關(guān)于啟動(dòng)儀式主持詞模板5篇
主持詞要把握好吸引觀(guān)眾、導入主題、創(chuàng )設情境等環(huán)節以吸引觀(guān)眾。在現今人們越來(lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì )，很多晚會(huì )、集會(huì )都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的啟動(dòng)儀式主持詞5篇，希望對大家有所幫助。
啟動(dòng)儀式主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
奉獻，是一抹明媚的陽(yáng)光，溫暖你我
友愛(ài)，是一盞閃爍的明燈，照亮前方
今天我們相聚在校園，舉行xx小學(xué)親子社區實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，學(xué)習志愿者的精神，沐浴愛(ài)的陽(yáng)光。為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì )、接觸社會(huì )、了解社會(huì )、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事，增強社會(huì )責任感，培養并提高學(xué)生社會(huì )交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng )新能力，結合我校實(shí)際，開(kāi)展本次活動(dòng)，是通過(guò)家長(cháng)和孩子們一起參與志愿服務(wù)的形式，在少年兒童中弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，樹(shù)立良好家風(fēng)，讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)通過(guò)家庭生根、通過(guò)親情傳承。對親子志愿者家庭來(lái)說(shuō)，在共同合作、服務(wù)他人的過(guò)程中，一方面家長(cháng)能夠做好標榜作用，帶動(dòng)孩子投入到活動(dòng)中，培養孩子的良好品質(zhì)，獲得自我的成長(cháng)與收獲；另一方面，學(xué)生積極參與到活動(dòng)中，同時(shí)帶動(dòng)家庭其他成員的參與及關(guān)系促進(jìn)，親子和諧關(guān)系得到增強。
第一項宣讀xx小學(xué)親子社區實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。
第二項有請紅領(lǐng)巾代表四一班xx同學(xué)帶領(lǐng)全體少先隊員進(jìn)行宣誓。
第三項有請三五班XXX家長(cháng)代表全體家長(cháng)發(fā)言。
第四項有請王校長(cháng)講話(huà)。
第五項請xx班和三三班的家長(cháng)帶領(lǐng)孩子們一起到我們校園周邊進(jìn)行衛生清潔活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式主持詞 篇2
同志們、朋友們：
大家上午好！
今天的東平縣實(shí)驗小學(xué)彩旗飄揚，喜慶熱烈。在這里，我們隆重舉行首批校車(chē)上線(xiàn)運營(yíng)啟動(dòng)儀式，熱烈祝賀首批校車(chē)今天正式上線(xiàn)運營(yíng)。參加儀式的有：縣委常委、常務(wù)副縣長(cháng)苗明峻，政府辦公室副主任李玉健，瑞星集團董事長(cháng)孟廣銀，公安局、交通局、財政局、安監局、公路局、物價(jià)局分工負責同志，教育局局長(cháng)何冰，教育局有關(guān)科室負責人，實(shí)驗小學(xué)部分師生代表。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的光臨。今天的啟動(dòng)儀式議程共四項：一是瑞星集團董事長(cháng)孟廣銀先生發(fā)言；二是實(shí)驗小學(xué)梁永久校長(cháng)發(fā)言；三是縣委常委、常務(wù)副縣長(cháng)苗明峻同志致辭；四是請苗縣長(cháng)等領(lǐng)導為校車(chē)啟動(dòng)剪彩。下面我宣布，東平縣首批校車(chē)上線(xiàn)運營(yíng)啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始。
下面進(jìn)行第一項：請瑞星集團董事長(cháng)孟廣銀發(fā)言。
感謝瑞星集團董事長(cháng)孟廣銀先生長(cháng)期以來(lái)對教育事業(yè)的關(guān)心與支持！
下面進(jìn)行第二項：請實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)梁永久發(fā)言。
感謝梁校長(cháng)的發(fā)言。
下面進(jìn)行第三項：請縣委常委、常務(wù)副縣長(cháng)苗明峻同志致辭。
感謝苗縣長(cháng)的致辭，感謝苗縣長(cháng)為東平教育振興所付出的努力。謝謝苗縣長(cháng)。
