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早教圣誕節活動(dòng)主持詞范文（通用16篇）
利用在中國擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在人們越來(lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天，主持詞與我們不再陌生，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的早教圣誕節活動(dòng)主持詞范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
早教圣誕節活動(dòng)主持詞 1
一、活動(dòng)目的
1、讓每個(gè)幼兒及家長(cháng)充分感受到親子游園的快樂(lè )和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(cháng)重視對孩子的行為和能力的指導。
2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)習英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高幼兒的學(xué)習興趣和增強英語(yǔ)運用的意識。
3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野，感受西方節慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗參與活動(dòng)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間
12月22日24日。
三、活動(dòng)準備
1、在英語(yǔ)活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節的內容，各班教師共同學(xué)習英語(yǔ)歌曲集體舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY xMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。
2、讓幼兒了解圣誕節的由來(lái)和世界各國慶圣誕的'活動(dòng)等。(可以發(fā)動(dòng)家長(cháng)一起收集有關(guān)圣誕節的內容和圖片，張貼到教室里)
3、12月15日幼兒園大環(huán)境創(chuàng )設(操場(chǎng)、門(mén)廳、走廊等)
4、各班布置教室環(huán)境，使其充滿(mǎn)圣誕氣氛。
5、提前教給幼兒一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)祝福和自助餐食物英語(yǔ)名稱(chēng)，句子I like，I want，thank you。
6、請家長(cháng)給自己的孩子準備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來(lái))和一頂圣誕帽子，供活動(dòng)使用。
7、提前通知家長(cháng)制作圣誕襪子半成品，老師收集各種裝飾品。(活動(dòng)當天引導幼兒再對圣誕襪子進(jìn)行裝飾)
8、準備圣誕節當天的禮物和自助餐。
9、制作各種自助餐食物的英語(yǔ)餐牌。(各班老師)
四、活動(dòng)要求
1、當天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。
2、見(jiàn)人都必須說(shuō)：MERRY CHRISTMAS。
五、狂歡、游園活動(dòng)方案
時(shí)間：12月25日
上午9：15：(托小班)
下午13：31：(中大班)
1、9：15
早晨幼兒陸續來(lái)園，廣播里播放著(zhù)歡快的圣誕音樂(lè )，由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門(mén)口盛情地迎接幼兒的到來(lái)，與幼兒親切地擁抱、握手、說(shuō)Merry Christmas，讓幼兒在濃濃地問(wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2、9：31：圣誕表演狂歡
1)老師組織幼兒到操場(chǎng)集合，分別站在指定圓圈上。
2)主持人致圣誕快樂(lè )詞。
3)圣誕集體舞表演《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY xMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。
4)狂歡，隨著(zhù)狂歡的音樂(lè )全場(chǎng)舞動(dòng)起來(lái)，音樂(lè )快結束時(shí)放禮花。
3、1：11：游園活動(dòng)
開(kāi)展各種英語(yǔ)游戲和表演，英語(yǔ)游戲體現圣誕節的元素，引導幼兒盡可能的多說(shuō)英語(yǔ)。
早教圣誕節活動(dòng)主持詞 2
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：
大班教室、大操場(chǎng)
參加人員：
大班教師及全體幼兒
活動(dòng)目標：
1、了解圣誕節的來(lái)歷以及傳統。
2、增進(jìn)父母與幼兒園之間的溝通。
3、感受西方文化節日的歡樂(lè )盛況。
活動(dòng)準備：
圣誕音樂(lè )、親子裝、圣誕照片、小禮物、拉光紙、剪刀、獎狀、圣誕節PPT、募捐箱、宣傳海報。圣誕義賣(mài)品
活動(dòng)流程：
圣誕老人問(wèn)候入場(chǎng)——圣誕介紹——包裝禮物——擺放圣誕禮物——游戲發(fā)禮物——義賣(mài)開(kāi)場(chǎng)舞蹈——義賣(mài)開(kāi)始——義賣(mài)結束
活動(dòng)過(guò)程：
一，歡樂(lè )圣誕。
幼兒跟圣誕老人問(wèn)好，用英語(yǔ)問(wèn)候。學(xué)習本學(xué)期的英語(yǔ)單詞和句型。
二、介紹圣誕的來(lái)歷以及習俗。
師：小朋友一起了解圣誕的來(lái)歷和習俗。 集體表演英文版圣誕歌曲舞蹈《鈴兒響叮當》
三、包裝禮物。
根據老師提供的.材料去和父母一起包裝小禮物。然后將圣誕禮物放在圣誕樹(shù)下。
四、游戲獲得禮物。
親子表演節目獲得禮物。幼兒玩搶椅子游戲、梅花開(kāi)游戲、大風(fēng)吹游戲獲得自由選擇禮物的權利。
五、義賣(mài)準備以及介紹規則。
1、 介紹義賣(mài)的規則和方法，引導家長(cháng)按規則進(jìn)行。將錢(qián)裝入本班募捐箱。
2、 義賣(mài)開(kāi)場(chǎng)舞蹈《左手右手》
3、教師集體舞《天使的孩子》
4、義賣(mài)結束，各班統計所得款項。
5、活動(dòng)結束發(fā)放點(diǎn)心，幼兒回家。
早教圣誕節活動(dòng)主持詞 3
一、活動(dòng)名稱(chēng)
快樂(lè )的圣誕節。
二、活動(dòng)目標
1、了解西方的傳統節目——圣誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。
3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
4、訓練幼兒的觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性。
三、活動(dòng)準備
1、裝飾有節日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節”墻飾。
2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個(gè)，內裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(cháng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)活動(dòng)導入
1、教師：圣誕節到啦，我們和家長(cháng)一起來(lái)慶祝圣誕節好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì )，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎幺玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例，請幼兒觀(guān)察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的.臉上。然后到舞會(huì )門(mén)口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、家長(cháng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(cháng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會(huì )——圣誕快樂(lè )(互動(dòng)舞蹈)
幼兒、家長(cháng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著(zhù)音樂(lè )一起跳《圣誕快樂(lè )》舞。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。說(shuō)：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來(lái)摸一摸。根據題卡內容(如：謎語(yǔ)猜猜看、按數連線(xiàn)、九宮格……)來(lái)表演，做對了，教師扮演)會(huì )獎勵你一個(gè)小獎品。
2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話(huà)劇——圣誕節的來(lái)歷
1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來(lái)慶祝圣誕節，那你們知道圣誕樹(shù)是怎幺來(lái)的?圣誕老人是怎幺來(lái)的嗎?
