關(guān)于文藝節目主持詞匯總5篇
利用在中國擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在現在的社會(huì )生活中，很多晚會(huì )、集會(huì )都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的文藝節目主持詞5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文藝節目主持詞 篇1
女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家-
合：晚上好！
男1：傳承知行文化,團聚社團精英。這里是北京交通大學(xué)129文化月開(kāi)幕式晚會(huì )暨團聚今夜社團盛典的現場(chǎng)，歡迎大家的到來(lái)！
男2：金色年華，青春閃亮,魅力社團，激情飛揚.在我校建校115周年、校園文化百花齊放之際，作為學(xué)校社團莘莘力量中的一支不竭之源，北京交通大學(xué)社團部為廣大同學(xué)提供了許多文化交流的平臺，豐富了校園文化，充實(shí)同學(xué)課余生活。
女：沒(méi)錯， 追溯社團歷史，發(fā)展新興社團，加強校外交流，促進(jìn)百團爭鳴 也是此次一二九文化月系列活動(dòng)的主題。
男1: 今夜，我們的所有社團齊聚天佑，各展風(fēng)采，帶您沖浪在校園時(shí)尚風(fēng)潮的最前沿。
男2：今夜，在這里將要為您展現的不僅是我們的碩果，更是長(cháng)久以來(lái)每一位社團人不懈的堅持與努力。
女: 淬火青春筑理想，揮灑激情建設團。在今晚的舞臺上，交大近百家社團將為您呈現一場(chǎng)
男1：下面，請允許我介紹觀(guān)今晚晚會(huì )的各位來(lái)賓，他們是?（男1，女交替）
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
男1：好的,下面我們的晚會(huì )正式開(kāi)始,首先，讓我們一同回溯交大社團的發(fā)展歷程。
文藝節目主持詞 篇2
男齊：敬愛(ài)的各位老師和家長(cháng)
女齊：親愛(ài)的同學(xué)們
齊：Good afternoon！
朱：伴著(zhù)時(shí)光的年輪，我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節。
王：滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機勃勃的20##年。
男齊：伴隨著(zhù)恩典的腳步，在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了走入“綠營(yíng)地少兒英語(yǔ)”的第二個(gè)狂歡派對。
蔣：環(huán)繞在愛(ài)神的懷抱里，我們期盼圣誕帶給我們滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福
闞：穿梭在時(shí)間的隧道中，我們去尋找那讓宇宙改變的特殊時(shí)刻
馬：漫步在北國飄舞的雪花下，我們迎來(lái)了和藹可親的圣誕老人。
女齊：你們聽(tīng)，牧羊人急促的馬蹄聲近了，喜訊在他們的歡呼聲中傳送；
朱：當火紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天；
王：此刻，我們歡聚一堂、載歌載舞；
蔣：此刻，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃；
馬：此刻，我們承載祝福、滿(mǎn)懷心愿；
闞：此刻，我們送去我們的祝福；埋藏已久的期盼，化為今日相逢的喜悅。
女齊：你們聽(tīng)（主持人做聆聽(tīng)狀）午夜的夜空里漸漸傳來(lái)了圣誕老人駕著(zhù)鹿車(chē)而來(lái)的清脆鈴聲，白色的圣誕節——屬于我們童話(huà)般的節日如愿而至！
男齊：你們看（主持人做遙指狀）星光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
齊：金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。親愛(ài)的同學(xué)們，祝大家圣誕快樂(lè )！
平安夜——“綠營(yíng)地少兒英語(yǔ)20##圣誕嘉年華晚會(huì )”現在正式開(kāi)始��！
奏樂(lè )——禮炮——
朱：近來(lái)，鳥(niǎo)叔創(chuàng )作的單曲已經(jīng)傳遍大江南北，堪稱(chēng)神曲。
蔣：該曲發(fā)布之后，點(diǎn)擊率突破三億人，引起國際媒體的關(guān)注。
王：此刻，你們大家肯定猜到是什么歌了，那是《江南Style》，不過(guò)和鳥(niǎo)叔的騎馬舞大不一樣哦；
