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少兒節目主持詞3篇
契合現場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì )帶來(lái)雙倍的效果。在現今人們越來(lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì )，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，主持要好好準備自己的主持詞，以下是小編幫大家整理的少兒節目主持詞5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少兒節目主持詞1
師：親愛(ài)的小朋友們
幼合：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁?/p>
合：大家好
幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè )的。
師：愿我們的小朋友在快樂(lè )的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(cháng)，在這快樂(lè )的日子里，祝全體的小朋友們，
合：節日快樂(lè )！
幼2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，明日之星幼兒園全體師生和各位家長(cháng)朋友相聚在一起，共同慶祝六一兒童節的到來(lái)！這學(xué)期孩子們入園時(shí)間不長(cháng)，離開(kāi)父母的懷抱融入這個(gè)大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺節目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是孩子們的勇氣是可嘉的，是最棒的小寶貝，對不對？
幼1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲
幼2：在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>
師：可能各位家長(cháng)只看到我們老師的辛勤，其實(shí)我們的園長(cháng)在背后也默默地支持著(zhù)我們，下面我們掌聲有請我們敬愛(ài)的園長(cháng)致詞。
1、 幼1：大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了，想要為我們展示他們的風(fēng)采
幼2:：下面請欣賞大班為我們帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》
2、 幼1：大班的小朋友表演的真是精彩，可是小班的弟弟妹妹也不甘落后
幼2：看，舞臺的那邊一群小孔雀身姿輕盈的.走過(guò)來(lái)了，掌聲歡迎小一班帶來(lái)的舞蹈《金孔雀》
3、幼1：別看我們年紀小，可是我們志氣高
幼2：讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫寶貝》
4、 幼1：知道嗎，今天是個(gè)歡快的日子，所以很多人都來(lái)看熱鬧了，有位老爺爺也來(lái)了，他還帶來(lái)了一份神秘的禮物呢。
幼2：是什么呀
幼1：還是請小二班的小朋友們來(lái)告訴我們吧，
幼2：請欣賞情景劇《拔蘿卜》
5、 幼1：看他們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的舞姿，真是太棒了
幼2：我們興趣班的小朋友們也為自己的節日增添了氣氛，請欣賞舞蹈《牛奶舞》
6、 幼1：大家覺(jué)得我們表演的好嗎？（互動(dòng)）謝謝，老師們也覺(jué)得我們表現的很棒
幼2：所以，她們嫉妒了，也想上來(lái)展示她們的《店舞新》，你們想看嗎？
幼1：那我們就用最熱烈的掌聲請出她們吧！
7、師：爸爸愛(ài)你，媽媽愛(ài)你，今天我們小三班的寶貝們用一曲《oh my baby》表達自己對爸媽的愛(ài)，請欣賞。
8、 幼1：故事中的小紅帽今天也走出來(lái)了，來(lái)參加我們的節目了，好像有故事要發(fā)生了
幼2：請欣賞大班帶來(lái)的童話(huà)劇《新版小紅帽》
9、 幼1：愛(ài)我你就----幼2：陪陪我
幼1：愛(ài)我你就----幼2：親親我
幼1：愛(ài)我你就----幼2：夸夸我
幼1：愛(ài)我你就----幼2：抱抱我
幼1：下面請欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈，《愛(ài)我你就抱抱我》
10、師：天空是什么樣子？風(fēng)是什么顏色？花是什么味道？一切的一切，在你的心中可能早已有了答案，那您知道寶寶們的答案嗎？請看看美術(shù)興趣班的小朋友給我們帶來(lái)的《美工作品展》，也許在其中您會(huì )找到答案。
11、幼：你看，中一班的寶貝們正踩著(zhù)歡快的節拍跳著(zhù)《嘻唰唰》呢！掌聲歡迎他們
12、幼1、剛剛我們送走了一群可愛(ài)的小朋友，你看，他們的到來(lái)花兒都高興的笑了
幼2：下面我們掌聲有請舞蹈興趣班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《春花》
13、幼1：曾經(jīng)詩(shī)人李白瀟灑的寫(xiě)出一首《靜夜思》
幼2：今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》，請欣賞。
14、幼1：悠揚的音樂(lè )，優(yōu)美的舞姿
幼2、請跟隨中二班寶貝們的腳步，走進(jìn)《天竺少女》
15、幼1：伴隨著(zhù)美妙的歌聲，我們又迎來(lái)了一群可愛(ài)的小天使
幼2：請欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈《天使》，掌聲歡迎他們吧！
16、師：古典的優(yōu)雅、情侶的浪漫、運動(dòng)的健康、時(shí)尚的魅力、泳裝的性感，今天您有眼福，在這個(gè)舞臺上一覽明日之星的小朋友們帶來(lái)的《魅力寶貝時(shí)裝秀》
17、幼1：幼兒園，我的家，老師愛(ài)我我愛(ài)她，
幼2：媽媽親老師親，老師媽媽一樣親
幼1：下面請欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《媽媽親，老師親》
幼1：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)
幼2：六一的舞蹈這樣優(yōu)美
幼合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！
幼1：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛
幼2：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈
幼合：我們的明天一定更美好！
師：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，團聚的日子總是讓人感動(dòng)，明日之星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長(cháng)的參與，讓我們
合：明年再相會(huì )！
少兒節目主持詞2
甲：尊敬的爸爸媽媽
乙：親愛(ài)的叔叔阿姨
丙：尊敬的老師
�。河H愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好
主持人自我介紹
甲：：歡迎大家一起來(lái)檢閱我們的學(xué)習成果!
乙：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符;
丙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬;
�。和晔且环�(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多彩的世界;
甲：：五彩的童年需要我們用語(yǔ)言去編織去渲染。
乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
丙：喜悅的.笑臉，激動(dòng)的胸膛，
�。好恳活w澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
甲：：今天，迎來(lái)了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓班的匯報演出!
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長(cháng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
�。鹤屛覀兿蚓呐囵B我們的老師道一聲：您辛苦了，
甲：是你們用細心、耐心責任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進(jìn)步
乙：我們要用我們的成績(jì)，給父母、老師做的回報!
丙：現在我宣布，匯報演出現在開(kāi)始!
【結束語(yǔ)】
甲：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫，
乙：今天我們在這里共度了歡樂(lè )的時(shí)光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿(mǎn)了甜蜜;
�。和�，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;
甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙：童年，像是一陣綿綿的細雨，滋潤我的心田。
少兒節目主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們!
大家下午好!
送去了五月的芬芳，迎來(lái)了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。是童年的沃土，是童年的`太陽(yáng)。
六月，是一支歌，一支幸福的歌。我們邁著(zhù)喜悅的步子走近六月，走進(jìn)我們自己的節日——"六一"國際兒童節!
這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花和快樂(lè )的日子，這是一個(gè)充滿(mǎn)未來(lái)與希望的日子
在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂。下面請欣賞歌舞
結術(shù)語(yǔ)：
今天，全體師生家長(cháng)歡聚一堂，共同慶祝"六一"國際兒童節!
讓我們祝愿：祝同學(xué)們節日快樂(lè )!
祝各位來(lái)賓工作順利、身體健康!
