六年級成語(yǔ)比賽主持詞
我們在活動(dòng)中，通常都會(huì )有主持人，下面是小編整理的六年級成語(yǔ)比賽主持詞，歡迎閱讀。
六年級成語(yǔ)比賽主持詞【一】
李：敬愛(ài)的老師
黃：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好�。ㄒ黄鹁瞎�
李：成語(yǔ)是我國漢語(yǔ)言文化寶庫中的明珠，它簡(jiǎn)練概括，含義深刻。尤其是成語(yǔ)背后的有趣故事�？梢砸松钏�。
黃：今天，我們就來(lái)召開(kāi)成語(yǔ)故事會(huì )，把我們所熟悉的成語(yǔ)故事講出來(lái)，讓我們大家一起分享成語(yǔ)的美妙之處，讓我們大家一起欣賞同學(xué)們的精彩表現吧！
過(guò)渡串詞（可以循環(huán)使用）
1、首先，請大家欣賞 同學(xué)為大家帶來(lái)的成語(yǔ)故事《 》。
2、 接下來(lái)：有請 同學(xué)為大家講述《 》的故事。
3、下面，我們請 來(lái)為大家表演一個(gè)成語(yǔ)故事。
4、接下來(lái)， 同學(xué)要為大家講一個(gè)故事 。
5、下一個(gè)成語(yǔ)是由 為大家帶來(lái)的《 》。
李：成語(yǔ)故事，其樂(lè )無(wú)窮。
黃：成語(yǔ)故事，其樂(lè )無(wú)盡。
李：今天的成語(yǔ)故事會(huì )到此結束。
黃：希望大家以后多多積累成語(yǔ)，并能靈活運用成語(yǔ)。
李：讓我們一起行動(dòng)，使我們的漢語(yǔ)語(yǔ)言更加豐富多彩！
合：謝謝大家�。ㄒ黄鹁瞎�
六年級成語(yǔ)比賽主持詞【二】
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
成語(yǔ)作為中華民族傳統文化的重要組成部分，被人們廣泛地運用于日常交際、學(xué)習、工作之中。成語(yǔ)在形式上朗朗上口、簡(jiǎn)潔易記，在內容上言近旨遠、形象生動(dòng)，凝結了古人的智慧，是文學(xué)寶庫里的一顆璀璨明珠。本次主題為“我閱讀 我快樂(lè )”的“成語(yǔ)接龍”比賽由伊寧市第十七小學(xué)，伊犁州新華書(shū)店和伊寧市圖書(shū)管共同舉辦。也是我校經(jīng)典誦讀活動(dòng)月系列活動(dòng)之一，旨在鍛煉學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，培養學(xué)生積極的競爭意識與合作能力。同時(shí)引導廣大學(xué)生關(guān)注成語(yǔ)、品味成語(yǔ)、熱愛(ài)成語(yǔ)，以豐富語(yǔ)言積累，提升道德修養。
首先，請允許我向大家介紹來(lái)到現場(chǎng)參加本次活動(dòng)的嘉賓。 伊犁州新華書(shū)店劉湘泰副總、伊犁書(shū)城門(mén)市許恒祥經(jīng)理、伊犁書(shū)城門(mén)市王慧琴經(jīng)理；伊寧市圖書(shū)館龔麗娟書(shū)記、管理員查慶麗女士、胡芳女士、王尤女士。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，感謝伊犁州新華書(shū)店、伊犁書(shū)城和伊寧市圖書(shū)管對本次活動(dòng)的大力支持和贊助。
有請 講話(huà)。感謝 對我們的支持與鼓勵！
擔任此次活動(dòng)的評委老師有，趙曉梅老師 王麗紅老師 張浩 馬小燕 閆芳 姜海珍
接下來(lái)， 將為大家介紹參加我們本次活動(dòng)的代表隊。
他們是，四年級代表隊（揮手致意），五年級代表隊（揮手致意），六年級代表隊（揮手致意），我們比賽現場(chǎng)還有1、2、3年級的小演員和來(lái)自1到6年級各班的觀(guān)眾代表。
希望選手們放松心態(tài)，發(fā)揮最好的水平，并且能在比賽中互相學(xué)習，促進(jìn)進(jìn)步，結下為文化而建立的友誼。
現在，我們來(lái)宣布本次活動(dòng)的比賽規則： 1、 比賽期間全場(chǎng)保持安靜，請勿大聲喧嘩.