下面進(jìn)行第四項：請縣委常委、常務(wù)副縣長(cháng)苗明峻同志、縣政府辦公室副主任李玉健同志、瑞星集團董事長(cháng)孟廣銀先生、教育局局長(cháng)何冰同志、實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)梁永久同志為校車(chē)運營(yíng)啟動(dòng)剪彩。
東平縣首批校車(chē)上線(xiàn)運營(yíng)啟動(dòng)儀式至此結束。謝謝大家！
啟動(dòng)儀式主持詞 篇3
a：尊敬的各位領(lǐng)導：
b：敬愛(ài)的老師們：
a、b：親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
a：我是六(5)班的陳xx b：我是五(1)班的熊xx
a：今天是xx月xx日，心理健康教育宣傳周啟動(dòng)儀式主持詞。
b:xx月的深圳陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖。
axx月的榮根朝氣蓬勃，書(shū)聲瑯瑯。
a:今天，我們在這里隆重舉行“xx學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動(dòng)儀式。
b:我們全校師生帶著(zhù)對“陽(yáng)光成長(cháng)，快樂(lè )生活”的美好追求，
a：在這個(gè)明媚的早晨，在美麗的校園，歡聚在一起。
a：對心理健康的關(guān)注是現代社會(huì )文明進(jìn)步的表現，健康的心理是陽(yáng)光成長(cháng)，快樂(lè )生活的起點(diǎn)。
b：健康的心理是取得學(xué)業(yè)進(jìn)步，創(chuàng )造美好生活，架起友誼橋梁，發(fā)展和成就事業(yè)的基石。
a: 下面，請鐘副校長(cháng)宣布“xx學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周啟動(dòng)”。大家掌聲歡迎!
……
b.謝謝鐘副校長(cháng)。
a.心理健康教育對學(xué)生的身心健康成長(cháng)十分重要，咱們榮根學(xué)校一直都非常重視心理健康教育，并且在心理健康教育研究領(lǐng)域取得了豐碩的成果。
b.是啊!咱們榮根學(xué)校通過(guò)長(cháng)期艱辛而執著(zhù)的努力，在心理健康教育領(lǐng)域成績(jì)驕人，被國家教師科研基金“xx”教育科研規劃重點(diǎn)課題課題組授予“心理教育示范學(xué)�！睒s譽(yù)稱(chēng)號。
a.國家教師科研基金“xx”教育科研規劃重點(diǎn)課題課題組委托楊校長(cháng)向學(xué)校頒發(fā)“心理教育示范學(xué)�！迸曝�，下面請鐘裕文副校長(cháng)上前受牌。
b.大家掌聲歡迎!
……
a.一份收獲，一份付出。每一份榮譽(yù)的背后都凝結著(zhù)一份汗水與心血。
a.榮根學(xué)校的老師們積極致力于學(xué)校的心理健康教育工作，利用假期開(kāi)展以提高學(xué)生核心能力為目標的心理教育培訓活動(dòng)，并且學(xué)有所成，51名教師都獲得了 “核心能力培訓”兩種資格證書(shū)。
b.中華人民共和國人力資源和社會(huì )保障部中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心委托楊校長(cháng)向51名學(xué)校行政干部和班主任頒發(fā)“核心能力職業(yè)培訓證書(shū)”。大家掌聲歡迎!
……
a.謝謝楊校長(cháng)，并且對獲得證書(shū)的老師們表示熱烈的祝賀!
a.通過(guò)不懈地努力和潛心的研究，咱們榮根學(xué)校的全體行政干部和班主任老師還喜獲了“職業(yè)核心能力水平認證測評師”資格證書(shū)。
b.中華人民共和國人力資源和社會(huì )保障部職業(yè)技能鑒定中心委托楊校長(cháng)向51名行政干部和班主任頒發(fā)“職業(yè)核心能力水平認證測評師證書(shū)”。 大家掌聲歡迎!
……
a.謝謝楊校長(cháng)，并且對獲得證書(shū)的全體班主任老師表示熱烈的祝賀。
a.去年，咱們xx學(xué)校的心理健康教育宣傳周活動(dòng)開(kāi)展得多姿多彩，轉眼間，今天又迎來(lái)了xx學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周活動(dòng)，我們相信一年更比一年好，本屆的活動(dòng)一定會(huì )開(kāi)展得更加出色。
b.下面，讓我們以熱烈的掌聲有請德育處邱林主任為我們宣講《xx學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周活動(dòng)方案》。
……
a.謝謝邱林主任。
a: 健康的心靈，是幸福的源泉。如果說(shuō)身體不健康失去的是軀體，那么心理不平衡和心理不健康失去的將是靈魂。
b: 心理健康教育是打開(kāi)我們心靈之門(mén)的金色鑰匙，讓我們一起來(lái)關(guān)注，一起來(lái)培育，一起來(lái)收獲。
a：下面讓我們一起聆聽(tīng)楊校長(cháng)對我們的期望。大家掌聲歡迎!
