六一兒童節主持詞（精選9篇）

　　主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì )中主持人串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在當今社會(huì )生活中，主持詞是活動(dòng)、集會(huì )等的必需品，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編收集整理的六一兒童節主持詞，希望對大家有所幫助。

　　六一兒童節主持詞 篇1

　�。ㄅ�）尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，

　�。�男）各位叔叔、阿姨；

　�。�男）親愛(ài)的同學(xué)們：

　�。ê希┐蠹以缟虾�！

　�。�男）伴著(zhù)六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節，

　�。ㄅ�）六一是大家最開(kāi)心，最盼望的日子。

　�。�男）小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。

　�。ㄅ�）我們在這里歡慶自己的節日：六一兒童節。

　�。�男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激。

　�。ê希└兄x老師的教導，是您教會(huì )我知識，教會(huì )我做。

　�。ê希└兄x老師的辛勤培育，是您教讓我成長(cháng)，讓我堅強！

　�。�男）當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，

　�。ㄅ�）當溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。

　�。�男）當喜悅的笑容綻放在人們的臉上

　�。ㄅ�）這一切都在提醒著(zhù)我們

　�。ê希┝�一兒童節——來(lái)到了！

　�。ㄅ�）我們的心像怒放的花朵。

　�。�男）蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

　�。ㄅ�）六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉

　�。�男）六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

　�。ㄅ�）六月，是一支歌，一支幸福的歌

　�。�男）盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　�。ㄅ�）盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　�。�男）在這美麗的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激地再次說(shuō)一聲：

　�。ê希�“謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師們！

　�。�男）“六一”的鮮花/絢麗多彩；

　�。ㄅ�）“六一”的陽(yáng)光/燦爛奪目；

　�。�男）“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人！

　�。ê希┪覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子！

　�。ê希┪覀儗⒂脡�(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　�。ㄅ�）在今天這個(gè)快樂(lè )、幸福的節日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護我們的學(xué)校領(lǐng)導，下面歡迎學(xué)校王校長(cháng)為我們講話(huà)，掌聲有請。

　�。�男）我們伴隨節日快樂(lè )的成長(cháng)，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰。掌聲有請學(xué)生代表（×××）講話(huà)。

　�。ㄅ�）育才實(shí)驗小學(xué)首屆“六一”兒童節文藝演出

　�。ê希┱�式開(kāi)始！

　�。�男）四度春風(fēng)化綢繆，

　�。ㄅ�）幾番秋雨洗鴻溝。

　�。�男）黑發(fā)積霜織日月，

　�。ㄅ�）粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

　�。�男）蠶絲吐盡春未老，

　�。ㄅ�）燭淚成灰秋更稠。

　�。�男）春播桃李三千圃，

　�。ㄅ�）秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。

　�。�男）我們以熱烈的掌聲有請四（1）班帶來(lái)的大合唱：《每當我走過(guò)老師的窗前》

　�。ㄅ�）再次用掌聲感謝他們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌曲；更感謝辛勤的老師們！

　�。�男）幼童學(xué)步蹣跚走，兒時(shí)有為臺上游。走俏所向優(yōu)雅生，秀麗為前根基厚

　�。ㄅ�）有請一（1）班帶來(lái)的：《走秀》，掌聲在哪里？

　�。�男）童年是快樂(lè )的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這群《快樂(lè )的小天使》一起舞動(dòng)起來(lái)。下面請欣賞三（2）班帶來(lái)的舞蹈：《小天使》

　�。ㄅ�）同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面請欣賞六（1）班葉江濤、何江浪帶來(lái)的相聲：《吹�！�

　�。�男）今天真是我們的好日子，既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。下面請欣賞由五（2）張麗娟等哥、姐帶來(lái)舞蹈：《好日子》

　�。ㄅ�）我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎？

　　“好一朵茉莉花，滿(mǎn)園花草也香不過(guò)它，奴有心采一朵戴，又怕來(lái)年不發(fā)芽”下面請欣賞由一（1班）帶來(lái)的大合唱：《茉莉花》

　�。�男）小小故事滋風(fēng)笑，品茗抱懷潤心腦。如態(tài)人生繞過(guò)道，生趣迥然不同寶。下面請欣賞五（1）班帶來(lái)的小品：《兩個(gè)小指頭》

　�。ㄅ�）有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來(lái)直往。下面請欣賞三（2）班帶來(lái)的舞蹈：《直來(lái)直往》

　�。�男）當我們栽下一棵花時(shí)，總希望它早早地開(kāi)花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請欣賞四（1）班胡成薇、毛海琴帶來(lái)的：《蘭花草》

　�。ㄅ�）打起節日的節拍，用舞蹈將我們裝飾，揚起輕盈的腳步，跟著(zhù)節奏，跳起來(lái)！下面請欣賞四（2）班何應芳等帶來(lái)的舞蹈：《五分熟》

　�。�男）你小我大，你矮我高，你說(shuō)正，我說(shuō)反下面請欣賞五（2）班張輝、陳家樂(lè )帶來(lái)的相聲：《說(shuō)反義詞》

　�。ㄅ�）我們都盼望著(zhù)趕快長(cháng)大，但要是真的長(cháng)大了，卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長(cháng)大》了，下面請欣賞六（2）班帶來(lái)的舞蹈：《我不想長(cháng)大》

　�。ㄅ�）好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵有請二年級帶來(lái)大合唱：《我的好媽媽》

　�。�男）天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分，是我國的.文化瑰寶之一。還在等什么呢？請欣賞四（1）班武術(shù)表演：《少林拳》