闞：下面請欣賞舞蹈《江南Style》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。Music！
王：舞蹈《江南Style》帶給我們視覺(jué)的沖擊，大家覺(jué)得精彩不？
闞：視覺(jué)是沖擊過(guò)了，這下可就要留給聽(tīng)覺(jué)了。
蔣：故鄉，溫暖的地方，無(wú)論在何時(shí)，總是把你記在心房。
朱：下面請欣賞由韓誠帶來(lái)的吉他彈唱《家鄉》。
朱：拉丁舞又稱(chēng)拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾民間舞蹈，隨意，休閑，放松是它的特點(diǎn)，有較大的自由發(fā)揮空間。
王：國際標準拉丁舞包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。他們各有風(fēng)格：桑巴激情，恰恰活潑，倫巴婀娜，斗牛強勁，牛仔逗趣。
蔣：下面請欣賞孟佘雅帶來(lái)的拉丁舞蹈。
朱：近來(lái)，在男生中比較流行的游戲CF，即穿越火線(xiàn)。
蔣：是韓國###公司在20##年推出的次時(shí)代網(wǎng)絡(luò )槍?xiě)鹩螒颉?/p>
王：它是一款以?xún)纱髧H傭兵組織為背景的射擊游戲，里面也有很多好聽(tīng)的歌。
闞：下面請欣賞蔡鵬宇帶來(lái)的《穿越火線(xiàn)》。
蔣：曲曲折折的荷塘上面，彌望的`是田田的葉子。
闞：層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些千姿百態(tài)的白花。
馬：月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。
齊：下面請大家欣賞仇曄、蔡鵬宇的合唱《荷塘月色》。
文藝節目主持詞 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
�。ê希┐蠹夜澣湛鞓�(lè )!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
男：六月熱情的陽(yáng)光,六月湛藍的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝�！�
女：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是因我們而充溢……
男：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。
女：因為有了我們，陽(yáng)光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。
男：我們是少年兒童，是祖國的未來(lái)，是新世紀的驕傲，世界有了我們，才充滿(mǎn)了生機和活力。
女：我們要在自己的節日里，為自己高歌，為自己祝福。
男：四聯(lián)小學(xué)慶祝六一文藝匯演現在開(kāi)始。
五年級
我們在太陽(yáng)下快樂(lè )成長(cháng)，我們生活在同一塊藍天下。我們有同樣的渴望，有同樣的追求。我們有同一個(gè)祖國母親，中國夢(mèng)，我的夢(mèng)。讓我們手牽手，心連心，在這輕松活潑的校園里，拉開(kāi)歡樂(lè )的序幕，用同樣的感受唱同一首歌。首先請欣賞由五年級同學(xué)帶來(lái)的合唱《同一首歌》
學(xué)前班
陽(yáng)光雨露、花兒朵朵、滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細雨、潤物無(wú)聲、桃李滿(mǎn)天下。這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)中，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，就讓我們跟著(zhù)可愛(ài)的小朋友們一起去找一找《春天在哪里》請欣賞學(xué)前班舞蹈《春天在哪里》
四年級
播種、耕耘、收獲，我們的成長(cháng)蘊含了一代代人編織的夢(mèng)想。團結、務(wù)實(shí)、奮斗，不斷的超越又將鑄就明日的輝煌。歲月如歌，文明的圣火照亮了五千年的文明。不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著(zhù)淚水。讓我們耐心等待那一刻。下面請欣賞四年級男聲合唱《精忠報國》
三（一）班
皎潔的月光曾經(jīng)勾起了多少遙遠的思念，一片片荷塘吐露淡淡的芬芳。掀開(kāi)荷葉，讓潺潺的流水解讀魚(yú)兒遠望的身影。荷塘美，舞更美。下面請欣賞由三年級一班帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》
六年級
