關(guān)于道德講堂主持詞六篇
主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì )中不可或缺的一部分。在當下的中國社會(huì )，主持人的需求越來(lái)越高，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的道德講堂主持詞6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道德講堂主持詞 篇1
男：各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
女：大家好！
男：歡迎來(lái)到道德講堂！
女：我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，從而營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣， 這也是我們開(kāi)設道德講堂的宗旨。
男：道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。
女：我們今天道德講堂一共有這樣六個(gè)環(huán)節：唱一首歌曲，誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個(gè)故事、做一場(chǎng)匯報、寫(xiě)一篇感悟。
下面我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節：唱一首歌曲。
一、唱一首歌曲
男：請全體老師、同學(xué)一起演唱《三德歌》。
二、誦一段經(jīng)典
女：我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽(tīng)先哲教誨。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無(wú)私的愛(ài)； 感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。
男：：恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長(cháng)。是《弟子規》讓我們知道感恩，學(xué)會(huì )做人。下面請全體同學(xué)誦讀《弟子規》。
女：。領(lǐng)讀《弟子規》總序、入則孝。
三、看一部短片
男：經(jīng)典需要反復品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。
女：有這樣一些人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經(jīng)典進(jìn)行了現代的詮釋。
男：他們是大家學(xué)習的榜樣，請觀(guān)看《道德模范》短片。
四、講一個(gè)故事
女：在我們的生活中，處處涌現出感人的好人好事，現在請王轉紅、牛晨祎為大家講述這些動(dòng)人的故事。
五、做一場(chǎng)匯報
男：我們學(xué)校在進(jìn)行學(xué)生行為習慣養成教育的活動(dòng)中，有9個(gè)班級展現出文明、和諧、積極向上的良好風(fēng)貌，被評為“行為習慣示范班�！闭堦愔魅谓o我們做匯報：
六、寫(xiě)一篇感悟
男：在讀了經(jīng)典、看了短片、聽(tīng)了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請各班的同學(xué)寫(xiě)一篇感悟。配樂(lè )《感恩的心》。
七、學(xué)生代表講話(huà)
請幾位教師、學(xué)生代表談一下自己的感悟
結束語(yǔ)：
男：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來(lái)的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個(gè)微笑，多一些問(wèn)候，多一點(diǎn)理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。
男：今天參加我們道德講堂活動(dòng)的，還有各位領(lǐng)導和老師，感謝你們的參與與指導。道德講堂到此結束，再次謝謝大家！
道德講堂主持詞 篇2
親愛(ài)的同志們：
大家下午好!
歡迎來(lái)到××××20xx年第七期“道德講堂”，學(xué)習先進(jìn)人物，講述身邊故事，傳承中華美德，我是主持人×××。
今天我們這場(chǎng)道德講堂的主題是：誠實(shí)守信�！叭硕鵁o(wú)信，不知其可也”，誠實(shí)不欺、恪守信用是中華民族的傳統美德，是公民道德的基石，是對每個(gè)人最起碼的道德要求，誠信是市場(chǎng)經(jīng)濟的本質(zhì)屬性、企業(yè)的寶貴無(wú)形財產(chǎn)，誠信也是社會(huì )和諧的紐帶。在當前我國經(jīng)濟飛速發(fā)展轉型時(shí)期，一些失信行為像“沙塵暴”一樣吞噬著(zhù)信用的“綠洲”，但我們也應該意識到社會(huì )道德進(jìn)步從來(lái)都不是平坦的、直線(xiàn)的，而是螺旋式上升的，是在戰勝各種挑戰中不斷前行的。種種失德失信現象，是前行途中必須跨越的荊棘和經(jīng)歷的磨難�，F在，我想請在座的各位和我一起靜靜的反思一下，在日常生活工作中我們是否做到誠實(shí)、不說(shuō)謊、不做假、信守承諾，忠實(shí)于自己承擔的義務(wù)和工作?時(shí)間一分鐘。
好，時(shí)間到。同志們，要跨越這荊棘，鑄成誠信的高墻，我們每個(gè)人都有責任，這就需要我們嚴于律己，督促自我提高素質(zhì)修養，做誠實(shí)不欺、恪守信用之人，用我們的實(shí)際行動(dòng)造就更廣闊的信用“綠洲”。
今天的道德講堂共有五個(gè)環(huán)節：
首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節：唱道德歌曲--公民道德歌
大家起立。請工作人員放音樂(lè )。
請坐下，謝謝大家!
下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節：學(xué)道德模范
今天我們學(xué)習的道德模范是一對兄弟，他們信守承諾，為了兌現“新年不欠舊年賬，今生不欠來(lái)生債”的誓言，上演了一場(chǎng)悲情接力，他們就是20xx年度感動(dòng)中國十大人物--“信義兄弟”孫水林、孫東林。請看短片。......