六一文藝演出到此結束.謝謝大家,我們來(lái)年再相見(jiàn)。
少兒節目主持詞4
主持詞由主持人于節目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì )中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會(huì )的靈魂之所在。因此，主持詞寫(xiě)作的'成功與否，已經(jīng)成為集會(huì )成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì )時(shí)，主辦者總是請人為演出或集會(huì )撰寫(xiě)主持詞，由此可見(jiàn)主持詞寫(xiě)作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨的節目，比喻成散落的珍珠;那么，通過(guò)主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì )活動(dòng)獲得成功。
內容
主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結束語(yǔ)組成。
開(kāi)場(chǎng)白 演出或其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話(huà)等開(kāi)始的部分。 結束語(yǔ) 末了帶有總結性的一段話(huà)。
主持人
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統領(lǐng)、引導、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著(zhù)社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門(mén)行當。一些單位或部門(mén)，在舉行各種會(huì )議、聯(lián)歡會(huì )或競賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類(lèi)
主持詞種類(lèi)
主持詞種類(lèi)主持詞大體上可分為會(huì )議主持詞、文藝演出晚會(huì )主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
少兒節目主持詞5
節目一：一年級舞蹈《左手右手》
吳瑕：每個(gè)人都有一雙手，有白白胖胖的手、有欣長(cháng)美麗的手，也有飽經(jīng)風(fēng)霜的手�，F在請同學(xué)們舉起自己的左手和右手，拍響你們的手掌，來(lái)歡迎一年級的邱江楠、毛一丹等小朋友們?yōu)槲覀優(yōu)槟鷰?lái)的舞蹈《左手和右手》。
王繼文：下一個(gè)節目請學(xué)前班的朱佳佳、全金秋等同學(xué)表演的舞蹈《找朋友》做好準備。
節目三：學(xué)前班舞蹈《找朋友》
王繼文：朋友，是一個(gè)多么美妙的稱(chēng)呼！朋友，是那個(gè)在你孤單的時(shí)候陪伴著(zhù)你的人；朋友，是那個(gè)在你難過(guò)的時(shí)候勸慰你的人；朋友，是那個(gè)在你委屈的時(shí)候為你庭審而出的人。同學(xué)們，你的朋友在哪里呢？我們一起去找一找吧！下面有請學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《找朋友》!
吳瑕：下一個(gè)節目請二年級操雨欣等同學(xué)的小合唱《小小姑娘》做好準備！
節目四：二年級小合唱《小小姑娘》
張小溪：每天清晨，在我們在睡夢(mèng)中沉醉的時(shí)候，大街上就走來(lái)一群賣(mài)花的勤勞的小姑娘，你們看！那群小姑娘過(guò)來(lái)了！歡迎二年級的小合唱《小小姑娘》！
朱鈺：下一個(gè)節目請謝老師的朗誦《青春無(wú)悔，生命無(wú)憾》做好準備。
節目五：謝守友朗誦《青春無(wú)悔，生命無(wú)憾》
吳瑕：宇宙無(wú)邊，人生有限，作為一名光榮的人民教師，恐怕的愿望就是在辛勤的工作后，能夠多一點(diǎn)欣慰少一點(diǎn)遺憾。我們每位同學(xué)的成長(cháng)，都是老師們用自己的青春換來(lái)的，下面請同學(xué)們用最熱烈的掌聲歡迎謝老師為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《青春無(wú)悔，生命無(wú)憾》。
王繼文：下一個(gè)節目請四年級的陳小雨、張勝楠同學(xué)的小合唱《我們的田野》做好準備。
節目六：四年級小合唱《我們的`田野》
朱鈺：一望無(wú)際的田野被一群綠精靈裝扮得生機勃勃，田野旁有一個(gè)碧波蕩漾的湖泊，清澈的湖水緩緩流向一塊塊稻田。多么美麗的情景呀！下面就有請四年級的陳小雨和張勝楠同學(xué)用歌聲把我們帶進(jìn)那片美麗的田野中去！有請歌曲《我們的田野》。張小溪：下一個(gè)節目請一年級的李晶晶、邱江楠等同學(xué)的舞蹈《天使》做好準備。
節目七：一年級舞蹈《天使》
王繼文：傳說(shuō)，在一個(gè)美麗的地方居住著(zhù)一群純潔善良的小精靈，我們稱(chēng)他們?yōu)楱D―天使。今天，有一群可愛(ài)的天使來(lái)到我們中間要為我們帶來(lái)最美麗的舞蹈，接下來(lái)我們有請一年級的這群小天使們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《天使》。
吳瑕：下一個(gè)節目請學(xué)前班的朱佳佳等同學(xué)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》做好準備。
節目八：學(xué)前班舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
張小溪問(wèn)朱鈺：朱鈺，你覺(jué)得我們學(xué)校低年級的小朋友們惹人喜愛(ài)嗎？
朱鈺：是呀，都挺惹人喜愛(ài)的呀。
張小溪問(wèn)朱鈺：那你喜愛(ài)他們嗎？
朱鈺：當然！面對可愛(ài)的小朋友們，誰(shuí)能不愛(ài)他們？我每次看到小孩子，不管熟不熟悉就都想抱抱他們！
張小溪：小朋友們肯定都特別喜歡你這個(gè)姐姐，因為呀，他們覺(jué)得《愛(ài)我你就要抱抱我》！
二人合：下面有請學(xué)前班的朱佳佳、鄧云星等小朋友為我們跳上一段《愛(ài)我你就抱抱我》！朱鈺：下一個(gè)節目請陳校長(cháng)的魔術(shù)《硬幣去哪兒了》做好準備。
節目九：魔術(shù)《硬幣去哪兒了》
王繼文問(wèn)吳瑕：吳瑕，你知道20xx年出現了一些關(guān)于“什么東西去哪兒了”的新的名詞嗎？吳瑕：這你可難不倒我！比如說(shuō)什么“飛機去哪兒了”，指的是馬來(lái)西亞飛往北京的飛機失事，“爸爸去哪兒”當然就是我們小朋友最?lèi)?ài)看的綜藝節目啦！
王繼文問(wèn)吳瑕：那你知道硬幣去哪兒了嗎？
吳瑕：硬幣去哪兒了？喲！這個(gè)呀，這個(gè)我還真不知道！
王繼文：就以你這智商！呵呵！我就知道你不知道！下面你就張大眼睛看看我們程校長(cháng)的魔術(shù)，看看這硬幣到底去哪兒了吧！
吳瑕：是的，我的確要張大眼睛好好看看。下一個(gè)節目請五年級劉暢等同學(xué)的三句半《校園安全》做好準備。
節目十：五年級三句半《校園安全》
朱鈺問(wèn)張小溪：張小溪，我問(wèn)你，你會(huì )三句半嗎？
張小溪搖頭：不會(huì )，要不你給我們表演個(gè)？
朱鈺：“歡慶六一喜氣濃，我們的校園樂(lè )融融，今天舉行大聯(lián)歡，希望大家玩得樂(lè )”張小溪拍手：嗯，不錯不錯。
朱鈺：不過(guò)，我這可是班門(mén)弄斧了，五年級劉暢、王金茂等同學(xué)的三句半《校園安全》那才叫一個(gè)有聲有色呢，不信我們去看看！
張小溪：下一個(gè)節目請四年級袁聰等的舞蹈《踏浪》做好準備。
節目十一：四年級袁聰《踏浪》
吳瑕：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)，請你們歇歇腳呀，暫時(shí)停下來(lái)”大自然中的一切都是美麗的，值得我們細細去欣賞。接下來(lái)請同學(xué)們用最最熱烈的掌聲歡迎四年級的袁聰等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。
王繼文：下一個(gè)節目請邵老師的《斑鳩調》做好準備。
節目十二：邵際田《斑鳩調》
張小溪：相信全校的同學(xué)們都見(jiàn)識過(guò)邵老師美妙的歌聲，不過(guò)，只在課堂上見(jiàn)識怎么夠呢，接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲歡迎邵老師為我們帶來(lái)一首《斑鳩調》
朱鈺：下一個(gè)節目請龔老師等四位老師的朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩纷龊脺蕚洹?/p>
節目十三：王林、張義奎、張薔、龔太國朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩?/p>
王繼文：我們歌唱美德，我們歌唱夢(mèng)想，我們歌唱追求，我們歌唱前方。這茫茫宇宙中的種種美好都值得我們深情地去歌唱，但是這其中最值得歌唱的，還是我們的希望！請龔老師等幾位老師為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩贰?/p>
吳瑕：下一個(gè)節目請姜老師的廣場(chǎng)舞《今夜舞起來(lái)》做好準備。
節目十四：姜婷廣場(chǎng)舞《今夜舞起來(lái)》