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長(cháng)一起共同表演的童話(huà)劇——圣誕節的來(lái)歷。
(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長(cháng))，他又冷、又渴、又餓。<乞丐著(zhù)破衣、拐杖出場(chǎng)>。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場(chǎng)>。
乞丐(對著(zhù)富人)說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來(lái)對窮人)說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì )永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì )永遠祝福你。
(旁白)慢慢的，松樹(shù)枝真的發(fā)芽了，并長(cháng)成了一棵圣誕樹(shù)，而且樹(shù)上結滿(mǎn)了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì )幫你實(shí)現的。來(lái)，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著(zhù)歡樂(lè )的音樂(lè )和孩子們的歡笑，圣誕老人推著(zhù)禮物出現在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號碼后，將會(huì )得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。
4、幼兒說(shuō)號碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿著(zhù)心愛(ài)的禮物，快樂(lè )的與家長(cháng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著(zhù)節日的快樂(lè )!
早教圣誕節活動(dòng)主持詞 4
A：尊敬的各位家長(cháng)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！
B:草長(cháng)鶯飛的2020即將過(guò)去，火紅火紅的2021就在眼前。
A：我們翹首期盼的元旦節即將來(lái)臨，
B：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：小伙伴們，
合：節日快樂(lè )！
A：童年是快樂(lè )的兒歌！
B：童年是鮮艷的花朵！
A：童年是初生的太陽(yáng)！
B：童年是無(wú)謂的拼搏！
A：在盼期中，新年的節日終于來(lái)了！
B：在期盼中，節日的號角吹響了！
A：為了歡慶今年的元旦節，我們各班的小朋友做了精心準備，小朋友們在老師的指導下，排練了很多有趣的節目。
B：現在，就讓我們一起放聲歌唱，
A：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，
B：xx幼兒園“慶元旦”文藝匯演，現在開(kāi)始！
結語(yǔ)：
A：美好的時(shí)光總是那么短暫，
B：歡樂(lè )的笑聲卻將永駐心田。
A：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的'快樂(lè )，感謝我們的童年！
B：歡樂(lè )的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。
A：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
B：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
合：xx幼兒園慶“元旦”文藝匯演到此結束，再見(jiàn)！
早教圣誕節活動(dòng)主持詞 5
甲：尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們。
合：大家，下午好！
乙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕；伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕節如約而至。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們xx幼培訓中心的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好的時(shí)光。
�。航裉�，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )地海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
丙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
�。郝�(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
乙：糖果樹(shù)幼兒培訓中心，20xx圣誕Patty，現在開(kāi)始！ 首先，我代表糖果樹(shù)的全體領(lǐng)導老師，祝家長(cháng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成！
甲：一直以來(lái)，糖果樹(shù)的老師們一直以老師的身份出現在我們學(xué)生和家長(cháng)的面前，那么，今天我們的老師將以舞者的身份向大家展示令人驚嘆的一面，下面請欣賞由糖果樹(shù)全體老師帶來(lái)的`開(kāi)場(chǎng)舞，大家掌聲歡迎。
乙：你們覺(jué)得這支舞好看嗎？好，欣賞完了我們老師的優(yōu)美舞姿，下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)今天這個(gè)特殊的日子，在這里我想問(wèn)一下現場(chǎng)的各位，你們知道今天是什么節日嗎？……那這圣誕節的由來(lái)是什么呢？圣誕節我們又有哪些慶�；顒�(dòng)呢？讓我們跟隨一段短片來(lái)全面的了解一下圣誕節。
播放短片……
甲：今天我們了解了圣誕節，我相信以后的圣誕節我們會(huì )帶著(zhù)一種信仰來(lái)慶祝它。接下來(lái)，讓我們開(kāi)心一下，玩一個(gè)擊鼓傳花的游戲，在這個(gè)游戲中答對者可以獲得圣誕老人獎勵的小禮物，要加油哦！
�。ㄅ錁�(lè )一、找參與游戲的嘉賓）
請我們的圣誕老人為答對的嘉賓送上小禮物。
乙：剛才大家都玩得很開(kāi)心哦！那么，現在到了我們激動(dòng)人心的時(shí)刻了，《抽獎環(huán)節》！在這個(gè)環(huán)節當中會(huì )抽取一些三等獎，不知道哪位會(huì )是我們的幸運兒呢，一起期待吧�。ǔ楠劶钨e？抽獎方式？）
�。ㄅ錁�(lè )二、抽獎……圣誕老人送禮物。）
甲：獎項總是降落在幸運的人身上，沒(méi)有抽到獎的嘉賓也請不要沮喪，在接下來(lái)的時(shí)間里我們還會(huì )抽取二等獎、一等獎、特等獎！
丙：我們糖果樹(shù)的小學(xué)員們可謂是多才多藝，不知道在場(chǎng)的各位想不想看看他們的表演��？
�。鹤屛覀円黄饋�(lái)欣賞我的小伙伴QQ、Betty、丙、Jenny等人帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲串燒，大家掌聲歡迎！
背景圖片放出每一首歌曲的名字
�、資ou are my sunshine（QQ、Betty領(lǐng)唱）
�、贗f you are happy （丙領(lǐng)唱）
�、跿winkle twinkle little star （Jenny領(lǐng)唱） ④Billy boy
甲：聽(tīng)完了歌曲串燒，再來(lái)看一個(gè)中英文詩(shī)朗誦，看一下小學(xué)員Lily是怎樣將所學(xué)的知識活學(xué)活用的！
丙：請欣賞Lily！給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦“five little monkeys”和“念奴嬌。赤壁懷古”
�。ū尘皥D片、配樂(lè )三）
乙：Lily表演是不是很棒��？接下來(lái)，又到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，到底是什么呢？先賣(mài)個(gè)關(guān)子，有請我的搭檔甲
甲：我們的乙還挺幽默，現在進(jìn)行二等獎的抽獎環(huán)節，誰(shuí)又會(huì )抽中我們的二
乙：有請（抽獎嘉賓？）
甲：恭喜（獲獎嘉賓），請圣誕老人送上禮品！
配樂(lè )三、抽二等獎……
乙：我們糖果樹(shù)有四個(gè)特色課程，分別是：全外教英語(yǔ)、拼音、數學(xué)、識字閱讀！下面由我們數學(xué)班的學(xué)員給大家展示一場(chǎng)數學(xué)擂臺賽，向大家匯報一下他們的學(xué)習成果，掌聲歡迎！
甲：剛才的數學(xué)擂臺賽真的是太震撼了，我剛才也默默的在心里算了一下，速度和準確率根本就比不上這些小學(xué)員們，他們真的太厲害了，再一次送上熱烈的掌聲！
