關(guān)于小學(xué)生主持詞范文集合九篇
主持詞要把握好吸引觀(guān)眾、導入主題、創(chuàng )設情境等環(huán)節以吸引觀(guān)眾。時(shí)代不斷在進(jìn)步，主持詞是活動(dòng)、集會(huì )等的必需品，一般我們都會(huì )做好相關(guān)準備的，以下是小編整理的小學(xué)生主持詞9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生主持詞 篇1
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
甲：此時(shí)室外寒氣襲人，室內卻是暖意融融。
乙：圣誕節是大家盼望已久的節日，在這特別的時(shí)刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意！
甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂(lè )時(shí)光。
乙：因為浪漫的圣誕，讓我們接受這無(wú)盡的祝福。
甲：因為我們有理想導航，
乙：因為我們有奮發(fā)向上的翅膀。
甲：所以我們可以義無(wú)反顧地飛翔，
乙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。
合：六年三班圣誕聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節又來(lái)到，快樂(lè )的圣誕節多美好！祝大家圣誕快樂(lè )！
乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里；
甲：今天，是我們共同的選擇讓我們走到這里；
乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；
甲：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃；
乙：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆；
甲：請欣賞舞蹈：時(shí)刻準備著(zhù)，掌聲有請！
乙：年輕的旋律里蕩漾著(zhù)歡快的音符，洋溢著(zhù)陽(yáng)光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光，讓我們道聲純真的祝福。
甲：冬天來(lái)了，圣誕老人的腳步近了。伴著(zhù)片片飛舞的雪花，伴著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè )的節日氣氛里，給我們帶來(lái)了禮物。
乙：下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲：踩氣球。游戲規則：一組出2個(gè)人，每只腳上都綁有2個(gè)氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看30分鐘內哪個(gè)組的隊員腳上剩的氣球多。
甲：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往，你在他鄉是否無(wú)恙，時(shí)光久遠念你如常。
小學(xué)生主持詞 篇2
A：親愛(ài)的叔叔，
B：親愛(ài)的阿姨，
C：親愛(ài)的爺爺奶奶，
D：親愛(ài)的老師，
E：：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家下午好！
A：小朋友，請大家大聲告訴我，你們喜歡故事嗎？
B：對呀，在家里，我們聽(tīng)著(zhù)媽媽的故事進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
C：在幼兒園，我們聽(tīng)著(zhù)老師的故事快樂(lè )的成長(cháng)！
D：故事增長(cháng)了我們的知識，
E：故事是我們小朋友成長(cháng)的伙伴，
A：我們的童年也因為有了故事而生機勃勃！
B：現在讓我們一起打開(kāi)故事的大門(mén)。
合：水頭一幼大五班講故事比賽現在開(kāi)始。