一路走來(lái)六年過(guò)去了，這六年里，我們有歡樂(lè )，有痛苦，有幸福，有挫折。但在這么一個(gè)佳節之際，讓我們忘卻那些不好的事情，以寬容接納他人，時(shí)常懷有一顆感恩的心，這又有何不可。下面，讓我們一起來(lái)欣賞由六年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《有何不可》。
三（二）班
少年強則國強，少年富則國富，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。少年是祖國的花朵，是未來(lái)的希望，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人！請欣賞由三年級二班帶來(lái)的合唱《中國少年先鋒隊隊歌》
五年級
龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。漫長(cháng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。請欣賞五年級同學(xué)表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
一年級
在藍藍的天空銀河里，來(lái)了一群快樂(lè )的藍精靈，劃著(zhù)可愛(ài)的小白船。他們還跳起了歡樂(lè )的舞蹈。請欣賞二年級同學(xué)帶給大家的舞蹈《小白船》。
四年級
六月，踏著(zhù)歡快的舞步，我們一路走來(lái)，你們看，一群可愛(ài)的孩子也吹起了嘀嘀的小螺號。下面請欣賞四年級女生帶來(lái)的舞蹈《小螺號》。
二年級
剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂(lè )帶到我們每個(gè)人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達自己心中的快樂(lè )，那么就讓我們《大家一起來(lái)》吧.請欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。表演者二年級女生
五年級
生我是這塊土地，養我是這塊土地。祖國是我們偉大的母親，祖國是我們騰飛的基石，讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻給祖國，讓我們把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲獻給祖國，讓我們把最美好的祝福獻給我們偉大的祖國！下面請欣賞大合唱《歌唱祖國》，演唱者五年級。
三年級一班
生活中少不了歌聲，生活中更不能缺少微笑；一首歌能帶給人們喜悅，一首歌更能帶給人們甜蜜的微笑。請把我的歌帶回你的家。請把你的微笑留下。你快樂(lè )，是我最大的心愿。下面請欣賞由三年級一班帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》。
五年級
我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來(lái)自韓國Psy的《江南style》，他自創(chuàng )的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè )節奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞由五年級同學(xué)為我們帶來(lái)得《江南style》舞蹈。
四年級
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢地我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底。思念如行云流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩。輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現，在心底涌起淡淡思念。品味著(zhù)今日的友情，回味著(zhù)昨日的情感。兄弟讓我永遠回想，把流年溫暖了我的心間，往事隨風(fēng)，我的好兄弟，你們還好嗎？下面請欣賞四年級男聲合唱《我的好兄弟》。
二年級
大橋下流淌的水，悠悠閑閑，就像孩子們頑皮的笑臉。從遠處游來(lái)的鴨子引起了孩子們的注意，他們細心地數著(zhù)一只，兩只，三只。下面請欣賞舞蹈《數鴨子》。表演二年級女生。
三、二班
感謝袁瑞琴帶給我們富有哲理的朗誦詩(shī)。珍惜時(shí)間，把握青春年華，才能人生無(wú)悔�，F在開(kāi)始行動(dòng)，大家一起來(lái)。請欣賞由三年級二班帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。
四年級