張小溪：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的跨越。讓我們在舞動(dòng)的旋律中，歡聚一堂，開(kāi)創(chuàng )花竹小學(xué)更加燦爛的美好未來(lái)。下面掌聲有請姜老師為我們帶來(lái)的舞蹈《今夜舞起來(lái)》。
朱鈺：下一個(gè)節目請六年級大合唱《博浪鼓》做好準備。
節目十五：六年級大合唱《博浪鼓》
吳瑕：下面有請六年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)大合唱《博浪鼓》。
王繼文：下一個(gè)節目請學(xué)前班的朱佳佳等同學(xué)的舞蹈《我是小寶貝》做好準備。
節目十六：學(xué)前班舞蹈《我是小寶貝》
朱鈺：我們都有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽(yáng)光下，生活在爸爸媽媽精心的呵護下，生活在老師同學(xué)的親切關(guān)懷下，我們都是幸福的小寶貝，下面有請學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《我是小寶貝》。
張小溪：下一個(gè)節目請余老師的快板《學(xué)生行為規范》做好準備。
節目十七：余其龍快板《學(xué)生行為規范》
朱鈺：快板是我國傳統藝術(shù)的精粹，它的節奏感和韻律感都非常強，因此這種表演形式十分吸引人注意，可是相信同學(xué)們在生活中接觸到快板的機會(huì )不多，不過(guò)，大家不要失望，接下來(lái)我們就有情我們多才多藝的余老師為我們打上一段快板兒――《學(xué)生行為規范》。吳瑕：下一個(gè)節目請六年級的楊美劉瑩等同學(xué)的舞蹈《校園的早晨》做好準備。
節目十八：六年級舞蹈《校園的早晨》
張小溪：晨光漸漸托開(kāi)了夜幕，又是一個(gè)美麗的校園早晨，又是一輪新的太陽(yáng)，帶著(zhù)美好帶著(zhù)希望。下面就讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎六年級的劉瑩、楊美等同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《校園的早晨》。下一個(gè)節目請易老師的詩(shī)朗誦《幸福是什么》做好準備。
節目十九：易以柱《幸福是什么》
王繼文問(wèn)張小溪：張小溪，你若是問(wèn)我們班的全文靜同學(xué)，“幸福是什么？”猜猜她會(huì )怎么回答？
張小溪：太簡(jiǎn)單啦！她會(huì )說(shuō)：“幸福嘛！就是每天都可以吃到香噴噴的紅燒肉！”王繼文：真聰明！那我再問(wèn)你一個(gè)！黃成龍呢？
張小溪：這個(gè)嘛，我想他每天的幸福時(shí)光就是晚上回家痛快地看上一集動(dòng)畫(huà)片吧！
王繼文：看來(lái)，你對大家都挺了解的，那你知道我們最敬愛(ài)的易老師，他覺(jué)得幸福是什么嗎？張小溪：我知道，但是我不會(huì )告訴你！就讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)看吧！下面有請易老師為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《幸福是什么》。下一個(gè)節目請二年級李川娥、王新藍等同學(xué)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》做好準備。
節目二十：二年級舞蹈《蟲(chóng)兒飛》
吳瑕：靜靜的夜空中飛舞著(zhù)一只只美麗的小蟲(chóng)子，它們正說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢！下面有請二年級的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《蟲(chóng)兒飛》！
王繼文：下一個(gè)節目請三年級的舞蹈《拍手度唐詩(shī)》做好準備。
節目二十一：三年級舞蹈《拍手讀唐詩(shī)》
朱鈺：拍手是我們平常會(huì )做的動(dòng)作，而唐詩(shī)又是我們中華民族精神文明的精粹。平常的拍手動(dòng)作和歷史悠久的唐詩(shī)又會(huì )碰撞出怎么樣的火花呢？接下來(lái)請欣賞三年級的朱可、李超男等同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《拍手讀唐詩(shī)》。
張小溪：下一個(gè)節目請張老師的小故事《誠實(shí)的故事》做好準備。
節目二十二：張紹堂小故事《誠實(shí)的故事》
王繼文：誠實(shí)是金，讓你取得更多人的信任；誠實(shí)是春風(fēng)，為你播種下友誼的種子；誠實(shí)是珍珠，讓你的每一天都流光溢彩。人生如樹(shù)，誠實(shí)是根，有根才有樹(shù)，無(wú)根樹(shù)必亡。下面有請張老師為我們講一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事――《誠實(shí)的故事》。
吳瑕：下一個(gè)節目請五年級的全芳等同學(xué)的舞蹈《天使的翅膀》做好準備。
節目二十三：五年級舞蹈《隱形的翅膀》
張小溪：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光”歌中那個(gè)女孩是多么堅強呀，我覺(jué)得我們也應該像她這樣。接下來(lái)有請五年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)優(yōu)美的舞蹈《隱形的翅膀》。
朱鈺：下一個(gè)節目請劉老師的朗誦《獻給六一的詩(shī)》做好準備。
節目二十四：劉太峰、薛金波《獻給六一的詩(shī)》
吳瑕：“六一”是個(gè)多么美好的日子，大家聽(tīng)！劉老師和薛老師要為我們送上一首朗誦――《獻給六一的詩(shī)》，大家掌聲有請！
王繼文：下一個(gè)節目請袁老師的歌曲《明月幾時(shí)有》做好準備。
節目二十五：袁凡歌曲《明月幾十有》
朱鈺：說(shuō)起月亮，大家都會(huì )想起月中天幕中的那一輪皎皎圓月，它飽含著(zhù)對遠方家人深深的思念�，F在掌聲有請袁老師為我們帶來(lái)的歌曲《明月幾時(shí)有》。
張小溪：下一個(gè)節目請三年級的舞蹈《日不落》做好準備。
節目二十六：三年級舞蹈《日不落》
吳瑕：太陽(yáng)永遠不落！這可能嗎？我的答案是肯定的。自然界中的太陽(yáng)每日都升起落下，而我們心中那輪火紅的太陽(yáng)卻永遠不會(huì )落下！下面請大家以最熱烈的掌聲歡迎三年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《日不落》。
王繼文：下一個(gè)節目請學(xué)前班的舞蹈《兩只老虎》做好準備》
節目二十七：學(xué)前班《兩只老虎》
朱鈺：最后一個(gè)節目，掌聲有請學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌荨秲芍焕匣ⅰ?/p>
少兒節目主持詞6
甲：各位領(lǐng)導!
乙：各位來(lái)賓!
丙：老師和小朋友們!
齊：大家好!
丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。
乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉;六月，是童年的太陽(yáng);
甲：在歡樂(lè )的六·一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了幼的又一大盛事——幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：幼兒園創(chuàng )辦于1984年六月。
丙：二十多年來(lái)，幼人堅持以"面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì )"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養目標、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng )造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國青少年書(shū)畫(huà)美術(shù)大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們，有獲得市級各類(lèi)比賽一、二等獎的孩子們。幼的.孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來(lái)自所有關(guān)心他們成長(cháng)的社會(huì )各界人士的愛(ài)心接力。
乙：今天讓我們共同來(lái)感受幼孩子的成長(cháng)快樂(lè )，一起來(lái)領(lǐng)略幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現在開(kāi)始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導。他們是(略)
甲：開(kāi)心的鑼兒響起來(lái)，歡樂(lè )的鼓兒敲起來(lái)。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿(mǎn)懷熱情向我們走來(lái)，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!