……
b：校長(cháng)的要求，同學(xué)的心聲，我們要銘記在心。
a：學(xué)會(huì )向別人傾訴，在傾訴中釋放自己的壓力，在傾訴中快樂(lè )成長(cháng);學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的傾訴，在傾聽(tīng)中告訴別人生活更美好。
b:春風(fēng)化作雨，潤物細無(wú)聲。老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴入手，積極培養我們的健康心理， 擁有了健康的心理，我們也就擁有了美好的人生!
a：最后，祝愿我們全體教職員工：工作愉快，身心健康，事業(yè)有成，家庭幸福;
a：祝愿我們全體學(xué)生：陽(yáng)光成長(cháng)，快樂(lè )生活，放飛夢(mèng)想，播種希望;
b：各位領(lǐng)導：
a：老師、同學(xué)們：
ab：“xx學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動(dòng)儀式到此結束。
a：請體育老師組織退場(chǎng)。
啟動(dòng)儀式主持詞 篇4
尊敬的家長(cháng)朋友：
大家下午好！感謝大家在百忙之中前來(lái)參加我園體育課程啟動(dòng)儀式！在這樣炎熱的天氣里，卻比不過(guò)我們一顆顆為幼兒教育傾情付出的熱情！
英國教育家洛克曾經(jīng)說(shuō)：健康之精神寓于健康之體魄。對于幼兒來(lái)說(shuō)，精神的睿智和體魄的強健同等重要。體育與運動(dòng)，不僅體現在促進(jìn)身體發(fā)育、體質(zhì)增強，免疫力提高，而且還表現在塑造孩子活潑開(kāi)朗的性格，養成良好的行為習慣，等等方面。
xx總園本著(zhù)促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的理念和原則，果斷引進(jìn)了幼兒 體育課程。目的在于全面發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作和運動(dòng)能力，教會(huì )孩子運用自己的精神和智慧，通過(guò)大肌肉的活動(dòng)來(lái)滿(mǎn)足自我身心需要，促進(jìn)自我身心健康。
經(jīng)過(guò)多次的外出考察學(xué)習，兩個(gè)月的實(shí)驗研究，我園的體育課程初見(jiàn)成績(jì)。在體育活動(dòng)中，對幼兒的著(zhù)裝及家長(cháng)的配合方面有一些小小的要求。所以，今天，我們把家長(cháng)請過(guò)來(lái)，目的是希望家長(cháng)了解我們體育課程的模式，全力支持和配合我們的體育課程的開(kāi)展，是我們的孩子擁有一個(gè)快樂(lè )，健康，向上的童年。
每一種課程的展開(kāi)都離不開(kāi)老師的辛勤付出，首先請觀(guān)看我們老師帶來(lái)的基本運動(dòng)技能------球操的展示。
�。I(lǐng)導直接上臺講話(huà)，切合球操的展示展開(kāi)內容，一方面表?yè)P老師辛勤的付出，另一方面進(jìn)一步說(shuō)明體育活動(dòng)所鍛煉的具體內容，并給家長(cháng)提出如何讓配合的要求。）
謝謝劉院長(cháng)。剛才劉院長(cháng)給我們講解了體育課上所要訓練的基本動(dòng)作內容，那么這些內容是以什么樣的形式展開(kāi)的呢？幼兒在這個(gè)過(guò)程中是如何達到運動(dòng)技能的提升和身心的愉悅？請三個(gè)學(xué)前班的幼兒展示兩個(gè)月來(lái)，16節體育課程的教學(xué)成果。
謝謝這些生龍活虎的孩子�？粗�(zhù)他們微紅的小臉，堅定的目光，自信的神情。我們不由欣喜地感到，他們已經(jīng)長(cháng)大了。一會(huì )兒他們還要參加他們的畢業(yè)典禮。慶祝他們從幼年時(shí)代走向少年時(shí)代的一個(gè)飛躍。我們先請小朋友們稍事休息。
大家看到了，剛剛才學(xué)前班幼兒的展示以呼啦圈，小凳子，木棍為載體，鍛煉了幼兒走，跑，跳，跨越，等綜合技能。而這些能力是通過(guò)一堂堂基本的體育課程逐步積累起來(lái)的。下面，請大家觀(guān)看 老師帶來(lái)的體育示范課------直立滾翻。這節課的目的是引導幼兒學(xué)習直立滾翻的基本動(dòng)作要領(lǐng)，同時(shí)鍛煉幼兒的滾翻能力。
這是活動(dòng)的開(kāi)始部分，通過(guò)進(jìn)入課堂的大運動(dòng)，鍛煉幼兒的心肺能力及有氧耐力。
這是活動(dòng)的熱身部分，活動(dòng)幼兒部分關(guān)節，保證幼兒順利進(jìn)入課堂。
這是活動(dòng)的基本部分，鍛煉幼兒的滾翻技能。
這是活動(dòng)的緩沖部分，保證幼兒的心臟跳動(dòng)及身體各部分肌肉，神經(jīng)由緊張興奮趨于正常，平緩。