　�。ㄅ�）雨過(guò)天晴，林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下，一個(gè)個(gè)小蘑菇好奇的探出了頭，當清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林的時(shí)候，一群背著(zhù)大竹筐的小姑娘采蘑菇來(lái)了。請欣賞一（1）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

　�。�男）還記得今年的元宵晚會(huì )董卿那句“說(shuō)得對呀”嗎？

　�。ㄅ�）呀對！我還記得。

　�。�男）下面請欣賞四（2）班唐麗慧等同學(xué)帶來(lái)的小品：《呀對》

　�。ㄅ�）舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動(dòng)心弦彩。裙飄飄隨風(fēng)擺，曲調悠悠異域情。下面請欣賞五（1）班帶來(lái)的舞蹈：《天竺少女》

　�。�男）唱不盡滿(mǎn)眼的好風(fēng)景，好日子天天都放在歌里過(guò)。

　�。ㄅ�）唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。

　�。�男）下面請欣賞三（1）班付鎂彤等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈：《大地飛歌》

　�。ㄅ�）如果說(shuō)祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽?zhuān)瑡寢尳o予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請欣賞一（1）班帶來(lái)的舞蹈：《好媽媽》

　�。�男）愛(ài)，勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜；

　�。ㄅ�）愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。

　�。�男）下面請欣賞四（1）班帶來(lái)的小品：《關(guān)愛(ài)》

　�。ㄅ�）讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，

　�。�男）讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍天之上。

　�。ㄅ�）下面請欣賞三（1）班潘林仙等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》

　�。�男）我們去別人的家里做客應注意些什么呢？但會(huì )發(fā)生些什么有趣的事呢？下面請欣賞五（1）班帶來(lái)的小品：《做客》

　�。�男）舞蹈讓人充滿(mǎn)熱情和活力，熱愛(ài)舞蹈的人一定也熱愛(ài)生活。請欣賞由六（2）班帶來(lái)的舞蹈：《唯舞獨尊》

　�。�男）愛(ài)是一種從內心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅定。下面請欣賞五（2）班何雅娟帶來(lái)的獨唱：《愛(ài)的奉獻》

　�。ㄅ�）我們設計的發(fā)型將使你風(fēng)光，我們設計的發(fā)型將使你更時(shí)尚，如果不信，下面請欣賞六（1）班帶來(lái)的小品：《高級理發(fā)店》

　�。�男）遇到困難，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕。三（2）班的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞舞蹈：《不怕不怕》！

　�。ㄅ�）我域藏龍強國魄，中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里，心愿夢(mèng)縈河山坡。下面請欣賞五（1）班帶來(lái)的大合唱：《我的中國心》

　�。�男）“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”

　�。ㄅ�）“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”

　�。�男）感恩，充實(shí)著(zhù)我們的生活

　�。ㄅ�）感恩，塑造著(zhù)我們的心靈

　�。�男）因為感恩，可以讓我們更加堅強

　�。ㄅ�）感恩，可以讓我們體會(huì )到了人生的快樂(lè )

　�。�男）請欣賞由三（1）班帶來(lái)的手語(yǔ)合唱：《感恩的心》

　　女：六月/送來(lái)/五彩的朝霞，六月/送來(lái)/遍地的鮮花

　　男：六月/送來(lái)/滿(mǎn)天的白鴿，六月/送來(lái)/美麗的圖畫(huà)。

　　男：我們的心情/無(wú)比的激動(dòng)。

　　男：激動(dòng)的心情/溢于言表。

　　女：新世紀的太陽(yáng)/是我們的

　　男：新世紀的鮮花/是我們的。

　　女：托起金星，讓她/閃亮在/未來(lái)的天宇。

　　男：踏響大地，讓童心/乘著(zhù)春風(fēng)飛行。

　　女：成長(cháng)在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福

　　男：成長(cháng)在/黨的陽(yáng)光下，我們/朝氣蓬勃。

　　合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。

　　女：育才實(shí)驗小學(xué)慶祝六一兒童節文藝演出

　　合：到此結束。

　　男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

　　合：祝同學(xué)們節日快樂(lè )，祝老師們身體健康，工作順利。

　　六一兒童節主持詞 篇2

　　A：尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓。

　　B：親愛(ài)的小朋友們。

　　合：大家好！

　　A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

　　B：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，這一切都在提醒著(zhù)我們：

　　合：六一兒童節——來(lái)到了

　　A：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送

　　B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　A：她對我說(shuō)，幸福的B子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血。她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少B子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。

　　B：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

　　A：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長(cháng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

　　A：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

　　B：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng);

　　A：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

　　B：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

　　A：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，

　　合：現在開(kāi)始！

　　首先請園長(cháng)致節日賀詞

　　A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗是A師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望。

　　B：感謝您，敬愛(ài)的老師感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽?zhuān)�謝謝您！

　　A：請欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話(huà)》

　　A：感謝他們的精彩表演�？鞓�(lè )的兒童節，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》

　　B：:六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。

　　A：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在B子們熱切的期盼中，欣然赴約

　　B：接下來(lái)請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

　　A：XXX在這快樂(lè )的節日里，你最想對小朋友們說(shuō)些什么呢?