信義好兄弟，他們?yōu)樽饑莱兄Z，為良心奔波，雪落無(wú)聲，但情義打在地上鏗鏘有力，而這鏗鏘之聲是否也打動(dòng)了你的心?7月15日，我們的身邊也發(fā)生了一個(gè)平凡卻感人的故事。
下面請×××給我們講述臨沂好的哥--楊玉杰的故事。
感謝×××精彩講述，通過(guò)楊玉杰的感人事跡，我們知道他猶豫過(guò)、矛盾過(guò)，但最終做出善意的決定，一個(gè)普通人一件普通的事情折射出一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)和善良本性，正因為平凡所以偉大，不做作、不刻意，彰顯大義臨沂人風(fēng)范。而全市乃至全國人民的關(guān)注和幫助也充分證明了所謂的現代社會(huì )“道德滑坡”結論是片面和偏激的，我們應該以理性、平和的心態(tài)來(lái)看待，對中華美德的傳承光大充滿(mǎn)信心和希望。
下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節：誦中華經(jīng)典
誠者，天之道也;思誠者，人之道也!出自《孟子〃離婁上》。意思是說(shuō)：真實(shí)無(wú)妄是自然之道，是自然的規律，因為自然界的一切都是實(shí)實(shí)在在的，沒(méi)有虛假;追求誠，是做人的根本要求。此句是從宇宙萬(wàn)物存在的現實(shí)和規律上說(shuō)明了誠是宇宙萬(wàn)物存在的基礎，因此也是為人的根本。
現在，請大家一起跟我大聲朗誦：誠者，天之道也;思誠者，人之道也!
下面我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節：發(fā)善心
在共同學(xué)習了“信用兄弟”孫水林、孫東林和臨沂好的哥楊玉杰的事跡后，我想今天在坐的每一位都有許許多多感想，下面就讓我們共同交流一下今天的道德感悟，哪位朋友愿意跟我們一起分享?
首先請×××給我們做一下點(diǎn)評，發(fā)一番善心。
感謝×××的點(diǎn)評。
下面有請×××給我們做一番點(diǎn)評。
感謝兩位的點(diǎn)評。
朋友們，立人先立德，有德才有為，“德”在中華民族傳統文化中占有舉足輕重的地位，“德”也是我們的立身之本，我們每一個(gè)人都應該敬畏道德，崇尚道德，追求道德。下面請全體起立，向前方這個(gè)“德”字表達我們內心的敬意，深深的鞠上一躬。(主持人回身，帶頭引領(lǐng)鞠躬)
謝謝，請坐。
下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節：送吉祥
今年四月份，×××積極響應區文廣新局的號召，組織開(kāi)展少兒圖書(shū)捐贈活動(dòng)，分局全體干部職工積極踴躍參與，按照捐贈標準，共捐贈圖書(shū)×××本，捐款×××元錢(qián)，所捐錢(qián)物全部用于豐富區圖書(shū)館館藏，籌建區少兒圖書(shū)館，目前區少兒圖書(shū)館已建成開(kāi)放，為廣大少年兒童提供了一個(gè)讀書(shū)求知、學(xué)習科技知識的平臺，豐富了他們的課外生活。
會(huì )讀書(shū)、習讀書(shū)，今天為全體職工送上中國風(fēng)精美書(shū)簽，希望大家養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，增長(cháng)知識，回報社會(huì )。下面請工作人員將這份禮物發(fā)給大家!
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!
道德講堂主持詞 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！歡迎來(lái)到 “道德講堂”。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人XX。
“道德講堂”是在社會(huì )主義精神文明建設中探索出的行之有效的公民道德將設的重要方式，主要是通過(guò)身邊人的故事講述社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德、學(xué)習身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)，營(yíng)造重道德、守情操、講文明、樹(shù)新風(fēng)的濃厚氛圍。
在開(kāi)講之前首先請允許我介紹今天與會(huì )的領(lǐng)導及嘉賓：
今天到場(chǎng)的還有動(dòng)物科學(xué)系全體教職員工和全系學(xué)生代表
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
今天的道德講堂以“愛(ài)的奉獻”為主題，分“自�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)三問(wèn)）、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、寫(xiě)感言、送吉祥”六個(gè)規定環(huán)節。
首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節“開(kāi)場(chǎng)三問(wèn)”。
請各位朋友閉上眼睛，隨著(zhù)主持人的三個(gè)問(wèn)題反省自己的內心：（雨的印記音樂(lè )響起）
作為領(lǐng)導干部，請自問(wèn)“心誠不誠、情真不真、行正不正”？