�。何璧甘且婚T(mén)無(wú)聲的語(yǔ)言，它將故事演繹的多姿多彩，下面請欣賞由丙、丁等人帶來(lái)的拉丁舞，掌聲歡迎。
乙：柔美的動(dòng)作加上鏗鏘有力的舞步將我們的眼球吸引，感謝你們送上的精彩表演。無(wú)論是大人還是小朋友都愛(ài)聽(tīng)故事，今天我們的小學(xué)員周钖為大家帶來(lái)了一個(gè)故事，是什么故事呢？讓我們豎起耳朵認真聆聽(tīng)！
�。ㄅ錁�(lè )四、講故事……）
甲：俗話(huà)說(shuō)：男女搭配，干活不累！那么中西結合，是不是別有一番風(fēng)味呢？
�。赫坡曈姓埼覀兊哪g(shù)師Dora和乙！
�。ㄅ錁�(lè )五……）
乙：又到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，甲你知道是什么嗎？
甲：當然了！就是我們的抽獎環(huán)節，這次我們要抽大獎，一等獎！對不對？
乙：你很聰明，那誰(shuí)會(huì )是一等獎得主呢？有請我們的（抽獎嘉賓）
甲：讓我們一起倒數5個(gè)數……真幸運！恭喜！恭喜嘍！
乙：抽完了一等獎，讓我們繼續欣賞小學(xué)員的節目！我們都知道二胡是唐朝的古典樂(lè )器，已經(jīng)流傳了千年，其音色接近于人聲，情感表現力超高。
甲：下面就讓我們一起來(lái)欣賞二胡獨奏，有請Alan
乙：拉的真的太好了，小小的個(gè)子卻有大能量，謝謝xx的精彩表演！
丙：接下來(lái)請欣賞Amy的獨唱，《蟲(chóng)兒飛》，掌聲歡迎！
乙：識字閱讀和拼音也是我們的特色課程，主要針對幼小銜接的孩子，給他們奠定一些學(xué)習的基礎，讓他們輕松學(xué)習！今天我們將識字和拼音融在一起，準備了一個(gè)節目，向大家做個(gè)成果展示，有請識字和閱讀班的小學(xué)員們……
�。ㄅ錁�(lè )五、成果展示�。�
甲：你們說(shuō)，小學(xué)員們表現的棒不棒？
乙：接下來(lái)請欣賞我們的結束舞/歌曲，（歌曲名稱(chēng)xx）現場(chǎng)的觀(guān)眾可以上臺和我們一起互動(dòng)哦！
甲：美好的時(shí)光總是短暫的，伴隨著(zhù)美妙的歌聲，糖果樹(shù)20xx圣誕Party到這里就結束了，感謝各位家長(cháng)的光臨，再一次祝大家身體健康、萬(wàn)事如意！
乙：下面請我們的小朋友們跟隨志愿者到教室去參與游戲，家長(cháng)朋友們就請回到座位，接下來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)宣講會(huì )，宣講會(huì )結束之后呢我們會(huì )抽取今天的特等獎！
早教圣誕節活動(dòng)主持詞 6
男：伴隨著(zhù)時(shí)間的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節。
女：圣誕鐘聲即將敲響，時(shí)間的車(chē)輪留下了深深的印記。
男：伴隨著(zhù)冬天溫暖的陽(yáng)光，充滿(mǎn)了喜悅，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節日——圣誕。首先祝大家圣誕節快樂(lè )。
男：我們幼兒園有390多名孩子。他們都是可愛(ài)的精靈，有自己的風(fēng)格。我希望你能給我們可愛(ài)的孩子留下你的微笑和熱烈的掌聲！非常感謝。
女：今天，我們聚在這里，用心去感受真情，用愛(ài)去融化冰雪，
男：今天，我們聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放激情。
女：今天，我們在這里相聚，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹天空。
合：今天，我們送上祝福，祝大家：在新的一年里開(kāi)個(gè)好頭。
男：是的，一個(gè)好的.開(kāi)始意味著(zhù)一切順利！請欣賞我們幼兒園老師帶來(lái)的舞蹈：一個(gè)好的開(kāi)始
女：請欣賞英文歌曲《littler star》表演者小一班xx小朋友。
男：孩子們不僅在幼兒園學(xué)到了很多知識，而且身體也很好。今天，他們也應該在父母面前展示。讓我們一起做健康鍛煉吧！
女：我們的父母也應該參加下一次，一起玩兩個(gè)游戲。
男：《搶凳子》。
女：擊鼓傳花。
男：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗的歌聲。首先，請一班xx爸爸媽媽帶給我們的歌曲《知心愛(ài)人》。
女：接下來(lái)請xx家庭，他們帶給我們的韓國歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓國歌曲的魅力，請掌聲！
男：還有我們可愛(ài)的xx家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫暖的歌曲《讓我愛(ài)我的家》。
女：感謝我們三組可愛(ài)的家庭，衷心祝愿我們坐的每一個(gè)家庭永遠幸福安全，讓愛(ài)永遠活在我們家里！
男：孩子喜歡雪嗎？他們喜歡在雪地里堆雪人嗎？告訴你一個(gè)小秘密。老師小時(shí)候喜歡在雪地里堆雪人！
女：這美麗的場(chǎng)景是否也喚起了我們父母和朋友童年的記憶？今天老師給大家帶來(lái)了一首好歌《雪人》。
男：聽(tīng)完老師的歌，孩子們也躍躍欲試，好了，請聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當》。
女：雖然我們不能阻止時(shí)間的流逝，但我們可以主宰自己的情緒，男：在這個(gè)快樂(lè )的節日里，祝福串成一首詩(shī)，形成一首旋律，打開(kāi)一顆溫暖的心，女：愿我們的祝福在溫暖的季節像鮮花一樣綻放，為您點(diǎn)綴快樂(lè )的節日。
男：今天的晚會(huì )更體現了我們是一個(gè)面向未來(lái)的充滿(mǎn)活力的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜不倦的學(xué)生。
男：在這里，散發(fā)著(zhù)墨香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏，女：在這里，我們對生活有激情，對未來(lái)有渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好，男：今天的晚會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成。
早教圣誕節活動(dòng)主持詞 7
馬：伴著(zhù)時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節。
李：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節日——圣誕。.首先祝大家圣誕節快樂(lè )（英文）
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲 留給我們可愛(ài)的孩子們！謝謝！
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情 。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅。
李：是啊，開(kāi)門(mén)紅，意味著(zhù)開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來(lái)的舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》
馬：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽(yáng)小朋友。
李：小朋友們在幼兒園不但學(xué)會(huì )了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧！
馬 ： 接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！ 李曉玉：《搶凳子》
馬：《擊鼓傳花》
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
馬：接下來(lái)有請樸志盛家庭， 他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請！
李： 還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
馬： 謝謝我們三組可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個(gè)家庭永遠幸福平安，讓愛(ài)永遠住我們的家！
李： 小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
馬 ：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(cháng)朋友兒時(shí)的`記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
李：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當》。
馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
李：在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
馬：愿我們的祝福如朵朵 花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
早教圣誕節活動(dòng)主持詞 8
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
圣誕聯(lián)歡晚會(huì )
二、活動(dòng)目標
1、了解西方的傳統節目--圣誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。
3、培養幼兒能勇敢的。在集體面前展示和表現自己。
三、活動(dòng)準備
1、裝飾有節日氣氛睡眠室“圣誕節”墻飾。
2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物若干。
四、開(kāi)場(chǎng)
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：
合：大家下午好！
羅：圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕；伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕節如約而至。
曾：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了冬的氣息，這是我們迷人的冬天，這是我們藍精靈幼兒園大家庭的冬天，這更是我們每個(gè)人的'冬天。
羅：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好的時(shí)光。
曾：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
羅：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
曾：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )地海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
羅：現在，請允許我介紹出席今天圣誕聯(lián)歡晚會(huì )的各位領(lǐng)導和嘉賓，他們分別是：
掌聲歡迎。正是有了大家的支持與幫助，理解與協(xié)作。才使得我們幼兒園像嬰兒一樣在大家關(guān)愛(ài)和呵護下健康、茁壯的成長(cháng)！看，燈光燦爛那是新年絢麗的色彩；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。藍精靈藝術(shù)幼兒園，20xx圣誕聯(lián)歡，現在開(kāi)始。
五、放禮炮
六、活動(dòng)開(kāi)始
曾：今天是一個(gè)快樂(lè )、開(kāi)心、難忘的日子。小朋友們，用你們最響亮的聲音再一次告訴琴琴老師，今天是什么節日呀？那小朋友們知不知道圣誕節的來(lái)歷呢？請看短片（圣誕節的由來(lái)）觀(guān)看完后，放音樂(lè )。圣誕老人出場(chǎng)。曾：大家看呀。圣誕老爺爺來(lái)了。我們歡迎圣誕老爺爺給我們送禮物了。圣誕老人發(fā)手拍。各班老師發(fā)圣誕帽子。
羅：謝謝圣誕老爺爺和我們辛勤的老師們送的禮物。聽(tīng)，哪里來(lái)的聲音呀？哦！原來(lái)是我們大一班的小朋友給大家送祝福來(lái)了。請欣賞舞蹈（發(fā)財發(fā)福中國年）
七、各班及各老師組織的節目。
集體節目：
1、大班
2、小班
3、大一班
4、中班
個(gè)人組織節目：
1、陳，云：頂包拾花協(xié)助：任培田、張艷、劉耘秀
2、楊：擠氣球
3、任：擊鼓傳花
羅：幼兒園活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)家長(cháng)們的支持、孩子的教育需要我們家園共育一起去實(shí)現。培養孩子良好的行為習慣更是我們的首要教育目標。下面請欣賞老師帶來(lái)的舞蹈“nobody”
4、曾：我剛才發(fā)現，在看我們老師舞蹈時(shí)，下面好多家長(cháng)都扭動(dòng)起了自己的身體，下一個(gè)環(huán)節是我們互動(dòng)的時(shí)間了。在幼兒園，我們小班的小張老師教孩子們跳了一個(gè)舞蹈。孩子們可喜歡了。超帥！超酷！現在請我們小張老師上臺帶領(lǐng)大家一起舞動(dòng)吧！讓我們的身子隨著(zhù)音樂(lè )一起跳動(dòng)，驅走寒冷的氣流，讓室溫燃燒吧！舞蹈“電話(huà)情緣”
5、劉：猜謎語(yǔ)
6、李：親子接力
7、羅：搶椅子
8、張：詞語(yǔ)接龍
張：今生因你癡狂，此愛(ài)天下無(wú)雙。老師對每一個(gè)孩子的愛(ài)是無(wú)私的、真心的。請欣賞雙人舞“天下無(wú)雙”
9、陳：時(shí)裝秀
10、曾晴：大家跟我一起學(xué)（集體舞：兔子舞）
八、活動(dòng)結尾
放音樂(lè )，圣誕老爺爺出場(chǎng)發(fā)賀卡。
羅：伴隨著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我們的活動(dòng)接近了尾聲。
曾：祝大家圣誕快樂(lè )！身體健康！笑口常開(kāi)！
合：再見(jiàn)，讓我們相約在明年的圣誕。圣誕快樂(lè )（英語(yǔ)）
早教圣誕節活動(dòng)主持詞 9
馬：各位的小朋友們，
合：大家好！
李：新的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節日——圣誕。首先祝大家圣誕節快樂(lè )（英文）
李：我們兩個(gè)中班有名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們！謝謝！
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一里——開(kāi)門(mén)紅。
李：是啊，開(kāi)門(mén)紅，意味著(zhù)開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來(lái)的舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》
馬：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班xx、xx小朋友。
李：小朋友們在幼兒園不但學(xué)會(huì )了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧�。ㄈw小朋友）。
馬：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
xx：《搶凳子》
xx：《擊鼓傳花》
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
馬：接下來(lái)有請xx家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請！
李：還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
馬：謝謝我們三組可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個(gè)家庭永遠幸福平安，讓愛(ài)永遠住我們的家！
李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
馬：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們激朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
李：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當》。
馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
李：在這充滿(mǎn)喜悅的'佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節，
李：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，
李：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
馬：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望，
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好。
李：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成。
合：再見(jiàn)。
早教圣誕節活動(dòng)主持詞 10
開(kāi)場(chǎng)歌曲《we wish you merry christmes》
一、開(kāi)始部分：
女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長(cháng)們。
男：親愛(ài)的同學(xué)們
男女：大家晚上好!