如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來(lái)一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓教室充滿(mǎn)幸福，讓校園充滿(mǎn)幸福。讓大家感受快樂(lè )。大家一定猜到了吧，那就來(lái)欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。表演四年級女生。
六年級
一樣的節拍，不一樣的舞姿。同樣的音樂(lè )，卻有著(zhù)不一樣的感受。就讓我們耳邊響起熟悉的旋律，感受六年級同學(xué)帶我我們別樣的精彩，舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
三年級一班
歡快的節奏，催人奮進(jìn)，跳躍的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節奏中迸發(fā)，奮進(jìn)的激情，在音符中閃現�？鞓�(lè )的童年就要在美麗的校園里園里激蕩。下面請欣賞模特秀表演。表演者三年級一班。
結束語(yǔ)：
女：伴著(zhù)同一首歌的旋律，我們成長(cháng)在新世紀。
男：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
女：新世紀的鮮花是我們的。
男：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)
女：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
男：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
女：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
男：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
女：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視；
男：衷心感謝社會(huì )各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
大門(mén)四聯(lián)小學(xué)慶六一文藝演出到此結束，謝謝大家
文藝節目主持詞 篇4
開(kāi)場(chǎng)：
A：這是兩個(gè)普通的字，卻包容著(zhù)所有善良的心，是感恩；
B：這是一個(gè)平凡的話(huà)題，卻道盡了世間一切哲理，是感恩；
A：這是人性最直接的表達，卻飽含著(zhù)深深?lèi)?ài)意，是感恩；
B：這是和諧社會(huì )的提倡，卻時(shí)刻讓人們銘記于心，是感恩。
B：感謝管理系老師以及各年級同學(xué)來(lái)參加10級制片本二班《行走行走關(guān)于愛(ài)》的感恩晚會(huì )。在此，我們僅代表本二班的所有同學(xué)向來(lái)到晚會(huì )現場(chǎng)的每一個(gè)人說(shuō)聲：
AB：謝謝
A：感恩的心感謝有你，讓這生命的旅程不再孤單；感恩的心感謝有你，讓所有的經(jīng)歷變得充滿(mǎn)意義。
B：世間每一種情懷都需要一個(gè)表達，每一聲感謝并不是簡(jiǎn)單文字的平仄發(fā)音，那是一種心與心的相互交流。
A：可是如今的人們并不比從前那般親近，層層的樓閣像是無(wú)形的屏障隔離了我們的生活，巨大的競爭壓力使我們變得疲憊不堪，家中的暖燈依然亮著(zhù)，可是回家人的身影卻漸漸模糊。。。。（燈光隨著(zhù)聲音變暗，電影音樂(lè )響起）
�。娪胺磐辏�
B：大家看完這部短小的電影后心中會(huì )不會(huì )泛起一點(diǎn)點(diǎn)的酸楚，天天為生活奔波的我們是不是常常忽略了身邊的人，其實(shí)父母只是希望隨時(shí)知道子女過(guò)的好不好，跟孩子們多說(shuō)說(shuō)話(huà)，僅僅這么小的愿望卻成了多少父母的奢望。A外出求學(xué)，離家千里，同學(xué)朋友成為了我們的親人，一年的相處中，我們加深了了解，懂得了寬容（燈光暗，音樂(lè )起）
照片視頻以后
A：41張照片41個(gè)面孔41個(gè)綻放的笑容，這是一群可愛(ài)的人，努力堅持，擁有夢(mèng)想
B：我們在一起的日子充滿(mǎn)了歡樂(lè )，偶爾的爭吵，偶爾的打鬧，這些小的摩擦都變成了生活的調味料
A：我們在一起的一年，經(jīng)歷了很多，有波折有歡樂(lè )，從彼此的陌生走向現在的閨蜜哥們
B：我們互相見(jiàn)證了彼此的稚嫩，懂得了理解學(xué)會(huì )了包容，成熟的蛻變下是我們共同的努力
A：接下來(lái)有請XXX和XXX為大家表演詩(shī)朗誦《XXX》，一同在去回憶下那些日子的感動(dòng)
朗誦后：