作為一名教職員工，請自問(wèn)“愛(ài)不愛(ài)工作、有沒(méi)有做好本職工作、工作有沒(méi)有做到精益求精”？
作為學(xué)生，請自問(wèn)“有沒(méi)有好好學(xué)習、有沒(méi)有尊敬師長(cháng)、有沒(méi)有孝敬老人”（音樂(lè )關(guān)閉）
好，請大家睜開(kāi)眼睛。隨著(zhù)剛剛的三個(gè)問(wèn)題，我想大家都應該有所深省，我們每個(gè)人在社會(huì )上都承擔著(zhù)多種責任，是職工的同時(shí)也是同事和家長(cháng)，是學(xué)生的同時(shí)也是年長(cháng)父母的兒女，如果在生活當中我們多去自省，先讓自己變成一個(gè)發(fā)好心、說(shuō)好話(huà)、做好事的好人，那我們的社會(huì )一定會(huì )更加的和美、和氣、和諧。
奉獻是一種養分 當我們感受一縷陽(yáng)光，聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴，觸摸一滴露珠，那是來(lái)自于大自然賦予我們的喜悅！當我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng)，目送夕陽(yáng)西下，那時(shí)是時(shí)光豐富了我們的生命！ 甚至，當我們承受了一次風(fēng)雨，走過(guò)了一段泥濘，那是生命給了我們戰勝的勇氣！ 這一切，都需要我們用一顆奉獻的心去面對，學(xué)會(huì )了奉獻，我們便擁有了快樂(lè )，擁有了幸福，也擁有了力量！
奉獻是一種養分，為我們孕育快樂(lè )。奉獻有時(shí)是一種聲音，一種簡(jiǎn)單的隱喻了愛(ài)在傳遞的聲音。當殘奧會(huì )在上海舉行的時(shí)候，有多少的觀(guān)眾為那些折斷翅膀的天使助威加油，有多少的志愿者為他們詮釋了中國文化的精彩，帶他們領(lǐng)略了中華文明的源遠流長(cháng)，人與人之間的交流，傳遞著(zhù)愛(ài)，體現著(zhù)和諧。奉獻有時(shí)是一種色彩，一種負載了情感的色彩。當春天的腳步臨近，萬(wàn)物復蘇，綠色鋪滿(mǎn)整個(gè)大地，是希望，是生機；當夏天走進(jìn)我
們的世界，花兒爭奇斗艷，姹紫嫣紅，美不勝收；當秋天從我們身邊溜過(guò)，留下片片金黃，淡淡感傷；隨之而來(lái)的冬天流露著(zhù)純潔和莊嚴，深藏著(zhù)新生的力量。人生活在充滿(mǎn)色彩的環(huán)境中，永遠不會(huì )匱乏，四季交替，傳遞和諧。奉獻有時(shí)是一種細微、尋常的極容易被人忽略的場(chǎng)景。當你撿起地上的一根煙頭并把它放進(jìn)垃圾箱，當你將口中的口香糖包好在丟進(jìn)垃圾箱，當你關(guān)緊那滴水的龍頭時(shí)，那都是一種奉獻，這小小的舉動(dòng)，將點(diǎn)燃和諧的火焰，默化成人類(lèi)生活和諧的壯歌。
若是沒(méi)有奉獻，我想我們就會(huì )在不痛不癢中丟棄自己。因為這個(gè)世界上連一朵花，一莖草，，一湖水，一尾魚(yú)，一條狗… …，都在奉獻著(zhù)，所有的生命幾乎都有著(zhù)奉獻的特質(zhì)。如果對美視而不見(jiàn)，對春天也無(wú)動(dòng)于衷，那么還有什么理由在美和春天之間邁開(kāi)雙腳呢？ 常常奉獻的是有福的。每一次小小的奉獻都會(huì )洗凈我們靈魂中某個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬，每一次無(wú)私的奉獻都有可能斬斷我們性情中德劣根。日復一日，年復一年，奉獻使我們內心變得清潔明亮，豐富而又寬敞，使我們面對每一輪嶄新的日出都能贏(yíng)得一個(gè)全新的自我。對于我們，奉獻始終是一種崇高的養分，如同豐盈甘美的母乳，對于奉獻，我們始終都是受益無(wú)窮的吮吸者，吸收著(zhù)母乳的精華漸漸長(cháng)高，長(cháng)大，健康，強壯，享受和諧。 一個(gè)人，只要他還能奉獻，就不至于徹底喪失良知與天性，只要能奉獻，就能創(chuàng )造世界的美好，奉獻是一種養分，滋潤我們的心靈，促進(jìn)社會(huì )的和諧，人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！盀槿嗣穹⻊�(wù)”這句樸實(shí)的話(huà)已經(jīng)成為雷鋒奉獻精神供后人學(xué)習。
讓我們作為奉獻者奉獻出我們的所有，追求“愛(ài)的奉獻”的永恒幸福。 下面讓我們一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節“唱歌曲”。請大家起立，讓我們一起來(lái)唱《愛(ài)的奉獻》，感受歌詞意境，請工作人員放音樂(lè )。
道德講堂主持詞 篇4
同學(xué)們，大家下午好！
歡迎大家來(lái)到XX職業(yè)中專(zhuān)學(xué)�！暗赖轮v堂”，我是這次道德講堂的主講人。
根據XX市精神文明建設指導委員會(huì )《關(guān)于組織開(kāi)展“告別不文明行為，爭當文明好市民”主題活動(dòng)的通知》中“各級文明單位要以道德講堂為陣地，普遍開(kāi)展一次以“告別不文明行為”為主題的教育活動(dòng)“的要求，利用今天下午第三節課時(shí)間開(kāi)展“告別不文明行為，爭當文明好學(xué)生”為主題的道德講堂活動(dòng)。
開(kāi)課的目的：