男女：自我介紹:我是鬃,我是鬃.今天由我倆擔任20xx年繽紛圣誕節慶祝會(huì )的主持人。 男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來(lái)新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來(lái)的'《繽紛時(shí)裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？
你當我是三歲小孩��！還在考我認數字。
你可別誤會(huì )，這些數字湊在一起，念起來(lái)可繞口啦，不信，你試試。
試就試。
別逞能了，還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)外三班的吳迪念的繞口令吧，有請
2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎?
不知道呀！
讓我告訴你吧，答案就是廚房。
��！這是為什么？
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們;
大家，下午好!
乘著(zhù)幸福的歌聲，載著(zhù)喜悅的歡笑，我們在這里舉行“20xx圣誕聯(lián)歡”，請允許我代表未來(lái)之星幼兒園，對各位家長(cháng)、小朋友們和全園的老師們，道一聲誠摯的問(wèn)候和衷心的感謝，祝你們：節日快樂(lè )!身體健康!萬(wàn)事如意!
回顧即將過(guò)去的20xx年，我倍感欣慰。因為這一年是喜慶的一年，也是豐收的一年。經(jīng)過(guò)全園教職工的不懈努力，我們的幼兒園發(fā)生著(zhù)日新月異的變化。環(huán)境整潔了，安全設施充足了;活動(dòng)更加豐富了，幼兒園的文化氛圍越來(lái)越濃了。
每當看到家長(cháng)們一張張笑臉，談?wù)撝?zhù)孩子、老師和幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我無(wú)比自豪;每當看到老師們辛勞工作的身影，我無(wú)比感動(dòng);每當看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉，我的內心就感到無(wú)比的幸福�？吹嚼蠋焸兙拈_(kāi)啟每一個(gè)孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛(ài)幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下希望的種子，怎不令人欣喜萬(wàn)分?
展望新的一年，我們信心百倍。新的一年，市教委、教辦將為我園招聘一批專(zhuān)業(yè)教師，充實(shí)我們的教師隊伍，我們的教師隊伍會(huì )更加的壯大;新的一年，我們也將進(jìn)一步美化我們的幼兒園環(huán)境，增加大型的玩具和室內設施設備，努力讓我們的幼兒園成為“孩子開(kāi)心，家長(cháng)放心，老師舒心，社會(huì )滿(mǎn)意”的樂(lè )園。
在前進(jìn)的道路中，可能我們會(huì )有你不滿(mǎn)意的地方，但請你相信，有我們全園教職工的精誠團結，虛心學(xué)習，誠心糾錯，有各位家長(cháng)一如既往的關(guān)注、理解和支持，我們就一定能想得更細，做得更好。就讓我們一起用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)，讓夢(mèng)想從這里起飛吧!
再一次祝家長(cháng)朋友們家庭和美，工作順利;祝小朋友們，健康快樂(lè )!茁壯成長(cháng)!祝全園教職工“百尺竿頭，更進(jìn)一步!”，祝我們幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也預�！�20xx圣誕聯(lián)歡”圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!!!
早教圣誕節活動(dòng)主持詞 11
a：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節日——圣誕。.首先祝大家圣誕節快樂(lè )(merry christmas!)