謝謝寶貝們的展示。下面，請我們的xx集團董事長(cháng)侯老師講話(huà)（并進(jìn)行體育課的揭幕儀式）
一年一度的炎熱逐漸的離去，一年一度的涼爽徐徐走來(lái)。我們學(xué)前班的寶寶即將帶著(zhù)自信，帶著(zhù)希望，走向他們人生的下一個(gè)里程碑。我們將借這次活動(dòng)為他們的成長(cháng)進(jìn)行一個(gè)慶祝儀式，祝福他們在成長(cháng)的路上永遠快樂(lè )，幸福。下面有請畢業(yè)班的孩子上場(chǎng)，唱起我們的畢業(yè)歌。
請家長(cháng)張代表，幼兒代表領(lǐng)畢業(yè)證�；顒�(dòng)完畢后，學(xué)前班的家長(cháng)帶幼兒到本班教室領(lǐng)取畢業(yè)證。
xxxx我們共同的家。我們將目送這些孩子一路前行。我們的體育課程，我們xx的教育理念，將在不斷地探索中，完善，成熟，為更多的.幼兒，提供更好的成長(cháng)空間。謝謝大家今天下午的參與，感謝家長(cháng)朋友們對我們的支持與配合。
xx總園體育課程啟動(dòng)儀式到此結束，學(xué)前班的家長(cháng)留下，，在現場(chǎng)接到寶寶，讓我們再一次在xx留下我們的紀念！請您和寶寶在典禮條幅上簽下寶寶的名字。其他家長(cháng)可以到教室接孩子。注意有序離場(chǎng)，不要發(fā)生擁擠。
啟動(dòng)儀式主持詞 篇5
開(kāi)場(chǎng)：
2.1班弟子規誦讀
1、介紹領(lǐng)導和來(lái)賓
【主持人進(jìn)場(chǎng)】——
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)
女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們
齊：大家上午好！
男：今天，我們實(shí)驗二小全體師生和家長(cháng)歡聚一堂！
女：隆重舉行“悅讀悅美”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式！
男：首先請讓我們介紹參加今天讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導，他們是：
女：我們實(shí)驗二小的魯孟慧魯校長(cháng)、
男：鐘**鐘校長(cháng)、
女：隋**隋校長(cháng)。
男：實(shí)驗二小全體同學(xué)的家長(cháng)。
齊：讓我們對他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
男：現在，我宣布，
齊：**市第二實(shí)驗小學(xué)“悅讀悅美”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式現在開(kāi)始！
2、魯校長(cháng)致辭
男：俗話(huà)說(shuō)“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”！
女：讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)領(lǐng)導和老師們的辛勤耕耘和付出。
男：是呀！為了豐厚我們的文化底蘊，學(xué)校領(lǐng)導想盡一切辦法為我們創(chuàng )設了優(yōu)雅的讀書(shū)場(chǎng)所。
女：還為我們新增添了數萬(wàn)冊圖書(shū)呢。
男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魯校長(cháng)為讀書(shū)活動(dòng)致辭！
3、三字經(jīng)誦讀
女：感謝魯校長(cháng)，我們一定不會(huì )辜負您的囑托！
男：我們會(huì )謹記：讓經(jīng)典助我成長(cháng)，讓書(shū)籍伴我同行。
女：現在的實(shí)驗二小充滿(mǎn)了書(shū)香和詩(shī)意。
男：我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。
女：我們開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以傳承中華文化；
男：每天早晨，我們的校園都會(huì )浸潤在一片朗朗的讀書(shū)聲中。
女：請欣賞3.1班給我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《弟子規》。大家掌聲歡迎！
4、公布各班籌書(shū)數量
男：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友，
女：奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友，
男：飛翔的海燕愛(ài)跟大海交朋友，
女：上進(jìn)的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友
男：好書(shū)，能使我們暢游瑰麗多姿的知識海洋，