C：接下來(lái)掌聲有請1號選手陳藍軒為大家帶來(lái)《鵝大哥出門(mén)》
D：有請2號選手林杰為大家帶來(lái)《三只小豬》
E：有請3號選手林心晨為大家帶來(lái)《機智的灰兔》
A：有請4號選手張佳浩為大家帶來(lái)《小熊賣(mài)瓜》
B：有請5號選手翁可可為大家帶來(lái)《老鼠運蛋》
C：有請6號選手廖孔緯為大家帶來(lái)《會(huì )咬人的包子》
D：有請7號選手謝婧琪為大家帶來(lái)《小猴摘桃》
E：有請8號選手陳鍶鍶、盧雅軒為大家帶來(lái)《稻草人》
A：有請9號選手盧妍為大家帶來(lái)《狡猾的狐貍》
B：有請10號選手高曼綺為大家帶來(lái)《黑豬看瓜》
C：有請11號選手廖孔哲為大家帶來(lái)《勇敢的小刺猬》
D：有請12號選手黃錦欣為大家帶來(lái)《小蜈蚣穿鞋》
E：有請13號選手黃錦澤為大家帶來(lái)《智斗大灰狼》
�。ńY束語(yǔ)）
A：故事像一段旋律，奏響人生的樂(lè )章。
B：故事像一場(chǎng)春雨，滋潤干涸的心田。
C：剛才一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的故事，把我們帶入了童話(huà)的世界，
D：展現了我們的風(fēng)彩，也給我們帶來(lái)了一份快樂(lè )。
E：感謝各位叔叔阿姨，老師小朋友觀(guān)摩我們的比賽，感謝各位參賽選手帶來(lái)精
彩的故事表演！
合：水頭一幼大五班講故事比賽到此結束。再見(jiàn)！
小學(xué)生主持詞 篇3
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
男：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮
女：一個(gè)好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘
男：比一比，我們交流的是情感
女：賽一賽，我們挽起的是手臂
男：心與心互動(dòng)，收獲的是友誼
女：愛(ài)與愛(ài)交織，擎起的是希望
男：看，今天這里濟濟一堂，大家心情愉快，選手們精神飽滿(mǎn)，讓我們期待著(zhù)各位選手出色的發(fā)揮，讓我們共同品味這美好時(shí)光。
合：二二班講故事比賽現在開(kāi)始！
女：下面，請允許我介紹今天的評委，他們是：黃楠老師、白珊老師、周紫玉媽媽?zhuān)谓鹎飲寢專(zhuān)羁『缷寢專(zhuān)铊餮詪寢專(zhuān)咚嚪矉寢專(zhuān)饔癯綃寢�。在這里各位評委和媽媽們預祝選手們都可以取的好成績(jì)。
男：接下來(lái)請評委代表黃楠老師宣讀評分標準。
�、�、普通話(huà)標準、語(yǔ)言自然優(yōu)美、表達流暢。
�、�、語(yǔ)速適中、正確把握演講節奏、能夠脫稿。
�、�、感情充沛、精神飽滿(mǎn)、著(zhù)裝得體、自然大方。
合：請各位選手做好準備，比賽現在開(kāi)始。
女：首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手糟昊玟，她講的故事是《蝸牛的故事》請二號選手張馨尹做準備。
男：神奇的魔藥可以喚醒沉睡的白雪公主，你一定很熟悉這個(gè)故事
吧？聽(tīng)聽(tīng)張馨尹同學(xué)講的和你聽(tīng)過(guò)的一樣嗎？請三號選手張津熙做準備。
女：如春風(fēng)般和煦，如陽(yáng)光般溫暖，老師我們最最可親的人請聽(tīng)張津熙為我們朗誦的詩(shī)歌《我們的教師》請四號選手丁賽婕做準備。
男：小豬的聰明智慧你一定不了解吧？請聽(tīng)丁賽婕為大家帶了的故事《三只小豬》，請五號選手崔蕾做準備。
女：她悄然無(wú)聲，她晶瑩靈動(dòng)，她變幻莫測，她總是在你沒(méi)有發(fā)現時(shí)就來(lái)到了，請聽(tīng)崔蕾為我們帶了的散文《春》請六號選手席婕鈺做準備。
男：毒蛇，老鷹農夫，這一定是個(gè)有趣的故事，請聽(tīng)席婕鈺為大家表演的故事。請七號選手婁浩然做準備。
女：聰明的小鹿一定是足智多謀吧？請聽(tīng)婁浩然帶來(lái)的故事。請八號選手馬靜辰做準備。
男：快樂(lè )無(wú)處不在，只需要你細心發(fā)現，請聽(tīng)馬靜辰為我們帶來(lái)的故事《尋找快樂(lè )的小公主》請九號選手張津豪做準備。