為加強廣大師生的習慣養成教育，倡導說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人之風(fēng)，提高師生的文明素質(zhì)和校園的文明程度，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
今天的“道德講堂”分為“看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、唱一首歌曲、作一番點(diǎn)評、寫(xiě)一篇感想”六個(gè)環(huán)節。
主持人：在沒(méi)有開(kāi)課前，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們：什么是不文明行為？
同學(xué)們發(fā)言，主持人明確：不文明行為，指人們由于公共道德缺失而做出的違背公序良俗（公共秩序，善良風(fēng)俗）的舉止和動(dòng)作。
比如公共場(chǎng)所的不文明行為：
不自覺(jué)排隊、公共場(chǎng)所吸煙、亂扔垃圾，隨地吐痰、說(shuō)臟話(huà)粗話(huà)、踐踏花草破壞綠化、隨處張貼小廣告等
再比如公共交通的不文明行為：
闖紅燈，機動(dòng)車(chē)不讓在斑馬線(xiàn)上通行的行人，行人不走人行橫道、天橋、地下隧道，隨意橫穿馬路，超速或超載行駛，亂停亂放車(chē)輛等等。
下面，讓我們進(jìn)入今天“道德講堂”的第一個(gè)環(huán)節——“看一部短片”：
播放視頻:《校園不文明行為》。
主持人：這則視頻說(shuō)了校園內常見(jiàn)的`三類(lèi)現象：1.不雅著(zhù)裝；2.影響他人（公共場(chǎng)合大聲喧嘩）；3.宿舍臟亂差，使用高功率電器。
這個(gè)視頻告訴我們：在我們的身邊還是有這樣那樣的不文明行為的。
ppt列舉校園內不良行為：
1.無(wú)故曠課、遲到、早退；
2.上課玩手機，不認真聽(tīng)講；
3.頂撞老師；
4.考試作弊；
5.打架斗毆；
6.偷竊他人財物；
7.強拿強要；
8.賭博；
9.損壞公物；
10.違章使用電器；
11.酗酒、吸煙；
12.亂丟亂扔廢棄物；
13.隨地吐痰；
14.不雅著(zhù)裝；
15.便后不沖廁所;
16.男女親密不分場(chǎng)合；
17.公共場(chǎng)合大聲喧嘩；
18.語(yǔ)言粗俗；
19.沉迷網(wǎng)絡(luò )；
20.寢室打牌，高聲唱歌、放音樂(lè )；
21.翻越圍墻、柵欄；
22.食堂浪費飯菜；
23.浪費水電；
24.晚間熄燈后不按時(shí)睡覺(jué)；
25.踐踏草坪，攀折花木;
26.公共場(chǎng)所大聲喧嘩；
27.教室桌凳橫七豎八；
28.宿舍臟亂差。
主持人：請我們同學(xué)對照一下自己，看看這28條，你占了幾條？如果哪位同學(xué)跟這28條都不沾邊，那么這位同學(xué)一定是位具有良好文明習慣的同學(xué)，希望你一如既往、再接再厲；反過(guò)來(lái)，假使哪位同學(xué)感覺(jué)這28條或多或少跟自己都有些關(guān)系，那就要引起注意、加以改正了，因為這些畢竟是不良習慣。
接下來(lái)，讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節“古人論禮儀”：
PPT播放“古人論禮儀”：
▲人而無(wú)儀，不死何為？（《詩(shī)經(jīng)鄘(yōng)風(fēng)相鼠》）
儀：禮儀。一個(gè)人如果不懂的禮儀，為什么不去死呢�。ㄈ嘶钪�(zhù)如果不重視禮儀,那么就如同死人!）
▲人之有禮，猶魚(yú)之有水也。(晉葛洪（科學(xué)家）《抱樸子譏惑》)
�。▽τ谝粋�(gè)人來(lái)說(shuō)），講究禮儀就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣（重要）。
▲不學(xué)禮，無(wú)以立。(《論語(yǔ)》)
不學(xué)習禮儀規范，就很難在社會(huì )上立足。
▲禮之用，和為貴。(《論語(yǔ)》)
禮的作用，是使人和諧共處。
▲禮尚往來(lái)，往而不來(lái)，非禮也；來(lái)而不往，亦非禮也。(《禮記曲禮上》)
禮：禮節。尚：注重。在禮節上注重有來(lái)有往，有往無(wú)來(lái)，不符合禮節；有來(lái)無(wú)往，也不符合禮節。
主持人：我們偉大的中華民族是一個(gè)高度重視禮儀的民族。這跟我們有著(zhù)悠久、燦爛的文明歷史有關(guān)，也跟我們中國人的勤勞、善良有關(guān)。
我們都是中國人，希望大家能夠重視禮儀、講究禮儀，成為懂理、講理的人。
接下來(lái)，讓我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節“講一個(gè)故事”：
請學(xué)前（2）學(xué)生藍XX給我們大家朗讀故事《面試》：
給大家講個(gè)故事：北京有一家外資企業(yè)招工，對學(xué)歷、外語(yǔ)、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素質(zhì)人才都來(lái)應聘。這一些年輕人，過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。這些年輕人想，這很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是走走過(guò)場(chǎng)罷了，準十拿九穩了。