　　B：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節日快樂(lè )！小朋友們，你們快樂(lè )嗎?(快樂(lè )！)

　　A：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè )在一起》

　　B：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照

　　A：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

　　B：少年在一年一年長(cháng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎打牢

　　A：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》

　　A：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。

　　B：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的風(fēng)采。

　　請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

　　B：童年是一只歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

　　B：A師對我們無(wú)微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛(ài)，永遠在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》

　　B：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng )造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》

　　A：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》

　　B：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè )的大門(mén)。在這里，我們體會(huì )奧爾夫音樂(lè )思想，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè )的聲音。在這里，我們探索音樂(lè )的元素請欣賞小三班小朋友獻上的.舞蹈《我的身體》

　　A：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的翅膀帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》

　　A：沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭�；ㄏ闼囊绲牧�月，是最美麗的季節。

　　B：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂(lè )吧。接下來(lái)請欣賞中一班民族舞《好運來(lái)》

　　B：歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快

　　A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

　　B：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

　　A：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！

　　合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

　　六一兒童節主持詞 篇3

　　甲：尊敬的各位家長(cháng)

　　乙：親愛(ài)的小朋友們

　　合：大家上午好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——

　　合：“六一”兒童節！

　　甲：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起，共同慶祝xx“六一”國際兒童節的到來(lái)

　　乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　甲：聽(tīng)！悠揚的音樂(lè )已飄來(lái);

　　乙：看！曼妙的舞姿即將呈現;

　　合：玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現在開(kāi)始！

　　——讓幸福的笑容與我們時(shí)刻相伴，讓無(wú)言的默契溝通你我。我們用舞姿描繪青春，讓我們一起心跳加速，張開(kāi)雙臂擁抱美好明天。請欣賞由我園老師們?yōu)榇蠹規��?lái)舞蹈《心電心》。

　　——歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè )開(kāi)了花請欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》請大二班做準備。

　　——眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！孩子的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的，下面，跟隨一段動(dòng)感的節拍欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的爵士舞《大眼睛》請大一班做準備

　　——你們知道是誰(shuí)連續兩年在春晚上表演魔術(shù)，讓億萬(wàn)觀(guān)眾都嘆而觀(guān)之嗎?(劉謙)對，今天我們幼兒園里也來(lái)了一群小魔法師，他們也帶來(lái)神奇的魔術(shù)給大家，那么下面見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，請欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《魔法小達人》請中二班做準備

　　——今天，我們歡歌笑語(yǔ)，今天，我們茁壯成長(cháng)，今天，我們跟著(zhù)快樂(lè )的節拍動(dòng)起來(lái)，下面請欣賞中二班為我們帶來(lái)的舞蹈《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》。請中一班做準備。請中一班做準備

　　——每個(gè)寶寶都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小寶貝，家長(cháng)們都希望給孩子一個(gè)快樂(lè )的童年�？晌覀兊膶殞氁埠軤帤馀�！她們會(huì )唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)。瞧！中一班寶貝都等不及了，下面請欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《我是小寶貝》。請小班做準備——呱呱呱，大荷葉，小青蛙，我們都是小青蛙，是聰明之蛙，勇敢之蛙，快看，小班可愛(ài)的小青蛙們要上場(chǎng)了，請欣賞它們給我們帶來(lái)的舞蹈《小青蛙》請托一班做準備

　　————托班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請托一班小朋友為我們帶來(lái)的表演《點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍手》

　　——托一班小朋友表演的真棒，我們托二班小朋友也不甘示弱，同樣的年齡，一起入園，她們也給我們帶來(lái)了精彩表演《我的身體》請大一和中二合舞做準備

　　——欣賞了這么多精彩表演，接下來(lái)我們將有請家長(cháng)朋友和寶寶們一起來(lái)玩一個(gè)親子游戲《聽(tīng)音找位》。游戲規則是：音樂(lè )開(kāi)始時(shí)大人牽著(zhù)孩子圍著(zhù)凳子順時(shí)針跑。注意不能碰凳子。音樂(lè )停止時(shí)家長(cháng)牽幼兒去搶凳子，沒(méi)座位的出局，同時(shí)場(chǎng)內減少相應數量的椅子，最后剩下的一組為勝利。最后三組將成為冠季亞軍，到時(shí)將有精美獎品相送。好了，比賽馬上開(kāi)始了，請準備好，聽(tīng)音樂(lè )�，F在，我宣布場(chǎng)上剩下的家庭在比賽中戰勝了其它隊員，都獲得了聽(tīng)音找位游戲的冠季亞軍，請為冠軍家庭頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀

　　——再次感謝家長(cháng)的踴躍參與，有一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，被稱(chēng)之為神曲，它以其歡快的節奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛(ài)。我們幼兒園里的小朋友也非常喜愛(ài)，接下來(lái)就讓我們共同欣賞由大一班和中二班的小伙子們帶來(lái)的的`騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請，

　　——鳥(niǎo)鳴清脆，蛙聲陣陣，快，趁著(zhù)這大好時(shí)光，一起去捉泥鰍！，請欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《捉泥鰍》請中一班做準備

　　——爸爸愛(ài)我們，媽媽愛(ài)我們，老師也愛(ài)我們，我們永遠是你們眼中的長(cháng)不大的小不點(diǎn)，下面請欣賞中一班舞蹈《一個(gè)小不點(diǎn)》請中二班做準備

　　——小朋友們，快樂(lè )成長(cháng)很重要，身體健康不可少，從小就要講衛生，勤洗手，做個(gè)漂亮的乖寶寶，有請中二班帶來(lái)的舞蹈《洗手歌》請大一班做準備

　　——今天，是個(gè)值得讓我們歡喜的日子，讓我們一起來(lái)欣賞大一班的女生為我們帶來(lái)的舞蹈《洋娃娃的舞會(huì )》，她們像洋娃娃般活潑、可愛(ài)，像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)。請大二班做準備

　　——小朋友每天早上都背書(shū)包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演，請欣賞大二班舞蹈《頑皮學(xué)堂.》請學(xué)前班做準備