女：百鳥(niǎo)朝鳳那可是名曲，你聽(tīng)過(guò)嗎？今天可不是讓你聽(tīng)音樂(lè )的，請聽(tīng)張津豪為我們講的故事《百鳥(niǎo)朝鳳》。請十號選手馬逸博做準備。
男：笑是人間最親切的問(wèn)候，請您每天用微笑面對一生吧，請聽(tīng)馬逸博的詩(shī)歌朗誦《老師的微笑》請十一選手常雨桐做準備。
女：諸葛孔明的策總是用之不完使之不僅，小時(shí)候的他就如此聰明，請聽(tīng)常雨桐帶來(lái)的故事《聰明的諸葛亮》請十二選手高藝凡做準備。
男：頑皮的小猴子戴上了手套，你看他又出了什么花招在惹人來(lái)笑呢？請聽(tīng)高藝凡為我們講的故事《猴子戴手套》請十三選手李俊豪做準備。
女：快樂(lè )的生活，快樂(lè )的學(xué)習，我們一直都在進(jìn)行中，請聽(tīng)李俊豪為我們帶來(lái)的演講《快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活》。請十四選手何金秋做準備。
男：在媽媽的眼里我們都是最可愛(ài)的，不信你聽(tīng)聽(tīng)？請聽(tīng)故事《漂亮
寶寶》請十五選手周紫玉做準備。
女：都知道小狗最通人性，可是驢也不甘示弱，這不鬧出笑話(huà)了吧，請聽(tīng)周紫玉為我們帶來(lái)的故事《哈巴狗和驢》。請最后一位選手張家志做準備。
男：懷揣夢(mèng)想我們才能展翅高飛，請聽(tīng)張家治為我們帶來(lái)的演講《我有一個(gè)夢(mèng)》。
男：今天，各位選手的出色發(fā)揮，本身就是一個(gè)好的故事，一篇美妙的文章。
女；你們聲情并茂的朗誦，像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌。
男：真誠的溝通
女：動(dòng)人的碰撞
合：我們相信，你們就是焦點(diǎn)，你們就是希望！
女：本次比賽已全部結束，選手都表現出了很高的水平，現在，評委們正在緊張的合分，最后的結果請稍作等待。
男：緊張的時(shí)刻到來(lái)了，下面我宣布比賽結果，獲得一等獎的是（ ），獲得二等獎的是（ ），獲得三等獎的有：（ ）獲得優(yōu)秀獎的是（ ）。
下面讓我們用熱烈的掌聲有請評委給獲獎?wù)哳C獎。
結束語(yǔ)：
女：感謝你們，讓我們啜飲了愛(ài)的甘露
男：感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時(shí)光
女：我們?yōu)槟阈老�，你用努力詮釋�?zhù)人生的追求
男：我們?yōu)槟泸湴�，你用真誠架設著(zhù)友愛(ài)的橋梁
合：二二班講故事比賽到此結束！謝謝大家！
小學(xué)生主持詞 篇4
生1：尊敬的老師
生2：親愛(ài)的叔叔、阿姨們
合：大家上午好！
生1：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光， XX年元旦如約而至，
生2：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，請讓我們代表一年級三班的全體同學(xué)
合：祝老師和叔叔阿姨們元旦快樂(lè )�。ň瞎�
生1：歡迎參觀(guān)我們一年級三班的社團展示。
生2：剛才XXX同學(xué)為大家介紹了我們展區的資料，
生1：想必大家對我們班的社團活動(dòng)有了初步的了解，
生2：我們班以手工制作為主，有一個(gè)響亮的名字叫“小手工樂(lè )園”，
生1：在這個(gè)樂(lè )園里，我們在媽媽們的帶領(lǐng)下，做了很多的:手工，增長(cháng)了很多的本領(lǐng)。
生2：是啊，每次家長(cháng)進(jìn)課堂，都會(huì )給我們帶來(lái)精彩的制作，我學(xué)會(huì )了折褲子、折蝴蝶，還有好多呢。
生1：我也一樣，上次帶回去的紙杯制作，還得到媽媽的稱(chēng)贊了呢！
生2：你這一說(shuō)，我好像又回到了社團活動(dòng)的課堂上，真想再去看看啊。
生1： 別著(zhù)急，我這就滿(mǎn)足你的愿望。瞧，阿姨帶來(lái)了精美的課件，幫助我們回憶美好活動(dòng)瞬間，我們一塊去看看。
合：有請阿姨