B：回憶那么多又那么深刻，曾經(jīng)平淡的日子讓我們過(guò)的有意義
A：是啊，行走，行走，關(guān)于愛(ài)，在青春的道路上由于彼此的陪伴而變得與眾不同。
B：每個(gè)人心中都有一段故事，不經(jīng)意的想起它便會(huì )觸動(dòng)心弦，下面讓我們靜靜地坐在這里，細細的去聆聽(tīng)內心久久不忘的感動(dòng)。
錄音后：
A：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認成長(cháng)的每一步無(wú)不透著(zhù)感動(dòng)，不管是親人，朋友，當你寂寞時(shí)，撫慰你孤寂的心靈，當你迷茫時(shí)，照亮你茫茫的人生。
B：冬天是寒冷的，主任書(shū)記所做的一切又似暖流，對我們呵護和關(guān)懷，曾記得主任的每一堂課，曾記得書(shū)記的鼓勵和教導還有每晚辦公室的“長(cháng)明燈”
A：是的，這一切都歷歷在目，分外清晰，現在天冷了，我們班為書(shū)記主任織了兩條圍巾，希望你們能在溫暖中幸�？鞓�(lè )，下面請我們班的兩位同學(xué)為書(shū)記主任帶上愛(ài)的禮物。
書(shū)記主任戴圍巾（主持人跟著(zhù)下去）
B：下面有請我們的書(shū)記主任為我們講兩句話(huà)
A：書(shū)記的話(huà)語(yǔ)里帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，下面有請主任在說(shuō)兩句B：非常謝謝書(shū)記主任對我們的肯定，在以后的日子中，我們一定會(huì )帶著(zhù)這份感動(dòng)更加奮發(fā)向上
�。ɑ�(dòng)：在這種溫暖的氣氛中讓我們開(kāi)始一個(gè)互動(dòng)環(huán)節，它包含著(zhù)愛(ài)和協(xié)作，請看大屏幕規則）
合唱
A：任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你，讓我們共同唱起這首歌送給親愛(ài)的書(shū)記主任以及老師同學(xué)們
B：請10級制片本二班全體同學(xué)，起立。
給琛琛送禮物
A：一絲絲的情意和一些些的感動(dòng)，都少不了這一年琛姐給我們的鼓勵和支持
B：我們班的同學(xué)也給琛姐準備了一份禮物，那就請琛姐上來(lái)，自己拆開(kāi)這份特殊的情意吧
琛琛拆禮物
A：那么現在也請琛姐說(shuō)幾句話(huà)吧
B：感謝琛姐給我們的祝福，下面請琛姐以愛(ài)的名義向制片本二的全體同學(xué)點(diǎn)名......
結束語(yǔ)
A：讓我們懷著(zhù)這份感動(dòng)
B：讓我們帶著(zhù)這些祝福
AB：制片本科二班在未來(lái)的日子將走的越來(lái)越好！
行走行走關(guān)于愛(ài)的主題班會(huì )到此結束，謝謝大家的光臨！
文藝節目主持詞 篇5
甲：尊敬的司老師；
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)；
合：大家晚上好！
甲：在這春風(fēng)送暖、萬(wàn)象呈祥的日子里，我們迎來(lái)了17091班第三屆班級聚會(huì )。
乙：不知不覺(jué)我們已經(jīng)相識近兩載，一起走過(guò)那些快樂(lè )的日子
甲：今晚，我們歡聚一堂，共度這個(gè)美好的時(shí)刻。希望今天每位同學(xué)都玩得開(kāi)心，玩的盡興。
乙：今晚激情張揚，今晚青春澎湃，看吧，在這個(gè)充滿(mǎn)活力的舞臺上，在這個(gè)美麗的季節里，讓我們共同期待這精彩的演出！
合：下面我宣布本屆班級聚會(huì )正式開(kāi)始 ！
甲：今天，讓我們用舞蹈共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，尋覓我們的理想；
乙：今天，讓我們用歌聲共同來(lái)挽起友愛(ài)的臂膀，承載夢(mèng)想，將愛(ài)的旋律唱響！
甲：首先……………………
甲：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響；
乙：絢麗的舞步還在我們腦海里浮現；
甲：歡樂(lè )的氣氛還在我們心中蕩漾；
乙：在愉快的音樂(lè )聲和開(kāi)心的笑聲中，
甲：在熱烈的掌聲和歡樂(lè )的空氣中。
甲乙：我們這次班級聚會(huì )即將落下帷幕。
甲：在青春的扉頁(yè)上，我們寫(xiě)下夢(mèng)想與激情；
乙：在收獲的季節中，我們采擷成果與希望。
甲乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌！
甲：本屆班級聚會(huì )到此結束,再見(jiàn)！
乙：再見(jiàn)！
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