沒(méi)想到，這一面試出問(wèn)題了。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”年輕人說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您�！崩习遄吡�，年輕人一個(gè)個(gè)躊躇滿(mǎn)志，得意非凡，閑不著(zhù)，圍著(zhù)老板的大寫(xiě)字臺看，只見(jiàn)上面文件一摞（luò），信一摞，資料一摞。年輕人你看這一摞，我看這一摞，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：“面試已經(jīng)結束�！薄皼](méi)有��？我們還在等您啊�！崩习逭f(shuō)：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現就是面試。很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)人被錄取。因為，本公司從來(lái)不錄取那些亂翻別人東西的人�！卑パ�，這些年輕人一聽(tīng)啊，捶胸頓足。
主持人：感謝藍詩(shī)婷同學(xué)聲情并茂的朗讀。
這個(gè)故事告訴我們：只有從點(diǎn)滴做起，隨時(shí)養成自律的好習慣，才能不斷地提高、完善自己。
下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節“唱一首歌曲”：
歌曲《文明在哪里》
作詞：張XX作曲：戚XX演唱：譚XX
文明在哪里？我來(lái)告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里。言行知禮，草木珍惜。老幼尊愛(ài)。和睦鄰里。文明在哪里，從我來(lái)做起。人人都來(lái)講文明。這個(gè)世界更美麗。文明在哪里？我來(lái)告訴你。文明就在你身邊，在你生活里。勤奮工作，熱愛(ài)學(xué)習。懂得感恩，守德明理。文明在哪里，從我來(lái)做起。人人都來(lái)講文明。這個(gè)世界更美麗。文明在哪里？我來(lái)告訴你。文明就在你身邊，在你生活里。萬(wàn)涓成水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。潤物無(wú)聲，春風(fēng)化雨。文明在哪里，從我來(lái)做起。人人都來(lái)講文明。這個(gè)世界更美麗。
主持人：這首歌告訴我們“文明就在你身邊，在你的生活里”和“人人都來(lái)講文明。這個(gè)世界更美麗”簡(jiǎn)單而深刻的道理。希望同學(xué)們人人爭做文明人，從我做起、從身邊小事做起。
接著(zhù)是今天“道德講堂”的第5個(gè)環(huán)節“作一番點(diǎn)評”：
主持人：老師，同學(xué)們：
我們的言行舉止，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與修養。文明禮儀是我們學(xué)習生活的基礎，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
但遺憾的是，在我們的身邊仍然還有一些不文明的行為：亂扔垃圾現象屢禁不止，一些同學(xué)張口閉嘴臟話(huà)、粗話(huà)連篇；……凡此種種，都影響了同學(xué)們的自身形象。為了使我們能夠更好地生活、學(xué)習，我們需要一個(gè)優(yōu)美、和諧、溫馨、干凈的校園環(huán)境。為此，我借開(kāi)設道德講堂的機會(huì )，向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、告別污言穢語(yǔ)，多使用"請、你好、謝謝、對不起、再見(jiàn)"等文明禮貌用語(yǔ)。
二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，保持校園美好環(huán)境。
三、尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩。
四、關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)同學(xué)。我們應當事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠信，珍惜身邊的每一位同學(xué)。
五、不鋪張浪費，不攀比，不貪圖享樂(lè )。
六、遵守并維護公共秩序，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩；愛(ài)護公共設施，注意節約用水用電。
同學(xué)們：良好的文明習慣是樹(shù)立健康人格的基礎，是保證我們校園和諧穩定的有效前提。告別不文明行為不僅是一句口號，更需要我們踏踏實(shí)實(shí)地去踐行。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，告別不文明行為，養成良好的行為習慣象，讓我們的成長(cháng)與文明同行！
最后，進(jìn)入今天“道德講堂”的最后一個(gè)環(huán)節“寫(xiě)一篇感想”
每人寫(xiě)一篇500字左右的觀(guān)后感，于XX月XX日前以班級為單位打包，用郵件方式發(fā)送
今天的道德講堂到此結束。
謝謝大家！
道德講堂主持詞 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！
歡迎走進(jìn)道德講堂，今天的道德講堂由我主持。為了迎接我們的傳統節日，結合當前正在開(kāi)展的教育實(shí)踐活動(dòng)安排，我宮決定舉辦這樣一期特別的道德講堂。請大家看大屏幕上這個(gè)人，告訴我他是誰(shuí)？對！看來(lái)大家都認識我們的愛(ài)國英雄屈原。今天的主題就是：《中國的端午。我們的屈原》。