b：我們幼兒園共有多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們！謝謝！a：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪b：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅。
b：是啊，開(kāi)門(mén)紅，意味著(zhù)開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來(lái)的舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》
a：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班、小朋友。
b：小朋友們在幼兒園不但學(xué)會(huì )了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧！。
a：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！《搶凳子》、《擊鼓傳花》
b：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請中爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
a：接下來(lái)有請家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請！
b：還有我們可愛(ài)的家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
a：謝謝我們三組可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個(gè)家庭永遠幸福平安，讓愛(ài)永遠住我們的家！
b：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
a：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(cháng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
b：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當》。
a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，b：在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
a：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的`季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節b：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
b：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好
b：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成
合：再見(jiàn)
早教圣誕節活動(dòng)主持詞 12
場(chǎng)歌曲《we wish you merry christmes》
一、開(kāi)始部分
女：在這個(gè)由燈光和微笑組成的舞臺上，在笑聲和歌聲組成的海洋中。
男：在這個(gè)燦爛溫馨的校園里，我們聚在一起。
女：尊敬的老師，家長(cháng)。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！
男女：我是xx，我是xx。我們今天擔任20xx年多彩圣誕慶祝會(huì )的主持人。
男：20xx年鐘聲即將敲響，我們將迎來(lái)新的一年。
女：是的.，這一刻是多么令人期待。你看，外班的孩子們迫不及待地準備迎接圣誕黎明。請欣賞外班帶來(lái)的五彩繽紛的時(shí)裝秀。
二、才藝表演
女：（手舉四）這是什么？（手舉十）這是什么？
男：你以為我是個(gè)三歲的孩子！我還在考數字。
女：別誤會(huì )，這些數字湊在一起，讀起來(lái)可以繞口，不信，你試試。
男：不要逞能，聽(tīng)聽(tīng)外三班。xx繞口令吧，請！
女：你知道第一個(gè)圣誕節party在哪里舉行？
男：不知道！
女：讓我告訴你，答案是廚房。
男：��！為什么？因為這是圣誕老人從煙囪里出來(lái)后到達的第一個(gè)地方。
女：ok，讓我們去廚房的圣誕節吧party請欣賞外國四班的表演。
男：圣誕節快到了。你必須早點(diǎn)開(kāi)始期待圣誕禮物。
女：是的。
男：你想馬上得到嗎？
女：想呀！
男：來(lái)參加我們的游戲吧。
女：你唱什么歌？
男：這是一首韓國歌曲《三只小熊》
女：真好聽(tīng)。
男：好聽(tīng)！外國三班的老師和孩子會(huì )給我們帶來(lái)演唱《三只熊》。
女：在一個(gè)小村莊里，一對母子相依為命，勇敢的兒子——jack遇到一件奇妙的事情，讓我們去看看發(fā)生了什么。請欣賞童話(huà)劇《jack and bean stocks》
男：xx，你在xx生活了幾年了？
女：九年，和你相比，我是個(gè)新人xx人，你學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)xx話(huà)了嗎？
男：我不僅能理解，還能說(shuō)！
女：哇，好羨慕你？前輩，能教我嗎？
男：好吧，我請外二班的孩子來(lái)教你，下面請欣賞外二班帶來(lái)的表演《上海童謠》。
女：xx——是我們的第二故鄉，xx引導我們成長(cháng)，關(guān)注我們的成長(cháng)。
男：讓我們唱一首美麗的歌——獻給我們的老師。請聽(tīng)英文歌曲《鈴兒響叮當》，邀請外國三班。
女：在歌聲中，圣誕老人上場(chǎng)
圣誕老人致辭，介紹抽禮物，找朋友
男：這真是個(gè)浪漫的圣誕節，我們接受了無(wú)盡的祝福。我感覺(jué)自己有了理想導航，有了奮發(fā)向上的翅膀，為了理想，我們有理由放聲歌唱（音樂(lè )起唱《do re mi》）
三、結束部分
男：歌聲寄托著(zhù)我們大家庭的真摯祝福，伴隨著(zhù)這甜美的歌聲，x校長(cháng)來(lái)到我們中間。請X校長(cháng)給我們發(fā)言。
女：今晚，我們點(diǎn)燃篝火，用歌聲和微笑迎接圣誕節。xx幼兒園的所有老師也為每個(gè)人準備了神秘的禮物，祝每個(gè)孩子健康快樂(lè )！讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。
男：在“we wish you amerry christmas！在音樂(lè )中，讓我們互相交談——
合：merry christmas！
合：我們宣布xx五彩繽紛的圣誕慶祝會(huì )到此結束。
早教圣誕節活動(dòng)主持詞 13
背景音樂(lè )（倒計時(shí)音樂(lè )）
甲：才聞x歲凱旋曲，
乙：又唱x年祝福歌，
丙：今日歌舞慶圣誕，
�。好鞒φZ(yǔ)迎新年！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，
乙：各位老師，
丙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好�。ň瞎�
甲：圣誕的鈴兒響叮當，新年的鐘聲快敲響。
乙：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕，駛向未來(lái)。丙：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情。
�。航裉焓�12月23日，我們如約而至。
甲：在這里舉行“慶圣誕—迎新年”聯(lián)歡晚會(huì )。我是晚會(huì )主持人______乙：我是晚會(huì )主持人_________________
丙：我是晚會(huì )主持人_________________
�。何沂峭頃�(huì )主持人_________________。
甲：圣誕染紅了我們快樂(lè )的生活。
乙：新年拉近了我們成長(cháng)的距離。
丙：圣誕給了我們人生的禪想。
�。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠�。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。
丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
�。航裉�，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
丙：今天，我們滿(mǎn)懷激情、心潮澎湃。
�。航裉�，我們送去我們的祝福。
甲：帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托。
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
丙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是圣誕節動(dòng)人的旋律。
�。嚎�，星光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里，你我同來(lái)一起慶�？鞓�(lè )的節日。
乙：現在，我宣布“慶圣誕。迎新年”聯(lián)歡會(huì )。
合：現在開(kāi)始！
甲：首先，由全腦通學(xué)校的孫校長(cháng)致——晚會(huì )賀詞！
甲：（感謝孫校長(cháng)的講話(huà)�。┬碌拟徛�，新的鐘聲，新的一年。
乙：新的祝福，新的期待，新的希望。
甲：今年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙：明年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情！
乙：展望未來(lái)，我們心潮澎湃！
首先請欣賞張耕、王忠鈺同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)表演（掌聲�。�
丙：（感謝兩位同學(xué)�。┧湍阋磺�(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
�。核湍阋蝗f(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
丙：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛。
�。鹤寽剀鞍橹�(zhù)你，溫馨的名字叫永遠。
丙：下面我們帶著(zhù)這份祝福和祈禱共同欣賞。