　　——它有神奇的魔法，是開(kāi)心大喇叭，它是旋轉的木馬，有色彩的煙花，它就是快樂(lè )，我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現在，就請學(xué)前班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《快樂(lè )你懂得》甲：快樂(lè )的時(shí)光總是短暫得，轉眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，珍惜美好的六月，因為，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)！

　　乙：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌！

　　甲：讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好！

　　乙：玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結束！感謝各位家長(cháng)的光臨！讓我們——

　　合：明年六一再相會(huì )！

　　六一兒童節主持詞 篇4

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們！親愛(ài)的少先隊員們！

　　合：大家節日好！

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。

　　女：親愛(ài)的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。

　　合：歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日！

　　男：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀的第一聲鐘響，

　　女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光。

　　男：今天，當鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚時(shí)，

　　女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

　　男：共慶屬于我們自己的節日。

　　合：六一國際兒童節。

　　女：我們今天的活動(dòng)分為三個(gè)板塊。一領(lǐng)導講話(huà)，二入隊儀式，三活動(dòng)表演。

　　男：全體肅立，下面請我們的領(lǐng)導徐校長(cháng)講話(huà)，

　　女：我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長(cháng)。

　　男：下面我們請我們的大隊輔導員姜老師講話(huà)，

　　女：謝謝我們的x老師，我們一定不負期望圓滿(mǎn)完成活動(dòng)。

　　男：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進(jìn)的方向，

　　女：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想，載著(zhù)我們揚帆遠航。

　　男：今天，我們歡聚一起，

　　女：舉行莊嚴的少先隊入隊儀式！我宣布xx小少先隊入隊建隊儀式

　　合：現在開(kāi)始�。◣ь^鼓掌）

　　大隊長(cháng)：全體立正，出旗、敬禮。（播放出旗曲）禮畢。

　　大隊長(cháng)：唱隊歌。（播放中國少年先鋒隊隊歌）全體請坐。

　　男：可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，使我們從小不怕風(fēng)和雨，從小愛(ài)學(xué)習。

　　女：今天，我們一年級的小同學(xué)將光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊組織的一員。請大隊輔導員宣讀成立新中隊的決定和新隊員名單。

　　輔導員：經(jīng)大隊部研究決定，批準一（1）班成立一（1）中隊，一（2）班成立一（2）中隊。并決定下面69名學(xué)生加入中國少年先鋒隊，他們是……

　　男：神圣的時(shí)刻就要到了，有請五年級的大哥哥大姐姐進(jìn)場(chǎng)為一（1）中隊、一（2）中隊新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。（播放中國少年先鋒隊隊歌）

　�。ㄊ谟桕爢T標志：老隊員雙手授紅領(lǐng)巾、新隊員雙手接過(guò)，披在肩上，老隊員為新隊員系好紅領(lǐng)巾，互敬隊禮。）

　　女：謝謝五年級的大哥哥、大姐姐，請老隊員退場(chǎng)。

　　男：戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，

　　女：我們的心啊激烈地跳動(dòng)。

　　男：我們是新時(shí)代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，

　　女：讓我們共同擔負起創(chuàng )造現代化中國的重任，擁抱美好未來(lái)！

　　男：請大隊輔導員帶領(lǐng)新隊員宣誓（旗手走到主席臺，一人執旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。）

　　輔導員：一年級少先隊員全體起立！

　　宣誓：

　　我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。

　　宣誓人：xx

　　輔導員：一（1）、一（2）中隊的少先隊員請坐。

　　合：親愛(ài)的隊員們！

　　女：入隊是一次自我挑戰，

　　男：入隊是一次理想啟航。

　　女：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊訓，

　　男：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章，好好學(xué)習，天天向上！

　　女：今天我以祖國榮，明天祖國以我為榮，我相信只要我們努力，一定會(huì )擁有美好的明天。

　　男：全體肅立、呼號！

　　輔導員：（右手握拳頭，高舉肩上）準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。（旗手走到主席臺，一人執旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。）

　　隊員們呼：時(shí)刻準備著(zhù)！

　　輔導員：呼號完畢！

　　女：全體立正、退旗、敬禮。（播放退旗曲）禮畢。

　　男：我的六一，是那么開(kāi)心，

　　女：我的六一，是那么難忘。

　　男：我的`六一，是那么幸福，

　　女：我的六一，是那么激動(dòng)。

　　男：親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，

　　女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶。

　　男：我們慶六一節目表演馬上就要開(kāi)始了，

　　女：請大家一起來(lái)安靜的欣賞。

　　節目1

　　男：六一兒童節是每個(gè)小朋友的節日，在這幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達自己的心中的快樂(lè )。

　　女：請欣賞學(xué)前1班的舞蹈《歡樂(lè )小天使》，請學(xué)前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準備，

　　男：我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友。

　　節目2

　　女：在陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一起到郊外走走，你一定會(huì )有意外的收獲。

　　男：請欣賞學(xué)前2班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小姑娘采蘑菇》，請一（1）班的舞蹈《不如跳舞》，

　　做好準備。

　　女：謝謝學(xué)前2班的小朋友。

　　節目3

　　男：快樂(lè )的節日，歡樂(lè )的范氛圍，五顏六色的氣球點(diǎn)綴，快樂(lè )的今天，我們不如跳舞，

　　女：請欣賞一（1）班小伙伴為我們帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》請一（2）班舞蹈《快樂(lè )的節日》做好準備。