女：好書(shū)，能帶我們去探索古今中外的趣事奇聞，
男：好書(shū)，能陶冶我們的情操，
女：好書(shū)，能促使我們追求美好、奮發(fā)向上！
男：為了讀到更多的好書(shū)，在老師的鼓勵下！
女：在爸爸媽媽的支持下！
男：同學(xué)們從家里帶來(lái)了自己喜歡的書(shū)充實(shí)到班級圖書(shū)角里，做到了好書(shū)大家享！
女：下面公布各班具體籌書(shū)數量：1、1班圖書(shū)角籌書(shū)冊，還有百分之（）的空間可以利用。1、2、、、
男：眾人拾柴火焰高，在伙伴們推薦的好書(shū)中徜徉，一定會(huì )受益匪淺！
5、古詩(shī)聯(lián)誦
女：傳誦千古的經(jīng)典詩(shī)文，是文化史上經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
女：那一篇篇萬(wàn)古流芳的詩(shī)文，給了我們無(wú)盡的教益。
齊：請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的激情誦讀《古詩(shī)聯(lián)誦》
6、家長(cháng)代表發(fā)言
男：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！
女：為了我們能茁壯成長(cháng)，爸爸、媽媽付出了太多太多。
男：試想一下，每天夜晚，父母和孩子的讀書(shū)聲在靜靜的燈光下彌漫、上升、擴散，是一幅多么溫馨幸福的畫(huà)面呀。
女：是呀，讀書(shū)離不開(kāi)自己，離不開(kāi)學(xué)校，更離不開(kāi)家庭。
男：下面有請四年級一班的（）家長(cháng)發(fā)言，掌聲歡迎！
7、論語(yǔ)誦讀
女：放心吧，爸爸媽媽?zhuān)∥覀儠?huì )努力讀書(shū)的。
男：接下來(lái)上場(chǎng)的是五年級的同學(xué)，他們?yōu)榇蠹耀I上的是精心準備的經(jīng)典誦讀《論語(yǔ)》，掌聲有請！
8、學(xué)生代表發(fā)言
男：你愛(ài)讀書(shū)嗎？
女：愛(ài)呀！
男：你是怎么讀的呢？
女：我推薦你還是來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)三年級二班（）同學(xué)的發(fā)言和讀書(shū)承諾吧。
男：好！大家歡迎！
9、教師詩(shī)朗誦《好書(shū)，讓我牽著(zhù)你的手》
女：讓我們把口號變成實(shí)際行動(dòng)，去書(shū)海中暢游，讓閱讀成為一種習慣。
男：知道嗎？為了營(yíng)造書(shū)香校園，學(xué)校還啟動(dòng)了“教師讀書(shū)工程”呢。接下來(lái)，老師們將用深情的朗誦來(lái)表達對書(shū)的熱愛(ài)！
女：讓我們一起欣賞老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《好書(shū)，讓我牽著(zhù)你的手》
男：請用熱烈的掌聲歡迎他們吧！
10、教師代表發(fā)言
女：此時(shí)此刻，相信我們的老師也有很多話(huà)要對我們說(shuō)。下面，讓我們掌聲歡迎潘老師為我們發(fā)言！
結尾：
女：潘老師的發(fā)言催人振奮！同學(xué)們，你們想變得聰明嗎？（全�；卮穑合耄┱埬憧磿�(shū)吧！
男：你們想明理嗎？（全�；卮穑合耄┱埬憧磿�(shū)吧！
女：你們想擁有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？（全�；卮穑合耄┮舱埬憧磿�(shū)吧！
男：老師常說(shuō)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華
女：爸爸媽媽說(shuō)：最是書(shū)香能致遠
男：同學(xué)們，讓我們的生活以書(shū)為伴！
女：讓書(shū)香飄滿(mǎn)美麗的校園！
男：灑向和諧的家庭！
女：駐進(jìn)每個(gè)人的心靈！
齊：讓我們一起走進(jìn)書(shū)香世界，讓好書(shū)伴隨我們健康成長(cháng)！
男：最后，祝愿各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們工作順利，身體健康。
女：祝愿各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )！
男：現在我宣布：
齊：**市第二實(shí)驗小學(xué)“悅讀悅美”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式至此結束！謝謝大家！
女：請各班有序帶回，召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )！
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