端午浴芳蘭，流香滿(mǎn)晴川，歲歲端午，今又端午。每年農歷五月初五這一天，我們用法定節日特殊的日子紀念戰國時(shí)期楚國大臣屈原。端午節之所以立為法定節日，一是弘揚中國文化，二是讓大家不要忘本，不要忘記中國的傳統，在傳統節日里能與家人共度，其實(shí)還有原因就是現在韓國在跟我們搶注世界文化遺產(chǎn)！所以，非常有必要立為法定節日。
國家規定法定節假日有哪些呢？
元旦，春節，清明節，五一勞動(dòng)節，端午節，中秋節，國慶節都是法定節假日，其中春節，清明節，端午節，中秋節是傳統文化節日。
屈原是中國最偉大的浪漫主義詩(shī)人之一，也是我國已知最早的著(zhù)名詩(shī)人，世界文化名人。他創(chuàng )立了“楚辭”這種文體，也開(kāi)創(chuàng )了“香草美人”的傳統。代表作品有《離騷》《九歌》等。屈原生活在戰國時(shí)代，當時(shí)各諸侯國之間的兼并戰爭頻繁。強國憑借其強大的國力，兼并弱國。弱國為抵抗強國入侵，掀起了保家衛國的反侵略戰爭。在侵略與反侵略的較量中，一些愛(ài)國志士挺身而出，投入到保家衛國的時(shí)代洪流中。屈原就是其中杰出的代表人物之一。
首先請大家看一部短片，讓我們一起了解一下端午節的由來(lái)與傳說(shuō)。讓我們走進(jìn)屈原這位憂(yōu)國憂(yōu)民的大臣！
看了這部短片，相信大家對端午節的由來(lái)以及屈原有了更深一步的了解。
下面我給大家介紹端午節這一天必不可少的幾項活動(dòng)，它們分別是：吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲艾葉、喝雄黃酒、戴佩飾香包之類(lèi)等。
說(shuō)到中國歷史上迄今為止文化積淀最深厚的傳統食品――粽子，想必作為中國人人人都不陌生，請大家回答一個(gè)很有趣的問(wèn)題，包粽子為什么下面要圓錐上面是三角形？
早期人們盛行以牛角祭天，因此漢晉時(shí)的粽子，多做成角形， 作為祭祖用品之一。農歷五月初五是端午節，民間有包粽子的習慣。 1:用少量的材料就可以做。 2、形狀比較合理。三角的粽子四個(gè)面都能用到完整的葉片，不需要多余的彎折3、包法簡(jiǎn)便，而且形狀小點(diǎn)的話(huà)，容易煮熟。
下面我特別介紹下端午節習俗賽龍舟，各地的賽龍舟各具特色。賽龍舟作為端午節的重要活動(dòng)之一，它在每個(gè)地區都有自己的講究及風(fēng)俗。在湖南汨羅市，賽龍舟前必先往屈子祠朝廟，將龍頭供在祠中神翁祭拜，披紅布于龍頭上，再安龍頭于船上競渡，既拜龍神，又紀念屈原。而在湖北的屈原家鄉秭歸，也有祭拜屈原的儀式流傳。而在廣東，龍舟競渡之前，要首先進(jìn)行請龍、祭神的儀式。
如果說(shuō)賽龍舟是為了紀念屈原，它現在已經(jīng)超越了一項體育運動(dòng)的范疇，變成了一種中華民族代代傳承的精神圖騰。
接下來(lái)請全體起立，一起朗誦這首《頌屈原》
一塊大石是他最后的伴侶，一汨羅江水是他最后的歸宿。眾人皆酣睡, 唯他獨醒，因為他是汨羅江神，他是藍墨水的源頭，我們追溯的親人。
炎黃子孫的祖先��！你是江神。中華精神的父親��！你在拯救。離騷的作者��！你是文人。銳利的長(cháng)劍��！你是雷電風(fēng)的寵兒。永在這世間，你沒(méi)有逝去，只是在傳承。你沒(méi)有消失，只是在江水中永恒。
你用你的文章拯救，你用你的生命挽回。但是堅石在激流中養精蓄銳。怒吼在狂風(fēng)中勇敢怒放！光明在江水中漸漸涌現！
屈原，你是中國的端午！我們中華的屈原！
感謝各位的精彩朗誦。
《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛(ài)，是啊，長(cháng)江黃河像東方巨龍奔騰向海，它們的步伐始終如一，盡管有時(shí)激越，有時(shí)鏗鏘；有時(shí)徘徊，有時(shí)憂(yōu)傷。但他們一直沒(méi)有改變前進(jìn)的方向。
接下來(lái)有請王書(shū)記為我們講一個(gè)故事！
當代年輕人如何看待傳統文化
中國傳統節日除了端午以外，都跟“合家團圓”有關(guān)系。但處在家庭小型化初期的中國，年輕人的家庭觀(guān)念是相對淡薄的。而且中國人總是習慣性的把某種節日和食品聯(lián)系在一起，仿佛除了吃這種食品過(guò)節就沒(méi)別的了。
總之，這都是社會(huì )轉型期人們的浮躁心態(tài)所導致的。傳統節日是有生命力的，等到整個(gè)社會(huì )重新對自己的文化有自信力、重新找回傳統文化的價(jià)值時(shí)，也就重新重視傳統節日了。
中國傳統文化是我們中華人民的驕傲，我覺(jué)得從小學(xué)就開(kāi)始傳播一下我們的偉大文化是一個(gè)不錯的方法。讓我們每個(gè)中國人都從小就培養一種愛(ài)我國文化的意識。做為年輕人看待中國的傳統節日應做到以下幾點(diǎn)：
第一：中國有5000多的光輝歷史，祖祖輩輩過(guò)的節日是必須認真去做。
第二：我國的創(chuàng )痛節日代表著(zhù)一份份堅心，來(lái)之不易的傳統節日。
第三：隨著(zhù)高層次認識到傳統節日，應認真對待。
第四：做一些更有意義的活動(dòng)。
所謂傳統，是不是就意味著(zhù)久遠，久遠的東西首先不能輕易破壞，然后要好好保護，這就是說(shuō)，我們要好好過(guò)傳統節日，不是把那些傳統節日保護封存起來(lái)，而是應該將其發(fā)揚光大...