生1：阿姨生動(dòng)的介紹又讓我們感受了小手工樂(lè )園的快樂(lè )，真誠的感謝 阿姨。
生2：手工制作鍛煉了我們的思維，培養了我們的動(dòng)手能力
生1：可不是嘛，在小巧手樂(lè )園里我們不僅得到了藝術(shù)美的熏
陶，更重要的是通過(guò)親手制作小藝術(shù)品，讓我們成了心靈手巧的孩子。
生2：別說(shuō)那么多了，快給老師們展示一下我們的作品吧。
首先請折紙隊（折紙的小朋友展示）
生1：他們的小手可真是太巧了，接下來(lái)展示的是盤(pán)子作品
生2：紙杯小制作隊也不甘示弱，瞧，他們帶著(zhù)自己的作品走來(lái)了
生1：同學(xué)們的作品惟妙惟肖，真的非常棒！
生2：是啊，別看我們小，我們會(huì )做的事可不少，只要努力就會(huì )體驗成功的快樂(lè )！
生1.這是因為我們都有夢(mèng)想。我們向父母宣言：在校要好好表現，爭做優(yōu)秀小學(xué)生，欣賞一下我們的宣言墻吧！
�。◣酌麑W(xué)生舉著(zhù)成長(cháng)宣言登臺）
生1：我動(dòng)手，我快樂(lè )！
生2：小手工樂(lè )園里為我們提供了展示自我的舞臺，相信我們明年會(huì )更精彩。
合：一年級三班社團展示活動(dòng)到此結束，謝謝各位老師和叔叔阿姨。
小學(xué)生主持詞 篇5
踏著(zhù)圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜，滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機勃勃的20xx年。
乙春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校建校的二周年慶典。
丙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲：新年的臉紅了；
乙：新年的心飛了；
丙：春的腳步近了；
甲：春的身段也婀娜了；
乙：新年拉近了我們成長(cháng)的距離；
丙：新年染紅了我們快樂(lè )的生活；
甲：新年讓我們截取下了四季的片段；
乙：新年給了我們人生的禪想
丙：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天；
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞；
(譯)：今夜，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃；
今夜，我們送去我們的祝福；
帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托；
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
小學(xué)生主持詞 篇6
各位評委教師：
你們好
我叫某某x，來(lái)自某某x，古人有云：彭城自古多才俊。而我似乎也繼承了這樣的優(yōu)點(diǎn)。我是一個(gè)帥氣、陽(yáng)光而又充滿(mǎn)自信的男生。
從小我就喜歡趙忠祥教師主持的動(dòng)物世界。他那悅耳而富有磁性的聲音深深的觸動(dòng)了我。所以，從小我就立志做一名優(yōu)秀的主持人。
長(cháng)大后我才發(fā)現，主持人主持的節目是多元化的，而主持人主持節目的全面性更加吸引了我。使我更加堅定了自我的夢(mèng)想。
阿基米德以往說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球。而我堅信給我一個(gè)舞臺我能盡自我最大的努力給每一個(gè)觀(guān)眾帶去歡樂(lè )。經(jīng)過(guò)學(xué)習、考試，我正在一步一步接近我的夢(mèng)想，同時(shí)也期望貴校能給我這次機會(huì )，讓我去實(shí)現自我的夢(mèng)想。做一名優(yōu)秀、合格的主持人，去給每一位觀(guān)眾帶去歡樂(lè )！多謝
各位評委教師大家好、我來(lái)自一代布衣皇帝、漢高祖劉邦的故鄉——江蘇沛縣。我叫某某某某。我出生在草長(cháng)鶯飛的二月，具有南方姑娘的細膩婉約、和北方女孩的熱情大方。