少兒節目主持詞7
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光
乙：當鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線(xiàn)
甲：我們又迎來(lái)了新的一天
乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真
甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑
乙：我們在這片歡樂(lè )中自由翱翔六一兒童節節目主持詞甲：張張笑臉洋溢著(zhù)幸福和歡暢
乙：今日是我們自我的節日————六一國際兒童節
合：祝全世界的小朋友—————節日歡樂(lè )
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮……、禮畢、坐下
乙：下頭請學(xué)校領(lǐng)導為我們致辭（學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)）
甲：還記得，初入小學(xué)，教師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自我，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
乙：今日，又有一批同學(xué)將加入我們的隊伍。在那里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請趙教師。（趙教師舉行入隊儀式）
甲：魚(yú)兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，是因為大海給了他生命。
乙：鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻上清麗的歌聲，是因為大樹(shù)給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。
乙：感恩教師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心走進(jìn)今日的手語(yǔ)超比賽。
甲：在比賽之前，有請今日的評委教師入場(chǎng)請六（二）班同學(xué)入場(chǎng)，請六（一）班的同學(xué)做好準備。
乙：多謝六（二）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請六（一）班的同學(xué)為我們表演，請五（二）班做好準備。
甲：多謝六（一）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請五（二）班的同學(xué)為我們表演，請五（一）班做好準備。
乙：多謝五（二）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請五（一）班的同學(xué)為我們表演，請四（二）班做好準備。
甲：多謝五（一）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請
四（二）班的同學(xué)為我們表演，請四（一）班做好準備。
乙：多謝四（二）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請四（一）班的同學(xué)為我們表演，請三年級做好準備。
甲：多謝四（一）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學(xué)為我們表演，請二年級做好準備。
乙：多謝三年級的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學(xué)為我們表演，請一年級做好準備。
甲：多謝二年級的精彩表演，下頭讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學(xué)入場(chǎng)。
乙：同學(xué)們看了以上的表演必須很有感觸吧，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自我是多么歡樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
甲：學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使社會(huì )更完美，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人僅有懷著(zhù)感恩的心才會(huì )體會(huì )到生活的幸福和樂(lè )趣，學(xué)會(huì )感恩就學(xué)會(huì )了生活。
乙：下頭我們要舉行的是文藝演出。
甲：節日的陽(yáng)光是那樣的明媚
乙：每一滴露珠都閃著(zhù)光芒
甲：今日，我們相聚在那里，共慶屬于我們的節日，請欣賞二年級帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四（一）班的小合唱做好準備。
乙：童年時(shí)歡樂(lè )的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四（一）班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家掌聲有請，請六（一）班的舞蹈做好準備。
甲：一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲，下頭請六（一）班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。
乙：多謝六（一）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的楊洋、王旭杰給大家帶來(lái)的二人唱《站立》，請五（一）班的舞蹈做好準備。
甲：多謝楊洋、王旭杰兩位小朋友，有請五（一）班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四（一）班的舞蹈做好準備。
乙：風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。
甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來(lái)啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。
乙：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆活力澎湃的心，請欣賞一年級的.小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。
甲：哎呀，三年級那群歡樂(lè )的小天使早就按捺不住內心的激動(dòng)了，請欣賞三年級帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請，請六（二）班做好準備。
乙：此刻六年級是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每一天都在忙碌著(zhù)，準備最終一搏。此時(shí)此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好準備。
甲：四（二）班的大小姐們來(lái)啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來(lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的劉浩同學(xué)做好準備。
乙：劉浩同學(xué)興趣廣泛，今日他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請五（二）班的舞蹈做好準備。
甲：多謝劉浩同學(xué)，下頭有請五（二）班的舞蹈天使們，他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好準備。
乙：四（二）班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢，她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六（一）班的詩(shī)朗誦做好準備。
甲：我們今日過(guò)著(zhù)幸福的生活，是因為我們有一個(gè)強大的祖國，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長(cháng)們。
乙：敬愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。
乙：我們和時(shí)代的脈搏一齊跳動(dòng)。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動(dòng)向祖國媽媽——————
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝�！Ｔ肝覀冃旅裢晷∶魈旄昝�，六一文藝演出到此結束，再見(jiàn)。
少兒節目主持詞8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的營(yíng)員們
在這驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過(guò)大家前期緊張的籌備，我們xx體驗及傳統國學(xué)夏令營(yíng)勝利開(kāi)營(yíng)了!這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來(lái)一陣清涼。七月，是收獲的季節,綻放著(zhù)豐收的喜悅,上半年陳倉教師樂(lè )隊、少兒合唱團的成功組建以及各類(lèi)大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著(zhù)陳倉素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢(mèng)想，共同成長(cháng);20xx年陳倉區青少年活動(dòng)中心暑期“xx體驗及傳統國學(xué)”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現在開(kāi)始!
首先請允許我介紹一下參加此次夏令營(yíng)的各位領(lǐng)導和老師，總策劃：青少年活動(dòng)中心主任：xx
國學(xué)教育負責人：xx
教育工作負責人：xx
夏令營(yíng)組織及后勤保障負責人：xx
班主任及生活輔導教師：xx
班主任及健美操輔導教師：xx
書(shū)法教學(xué)及宣傳負責人：xx
讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導和老師。
第一項：奏唱中華人民共和國國歌
第二項：授營(yíng)旗,有請x主任為營(yíng)員代表授旗
第三項：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請青少年活動(dòng)中心主任xx為開(kāi)營(yíng)儀式致辭。
第四項：下面掌聲有請活動(dòng)中心夏令營(yíng)帶隊老師xx發(fā)言，掌聲有請第五項：下面掌聲有請營(yíng)員代表xx發(fā)言
同學(xué)們，為期五天夏令營(yíng)生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國的`傳統文化，暢游知識的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇?tīng)幧嫌�。第一次遠行的孩子們，我們的夏令營(yíng)承載著(zhù)你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調一致，互助互勵，共同取得進(jìn)步!
各位家長(cháng)，請相信我們，相信我們的營(yíng)員，讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來(lái)!同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng )造，因交流而精彩，因交流而快樂(lè )，我想通過(guò)五天緊張的互動(dòng)交流，同學(xué)們一定會(huì )得到意想不到的收獲!最后，感謝同學(xué)們的踴躍加入，也感謝各位家長(cháng)的支持，預祝夏令營(yíng)圓滿(mǎn)成功!
夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現在結束，讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項內容：全體營(yíng)員合影!
少兒節目主持詞9
張：尊敬的各位來(lái)賓、家長(cháng)、小朋友們：
合：上午好！
張：以思念譜成樂(lè )章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂(lè )的一年！臺歷翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史�；厥讜r(shí)光年輪又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。xx幼兒園進(jìn)社區文藝匯演又如約而至，讓我們相聚在美麗的冬天！今年6月，我們xx幼兒園成功通過(guò)了羅湖區一級評估，正式掛牌為羅湖區區一級幼兒園。我們這些成就的取得，離不開(kāi)我們各位家長(cháng)對我們工作的鼎力支持與配合，更離不開(kāi)社會(huì )各屆人士的關(guān)懷與關(guān)注，在此，我代表xx幼兒園全體教職工向你們真誠的說(shuō)聲：謝謝！當我們滿(mǎn)懷喜悅的告別20xx年，我們把青春融入鵬城大地，灑下一片真情，讓我們的愛(ài)凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛，讓我們的情感在這里抒發(fā)。讓我們盡情的歡唱，盡情的高歌。
下面我宣布：xx幼兒園“進(jìn)社區、迎新年”文藝匯演現在開(kāi)始。
1、張老師：過(guò)新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請欣賞我園K4B帶來(lái)的'舞蹈《歡樂(lè )中國年》，掌聲歡迎。
2、張老師：歌曲《忐忑》的出現讓我們知道了什么叫神曲，鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》將神曲推向了另一個(gè)高潮，而現在最紅的神曲莫過(guò)于《江南Style》，看我們舞蹈小班怎樣演繹這股潮流，掌聲有請。
3、張老師：江南雨里，有一把油紙傘；江南雨外，有一個(gè)圓圓的思緒；江南雨情，有一群漂亮的姑娘，她們就是我們xx幼兒園的老師，要為我們送上民族舞蹈《江南雨》，掌聲有請。
4、張老師：今天是歡樂(lè )的日子，我要送你《日不落》的祝愿，寄出代表愛(ài)的明信片。請欣賞K4A班帶來(lái)的舞蹈《日不落》，掌聲有請！
5、左手代表著(zhù)方向，右手代表著(zhù)希望，有方向，有希望，我們牽著(zhù)手一起成長(cháng)，去放飛理想，放聲歌唱，請欣賞K3B班帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。
6、靚麗的身影，飛揚的旋律，激情的舞蹈，歡快的釋放，讓我們在動(dòng)感的旋律中一起欣賞舞蹈大班帶來(lái)《舞動(dòng)的旋律》，掌聲有請。
7、西部牛仔我們經(jīng)常在電視上看到，可我們到場(chǎng)的各位家長(cháng)朋友們，你們今天有眼福了，K4B班的小牛仔今天來(lái)到了這里，要為我們送上現代舞《牛仔好忙》，掌聲有請。
8、喜慶的節奏，寓意著(zhù)幸福與吉祥，歡樂(lè )的舞蹈，表達了祝福與向往。下面請欣賞K3A班帶來(lái)舞蹈《舞動(dòng)新春》，掌聲有請。
9、開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，喜慶的鞭炮燃起來(lái)。新的一年就要到來(lái)，讓我們大聲說(shuō)：新年快樂(lè )！請欣賞周老師、蔡老師、黃老師、余老師帶來(lái)歌曲《新年快樂(lè )》。
結束語(yǔ)：
1、張老師：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
2、20xx年已經(jīng)離我們悄然而去，20xx年的步履依然如流水匆匆。新的一年，讓我們在社會(huì )各界人士的關(guān)注與鼎力支持下，我們xx幼兒園一定會(huì )再創(chuàng )輝煌。
3、祝愿我們xx幼兒園20xx年擁有更為璀璨的明天。
4、：再次感謝各位來(lái)賓的光臨，謝謝大家！祝大家新年快樂(lè )！合家安康！小朋友越來(lái)越聰明、可愛(ài)！健康成長(cháng)！讓我們明年再相會(huì )！
合：xx幼兒園“進(jìn)社區、迎新年”文藝匯演會(huì )到此結束，讓我們明年再相會(huì )！再見(jiàn)！
少兒節目主持詞10
尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!