�。盒蕾p由師生共同組合的話(huà)劇——穿越時(shí)代——（表演者：倪睿、秦芳、張老師、高老師）（掌聲�。�
甲∶武術(shù)是中華民族眾多文化瑰寶之一，既是一種運動(dòng)項目，也是一種文化。
今天我們很高興邀請到煜邦跆拳道學(xué)院路館的劉小寶教練、以及道館部分學(xué)員，他們也給我們帶來(lái)了祝福，下面請欣賞他們帶來(lái)的節目（掌聲�。�。
乙：感謝劉教練以及同學(xué)帶來(lái)的.表演，讓我們把最熱烈的掌聲再次送給我們可愛(ài)的劉教練和幾位同學(xué)！
接下來(lái)是由王穎同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲——《心墻》。
丙：透過(guò)《心墻》，我們還有一個(gè)約定，下面請欣賞歌曲——《最后的約定》——演唱者：王鵬程。
�。航裉煳覀冊僖淮畏N下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著(zhù)擁抱未來(lái)的成功與收獲！這里有小品——《報輔導班》——表演者：顏暢、趙國良。
甲：我看到大家剛才笑得合不上嘴，聽(tīng)說(shuō)這愛(ài)笑的人都是腦袋瓜子特別靈活，下面我請出來(lái)一個(gè)同學(xué)給大家出個(gè)腦筋急轉彎——有請張宇同學(xué)。
乙：下面還有一個(gè)游戲：擊鼓傳球。一人背眾擊鼓，球在同學(xué)們手里傳遞。敲鼓時(shí)球開(kāi)始傳遞，鼓停時(shí)球也停。球停在誰(shuí)手里或在誰(shuí)手里破了，誰(shuí)就要表演節目。
丙：有一個(gè)詞語(yǔ)叫：你爭我搶?zhuān)⌒枰堰@個(gè)場(chǎng)景給展現出來(lái)，這個(gè)游戲就是：
搶凳子，我們只有八個(gè)名額，愿意參加的同學(xué)請主動(dòng)的走到舞臺中間來(lái)。游戲規則：游戲開(kāi)始時(shí)，先把凳子成圓形，這里的凳子數總比人數少一個(gè)，當鼓聲或音樂(lè )停下時(shí)，參加人員要訊速找到一張凳子坐下，因為凳子少一張，所以會(huì )有一人沒(méi)凳子坐，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏(yíng)了。贏(yíng)的人給予獎勵。
�。航裢泶蠹覡N爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會(huì )顯得其樂(lè )融融，分外愜意舒心。下面還有更為激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們的圣誕老人即將為我們送上圣誕禮物。
甲：下面我們進(jìn)行最后一個(gè)節目：由我們可親可愛(ài)的顏校長(cháng)抽出今天的三位幸運觀(guān)眾，并當眾讀出新年送給家長(cháng)的祝福，并為今天獲獎的學(xué)員頒發(fā)獎品�。伬蠋熤v話(huà)）。
�。ńY尾詞）
男：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們，
女：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月，
男：編成遐思的年華，
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè )地向前，
女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮，
男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉，
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報，
女：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱，
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，“慶圣誕。迎新年”晚會(huì )，到此結束，謝謝的大家的參與！再會(huì )！
合：大家好！
b：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
a：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節日——圣誕。首先祝大家圣誕節快樂(lè )（英文）
b：我們兩個(gè)中班有xx名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們！謝謝！
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
b：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅。
b：是啊，開(kāi)門(mén)紅，意味著(zhù)開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來(lái)的舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》
a：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中班小朋友。
b：小朋友們在幼兒園不但學(xué)會(huì )了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧�。ㄈw小朋友）。
a：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
1：《搶凳子》
2：《擊鼓傳花》
b：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
a：接下來(lái)有請xx家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請！
b：還有我們可愛(ài)的xxx家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
a：謝謝我們三組可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個(gè)家庭永遠幸福平安，讓愛(ài)永遠住我們的家！
b：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
a：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(cháng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
b：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當》。
a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
a：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節。
b：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好。
b：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成。
合：再見(jiàn)。
早教圣誕節活動(dòng)主持詞 14
音樂(lè )：金蛇狂舞
老師：Ladies and gentlemen
BOYS: Teachers and parents
GIRLS: Boys and girls
一起說(shuō)：Happy new year!
老師：非常高興各位家長(cháng)朋友能來(lái)到幼兒園一起過(guò)圣誕親子聯(lián)歡會(huì )。今天來(lái)到這里，當你們看到自己的寶貝在這里健康的成長(cháng)。你們臉上浮現出了溫馨的笑容�？珊⒆觽兡睦镏郎頌楦改甘嵌嗝吹牟蝗菀�。在聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始之前，我先給大家講一個(gè)故事：從前有一個(gè)老人，他一生最?lèi)?ài)幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少女，送給她們三袋金子以逃過(guò)被賣(mài)的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從一個(gè)窗戶(hù)扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)在壁爐上的一長(cháng)襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統方式，孩子們可以拿著(zhù)襪子挨家挨戶(hù)地去要糖果喲!
據說(shuō)平安夜的晚上，圣誕老公公會(huì )駕著(zhù)馴鹿雪橇滿(mǎn)載著(zhù)禮物，準備送給這一年來(lái)表現很好的小朋友。他會(huì )悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內，將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，期盼著(zhù)圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來(lái)，每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)襪子，想知道自己得到什么獎勵。
那今天我們就來(lái)看看，哪個(gè)小朋友表現的，我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他，和爸爸媽媽共同分享。
在新年來(lái)臨之際，讓我們一起來(lái)做個(gè)英語(yǔ)手指律動(dòng)《dance your fingers>
音樂(lè )啟大家開(kāi)始跳(唱完后)老師：我們的小寶貝們唱得這么棒，爸爸媽媽們一起來(lái)鼓勵一下他們。我們一起來(lái)學(xué)一下：Hey hey great. Hey hey hey great.現在我們一起鼓勵一下我們的小寶貝。
家長(cháng)和老師一起說(shuō): Hey hey great. Hey hey hey great.
在這寒冷的冬夜里，我們的大禮堂洋溢著(zhù)溫暖的氣息。
詠懷著(zhù)對新年的美好祝愿，我們?yōu)榧磳⒌絹?lái)的平安夜歡聚一堂，共同奏響雪白的圣誕之歌。
下面請欣賞由大世界幼兒園舞蹈班的小朋友為我們大家帶來(lái)舞蹈《美麗圣誕節》快結束時(shí)全體人一起倒數說(shuō)--Merry Christmas!
非常感謝舞蹈班的小朋友帶來(lái)精彩的舞蹈《美麗圣誕節》，為我們今天的圣誕晚會(huì )拉開(kāi)了精彩的帷幕!