傳統節日是必須要過(guò)的，這是一種遺產(chǎn)，精神遺產(chǎn)！
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，交流的增多，在打開(kāi)國門(mén)改革開(kāi)放的同時(shí)，西方的民俗文化也隨之撲面而來(lái)。"圣誕節""愚人節""情人節"等給人們帶來(lái)不一樣的節日氛圍。它們輕松，浪漫，形式多樣，加上商家的大力宣傳，使得"洋節"顯得隆重而符合"時(shí)代"氣息。
1、年輕人認為"洋節"蘊含了濃濃的人情味，體現了人與人之間的關(guān)懷。關(guān)于"洋節"，學(xué)校目前一般采取的是不支持也不反對的態(tài)度，對于洋節，我們不妨采取"拿來(lái)主義"----取其精華，棄其糟粕，做為青年人，接受新事物的能力就比較強，而且思想活躍，對外來(lái)的新事物是比較愿意接受的，所以洋節在年輕人當中是比較盛行的。洋節在某種程度上是我們了解外族風(fēng)情，了解世界各族文化的窗口，所以學(xué)校要做的是正確的引導而不是強制的規定。
2、年輕人認為"洋節"會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而遭遇自己的準確定位。過(guò)洋節現象是在對外開(kāi)放過(guò)程中不可避免，但是它會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而逐漸消褪。根植于民眾心中的心理仍是傳統的中國特色，在這種大背景的影響下，傳統節日對于傳統的心態(tài)的當代年輕人而言仍是最為重要的。應當賦予傳統節日以當代特色，加強教育和宣傳。
3、年輕人認為"洋節"的商業(yè)價(jià)值是推動(dòng)人們熱衷于慶祝某些西方節日的關(guān)鍵因素，值得思量。洋節的流行，究其原因，商家的大力推崇是關(guān)鍵。節日中蘊含著(zhù)巨大的商業(yè)利益，精明的商家一手導演了"外來(lái)和尚會(huì )念經(jīng)"此幕劇，氣氛的烘托的確熏得游人醉。年輕人也認為西方的某些節日的確人情味較濃，讓人們有參與的沖動(dòng)，且過(guò)洋節沒(méi)有道德負擔，易于操作。年輕人作為特殊的團體，對新鮮事物適應能力強，且在大眾心理的帶動(dòng)下，盲目不可避免。
感謝王書(shū)記的精彩講述，他講了屈原投江的愛(ài)國事跡深深感動(dòng)著(zhù)大家，讓我們年輕人進(jìn)一步認識到傳統文化的重要性，不能忘本。愛(ài)家就是愛(ài)國。好家風(fēng)好家訓的故事，讓我們認識到家風(fēng)家訓的積極意義，真正把我們每個(gè)家庭的優(yōu)良傳統完完整整的一代代傳承下去，發(fā)揮我們的正能量。只有小家庭和睦，全社會(huì )才會(huì )和諧發(fā)展。
下面請現場(chǎng)的各位談一下感悟，結合剛才講的故事談一談屈原的愛(ài)國精神體現在哪幾個(gè)方面？
現在有請王部長(cháng)堅持改革弊政是屈原愛(ài)國主義精神的核心。欲為楚王“導夫先路”的抱負是其詩(shī)作中愛(ài)國情懷。
有請社文部喻琴 不屈不撓，與惡勢力進(jìn)行堅決斗爭是屈原愛(ài)國主義精神的重要方面。為實(shí)現自己的遠大理想而苦苦的探索與追求是其詩(shī)作中表現出來(lái)的愛(ài)國情懷。
有請綜合部黃清輝 以民為本，憂(yōu)國憂(yōu)民是屈原愛(ài)國主義精神的動(dòng)力。對故土的眷戀與熱愛(ài)是其詩(shī)作中表現出的愛(ài)國情懷。
有請技術(shù)部華師傅屈原愛(ài)國主義精神的產(chǎn)生有其時(shí)代的特點(diǎn)。春秋戰國時(shí)代，是一個(gè)百家爭鳴，生機勃勃的時(shí)代，社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)進(jìn)取的、批判的精神。屈原在政治生涯中表現出來(lái)的敢干斗爭，決不妥協(xié)，上下求索的批判和進(jìn)取態(tài)度，正是當時(shí)的時(shí)代精神的表現。
屈原的一生是一個(gè)悲劇，一個(gè)愛(ài)國者的悲劇，一個(gè)改革家的悲劇，一個(gè)正義毀于邪惡的悲劇�？v觀(guān)他的一生，作為一位政治家和改革家，他失敗了。他的理想和事業(yè)永遠為后人所惋惜。但作為一個(gè)偉大的思想家和文學(xué)家，他成功了。他憂(yōu)國憂(yōu)民、行廉志潔的人品被譽(yù)為后世楷模，他氣魄宏偉、辭章瑰麗的作品堪稱(chēng)世界文學(xué)殿堂的精品，他創(chuàng )造的“楚辭”文體在中國文學(xué)史上獨樹(shù)一幟，與“詩(shī)經(jīng)”并稱(chēng)“風(fēng)騷”二體，對后世詩(shī)歌創(chuàng )作產(chǎn)生了積極影響。近代學(xué)者梁?jiǎn)⒊淄魄瓰椤爸袊膶W(xué)家的老祖宗”。郭沫若評價(jià)屈原是“偉大的愛(ài)國詩(shī)人”，一顆閃耀在“群星麗天的時(shí)代”，“尤其是有異彩的一等明星”。聞一多評價(jià)屈原是“中國歷史上唯一有充分條件稱(chēng)為人民詩(shī)人的人”�！吨袊膶W(xué)史》評價(jià)屈原是“中國有史以來(lái)第一個(gè)偉大的愛(ài)國詩(shī)人”�！吨袊蟀倏迫珪�(shū)文學(xué)》評價(jià)屈原為“中國浪漫主義文學(xué)的奠基人。