　　男：太精彩了，謝謝一（1）班的小伙伴。

　　節目4

　　男：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，

　　女：我們的衣裳格外漂亮，

　　合：今天的校園處處鮮花開(kāi)放。

　　男：伴著(zhù)花的芬芳，讓我們放聲歌唱，

　　女：來(lái)吧！讓我們唱吧！

　　男：來(lái)吧！讓我們跳吧！

　　合：來(lái)吧！讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè )的節日吧！請欣賞校給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的節日》，掌聲有請！

　　節目5

　　女：今天，我們學(xué)校來(lái)了一群摩登的白天使，她們特別想跟我們大家打招呼，讓我們一起來(lái)見(jiàn)見(jiàn)吧！

　　男：請欣賞二（1）的舞蹈《摩登的女孩》，請二（2）班的舞蹈《快樂(lè )小天使》做好準備。

　　女：我們大家用熱烈的掌聲送給二（1）的小朋友。

　　節目6

　　男：帶著(zhù)童真，帶著(zhù)童趣，為童年加油，向快樂(lè )出發(fā)，六一的我們真像一群快樂(lè )的天使��！

　　女：請欣賞2（2）班舞蹈《快樂(lè )的小天使》，請三（1）班的舞蹈《打水的姑娘》做好準備。

　　男：真棒！謝謝2（2）班的小朋友。

　　節目7

　　女；五十六個(gè)民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨秀！

　　男：幽靜的竹樓，歡樂(lè )的潑水，傣族的姑娘正趕來(lái)打水

　　女：請欣賞三（1）班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請三（2）班的合唱《保爾的母雞》做好準備，

　　男；我們用熱烈的掌聲謝謝三（1）班的同學(xué)們。

　　節目8

　　女：欣賞這么多支精彩的舞蹈，我們再來(lái)聆聽(tīng)一曲。

　　男：請欣賞三（2）班的大合唱《保爾的母雞》，請四年級舞蹈《歡樂(lè )童年》做好準備。

　　女：謝謝三（2）班的同學(xué)們。

　　節目9

　　男：童年是一只歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。

　　女：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。

　　合：讓我們共同走進(jìn)第二樂(lè )章-歡樂(lè )童年。

　　男：請欣賞四年級帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè )童年》，

　　女：請五年級的相聲《吹�！纷龊脺蕚�。

　　男：舞蹈很有動(dòng)感，真不錯。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。

　　節目10

　　男：現在當今社會(huì )有種不好的風(fēng)氣，

　　女；快說(shuō)說(shuō)，什么風(fēng)氣啊。

　　男：社會(huì )有一種這樣的人，逢人說(shuō)大話(huà)，光說(shuō)大的，不說(shuō)小的，遇事孟吹，這不，他們來(lái)了��！

　　女：請欣賞五年級的相聲《吹�！�，請一（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準備。

　　男：謝謝五年級的同學(xué)們！

　　節目11

　　男：在這快樂(lè )的節日里，一群可愛(ài)的小姑娘帶著(zhù)我們走向海灘，光著(zhù)小腳丫去揀海螺！

　　女：請欣賞一（2）班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《趕海的小姑娘》，請二（2）班的獨唱《小叮當》做好準備

　　男：我們用熱烈的掌聲歡迎一（2）的小朋友。

　　節目12

　　男：六月，是童年的搖籃，童年的夢(mèng)想，六月，是童年的沃土，童年的太陽(yáng)，六月是一支歌，一只幸福的歌。

　　女：請欣賞2（2）班獨唱《小叮當》，請三（1）的舞蹈《快樂(lè )的小袋鼠》做好準備，

　　男：謝謝我們2（2）班的這位小朋友。

　　節目13

　　女：如果你還沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè )沒(méi)關(guān)系，瞧！一群活潑可愛(ài)的小袋鼠們，挺著(zhù)大肚子蹦蹦跳跳的來(lái)和小朋友們一起歡度“六一”了。

　　男：請欣賞三（1）班的舞蹈《快樂(lè )的小袋鼠》，請三（2）班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準備。

　　女：謝謝我們三（1）班的小朋友。

　　節目14

　　男：愛(ài)美之心人皆有之，看，那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢？

　　女；請欣賞三（2）班舞蹈《小姑娘照鏡子》，請五年級的《三句半》做好準備。

　　男：謝謝我們三（2）班的小朋友。

　　節目15

　　女：三句半是一種中國民間群眾傳統曲藝表演形式，每段內容有三長(cháng)句一半句，很有特色。

　　男：請欣賞五年級同學(xué)帶給我們精彩的《三句半》，請三（1）的舞蹈《不怕不怕》做好準備。

　　女：謝謝我們五年級的同學(xué)。

　　節目16

　　男：遇到困難，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕。

　　女：請欣賞三（1）的舞蹈《不怕不怕》，請三（2）班的舞蹈《快樂(lè )的小雞》做好準備。

　　男：謝謝三（1）班精彩的表演。

　　節目17

　　男：六一兒童節，小雞都來(lái)趕熱鬧了！他們都在快樂(lè )的舞蹈。

　　女：請欣賞三（2）班舞蹈《快樂(lè )的小雞》，請五年級的舞蹈《瀟灑女兵》做好準備。

　　男：謝謝我們三（2）班可愛(ài)的同學(xué)們。

　　節目18

　　女：當代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩(shī)人般的瀟灑。

　　男：請欣賞五年級的舞蹈《瀟灑女兵》，請五年級的獨唱《大話(huà)西游》主題曲做好準備。

　　女：謝謝五年級同學(xué)精彩的舞蹈表演。

　　節目19

　　男：看完這么多舞蹈。再我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)獨唱《大話(huà)西游》主題曲。