我從小就熱愛(ài)播音主持這門(mén)專(zhuān)業(yè)，能夠從事這個(gè)職業(yè)是我一向以來(lái)的夢(mèng)想，我明白和任何一個(gè)學(xué)科一樣，要想做好不是一件容易的事�？墒�，應對差距我會(huì )更加努力，應對困難我不會(huì )放棄，我會(huì )用最飽滿(mǎn)的熱情，最大的努力為心中的目標奮斗。我相信心有多大，舞臺就有多大！
請評委教師給我一個(gè)機會(huì )，我必須會(huì )倍加珍惜，絕不辜負教師們的期望和信任！
小學(xué)生主持詞 篇7
你們好�。ň瞎�
我叫，真的期望這次的考試結果，能夠像我的名字那樣逢事能夠凱旋而歸。因為，的確從我決定報考播音主持專(zhuān)業(yè)開(kāi)始到此刻，自我付出了太多太多。我始終相信，只要有付出就會(huì )有收獲。無(wú)論黑夜多么漫長(cháng)，不論道路多么崎嶇，只要我的'心中始終有一個(gè)堅定的信念，那么我相信，自終會(huì )迎來(lái)一片最美的曙光！
18年前，伴隨著(zhù)寒冬輕舞飛揚的雪花，我出生在山東煙臺。那片有海和藍天的土地，也同時(shí)埋下了我的夢(mèng)想。就這樣，一晃18年就這么在我的記憶里成為了過(guò)去。我是一個(gè)喜歡運動(dòng)的男生，喜歡籃球，喜歡男子漢的活力，喜歡那種在陽(yáng)光下奔跑流汗的感覺(jué)。當然，我最喜歡的就是播音主持，也許這條屬于光明的道路并不平坦，可是，我卻固執著(zhù)堅持著(zhù)。
當然，我也深深的體會(huì )到了追夢(mèng)的艱辛！每當疲憊的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人跑到籃球場(chǎng)，然后用運動(dòng)來(lái)證明自我的熱情和努力。一年的付出，一年的汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來(lái)越大，我相信，我會(huì )為了自我的夢(mèng)想不斷的努力。
相信我的不斷努力，定會(huì )給我的夢(mèng)想插上一對最為堅實(shí)的翅膀……
多謝各位評委�。ㄔ俅尉瞎�
小學(xué)生主持詞 篇8
教師，您好。18歲的我來(lái)自某某某某某某某某，我叫某某某某某某。
今日我最終有機會(huì )能在這么多專(zhuān)家教師面前大膽地說(shuō)出我曾悄悄對媽媽說(shuō)的心里話(huà)。我指著(zhù)電視里CCTV新聞聯(lián)播的畫(huà)應對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)傆幸惶�，我�?huì )坐那里，成為一名出色的新聞主播的�！碑斘亦嵵仄涫碌膶寢屨f(shuō)這句話(huà)時(shí)，在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵與期盼。
是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自我的作文，到參加了各類(lèi)征文和演講比賽，此刻每每在廣播里聽(tīng)到播音員和主持人帶來(lái)的精彩的節目和電視里看到聽(tīng)到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽(yáng)夏丹的聰慧敏捷。一種強烈的渴望不斷涌動(dòng)著(zhù)激蕩著(zhù)我的內心。
我不斷的多聽(tīng)多看多揣摩，在豐富的知識的同時(shí)，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自我。但愿我不會(huì )令教師失望。但愿我能在來(lái)日，被某某某某某某某某學(xué)校所培養，為某某某某某某學(xué)校的校史再添輝煌一筆。
請記住我，某某某某某某，一個(gè)俏皮又不失仗儀的女孩。
小學(xué)生主持詞 篇9
從金黃的季節走來(lái)，國慶節是一首優(yōu)美的詩(shī)歌；
盧：從歷史的蜿蜒走來(lái)，國慶節是一抹光輝的記憶；
劉：從誕生的時(shí)刻走來(lái)，國慶節是一份珍貴的禮物。
盧：今年是國慶59周年紀念，成長(cháng)在祖國的紅旗下，作為新時(shí)代的少年，我們更應該為祖國母親的生日高興、歡騰。
劉：回顧歷史，我們心潮澎湃；
盧：展望未來(lái)，我們熱血沸騰！
