參加“我的天地我做主——綜合實(shí)踐活動(dòng)”，是一次融知識性、趣味性于一體的綜合實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我們感受到了民族文化的獨特魅力，體驗到了各項活動(dòng)所蘊涵的中華民族傳統文化，而且鍛煉了我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，豐富了我們的課余生活，激發(fā)了我們探究中華文化的興趣，真可謂是一頓豐盛的文化大餐。
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