今天，我們以喜悅的心情迎來(lái)了小朋友們最快樂(lè )的節日——“六一”兒童節。首先，我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師，向來(lái)參加此次活動(dòng)的家長(cháng)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，讓我們一起向這群最可愛(ài)的人間天使說(shuō)聲：寶貝兒，祝你們節日快樂(lè )!彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月美好的時(shí)光�？�，六月的xx園里陽(yáng)光明媚，六月的xx園里花香四溢，六月的xx園里歌聲嘹亮，六月的xx園里載歌載舞，六月的xx園里播撒希望!對，這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的.快樂(lè )就是老師們的快樂(lè )，你們的快樂(lè )就是爸爸媽媽的期望。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。
是誰(shuí)，在初進(jìn)校門(mén)時(shí)哭鬧不止，又是誰(shuí)，已儼然成為這里最可愛(ài)的一道風(fēng)景線(xiàn)，不錯，正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們在老師的帶領(lǐng)下躍上了我們的舞臺，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好，您好》。
真是可愛(ài)極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現的這么棒，不知道后面的班級會(huì )不會(huì )感覺(jué)到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動(dòng)力，接下來(lái)上場(chǎng)的是小蒙二班，哦，不多說(shuō)了，他們已經(jīng)來(lái)了。一首簡(jiǎn)單的《您好，您好》。
詮釋了孩子們最無(wú)邪的心靈，小蒙三班的小朋友們會(huì )帶給我們什么樣的驚喜呢?請看……當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們迎來(lái)了又美好的一天。早晨的陽(yáng)光格外明媚，早晨的空氣格外清新�？�，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請觀(guān)看中蒙班帶來(lái)的早操——《早晨真美妙》。
接下來(lái)的三個(gè)班誰(shuí)會(huì )最精彩呢?在咱們這個(gè)園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛(ài)，他們懂禮貌、愛(ài)學(xué)習，他們尊敬老師、愛(ài)護幼小，不錯，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來(lái)了什么樣的精彩，哦，音樂(lè )響起了——《蟲(chóng)蟲(chóng)樂(lè )隊》。
歡迎!今天的“六一”，是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長(cháng)大，一起學(xué)習，一起玩耍的小伙伴們�，F在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們，預祝你們在未來(lái)的日子有更大的進(jìn)步!今天是個(gè)開(kāi)心的日子，我代表孩子們感謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我寶貴的生命，把我帶到了這個(gè)五彩繽紛的世界。感謝敬愛(ài)的老師，和我一起學(xué)習、游戲、玩耍、讓我快樂(lè )地度過(guò)每一天。
今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最?lèi)?ài)。明天的他們，一定會(huì )讓爸爸媽媽、老師們感到無(wú)比的驕傲。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。
今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌!
少兒節目主持詞11
合：親愛(ài)的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、小朋友們，你們好！
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
A：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，
B：輕輕地，摒住呼吸，
A：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節——來(lái)到了。
A：今天，是個(gè)好日子，
B：在我們歡度節日的時(shí)刻，
A：在這激動(dòng)的時(shí)刻，六一兒童節節目主持詞A：我們迎接國際六一兒童節，
B：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰。
A：首先大家節日快樂(lè )，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠屬于你們！
B：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！
A：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(cháng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節日的各位領(lǐng)導和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。
B：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè )的時(shí)光，*我祝愿大家學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )。
A：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
B：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖國母親給予的厚愛(ài)，都在為慶祝
A：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準備著(zhù)第一次飛翔。
合：涇水小學(xué)六一文藝匯演現在開(kāi)始。
B：A：輕輕的我們在成長(cháng)，青春的我們有著(zhù)一股使不完的力氣。請欣賞六年級舞蹈《不怕、不怕》。表演者：陳麗、趙瑞等。
A：我們是祖國的未來(lái)、我們是祖國的花朵、我們要相信自己會(huì )成為一個(gè)有用的人。請欣賞五年級的合唱《我相信》表演者：楊蘭芳、趙賢等。
B：古人說(shuō)，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )做詩(shī)也會(huì )吟，我們不僅會(huì )吟還會(huì )唱，請欣賞學(xué)前班的詩(shī)朗誦《春曉》表演者：馬智等
A：
露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬(wàn)紫千紅的春天。讓我們一起來(lái)玩吧！接下來(lái)為您表演的是三年級的舞蹈《最炫民族風(fēng)》演出者：趙欣茹、伍衛紅等。
B：感謝這些同學(xué)的精彩演繹。我們�？措娨�，電視劇《神探狄仁杰》有這么一句話(huà)：元芳你怎么看？下面請欣賞四年級的舞蹈《元芳》表演者：趙一波、蘭園園等
A：太陽(yáng)很奇妙，伸開(kāi)手你就能感覺(jué)到陽(yáng)光會(huì )在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽(tīng)音樂(lè )，能給人歡樂(lè )和遐想，有一種植物就會(huì )隨著(zhù)陽(yáng)光的移動(dòng)而變化，接下來(lái)請欣賞三年級的詩(shī)朗誦《太陽(yáng)是大家的》表演者：趙下面是二年級的舞蹈《踏浪》，表演者：常佳、蘭雪等
B：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞。請欣賞三年級的合唱《童心是小鳥(niǎo)》表演者：馬佳欣、舍利苗等
A：五年級的趙云龍為大家帶來(lái)獨舞《我們的祖國是花園》
B：六年級的.現代舞《失戀陣線(xiàn)聯(lián)盟》。表演者：馬國偉、伍西艷等
A：二年級的合唱《蘭花草》《傻妞妞》表演者：馬鑫、蘇永霞等B：一年級的舞蹈《最炫民族風(fēng)》表演者：舍小鳳、趙夢(mèng)茹等。A：欣賞了美妙的歌聲、觀(guān)看了好看的舞蹈，下面我們來(lái)欣賞學(xué)前班的游戲《笨狗熊》表演者：趙傲雪等
B：四年級的快板《雷鋒叔叔我愛(ài)您》表演者：蒙濤
A：六年級的合唱《父親》表演者：蘇小蘭、蘭麗娟等B：五年級的舞蹈《走在鄉間的小路上》表演者：蘇月月等A：四年級的詩(shī)朗誦《生命、生命》表演者：趙慧
B：五年級的集體朗誦《我有一個(gè)強大的祖國》、表演者：楊文靜、趙文靜等
A：學(xué)前班的兒歌《一頭�！繁硌菡撸厚R婷潔等
A：六年級的哥哥姐姐就要畢業(yè)了，趙亞榮、蘇小蘭兩位大姐姐為我們帶來(lái)了好看的節目，請欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
A：今天我們在這里踏歌起舞，
B：明天我們從這里揚帆起航
A：六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香孩子們在六月的陽(yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
B：我們昂首挺胸，向著(zhù)七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開(kāi)雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽(yáng)！
A：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
B：涇水小學(xué)六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
A：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng )造祖國美好的未來(lái)。B：原我們的明天更美好！
合：朋友們再見(jiàn)！
少兒節目主持詞12
【開(kāi)場(chǎng)詞】
甲：尊敬的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
乙：親愛(ài)的叔叔阿姨，
丙：尊敬的老師，
�。河H愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
主持人自我介紹(姓名+班級)
甲：歡迎大家一起來(lái)檢閱(yue)我們的學(xué)習成果!