　　女：請欣賞五年級獨唱《大話(huà)西游》主題曲，請四年級的舞蹈《動(dòng)感早晨》做好準備。

　　節目20

　　男：年幼的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著(zhù)風(fēng)，隨著(zhù)動(dòng)感的節拍唱起來(lái)、跳起來(lái)吧！

　　女：請欣賞四年級舞蹈《動(dòng)感早晨》，請我們的舒老師的啦啦體操做好準備。

　　男：謝謝我們的四年級同學(xué)精彩的表演。

　　節目21

　　女：同學(xué)們，現在出場(chǎng)的是我們的最后精彩的節目，由我們x老師的帶來(lái)的體操。

　　請大家欣賞！

　　男：舒老師的節目太精彩了！

　　女：是��！我們一定會(huì )記住這個(gè)讓我們難忘的六一。

　　男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

　　女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。

　　男：親愛(ài)的爸爸媽媽們，

　　女：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴。

　　男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節日。

　　合：xx小慶祝六一兒童節活動(dòng)到此圓滿(mǎn)結束。

　　感謝大家的積極參與配合，下面分班進(jìn)教室分發(fā)零食組織放學(xué)。

　　六一兒童節主持詞 篇5

尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。

　　大家上午好！

　　彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

　　當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　今天是個(gè)特殊的日子。

　　今天是個(gè)愉快的日子。

　　今天是屬于我們自己的日子。因為……

　　今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹代表成長(cháng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂(lè )！

　　我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望�，F在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　下面，我宣布，成長(cháng)幼兒園慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始。

　　未來(lái)對于我們可能還有點(diǎn)遠，但是我們現在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》

　　謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》

　　學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

　　對呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會(huì )更精彩，話(huà)不多說(shuō)，讓我們有請大班小朋友帶來(lái)《精忠報國》

　　讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì )帶來(lái)什么樣的表演呢？

　　大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》

　　用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P吧，盡管我們在爸爸的愛(ài)護下，媽媽的關(guān)懷中成長(cháng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》

　　我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》

　　兩位小朋友的'表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們有請學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來(lái)獨舞《雪娃娃》

　　我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。

　　家，是我們心靈的港灣，我們成長(cháng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(cháng)，有請中班小朋友帶來(lái)《我有一個(gè)家》

　　感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽(yáng)當空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機，有請大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》

　　我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺的中央，他們將要為我們帶來(lái)非�？蓯�(ài)的舞蹈《三只小熊》

　　若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

　　衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著(zhù)形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來(lái)，有請小朋友帶來(lái)《服裝表演》

　　我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請。

　　爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習，有請中班小朋友帶來(lái)歌舞《好爸爸壞爸爸》

　　沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》

　　唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè )之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》

　　今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(cháng)大，一起學(xué)習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

　　六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌！

　　成長(cháng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì )到此結束！感謝各位家長(cháng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì )！

　　謝謝！

　　六一兒童節主持詞 篇6

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導、老師

　　B：親愛(ài)的家長(cháng)，同學(xué)們

　　合：大家好！

　　B：在陽(yáng)光明媚的今天我們共同迎來(lái)了，花加拉嘎寄宿制學(xué)校首屆校園藝術(shù)節。

　　A：在學(xué)校領(lǐng)導的積極倡導下，學(xué)校成為我們健康成長(cháng)的舞臺。

　　B：在各位老師的辛勤勞動(dòng)下，學(xué)校成為我們快樂(lè )玩耍的樂(lè )園。

　　A：校本課程的開(kāi)設，學(xué)習生活變得豐富多彩。

　　B：宿舍，食堂的改建，我們有了溫暖的家園。

　　A：一切美好的改變，讓我們精神飽滿(mǎn)的來(lái)迎接盼望已久的六月。

　　B：走進(jìn)六月，傾聽(tīng)春風(fēng)的呼喚，感受陽(yáng)光的溫暖。

　　A：走進(jìn)六月，伴著(zhù)微笑的朝陽(yáng)，伴著(zhù)溢彩的歌舞，

　　B：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)茉莉的香味悄然而至；

　　A：在愈久愈濃的記憶里，六一是甜美的，他在同學(xué)們熱切的期盼中，欣然赴約。

　　B：伴著(zhù)校園藝術(shù)節帶來(lái)的，花的芬芳，

　　A：披著(zhù)校園藝術(shù)節送來(lái)的，節日的盛裝，

　　AB合：在這歡樂(lè )花海的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好！祝愿花加拉嘎寄宿制學(xué)校明天更美好！

　　B：我們花加拉嘎寄宿制學(xué)校從此打開(kāi)了嶄新一頁(yè)，請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

　　A：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，在陽(yáng)光下享受母親給予的厚愛(ài)，。

　　B：幼小的我們在媽媽的精心呵護下，我們像一株株嫩綠的`新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準備著(zhù)第一次飛翔。

　　A：媽媽是您給予我們偉大的母愛(ài)，讓我們健康的成長(cháng)。

　　B：媽媽是您給予我們美好的生活，讓我們茁壯的成長(cháng)。

　　請欣賞獨唱《平凡媽媽》

　　A：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家。

　　B：這個(gè)屹立于世界東方的文明古國—————中國。

　　A：擁有著(zhù)豐富多彩的民族文化。

　　B：各族人民團結一心，共同進(jìn)步。

　　A：是愛(ài)把我們這個(gè)偉大的民族牢牢的拴在一起。

　　B：請看這些印度姑娘給我們帶來(lái)的優(yōu)美的舞蹈�！队《任琛�

　　A：我們學(xué)校領(lǐng)導積極為學(xué)生創(chuàng )設特長(cháng)培養的機會(huì )，每個(gè)學(xué)生都擁有了一項藝術(shù)技能。