2、 選手答題時(shí)，臺下觀(guān)眾請勿出聲提示，否則我們將取消該班級獲獎資格。
3、 參賽代表隊按順序分組上場(chǎng)。答對的.選手歸隊， 答錯的選手則需要離開(kāi)隊伍， 回到臺下選手座位席。
4、 如果出現平分現象則進(jìn)行加試賽。
一、成語(yǔ)故事
好讀故事，故事中自有真情在！讀好故事，好故事伴我度人生！，下面請二（5）班的陳伊陽(yáng)給大家帶來(lái)一個(gè)持之以恒，堅持不懈的成語(yǔ)故事《磨杵成針》。
二、現在進(jìn)行四年級成語(yǔ)接龍比賽：
1、每班5名代表按班級排序接龍，每人限時(shí)10秒答題，答錯或答不出者退出比賽。
2、最后根據每班剩余選手人數評出冠軍班級。 （答題順序、請1至6班的1到5號選手輪流答題） 第一輪：說(shuō)出帶有數字的成語(yǔ)
�。◣в小耙�, 四，五，八，九，”字的成語(yǔ)）
第二輪：說(shuō)出帶有動(dòng)物名稱(chēng)的成語(yǔ)
�。◣в小芭�, 虎，龍，馬，狗”字的成語(yǔ)）
第三輪：說(shuō)出帶有人體部位的成語(yǔ)
�。◣в小靶�, 頭，目，口，手”字的成語(yǔ)）
加 試：
第四輪：說(shuō)出描寫(xiě)景色，氣象的成語(yǔ)
�。� 描寫(xiě)春天，夏天，秋天，冬天，天氣 的成語(yǔ)）
三、三年級：以“我來(lái)演，你來(lái)猜”根據提供的成語(yǔ)作出表演。
經(jīng)過(guò)了成語(yǔ)接龍啊,我們也來(lái)玩一個(gè)更輕松的游戲。成語(yǔ)都是有典故的,那下面請三年級的同學(xué)“我來(lái)演，你來(lái)猜”根據提供的成語(yǔ)作出
表演。一人看成語(yǔ)后表演，一人猜，每個(gè)成語(yǔ)限時(shí)30秒。每組猜3個(gè)成語(yǔ)。
首先上場(chǎng)的是 三（2）班 陸文卓、 三（3）班 趙宇睿
有請第二組 三（4）班 張智昇、 三（6）班 楊方正 上場(chǎng)。 最后上場(chǎng)的是第三組 三（5）班 李艾卓爾、 雷臻
四、五年級成語(yǔ)接龍比賽內容：
接下來(lái)，請五年級進(jìn)行看圖猜成語(yǔ)的成語(yǔ)接龍比賽。
1. 每班5人，根據要求輪流說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ)，限時(shí)10秒說(shuō)不出來(lái)者即淘汰。
2. 最后班級所剩人數最多者獲勝。
五、成語(yǔ)故事
狐貍十分狡猾，在茂密的森林里，它借著(zhù)老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了，你們想知道它用什么招數把百獸們嚇跑的嗎？帶著(zhù)疑問(wèn)一起欣賞二（2）班盧善熙帶來(lái)的成語(yǔ)故事《狐假虎威》。
六、六年級成語(yǔ)接龍比賽內容：
現在上場(chǎng)的是六年級代表隊。每班五名同學(xué)組成班級代表隊，每班選手自選題號，進(jìn)行一組成語(yǔ)接龍。每班限時(shí)2分鐘，選手自由接龍。裁判根據規定時(shí)間內接龍成語(yǔ)數量，在準確、流暢的基礎上“接龍”最多者為冠軍班級。
七、成語(yǔ)故事表演
一首歌唱出心中摯愛(ài)，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩(shī)寫(xiě)出果敢堅毅，一則成語(yǔ)故事悟出道理。請欣賞一年級小朋友為我們帶來(lái)的成語(yǔ)故事課本劇《亡羊補牢》
感謝一年級可愛(ài)的小朋友們精彩的演出。
八、頒獎儀式 （ 播放音樂(lè )）
經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我們最終評選出冠軍班級和優(yōu)秀獎。本次活動(dòng)獎品由伊犁州新華書(shū)店和伊寧市圖書(shū)管贊助。感謝伊犁州新華書(shū)店和伊寧市圖書(shū)管對本次活動(dòng)的支持。
首先我們來(lái)頒發(fā)本次比賽的優(yōu)秀獎，請獲獎班級派代表上臺領(lǐng)獎。
有請
教科室馬主任為獲獎班級頒獎。
接下來(lái)，我們將頒發(fā)本次比賽的優(yōu)秀表演獎，請一年級組代表和二年級、三年級參加表演的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
有請
王副校長(cháng)為獲獎班級頒獎。
現在，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)，我們將頒發(fā)本次比賽的冠軍獎，
有請 為獲獎班級頒獎。 結束語(yǔ)：
同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲對獲勝的班級和同學(xué)表示祝賀，對暫時(shí)落后的代表隊表示鼓勵。本次活動(dòng)的重點(diǎn)不是要大家分個(gè)高低，而是希望大家通過(guò)這樣的一個(gè)形式學(xué)到更多的知識，開(kāi)闊自己的眼界，培養我們的團隊協(xié)作能力。希望同學(xué)們今后能更好地認識成語(yǔ)，了解成語(yǔ)，使用成語(yǔ)，弘揚傳統文化。
九、最后，有請王副校長(cháng)對本次活動(dòng)進(jìn)行總結發(fā)言。
十、有請與會(huì )嘉賓、校領(lǐng)導和獲獎代表合影留念
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