寶寶們，老師要問(wèn)一問(wèn)，今天是什么節日呀?(圣誕節)圣誕節都有些什么呢?有圣誕樹(shù)，還有什么?什么老人???
圣誕老人出場(chǎng)----做游戲《-Merry Christmas!字母拼寫(xiě)比賽，準備每個(gè)氣球里面裝上一個(gè)字母選凳子兩把一名家長(cháng)把氣球坐爆找出字母一名家長(cháng)來(lái)拼4名家長(cháng)分兩組比賽，拼完之后說(shuō)出來(lái)為勝。發(fā)獎勵。
頒獎今天最最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來(lái)到了，因為我們即將揭曉閃亮童年微笑慈利寶貝大賽的2012年歷寶寶：。讓我們先來(lái)看看寶寶的最后累計票數--------，今天的寶寶就是--------寶貝們老師想問(wèn)一下你們有沒(méi)有夢(mèng)想啊?有那我請各小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)她的.夢(mèng)想是什么?......下面請欣賞舞蹈《打開(kāi)你的夢(mèng)想》
圣誕老人出場(chǎng)游戲《猜猜我有多愛(ài)你》游戲規則：老師念老鼠嫁女的童謠，讓家長(cháng)孩子們傳球，當拿到球時(shí)音樂(lè )停止就得回答問(wèn)題對這媽媽或者旁邊的朋友說(shuō)《猜猜我有多愛(ài)你如天有多大我就有多愛(ài)你等等》。
注意事項：盡量讓所有孩子能拿到球。
頒獎再一次激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了!現在我們即將揭曉的是閃亮童年微笑慈利寶貝大賽的2012微笑寶寶，讓我們先來(lái)看看寶寶的最后累計票數--------，今天的寶寶就是--------因為相聚，讓我們分享了這快樂(lè )的時(shí)光，因為圣誕，讓我們收藏無(wú)盡的祝福。下面請欣賞舞蹈《新年快樂(lè )》
圣誕老人出場(chǎng)游戲《 I want………..>老師問(wèn)what do you want ?小朋友回答I want………活動(dòng)準備糖果面條面包巧克力雞蛋，說(shuō)了什么就給獎勵一個(gè)，》之后唱英語(yǔ)歌曲《what it is >
老師：我們的小寶貝說(shuō)得這么棒。爸爸媽媽們再一次鼓勵一下我們的小寶貝。
家長(cháng)和老師一起說(shuō)：Hey hey great. Hey hey hey great.
老師：寶貝們，我們的爸爸媽媽這么快就學(xué)會(huì )說(shuō)英語(yǔ)了，我們也鼓勵一下爸爸媽媽。
孩子和老師一起說(shuō)：Hey hey great. Hey hey hey great.
再一次激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了!現在我們即將揭曉的是閃亮童年微笑慈利寶貝大賽的2012活力寶寶;，讓我們先來(lái)看看寶寶的最后累計票數--------，今天的寶寶就是--------今天，我們將歡樂(lè )分解：為圣誕，為新年，為我們。下面請欣賞舞蹈《謝謝，您好》
圣誕老人出場(chǎng)游戲《what can you see 》老師問(wèn)what can you see小朋友回答I can see ………..準備動(dòng)物卡片之后唱英語(yǔ)歌曲《what can you see 》
早教圣誕節活動(dòng)主持詞 15
�。校河H愛(ài)的朋友們，女士們，先生們，晚上好！
�。ㄅ鹤４蠹沂フQ快樂(lè )！平安夜—圣誕晚會(huì )現在開(kāi)始。
�。校航裉�，是節日的喜悅和歡樂(lè )讓我們相聚在一起；
�。ㄅ航裉�，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；同時(shí)，感謝所有的來(lái)賓和朋友們，一起來(lái)參加這個(gè)圣誕晚會(huì )，和我們共同度過(guò)這個(gè)快樂(lè )、祥和的夜晚；
�。ㄅ鹤屛覀冇酶杪暫妥８Ｓ邮フQ的鐘聲；愿明天更加美好。
�。校鹤屛覀�?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱。
圣誕晚會(huì )現在開(kāi)始。
男：首先給大家問(wèn)聲好，祝大家身體好，學(xué)習好，財運好，吃好喝好玩好樂(lè )好，來(lái)點(diǎn)掌聲好不好？
女：因為相聚，讓我們分享了這快樂(lè )的時(shí)光，因為浪漫的圣誕讓我們承載無(wú)盡的祝福。親愛(ài)的`朋友們，真心地祝愿。
男：今夜星光燦爛，今夜無(wú)人入眠，今夜有瑤池美酒，今夜有美女如云。
大學(xué)圣誕晚會(huì )主持詞
女：夜色闌珊、流光溢彩
男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛(ài)的各位來(lái)賓、各位朋友
女：女士們、先生們
合：大家晚上好！
女：圣誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂(lè )多！
男：今天我們在圣誕之際，相約在此，一是相會(huì )舊友，二來(lái)結識新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，合：感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
女：因為相聚，讓我們分享這快樂(lè )的時(shí)光，男：因為浪漫的圣誕讓我們承載無(wú)盡的祝福，合：親愛(ài)的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂(lè )！
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合：一一實(shí)現。
早教圣誕節活動(dòng)主持詞 16
男：伴著(zhù)時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節。
女：圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
男：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節日——圣誕。首先祝大家圣誕節快樂(lè )（英文）
男：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們！謝謝！
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里——開(kāi)門(mén)紅。
男：是啊，開(kāi)門(mén)紅，意味著(zhù)開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來(lái)的舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》
女：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者小一班xx小朋友。
男：小朋友們在幼兒園不但學(xué)會(huì )了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧！。
女：接下來(lái)的.時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
男：《搶凳子》。
女：《擊鼓傳花》。
男：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請一班xx的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
女：接下來(lái)有請xx家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請！
男：還有我們可愛(ài)的xx家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
女：謝謝我們三組可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個(gè)家庭永遠幸福平安，讓愛(ài)永遠住我們的家！
男：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
女：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(cháng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
男：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當》。
女：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，男：在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈，女：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節。
男：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體，女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏，女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好，男：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成。
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