　　B：這是我們學(xué)校在全旗都為之驕傲的，同學(xué)們，我們慶幸在這所學(xué)校里學(xué)習、生活。

　　A：我們的繪畫(huà)水平日新月異、我們的藝術(shù)特長(cháng)突飛猛進(jìn)。

　　B：不信！請快看看吧！請欣賞鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》表演：梁文超

　　B：欣賞完優(yōu)美的音樂(lè )再讓我們看看下一位同學(xué)的才藝吧！欣賞莊嚴為我們帶來(lái)的獨舞《竹樓歡歌》

　　A：不錯不錯！確實(shí)不錯！優(yōu)美的舞姿、和諧的節奏，不得不讓人佩服，可是我們體育健兒們也不甘示弱，快看他們來(lái)了。請欣賞《花樣跳繩》

　　A：今天是小花的節日，花蕾張開(kāi)小嘴，快樂(lè )地說(shuō)：明天我會(huì )讓大地媽媽更加年輕

　　B：今天是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂(lè )地說(shuō)：明天我會(huì )讓大地媽媽更加漂亮。

　　合：在大地媽媽的懷抱里我們永遠快樂(lè )、向上。請欣賞《筷子舞》

　　B：下面請欣賞歌舞串燒：

　　A：在學(xué)校是老師的一聲聲鼓勵，讓我們不斷進(jìn)步。

　　B：在學(xué)校是老師的一句句表?yè)P，讓我們快樂(lè )成長(cháng)。

　　A：在我的心里老師就是天使，時(shí)刻守候我們身邊，為我們排憂(yōu)解難。

　　B：請欣賞獻給老師的舞蹈《天使》

　　A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，在歡快的節奏中尋找春的足跡，請欣賞劉靜和吳桐為我們帶來(lái)的鋼琴合奏《春天在哪里》

　　B：讓我們帶著(zhù)春的氣息再次舞動(dòng)起來(lái)吧，請欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》

　　A：人一出生就有三位母親，祖國媽媽、老師媽媽、生養我們的媽媽。

　　B：祖國媽媽給于我們美好的學(xué)習、生活條件；老師媽媽教育我們怎樣做人、怎樣成長(cháng)；生養我們的媽媽用甘甜的乳汁把我們撫養大。

　　A：三位媽媽?zhuān)�您們是我們成長(cháng)的搖籃；給我們不斷輸送愛(ài)的源泉；

　　B：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧！請欣賞詩(shī)朗誦《感恩》

　　A：你想變得健康嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！

　　B：你想變得聰明嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！

　　A：你想變得美麗嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！

　　B：我們一起動(dòng)起來(lái)吧！請欣賞健美操《魅力青春》

　　A：歡快的節奏，讓我們的心潮再次澎湃，同學(xué)們的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，同學(xué)們的才藝一個(gè)比一個(gè)精湛。請欣賞李碩瑤給我們帶來(lái)的架子鼓獨奏：

　　A：今天我們在這里相聚，享受同學(xué)們的進(jìn)步與成長(cháng)；

　　B：今天我們在這里相聚，領(lǐng)略同學(xué)們的潛力與特長(cháng)；

　　A：最后請欣賞舞蹈《歡聚一堂》

　　A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了花加拉噶寄宿制學(xué)校師生自強不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。

　　B：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完花加拉噶寄宿制學(xué)校師生無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

　　A：今天我們在這里踏歌起舞，

　　B：明天我們從這里揚帆起航

　　A：六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香，我們在六月的陽(yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。

　　B：我們昂首挺胸，向著(zhù)七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開(kāi)雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽(yáng)！

　　A：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　B：花加拉噶寄宿制校園藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。

　　A：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng )造祖國美好的未來(lái)。

　　合：朋友們再見(jiàn)

　　六一兒童節主持詞 篇7

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好（合說(shuō)）：

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

　　甲：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)多彩的季節。

　　乙：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)了童真的世界。

　　甲：六月是我們茁壯成長(cháng)的季節！

　　乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

　　合：共同擁抱美麗的六月！

　　甲：“慶祝六一兒童節”文藝匯演現在開(kāi)始！

　　乙：首先，請欣賞中心小學(xué)的鼓號隊表演。

　　甲：中國是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的'東方古國。

　　乙：漫長(cháng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了56個(gè)兄弟民族大家庭。

　　甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。請欣賞民族小學(xué)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

　　甲：為了豐富校園文化生活，培養學(xué)生創(chuàng )新意識，深刻地理解和欣賞課文，提高學(xué)習語(yǔ)文的質(zhì)量，我們讓課本劇這種新穎的讀書(shū)形式走進(jìn)了課堂。請欣賞中心小學(xué)精心編排的課本劇《濫竽充數》。瞧，他們來(lái)了。

　　乙：（謝謝同學(xué)們的精彩表演，這個(gè)故事使我們懂得只有真才實(shí)學(xué)才能經(jīng)得起考驗。

　　甲：天晴了，那花兒朵朵綻放，

　　乙：聞花香，我想起年幼時(shí)光。

　　甲：童年的生活多么美好，我們都想留住童年，不想長(cháng)大。請欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《童年》。

　　乙：今天的節目真是精彩紛呈，讓人意猶未盡，連金孔雀也來(lái)到了現場(chǎng)為我們助興，請欣賞中心小學(xué)的器樂(lè )合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。