劉：在這個(gè)莊嚴、神圣的時(shí)刻
盧：我們用優(yōu)美的詩(shī)歌祝福你，我的祖國。請欣賞詩(shī)朗誦《祖國啊，我為你自豪！》
……
盧：一把把黃土塑造千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(cháng)城，動(dòng)脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏,讓我們來(lái)細細品味民族的經(jīng)典幽默。請欣賞預備一班的黃嘉文、羅天昕帶來(lái)的雙簧
……
盧：億萬(wàn)支筆描不完你的美麗，億萬(wàn)首歌唱不盡你的奇跡，億萬(wàn)顆心裝不下你的深情，億萬(wàn)條河流不盡你的甜蜜。請欣賞竹笛《小放�！�
……
劉：祖國母親！在這個(gè)特殊的日子，我們火熱的心就是獻給你最好的生日禮物！
盧：祖國母親！在這個(gè)歡慶的日子，請聽(tīng)我們心底贊美的歌！請欣賞詩(shī)朗誦《祖國，我屬于您》
……
劉：熟悉的兒童歌曲詮釋著(zhù)一份獨特的美；
盧：動(dòng)聽(tīng)的小提琴，讓我們眼前呈現出一幅和諧的畫(huà)面。下面，有請殷逸飛演奏《螢火蟲(chóng)》
……
劉：我的祖國，是雄偉的泰山長(cháng)城
盧：我的祖國，是浩蕩的黃河長(cháng)江；
劉：我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞；
盧：我的祖國，是迷人的楷書(shū)狂草……
合：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗��！請欣賞詩(shī)歌《我愛(ài)偉大的祖國!》
……
劉：悠悠月華，見(jiàn)證了華夏民族五千年的歷史，見(jiàn)證了新中國59年的發(fā)展歷程�；仡櫄v史的足跡，共同感受中華民族59年來(lái)曲折探索、開(kāi)拓進(jìn)取、走向輝煌的每一步！請欣賞歌曲《我和你》
……
盧：今天的我們是昨天的寄托，明天的希望。
劉：作為祖國的接班人，我們心中要永遠飄揚起那條鮮艷的紅領(lǐng)巾！請欣賞小品《紅領(lǐng)巾》
……
劉：從風(fēng)雨飄搖的嘉興南湖，到危機四伏的遵義古城；
盧：從燈影搖曳的延安窯洞，到紅旗招展的人民大會(huì )堂……
劉：五十九年的天地滄桑，
盧：五十九年的風(fēng)雨前行，請欣賞周珺瑤帶來(lái)的民族音樂(lè )《賽馬》
……
劉：五十六個(gè)民族，組成一個(gè)家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)。請欣賞相聲《方言》
……
盧：長(cháng)江黃河歡騰著(zhù)深情，藍天大海蘊含著(zhù)忠誠，牛背搖籃成長(cháng)著(zhù)中華兒女，他們用赤子之心祝福偉大的祖國“朝氣蓬勃蒸蒸日上繁榮昌盛”。請欣賞吳文宇同學(xué)和王子綺同學(xué)給大家帶來(lái)的《龍鳳斗》
……
劉：不變的是希望，升騰的是夢(mèng)想。今天，燃放四射的禮花，今天，暢想美好的未來(lái)。請欣賞舞蹈《春天的故事》
……
劉：08奧運年，五環(huán)彩萬(wàn)千，神州八月夢(mèng)，中華把它圓。
盧：奧運賽事已閉幕，然而首都北京的風(fēng)采依舊，它仍用一如既往的熱情迎接每一位客人。請欣賞《北京歡迎你》
……
劉：走過(guò)耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節；
盧：走過(guò)昨天的坎坷，走向明天的希望，
劉：改革的強音，在大地上泛起層層漣漪，
盧：在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結一個(gè)主題:
合：祖國，你是我們偉大的母親。
合：各位老師，同學(xué)們“迎國慶”主題活動(dòng)到此結束。
劉：祝愿祖國生日吉祥！國泰民安！繁榮昌盛！
盧：祝愿老師們萬(wàn)事如意！幸福安康！同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！天天開(kāi)心！
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