乙：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符;
丙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧(chong)憬(jing);
�。和晔且环�(huà)，稚(zhi)嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多彩的世界;
甲：五彩的童年需要我們用語(yǔ)言去編織、去渲(xuan)染。
乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
丙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛(tang)，
�。好恳活w澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
甲：：今天，迎來(lái)了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓班的匯報演出!
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長(cháng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
丙：是你們在凜冽的寒風(fēng)中接送我們，時(shí)時(shí)呵護我們的成長(cháng)
�。鹤屛覀兿蚓呐囵B我們的老師道一聲：您辛苦了，
甲：是你們用細心、耐心責任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進(jìn)步
乙：我們要用我們的成績(jì)，給父母、老師做最好的回報!
丙：現在我宣布，匯報演出現在開(kāi)始!
【結束語(yǔ)】
甲：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫，
乙：今天我們在這里共度了歡樂(lè )的時(shí)光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿(mǎn)了甜蜜;
�。和�，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;
甲：：童年，像是一條輕快的`小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙：童年，像是一陣綿綿的細雨，滋潤我的心田。
丙：有一首詩(shī)，夸我們少年是新世紀的雛鷹
�。河幸欢胃�，贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)
丙：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)
�。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：：我們將用行動(dòng)迎接成長(cháng)中的每一次挑戰
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨
�。何覀儗⒂靡环N負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明
甲：我們的童年，因為有您——我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鸥涌鞓?lè )幸福!
乙：：通過(guò)表演，大家也都看到了我們的進(jìn)步與不足
丙：面對不足我們還將繼續努力學(xué)習，用更出色的成績(jì)來(lái)回報大家!
�。涸谶@里，我們共同祝愿所有的家長(cháng)和小朋友身體健康萬(wàn)事如意!
少兒節目主持詞13
男：親愛(ài)的爺爺奶奶們。
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
男：尊老、敬老是我們中華民族的傳統美德。
女：是先輩們傳下來(lái)的寶貴精神財富。
男：老年人是社會(huì )的財富。
女：老年人是生活的寶典。
男：你們經(jīng)歷了豐富多彩的人生。
女：你們經(jīng)歷了無(wú)數挫折和坎坷。
男：因為你們的辛勤勞動(dòng)，才創(chuàng )造出今天的幸福生活。
女：今天，我們江浦實(shí)小雛鷹追夢(mèng)假日小隊的`成員來(lái)到敬老院。
男：帶來(lái)了我們最真摯的祝福；
女：也帶來(lái)了精彩的節目。
男：讓我們把歌聲、笑聲獻給你們。
女：希望開(kāi)心、快樂(lè )、健康、長(cháng)壽永遠隨著(zhù)你們。
男：福如東海長(cháng)流水。
女：壽比南山不老松。
合：在此我們代表江浦實(shí)小祝爺爺奶奶們健康長(cháng)壽。
全體：祝爺爺奶奶們健康長(cháng)壽。
合：演出現在開(kāi)始！
男：請欣賞吉他表演《練習曲》，掌聲歡迎。
女：接下來(lái)有請陳語(yǔ)涵同學(xué)清唱《人類(lèi)呀愛(ài)我吧》。
男：請欣賞舞蹈表演《倫巴》。
女：接下來(lái)有請張樂(lè )昊以及他的舞伴表演拉丁。
男：請欣賞歌曲表演《人間》。
女：接下來(lái)有請長(cháng)笛獨奏《漁舟唱晚》。
男：請欣賞故事《可憐的小紅衫樹(shù)》。
男：尊敬的爺爺奶奶，是你們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，把美好的年華都獻給了社會(huì )。
女：你們的精神將永遠激勵著(zhù)我們，我們衷心地祝福你們。
合：福如東海、壽比南山！今天的演出到此結束！
少兒節目主持詞14
A：尊敬的X主任、X老師、各位輔導員，親愛(ài)的爺爺奶奶還有各位經(jīng)管系的同學(xué)們：
合：大家上午好！
B：又到了一春，花兒開(kāi)了，我們想起了您。
A：：又到了一夏，葉兒綠了，我們想起了您。
B：又到了一秋，果兒收了，我們想起了您。
A：又到了一冬，雪兒落了，我們想起了您。
B：福如東海長(cháng)流水。
A：壽比南山不老松。
合：XX學(xué)院經(jīng)管系全體師生祝爺爺奶奶們健康長(cháng)壽。
A：你們的一生勤勤懇懇，任勞任怨，你們把這一生的熱情和關(guān)愛(ài)都給予了孩子們。
B：沒(méi)有您的含辛茹苦又哪來(lái)子子孫孫們的健康、成長(cháng)？沒(méi)有您的諄諄教導又哪來(lái)子子孫孫們的成功、喜悅？
A：爺爺奶奶們，你們知不知道在學(xué)校的時(shí)候啊，咱們學(xué)校的同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要來(lái)敬老院，一個(gè)個(gè)可是激動(dòng)的不得了，想都沒(méi)想就應諾了說(shuō)能給老人們盡自己的綿薄之力義不容辭。
B：那可不，為此咱們還特地準備了節目呢
A：喔？那還不趕緊的！首先有請X同學(xué)為大家帶來(lái)歌曲《蘭花草》…
A：純樸的山間歌曲，那里面載有我們兒時(shí)的回憶，也有不少爺爺奶奶和孫子孫女的回憶，夕陽(yáng)西下，一老一少的背影，祥和、稚嫩的和聲…點(diǎn)滴涌現…那種感覺(jué)…不言而喻…
B：爺爺奶奶，當年你們沒(méi)有選擇的出生在了那個(gè)戰火綿綿、硝煙裊繞的.年代，是亂世讓你們不幸也教會(huì )你們勇敢，我們…很幸運的生活在了這個(gè)和平安詳的年代，你們的親身經(jīng)歷就是一本本用來(lái)教育的我們最真切的題材…我們會(huì )帶著(zhù)老一輩的教導堅強的走下去…下面請欣賞X同學(xué)為我們帶來(lái)吉他彈奏《白樺林》
A：咱們今天的節目可謂是豐富多彩五花八門(mén)，這不，剛聽(tīng)了唱歌，欣賞了吉他，又來(lái)了個(gè)二胡獨奏，聽(tīng)說(shuō)接下來(lái)這位還是位二胡高手呢，那么接下來(lái)咱們掌聲有請X同學(xué)為我們帶來(lái)《賽馬》
B：《賽馬》的獨特魅力讓我們感受到了草原、民族的瘋狂和熱情，那么接下來(lái)讓我們有請X同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《美麗的神話(huà)》大家掌聲歡迎
A：誰(shuí)是最可愛(ài)的人？紅軍、志愿者在您的那個(gè)年代是不是也會(huì )流行著(zhù)這樣的一句話(huà)？
B：不管時(shí)代怎么進(jìn)步，不管經(jīng)濟怎么發(fā)展看著(zhù)鮮艷的五星紅旗的那一刻我們永遠都不會(huì )忘記那是用老一輩革命者的鮮血染成的，懷念紅軍，回憶歷史，接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞X同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《十送紅軍》
A：接下來(lái)請欣賞相聲《吹�！繁硌菡�
B：接下來(lái)請欣賞交誼舞《吉特巴》表演者等人
A：接下來(lái)請欣賞歌曲《###》表演者
B：接下來(lái)請欣賞舞蹈《雪山情》表演者
A：接下來(lái)有經(jīng)管系系干為爺爺奶奶們帶來(lái)更為精彩的書(shū)法表演
B：小品表演者等
A“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏”
B：是啊，有你有我有他有我們一起對老人的關(guān)愛(ài)，老人將不再寂寞！接下來(lái)讓我們一起欣賞由經(jīng)管系全體系干為爺爺奶奶們帶來(lái)的《經(jīng)典老歌》有請！