　　甲：努力拼搏，拼搏才能勝利，相信自己，你將創(chuàng )造奇跡贏(yíng)得勝利。接下來(lái)您將看到的是充滿(mǎn)激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學(xué)們上臺。

　　乙：（看，這就是我們青少年的朝氣，是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。

　　甲：我們的祖國，美麗而寬廣

　　乙：我們的民族，勤勞而堅強。

　　甲：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲

　　乙：你瑰麗的文化，是我的自豪！請欣賞教師美文誦讀《中國夢(mèng)》。

　　乙：（謝謝老師們大方、純美的誦讀表演，愿我們的中國夢(mèng)早日實(shí)現。

　　甲：夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星她帶來(lái)新中國的春天和黎明

　　乙：她讓中華兒女心手相牽她讓改革開(kāi)放的春潮激流奔涌

　　甲：她讓和諧發(fā)展的號角在神州大地共鳴

　　乙：閃閃的紅星你永放光彩

　　甲：閃閃的紅星你萬(wàn)代傳承

　　乙：請欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的大合唱：《紅星歌》

　　結束語(yǔ)：

　　甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

　　乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：在這個(gè)屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

　　乙：我們將會(huì )用智慧與熱情的種子。

　　甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。

　　合：共同描繪梁堂小學(xué)美麗的明天。

　　甲：“慶祝六一兒童節”文藝匯演到此結束。謝謝大家！

　　六一兒童節主持詞 篇8

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年朋友們：

　　合：大家好！

　　甲：伴著(zhù)花的芳香，

　　乙：踏著(zhù)歌的節拍，

　　甲：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去了，我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光。

　　乙：我們的心像怒放的花朵。

　　甲：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！

　　乙：六月是童年的夢(mèng)鄉，六月是歌聲飛揚的季節。

　　甲：六月是童年的太陽(yáng)，六月是翩然起舞的季節。

　　乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　甲：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的.節日

　　合：“六一”兒童節！

　　甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

　　乙：我們心情澎湃，放聲歌唱

　　合：現在慶六一文藝演出現在開(kāi)始。

　　甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，

　　乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，

　　丙：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，

　　�。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，

　　甲：胸懷天下，我們正踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀站得更高，看得更遠，

　　乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，

　　丙：托起閃亮的金星，

　　�。何磥�(lái)靠我們去創(chuàng )造，

　　甲：今天我們歡聚一堂。

　　乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)！

　　丙：我們堅信。

　　齊：我們的未來(lái)會(huì )無(wú)比輝煌！

　　甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節。

　　乙：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、童心常在！

　　丙：xxx中學(xué)20xx年六一兒童節文藝匯演。

　　齊：到此結束！

　　�。和瑢W(xué)們、再見(jiàn)！

　　六一兒童節主持詞 篇9

　　張：尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。

　　合：大家上午好！

　　趙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，xx國際幼兒園里的歌舞聲，今天在天虹這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

　　張：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　趙：今天是個(gè)特殊的日子。

　　張：今天是個(gè)愉快的日子。

　　趙：今天是屬于我們孩子自己的日子。因為……

　　合：今天是六一國際兒童節，在這里，我謹代表xx國際幼兒園的全體教師祝小朋友們：節日快樂(lè )！

　　張：孩子的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望�，F在，就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

　　趙：下面，我宣布，xx國際幼兒園慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始。

　　張：未來(lái)對于我們可能還有點(diǎn)遠，但是我們現在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》。

　　趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節目要更加努力，接下來(lái)讓我們xx國際幼兒園的'小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請！

　　張：xx國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過(guò)，我們xx國際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準備，讓我們拭目以待，掌聲有請！

　　張：老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮，我們xx國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請出她們，為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。

　　趙：讓我們再次把掌聲送給xx國際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們再次拍起我們的雙手，請出大班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》

　　張：節目進(jìn)行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx國際幼兒園小朋友的表演，也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準備了節目，就是我們的互動(dòng)游戲：搶椅子抽獎問(wèn)答，希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。（現場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮）

　　趙：精彩過(guò)后，繼續精彩，下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè )崇拜》，掌聲有請！

　　張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙��?lái)了異國情調，請欣賞《印度舞》，掌聲有請！

　　趙：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P吧，下面要請出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來(lái)小提琴獨奏，讓我們用熱烈的掌聲，請出這位王子健小朋友。

　　張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx國際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節拍，為我們帶來(lái)JOJO童裝秀，掌聲有請！

　　趙：朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎?dòng)螒颉妒吖�蹲》（臨場(chǎng)宣布規則及發(fā)揮）

　　張：我們xx國際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起，不但能唱會(huì )跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙��?lái)了小品《才藝大賽》，掌聲有請！

　　趙：感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng )意的表演，讓我們迎著(zhù)今天的驕陽(yáng)，一起欣賞xx國際幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》，掌聲有請！

　　張：雨后的天空無(wú)比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請！

　　趙：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx國際幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋?zhuān)�請欣賞他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請！

　　張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì )唱，我們xx國際幼兒園的小朋友還會(huì )把它編成情景劇來(lái)演，不信你看，他們來(lái)了，掌聲有請《拔蘿卜》。

　　趙：鼓不僅有強烈的節奏，且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)！有請xx國際幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演，掌聲有請！

　　張：我依然相信，有請橫高，為我們溫情送上！

　　趙：只要夢(mèng)想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì )出現，精彩的明天，在等待著(zhù)我們!請欣賞xx國際幼兒園大合唱《明天會(huì )更好》

　　張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌！

　　趙：xx國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì )到此結束！感謝各位家長(cháng)、來(lái)賓的光臨，讓我們明年六一再相會(huì )！

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