以上幾位都說(shuō)的非常好，相信大家不僅對屈原愛(ài)國英雄有了更崇高的敬意，也會(huì )在以后的工作生活中將這種愛(ài)國精神發(fā)揚傳承下去。
下面是誦一段經(jīng)典，在朗誦前，先講講屈原詩(shī)詞愛(ài)國精神。作為象征楚民族文化的奠基作品《楚辭》，它集中體現了楚人的愛(ài)國主義精神風(fēng)貌�！俺o”，是產(chǎn)生于南方長(cháng)江流域楚地的新文體，是以戰國時(shí)楚國屈原的創(chuàng )作為代表的新詩(shī)體。這種詩(shī)體具有濃厚的地域文化色彩，與楚地的原始神話(huà)和宗教活動(dòng)有著(zhù)密切的關(guān)系。而成就最高，最具代表性的就是偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原。而屈原所作《離騷》、《天問(wèn)》、《九章》、《九歌》等成為《楚辭》的主要部分，表現了屈原追求光明，抗擊黑暗，堅持真理，熱愛(ài)祖國，鍥而不舍的獻身精神，這也集中反映了《楚辭》的愛(ài)國精神。千百年來(lái)，也一直鼓舞著(zhù)中國人民的愛(ài)國主義斗志�！峨x騷》是屈原最重要的代表作，是他在政治上遭受?chē)乐卮煺垡院�，面臨個(gè)人的厄運與國家的厄運，對于過(guò)去和未來(lái)的思考；是一個(gè)崇高而痛苦的靈魂的自傳；是詩(shī)人蘊含著(zhù)滿(mǎn)腔愛(ài)國激情，飽含著(zhù)血淚寫(xiě)成的一首憂(yōu)傷怨憤之歌。
現在請大家跟我一起來(lái)朗讀屈原的兩句經(jīng)典詩(shī)句。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。（《離騷》）意思是：在追尋真理方面，前方的道路還很漫長(cháng)，但我將百折不撓，不遺余力地去追求和探索。
裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。描寫(xiě)秋天的詩(shī)句。這句詩(shī)出自《九歌。湘夫人》，描寫(xiě)前日洞庭之景色。翻譯為：樹(shù)木搖啊秋風(fēng)初涼，洞庭起波啊樹(shù)葉落降。
親愛(ài)的朋友們，每一次的道德講堂，都是一次文明的啟航，都是一次道德的彰顯，我相信所有的感動(dòng)，都會(huì )化作行動(dòng)的力量。在未來(lái)的道路上讓我們將愛(ài)國主義情操發(fā)揚光大，做一名驕傲的中國人！本期的道德講堂到此結束！謝謝大家！
道德講堂主持詞 篇6
各位領(lǐng)導、各位老師，大家好!歡迎來(lái)到道德講堂。我是今天道德講堂的主持人張曉凱。參加此次活動(dòng)的有：學(xué)校全體教職工。
本次道德講堂分為六個(gè)環(huán)節 ， 分別是：靜心自問(wèn)、聽(tīng)歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心也就是暢談感受、送吉祥。
今天道德講堂的主題是“誠實(shí)守信”。誠實(shí)守信是社會(huì )基本道德規范。個(gè)人無(wú)信不立，單位無(wú)信不旺，政府無(wú)信不威，國家無(wú)信不強。
首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節：靜心自問(wèn)。
道德講堂，是一個(gè)長(cháng)好心、當好人、有好報、得吉祥的神圣地方。 結合今天的主題，我先提三個(gè)問(wèn)題，請大家閉目靜思。日常生活中，你是否做到“言必行、行必果，有諾必踐”?你對承諾的信守，是否會(huì )因為對方社會(huì )身份的高低而不同?當你的朋友不守信約時(shí)，你會(huì )怎么做?
讓我們一起聆聽(tīng)道德故事，沐浴道德陽(yáng)光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(cháng)。
現在進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節，聽(tīng)歌曲。
下面請大家一起學(xué)唱《誠信中國》
下面我們進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節：學(xué)習模范。
下面就讓我們懷著(zhù)敬意，一起學(xué)習全國道德模范“信義兄弟”的感人故事
讓我們 我們將掌聲送給我們的道德模范。請看大屏幕(播放“信義兄弟”事跡小片);
第四個(gè)環(huán)節， 誦讀經(jīng)典。
經(jīng)典內容——誠信名言 。 請大家和我一起朗讀。
第五個(gè)環(huán)節，暢談感悟。
在進(jìn)行到這個(gè)環(huán)節的時(shí)候，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請幾位同志談一談自己的感受 .
現在進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節，為在座的同志們送吉祥。
為大家送上一首詩(shī)歌《誠信天空》。
(親愛(ài)的同事們，讓我們大家攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從現在做起;多一個(gè)微笑，多一聲謝謝，多一份關(guān)愛(ài)，多一些奉獻，多一份擔當。
感謝大家參與今天的道德講堂，本次活動(dòng)到此結束，再次謝謝大家!
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