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學(xué)術(shù)講座報告會(huì )主持詞

時(shí)間:2022-09-24 09:01:43 主持詞 我要投稿
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學(xué)術(shù)講座報告會(huì )主持詞兩篇

  篇一:學(xué)術(shù)講座主持人串詞

學(xué)術(shù)講座報告會(huì )主持詞兩篇

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好:

  歡迎來(lái)到材料學(xué)院“材子聯(lián)盟”學(xué)術(shù)講座活動(dòng)現場(chǎng),我是主持人劉瑩,很高興能在這樣一個(gè)美好的上午與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺,讓同學(xué)們能夠進(jìn)一步了解材料方面的知識.下面請允許我介紹今天為我們做講座的嘉賓—東南大學(xué)材料學(xué)院院長(cháng)潘冶.

  潘冶-----潘冶,男,博士,教授,博士生導師,F任東南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院院長(cháng),兼任教育部高等學(xué)校材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )委員,全國鑄造學(xué)會(huì )復合材料技術(shù)委員會(huì )副主任委員,南京鑄造學(xué)會(huì )副理事長(cháng)等職。曾先后赴美國University of Michigan和University of Wisconsin-Madison做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者和訪(fǎng)問(wèn)教授,赴日本Ahresty研究所任客座研究員。

  目前主要從事先進(jìn)金屬材料的制備與組織控制,非晶與微晶材料,功能性復合材料等方面的研究。主持和承擔國家級、省部級等科研項目19項,其中高強度材料與控制凝固復合材料方面的成果獲省部級科技進(jìn)步二等獎一項,三等獎二項,半固態(tài)合金制備與組織控制關(guān)鍵技術(shù)獲歐洲和日本專(zhuān)利各一項,在國內外核心期刊和重要學(xué)術(shù)會(huì )議上發(fā)表論文90余篇,為教育部高等學(xué)校骨干教師資助計劃獲得者。

  下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎潘院長(cháng)進(jìn)入會(huì )場(chǎng);

  潘院長(cháng)這次講座的主要內容是------

  好的,接下來(lái)請大家認真傾聽(tīng)潘院長(cháng)給我們帶來(lái)的精彩講座吧

  感謝潘院長(cháng)的精彩講話(huà),相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),一定會(huì )有許多的問(wèn)題要向潘院長(cháng)請教.接下來(lái)我們就進(jìn)入提問(wèn)環(huán)節.由于時(shí)間關(guān)系,我們的提問(wèn)機會(huì )很有限,只限10次哦,同學(xué)們好好珍惜這個(gè)機會(huì ),另外希望同學(xué)們提的問(wèn)題盡量簡(jiǎn)潔明了,避免冗長(cháng)的闡釋-----

  由于時(shí)間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。大家如果還有什么疑問(wèn)的話(huà)可以在活動(dòng)結束后與潘院長(cháng)進(jìn)行深入的交流,她也會(huì )很樂(lè )意為大家解答的。

  在座的許多同學(xué)之前肯定一直對材料專(zhuān)業(yè)的概念比較模糊,對材料專(zhuān)業(yè)的前景比較關(guān)心,聽(tīng)了院長(cháng)的精彩講座,相信大家一定都受益匪淺,對材料這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更加深入的認識,對自己未來(lái)的道路有了更加堅定的目標.最后,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝潘院長(cháng)的精彩演講. 好,今天材子聯(lián)盟第一部分--學(xué)術(shù)講座到此結束,感謝大家的到來(lái)~~~謝謝

  篇二:專(zhuān)題報告會(huì )主持詞

  同志們:

  為深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步加強職業(yè)道德建設,結合我們教育系統工作實(shí)際,我們特意請來(lái)楊梅玲同志為我們做《加強職業(yè)道德修養 追求幸福教育人生》的專(zhuān)題報告。為此,我代表局黨委對楊梅玲同志的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  楊梅玲同志,中共黨員,碩士研究生,高級講師。1994年8月進(jìn)入新密市教師進(jìn)修學(xué)校任教。她是我們新密市首屆教育名家、領(lǐng)軍人才和專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才。共發(fā)表CN論文近30篇,核心期刊8篇,參編教材4部。曾先后榮獲教育部新課程培訓優(yōu)秀班主任、教育部縣級教師培訓機構優(yōu)秀指導教師、河南省首屆教師培訓機構優(yōu)質(zhì)課大賽第一名、鄭州市首屆德能雙優(yōu)模范教師和鄭州市優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。

  今天,我們能聆聽(tīng)到她的報告,是一次非常難得的機會(huì ),請同志們務(wù)必認真聽(tīng)講,細細咀嚼,領(lǐng)會(huì )理解,把握實(shí)質(zhì)。

  下面,請讓我們以熱烈的掌聲,歡迎楊梅玲同志為我們作專(zhuān)題報告。

  ……

  剛才,楊梅玲同志為我們做了一場(chǎng)精彩的專(zhuān)題報告,她通過(guò)生動(dòng)翔實(shí)的案例和深入淺出的語(yǔ)言,從你幸福嗎、什么是工作我在為誰(shuí)工作、教師職業(yè)道德目前存在的問(wèn)題和新時(shí)期我們該怎么辦等四個(gè)方面對教師職業(yè)道德建設作了深刻解析。請同志們會(huì )后細細體味,并以此來(lái)推動(dòng)我局教育實(shí)踐活動(dòng)不斷向縱深推進(jìn)。

  下面,就本次專(zhuān)題報告會(huì ),我提如下要求:

  1、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì ),提高思想意識。認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )本次專(zhuān)題報告會(huì )的精神實(shí)質(zhì),以本次教育實(shí)踐活動(dòng)為契機,圍繞解決?四風(fēng)?問(wèn)題,把治理自身在職業(yè)道德建設中存在的突出問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn),在學(xué)習理論聯(lián)系實(shí)際和指導實(shí)踐上下真功夫,不斷提高自己的職業(yè)道德素養。(參會(huì )人要結合今天的專(zhuān)題報告、?最美鄉村教師?侯書(shū)營(yíng)同志的先進(jìn)事跡和新密教體黨[201x]16號文?關(guān)于向‘踐行焦裕祿精神的好校長(cháng)’張偉同志學(xué)習的通知?于下周一前上交活動(dòng)辦一篇心得體會(huì ))

  2、深入研究謀劃,理清工作思路。結合專(zhuān)題報告會(huì )精神,圍繞教育實(shí)踐活動(dòng),各單位要開(kāi)展深入的研究分析,找準本單位教師在職業(yè)道德方面存在的突出問(wèn)題,進(jìn)一步明確近段工作的努力方向,理清思路,規劃出具有較強牽動(dòng)性和可操作性的具體改進(jìn)措施。(各單位下周一前必須上交活動(dòng)辦一篇自查報告)

  3、深入基層調研,規范職業(yè)道德。作為局機關(guān)領(lǐng)導,要按責任督學(xué)和網(wǎng)格化管理分工情況,深入基層進(jìn)行教師職業(yè)道德建設問(wèn)題的調研,找出所分包單位職業(yè)道德建設方面存在的突出問(wèn)題,督促制定出符合實(shí)際、具有較強針對性的整改措施,努力提升全市教師的職業(yè)幸福感和自身的良好形象。(各領(lǐng)導要結合職業(yè)道德建設和?三到三問(wèn)清?,以?六問(wèn)六帶頭?為主題,下周一前必須上交活動(dòng)辦一篇調研報告)

  最后,讓我們再一次用熱烈地掌聲,對楊梅玲同志的精彩報告表示衷心地感謝!

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