合：人間情，最深數親情
A：親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著(zhù)的行李
B：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿(mǎn)的全是思念的淚水
A：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符
B：都說(shuō)家有一老如有一寶，老人是我們的財富、是社會(huì )的財富，更是生活的寶典，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛(ài)老人
A：讓我們用關(guān)心作甜品讓身邊的老人幸�？鞓�(lè )地生活
B：最后我們衷心的祝福您健康長(cháng)壽，萬(wàn)事如意！我們以后還會(huì )來(lái)看望你們的，爺爺奶奶再見(jiàn)
合：到此結束！再見(jiàn)！
少兒節目主持詞15
主持人：
甲（楊芹）乙（賈佳賢）丙（付明慧）�。ūR垚江）戊（盧胤澄）
甲：各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，電視機前的觀(guān)眾朋友們；
乙：親愛(ài)的小朋友們；
丙：尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
�。喊职�、媽媽?zhuān)?/p>
戊：大哥哥、大姐姐們
(合)：大家晚上好！
甲：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年的春天如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息；
丙：20xx年的春天，
�。菏菍儆谖覀兊拇禾�，
戊：更是屬于我們每個(gè)小朋友的春天！
甲：今天，在這500平米的演播室里，我們將等待花蕾的綻放；
乙：今天，在這七彩斑斕的舞臺上，我們將看到群芳爭艷；
丙：小伙伴們，讓我們一起來(lái)；
�。鹤尳裢淼奈枧_變成歡樂(lè )的海洋；
戊：讓我們的歡笑響徹云端！
�。ㄐ『希涸谶@春光明媚，萬(wàn)物復蘇，合家團聚的美好時(shí)刻，我們代表全市250萬(wàn)少年兒童向全市人民拜年了！
甲：電視機前的觀(guān)眾朋友們，這里是由市婦聯(lián)、市關(guān)工委、電視臺、雪馳集團共同舉辦的邯鄲市20xx年少兒春晚現場(chǎng)，也是我市有史以來(lái)的第一場(chǎng)少兒春晚，這次少兒春晚得到了市委、市政府及各有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)注，他們在百忙之中也來(lái)到晚會(huì )現場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：今天參加這次少兒春晚的.領(lǐng)導和來(lái)賓有：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：聽(tīng)，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，蕩起一片歡樂(lè )的海洋；
�。嚎�，可愛(ài)的小朋友，喜迎20xx年的春天！
甲：小朋友們來(lái)了，都來(lái)了，
�。簛�(lái)和我們小朋友們一起迎接新年�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)舞上）
�。ū叶送希�
乙：剛才我們看到的《xxx》節目是由大眾藝校、河北電視臺少兒藝術(shù)團邯鄲培訓基地、市政府幼兒園的小朋友們聯(lián)合演出的。
怎么樣是不是很精彩呢？
乙：新年到，新年到，女孩要花，男孩要炮。
你又可以拿到壓歲錢(qián)買(mǎi)炮了；
丙：當然了，春節我們放假，可以玩，可以放炮，好事多了，不過(guò)，咱們邯鄲的新事才多呢！還是讓我們聽(tīng)聽(tīng)常智曲藝學(xué)校小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的群口快板《咱們邯鄲新事多吧》。
�。ㄒ冶�2人上）
乙：走進(jìn)嶄新的20xx年，20xx在北京舉辦的奧運會(huì )離我們就越來(lái)越近了，更加濃厚的奧運氣息迎面而來(lái)；
丙：20xx，快些來(lái)吧，讓我們?yōu)閵W運歡呼，為奧運歌唱！請欣賞由金蓓蕾舞蹈藝術(shù)學(xué)校為我們帶來(lái)的《向往奧運》。
少兒節目主持詞16
X：讓我們用心靈的琴弦。
X：用童年的祝愿。
X：用稚嫩的小手。
X：用五彩的畫(huà)筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
X：看，雛鷹正在展翅飛翔。
X：聽(tīng)，中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響。
X：我們是明天的'雄鷹。
X：我們是祖國的未來(lái)。
X：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?/p>
合：XX六一兒童節文藝匯演到此結束!
少兒節目主持詞17
合：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好！
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。
今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在正式開(kāi)始。
大二班全體小朋友給大家拜年啦，請欣賞歌曲《新年好》！
“唐詩(shī)”是中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。
下面，請欣賞《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎！3我們的童年充滿(mǎn)樂(lè )趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請欣賞小朋友帶來(lái)的手指操表演《包餃子》。
瞧，那邊來(lái)了一群小動(dòng)物，他們要來(lái)干什么呀？請欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》。
小朋友的`表演真精彩，看來(lái)在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)，下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng)，我們還知道了很多做人的道理，請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂(lè )”。
我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個(gè)都會(huì )中國功夫，請欣賞武術(shù)操“中國功夫”。
男朋友不僅武術(shù)非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請欣賞“兒歌串燒”。
我們女朋友兒歌說(shuō)的也不差，而且長(cháng)的象花一樣的美，請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
依我看，大家表現的都很好。下面我們就都放松一會(huì )，和家長(cháng)朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰(shuí)眼力好”和“踩氣球”。請孫老師宣布游戲規則。
快樂(lè )的游戲結束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們在幼兒園表現的都不錯，不信您們聽(tīng)。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼聯(lián)歡會(huì )就要結束了，讓我們和家長(cháng)朋友一起舞動(dòng)起來(lái)，向我們新的一年問(wèn)好。
少兒節目主持詞18
男：六月的神州，百花盛開(kāi)，春草染綠了整個(gè)大地。
女：六月的校園，歡聲笑語(yǔ)，歌聲傳遍了每個(gè)角落。
男：六月的陽(yáng)光，穿過(guò)馨香的花海，灑滿(mǎn)我們一顆顆激動(dòng)的心房。
女：朝氣蓬勃的六月啊，你裝滿(mǎn)我們太多的記憶、太多的激情與太多的夢(mèng)想……
男：親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們多么激動(dòng)。
女：帶著(zhù)心中美好的愿望，我們歡聚一堂。
男：彩旗攜著(zhù)心愿迎風(fēng)飛揚。
女：花兒懷著(zhù)希望盡情綻放
男：這是我們多么向往的日子
女：這是我們難以忘卻的日子
合：一個(gè)個(gè)迷人的舞姿將展示。一首首動(dòng)聽(tīng)的歌聲將唱響。
男：聽(tīng)、激動(dòng)人心的腳步已經(jīng)走來(lái)。
女：看、令人暢想的藍圖已經(jīng)展開(kāi)。
男：明天的華彩樂(lè )章啊
女：等待著(zhù)每一位少先隊員去敲響
男：我們是時(shí)代的驕傲
女：我們是祖國的棟梁
男：擁著(zhù)六月的熱情，
女：披著(zhù)六月的芬芳，
合：讓我們共同走進(jìn)自己的節日吧!
結束語(yǔ)
合：六月充滿(mǎn)著(zhù)隊員們的笑語(yǔ)和歡歌，六月充滿(mǎn)著(zhù)成功的溫馨與喜悅，六月充滿(mǎn)著(zhù)暖人的陽(yáng)光，六月蘊育著(zhù)新的希望。
男：我要展翅飛翔，去量一量天地間的'距離，看一看祖國大地有多寬廣。
女：我要奮勇向前，去知識的海洋里徜徉，領(lǐng)略什么是世界上最大的力量。
男：是呀，童年原就是一生最美妙的階段，每一個(gè)孩子都是一朵花，也是一顆果子，你們的未來(lái)充滿(mǎn)了遐想。
女：的確，童年是一片朦朦朧朧的美麗，是一種永不停息的腳步，一股追求勝利的欲望。
合：讓我們共同祝愿孩子們，同學(xué)們：聰明健康，茁壯成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步，天天都快樂(lè )。
合：孩子們，同學(xué)們!再見(jiàn)!節日快樂(lè )!
少兒節目主持詞19
A:尊敬的家長(cháng)，各位來(lái)賓
B:親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的大朋友們。
AB:大家上午好
A:踏著(zhù)五月的鮮花，迎著(zhù)初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這完美時(shí)光。讓我們帶著(zhù)期望和節日的問(wèn)候，共同迎接孩子們的節日AB:六一國際兒童節!
A:六月，是童年的搖籃B:六月，是童年的夢(mèng)鄉A:六一的鮮花絢麗多彩
B:六一的陽(yáng)光燦爛奪目
A:六月，是我們大家的節日
B:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。
A:你們的歡樂(lè )不僅僅是教師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。此刻就請小朋友們用最美的歌舞給自我送上最真心的祝福。下面，我宣布：金色陽(yáng)光幼兒園慶“六一”文藝演出
AB:此刻開(kāi)始，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!
樂(lè )隊
1.活力在那里燃燒，歡樂(lè )在那里綻放。聽(tīng)歡樂(lè )的舞曲已奏響，有請學(xué)前班小朋友帶來(lái)熱舞《最炫民族風(fēng)》
2.歡樂(lè )的兒童節我們縱情歌唱，歡樂(lè )的兒童節我們心境舒暢，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模樣，請欣賞小班《桃花朵朵開(kāi)》
3.六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光，在這歡樂(lè )的節日里，讓我們盡情舞蹈，請欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè )的一天開(kāi)始了》感激中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演.
4.大家用掌聲歡迎由金色陽(yáng)光幼兒園藝術(shù)班小朋友表演樂(lè )器《架子鼓》
5.充滿(mǎn)活力的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們中班的小朋友也要用舞蹈來(lái)表達他們的喜悅之情，請欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《和歡樂(lè )在一齊》6.每一天清晨我們一齊床就要去哪里呢快歡樂(lè )樂(lè )去上學(xué)!對了，下面請小班的小朋友為我們表演舞蹈《快歡樂(lè )樂(lè )上學(xué)�！�
7.看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由中二班小朋友表演的現代舞：《給我幾秒鐘》小朋友們表現棒不棒，掌聲在哪里。
8.有請學(xué)前班小朋友為我們奉獻帶有西域風(fēng)情的民族舞蹈《天竺少女》
9.大班的.小朋友這么努力，我們小托班的小朋友當然不甘示弱，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請小托班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我就抱抱我》讓我們再次為小班小朋友給予更大的掌聲吧，太精彩了。
10.看，中1班的小朋友等不及要表演節目了，此刻就由他們表演舞蹈《火花》
11.正是因為有了大家的關(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(cháng)。此刻中二班帶來(lái)《愛(ài)的勝利》
12.平時(shí)我們托班的小朋友話(huà)都說(shuō)不成句，可是背起三字經(jīng)來(lái)一點(diǎn)不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看，他們已經(jīng)準備好了，給他們鼓掌加油吧。
13.我們就像彩虹五顏六色，時(shí)刻都充滿(mǎn)著(zhù)微笑。請欣賞中1班帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》
14.今日的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最終一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)，到即將步入小學(xué)。有過(guò)完美，有過(guò)開(kāi)心，那里有我的童年，有我的啟蒙教師，有跟我一齊長(cháng)大，一齊學(xué)習，一齊玩耍的伙伴們，我的童年感激有你們的陪伴，有請學(xué)前班同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》多美的詩(shī)歌啊!
15.架子鼓
16.每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的寶貝，中二班《歡樂(lè )寶貝》
17.舞動(dòng)的世界的確精彩，我們同樣也都充滿(mǎn)自信，請欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》
18.舞蹈《迎著(zhù)朝陽(yáng)》
19.架子鼓
20.未來(lái)對于我們可能還有點(diǎn)遠，可是我們此刻所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準備，那么用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來(lái)舞蹈《我真的很不錯》
21.歡樂(lè )的海洋，歡樂(lè )的世界，請欣賞舞蹈《歡樂(lè )中國年》
22.教師帶來(lái)的舞蹈《青春飛揚》
金色陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感激各位家長(cháng)的光臨，讓我們明年六一再相會(huì )。
少兒節目主持詞20
游戲名稱(chēng)：傳紙杯
材料準備：紙杯和吸管(小班幼兒與所有教師)
游戲玩法：教師口含吸管分別站在場(chǎng)地的中間，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯套在教師吸管上，然后教師將孩子背上跑向終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。
游戲名稱(chēng)《打保齡球》(大中班幼兒與教師)中班4組大班4組
游戲準備：雪碧瓶8只，皮球一只。每組1師3幼兒
游戲過(guò)程：教師孩子站在軌道一端，軌道另一端放8只雪碧瓶，游戲開(kāi)始，每人一次機會(huì )，在規定距離內用球去撞瓶，以累計倒瓶最多的組為勝。
游戲規則：每人僅有一次機會(huì )，規定距離為8米。
下面請欣賞各年級組韻律操展示
二、團體操展示：六一兒童節節目主持詞大班年級組韻律操：秀出你的精彩，他們整齊劃一，動(dòng)感十足，讓我們一齊欣賞吧�！费葜v稿
接下來(lái)要為我們展示的是中班年級組，中班的寶寶們各個(gè)活力無(wú)限，此刻讓我們以熱烈的掌聲帶出他們的精彩紛呈吧!
接下來(lái)要為我們展示的是小班的孩子們，別看他們年齡小，但他們進(jìn)取訓練，積極參與，把掌聲送給他們吧。
欣賞完寶貝們的韻律操表演后，到了期待已久的游戲環(huán)節，為了保證運動(dòng)會(huì )順利完滿(mǎn)開(kāi)展，請各位工作人員及教師們注意以下幾點(diǎn)事項：
1.遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內自由走動(dòng)或奔跑。
3.講清潔，堅持比賽場(chǎng)地衛生，愛(ài)護公共設施，做禮貌人。
期望小朋友們今日玩得開(kāi)心，玩出健康，玩出智慧!游戲活動(dòng)此刻開(kāi)始!請小運動(dòng)員們做好準備。大班年級《忍者神龜》就位。中班《齊心協(xié)力》做準備。
閉幕詞：《彩虹的約定》音樂(lè )響起
完美的時(shí)光總是短暫的。小寶貝，我用彩虹和你約定，一齊走過(guò)童年的記憶，歡樂(lè )的長(cháng)大，迎接燦爛的未來(lái)，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
小寶貝，我用彩虹和你約定，風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光會(huì )微笑，平安的'長(cháng)大，迎接期望的未來(lái)，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
各位來(lái)賓、各位教師、各位小運動(dòng)員們，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著(zhù)本次運動(dòng)會(huì )永遠閃耀在我們記憶的深處。讓我們再一次以熱烈的掌聲向教師們和在場(chǎng)工作人員表示衷心的感激，你們辛苦了;向小運動(dòng)員們表示祝賀，你們是最棒的!博愛(ài)幼兒園xx年。
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